學(xué)習培訓心得體會(huì )錦集4篇
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習培訓心得體會(huì )5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇1
高鐵的足音離我們越來(lái)越近，全局各單位正緊鑼密鼓地開(kāi)展職工培訓，制定安全措施，做好高鐵開(kāi)通運營(yíng)的各項前期準備工作。
眼下，各單位對正式職工的安全培訓可謂認真細致，盡心盡力，但對勞務(wù)工、農民工、臨時(shí)工的培訓則有疏漏。這樣的疏忽極易埋下事故隱患和安全風(fēng)險。
隨著(zhù)企業(yè)改革不斷深化，近年來(lái)企業(yè)用工制度越來(lái)越靈活，勞務(wù)工、農民工、臨時(shí)工、季節工和正式工人一樣擔當起鐵路發(fā)展的.重任。跟鐵路“正規軍”相比，他們在素質(zhì)、文化、技能方面存在明顯差距。近期發(fā)生的幾起事故， 主要責任人都是農民工，這不得不引起我們警醒。竊以為： 隨著(zhù)高鐵的足音越來(lái)越近，我們要引以為戒，深刻吸取事故教訓，在抓好正式職工培訓的同時(shí)， 也要把農民工、勞務(wù)工、臨時(shí)工納入培訓范圍，普及高鐵安全知識，使之了解和掌握什么是安全紅線(xiàn)，什么是“高壓線(xiàn)”， 提高其應急處理能力。同時(shí)，農民工、勞務(wù)工、臨時(shí)工也要主動(dòng)學(xué)習，自覺(jué)學(xué)習高鐵有關(guān)知識，在工作中遵章守紀，虛心請教，不恥下問(wèn)，不拖高鐵工作的后腿。
高鐵連萬(wàn)家， 安全你我他。各單位要盡快行動(dòng)起來(lái)，采取補強措施，把農民工培訓這塊“短板”補齊，讓農民工和我們一道共保安全，共享安全，為鐵路發(fā)展出力。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇2
20xx年2月21日。中央教育科學(xué)院“思維潛能訓練及器具應用”的培訓在我校舉行，很開(kāi)心我又能以一名學(xué)生的身份來(lái)學(xué)習未知，于老師重點(diǎn)講解思維器具的逆向開(kāi)發(fā)，化難為簡(jiǎn)、打破常規是“玩轉”器具的基本思路。楊老師耐心講解課堂中教育知識，讓我在課堂教學(xué)的理論學(xué)習上又有了新的認識。
我認為數學(xué)思維能力是數學(xué)能力的核心,是運用數學(xué)知識分析和解決問(wèn)題能力的前提。數學(xué)思維能力的形成需要一個(gè)過(guò)程，最起碼來(lái)說(shuō)是離不開(kāi)一節節數學(xué)課的訓練的。我想只有培養孩子創(chuàng )新獨立能力才能有更多的創(chuàng )意思維，那么必須做到：
一、獨立思考。接觸到具體問(wèn)題的時(shí)候，首先要自己獨立自主的思考判斷，這個(gè)問(wèn)題中已經(jīng)給出的條件是什么，要干什么？需要用到哪些知識，怎么來(lái)解決比較合理等等進(jìn)行必要的思維判斷，然后進(jìn)行。當自己獨立自主的思維判斷后依然有困難，可以請教老師，或跟同學(xué)進(jìn)行研究來(lái)解決。在這樣的過(guò)程中，自己的思維力會(huì )得到訓練和提高。
二、學(xué)會(huì )學(xué)習。在學(xué)習中，我們要利用好教師為我們學(xué)習創(chuàng )設的.有利于質(zhì)疑、探究的情境，在獨立學(xué)習的基礎上合作，我們學(xué)生要主動(dòng)參與、樂(lè )于探索、勤于動(dòng)手、學(xué)思結合，把抽象的知識具體化、形象化，從中感受認識、理解、掌握知識，在解決問(wèn)題的過(guò)程中提高思維能力。
三、打破常規，逆向思維。
思維器具貼近生活，注重過(guò)程；發(fā)展思維，引導探索；加強實(shí)踐，促進(jìn)交流。體現思維規律；引導積極探索；通過(guò) “ 觀(guān)察、實(shí)驗、比較、歸納、猜想、推理、反思 ” 等活動(dòng)，優(yōu)化思維品質(zhì)，提高思維能力，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。器具的編排有助于提高我們學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，有助于明白教材的整體思路，從而提高我們學(xué)生數學(xué)思維能力。
四、激發(fā)課堂學(xué)習中的創(chuàng )新思維
課堂教學(xué)中不僅會(huì )培養我們學(xué)生分析和綜合、抽象和概括的能力，還會(huì )培養我們學(xué)生從另一個(gè)角度或幾個(gè)角度看問(wèn)題的能力，即培養我們思維的靈活性和創(chuàng )造性。但是對于我們七年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)只要嘗試是前所未有的，對自己發(fā)展是有價(jià)值的，就是一種創(chuàng )新，這種思維就是創(chuàng )新思維。我們學(xué)生的創(chuàng )新不同于科學(xué)家、藝術(shù)家的創(chuàng )造發(fā)明，創(chuàng )造出新的“產(chǎn)品”，多數情況下我們學(xué)生的創(chuàng )新是解決問(wèn)題時(shí)想出了其它辦法和策略。在課堂上，要注意老師創(chuàng )設的情景，在老師的引導和激勵下，激發(fā)自己的潛能和思維，大膽設想，主動(dòng)探索，積極提出自己的新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新方法。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇3
10月16日至6月17日我與公司38名同事共同參加了二天一晚的《六星級心態(tài)》培訓。
此次培訓由國家注冊培訓師、工商管理碩士、中國潛能開(kāi)發(fā)十大新銳導師***老師擔任主講，涉及如何學(xué)習、認識自我、超越自我、重塑自我、邁向卓越五大模塊。
在歡快的音樂(lè )聲下，我們帶著(zhù)期待的眼神步入會(huì )場(chǎng)；在熱情的教導員帶領(lǐng)下，我們分組列隊組建新的團體；在陳老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)引導下，我和同事們開(kāi)始了體驗式學(xué)習�！靶睦锸⒅�(zhù)愛(ài)，腦子裝著(zhù)感恩，肩上扛著(zhù)責任與堅持，腳下踏著(zhù)孝道與忠誠”是這次培訓的核心內容，也是六星級心態(tài)的含義。
二天一晚的學(xué)習是一個(gè)理論結合實(shí)際，游戲穿插體驗，學(xué)習并付諸與行動(dòng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中讓我想到了很多。想到自己的種種不足，遇到困難和挫折時(shí)的消極，遇見(jiàn)工作上問(wèn)題與意見(jiàn)分歧時(shí)的自以為是，遇到別人的失誤時(shí)的急躁與不能理解的心情，甚至是面對家人絮叨談話(huà)時(shí)的不耐煩和排斥。
讓我感觸頗深的是齊眉桿的游戲，開(kāi)始以為會(huì )很容易，很順利的就完成這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲，但是事實(shí)告訴了我，要完成非常困難。因為每個(gè)人心里的想法都是不一樣的，無(wú)法在短時(shí)間內統一，即便明知道不能抱怨和埋怨，但急躁的心讓自己不能讓自己平靜。結果自然不言而喻，失敗讓人很沮喪，甚至想放棄。一段有啟發(fā)意義的小影片，
給了我游戲了啟發(fā)，也給了我安靜思考的時(shí)間。不僅僅事要求各司其職，合理配備團隊，更重要的是要互相信任和堅持不懈的努力。一個(gè)合格的團隊不是一朝一夕的能夠建立，需要從人員的合理配置，到互相信任。每個(gè)人都必須在困難和危機面前，冷靜的思考，思考自己能為團隊所作出的'最大貢獻。
當然讓人感觸最深的還是兩隊隊長(cháng)在做哪些讓人不可思議數量的俯臥撐。而我能做的只是在一旁靜靜的看著(zhù)。開(kāi)始還計較兩隊得失的心，變成了關(guān)注得失之外的東西。一種責任的承擔，一種別人為自己的承擔。感到的是自己無(wú)數次在責任面前退卻的羞愧。從兒時(shí)的父母到入職后的領(lǐng)導，我都在一種無(wú)形的庇護下成長(cháng)，然而這種庇護的傘終有一天需要自己來(lái)?yè)纹�。一種需要自己扛起這把傘的信念在心中慢慢的散開(kāi)。一種由此而產(chǎn)生的責任感重重的壓在了肩上。
二天一晚的學(xué)習，讓人很疲憊，留下的汗水與淚水卻讓人內心那種漸漸消散的信念又重新燃起，心靈那種褪變讓人為之一奮，通過(guò)此次學(xué)習我再次認識了自己、突破了自己。我將把這種感受帶如到工作生活中去，做一個(gè)“心里充滿(mǎn)愛(ài)，腦子裝著(zhù)感恩，肩上扛著(zhù)責任與堅持，腳下踏著(zhù)孝道與忠誠”的人。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇4
我作為公司今年招聘的一名新員工，到恒大地產(chǎn)石家莊公司工作已經(jīng)一個(gè)多月的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我已經(jīng)完全融入到這個(gè)大熔爐中，并且深深感受到了企業(yè)的強大和它獨特的魅力。
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，是構筑企業(yè)核心競爭力的重要組成部分，是影響企業(yè)實(shí)力消長(cháng)的長(cháng)期性、基礎性、戰略性要素。正如許主席所說(shuō)：“文化建設是恒大穩健快速發(fā)展的重要法寶。以誠信為核心的企業(yè)文化是恒大的傳家寶，各級領(lǐng)導干部和員工務(wù)必光大傳統，奉公正己，講學(xué)習、講政治、講正氣，使企業(yè)文化建設生生不息，永葆活力”。十余年來(lái)，恒大公司以吸收創(chuàng )建精神文化為先導，發(fā)展制度文化，優(yōu)化行為文化，完善物質(zhì)文化，形成了獨具特色的恒大企業(yè)文化。精神文化涵蓋企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、工作作風(fēng)、戰略方針等方面。制度化管理，標準化運作和流程再造形成了其特色的制度文化。使我們每個(gè)人都想成為一名優(yōu)秀的恒大人，想成為一個(gè)事業(yè)成功的人。
我就“三十六條”中體會(huì )最深刻的幾條談下自己的體會(huì )�！皣烙诼杉骸�，我們工作、生活、學(xué)習中都應該對自己高標準、嚴要求，追求完美，要經(jīng)得起任何誘惑，做自己的主人�！白黠L(fēng)扎實(shí)”，“精心策劃、狠抓落實(shí)、辦事高效”這種良好的工作作風(fēng)應該貫穿我們工作的整個(gè)過(guò)程。反觀(guān)自己，“精心策劃”尚做得不夠，在今后的工作中，每天晚上抽出半個(gè)小時(shí)，總結一天工作得失，籌劃第二天的工作，對可能出現的問(wèn)題做到心中有數�！吧朴趯W(xué)習”，我們正處于知識經(jīng)濟時(shí)代，知識更新速度極快。如果我們不注意學(xué)習，就會(huì )很快被社會(huì )所淘汰。企業(yè)發(fā)展最缺少復合型人才，我們在精通自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)還要了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)，做到觸類(lèi)旁通。同時(shí)，我們還應該取人之長(cháng)，補己之短，不斷充實(shí)和提高自己�！扒趦�節約”，作為恒大人，我們要有主人翁精神，把企業(yè)當做自己的家，為公司節省不必要的支出。在工作中，嚴把圖紙關(guān)，強化成本意識；在生活中節約每一度電、每一滴水，杜絕浪費�！敖M織能力”、“協(xié)調能力”“社交能力”，對于我們日常工作來(lái)說(shuō)尤為重要，作為房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)，我們要與施工單位、設計單位、監理單位等各個(gè)部門(mén)打交道，好多工作都需要我們去牽頭組織。因此，我們要提高自己這幾方面的綜合能力，才能在工作中應付自如�！袄碚撍健�、“業(yè)務(wù)水平”，我今后應該更好的將學(xué)習和工作實(shí)踐相結合，不斷總結經(jīng)驗，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平�！皠�(chuàng )新水平”，社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展日新月異，新技術(shù)、新材料、新工藝層出不窮，我們應該更新觀(guān)念，緊跟行業(yè)的發(fā)展步伐，加強行業(yè)間的學(xué)習和交流，加強對新技術(shù)、新材料、新工藝的應用。
作為恒大人，我們要有主人翁精神，把企業(yè)當做自己的`家，為公司節省不必要的支出。在工作中，嚴把圖紙關(guān)，強化成本意識；在生活中節約每一度電、每一滴水，杜絕浪費�！敖M織能力”、“協(xié)調能力”、“社交能力”，對于我們日常工作來(lái)說(shuō)尤為重要，作為房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)，我們要與施工單位、設計單位、監理單位等各個(gè)部門(mén)打交道，好多工作都需要我們去牽頭組織。因此，我們要提高自己這幾方面的綜合能力，才能在工作中應付自如。我今后應該更好的將學(xué)習和工作實(shí)踐相結合，不斷總結經(jīng)驗，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展日新月異，新技術(shù)、新材料、新工藝層出不窮，我們應該更新觀(guān)念，緊跟行業(yè)的發(fā)展步伐，加強行業(yè)間的學(xué)習和交流，加強對新技術(shù)、新材料、新工藝的應用。
雖然，很多要求我尚未完全達到，但我將在今后的工作中，更加努力的工作，不斷創(chuàng )新，努力完善自己，提高自己的知識水平，使自己成為一名優(yōu)秀的恒大員工，為恒大的發(fā)展做出自己的最大貢獻。
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