講解員心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的講解員心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
我有幸參加了陜西省博物館協(xié)會(huì )第28期講解員培訓班的學(xué)習。培訓課程緊湊,老師們的博文廣識、生動(dòng)講解、精彩案例在我的腦海里留下了深刻的印象。講解業(yè)務(wù)的提高猶如一棵樹(shù)從生根發(fā)芽到開(kāi)花結果必須經(jīng)歷學(xué)習才能成長(cháng)。十一天的培訓學(xué)習,每天我都過(guò)得緊張而充實(shí),收獲頗多。這將是我成長(cháng)的養分。體會(huì )如下:
一、講解詞是根。我從第一次講解的磕磕絆絆到現在的流利講解,我取得了進(jìn)步,而這些都是靠不斷學(xué)習獲取的。但是,我不能滿(mǎn)足于流利講解,而要在熟悉掌握講解內容的基礎上,如何做到因人施講,所說(shuō)的內容能更好的吸引的觀(guān)眾,具有良好的觀(guān)眾駕馭能力。如何做到這些?我在培訓的時(shí)候特別注意了這些知識點(diǎn)。陜西省博物館研究員王世平老師的課上解答了我的這個(gè)疑問(wèn)。他建議我們在講解之外,要刻苦專(zhuān)研,發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識點(diǎn),豐富自己專(zhuān)業(yè)知識量,完善自己的講解詞。因為講解詞的好壞決定了講解的成敗。在講解詞的撰寫(xiě)建議我們靈活運用各種手法了吸引觀(guān)眾,比如:正話(huà)反說(shuō),反話(huà)正說(shuō)等等。這些是我一直使用固定講解詞所沒(méi)有考慮到的。我會(huì )重新整理和完善自己的講解詞。
二、講解技巧是枝葉。講解是一門(mén)知識和語(yǔ)言(包括肢體語(yǔ)言)高度結合的綜合藝術(shù)。需要講解員做到語(yǔ)言組織、表達能力較強,達到觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容準確,言簡(jiǎn)意賅,系統完整的要求;更要史物結合,注意聲調節奏,追求有親和力、聲情并茂的講解效果,增強吸引力和感染力;因人施講,會(huì )針對不同職業(yè)、民族、年齡、性別、文化水平的各種觀(guān)眾,組織不同的語(yǔ)言。陜西省半坡博物館副館長(cháng)張希玲和馬青云等幾位老師以自己三十幾年的講解經(jīng)歷傳授著(zhù)她們寶貴的經(jīng)驗。通過(guò)學(xué)習,我深刻的認識到,一名講解員,首先普通話(huà)要標準,在吐字發(fā)音、語(yǔ)言表達方面要清晰、明了、態(tài)度親切,這是最基本的要求。講解員的一顰一笑都會(huì )給觀(guān)眾留下深刻的印象,行為舉止運用都要規范、適時(shí)、準確,待人接物符合禮儀的要求。所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,在以后的工作中,我會(huì )利用這次培訓學(xué)到的方式方法,勤學(xué)苦練,扎好基本功。、
三、熱愛(ài)講解工作是花朵。講解是服務(wù)人的工作,需要我們的真誠和熱情。而唯有熱愛(ài)這份職業(yè)才能更好的服務(wù)觀(guān)眾。陜西省外事辦的宮貴俊老師,提到講解員的職業(yè)操守和準則,要做到事業(yè)有成,必須保持自己的工作激情。發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Ψ⻊?wù),則是最重要的一步。它不僅能很好的協(xié)調自己不良的工作狀態(tài),還能很快的拉近與觀(guān)眾的距離。讓觀(guān)眾體會(huì )到“賓至如歸”的感覺(jué)。
四、博物館教育是果實(shí)。講解工作最終都要服務(wù)于博物館教育工作。中國博物館協(xié)會(huì )的郭俊英老師通過(guò)國內外博物館教育的案例比較,很好的解釋了我國在今年3月20日重新修訂的博物館條例中關(guān)于博物館教育工作的規定。讓我們從大方向上重新認識和定義自己的講解工作。講解員工作是博物館對外宣教的紐帶,在做好講解工作的同時(shí),也要擴展自己的工作空間,可參與到博物館宣教活動(dòng)策劃中,在課程中講了非常多的有關(guān)于宣傳教育活動(dòng)策劃和實(shí)施的細節,課程十分具有啟發(fā)性和實(shí)用性,一些國外著(zhù)名的博物館和兄弟博物館開(kāi)展的對外宣教活動(dòng)豐富精彩,都是很好的學(xué)習和借鑒的實(shí)例,在此基礎上注重創(chuàng )新,結合我館的實(shí)際情況,也可以開(kāi)展適合我館的內容,以真正體現博物館最重要功能—社會(huì )教育。
在平時(shí)的工作中,面對一些的未知領(lǐng)域,我有時(shí)會(huì )感到些許的迷茫。但是我熱愛(ài)著(zhù)講解工作,我需要為他去努力和改變。正如內蒙古博物院的烏蘭托亞老師鼓勵的那樣“工作中總會(huì )出現迷茫,但不要放棄學(xué)習”。通過(guò)這次學(xué)習我不斷的成長(cháng)。十天的時(shí)間不長(cháng),但我倍感珍惜。我不斷結合老師的理論,加強學(xué)習和訓練。在培訓班的閉幕典禮上,我成為了學(xué)員代表做匯報講解。得到了,同行和專(zhuān)家的肯定。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。在日后的工作學(xué)習中,我將不斷加強學(xué)習,及時(shí)的總結反思,向優(yōu)秀講解員靠攏。期待春華秋實(shí)!
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