幼兒園培訓消防安全心得體會(huì )(通用28篇)
我們有一些啟發(fā)后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇1
通過(guò)本次安全法制培訓,我學(xué)到了全面的安全知識,對幼兒園安全工作的開(kāi)展有了更的認識,針對培訓內容,利用短暫的培訓,我認真聽(tīng)課和做筆記,通過(guò)整個(gè)培訓,深刻理解、領(lǐng)悟幼兒園安全對整個(gè)社會(huì ),對學(xué)校教育的重要意義。自身對幼兒園安全思想認識得到進(jìn)一步提高。對安全培訓的意義,自己也有全方位領(lǐng)悟。幼兒園安全,無(wú)小事;安全責任,重泰山。通過(guò)學(xué)習培訓感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理:關(guān)鍵在前期的預防工作,而在前期的預防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對幼兒的有效的安全教育。
作為一個(gè)幼兒園教師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少,幼兒園每次開(kāi)會(huì ),不厭其煩的強調也是幼兒安全問(wèn)題,而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現這些事故時(shí),作為教師的我們首先必須要展現出一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài),即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,因為愛(ài)而產(chǎn)生責任感,因為責任感而小心謹慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師,出于一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài),對幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的,由于發(fā)自?xún)刃牡闹鲃?dòng),所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。
其次,作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師,應該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲學(xué)習空間,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學(xué)習環(huán)境,努力提供各種玩具材料以滿(mǎn)足幼兒的探索需求,但我們也應以一顆專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,不斷觀(guān)察孩子的能力和發(fā)展,以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后,要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到,不要忽視對孩子的安全教育,因為對幼兒再多的保護措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進(jìn)行安全教育,在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規則,在操作中學(xué)會(huì )正確使用各種工具的方法等,教師適時(shí)的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇2
11月9日是我國第xx個(gè)“119消防宣傳日”,為了進(jìn)一步加強師生的消防安全教育,切實(shí)提高師生的消防安全意識及自防自救能力,奎山中心幼兒園開(kāi)展了以消防安全為主題的系列教育活動(dòng)。
一、全園進(jìn)行了一次消防安全大檢查,對幼兒園消防重點(diǎn)部位以及滅火器進(jìn)行了排查。做到防患于未然。
二、開(kāi)展了119消防日國旗下講話(huà)
11月4日,孟老師圍繞“火中正確逃生方法”展開(kāi)了生動(dòng)簡(jiǎn)潔的講解。通過(guò)靜心聆聽(tīng),小朋友們學(xué)到很多防火自救知識。
三、舉行了消防安全知識講座和疏散演練。11月8日上午,我園邀請了景區分局珠山派出所夏陽(yáng)副所長(cháng)、李娜警官、王警官、陳警官和葛警官等來(lái)園進(jìn)行了消防安全指導,開(kāi)展了“消防安全知識講座和“消防安全疏散演練”活動(dòng)。上午9點(diǎn)30分,在警官們的協(xié)助下進(jìn)行了消防逃生安全疏散演練,整個(gè)逃生演練過(guò)程快而有序,200余名師生按著(zhù)規定的路線(xiàn)僅用1分鐘時(shí)間就撤離到操場(chǎng)。演練結束后,王警官現場(chǎng)向師生們講解了火災自救常識、如何正確使用消防器材。老師們在警官的指導下進(jìn)行了現場(chǎng)滅火的示范。此外,警官還和現場(chǎng)的小朋友們進(jìn)行了消防知識問(wèn)答的互動(dòng)。
此次系列活動(dòng),大大增強了師生“防患于未然”的安全意識和消防自救能力,對做好幼兒園安全工作,促進(jìn)校園平安發(fā)展起了良好的推動(dòng)作用。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇3
繼上一次的地震演習之后,在119消防日來(lái)臨之際,為了讓孩子們初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護方法以及培養幼兒基本的防火意識與能力,我們年級組又開(kāi)展了消防演習活動(dòng)。
因為之前有過(guò)防震演習的經(jīng)驗,在這次的活動(dòng)前我也給孩子們準備了一些防火、救火的小知識,豐富孩子們的經(jīng)驗。由于這次還請來(lái)了消防員叔叔來(lái)和孩子們面對面,孩子們學(xué)到的東西更多了,在和消防員叔叔互動(dòng)的過(guò)程中,孩子們也學(xué)到了很多消防的知識。不過(guò)在面對面的過(guò)程中,也讓我體會(huì )到了我們的孩子的安全意識還是很薄弱的。像在模擬打電話(huà)的環(huán)節,很多孩子都還說(shuō)不清楚自己家里的家庭地址和電話(huà)號碼,這樣的話(huà),當真的面對危險的時(shí)候,消防員叔叔也很難幫助到孩子們。還有像演習前,我們讓孩子們帶好濕的毛巾用來(lái)捂住鼻子,可是有的孩子在快要跑出教室的時(shí)候才想起來(lái)自己的毛巾沒(méi)有拿。這些都讓我感到深深的擔憂(yōu),如果是真的遇到了火災,孩子們能不能學(xué)會(huì )自我保護?能不能安然逃脫?我想不管是老師還是家長(cháng),都要重視起孩子們的安全教育,這樣才能把危險降到最低。
當警報聲響起,孩子們在師傅和我的帶領(lǐng)下用濕毛巾捂著(zhù)鼻子有序的跑出了教室。也許是因為孩子們有了上一次防震演習的經(jīng)驗,這一次他們沒(méi)有了緊張感,能更從容鎮定的應對突發(fā)事件。為了達到演習的逼真效果,阿剛師傅還在大鐵鍋中放入了舊報紙,燃起了熊熊烈火。孩子們在陣陣的濃煙中也更真切的感受到了火災的情境。另外,為了讓孩子們近距離接觸到滅火的場(chǎng)景,懂得一些滅火的常識,我和徐老師還拿起了滅火器滅起火來(lái)。這也是我第一次拿起滅火器來(lái)滅火,拿著(zhù)沉甸甸的滅火器,面對著(zhù)不斷燃燒的火焰,我的心里自然是有些緊張的。怕自己因為沒(méi)有瞄準好角度而噴錯了位置。好在,最后大火還是很快熄滅了。這也讓我有了意外的收獲,學(xué)到了使用滅火器的方法和要領(lǐng),這些對于自救和救人都是有極大的幫助的。
在孩子們的一片歡呼聲中,消防演習結束了。雖然有人會(huì )認為演習都是假的,真實(shí)的情況肯定不會(huì )都像我們預料的一樣。但是所謂防范于未然,通過(guò)這樣的活動(dòng),最重要的是讓孩子們懂得在面對危險的時(shí)候要冷靜鎮定,不要慌張。相信或多或少也讓孩子們學(xué)到了一些自我保護的本領(lǐng)。演習的意義就在于讓孩子能了解在真正遇到火災的時(shí)候該怎么做。只要有了安全防范的意識,相信孩子們不管遇到什么危險,都能安全的度過(guò)。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇4
為了進(jìn)一步提高全體教職工的消防安全意識,全面提高幼兒園全體人員的消防意識、防范能力、火場(chǎng)自救和逃生能力,近日,xx幼兒園開(kāi)展了全園消防安全演習等一系列宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)前,全園緊密?chē)@消防安全主題利用家園櫥窗、消防應急演練活動(dòng)、安全教育微信平臺、班級安全教育活動(dòng)等形式開(kāi)展消防安全教育宣傳。各班教師根據孩子的年齡特點(diǎn)設計安全教育示范課,并觀(guān)看xx省消防安全視頻,使孩子們初步了解火災的危害,豐富消防安全知識。演練活動(dòng)以警報鈴聲作為發(fā)現“火情”的信號,各班立即組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,迅速、有序地撤離教學(xué)樓,到達“安全區域”。整個(gè)疏散過(guò)程做到快速、安全、有序,取得較好的效果;演練結束后,教職工們紛紛來(lái)到指定地點(diǎn)進(jìn)行“如何使用消防栓,撲滅初起火災”的演練,通過(guò)實(shí)地觀(guān)看演示、親自動(dòng)手操作,掌握使用泡沫滅火器滅火的技巧和方法;最后,全園上下組織家長(cháng)上網(wǎng)學(xué)習消防安全知識并完成知識答題問(wèn)卷。
此次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng),使全園師幼及家長(cháng)消防安全意識得到了顯著(zhù)的提高,也使教職工在面對突發(fā)火災時(shí)應有的沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì),為孩子們創(chuàng )造了安全、健康快樂(lè )成長(cháng)環(huán)境。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇5
20xx年x月x日,兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的鄂旗中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓為期兩天的培訓,進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結合的方式,給與會(huì )人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。
12日,由旗教育局邀請到的教育學(xué)博士、現代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一,預防犯罪侵害專(zhuān)家。中國人民公安大學(xué)教授、著(zhù)名青少年安全教育專(zhuān)家王大偉老師做專(zhuān)題講座。王教授結合當前各地發(fā)生公共安全事件,運用小的形式介紹了如何來(lái)預防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午,王大偉教授主要剖析了學(xué)校安全預案的制定及實(shí)施,各校主管領(lǐng)導及班主任對安全預案有了更深的理解,制定時(shí)也有了方向。
13日上午,在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震演練,消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類(lèi)型火災時(shí)急救方法,各位參訓學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái),真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。
此次培訓雖僅有短短的一天半的時(shí)間,學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無(wú)小事,學(xué)校安全事件,涵蓋到學(xué)生的學(xué)習、生活的方方面面,必須做細、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,安全教育應滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預案,必須結合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度,可通過(guò)宣傳單、冊、網(wǎng)絡(luò )、報紙、板報、多媒體等手段,讓學(xué)生現場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái),并通過(guò)他們將向更多的人傳授。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇6
為提高我公司餐飲從業(yè)人員消防知識,切實(shí)做好消防安全工作,20xx年10月4日下午2點(diǎn),總經(jīng)理工作部為餐廳所有服務(wù)人員及廚師舉辦了一次消防安全知識培訓。本次培訓我部門(mén)特別邀請安全監察部楊工、呂工主持。
在課堂上,楊工、呂工通過(guò)生動(dòng)的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細講解:
1、從發(fā)生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;
2、從日常生活中的火災隱患看加強學(xué)習消防知識的必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災現場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災的時(shí)機和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。
理論講解后,參與培訓的全體員工在呂工的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現場(chǎng)實(shí)操演練。通過(guò)實(shí)際操練,員工的火災防控能力和突發(fā)事件應變能力都有了更進(jìn)一步的提高。
此次消防安全培訓課程用時(shí)120分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結合的教學(xué)方式,員工們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力,而且安全防火意識上也得到了進(jìn)一步增強。
談及本次消防安全知識培訓的初衷,領(lǐng)導表示:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會(huì )及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患,才能構建美麗和諧的英力特家園。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇7
酒店的消防安全是非常重要的,作為一家五星級酒店,如果每家房間的都住滿(mǎn)了人,然后再加上酒店的職工們,那估計都有六百多人了,一旦酒店發(fā)生火災那可就是非常嚴肅的事情,所以為了保障酒店客人的安全,酒店給每一層都開(kāi)發(fā)了雙向綠色通道,就是希望在火災發(fā)生的時(shí)候盡可能的能讓他們跑出來(lái),消防用具更是得到的增添,硬件跟環(huán)境是已經(jīng)達到了很好的保障了,那么員工們的安全意識自然也不能落后,為此酒店的領(lǐng)導就給我們酒店的全體員工安排了這次培訓,其主要目的就是讓酒店可以完全的遠離火災。
這次培訓持續了三天,每一天對我來(lái)說(shuō)都是難得的學(xué)習機會(huì ),一個(gè)酒店的員工是否成功并不是完全取決于工作表現有多好,成績(jì)有多么的突出,對待安全緊急問(wèn)題的處理方式也是很重要的,臨危不亂,冷靜處理才是一個(gè)優(yōu)秀員工應該有的品質(zhì)。
第一天開(kāi)展的是培訓內容是比較簡(jiǎn)單的,給我們講解了酒店如果發(fā)生火火災人員的疏散應該是怎么樣的步驟,因為我沒(méi)經(jīng)歷過(guò),所以我不知道,沒(méi)想到第一步竟然是安撫客人的情緒,如果被這件事嚇到了,開(kāi)始東奔西跑,那么最后只能導致火勢進(jìn)一步擴大,給后續的救援工作造成麻煩。當然這是我們最不愿意發(fā)生的情況,但是我們依舊也要做好心理準備,否則真的面料火災的時(shí)候,就會(huì )是驚慌失措,被嚇得走不動(dòng)路。
第二天的培訓比較的有趣,經(jīng)過(guò)一些小游戲,來(lái)告訴我們一些消防安全的知識,找了幾塊酒店比較常見(jiàn)的布料,然后問(wèn)我們哪一塊是最容易被燃起來(lái),如果我們要選擇拿步沾水弄濕握住口鼻又應該怎么選,對于消防安全的知識,僅僅這一天我就不知道上漲了多少,學(xué)會(huì )了很多面對火災的應急手法。
第三天的培訓相當于接近一次演習了,模擬了一次火災的發(fā)生,不發(fā)生不知道,原來(lái)這么多人都不知道用滅火器,這讓培訓人員大吃一驚,雖然我們的撤離工作做的很好,但是我們是有很大的機會(huì )將火勢扼殺在搖籃里的,但是我們都應該不會(huì )使用滅火器就直接放棄了這種想法,選擇第一時(shí)間撥打電話(huà)給消防員,一次演習會(huì )暴露出我們自身的很多問(wèn)題,第三天也是就是針對酒店員工們的弱點(diǎn)進(jìn)行培訓。
這次的培訓讓我徹底的認識了火災的可怕,也是讓我學(xué)到了很多關(guān)于消防安全的知識,我有信心在我管轄的范圍里,絕對不會(huì )讓任何導致火災發(fā)生的因素產(chǎn)生,正所謂星星之火可以燎原,我不會(huì )忽視任何一個(gè)潛在的危險因素。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇8
今天參加了集團公司組織的消防安全培訓,通過(guò)張教官的講述,大家都受益匪淺,更加深刻地認識了火災的危害,多少家庭因為火災變得支離破碎,給我們敲響了警鐘。
首先我們每一個(gè)人都需要了解“四懂”和“四會(huì )”。我們要懂得崗位火災的危險性,懂得預防火災的措施,懂得撲救火災的方法,懂得逃生疏散的方法。我們要會(huì )使用消防器材,會(huì )報火警,會(huì )撲救初級火災,會(huì )組織疏散逃生。這些是我們遇到火災能救自己的法寶。
目前,我們的生活工作環(huán)境主要有兩項最主要的火災隱患,第一就是電器,第二就是廚房。電器遍布于我們生活工作的每一個(gè)角落,不管是工作還是生活,不管在哪兒都要保證人走電斷,減少電器的老化,并定期進(jìn)行檢查維修,從而將隱患消滅在萌芽之中,廚房中明火及液化氣都要注意,定期檢查,保證大家的安全。如果火災發(fā)生,我們一定要冷靜,利用四懂和四會(huì ),盡量在火災初期靠自己的力量消滅火災。
張教官除了對一些理論知識進(jìn)行培訓,還給我們介紹和演示了一些消防器材的使用,包括滅火器、滅火毯、強光手電報警器等,手把手教學(xué),不管是施工管理人員還是一線(xiàn)的工人都學(xué)到了很多關(guān)于火災的知識,特別是對用電及現場(chǎng)明火作業(yè)的講解,從根本上保障了作業(yè)人員生活及工作環(huán)境的`安全,從而保障企業(yè)的財產(chǎn)安全。
最后,希望我們每一個(gè)人,都能從自己做起,把安全放在第一位,不管是工作還是生活,安安全全上班去,高高興興回家來(lái)。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇9
今天石家莊華安消防知識宣傳中心河北宣教處的宣傳員,對我們進(jìn)行消防安全知識培訓,通過(guò)這次學(xué)習,讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性,同時(shí)增添不少的見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識,就參加本次培訓談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。
一、疏忽大意、僥幸的心理不可有
火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的,因疏忽所引發(fā)的,危害的一種災難之一,所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問(wèn)題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長(cháng)鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的理念。
二、引發(fā)火災的幾種原因
1、生活火災。
、偕钪腥細廛浌芾匣;
、趤y拉電源線(xiàn)路,接線(xiàn)板超負荷使用;
、凼褂么蠊β收彰髟O備;
、苡眉垙、可燃布料做燈罩;
、輥y扔煙頭,躺在床上吸煙;
、拊谑覂热挤艧熁ū;玩火等。
2、電氣火災。
、匐娨暀C、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線(xiàn)路,造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負荷增大;
、谫徶玫碾娖髟O備如果不合格,尤其電熱器的使用不當都引發(fā)火災的危險性的因素。
3、自然現象火災。
、倮纂,它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災;
、谖镔|(zhì)的自燃。
4、人為縱火?v火都帶有目的性,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。
三、保持鎮定冷靜的心態(tài)
1、當面對火災時(shí),要保持鎮靜,及時(shí)撥打報警電話(huà)119,要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍;
2、用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)自救和幫助別人逃生,了解逃生的方向是否可行。
3、在室內要采取趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。
四、了解消防設備設施并會(huì )使用
1、滅火方法
、倮鋮s滅火法;
、诟綦x法;
、壑舷⒎;
、芤种品。
2、家中配備必要的消防器材,時(shí)刻防范火災。
在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習培訓中,使我受到了很大的啟迪,開(kāi)拓了思維,同時(shí)也掌握了許多消防知識,隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,我們要時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,防患于未然。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇10
安全文明校園創(chuàng )建工作是建設和諧幼兒園的重要內容和具體舉措之一,是關(guān)系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領(lǐng)導對此高度重視,這個(gè)月是消防安全月,為提高寶寶們的防火意識,做到防患于未然,積極行動(dòng),老師們給寶寶們進(jìn)行了消防安全知識的教育活動(dòng)。
消防安全教育每年都要進(jìn)行,這讓寶寶以及家長(cháng)們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽,老師生動(dòng)的講解增長(cháng)了寶寶們的消防安全知識,不僅提高了自身保護能力,而且對珍惜生命的重要性有了更深刻的認識!老師們詳細介紹了怎樣防火,滅火怎樣報警和逃生,還有平時(shí)怎樣進(jìn)行消防安全檢查等等,比如:離開(kāi)家前應斷電,檢查角落有無(wú)遺留火種,逃生時(shí)在煙霧濃重時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,盡量身體貼地彎腰前行……總之在和老師的互動(dòng)中寶寶們了解了火災的預防及自我保護方式和逃生、自救的本領(lǐng)。
通過(guò)消防安全教育活動(dòng),讓寶寶及家長(cháng)們都增強了安全的意識,在此我們家長(cháng)衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng )設安全、舒適的教育生活環(huán)境,有力地保證了寶寶們在幼兒園的生命安全。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇11
通過(guò)這次學(xué)習,讓我們深刻地認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增添不少見(jiàn)識和實(shí)際性理論知識,讓我們在提高消防安全認識的同時(shí)增強了消防安全意識感和使命感。
火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出、從麻痹和認識不到所引發(fā)的、由疏忽而忽視所造成的危害的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財產(chǎn)安全的大問(wèn)題,我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”在消防安全中要警長(cháng)鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患。
災害無(wú)情,火更無(wú)情,當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能采取一些自救措施,那是非常必然的!爸挥薪^望的人,沒(méi)有絕望處境”。當你面對突然發(fā)生的火災,要保持鎮靜,冷靜,認真客觀(guān)的對待面前所發(fā)生一切。
在以后的生活和工作中,我們一定不斷加強自我消防意識,提高消防安全成效。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇12
這次培訓是由馮教官給我們講解的,通過(guò)這次學(xué)習,使我受到了啟迪,開(kāi)拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次培訓談?wù)勎覀(gè)人的一些體會(huì ):
第一、我學(xué)會(huì )了一些滅火的方法。
1、火勢較小時(shí),可用水或滅火器滅火,火勢較大時(shí),不要慌忙,可打火警電話(huà)119,同時(shí)要說(shuō)明著(zhù)火的地點(diǎn)。
2、油鍋和電線(xiàn)短路引起的火災,不能用水滅火,油鍋起火可用鍋蓋從側面蓋住,也可以用鹽或者沙土撒。電線(xiàn)短路引起的火災可用窗簾打濕然后蓋住著(zhù)火點(diǎn)。
第二、要了解一些消防常識,知道逃生的方法。
不管是自家著(zhù)火還是別人家著(zhù)火了,當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。
1、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區。
2、如果住在高樓里,樓下著(zhù)火了,應該往下跑,因為濃煙會(huì )往上飄,人一旦吸入幾口濃煙,嚴重會(huì )窒息。
3、發(fā)生火災時(shí),不能乘電梯,因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。
第三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人,沒(méi)有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災,要保持鎮靜,冷靜,認真客觀(guān)的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報警電話(huà)119,要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現場(chǎng)中要維護秩序,了解火災范圍內人員和一些實(shí)際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸,過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。如果夜間著(zhù)火了,還可以用手電筒來(lái)求救,用手電筒來(lái)打圈圈,或者打sos形狀。
人的生命是非?少F的,一定要提高對火災的防范意識。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇13
消防安全時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,提醒著(zhù)我們許多該注意的事項,如:小學(xué)生不能玩火、大人抽完煙要立即熄滅,不能直接扔、不能在爐火邊烤衣服等等。當然,我們的學(xué)校也很重視學(xué)生們對消防的意識和了解,所以在每年的消防日都會(huì )讓我們做一次逃生演練。
還記得上一次的逃生演練,我們正趴在桌子上聽(tīng)著(zhù)老師講著(zhù)一些關(guān)于消防知識和我們逃生演練時(shí)要注意的事項,這是,突然響起了一陣刺耳的逃生警報,就如同冷清的天空中突然劃過(guò)了一道響亮的閃電,我們訊速地站起來(lái),一窩蜂地沖出了教室,捂著(zhù)口鼻,彎著(zhù)腰,爭分奪秒地下樓梯,仿佛真正地發(fā)生了火災,而有的同學(xué)卻很不正經(jīng),把演練當做兒戲看侍,在樓梯口上嘻嘻哈哈、打打鬧鬧、推推搡搡,一會(huì )兒便跟丟班級,還有的同學(xué)很興奮,尖叫著(zhù),瘋狂地奔跑著(zhù),但我卻清楚地明白不能學(xué)習他們的壞行為,所以我就把演習當做是真的一樣,珍惜著(zhù)每次機會(huì ),因為危險常常在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄發(fā)生,好好演習,就等于對自己的生命負責。我們穿過(guò)了煙霧彈,集合到了操場(chǎng),老師告訴我們這次逃生演習只用了一分多鐘,并趁此機會(huì )又給我們講解了更多更廣的消防知識和我們這次演習中沒(méi)有做到的各種缺點(diǎn),下次應該怎么做之類(lèi)的話(huà)。我也認真地聽(tīng)著(zhù),知道這是逃生的重點(diǎn),一定要了解。
通過(guò)了這次演習,使我更加了解到了消防安全的重要性,我也覺(jué)得在家里也要自己舉行一下逃生演練,記一下時(shí)間,爭取每次效率更高。去任何公共場(chǎng)所時(shí)也要注意觀(guān)察緊急逃生路線(xiàn)的標牌,免得萬(wàn)一真的發(fā)生火災的話(huà)就不會(huì )找不到方向了!
總之,生命是自己的,遇到火災一定不能慌張,鎮定一些!還要學(xué)會(huì )保護自己哦!
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇14
安全,不管是在工作當中還是在平時(shí)的生活之中,都是一個(gè)永恒的話(huà)題。生命是非常脆弱的,而安全則是保護生命的一把傘,所以這一次培訓,我認為是非常有必要且有價(jià)值的。在此,我也在這次培訓中有了很多的感觸,想通過(guò)這一次機會(huì ),將自己的一些心得分享出來(lái)。
酒店的安全是很重要的,而我們作為酒店的一名員工,首先也要把這件事情重視起來(lái);蛟S我們在平時(shí)的工作中沒(méi)有遇到什么安全問(wèn)題,所以對安全這件事情也沒(méi)有多大的感覺(jué)。但是如果事情真的發(fā)生了時(shí),那時(shí)候再重新重視也無(wú)能為力了。所以對于安全這件事情來(lái)說(shuō),首先要擺正好自己的態(tài)度,不管何時(shí)何地,不管我們是否處于一個(gè)危險的環(huán)境當中,我們都應該先把安全工作做好,其次才是做其他的事情。保證了生命的安全,才會(huì )有生命的進(jìn)展。
我是一個(gè)很重視安全的人,工作中我常常會(huì )注意一些安全的小細節,比如下班之后電源是否切斷,酒店電梯是否正常,房間內一切設施是否安全,這些我都會(huì )定時(shí)的去檢查。酒店是一個(gè)公共空間,如果我們的安全工作沒(méi)有做好,給客戶(hù)帶來(lái)了安全隱患的話(huà),我們是無(wú)法負責的。而如果由于我們的漏失,讓客戶(hù)受到了安全威脅,那更是我們無(wú)法承擔的責任。所以為了保險起見(jiàn),我們要定時(shí)做一次全面的安全監測,排除一切危險,保證公共的安全環(huán)境,為我們自己也贏(yíng)奪一份安穩和保險。所以這次培訓中,有很多地方都是說(shuō)到了位的,我也更加清楚要在哪些地方做好防備工作了。而我也會(huì )繼續在安全這件事情上謹慎執行,確保酒店的公共安全。
通過(guò)這一次培訓,我相信酒店大部分的同事都會(huì )重視起安全問(wèn)題來(lái)。以前在我的工作中,我發(fā)現有些同事的安全意識是不夠強的,所以這也是我比較擔心的一點(diǎn)。這次培訓,我相信一定會(huì )起到作用,提高我們對安全的重視,也讓我們酒店員工更具備安全意識。很感謝酒店能夠組織這樣的一次培訓,讓我們從愛(ài)護生命開(kāi)始,注重他們的生命安全,維護酒店的公共形象。這會(huì )讓我們得到巨大的進(jìn)步,也為這個(gè)公共空間提供安全保障,確保各位住客的安全。我也會(huì )在今后的工作中更加仔細更加嚴謹,確保安全得到執行!
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇15
一、認清消防安全工作的重要性。
火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著(zhù)對社會(huì ),對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習。
火魔無(wú)情,當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”,為生命贏(yíng)得更多的“生機”;饒(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備。危機關(guān)頭,才能應付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人,沒(méi)有絕望的處境!碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì )出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會(huì )。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓,使我對消防有了更進(jìn)一步了解認識,在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當真正火災到來(lái)時(shí),我們一定要記住以下的原則:
1、“報警早,損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗。
2、“邊報警,邊撲救”在報警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制,后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí),應首先切斷可燃物的來(lái)源,然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災時(shí),如果人員受到火災的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應貫徹執行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。
5、聽(tīng)指揮,莫驚慌”發(fā)生火災時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)行滅火,因為慌亂中可能會(huì )把可燃物質(zhì)當作滅火的水來(lái)使用,反面會(huì )造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災時(shí)一定要保持鎮靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。
這就要求大家平時(shí)加強防火滅火知識學(xué)習,積極參加消防訓練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發(fā)生火災時(shí)不會(huì )驚慌失措。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇16
10月13日,我園老師參加了一次專(zhuān)業(yè)的消防培訓,通過(guò)這次學(xué)習,我深刻地認識到了消防安全的重要性和必要性。參加這次培訓,我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
一、認清消防安全的重要性;馂氖乾F實(shí)生活中最常見(jiàn)的一種災難;馂闹苯雨P(guān)系到人民的生命安全和財產(chǎn)安全,所以我們要時(shí)刻警惕消防安全隱患,必須做到位,做徹底!鞍踩褪切б妗、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想。
二、加強消防常識的學(xué)習;馂臒o(wú)情,當我們被困在火場(chǎng)內,生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,我們應采取一些自救措施,利用一些物體和地形讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫的機會(huì )。在平時(shí)。我們要多學(xué)習和掌握一些消防基本常識。
三、保持良好的心態(tài)!爸挥薪^望的人,沒(méi)有絕望的處境”。當面對突然發(fā)生的火災時(shí),一定要保持冷靜,認真客觀(guān)地對待面前所發(fā)生的一切,采取正確的救人或自救的方法。
通過(guò)這次培訓,我學(xué)習到了一些基本的消防知識,了解了在日常生活中所會(huì )遇到的一些火災突發(fā)情況,并掌握了一些救火方法和自救逃生的方法;而且也學(xué)會(huì )了一些消防器材的使用,對于火災,更一步地認識到了它的危害性。我受益匪淺。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇17
20XX年10月27日下午,龍灣十幼邀請了消防大隊劉新新教官給全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命,遠離火災”。
劉教官講解防火的重要性及一些理論知識,結合一些消防案例事件,對火災發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險進(jìn)行了詳細解說(shuō)。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”,對如何開(kāi)展消防安全檢測、安全學(xué)習、安全檢查,以及火災中如何進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。不僅增強了教職工的消防安全意識,提高了火災應急處理能力,同時(shí)也讓大家學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn),才可確保師生財產(chǎn)安全。
一、領(lǐng)導要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,確保各項工作能順利進(jìn)行。
二、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據消防管理部門(mén),配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進(jìn)行檢查和保養,對到期的器材及時(shí)更換,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟用。
三、思想意識要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎。定期組織消防演練,提升對事故的防范能力。
總之,消防安全事關(guān)幼兒園的穩定發(fā)展和廣大職工的生命安全,只有樹(shù)立全體職工的消防安全意識,提高各種消防設施的使用技能才能有效防止和減少火災帶來(lái)的危害和損失。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇18
為了提高全體教職工的消防意識,認識消防安全工作的重要性,學(xué)會(huì )自救互救,做到臨危不亂,我園于20xx年2月26日上午特邀成都市利民消防宣傳中心的李教官,對全體教職工進(jìn)行了消防安全知識培訓及消防疏散演練。
大家積極認真參與學(xué)習安全預防的知識及突發(fā)情況處置技能,踴躍地回答教官提問(wèn)!鞍踩珶o(wú)小事”,只有大家意識到“防”比“消”更加重要,學(xué)會(huì )應急處置技能的同時(shí),更加需要注意日常安全隱患排查,才能形成的良好消防意識。我們需要在日常的工作中做到,小小的隱患都不放過(guò),將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
教官用消防視頻生動(dòng)、系統的講述了消防“四個(gè)能力”開(kāi)展實(shí)施的應急處置流程,讓大家清楚當火災發(fā)生時(shí)如何相互配合有序疏散自救。
消防安全的方針就是“預防為主,防消結合”。只有我們做好平時(shí)的隱患排查,消防設施設備處于正常狀態(tài),學(xué)會(huì )消防器材的使用方法,消防安全才會(huì )落到實(shí)處。圖片
在模擬煙霧的房間,教師們真實(shí)的體驗到煙霧環(huán)境下,需要帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻、彎腰扶墻走進(jìn)行疏散逃生。
教官還指導了老師們對于滅火器的正確使用,每個(gè)老師也進(jìn)行了實(shí)際操作演練。
最后李教官、園長(cháng)媽媽還帶著(zhù)全體教職工對園區內的安全隱患進(jìn)行了排查。圖片
通過(guò)這次的消防安全知識培訓,進(jìn)一步增強了我園教職工的防范意識和自救的能力,不僅讓大家掌握了一定的消防安全知識,也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇19
為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作,提高園內教師消防安全意識,普及消防安全知識。20xx年8月25日下午,我園特邀請消防知識科教站周教官,對園內教職員工進(jìn)行《防火防災逃生自救》消防安全知識的培訓,且收到良好效果。
本次培訓內容主要對全體教師從如何報警、火災的預防、火場(chǎng)自救及逃生等消防安全基本常識進(jìn)行了講解,并用一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例向老師們介紹了發(fā)生火災的原因、存在火災的隱患,及發(fā)生火災時(shí)的自救、逃生。不斷地告誡我們要防火防災,珍愛(ài)生命。學(xué)習中老師們掌握了如何正確使用各種滅火器材、初起火災撲救措施和火災現場(chǎng)自救逃生的方法等等。使大家充分認識到火災事故的危害性、毀滅性,特別意識到單位及家庭消防安全的重要性。
消防安全可以說(shuō)是園安全工作的重中之重,幼兒園始終堅持消防安全管理責任制度,明確消防安全管理人,落實(shí)防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施,將消防安全責任落實(shí)到人。
此次培訓的時(shí)間很短但消防知識很多,讓老師們了解了火災的危害性和殘酷性;學(xué)習了預防火災和火災發(fā)生時(shí)自救的各種知識;認識了家庭生活必備的多種消防器材。激發(fā)了全體員工的學(xué)習興趣和積極性,提高了全體員工的安全意識和處理突發(fā)事件的應變能力,為幼兒園的安全工作提供了堅實(shí)可靠地保障。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇20
為了加強全體教職工了解消防安全工作的重要性和提高消防意識,學(xué)會(huì )自救和互救,做到臨危不亂,為今后的消防安全管理奠定基礎,我園于20xx年9月3日下午對全體教職工進(jìn)行了消防安全知識培訓。
大家及時(shí)到達培訓地點(diǎn),對于現場(chǎng)教官的提問(wèn)發(fā)言踴躍積極,大家在聽(tīng)講時(shí)專(zhuān)心致志,進(jìn)一步說(shuō)明了消防安全意識已在大家心目中建立了基礎。安全無(wú)小事,只有大家意識到消防安全的重要性,才能形成齊抓共管的良好氛圍。在日常的工作中做到,小小的隱患不放過(guò),才會(huì )將隱患預防在萌芽狀態(tài)。
教官在培訓消防“四個(gè)能力”時(shí)用消防視頻教材生動(dòng)、系統的講述了消防“四個(gè)能力”開(kāi)展實(shí)施的情形,進(jìn)一步在大家的腦海中形成了具體如何開(kāi)展消防工作的情形。消防安全意識進(jìn)一步得到了提高,消防安全的方針就是“預防為主,防消結合”。只有我們做好平時(shí)的隱患排查,消防設施設備處于正常狀態(tài),消防安全才會(huì )落到實(shí)處;馂牟艜(huì )得到有效的預防。
通過(guò)這次的消防安全知識培訓,進(jìn)一步增強了我園教職工的防范意識和自救的能力,不僅讓大家掌握了一定的消防安全知識,也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇21
“幼兒安全”是家長(cháng)們最為重視的問(wèn)題之一,也是孩子們在成長(cháng)中最不能忽視的問(wèn)題,在生活中安全隱患是無(wú)處不在的,所以我們老師要打起十二分的精神,絕對不能放松,懈怠。
在講座中,園長(cháng)就幼兒園常見(jiàn)事故類(lèi)型,事故原因,以及事故預防和處理措施及其相關(guān)法律、法規等問(wèn)題,采用案例剖析、比較分析等方式,認真詳細地向老師們介紹了幼兒安全事故的應急處理,事故突發(fā)情況下,保護幼兒以及自我防范的方法、對策和建議。整場(chǎng)講座既有理論層面的思考,又有實(shí)踐經(jīng)驗的總結,貼近幼兒園工作實(shí)際,內容生動(dòng),發(fā)人深省,在教職工中產(chǎn)生了強烈反響。通過(guò)本次講座,有效提高了我們教職員工的安全責任意識,深感幼兒安全教育責任重于泰山。
安全教育是我們每一位教職員工責任和義務(wù),工作中必須加強安全隱患排查,安全教育、防范措施要到位,要以這次學(xué)習為契機,加強學(xué)
在生活中安全隱患是無(wú)處不在的,所以與其做到“授人以魚(yú)”,不如“授人以漁”,讓孩子做到遠離危險。畢竟家長(cháng)和老師都不可能時(shí)時(shí)刻刻照看著(zhù)孩子,特別是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),活動(dòng)范圍越來(lái)越大,更應該讓孩子們明白生活中哪些危險是一定要遠離的。每個(gè)父母都希望自己的孩子能健康快樂(lè )的成長(cháng),但更希望的一定是孩子的安全能有保障,這就需要家長(cháng)和幼兒園配合起來(lái)時(shí)刻正確的教育孩子基本的安全知識。
1、關(guān)于火災可以通過(guò)生動(dòng)有趣的童話(huà)故事讓孩子記住玩火的危險性和如何安全逃離火場(chǎng)。(故事可以編的短小一點(diǎn),主要是把重點(diǎn)插進(jìn)去)
2、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強調重要性,然后進(jìn)行提問(wèn)看孩子如何回答,最后進(jìn)行“考試”。(比如父母躲起來(lái),讓同事扮演陌生人和孩子說(shuō)話(huà),看看孩子怎樣應變,然后再給予指導)
3、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)?伎己⒆,讓她記住父母的姓名、手機號、和詳細的家庭地址等等。
4、關(guān)于用電、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過(guò)碰到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象。
5、考慮到孩子已經(jīng)滿(mǎn)3歲了,決定在今年夏天讓她初步開(kāi)始學(xué)習游泳,這也是自我保護的重要環(huán)節。
通過(guò)分析近年來(lái)我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,我們可以發(fā)現如果對學(xué)生的安全教育到位,學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規范的地方,如學(xué)校公共安全教育方面的課程設置比較零散,缺乏系統性,內容大多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認知能力的發(fā)展,缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練;教育行政部門(mén)也缺乏對中小學(xué)公共安全教育工作的指導和規范,還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開(kāi)展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學(xué)校對公共安全教育重視不夠,實(shí)施不力、隨意性強,缺乏有效性和針對性等等問(wèn)題。針對以上問(wèn)題,國家已經(jīng)進(jìn)一步加強對中小學(xué)公共安全教育工作的指導,切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性,確保中小學(xué)生的人身安全。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇22
上周六園里召開(kāi)消防講座,誠摯邀請消防人員給我們老師講解消防的知識。剛開(kāi)始講解人員問(wèn)我們消防的意思是什么?他告訴我們消防是消除火災隱患,提高防火意識。
當他出示火災的一幅幅畫(huà)面時(shí),看著(zhù)那一幅幅凄慘的畫(huà)面,聽(tīng)著(zhù)一則則揪心的報道,尤其是看著(zhù)家里油鍋著(zhù)火,臉被嚴重燒傷的那小女孩的畫(huà)面,我久久不能平靜。之前我也聽(tīng)過(guò)關(guān)于那個(gè)小女孩的報道,因為臉部嚴重燒傷,所以從那以后家里不在有鏡子。像小女孩這樣的例子很多,有些人慶幸的活下來(lái),可又有多少人失去了性命;馂牡闹R人人都懂,但是日常生活中卻往往被忽視,被麻痹、往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損失,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。
通過(guò)這次講座,我對消防知識有了新的了解,進(jìn)一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如:如何做好火災預防、火災中逃生自救的方法、個(gè)類(lèi)消防器材及正確使用方法、油鍋、電視等著(zhù)火應該怎么辦、煤氣泄漏等。消防安全應做到“安全第一,預防為主”。消防設施一定要有,像滅火器這是必不可少,而且家中也要配備。滅火器不是擺設品,不要想火災離自己還很遠,就不去預防。有了滅火器不是主要目的,還要注意滅火器的保質(zhì)期,準時(shí)更換。
提高防范意識,不要存僥幸心理,要提高防范意識,要把消防工作當成重中之重,加強火災知識,熟練掌握逃生技能。落實(shí)消防責任,貫徹消防法規。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇23
安全文明校園創(chuàng )建工作是建設和諧幼兒園的重要內容和具體舉措之一,是關(guān)系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領(lǐng)導對此高度重視,這個(gè)月是消防安全月,為提高寶寶們的防火意識,做到防患于未然,積極行動(dòng),老師們給寶寶們進(jìn)行了消防安全知識的教育活動(dòng)。
消防安全教育每年都要進(jìn)行,這讓寶寶以及家長(cháng)們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽,老師生動(dòng)的講解增長(cháng)了寶寶們的消防安全知識,不僅提高了自身保護能力,而且對珍惜生命的重要性有了更深刻的認識!老師們詳細介紹了怎樣防火,滅火怎樣報警和逃生,還有平時(shí)怎樣進(jìn)行消防安全檢查等等,比如:離開(kāi)家前應斷電,檢查角落有無(wú)遺留火種,逃生時(shí)在煙霧濃重時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,盡量身體貼地彎腰前行……
總之在和老師的互動(dòng)中寶寶們了解了火災的預防及自我保護方式和逃生、自救的本領(lǐng)。
通過(guò)消防安全教育活動(dòng),讓寶寶及家長(cháng)們都增強了安全的意識,在此我們家長(cháng)衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng )設安全、舒適的教育生活環(huán)境,有力地保證了寶寶們在幼兒園的生命安全。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇24
2月21日下午3點(diǎn)半,區教體局邀請了消防大隊席樂(lè )輝教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命,遠離火災”。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識,也結合一些消防案例事件,對火災發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險進(jìn)行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”,對如何開(kāi)展消防安全檢測、安全學(xué)習、安全檢查,以及火災中如何進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。席教官的課,增強了我的消防安全意識,提高了我的火災應急處理能力,同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn),才可確保師生財產(chǎn)安全。
一、領(lǐng)導要重視。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結合,確保各項工作能順利進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專(zhuān)業(yè)人員到生產(chǎn)一線(xiàn)宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達到100%,提高教職工的消防安全意識,提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要根據上級有關(guān)消防的法律法規,結合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實(shí),獎優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開(kāi)展。
四、消防器材配備要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據消防管理部門(mén),配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進(jìn)行檢查和保養,對到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
五、思想意識要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養出一支具備不計得失、樂(lè )于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專(zhuān)業(yè)隊伍,提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業(yè)對事故的防范能力。
總之,通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習,對消防工作有了更深的認識,牢牢得記住了“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇25
今天是9號,在這個(gè)特定的日子里,我們幼兒園舉行了消防疏散演練活動(dòng)。在上個(gè)星期的活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。在此基礎上,讓幼兒知道,萬(wàn)一遇到火災不要盲目亂跑,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時(shí)也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護自己。根據幼兒的年齡特點(diǎn),我們班進(jìn)行了火災中的自救演習方法。
9:40分,幼兒在教室里正悠閑的聊著(zhù)天,突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,孩子們用濕毛巾捂住口鼻,在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開(kāi)教室,向大門(mén)奔去…我們班撤離的速度很快,第一個(gè)到達安全場(chǎng)地。在演習完以后孩子們特別興奮,各自討論著(zhù)剛才逃生的情景。
以前,孩子們都會(huì )在電視上看到一些災害,沒(méi)有實(shí)際的體會(huì )到那種感覺(jué),在演習前,很多孩子會(huì )說(shuō)很害怕、很緊張。但是當警報響起的時(shí)候,個(gè)個(gè)都是勇敢的寶寶,用最快的速度跑了出去。在這次消防演習活動(dòng)中,給幼兒留下了深刻的印象,讓幼兒在活動(dòng)中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應急能力。這次活動(dòng)同樣也讓我受益匪淺,如果災難真的來(lái)臨,作為老師更要冷靜,有序的組織幼兒撤離,盡最大的努力保證每位幼兒的安全。
當然,安全工作是一項長(cháng)期性的工作,僅僅靠一次安全教育活動(dòng)是遠遠不夠的,必須時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立“安全第一”的意識,有什么比生命更重要?如果這不是一次演習,很慶幸,所有的孩子都逃了出來(lái),如果這只是一次演習,那么,這一次讓我們都學(xué)會(huì )了自救、學(xué)會(huì )了保護自己、學(xué)會(huì )了勇敢的活下去!
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇26
為了進(jìn)一步提高全園師幼的安全工作,強化老師和幼兒對突發(fā)事件的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識和自我保護方法,10月23日,XX幼兒園開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)前,該校相關(guān)負責人帶領(lǐng)安全小組所有成員進(jìn)行周密部署,針對幼兒火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項精心設計了一份詳細的消防演練方案。并在演練前進(jìn)行講解分析,讓所有老師了解整個(gè)方案。各班老師在演練前對班級幼兒傳授正確的逃生方法,以及正確的逃生路線(xiàn)。
上午10:00,隨著(zhù)消防警報聲響起,幼兒在各班老師的組織下,迅速撤離,幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,低下身子,跟隨老師按指定的逃生路線(xiàn)下樓,班級老師分工合作,一個(gè)負責前面照顧疏散,一個(gè)負責教室內外的逃生撤離,幼兒園安全巡邏人員進(jìn)行指揮和檢查,保證所有師生迅速有序撤離到操場(chǎng)安全地帶,班主任教師迅速清點(diǎn)人數向總指揮做報告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了10分07秒,演練活動(dòng)結束后,張老師對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了小結。
活動(dòng)結束后,各班老師針對消防突發(fā)事件進(jìn)行常識教育,教育孩子如何在危險情況下利用遮擋物自救,介紹各種自救方法,學(xué)習了滅火器的使用方法和操作。
通過(guò)演練活動(dòng),全園師幼對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解,大大提高了安全防范意識和自我保護能力。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇27
6月8日下午,公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會(huì )議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓,公司領(lǐng)導及公司管理人員都積極參加了培訓。
王教官結合消防安全制度以及各類(lèi)火災案例,對如何樹(shù)立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個(gè)人面對突發(fā)火災事故應如何進(jìn)行救災及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓,參會(huì )人員深受教育并作了詳細筆記,各部門(mén)主管也表示將進(jìn)一步加強消防知識學(xué)習和技能培訓,杜絕火災事故的發(fā)生。
通過(guò)這次培訓,公司要求各部門(mén)要深刻吸取近期國內火災事故教訓,強化四項措施,構筑夏季消防安全“防火墻”,做到警鐘長(cháng)鳴,預防為主,防消結合。
一是消防知識普及到位。做到舉一反三,向員工宣傳科學(xué)防火知識及火災現場(chǎng)撲救和逃生常識。
二是應急預案落實(shí)到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災撲救措施等予以明確,增強了預案的科學(xué)性和可操作性。
三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查,尤其加大了對重點(diǎn)部位的巡查力度,對車(chē)間、辦公區、宿舍區等重點(diǎn)部位要求落實(shí)具體消防安保措施,用電線(xiàn)路、消防栓、滅火器等重點(diǎn)部位安全性能定期安排專(zhuān)人進(jìn)行檢查,發(fā)現火災隱患,及時(shí)整改排除。公司會(huì )不定期對公司及分公司的消防安全進(jìn)行檢查,監督消防安全機制的落實(shí)度,確保做到防患于未然。
參加消防培訓的企管部呂總有感而發(fā):沒(méi)有文化、沒(méi)有知識是可怕的,可是沒(méi)有消防安全知識更可怕!有多少人因為火災自救知識的缺乏而無(wú)辜喪命。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時(shí)也是最脆弱的,請我們從身邊的每一件小事做起,安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活,共建平安和諧的社會(huì )。
幼兒園培訓消防安全心得體會(huì ) 篇28
本學(xué)年,在上級主管部門(mén)、園領(lǐng)導的監督管理下,幼兒園堅持"以防為主、防消結合"的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視,提高消防安全
工作的認識幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長(cháng)鳴,長(cháng)抓不懈。
二、加強領(lǐng)導,健全組織
為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長(cháng)為組長(cháng)組成的消防安全領(lǐng)導小組、義務(wù)消防隊,按"誰(shuí)主管,誰(shuí)負責","誰(shuí)在崗,誰(shuí)負責"的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應急疏散預案組織實(shí)施,監督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開(kāi)展形式多樣,宣傳了解火災危害和自救逃生常識
為了讓全校師生進(jìn)一步認識火災危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀(guān)看專(zhuān)題片等形式,開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,演練疏散路線(xiàn),將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實(shí)制度
建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。
開(kāi)展消防安全檢查,做到三個(gè)結合:全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結合,平時(shí)小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。
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