精選學(xué)習培訓心得體會(huì )模板錦集五篇
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習培訓心得體會(huì )5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇1
進(jìn)入新單位開(kāi)一年了，在前段時(shí)間陸陸續續接受了很多培訓，很高興有機會(huì )能夠在這里和大家交流培訓的心得體會(huì )。
為了讓我們新進(jìn)員工更快的適應工作，融入單位組織，單位自4月起安排了數次培訓學(xué)習活動(dòng)，從如何快速適應新工作到成為一位優(yōu)秀卓越的人。我從中學(xué)習體會(huì )到了很多東西，下面我就具體說(shuō)一下。
第一次是觀(guān)看艾莫老師的演講,從中我了解到新員工應該盡快實(shí)現角色轉變、找準個(gè)人定位、融入新的環(huán)境，從學(xué)校到社會(huì )是一個(gè)大的轉變，在這個(gè)過(guò)程中我們難免會(huì )有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名單位職員，我們就應該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉單位的各項規章制度、加強紀律性，以此來(lái)嚴格要求自己，來(lái)找準自己在公司中的定位、盡快融入公司這個(gè)大家庭。作為新員工，我們多的是理論知識、少的是實(shí)踐經(jīng)驗。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習;要善于從小事做起，通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗、實(shí)現成長(cháng)。未來(lái)的工作也許會(huì )千頭萬(wàn)緒，甚至會(huì )遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有單位各級領(lǐng)導的關(guān)懷和正確領(lǐng)導，有單位各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會(huì )被克服。接下來(lái)我們有陸續聽(tīng)力幾次講座，也從中有許多心得體會(huì )。學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。作為踏入崗位的新員工，我們沒(méi)有多少的工作經(jīng)驗，應該多虛心向別人請教。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，單位的任何員工都可以成為我們的老師。只要我們有虛心學(xué)習的態(tài)度，就可以從他們那兒學(xué)到很多不曾接觸過(guò)的知識。而這些知識對自己以后的工作和發(fā)展必定會(huì )起到積極的作用。到了工作上，我們就要表現出我們高調、積極的一面，對于自己該做的應該毫不猶豫地承擔責任。要有扎實(shí)認真的工作態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”。一個(gè)人能否成功，很多時(shí)候在于是否有扎實(shí)認真的態(tài)度，而能力卻可能是次要的。同時(shí)注意工作中的細節�；叵胍幌乱恢艿呐嘤�，所講到的`很多內容都是非常細微的東西。但是這些細節卻往往是最為關(guān)鍵的，極有可能起到?jīng)Q定性的作用。一個(gè)人的性格很多時(shí)候都是通過(guò)細節表現出來(lái)的。
總而言之，我覺(jué)得公司這次為我們新員工舉行的職前教育對我個(gè)人收獲是特別大的。它不僅僅讓我提升了自身素養，加強了自我認識，開(kāi)闊了自身眼界，更重要的是，給了我以后努力工作的信心，讓我看到了自己以后的光明前途。在日后的工作生活中，我一定會(huì )盡自己最大的努力做一個(gè)出色的員工。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇2
在我們的仔細聆聽(tīng)中，我們期盼已久的培訓學(xué)習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的.博文廣識、生動(dòng)講解、精彩的演唱、身段表演無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象。
經(jīng)過(guò)近一段對京劇的學(xué)習，發(fā)現京劇原來(lái)并不是那么一回事兒，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一個(gè)腔調，便需要苦練許久，這里面除了天賦，更需要后天的練習。然后各個(gè)動(dòng)作，各種眼神變化，各種腔調的運用，要將之融會(huì )貫通，這其中要下的苦功不免讓人感到“驚懼”，于是才知“臺上十分鐘，臺下十年功”的真實(shí)表達。
京劇首先是音樂(lè )美，然后是動(dòng)作美。即便不用眼睛看，光用耳朵去感受，便能體會(huì )到京劇的魅力。以便有許多老人守著(zhù)收音機，咿咿呀呀的跟唱。京劇有其韻律，有其節奏，有其層次，用耳朵去聽(tīng)，用嘴巴去唱，沉浸在其中，享受其樂(lè )無(wú)窮。
費老師說(shuō)：“唱京劇者，演繹他人的故事，演到氣憤處，怒目圓睜，唱到高興處，哈哈大笑�！本﹦∈强鋸埖谋憩F，每一個(gè)細節卻往往是真情流露，感人頗深。
京劇屬于中華文化中一門(mén)高深的藝術(shù)，卻也體現了中華民族的哲學(xué)思想。京劇的表現有“四欲”法則，是欲左先右，欲進(jìn)先退，欲放先收，欲上先下。這其中的韻味與太極有許多的相同之處，要求處之圓滑，剛柔并濟，進(jìn)退自如，點(diǎn)到為止，將鋒芒內蘊，每個(gè)動(dòng)作都會(huì )有所保留，不做到極致。這其中體現的便是中華民族的哲學(xué)思考，恪守中道，堅持原則，不偏不倚，無(wú)過(guò)無(wú)不及。
京劇無(wú)愧為國粹，一門(mén)藝術(shù)，卻映射整個(gè)中華文化，在當今潮流，亦是最美花兒綻放。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇3
星期一，和來(lái)自我市各鎮的82位小學(xué)校長(cháng)搭乘動(dòng)車(chē)來(lái)到福建教育學(xué)院參加“XX市第二期農村小學(xué)校長(cháng)教育管理能力提升培訓”，內心甚有感觸。其一，從教這么多年，能和全市這么多校長(cháng)一起參加這種全脫產(chǎn)的異地培訓，這是一種福利，更是一種提高自我的絕佳機會(huì );其二，由福建教育學(xué)院這種“研訓一體”的省屬高校組織培訓，起點(diǎn)高，視野闊，培訓內容肯定也是當前小學(xué)校長(cháng)所必須的。
一、校長(cháng)要自我突破。
X老師說(shuō)：“所謂自我設限是因人為設定精神框框而喪失發(fā)展空間�！盭老師以跳蚤實(shí)驗等一個(gè)個(gè)例子來(lái)為我們做了生動(dòng)的闡述，讓我深深理解到我們總在自覺(jué)與不自覺(jué)的自我設限。
其實(shí)，我們每一個(gè)人在任何時(shí)候都會(huì )下意識地設置一個(gè)自我保護的狀態(tài)，在這種自我保護狀態(tài)下，我們的說(shuō)話(huà)、做事等等會(huì )不自覺(jué)地設置成一種自己感到安全的方式。但這種下意識的自我保護狀態(tài)也并不一直像我們想象的那樣美好，它的另一面就是自我封閉。我們把自己的心靈圍上防衛的柵欄的那一刻，也為我們心靈的成長(cháng)壯大設置了重重的障礙。自我保護的狀態(tài)越強，我們心靈的柵欄越厚實(shí)也越頑固。
而我們要成長(cháng)要進(jìn)步，就要學(xué)會(huì )不斷地自我打開(kāi)，哪怕這種自我打開(kāi)有時(shí)會(huì )受到一些傷害。因此學(xué)校需要校長(cháng)有冒風(fēng)險的勇氣，需要有披荊斬棘的艱辛，大膽地自我“突破”和再“突破”精神，才能使促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展更上一層樓。
二、校長(cháng)具有良好的影響力和掌控能力。
翁老師說(shuō)校長(cháng)在自我突破的基礎上，還有具有領(lǐng)袖素質(zhì)、良好的掌控力、影響力，要有寬容、公正、堅韌的根性。所以校長(cháng)要具有良好的影響力和掌控能力，校長(cháng)應站起來(lái)能當傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮守住自己的學(xué)校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當好主管而不主觀(guān)，處事果斷而不武斷，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負責。把握好領(lǐng)導班子建設、職工的思想進(jìn)步、學(xué)校的科學(xué)決策等問(wèn)題。校長(cháng)要公道正派，用自己的人格力量去帶好班子，去影響教職工。校長(cháng)應多一點(diǎn)人情味;多一點(diǎn)教育渠道，少一點(diǎn)發(fā)號施令、少一點(diǎn)空洞說(shuō)教。尊重、信任班子的每一個(gè)成員，讓他去想辦法、出思路，遵循現在是同事，永遠是朋友的理念，從各方面關(guān)心好每一位同志，建立好友誼。
當天下午短暫的開(kāi)班式后，就開(kāi)始進(jìn)入緊張而實(shí)效的培訓學(xué)習中，幾天下來(lái)，先后有多位專(zhuān)家登臺亮相，精彩紛呈。有學(xué)院副院長(cháng)張家驊教授的《城鄉義務(wù)教育均衡：?jiǎn)?wèn)題、視角和對策》、學(xué)院校長(cháng)研修部林宇教授的《小學(xué)課堂教學(xué)診斷探析》、于文安副教授的《文化管理的優(yōu)勢及建設策略》、鄒開(kāi)煌教授的《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程地位特點(diǎn)功能及實(shí)施》、以及福師大基礎教育課程研究中心副主任，特級教師翁乾明的《校長(cháng)的元認知與自我突破》等專(zhuān)題講座，都給我留下了深刻的印象。
就說(shuō)于文安副教授的《文化管理的優(yōu)勢及建設策略》，于教授的開(kāi)場(chǎng)白“一切落后背后都有文化的問(wèn)題”就像一聲響雷震醒了我們。接著(zhù)拋出兩大問(wèn)題：“①是否對學(xué)校文化建設的重要性及當前文化建設的背景有清晰的認識？②是否對學(xué)校文化建設機理有清晰的認識？”，引起了我們的思考。他深入淺出、侃侃而道，對“什么是文化”“文化如何表現”做了深入的詮釋?zhuān)貏e是當前學(xué)校文化建設的缺失元素更是一針見(jiàn)血，如“人文素養：一種普遍的人類(lèi)自我關(guān)懷，表現為對人的尊嚴、價(jià)值、命運的維護、追求和關(guān)切，對人類(lèi)遺留下來(lái)的'各種精神文化現象的高度珍視，對一種全面發(fā)展的理性人格的肯定和塑造”的缺失，還有“公民教育”、“幸福課堂”等的缺失，不一一詳細羅列。
學(xué)校要發(fā)展，學(xué)校要打品牌，離不開(kāi)文化建設，文化是學(xué)校建設的核心，就如于教授引述陳玉琨教授和馮大鳴教授的話(huà)那樣：“一流的學(xué)校文化立校，二流的學(xué)校制度管校，三流的學(xué)校校長(cháng)治�！��！拔幕缢虧櫲f(wàn)物，悄然無(wú)聲，潛移默化，滴水穿石”，讓我們看到了文化是如此重要。管理一所學(xué)校，作為一校之長(cháng)要懂得：管人管心，經(jīng)營(yíng)學(xué)校就是經(jīng)營(yíng)人心，從“人影響人”到“制度影響人”，再到“文化影響人”，是管理層次的不斷提升。
總之，讓我們學(xué)會(huì )不斷地自我打開(kāi)，大膽地自我“突破”和再“突破”，在“經(jīng)驗+反思“中“成長(cháng)”，在學(xué)校管理之中采用“精明+開(kāi)明”的方法，使自已的管理水平達到“高明”，突破到“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去”的境界，才能到達別人未到達的地方，看到別人看不到的風(fēng)景。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇4
20xx年9月21日我參加了集團公司組織的的特種設備視頻培訓，通過(guò)一天的培訓學(xué)習，課程學(xué)習結束感受頗深，切實(shí)的感受到了對特種設備簡(jiǎn)史、安全法及使用管理的理解和深刻的掌握，在此感謝上級領(lǐng)導安排的此次培訓活動(dòng)，感謝授課老師精彩的授課講解，此次的培訓學(xué)習，是自己的理論基礎、業(yè)務(wù)水平等都有比較明顯的提高�，F將此次培訓學(xué)習心得總結如下：
一、立法的宗旨鮮明
《特種設備安全法》第一條闡明了立法的宗旨，即為了加強特種設備安全工作，預防特種設備事故，保障人身和財產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。圍繞這一宗旨，明確了特種設備安全工作應當堅持安全第一、預防為主、節能環(huán)保、綜合治理的原則。法律創(chuàng )設的多項制度，充分體現了預防為主的理念，入圍保障特種設備的本質(zhì)質(zhì)量，規定對特種設備生產(chǎn)實(shí)行許可制度，對鍋爐、壓力容器等特種設備的制造要試試監督檢驗，特種設備產(chǎn)品、部件、或者采用的新材料，要按照安全技術(shù)規范的要求進(jìn)行安全性驗證；為保障特種設備的安全運行，特種設備使用單位要建立崗位責任，制定操作規程，對設備進(jìn)行定期檢驗和定期自檢等等，這些規定重在事前把關(guān)，防止不合格設備進(jìn)入使用環(huán)節，防止不安全設備繼續使用，做到防患于未然。
二、具有鮮明的可執行性和可操作性
特種設備生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用單位的安全主體責任，重點(diǎn)強調了特種設備生產(chǎn)、安裝、經(jīng)營(yíng)、使用、維護保養、檢驗檢測等全過(guò)程的監管，確立了特種設備管理制度、質(zhì)量責任追溯制度、產(chǎn)品召回和報廢制度等，具有鮮明的可執行性和可操作性。
為保障安全，法律設立了特種設備生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用、檢驗、檢測、監督管理無(wú)縫銜接的安全責任體系。在完善現有特種設備安全檢查制度的基礎上，創(chuàng )造性地建立了三項基本安全監督管理制度。
一是對特種設備整個(gè)生命周期完整信息記錄的可追溯制度，明確特種設備的設計文件、產(chǎn)品合格證明。安裝及使用維護保養說(shuō)明、監督檢驗證明等相關(guān)技術(shù)資料和文件；特種設備的定期檢驗和定期自行檢查記錄；特種設備的日常使用狀況記錄；特種設備及其附屬儀器儀表的維護保養記錄；特種設備的運行故障和事故記錄要建立設備信息檔案；
二是缺陷特種設備召回制度，是因生產(chǎn)原因造成特種設備存在危及安全的同一性缺陷的，特種設備生產(chǎn)單位應當立即停止生產(chǎn)；
三是存在嚴重事故隱患特種設備的報廢制度，是特種設備存在嚴重事故隱患，無(wú)改造、修理價(jià)值，或者達到安全技術(shù)規范規定的其他報廢條例的，特種設備使用單位應當依法履行報廢義務(wù)，采區必要措施消除特種設備的使用功能，并向原登記負責特種設備安全監察部辦理使用登記證書(shū)注銷(xiāo)手續。以上從制度上保證了最大限度的降低安全陷阱對民眾生命和財產(chǎn)的侵害，體現了一人為本，生命至上的立法宗旨。
三、齊抓共管，綜合治理
特種設備安全關(guān)涉多個(gè)方面，是一項系統工程，需要社會(huì )各方面的`參與，齊抓共管，才能達到事半功倍的效果。其中特別突出三點(diǎn)：
一是突出強化各方面責任，特別突出了企業(yè)的主體責任。明確特種設備生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用單位的責任。
二是突出強調發(fā)揮政府監督作用，履行政府的行政監督職能。
三是突出強調發(fā)揮社會(huì )監督作用，保障公眾的知情權。消費者在享有使用特種設備權利的同時(shí)還負有監督這些制造單位、使用單位企業(yè)安全的責任，同時(shí)對政府的履行責任監督管理。
特種設備安全法把人民群眾生命財產(chǎn)安全放在首位，立足解決特種設備安全工作面臨的各種問(wèn)題，借鑒了國際上先進(jìn)的安全監管經(jīng)驗，具有非常強的科學(xué)性；前瞻性和可執行性。該發(fā)的頒布，標志著(zhù)我國特種設備全工作向科學(xué)化、法制化方向又邁進(jìn)了一大步，對規范特種設備的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用、檢驗、檢測和監督管理活動(dòng)，提高我國特種設備安全整體水平，有效保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，具有重要意義。
學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇5
非常榮幸參加這次培訓班。幾天來(lái)，通過(guò)專(zhuān)家的精彩授課，與先進(jìn)市縣領(lǐng)導的研討交流，進(jìn)一步拓寬了視野，更新了觀(guān)念，提升了理論水平，對建設社會(huì )主義新農村有了更加深刻的認識和理解。特別是對專(zhuān)家提出新農村建設必須發(fā)揮農民主體作用的深刻見(jiàn)解，受益匪淺，感觸頗深。
建設社會(huì )主義新農村關(guān)鍵是發(fā)揮農民群眾主體作用，最大限度地調動(dòng)廣大農民的積極性。在建設社會(huì )主義新農村中堅持以人為本，充分發(fā)揮農民群眾主體作用，不僅解決了建設新農村為了誰(shuí)的問(wèn)題，而且解決了依靠誰(shuí)的問(wèn)題。之所以這么說(shuō)，首先，農民是歷史進(jìn)步的推動(dòng)者。自古以來(lái)，所有璀璨奪目的文明成果無(wú)不凝聚著(zhù)萬(wàn)千農民的心血與智慧。翻開(kāi)中國近現代史，正是有了農民這一反抗侵略、民主革命的主體力量，才鑄就了民族抗爭一次又一次的勝利。建國以來(lái)，國家采取了以農補工、農村支持城市的發(fā)展方針，有力促進(jìn)了工業(yè)和城市的進(jìn)步，同時(shí)，經(jīng)過(guò)幾十年農民艱苦卓絕地建設，極大地改變了農村貧窮落后的面貌，有力地解放和發(fā)展了農村生產(chǎn)力。因為有了小崗村十幾戶(hù)農民分田到戶(hù)的改革創(chuàng )舉，就有了后來(lái)的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，有了農民的這種首創(chuàng )精神，才促成了對內改革、對外開(kāi)放新的發(fā)展局面。其次，農民是新農村建設的實(shí)踐者。
建國五十多年特別是改革開(kāi)放二十多年來(lái)，我國經(jīng)濟建設取得了巨大成就，社會(huì )事業(yè)得到全面發(fā)展，綜合國力不斷增強，初步具備了以工補農、以城帶鄉的發(fā)展能力。但是，我國仍處于社會(huì )主義初級階段，發(fā)展中國家的國情沒(méi)有根本改變，公共財政特別是支農財力仍很薄弱，難以滿(mǎn)足新農村建設的巨大需求，因此，在今后相當長(cháng)的時(shí)期內，建設社會(huì )主義新農村仍主要依靠農民自力更生、艱苦創(chuàng )業(yè)。新農村建設的目標，決定了農民必須發(fā)揮主體作用。同時(shí)，在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，農民已成為農村經(jīng)濟活動(dòng)的自由主體，政府對新農村建設的作用將主要是引導和扶持，而不是大包大攬，否則，政府的主導作用將掩蓋農民的主體地位，讓新農村建設喪失其根本的基礎的力量。第三，農民是新農村建設的受益者。建設社會(huì )主義新農村是解決三農問(wèn)題、為億萬(wàn)農民謀劃福祉的治國方略。在實(shí)施和推進(jìn)中，國家必定會(huì )采取一系列的扶持發(fā)展政策。由此必將會(huì )吸引、帶動(dòng)社會(huì )各方力量、各種生產(chǎn)要素投向新農村建設，其結果一定會(huì )有力推動(dòng)農村經(jīng)濟、社會(huì )、政治、生態(tài)文明發(fā)展，極大地改善農村基礎設施條件，增強農業(yè)綜合生產(chǎn)能力，提高農民生活水平。作為農村社會(huì )構成的主體，長(cháng)期在農村生產(chǎn)、生活的農民，自然會(huì )成為新農村建設最直接、最主要的受益者。
從當前看，發(fā)揮農民主體作用存在三個(gè)問(wèn)題：一是認識上的問(wèn)題。對農民的認識上，忽視農民的主體地位，認為農民受教育程度低，技術(shù)水平不高，干不了事也干不成事，不相信依靠農民能夠建設新農村。同時(shí)，從農民自身看，由于受封建思想的束縛較大，很容易形成對人的依賴(lài)和對物的依賴(lài)，權利意識、責任意識淡泊，自強、自主、自由的意識不強。二是行為問(wèn)題。由于對農民主體地位的認識不清，有些基層政府不尊重農民的主體地位，不注意發(fā)揮農民的主體性作用，代替農民包辦一切，違反農民的意愿，結果適得其反,有時(shí)還會(huì )損害農民的利益,加重農民的負擔。三是體制問(wèn)題。城鄉二元體制的存在，制度性壁壘使農民的主體地位難以得到保障。這些制度包括了戶(hù)籍制度、社會(huì )保障制度、教育制度、用工制度、財政制度、金融制度、土地征收制度等等。這些制度不符合國民待遇原則的要求，不符合社會(huì )公平原則，既損害了農民合法權益，也影響了農民的獨立性、自主性，進(jìn)而打擊了農民的能動(dòng)性、創(chuàng )造性。
農民主體作用發(fā)揮得怎么樣，將直接影響新農村建設成效。因此，作為新農村建設主導力量的各級政府，必須突出引導和扶持，充分發(fā)揮和實(shí)現農民在新農村建設中的主體作用。
1、要通過(guò)宣傳切實(shí)提高農民對新農村建設的認識。在這方面要突出三個(gè)注重：一是注重宣傳政策。要采取多種形式加大宣傳力度，特別要充分發(fā)揮農村黨支部、村委會(huì )的組織領(lǐng)導作用，對農民進(jìn)行深入細致的思想發(fā)動(dòng)，通過(guò)宣傳新農村建設意義、任務(wù)、目標、內容和有關(guān)政策，轉變農民的思想觀(guān)念，提高農民的認識水平，將黨中央建設社會(huì )主義新農村的決策轉化為農民建設新農村的'自覺(jué)行動(dòng)。二是注重典型引帶。大力宣傳新農村建設中涌現出來(lái)的典型，用身邊事教育身邊人，讓農民看到新農村建設的美景，把農民的積極性調動(dòng)起來(lái)。三是注重樹(shù)立新風(fēng)。大力弘揚自力更生、艱苦創(chuàng )業(yè)的優(yōu)良傳統，樹(shù)立農村良好民風(fēng)，營(yíng)造農民自主建設新農村的濃厚氛圍。
2、要通過(guò)辦實(shí)事激發(fā)農民建設新農村的熱情。要立足本地實(shí)際，找準新農村建設的突破口，盡快解決與農民利益最現實(shí)、最需要、最直接的問(wèn)題，讓農民真正得到實(shí)惠，自覺(jué)投身于新農村建設。我們＊＊縣縣委、縣政府采取點(diǎn)面結合的方式推進(jìn)新農村建設上，在面上，我們提出以解決農民增收難、行路難、飲水難、養老難、上學(xué)難、就醫難為突破口，全面推進(jìn)新農村建設。在點(diǎn)上，我們建設＊＊村等10個(gè)新農村示范村，使其在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì )事業(yè)進(jìn)步等各個(gè)方面發(fā)揮好示范作用。
3、要通過(guò)增加農民收入增強農民發(fā)揮主體作用的動(dòng)力。建設新農村，生產(chǎn)發(fā)展是前提，生活寬裕是根本。必須把增加農民收入作為核心工作來(lái)抓，積極研究生產(chǎn)發(fā)展問(wèn)題，拓寬農民增收渠道。要加快調整農村經(jīng)濟結構，積極發(fā)展質(zhì)量效益型農業(yè)，推進(jìn)綠色食品、無(wú)公害食品和特色種養業(yè)發(fā)展，以特取勝，以?xún)?yōu)取勝。要把勞務(wù)輸出作為農民增收的主渠道，拓寬輸出渠道，提高培訓水平，增加勞務(wù)收入。大力發(fā)展非農產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展農村經(jīng)濟合作組織，推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。同時(shí)，積極支持鄉村干部、農村經(jīng)營(yíng)管理能人、產(chǎn)業(yè)大戶(hù)和具備一技之長(cháng)的農民自主創(chuàng )業(yè)，開(kāi)發(fā)農副產(chǎn)品資源，促進(jìn)農村貨暢其流。要加快小城鎮建設，改造完善市場(chǎng)體系，為農民自主創(chuàng )業(yè)搭建平臺。
4、要通過(guò)完善機制保護農民發(fā)揮主體作用的積極性。重點(diǎn)要建立和完善三個(gè)機制：一是民主管理機制。進(jìn)一步完善村民代表大會(huì )、黨員民主生活會(huì )、民主議事日等制度，加大村務(wù)公開(kāi)、民主理財的力度，保證農民在新農村建設中的知情權、商議權、參與權和決策權，尊重和實(shí)現農民的合理意愿。二是農民培訓教育機制。加大陽(yáng)光工程工作力度，建好縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校和鄉村農民培訓機構，積極培育技能型、文明型農民，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)，加速農民向非農產(chǎn)業(yè)轉移。三是農民生活保障機制。健全村級衛生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，完善農村公共衛生保障機制；采取土地保障和社會(huì )保障相結合的辦法，構建新型農村基本養老保障制度；不斷提高完善農村低保制度，適度提高救助標準，健全救助體系。
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