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幼兒健康保健知識培訓心得體會(huì )（精選14篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編整理的幼兒健康保健知識培訓心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒健康保健知識培訓心得體會(huì ) 1
作為一名在基層幼兒園擔任兼職保健員的幼兒教師，知曉幼兒衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時(shí)的衛生保健工作中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地做好本職工作，不敢半點(diǎn)馬虎。但由于是非科班出身，在平時(shí)的`保健工作中，總覺(jué)得缺少了專(zhuān)業(yè)知識的指導。
3月22日-23日，晉江市教育局、晉江市衛生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機構兒童衛生保健知識培訓班”在青陽(yáng)中心幼兒園開(kāi)班，我很榮幸能參加這次的培訓。培訓中，福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專(zhuān)家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查，感覺(jué)統合測查及訓練”、“童常見(jiàn)病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》解讀”、“ 托幼機構常見(jiàn)傳染病及手足口病防治”等知識。
在今后的工作當中，我將進(jìn)一步加強對體弱兒的管理，做好預防疾病的各項工作，發(fā)現有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長(cháng)配合，帶幼兒到醫院檢查治療，等病情確診了再進(jìn)班級。堅持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習慣以衛生習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)教育，如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度，飯后漱口，注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。開(kāi)展健康教育、以及安全自我保護教育教學(xué)。
通過(guò)這次的培訓讓我明白，幼兒園的保教工作，“保教保教”“�！痹谇�，“教”在后，肯定是要保育工作做得到位，我們的教育教學(xué)工作才能勝利開(kāi)展。這次的培訓使我的教育教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新，衛生保健意識得到了進(jìn)一步強化，切實(shí)受益匪淺。
幼兒健康保健知識培訓心得體會(huì ) 2
20XX年4月24日，我參加了全縣中小學(xué)主要學(xué)習了學(xué)校常見(jiàn)傳染病基本知識及預防，初級救護知識；青少年營(yíng)養與健康，培養學(xué)生良好的飲食衛生習慣；青少年低鹽飲食、從我做起；學(xué)校衛生監督培訓等。
在培訓班開(kāi)班儀式上，就如何加強全省衛生工作談了幾點(diǎn)意見(jiàn)：一是充分認識學(xué)校衛生保健工作的重要性；二是建立和完善青少年營(yíng)養干預機制，切實(shí)做好學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處置工作；三是加強青少年視力低下預防控制工作，降低青少年近視率。
培訓班還專(zhuān)門(mén)聘請保健學(xué)研究、營(yíng)養學(xué)研究及近視預防等方面的專(zhuān)家為參加培訓的校醫們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，本次培訓班結合新形勢實(shí)際、內容豐富，形式新穎、多樣化，并配有相關(guān)圖片進(jìn)行認真細致的解說(shuō)。
通過(guò)參加培訓學(xué)習的.我不僅學(xué)習和掌握了如何科學(xué)降低學(xué)生近視率等知識，也在學(xué)校衛生管理方面獲得了很好的經(jīng)驗交流和相互學(xué)習的機會(huì )，充分提高了校醫的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。專(zhuān)家們的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實(shí)際范例，令我耳目一新。這些講座，對我不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足，現記錄下自己的一些感受體會(huì )與大家分享。
總之，通過(guò)培訓，使我更加深刻地認識到衛生管理工作與教育教學(xué)工作對于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是同樣的重要，它同樣是教師與學(xué)生共同成長(cháng)的過(guò)程。只有健康成長(cháng)的學(xué)生和教師，師生關(guān)系才能和諧發(fā)展，才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，最后促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
幼兒健康保健知識培訓心得體會(huì ) 3
我們的幼兒園位于北京市海淀區，是一所大型的軍隊幼兒園。作為衛生保健工作者，我在這里已經(jīng)服務(wù)了多年。
在我的職場(chǎng)生涯中，我總是感到自己的時(shí)間不夠用。一件事情接著(zhù)一件事情，文件需要整理、數據需要歸納，會(huì )議需要開(kāi)，仿佛一天24小時(shí)根本不夠用。有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得自己像只蝸牛，只顧著(zhù)埋頭前進(jìn)，從來(lái)沒(méi)有時(shí)間抬頭看看遠方。
日常工作中，我們通常注重完成常規任務(wù)，但往往忽略了對問(wèn)題進(jìn)行深入分析。每年的工作總結和數據梳理雖然有助于回顧工作進(jìn)展，但卻不能真正解決實(shí)際問(wèn)題。因此，我們需要抬頭看路，明確工作方向和意義。只有這樣，我們才能不忘初心，保持前進(jìn)的動(dòng)力與信心。
這個(gè)12月份，我參加了北京市組織的保健醫培訓，連續三天時(shí)間。這個(gè)培訓讓我像從沉睡中被喚醒一樣，不再低頭走路，而是抬起頭來(lái)看路。
我意識到：必須要看清自己的路，看清自己工作的意義，看清衛生保健工作的重要性。不僅僅是我自己，我所帶領(lǐng)的團隊，也必須要有這樣的意識和認識。上至園領(lǐng)導、中層主任、下至每一名老師和家長(cháng)都應該對此有正確的認識。
現在我看來(lái)，在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，養成良好習慣是至關(guān)重要的.。常言道，“到什么時(shí)間做什么事情”，這對于3—6歲的孩子來(lái)說(shuō)尤為重要，因為他們所養成的習慣將伴隨他們一生。良好的生活習慣是孩子健康成長(cháng)的基石，也是學(xué)習的基礎。在這個(gè)階段，我們應該將主要精力放在培養良好習慣和體育鍛煉上，任何時(shí)間、任何課程都不能削弱孩子的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，因為這會(huì )對孩子的健康產(chǎn)生負面影響。我們的孩子是未來(lái)的希望，我們應該以他們的健康成長(cháng)為重，讓他們成為努力向上的人，為國家的繁榮昌盛做出貢獻。
以前總是低頭走路，沒(méi)有發(fā)現周?chē)膯?wèn)題，當時(shí)我也很麻木。但是成為母親后，我的視角發(fā)生了改變，更加關(guān)注自己和孩子所處的環(huán)境，發(fā)現存在的問(wèn)題也越來(lái)越多，讓我感到痛心。作為一名母親和家長(cháng)，我深刻體會(huì )到了看待問(wèn)題的不同角度。
現在我又回到了工作崗位，每天忙忙碌碌地工作著(zhù)，繼續著(zhù)開(kāi)會(huì )、總結、計劃、轉班、各種記錄、表格……
我發(fā)現，與之前不同的是，我開(kāi)始有意識地停下來(lái)思考我們正在做什么，我們的目標是什么，以及我們能為孩子們做些什么。這種追求思考和目標的態(tài)度讓我更加專(zhuān)注于我的工作，并且更有動(dòng)力去創(chuàng )造更好的結果。
感謝保健醫培訓，它給了我抬頭看路的機會(huì )。
幼兒健康保健知識培訓心得體會(huì ) 4
每一次的學(xué)習，都是有收獲的。前些時(shí)候，在業(yè)務(wù)園長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習了有關(guān)幼兒園主題活動(dòng)的文章，通過(guò)對文章的學(xué)習，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課標的發(fā)展方向和目標，以及反思了以往工作中的不足，使我的教育教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。經(jīng)過(guò)參加此次活動(dòng)我有以下感受：
一、活動(dòng)中應尊重每一幼兒個(gè)性，注重為幼兒創(chuàng )設自主寬松的學(xué)習環(huán)境。在設計活動(dòng)的時(shí)候，往往我考慮到的只是“我該如何較”，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問(wèn)題。其實(shí)作為教師，引導作用是要充分發(fā)揮的，但引導的同時(shí)主要是為了幼兒，通過(guò)這種引導讓幼兒學(xué)會(huì )自己去學(xué)習，去探索，讓我們的主題活動(dòng)具有自主性，開(kāi)放性，生成性和綜合性。
二、主題探究活動(dòng)，更大程度的滿(mǎn)足了幼兒的學(xué)習興趣，豐富他們生活經(jīng)驗的需求。我們的活動(dòng)應重視幼兒的發(fā)展，貼進(jìn)幼兒的生活。我們應在幼兒不斷提出的各種問(wèn)題中，由問(wèn)題生成我們的主題教學(xué)。讓幼兒更好的去探究與學(xué)習。從孩子自身本有的`不知到后來(lái)教師建立孩子的能力。在教學(xué)各方面的，我們隨時(shí)破預設活動(dòng)內容束縛，生成新的內容，提高幼兒學(xué)習的興趣，這點(diǎn)上是其他的課程無(wú)法以擬的。
三、環(huán)境的布置應是孩子的作品。就像孩子的美術(shù)作品，我們應該盡量讓他們自己用自己已有的經(jīng)驗來(lái)分享，老師在旁起輔助幫他們記錄。然后去展示，放在孩子的成長(cháng)檔案。我們應該一改傳統的模式，讓孩子從聽(tīng)從指示轉換成孩子自由選擇。主題探究活動(dòng)，重在幼兒交流與合作，在活動(dòng)的“完成”過(guò)程中，幼兒的學(xué)習處于交流，合作的狀態(tài)中去進(jìn)行，這無(wú)疑促進(jìn)了幼兒的溝通能力，交往能力，合作能力的培養。
幼兒健康保健知識培訓心得體會(huì ) 5
轉眼間，我家小孩已經(jīng)入園一個(gè)月了，他從最初的緊張到現在每天早上都能夠早起去幼兒園，還要爭取比其他小朋友早到，我感覺(jué)到經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨合，他已經(jīng)習慣并喜歡上幼兒園的生活。
雖然小孩一直是我們親自在帶，但在幼兒飲食、安全衛生方面的知識不夠豐富，只是在感覺(jué)需要的時(shí)候網(wǎng)上搜索一些內容針對性的看看，平時(shí)小孩沒(méi)有異常的時(shí)候就不太關(guān)注這方面的知識，正好幼兒園組織家長(cháng)來(lái)聽(tīng)秋冬季幼兒衛生保健知識講座，我感覺(jué)非常受用。
小孩入園之后中餐在幼兒園解決，平時(shí)不太關(guān)注中餐吃的怎么樣，小孩喜不喜歡吃，這次講座唐老師對幼兒園的午餐圖文并茂的做了介紹，看了之后我感覺(jué)幼兒園的午餐還是比較豐盛，也適合這個(gè)年齡段的`小孩，這樣我們晚餐就不用特意給小孩補充。唐老師還向我們介紹了秋季保健食譜及其做法，有時(shí)間我會(huì )在家里嘗試下。
最近手足口病多發(fā)，不少幼兒園班級因為手足口病停課，作為家長(cháng)也比較擔心小孩在幼兒園會(huì )不會(huì )傳染，聽(tīng)了毛老師對園區幼兒晨檢和園區針對性措施的介紹，我們家長(cháng)也不會(huì )再有恐慌情緒，比較放心的送小孩入園。毛老師介紹的傳染病流行特點(diǎn)及預防措施、秋冬季幼兒園常見(jiàn)傳染病及防治、秋冬季節幼兒保健小知識及家園合作事項對我們家長(cháng)都很有幫助，傳染病只要做到注意衛生、積極預防，并沒(méi)有傳聞中的可怕。
感謝園區和各位老師的辛苦付出，作為家長(cháng)，更多的參與園區組織的活動(dòng)，積極配合，對小孩的成長(cháng)會(huì )很有幫助。
幼兒健康保健知識培訓心得體會(huì ) 6
孩子是祖國的未來(lái)，她們的健康牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)家長(cháng)的心。
幼兒園x園長(cháng)對小班的家長(cháng)進(jìn)行了幼兒衛生保健知識的講座。x園長(cháng)詳細介紹了幼兒園一日、一周、一月、一學(xué)期的安全、衛生等工作內容和工作重點(diǎn)。在聽(tīng)了xxx對幼兒園保健保育工作情況介紹后，我發(fā)現老師們對孩子在幼兒園的安全，膳食，疾病預防等工作方面做了大量的工作，真正給予了孩子們無(wú)微不至的關(guān)懷。我了解了孩子在幼兒園不僅能學(xué)習新知識；結交好朋友，還能在安全優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習、游戲；有營(yíng)養均衡、放心安全的飲食；有認真負責的老師和醫生對他們細心的呵護。
通過(guò)這次講座，使我對幼兒園的衛生保健工作有了充分的認識，對孩子每天在幼兒園的生活，學(xué)習，飲食，安全各方面有了更全面了解。老師的認真換來(lái)我們家長(cháng)的放心，老師的'辛苦換來(lái)孩子們的健康平安。
希望以后積極的與老師配合，和老師多溝通。了解一下孩子在幼兒園的表現或身體情況、學(xué)習情況，了解孩子的一日生活。也請老師通過(guò)各種方式向家長(cháng)反映孩子在幼兒園生活、并向家長(cháng)提供一些正確的教育孩子方式的信息，一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立和諧信任的家園關(guān)系。
幼兒健康保健知識培訓心得體會(huì ) 7
中心幼兒園的領(lǐng)導給了我這一次培訓的機會(huì )，我感到很榮幸，通過(guò)這一周的培訓，我學(xué)到了很多知識。我很高興自己能夠勝任保育員這份工作，關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒關(guān)注每個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)，盡自己努力滿(mǎn)足幼兒發(fā)展所需要的要求。
王老師的理論課講了這幾點(diǎn):保育員職業(yè)道德的基本要求:忠于國家、獻身教育、教書(shū)育人、勤奮學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)前兒童、遵紀守法、團結協(xié)作、以身作則。保育員職責《幼兒園工作規程》:1.負責本班房舍、設備，環(huán)境的`清潔衛生工作。2.在教師的指導下管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)。3.在醫務(wù)人員和本班教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度;妥善保管幼兒衣物和本班的設備，玩具林娜老師教會(huì )我怎樣做好托幼園所的衛生消毒和物品管理工作;幼兒園日常消毒工作，消毒方法有擦拭、浸泡、沖洗、日曬，蒸汽消毒等。物品管理，基本要求:1.保育員應做到每件物品來(lái)路明、消路清、不丟失。2.做好記錄。3.定時(shí)將實(shí)物與記錄進(jìn)行核對。這些都是生活中需要積累的基本常識。
時(shí)間在幼兒慢慢的成長(cháng)中過(guò)去了，對于我個(gè)人要學(xué)習的知識還很多感謝園長(cháng)蔡xx的栽培，感謝吳老師這一路陪伴著(zhù)我們，跟我們一起學(xué)習!我要爭取成為一位優(yōu)秀的保育員!
幼兒健康保健知識培訓心得體會(huì ) 8
很有幸來(lái)鎮江參加保健老師培訓，通過(guò)一周的理論知識培訓和三天的實(shí)踐操作培訓，讓我受益匪淺。該學(xué)習班針對兒童生長(cháng)發(fā)育的特點(diǎn)，運用理論和實(shí)踐相結合的授課方式，著(zhù)重講授托幼機構衛生保健規范和近年來(lái)的托幼機構衛生保健新知識要求，切實(shí)保證托幼機構衛生保健工作的開(kāi)展。
理論知識培訓：托幼機構衛生保健規范解釋、幼兒園健康教育和衛生保健資料統計、幼兒園意外傷害防治與監測報告、各種傳染病的預防及相應措施、幼兒營(yíng)養核算等等。實(shí)踐操作培訓：從早晨的入園到晨間活動(dòng)到學(xué)習活動(dòng)、生活活動(dòng)，這些點(diǎn)滴的細微環(huán)節需要我們把每個(gè)孩子都當成自己的孩子，從心底里關(guān)心愛(ài)護他們，努力做到對他們的生活照顧更多、更細。
通過(guò)培訓使我更加深刻地認識到衛生管理工作與教育教學(xué)工作對于一個(gè)學(xué)校的`發(fā)展是同樣的重要，它同樣是教師與學(xué)生共同成長(cháng)的過(guò)程。只有健康成長(cháng)的學(xué)生和教師，師生關(guān)系才能和諧發(fā)展，才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)培訓也使自己在以后的工作中進(jìn)一步規范托幼機構衛生保健工作，提高托幼機構保健人員理論和實(shí)踐操作能力，在不斷的工作中完善衛生保健工作。
幼兒健康保健知識培訓心得體會(huì ) 9
高新區人事局的組織下，在園領(lǐng)導的支持下，我們貝貝中心幼兒園的幾位保育教師有幸參與了20xx年洛陽(yáng)市保育員職業(yè)技能培訓。來(lái)自高新區公立及私立幼兒園的一百多名保育教師齊聚在一起，承受?chē)腋呒売龐霂煆垘熃處煘槠趦商斓挠變罕Ｓ龑W(xué)問(wèn)講座。張教師通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)細致的講授風(fēng)格讓在場(chǎng)的學(xué)員受益匪淺�，F場(chǎng)踴躍積極的提問(wèn)，暢所欲言的答復贏(yíng)得了陣陣掌聲。同時(shí)也充分表達了學(xué)員們對學(xué)問(wèn)的渴望和才能的呈現。
通過(guò)這次學(xué)習培訓使我們學(xué)到了許多。重新熟悉了保育員的崗位職責、道德素養與工作力量。作為一名保育員，不僅要有喜愛(ài)幼兒、愛(ài)崗敬業(yè)、誠意效勞、擅長(cháng)溝通、勤奮好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)的精神，更應當具備急躁細致、意志頑強、良好的自我認知力量和形象以及豐富的學(xué)問(wèn)體系、教育意識和教育力量、嫻熟的操作技能，處理意外事故和急救處理力量。同時(shí)也了解到保育員是保育工作的主體，是保育工作的詳細實(shí)施者。更懂得了保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調，相互寬容，發(fā)揮集體的教育力氣。保育員的素養直接影響保育工作的'質(zhì)量，直接影響幼兒的身心進(jìn)展。因此加強保育員隊伍學(xué)習是提高保育員素養的有效手段。從培訓學(xué)習中，我們的理念得到更新，怎樣去照看每一個(gè)孩子?怎樣去培育孩子們的自理力量和好的生活習慣?怎么去引導孩子們健康歡樂(lè )的成長(cháng)?怎樣奉獻自己無(wú)私的愛(ài)?怎么從“保育員就是保姆，保育員就只會(huì )干活”的誤區中走出來(lái)。這一切都是我們今后工作中要努力的目標與方向。
我們要時(shí)刻嚴格要求自己，加強學(xué)習，在實(shí)踐中不斷鍛煉提高自己。努力做到用親切的語(yǔ)調、暖和的擁抱、和氣可親的笑容來(lái)吸引每一個(gè)幼兒。要取長(cháng)補短，努力使自己成為德育、教育、保育都合格的保育教師。
最終誠心感謝領(lǐng)導能給我們供應這次學(xué)習時(shí)機。盼望今后能有更多的學(xué)習時(shí)機，來(lái)提高我們整體隊伍的職業(yè)技能與素養。
幼兒健康保健知識培訓心得體會(huì ) 10
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼已經(jīng)陪伴了孩子們一個(gè)學(xué)期，保育工作的培訓讓我意識到了身上肩負的職責，保育工作是幼兒園不可或缺的工作，是幼兒健康成長(cháng)的重要保障，是促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要前提。因此，本學(xué)期，我以幼兒園的規章制度為依據，全面貫徹落實(shí)保育工作相關(guān)要求，做到了以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，加強專(zhuān)業(yè)提升
專(zhuān)業(yè)理論促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，本學(xué)期，我根據幼兒園的工作安排學(xué)習了傳染病的預防知識、掌握了預防兒童傷害的一些技能，以《綱要》和《指南》為指導，認真學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習和發(fā)展指南》，了解幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，不斷激發(fā)幼兒潛能，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的生活學(xué)習環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒的身心發(fā)展需要。并向家長(cháng)宣傳了科學(xué)保育的相關(guān)方法，進(jìn)一步提高了對傳染病預防以及預防兒童傷害技能的提升，加強了幼兒安全保護意識，提高了對保教理念的新認識，轉變了自己的教育觀(guān)念，做到了保教并重。在以后的工作中，我將更加認真地完成本職工作，不斷提升自身學(xué)習能力，用先進(jìn)的保教理念來(lái)武裝自己，促進(jìn)每個(gè)幼兒的良好發(fā)展。
二、培養幼兒常規，養成良好習慣
良好習慣的養成依靠于良好常規，本學(xué)期，我積極營(yíng)造溫馨和諧的環(huán)境，以親和的態(tài)度接待幼兒入園離園，以游戲化教學(xué)為主，尊重幼兒主體，在一日常規訓練中，運用故事、兒歌、視頻等形式養成良好的入園、如廁、進(jìn)餐、洗手等行為習慣。在幼兒養成教育上，更是融合了主題教育，利用清明節、端午節等節日對幼兒的文明禮貌、行為習慣、語(yǔ)言習慣和思維習慣進(jìn)行培養，激發(fā)了幼兒自我表達的欲望。在以后的'工作中，我將繼續尊重幼兒發(fā)展主體，時(shí)刻關(guān)注幼兒，抓住教育契機，促進(jìn)幼兒良好習慣的培養。
三、掌握消毒常識，每日進(jìn)行消殺
消毒工作是確保幼兒身心健康發(fā)展的前提，本學(xué)期，我熟練掌握了84消毒液配比，以及75%酒精的使用要求，根據幼兒園的要求，對幼兒活動(dòng)的重點(diǎn)區域進(jìn)行定期消殺，做到了窗明幾亮。并且能根據消毒要求做到玩教具、水杯、毛巾等物品每星期暴曬消毒一次，班級空氣每天消毒一次，確保室內空氣清新，阻斷了疾病和傳染病的傳染。在今后的工作中，我將做好消毒常態(tài)化工作，為幼兒提供一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。
四、加強安全教育，提高安全意識
安全是保育工作的重中之重，本學(xué)期，我在一日生活各個(gè)環(huán)節，提醒幼兒存在危險的因素，向幼兒展示自我保護的方法，培養幼兒自我保護意識和能力。并加強了日常安全檢查工作，保證幼兒不脫離視線(xiàn)范圍，保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。在今后的工作中，我將時(shí)刻注重幼兒安全教育，開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)，提高幼兒自我防護能力。
總之，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的培訓，我專(zhuān)業(yè)技能有了明顯的提升，在以后的工作中，我將不斷學(xué)習，提高自身保教能力，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )發(fā)展。
幼兒健康保健知識培訓心得體會(huì ) 11
為人師表是師德的靈魂。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師作為模仿效法的對象，老師的思想。品德。行為。習慣都會(huì )在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的作用。
因此，教師必須十分注意自身的修養，嚴格要求自己，把做人與育人統一起來(lái)，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語(yǔ)言，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無(wú)聲無(wú)形的教育動(dòng)力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，最終達到為人師表，教書(shū)育人的目的
一、愛(ài)崗敬業(yè)
首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新。盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的`影響而努力學(xué)習，不斷進(jìn)取。
二、熱愛(ài)學(xué)生
關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(cháng)。在完成傳道。授業(yè)。解惑的任務(wù)的同時(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的身心發(fā)展，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生親其師而信其道，使教學(xué)相長(cháng)，幫助學(xué)生成人成才。先進(jìn)教師們關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生的博愛(ài)精神讓我深受感動(dòng)，也讓我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )到“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這句話(huà)的含義，在今后的教學(xué)中，我將讓愛(ài)先行，先愛(ài)生再教育。
三、以身作則
教師的言行對學(xué)生的思想。行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。
四、積極進(jìn)取
有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不時(shí)提高自身素質(zhì)，不時(shí)完善自身，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦。精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù)用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
五、終身學(xué)習
不斷進(jìn)取是師德的升華在知識經(jīng)濟時(shí)代，知識和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì )面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習狀態(tài)，人們的知識結構很快就會(huì )落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉變學(xué)習觀(guān)念，確立“邊學(xué)邊干。邊干邊學(xué)。終身學(xué)習”的觀(guān)念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長(cháng)，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會(huì )為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會(huì )為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。
幼兒健康保健知識培訓心得體會(huì ) 12
保育員工作是幼兒園工作的重要構成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的詳細實(shí)施者。雖說(shuō)每個(gè)幼兒園的工種職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進(jìn)孩子的全面成長(cháng)，為了能更好的提高本身的各項工作程度。
一、不停學(xué)習，總結經(jīng)驗，做好本身的保育工作
社會(huì )形態(tài)在成長(cháng)、對保育員不聽(tīng)提出新的要求，這就要求咱們不停學(xué)習，不停前進(jìn)，才能當一位合格的保育員。在工作中，我以幼兒園下達的使命為中心，做到和各位老師和諧相處，學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷提高本身的保育水平。
二、體貼孩子，熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好保育員的前提，打從我擔任了保育員以來(lái)，體貼每個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
三、緊密感情好聯(lián)系，增進(jìn)家園相互作用
在家園共建方面，要搞好工作，必然要家長(cháng)的'配合。日常我能熱忱對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下孩子在家的表現和體貼孩子們的身體狀況，家長(cháng)都覺(jué)得非常貼心與親近。
幼兒園的工作離不開(kāi)保育員的細心，耐心和愛(ài)心。今后我會(huì )更加努力學(xué)習，不斷提高自己的保育水平，為每個(gè)幼兒搞好服務(wù)。
幼兒健康保健知識培訓心得體會(huì ) 13
20xx年3月23日，在訓練局的關(guān)懷與愛(ài)惜下，在園領(lǐng)導的支持與指導下，陽(yáng)光幼兒園進(jìn)行了幼兒園保育員崗位培訓，全區各幼兒園都派員參與了這次培訓會(huì )。經(jīng)過(guò)一天的培訓我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，作為一名保育員，我很愉快而興奮能夠勝任這個(gè)工作。雖然只是一天的培訓，但通過(guò)學(xué)習與培訓還是引起了我的深思：怎么做好一名幼兒保育老師呢?怎么樣照看每一個(gè)孩子?怎么引導孩子們健康歡樂(lè )的成長(cháng)?我在心中有了自己的答案，回家看了一些保育的書(shū)籍及其兒童成長(cháng)方面的書(shū)籍，我悟出了我認為“寬嚴結合”是幼兒訓練的基礎，“溝通合作”是幼兒平安的保障�，F將培訓后的心得記錄如下：首先，要關(guān)懷和喜愛(ài)每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)，盡自己最大的努力滿(mǎn)意孩子進(jìn)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。
其次，在生活中對孩子要奉獻我無(wú)私的“愛(ài)”，由于“愛(ài)”是幼兒園訓練的前提和核心。我堅持用“細心、急躁、愛(ài)心、熱心”對待孩子，我把每個(gè)孩子都當成自己的孩子，從心底里關(guān)懷愛(ài)惜他們，努力做到對他們的.生活照看更多、更細。我以親切的語(yǔ)調、暖和的擁抱、細致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒。
從開(kāi)頭進(jìn)園起就要努力營(yíng)造舒適潔凈的環(huán)境以迎接小天使們的到來(lái)，早上第一次見(jiàn)到幼兒開(kāi)頭，我們就是細心的觀(guān)看每個(gè)幼兒的穿著(zhù)與精神狀態(tài)，一旦有不正常的現象，立即引起留意加以防范，平常發(fā)覺(jué)幼兒有小的失誤與過(guò)錯，當急躁說(shuō)理不責罵他們，對每一個(gè)幼兒都要有愛(ài)心，關(guān)懷他們的飲食起居，特殊是體弱幼兒更當賜予更多的關(guān)懷。在小孩進(jìn)餐時(shí)，也就從進(jìn)餐的各個(gè)環(huán)節加以重視：如偏食的幼兒，要留意訂正;進(jìn)餐時(shí)間與速度上要不緊不慢;進(jìn)餐的量上不宜過(guò)飽等等。當幼兒午休起床時(shí)就準時(shí)加衣與梳洗，同時(shí)還要看看有沒(méi)有小朋友把大小便弄到了身上或床上。
再次，在日常行為規范訓練上對幼兒要從“嚴”要求，“嚴”其實(shí)是幼兒園訓練的一種負責任的“愛(ài)”。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有法規，難成方圓”。假如我們不嚴格要求，而是放任自流，就會(huì )給孩子們養成一些惡習，甚至誤人子弟。良好的常規可以使幼兒的生活具有合理的節奏，使神經(jīng)系統得到有益的調整，可以為他們的生活和學(xué)習打下良好基礎，當然常規也不是以犧牲幼兒的共性、歡樂(lè )為代價(jià)。我們班個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比較俏皮，我認為正確而不懷疑假如和其他老師步調全都，共同合作，重抓訓練，使小朋友漸漸能相互關(guān)心、關(guān)懷集體，搗亂的小朋友少了，喜愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。 最終，加強“溝通與合作”也特別重要：保育員與老師溝通合作，能使幼兒在每個(gè)時(shí)間點(diǎn)上得到大人們的關(guān)愛(ài)與愛(ài)護，能使保育員與老師更全面的了解幼兒的學(xué)習生活狀況，更好的表?yè)P他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，準時(shí)遏制一些不良現象。 保育員與幼兒溝通合作，能使幼兒更情愿聽(tīng)保育員的話(huà)，俗話(huà)說(shuō)：親其師，信其道。只有幼兒把保育員當成朋友，他才會(huì )把自己一些想說(shuō)的話(huà)想做的事說(shuō)出來(lái)。這對幼兒心理訓 7 / 10 練至關(guān)重要，也對平安也是的一種保障。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西、學(xué)問(wèn)還有許多，無(wú)論是訓練還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、訓練、保育都合格的保育員。
幼兒健康保健知識培訓心得體會(huì ) 14
作為一名幼兒園保育老師，我深知自己的責任和使命。為了更好地服務(wù)于孩子們，我參加了一次幼兒園保育老師培訓。在這次培訓中，我學(xué)到了很多有關(guān)幼兒教育和保育的知識和技巧。
首先，我們學(xué)習了如何與孩子溝通。幼兒的語(yǔ)言能力和表達能力還不夠成熟，我們需要通過(guò)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和表情來(lái)幫助他們理解和表達自己的想法。同時(shí)，我們還要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，盡量使用他們能夠理解的詞匯和語(yǔ)句。
其次，我們學(xué)習了如何創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。幼兒對環(huán)境的感知非常敏感，我們需要給他們提供一個(gè)安全、舒適、有趣的學(xué)習環(huán)境。在布置教室時(shí)，我們要根據孩子的年齡和興趣愛(ài)好來(lái)選擇適當的教具和玩具，讓孩子們在玩中學(xué)習，在學(xué)習中玩。
此外，我們還學(xué)習了如何進(jìn)行有效的教學(xué)。幼兒的.學(xué)習方式和成人有很大的不同，我們需要采用一些特殊的教學(xué)方法和技巧。例如，我們可以通過(guò)游戲、歌曲、繪畫(huà)等方式來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習興趣和注意力，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習。
最后，我們學(xué)習了如何與家長(cháng)溝通。家長(cháng)是孩子成長(cháng)過(guò)程中非常重要的一部分，我們需要與家長(cháng)保持良好的溝通和合作關(guān)系。在與家長(cháng)交流時(shí)，我們要尊重家長(cháng)的意見(jiàn)和看法，聽(tīng)取他們的建議和反饋，共同為孩子的成長(cháng)和發(fā)展努力。
通過(guò)這次培訓，我不僅學(xué)到了更多的幼兒教育和保育知識，也提高了自己的教學(xué)水平和能力。我將會(huì )把所學(xué)到的知識和技巧應用到我的工作中，為孩子們提供更好的教育和保育服務(wù)。
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