(通用)執行力培訓心得體會(huì )4篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編精心整理的執行力培訓心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
執行力培訓心得體會(huì )1
一、培養團隊領(lǐng)袖領(lǐng)導執行力
首先要做到以身作則、日精進(jìn)、修己安人，領(lǐng)導的執行力將產(chǎn)生強大的震撼力，員工也樂(lè )意服從和跟隨，還要具備很高的威信力，要修品德、本事、形象，要張弛之道、身先士卒，員工就會(huì )高度信任領(lǐng)導，嚴格執行領(lǐng)導安排的.各項工作任務(wù)。自古以來(lái)在軍隊中就有“兵強，強一個(gè)。將強，強一窩”之說(shuō)。
二、培養員工的執行力
建立完整的組織架構、執行步驟和制度建設。
1、組織架構層次清楚、職責明確。
2、挑選適宜執行人、明確目標期限、嚴格檢查、嚴守諾言和獎懲并存。
3、建立完整的執行流程制度。
三、創(chuàng )立執行力的團隊
1、首先接到任務(wù)要核心員工能夠共同參與制訂、按時(shí)、按標準、按要求去完成每項工作。
2、對確定的任務(wù)制度要三令五申反復宣傳。
3、經(jīng)過(guò)團體學(xué)習，相關(guān)人員必須簽名認同。
4、嚴格認同執行人的正確權威領(lǐng)導和承諾。
5、獎懲分明嚴格執行。
經(jīng)過(guò)兩天的培訓感覺(jué)到不管是處于領(lǐng)導還是員工都要充實(shí)自我學(xué)習和實(shí)踐，培養大家都要對每項工作充滿(mǎn)活力，歡樂(lè )工作、歡樂(lè )理解和歡樂(lè )地喊出：“是，保證完成任務(wù)!”
執行力培訓心得體會(huì )2
為什么強大的美國會(huì )在朝鮮的戰場(chǎng)上失��？為什么德國足球隊在世界賽場(chǎng)上成就卓著(zhù)？原因是多方面的，但是完美的執行是其中最重要的一點(diǎn)。無(wú)論有多么宏偉的藍圖和多么完美的戰略，缺乏執行力就會(huì )導致全盤(pán)皆輸。執行就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。
一個(gè)企業(yè)的執行力如何，將決定企業(yè)的興衰。公司的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)情況運行是否切實(shí)有效即執行力的程度就顯得至關(guān)重要了。我認為：
一、在執行過(guò)程中，尤其是中層干部要做到身先垂范，以身作則，全體員工嚴格執行，體現出制度面前人人平等，如有違反嚴厲處罰，決不姑息，不能讓形同虛設，要做到制度令出必行，行之有效。
二、加強各種培訓。
通過(guò)各種培訓培養員工的團隊意識與合作精神，加強員工對公司的忠誠度和奉獻精神，提高技術(shù)技能和綜合素質(zhì)，灌輸服從思想，增強執行力意識，允許員工提建議，但是一旦作出了決策，就必須堅決執行，達到主動(dòng)執行而不是被動(dòng)執行的目的。
三、建立合理的激勵機制。
激勵是提高執行力最有效的方法之一，通過(guò)樹(shù)立典型、提職、加薪和物質(zhì)獎勵讓員工意識到有付出才會(huì )有收獲，有奉獻就會(huì )有回報，認識到公司發(fā)展的美好前景和本人的職業(yè)發(fā)展方向。公司對于有突出貢獻工作出色的典型個(gè)人要給于提職、加薪獎勵，主管要適時(shí)適地給予這些人鼓勵、口頭表?yè)P、書(shū)面表?yè)P，對于優(yōu)秀的團隊要給于榮譽(yù)和物質(zhì)獎勵。另外對于因非人為因素或不可抗拒因素導致不成功的失敗者，只要是盡力了但是精神可嘉，將公司損失降到最低，也應當進(jìn)行適當獎勵，以此來(lái)肯定他們的努力和所創(chuàng )造的精神價(jià)值。
四、行之有效的追蹤。
要建立實(shí)效、可操作性強的追蹤制度，堅持公開(kāi)、公正、公平原則，來(lái)檢驗關(guān)鍵環(huán)節執行力程度，通過(guò)采用定期和不定期的'考核和檢查、監督的途徑，確保執行的持續有效性，引入淘汰機制，對于考核最差、執行不力的主管、工人予以開(kāi)除、降職、降薪的處罰，這樣可以控制好執行者，使之時(shí)刻有憂(yōu)患淘汰意識，樹(shù)立一種嚴謹、細致、快速反應的作風(fēng)，把小事做細，把細節做精，不折不扣地執行好各項工作任務(wù)，從而不斷的提高執行力，達到從執行力中取得效益的目的。
那應該如何改進(jìn)和促進(jìn)我們的工作呢？要進(jìn)步首先是思想的進(jìn)步，要轉變首先是觀(guān)念的轉變。走出“缺乏執行力”或“執行不暢”的誤區，必須營(yíng)造一種氛圍，形成一種習慣，達成一種全員的共識。
1、營(yíng)造一種“贏(yíng)在執行”的工作氛圍。
在科學(xué)決策的基礎上，開(kāi)門(mén)納諫，搭建一個(gè)廣泛交流的平臺，在執行前做好解釋說(shuō)明工作，善于把不同的聲音輸入統一的軌道。必要時(shí)不同的意見(jiàn)可以記錄在案，作為修正決策的依據。
2、形成一種“言必行、行必果、及時(shí)回饋”的工作習慣。
既然執行力是一以貫之的集中體現，我們應該加強對執行過(guò)程的全程跟蹤，建立動(dòng)態(tài)的監控機制。及時(shí)幫助執行者解決實(shí)際困難，盡量避免偏差。給執行者以強大的后盾。
3、形成一種“重在執行”的共識。
美好的決策或愿望，只有付諸實(shí)施才能更加放射出更加耀眼的光芒。重在執行，才能贏(yíng)在執行。我覺(jué)得如果通過(guò)這次講座能使我們擦亮了迷離的雙眼，能夠全員動(dòng)員起來(lái)，以一個(gè)嶄新的姿態(tài)面對學(xué)習、工作和生活。那么我們的公司將充滿(mǎn)希望，我們的收獲也遠比聆聽(tīng)這一次講座要收獲得多。
執行力培訓心得體會(huì )3
3月29日，坐在前往東莞的動(dòng)車(chē)上，腦海中總浮現出臨行前李總對我們的叮嚀和期望。正是因為我們對執行力的欠缺，所以才有幸與公司其他精英有了一次共同學(xué)習的機會(huì )。我們一行三人代表廣西分公司參加3月30—31日的鐵軍執行力培訓，帶著(zhù)學(xué)習的心態(tài)同時(shí)、帶著(zhù)領(lǐng)導對我們的期待，還有一份疑惑。到底這樣的培訓如何開(kāi)展？到底兩天的培訓可以帶給我們什么樣的改變？我們深知這次來(lái)之不易的培訓機會(huì )，是總部對員工技能培訓提升的重視，同樣也是分公司領(lǐng)導對于我們的期待，珍惜每一次外出培訓，帶著(zhù)求知，帶著(zhù)好奇去學(xué)習，這就是我最內心的心聲，滿(mǎn)懷這樣的心情踏上了學(xué)習之旅。
異鄉的清晨的陽(yáng)光仿佛總是這樣的早升起，報到的時(shí)候，看到了幾張公司熟悉面孔，更多的一張張陌生的面容，不熟悉的環(huán)境、不熟悉的人群、不熟悉的開(kāi)課方式，總讓人不適應。激情四射的助教團、慷慨激揚的主持人、知識淵博的老師，這樣就開(kāi)始了我們兩天的課程。首先高老師的對執行力的激揚演講感染在場(chǎng)所有的人，特別是高老師對任務(wù)和結果的分解，句句入我心，到那時(shí)我才明白自己和公司其他精英同事的區別在哪里。我把工作當任務(wù)去完成，是被動(dòng)的.、是無(wú)所謂的、是可以馬虎的、當遇到困難可以繞過(guò)去或者可以不去理會(huì )的，甚至可以去自暴自棄的。但是，其他的同事早就把工作當結果了，是自己想要的結果、是主動(dòng)要求的、是全力以赴的、是遇到困難要去解決的，茅塞頓開(kāi)的我突然對這樣的課程產(chǎn)生了興趣。本以為這樣的課程就是一個(gè)人說(shuō)一群體聽(tīng)罷了，但是出乎我意料的是，高老師說(shuō)兩天的課程只圍繞一個(gè)字"玩"，在玩中學(xué)習，在玩中領(lǐng)悟，在玩中執行，同樣激起了我對這樣課程的期待！
接下來(lái)的開(kāi)課方式隨著(zhù)一個(gè)"玩"字開(kāi)始發(fā)生了變化，全場(chǎng)近八十人分成了六個(gè)小組，在助教的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了彼此的認識。有公司的同事還有幾個(gè)陌生的面孔，我知道接下來(lái)的培訓里也許就是跟他們一起"玩"了。在民主的選下隊長(cháng)后，我深知自己不是來(lái)看熱鬧的，不是旁觀(guān)者，所以主動(dòng)擔任了小組的激情組長(cháng)，負責組員的激情狀態(tài)。接下這樣的重擔，我深知自己要無(wú)時(shí)無(wú)刻去關(guān)注組員間的精神狀態(tài)，要帶頭起來(lái)讓大家的激情燃燒起來(lái)。分組選家長(cháng)，這樣PK機制就建立起來(lái)了，我們的六組就跟其他五組形成了亦友亦敵的關(guān)系了，是一個(gè)組也是一個(gè)家庭，更加是一家公司的模式在"玩"著(zhù)。仿佛現實(shí)工作中公司間的競爭，是抱團全力以赴，還是各自為戰。
12個(gè)人總有12種想法，就要看組長(cháng)等高中層如何去帶領(lǐng)組員進(jìn)行突圍并肩作戰。其中一個(gè)圍圈報數，錯一次選出來(lái)的總統翻倍受罰做俯臥撐，讓我領(lǐng)悟到游戲很簡(jiǎn)單，責任卻很重大，當一次次看到因為團隊中由于有人報錯，總統一次次受罰。大家忍不住了，紛紛幫助由于自己錯誤而讓總統受罰的家人，這就像我們在工作中所犯下的錯誤，其實(shí)都是由我們的領(lǐng)導去承擔，曾幾何時(shí)自己又為這個(gè)團隊的領(lǐng)導做過(guò)什么，只會(huì )犯錯誤，只會(huì )抱怨，只會(huì )怪領(lǐng)導的不公平，我們何時(shí)又為我們的領(lǐng)導分擔過(guò)呢？
由高老師帶著(zhù)我們的思緒進(jìn)入生命光輪的時(shí)候，我找到那個(gè)遺失的我，那個(gè)曾經(jīng)被人取笑、被人看不起、被人誤解的我，也看到了為自己拼白了發(fā)的父母。我們又是怎么樣回報他們的呢？我們只會(huì )索取，只會(huì )怨恨自己的父母沒(méi)有別人的父母好的時(shí)候，我們又為他們分擔了什么呢？全場(chǎng)隨著(zhù)高老師思緒我們回到了童年回到了剛剛踏入社會(huì )的自己，錯過(guò)的人不再回來(lái)，錯過(guò)的事不再重現。那一刻的我是真實(shí)的，是真誠的，淚水滴落到冰冷的地面上，形成一個(gè)烙印在我們心中那是一個(gè)大大的"愛(ài)"字！去擁抱陌生又熟悉的身邊的同學(xué)，是一份虧欠的道歉，也是一份真誠的感激！把此時(shí)此刻的同學(xué)當做是我們最該去感謝的家人、朋友、同事。通過(guò)愛(ài)的感悟去喚醒那個(gè)還在自己睡夢(mèng)中沉睡的自己，去喚醒那個(gè)還在路上迷失了方向的自己，腦海中不斷涌現出那時(shí)那刻的自己，那個(gè)剛剛踏出學(xué)校豪言壯語(yǔ)的自己。但是，現在自己去哪里了？慢慢的在高老師的引導下，思緒開(kāi)始回歸到現在的自己，我仿佛看到一個(gè)朝氣的自己跟我招手，跟我說(shuō)："我是最棒的，我是最好的！"
激情的團隊風(fēng)情展示，創(chuàng )意無(wú)限的團隊文化墻報，分工明細，組織有序，大家使出了全身力氣發(fā)揮著(zhù)各種的才藝和能力，只為了跟執行要結果。那一刻我要自己忘了原來(lái)的我，忘了自己是做物業(yè)的，忘了自己以前學(xué)過(guò)什么，空杯的心去接受關(guān)于來(lái)自其他團隊的挑戰！紅白游戲同樣讓我感悟頗深，游戲只有一個(gè)原則就是拿到最大的正分。兩個(gè)大組分別在兩個(gè)房間，開(kāi)始謀劃中，摩拳擦掌著(zhù)要把對方算計死，但是到最后卻是兩敗俱傷，誰(shuí)也沒(méi)有贏(yíng)。因為在我們固定的思緒里就是要想贏(yíng)就必須把對方打倒，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)幫助對方其實(shí)也是在幫助自己，這是雙贏(yíng)。
競爭無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，就看在現在激烈的競爭中如何通力合作達到共贏(yíng)的進(jìn)階罷了。商場(chǎng)如戰場(chǎng)的時(shí)代沒(méi)有絕對的敵人也沒(méi)有絕對的朋友，有良性的競爭才有進(jìn)步，有合作才有雙贏(yíng)。游戲有贏(yíng)就有輸，四隊的破產(chǎn)讓我看到了一個(gè)如現實(shí)中的企業(yè)倒下，沒(méi)有完整的團隊發(fā)揮，沒(méi)有團隊的合作也許下一個(gè)倒下的就會(huì )是我們。在敲響警鐘的同時(shí)，也讓我們深知執行力重要性，不折不扣的去執行才能在當今的激烈競爭中生存下來(lái)。
在最后一天的雖然奮力追趕，但只因落后三分與冠軍失之交臂。但是短短兩天學(xué)習，收獲遠遠大于獲得第一來(lái)得深刻，我們獲得了我們想要的，我們沒(méi)有遺憾。那時(shí)的我們圍圈抱在一起，臉上沒(méi)有眼淚，只有喜悅，因為我們全力以赴的執行了每一個(gè)制定的計劃，全心全意的付出了，此刻的冠軍不是我們最想要的，我們最想要的是，明天回到各自崗位上獲得領(lǐng)導客戶(hù)給以我們的肯定，這遠遠比金杯銀杯來(lái)得彌足珍貴。珍惜這樣的機會(huì )留在我們記憶的點(diǎn)滴，珍惜這樣的時(shí)刻記錄我們收獲的喜悅，珍惜這樣的緣分讓我們彼此認識！向執行要結果，培訓結束了，明天又是新的開(kāi)始。把這樣的激情這樣的執行文化帶到工作中，成功就是一個(gè)人去影響一群人，一起為了一個(gè)共同的目標去努力！最后依然感謝公司給予我一次重新認識自己的機會(huì )，也感謝辛勤付出的長(cháng)松的可愛(ài)老師和助教們！
落實(shí)執行要結果，實(shí)現夢(mèng)想靠團隊；讓我們在中奧大家庭飛得更高！
張主管的語(yǔ)言很樸素，但是卻以最樸素的語(yǔ)言表達了最真實(shí)、最容易讓人接受的深刻感受。感謝張主管給我們帶來(lái)的感悟，也希望經(jīng)歷此次培訓的同事們在今后的崗位實(shí)踐中，把實(shí)踐執行到位，并帶著(zhù)其他同事一起進(jìn)步，把強有力的執行文化轉播到整個(gè)公司。
執行力培訓心得體會(huì )4
通過(guò)學(xué)習執行力到位，就必須配合到位、結果到位、行動(dòng)到位、流程到位，以及如何徹底掃除執行不到位的障礙等章節，本人自覺(jué)受益匪淺，悟出以下心得：
一、服從—執行到位的必備條件
結合自身工作，有時(shí)妄自尊大，總以為公司制定的有些政策不合理，有漏洞。因而從心底存在抵觸情緒，即使服從也不情愿，所以導致工作執行不到位，通過(guò)此次學(xué)習，讓我明白一點(diǎn)：“服從是成功的第一步，員工的天職就是服從和執行�！�
二、苦勞等于白勞
一個(gè)沒(méi)有結果的.執行，就等于沒(méi)有執行。但事實(shí)情況是：“工作未完成，公司一處罰，便有各種理由搪塞�！睆谋砻鎭�(lái)看，像是對結果的認知程度不足，但從深層來(lái)說(shuō)，我們的責任心又在哪里?
三、主動(dòng)工作會(huì )長(cháng)壽，被動(dòng)工作折陽(yáng)壽
我們每個(gè)人或多或少都存在被動(dòng)工作的情形，都怕干得多、錯誤多、責任大，而不曾想老板雇我們來(lái)是為了什么，不就是為企業(yè)解決困難的嗎?曾在敦賓聽(tīng)趙菊春教授的管理課程時(shí)，記住這樣一句話(huà)：“主動(dòng)工作會(huì )長(cháng)壽、被動(dòng)工作折陽(yáng)壽�！彼较挛覍@句話(huà)也反復推敲多次，自認為很有道理，在此，我也想呼吁大家為了自己能長(cháng)壽，請主動(dòng)、積極工作。
四、迅速反應、馬上行動(dòng)
每個(gè)人都有一種惰性，總能為自己找出“將工作推到明天再做的理由”。明日復明日、明日何其多“為什么我們還是一個(gè)打工仔，我認為之所以我們不能成功是因為我們缺乏堅持、缺乏行動(dòng)、缺乏全力以赴的精神、缺乏激情。
五、從零做起、從零開(kāi)始
既然通過(guò)學(xué)習，我們都找到了自身的不足和差距，那么我們就只有積極改正，迎頭趕上，方能突破自己，就我自身而言，我只想對自己說(shuō)：“從零做起、從零開(kāi)始、積健為雄、才是正道“。
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