關(guān)于崗前培訓心得分享
我們有一些啟發(fā)后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于崗前培訓心得分享,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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兩年前,我帶著(zhù)學(xué)習兒科最先進(jìn)的知識和技術(shù)的渴望由成人科室選擇來(lái)到兒童醫院做研究生。所以,比起在場(chǎng)很多同事,我更熟悉這所醫院的人和事。我已經(jīng)習慣了這所醫院擁擠的掛號隊伍,嘈雜吵鬧的工作環(huán)境,和一大群除了工作吃飯睡覺(jué)以外鮮有業(yè)余生活的醫生護士。這些已經(jīng)讓我充分體會(huì )到這份工作的艱巨性,而此次崗前培訓卻讓我更好地認識了這個(gè)醫院以及自己。
當醫院的各個(gè)職能部門(mén)上臺來(lái)介紹時(shí),我發(fā)現醫院有著(zhù)較為完善的保障體系,而是否知道有效地利用這些保障體系,關(guān)乎醫院每個(gè)職工的切身利益。
在抱怨各種福利和保障不夠健全之前,我們是不是應該問(wèn)問(wèn)自己對這些保障制度是否完全清楚呢?黃院長(cháng)做的關(guān)于如何做一個(gè)好的兒科醫生的報告也同樣意味深長(cháng),盡管最后我們可能不得不無(wú)奈地說(shuō)一聲,為兒科事業(yè)做貢獻,功德無(wú)量來(lái)聊以自我安慰,但作為以救死扶傷為天職的醫務(wù)人員,不應當以工作的艱巨作為借口而逃避責任,生命是平等而獨一無(wú)二的,我們有責任去保護他們。田曼主任則以一個(gè)個(gè)案例告誡我們要時(shí)刻遵守行醫的規范準則,做到了這些就是保護了自己,這些案例對尚不知如何面對醫療糾紛的我們是警醒是告誡。各位前輩的講話(huà),或慷慨激昂,或溫和親切,或風(fēng)趣幽默,或發(fā)人深省,他們是這所醫院的核心力量,他們的態(tài)度,決定這個(gè)醫院的明天,而作為醫院新力量的我們,從他們的話(huà)中似乎看到了醫院的明天。
而后的素質(zhì)拓展,同樣讓我看到了這所醫院不一樣的一面。
有這么多可愛(ài)的醫院?jiǎn)T工,他們多才多藝,搞笑風(fēng)趣,充滿(mǎn)活力。這是埋頭于繁重醫療任務(wù)的大多數人所不常見(jiàn)的,那么他們眼中的醫院就不可能像現在這樣絢爛多姿。在之前的培訓中有一位老師曾說(shuō)過(guò),等你們進(jìn)入崗位后需要調整好心態(tài),突然出現的各種壓力和現在的美好一切會(huì )出現脫節,你們會(huì )有焦慮不安甚至憂(yōu)郁。這句話(huà)是很貼心的,在這個(gè)醫院實(shí)際工作了兩年的我,反而有些不適應這眼前的歡樂(lè )了,當醫院新的一面展示在我面前時(shí),我很興奮,因為她還有很多地方值得我去探索和挖掘。而我的新同事們,也充滿(mǎn)了正能量,當我站在8米高空上準備邁步的時(shí)候我的隊友們給了我鼓勵的掌聲,我的同事為我拍了好些珍貴的照片,當我攙扶的扮演盲人的護士妹妹哽咽著(zhù)對我說(shuō)謝謝時(shí),我的眼眶也濕潤了起來(lái),有這么多可敬可愛(ài)的同事在身邊,是我們所有人的幸福。
總之,這次崗前培訓讓我看到了醫院嶄新的一面和她的明天,同時(shí)也看到了自己的潛能,感謝院領(lǐng)導的支持,感謝組織活動(dòng)的所有老師,以及所有陪伴我們走過(guò)的同事們!
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光陰似箭,時(shí)光如梭。美好的日子總是容易過(guò)去,為期一個(gè)月的培訓生活結束了,回顧這一個(gè)月的日子,我們有過(guò)挫折,有過(guò)辛酸,甚至有過(guò)淚水。但是我們收獲了專(zhuān)業(yè)的知識,收獲了同事之間的友誼,也收獲了對這個(gè)大家庭的認同感。我相信這對于剛踏入職場(chǎng),進(jìn)入社會(huì )的新人我們來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的,這是花再多得金錢(qián)物質(zhì)也學(xué)不到的。這也為我們以后的工作生活奠定了基調,我也就我們培訓期間的所見(jiàn)所聞?wù)務(wù)勛约旱母惺堋?/p>
1、學(xué)習篇
培訓最重要的就是讓我們有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,以便為了給項目管理者提供更專(zhuān)業(yè)的服務(wù),提高項目管理效率與管理水平。我覺(jué)得這是作為一個(gè)企業(yè)財務(wù)業(yè)務(wù)能力的基本要求。因為學(xué)校知識技能與企業(yè)項目管理要求的不對稱(chēng),我們有了一個(gè)培訓學(xué)習的機會(huì ),這讓我們得到了成長(cháng)。在這里我想對每一位給我們兢兢業(yè)業(yè)授課的老師說(shuō)一聲“謝謝”,我也希望自己不會(huì )辜負他們對我們的殷切期盼,做一名合格的財務(wù)人員。
在培訓學(xué)習的過(guò)程中,從基本的出納業(yè)務(wù)開(kāi)始講,我們接下來(lái)學(xué)習了資產(chǎn),負債,所有者權益,安全費用的使用管理,項目公司涉稅管理,建造合同,工程物資管理,公文寫(xiě)作,財務(wù)共享,工會(huì ),項目管理等知識。雖然涉及的內容很多但是也需要我們去不斷消化并且把這些知識運用到以后的項目工作中,理論結合實(shí)際才是我們培訓的初衷。最后我希望用一句話(huà)來(lái)勉勵自己“書(shū)山有路勤為近,學(xué)海無(wú)涯苦做舟”希望自己不斷學(xué)習,提高自己。
2、生活篇
我仍然記得團建中每一位同事為了過(guò)“火線(xiàn)”不拋棄不放棄的精神,也記得在排練到深夜不困一遍一遍的糾正動(dòng)作只為結業(yè)匯報呈現更好的作品給大家,還記得在籃球場(chǎng)上每一位男生的拼搏,每一位女生的加油。正因為有了這群可愛(ài)的新同事,我們這個(gè)團隊才變得更加優(yōu)秀,也正是因為團隊的優(yōu)秀,我們成為了更好的自己。在這個(gè)團隊中我感受到了團隊的力量,感受到了每一位同學(xué)為這個(gè)團隊所作出的貢獻。也正是因為他們的努力也感染了自己。這也給自己以后的工作帶來(lái)了很大的觸動(dòng)。我們需要有這種協(xié)作能力,才能使我們以后的項目工作中更加輕松。在團建生活中,我們也學(xué)習到了與人溝通是項目工作的一個(gè)重要的環(huán)節,良好的溝通能力是財務(wù)工作中重要的一部分。
3、文化篇
從實(shí)習開(kāi)始我們就不斷的體會(huì )著(zhù)公司財務(wù)子文化給我們帶來(lái)感受,體現在工作生活的方方面面,這里有關(guān)愛(ài)下屬的領(lǐng)導,有孜孜不倦的老師,也有和藹可親的同事。我們既是公司川橋子財務(wù)文化的享用者,也是文化的繼承者,這也讓我們感受到了文化的力量,這種感受是領(lǐng)導的講話(huà)中,在老師的授課中,與新同事的交流中。設身處地的體會(huì )到的。我也必將秉承這種優(yōu)良傳統,做一名“守正篤實(shí)”的合格川橋財務(wù)人。
最后希望自己在未來(lái)不管是工作生活中,還是人生道路上都能夠繼續發(fā)揚川橋精神。以夢(mèng)為馬,不負韶華。
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經(jīng)過(guò)兩天的培訓,在不同老師從多方面對海淀醫院的介紹中,使我感受到醫院正規的醫療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫院進(jìn)行為期一年的實(shí)習。
迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和,對于生活起居安排的細心周到,讓我們這些來(lái)自祖國四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗匱乏時(shí)期,有時(shí)不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學(xué)到很多做人的道理,也會(huì )開(kāi)闊自己的視野,而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。
從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì )帶我到北京、上海這種大城市開(kāi)闊視野,當時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀(guān)賞風(fēng)景,后來(lái)卻越來(lái)越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習和工作,卻有時(shí)會(huì )感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現,原來(lái)缺少了一種所謂的“外界刺激”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應安逸。
培訓期間所見(jiàn)所聞,對老師來(lái)說(shuō)是平常之事,對我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無(wú)盡的精力和沖力,應當屬于追求自己的夢(mèng)想,而非僅僅滿(mǎn)足與現狀。追求過(guò),努力過(guò),即使結果不盡如人意,但日后想起自己不會(huì )悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓帶給自己無(wú)限的思考,老師可以手把手教授專(zhuān)業(yè)知識,但道理卻要自己悟才會(huì )透徹。
我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒(méi)什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點(diǎn)也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來(lái)縮短距離。以至于超越。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半!”實(shí)習還沒(méi)開(kāi)始,但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導我開(kāi)始一段新的道路,相信一年時(shí)間的獲益會(huì )成為22歲道路上的轉折點(diǎn)。
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xx年xx月xx日,我有幸參加了縣人民醫院護理部組織為期1天的新員工崗前培訓。此次培訓院方就醫院規章制度護士執業(yè)道德標準與行為規范,護理人員與法、護理文件書(shū)寫(xiě)與護理常規操作、預防院感與傳染病管理進(jìn)行了深入淺出的講解,雖然培訓時(shí)間很短,但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的,體會(huì )如下:
一、通過(guò)此次培訓,我的思想覺(jué)悟和對護理工作的認識有了進(jìn)一步的提高,為把我們培養成一名有修養,有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。
作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛(ài)心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動(dòng)服務(wù)的意識,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的安排,接受批評,還應該有良好的'協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,我們應該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,為病者分憂(yōu)。護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。
二、通過(guò)此次培訓使我們的執業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。
我們面對的是一個(gè)生命,所以工作時(shí)一定要有嚴謹的工作態(tài)度,要做到醫護配合默契,執行各項操作前嚴格執行“三查八對”,“雙人核對”“無(wú)菌技術(shù)操作原則” 。全心全意為人民服務(wù),一切以病人為中心,對病人有高度的責任感和同情心,在工作中務(wù)求嚴格,一絲不茍,工作主動(dòng),堅守崗位,勤奮工作,隨時(shí)準備投入到工作的前線(xiàn)。不怕臟,不怕累,自覺(jué)克服困難,犧牲個(gè)人利益,有崇高的風(fēng)險精神,善于學(xué)習,勇于實(shí)踐,精益求精,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識。
三、加強醫患溝通,是建立良好醫患關(guān)系的前提和根本。
如何加強醫患溝通和建立良好的醫患關(guān)系,是醫療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題,只有把握好醫患關(guān)系,加強醫患溝通,才能建立好的醫患關(guān)系,把醫患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫療糾紛,這不僅僅增強醫院的信譽(yù),而且能夠提高醫務(wù)人員的威信,從而真正地達到和實(shí)現提高醫院的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益的目的。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù),把握說(shuō)話(huà)分寸,通過(guò)得體的護理,讓患者感到關(guān)愛(ài)我深刻的體會(huì )到給與病人親人般的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護理質(zhì)量,給患者增加戰勝疾病的信心,也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。
四、護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色。
預防和控制醫院感染,是保證醫療質(zhì)量和醫療安全的一項非常重要的工作。任何主觀(guān)、客觀(guān)上的差錯、過(guò)失和問(wèn)題,都可能導致感染,給患者帶來(lái)重大損失,給醫療衛生系統帶來(lái)影響,引起負面的社會(huì )反響。醫院感染和醫療安全與護理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān),滲透到護理工作的各個(gè)環(huán)節。而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進(jìn)行,一旦發(fā)生醫院感染,不僅延長(cháng)了患者的住院日,加重其經(jīng)濟負擔,而且影響醫院的社會(huì )效益甚至醫療安全,對患者及其家庭和社會(huì )都造成危害,醫院感染管理的發(fā)展歷史證明,在醫院感染的預防控制中,護理是主力。
護士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,還應善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)應尊重患者的人格,維護患者的權利,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上,護士要養成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。
短短一天的崗前培訓學(xué)習,我們不僅學(xué)到了很多理論知識,更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士。我懷著(zhù)希望,懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬,懷著(zhù)對護理工作的無(wú)限熱愛(ài),懷著(zhù)一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!
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畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生向醫生轉變的一個(gè)重要時(shí)期,若把實(shí)習比作一餐盛宴,那么崗前培訓就是開(kāi)胃菜,讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓還有利于規范醫德醫風(fēng)和提高醫療質(zhì)量,為我們盡快適應新環(huán)境,完成角色的轉變,提高臨床實(shí)習質(zhì)量打下務(wù)實(shí)基礎。
醫院領(lǐng)導和老師在培訓中為我們介紹了醫院基本情況,規章制度,進(jìn)行了醫德衣服和思想政治教育、醫學(xué)安全教育、院內感染和臨床基本技能教育,為我們搭建溝通理論與實(shí)踐的橋梁,讓我們以更飽滿(mǎn)熱情迎接實(shí)習,以更嚴謹的態(tài)度對待實(shí)習。
在培訓中,教學(xué)辦老師提出要加強責任心,提高醫學(xué)技術(shù),哲學(xué)理念和人文修養。我也站在一個(gè)溫和、感性的層面重新審視了自己將從事的專(zhuān)業(yè),讓我明白醫生給予患者更多的應該是尊重、關(guān)懷、理解與鼓勵,而我們應該把這種人文素養種植于內心,轉化為一種無(wú)需他人提醒的自覺(jué),一種以承認約束為前提的自由,一種能設身處地為他人著(zhù)想的善良,一種帶著(zhù)寬容去看待世界的心。這種素養如同一泓溫情而透明的湖,讓所有的一切應在湖面上,讓所有路人不禁駐足流連,莞爾贊揚。
現代臨床醫學(xué)之父美國醫學(xué)家威廉×奧斯勒爵士在書(shū)中寫(xiě)道:“行醫,是一種以升學(xué)為基礎的藝術(shù)。它是一種專(zhuān)業(yè),而非一種交易;它是一種使命,而非一種行業(yè);從本質(zhì)來(lái)講,醫學(xué)是一種使命,一種社會(huì )使命,一種人性和情感的表達”。這種表達適用于臨床醫學(xué),同樣適用于檢驗醫學(xué),作為一門(mén)需要在實(shí)踐中不斷摸索,不斷積累,不斷學(xué)習的學(xué)科,檢驗醫學(xué)要向在短時(shí)間內對其有一個(gè)比較全面的掌握,并非易事。但只要我們認真對待每一份標本,做好每一步操作,嚴謹判斷每一個(gè)報告,核查每一個(gè)結果,用心為病人服務(wù),那么病人就能得到及時(shí)的診斷和治療,我們也能從中獲得更多的經(jīng)驗和技能,這難道不是一幅再和諧不過(guò)的藝術(shù)品嗎?
在接下來(lái)的一年中,我會(huì )本著(zhù)“嚴謹、求實(shí)、博愛(ài)、奉獻”的精神認真完成畢業(yè)實(shí)習,通過(guò)不斷的學(xué)習為自己將來(lái)的職業(yè)生涯營(yíng)建一個(gè)牢固的根基。并在踏實(shí)的時(shí)間過(guò)程中努力鉆研、創(chuàng )新、力求在醫學(xué)領(lǐng)域中能良好的成長(cháng)。
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