財務(wù)培訓心得體會(huì )【優(yōu)選15篇】
我們得到了一些心得體會(huì )以后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編收集整理的財務(wù)培訓心得體會(huì )，歡迎大家分享。
財務(wù)培訓心得體會(huì )1
轉眼三個(gè)月的學(xué)習就要到了尾聲，回憶起這三個(gè)月的學(xué)習，感動(dòng)和收獲同在，汗水與歡樂(lè )同在，在這三個(gè)月的學(xué)習生活中我深感獲益匪淺。
工作這兩年，我自以為對于各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解，并且把書(shū)本知識和實(shí)踐的結合起到了一起，從而沾沾自喜，麻痹大意�，F在從新回到學(xué)校，接受老師們的專(zhuān)業(yè)指導后，才發(fā)現，現在的自己的眼界狹窄，學(xué)習沒(méi)有持之以恒，太過(guò)于自以為是。財務(wù)管理是一門(mén)終生學(xué)習的學(xué)問(wèn)，這段短短的學(xué)習時(shí)光給我最大的收獲就是靜下心來(lái)沉淀工作經(jīng)驗，洗去沾沾自喜，擺正自身認知，虛心的學(xué)習提高自身素質(zhì)，從新穩固一下書(shū)本知識，更重要的是撿起畢業(yè)后就一直丟下的英語(yǔ)學(xué)習。在專(zhuān)業(yè)跟英語(yǔ)相結合的課程中，盡管起初有些吃力，但是學(xué)習就是辛苦到快樂(lè )著(zhù)的過(guò)程，從茫然到能夠慢慢讀懂外文專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，體驗原版的作者意圖，這種愉悅無(wú)與倫比。
這段時(shí)間里，我慢慢的撿起并加強了英語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，加強了日常生活的英語(yǔ)交流能力，在專(zhuān)業(yè)課的課程中不僅僅學(xué)到了英文的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)與詞匯，還在老師們博大的知識庫中見(jiàn)識了不少的案例，了解了更多財務(wù)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向，加強了學(xué)習的興趣，老師們無(wú)意中的發(fā)散總是能夠激起我們強烈的興趣，他們口中那些知識與鮮活的案例一次又一次的拓寬著(zhù)我們的眼界。在學(xué)習的.過(guò)程中，與同事們朝夕相處，在這樣的氛圍中學(xué)習，與這么多同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們一起不僅可以相互交流，共同進(jìn)步，還能增進(jìn)友情，我認為這也是我這段學(xué)習生活中難忘的一段經(jīng)歷。
學(xué)習的目的在于加強我們這些財務(wù)人員素質(zhì)，鍛煉我們的英文交流和專(zhuān)業(yè)處理能力，我明白英語(yǔ)的學(xué)習是一個(gè)持續的過(guò)程，我必將持之以恒，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)本職工作，努力提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，我深知不論是英語(yǔ)還是財務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習都不是一個(gè)階段性的，這兩門(mén)學(xué)問(wèn)都要求我們堅持不怠，我相信我會(huì )堅持，不論是現在的脫產(chǎn)培訓還是在在以后的工作中。
財務(wù)培訓心得體會(huì )2
為提升全系統財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，規范財務(wù)管理，盡快適合經(jīng)費上劃后的管理要求，x月xx、xx日兩天，安慶市局舉辦了全市食品藥品監管系統財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓，我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短，但給我的學(xué)習軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來(lái)，我認真聆聽(tīng)了市局領(lǐng)導就強化財務(wù)管理、嚴守財務(wù)紀律等方面作的重要講話(huà)以及財務(wù)資深專(zhuān)家所做的關(guān)于基礎會(huì )計知識的行政違法處罰條例等會(huì )計知識的講解，增強了我的財務(wù)應用水平，受益匪淺。
這次財務(wù)人員學(xué)習培訓讓我進(jìn)一步了解了會(huì )計條例、會(huì )計基礎知識、會(huì )計法等內容。特別是會(huì )計師事務(wù)所xx注冊會(huì )計師對會(huì )計基礎知識的講解，通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言使我們財務(wù)工作者從中學(xué)到了很多。她說(shuō)到：“現在的進(jìn)步和變化中，我們的財務(wù)知識、條例以及會(huì )計法規也在持續的.健全和修改中，作為當前的財務(wù)工作者一定要持續提升自身業(yè)務(wù)水平，嚴守會(huì )計法規，扎扎實(shí)實(shí)的把財務(wù)工作做好，讓我們時(shí)刻牢記財務(wù)工作的重要性”，我深感責任重大，需要學(xué)習更新的地方還很多。
現代社會(huì )是知識競爭的年代，“誰(shuí)擁有了知識，誰(shuí)就擁有了明天”，只有持續學(xué)習，持續掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習平臺，市局領(lǐng)導還深入到我們中間和我們一起學(xué)習，一起探討問(wèn)題，我們倍感興奮，也倍感鼓舞，我覺(jué)得他們在百忙之中也抽出時(shí)間參加學(xué)習，我們，這些財務(wù)專(zhuān)業(yè)的工作者，更應增強學(xué)習，提升專(zhuān)業(yè)水平，為食品藥品監管事業(yè)服務(wù)。
兩天時(shí)間有限，培訓課上不可能講得太多、太具體，但我將根據這些精髓發(fā)散性學(xué)習，相信會(huì )對我今后的工作大有裨益。
財務(wù)培訓心得體會(huì )3
為提高集團各子公司中高層管理人員的財務(wù)知識，集團在第三季度的EMBA培訓課程里，特意安排了為期兩天的財務(wù)專(zhuān)項培訓。作為一名非財務(wù)出身的子公司管理者，在接受此次財務(wù)培訓前我可以毫不掩飾的說(shuō)，對財務(wù)的理解客觀(guān)上講是片面的，兩天的培訓我受益匪淺。
一、關(guān)于財務(wù)職能：財務(wù)的定義存在有兩種，一種是記賬屬于技術(shù)類(lèi)工作，一種是管理屬于方法�，F在越來(lái)越認識到財務(wù)是企業(yè)管理的重要一部分，是企業(yè)內部核心的核心，不是簡(jiǎn)單的“管家婆”，而是企業(yè)內部控制外部統籌規劃的決策部門(mén)。一個(gè)公司的發(fā)展健康與否，跟企業(yè)對財務(wù)工作的重視程度息息相關(guān)，跟公司的內部控制，特別是財務(wù)控制尤為關(guān)鍵。陳光老師講得好“財務(wù)也許不是你最喜歡的，但是你最先考慮的�！�
記賬作為財務(wù)職能的基本，在日常工作中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，如大家所熟悉的報賬業(yè)務(wù)、款項支付等。在這里內部就有人員不理解，為什么財務(wù)總要求所有外購品均需要提供發(fā)票，為什么不想辦法幫大家把個(gè)稅全部避掉，殊不知這其中所隱含的稅務(wù)風(fēng)險遠遠大于現在所收益的，給公司的良性發(fā)展隱埋下危險。大多數人往往只看到眼前所節約的，卻不能認識到這點(diǎn)，這是嚴重的管理風(fēng)險意識缺失。作為內部管理負責人，全面負責內部管理工作，在現在原料行情極端變化的市場(chǎng)前提下，如何運用好財務(wù)部門(mén)，對公司資金的最大化利用越顯突出。站在質(zhì)量管理角度，總是希望庫存原料盡可能的多些，但是這其中容易忽略資金占用的問(wèn)題，在資金有限的情況下，稍有不慎就會(huì )導致資金運作的困難，導致公司運作的困境。所以如何利用有限的資源做更多有效的事，財務(wù)職能就顯現出來(lái)。
在開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品上，我們在實(shí)際工作中往往有盲目開(kāi)發(fā)的時(shí)候，缺少財務(wù)分析的過(guò)程，導致最后費力不得好。我們決定某種產(chǎn)品從公司運作成本或者效益來(lái)說(shuō)，生產(chǎn)多少利潤最大，生產(chǎn)多少成本最低，不是主觀(guān)上的越多越好，更不是有一點(diǎn)虧損就立刻停止生產(chǎn)銷(xiāo)售，這些都是直接參與了公司的產(chǎn)品定位等經(jīng)營(yíng)決策。正是這些此刻看來(lái)簡(jiǎn)單的事情，在以往工作中卻沒(méi)能從財務(wù)上真正去利用好。財務(wù)管理是對企業(yè)資金運動(dòng)全過(guò)程的直接管理，實(shí)現財富最大化。
二、“凡事預則立，不預則廢�！蓖ㄟ^(guò)此次的培訓，使我認識到預算工作的重要性。公司預算的基本內涵和內容是行為計劃的量化管理，這有助于我們在工作中的協(xié)調和關(guān)注計劃執行。我們在實(shí)際工作中有出現計劃不準確導致的原料資金積壓，以及對預期市場(chǎng)的預估偏差較大，出現資金、人員等的緊缺情況。在預算管理中容易犯“過(guò)硬”或者“過(guò)軟”兩種情況，結合今年實(shí)際情況，人員預算上是犯了“過(guò)硬”的問(wèn)題，在配合銷(xiāo)售上量的問(wèn)題上，對生產(chǎn)人員的配置顯得很倉促，導致一段時(shí)間內人員不足，臨時(shí)調配其他部門(mén)彌補的問(wèn)題。預算管理使公司運作有了一定的透明性，使大家目標明確，緊緊朝一個(gè)方向努力，同時(shí)預算管理不是一成不變的'管理，是在不同發(fā)展過(guò)程中適時(shí)調整的，追求的不是成本最低，而是公司運作效果最佳。
短短兩天財務(wù)培訓有助于我對財務(wù)更深刻的了解，真正做到懂得財務(wù)，為更好的運用財務(wù)打下基礎在此次培訓中我深感集團領(lǐng)導的“先知先覺(jué)”，兩天的培訓不僅僅是對財務(wù)基礎知識和財務(wù)預算方面的教授，更重要的是傳遞了一種信息，財務(wù)管理在以后的公司管理中的比例將會(huì )越來(lái)越大和重要，不懂得財務(wù)的領(lǐng)導是不合格的領(lǐng)導，企業(yè)發(fā)展也將是圍作為管理會(huì )計的我，感受最深刻的課程是SAP實(shí)務(wù)操作與全面預算管理。趙總主要講述了SAP各個(gè)模塊的集成關(guān)系、SAP生產(chǎn)成本計算的邏輯、SAP營(yíng)業(yè)所稅資產(chǎn)負債表及損益表邏輯。因為管理會(huì )計工作平時(shí)比較少用SAP，只有每個(gè)月結完賬之后才會(huì )使用SAP系統導科目余額，銷(xiāo)售成本、當月產(chǎn)量等數據，但從來(lái)都不知道這數據在SAP里是通過(guò)什么計算邏輯出來(lái)的，尤其是生產(chǎn)成本的核算邏輯，當發(fā)現財務(wù)數據之間有差異時(shí)，我無(wú)從下手，不知從哪里開(kāi)始找原因，聽(tīng)完趙總的課程后我茅塞頓開(kāi)，懂得了在以后的工作里出現類(lèi)似問(wèn)題時(shí)從哪個(gè)模塊開(kāi)始著(zhù)手查找原因。對SAP整套計算邏輯有概念性的了解后，我在制作管理月報遇到問(wèn)題時(shí)就可以迎刃而解了。
預算也是管理工作者一項重要工作，對于第一次做預算工作的我，其實(shí)并不了解公司真正意義上的預算，只知道總部每年下半年會(huì )給定一個(gè)明年的銷(xiāo)量目標，然后公司各功能組就會(huì )圍繞銷(xiāo)量預算數據制定各自的預算目標。
沈總用生動(dòng)有趣的方式給我們講解了什么是全面預算管理，原來(lái)預算本身不是最終目的，更多的是一種公司戰略的實(shí)施手段，編制預算并不是純屬財務(wù)行為，預算可以規劃未來(lái)，細化和量化公司戰略目標，預算可以整合資源，優(yōu)化業(yè)務(wù)與財務(wù)資源配置，預算可以實(shí)現縱向和橫向溝通，預算是控制經(jīng)濟活動(dòng)與考核公司績(jì)效的一種手段。我們并不能為了做預算而做預算，要理解預算真正的管理意義，才能為公司編制出合理有效預算管理數據。預算制定后并不是一成不變的，它是隨經(jīng)濟環(huán)境與公司實(shí)際情況的變化而變化的，只要符合管理需求都可以做出改變的，從而更加完善公司的預算管理系統。
作為管理會(huì )計工作者對數據應該要有一定的敏感性，而這種敏感度并不是與生俱來(lái)的，而是在平時(shí)工作中不斷的積累的，這種積累需要我們平時(shí)在工作中要抱有一顆好奇心，多問(wèn)為什么，多思考，多動(dòng)手，了解數據背后的故事，從而提出解決問(wèn)題的方案，為公司的日常財務(wù)管理提出寶貴意見(jiàn)。
這次的培訓課程只是一個(gè)起點(diǎn)，我希望在以后的工作中能有更多這樣的寶貴培訓交流學(xué)習的機會(huì )，了解公司的整套財務(wù)運作流程，來(lái)提升自己的財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)水平，提高日常財務(wù)工作效率。感謝公司給我這樣的學(xué)習機會(huì )，相信通過(guò)不斷的積累，不斷學(xué)習，在不久的將來(lái)自己可以成為行業(yè)內精英。
財務(wù)培訓心得體會(huì )4
作為公司財務(wù)隊伍中的一員我很榮幸地參加了公司在某某組織的業(yè)務(wù)培訓，特別是聽(tīng)了某某老師的關(guān)于全面預算財務(wù)分析現金流管理的授課，受益良多�？偟膩�(lái)說(shuō)除了學(xué)習到業(yè)務(wù)知識外，同時(shí)也開(kāi)闊了我的眼界，洗禮了我的思想，使我對財務(wù)工作又有了更進(jìn)一步的認識。這次培訓使我從平時(shí)繁雜瑣碎的工作中暫時(shí)脫離出來(lái)，停下腳步，靜下心來(lái)加強理論學(xué)習和實(shí)踐思考，更深刻地去認識財務(wù)工作的實(shí)質(zhì)，去弄清楚數字背后所隱含的真實(shí)。
某老師從企業(yè)風(fēng)險管理入手，從企業(yè)戰略角度出發(fā)，來(lái)解釋了什么是全面預算和全面預算對企業(yè)發(fā)展的作用，其中貫穿著(zhù)財務(wù)分析和現金流管理。講解了運用全面預算模式來(lái)整合資源的效用，將資本模式、商業(yè)模式和管理模式相結合來(lái)實(shí)現企業(yè)價(jià)值。我們財務(wù)作為這三方面的關(guān)鍵執行機構之一，在其中起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
平時(shí)我們項目財務(wù)所做的預算工作只是零敲碎打的一部分，通過(guò)這次全面預算的學(xué)習使我站在更高的角度去看待預算的重要性，全面的'了解預算的流程，更好的執行公司財務(wù)下達預算的編制。
讓我最有感觸的是財務(wù)分析這塊，通過(guò)這次的學(xué)習，我深深的感到平時(shí)工作的不足。報表數字背后隱含了什么作為基層的財務(wù)人員，平時(shí)都埋頭于零碎的基礎工作，報表也是按部就班的填列，很少去好好的去做財務(wù)分析，更別說(shuō)是通過(guò)財務(wù)分析來(lái)給企業(yè)發(fā)展出謀劃策，經(jīng)過(guò)這次培訓的醍醐灌頂，我也會(huì )加強這方面的業(yè)務(wù)學(xué)習。讓我非常感興趣的是資本運作這方面，某老師通過(guò)兩個(gè)經(jīng)典的例子完美的詮釋了資本運作的效用，深深地震撼了我，一直以為財務(wù)是一個(gè)管理和服務(wù)的后勤部門(mén)，然而通過(guò)資本的運作可以直接給企業(yè)帶來(lái)價(jià)值，使我思想上深受啟發(fā)。
現金為王，這是某老師對企業(yè)資金的一個(gè)概括，現金作為企業(yè)的血液，直接影響著(zhù)企業(yè)的發(fā)展，所以現金流管理任重道遠。某老師的講解大都是從企業(yè)高度出發(fā)通過(guò)現金流管理來(lái)確保企業(yè)的資金安全。這也是和我工作最密切相關(guān)的，現在作為出納的我，更加明白要注意支付手續的完善和真實(shí)性的審核以及審批流程的健全，做到每筆支付有據可尋，把好企業(yè)資金出入關(guān)口。
雖然有些知識現在離我的具體工作很遠，但是就像某老師說(shuō)的知識是需要提前儲備的，一個(gè)人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發(fā)，逐步實(shí)現自己的人身價(jià)值。
財務(wù)培訓心得體會(huì )5
作為公司出納，對于財務(wù)安全的重要性深有體會(huì )。為了保障財務(wù)安全，公司組織了一次出納安全培訓。通過(guò)這次培訓，我深刻認識到了出納在工作中的責任與重要性，并且也獲得了一些實(shí)用的經(jīng)驗和技巧。以下是我對這次出納安全培訓的心得體會(huì )和總結。
首先，培訓強調了財務(wù)安全的重要性。財務(wù)安全是公司的命脈，出納作為財務(wù)管理的核心人員，必須時(shí)刻保持高度的警惕性。財務(wù)安全不僅僅是指防范內部欺詐，更包括外部的風(fēng)險和威脅。我們要時(shí)刻保持謹慎，嚴密監控公司的財務(wù)流動(dòng)，并及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。只有做到財務(wù)安全，公司才能持續穩定發(fā)展。
其次，培訓提到了預防內部欺詐的方法和措施。內部欺詐是公司財務(wù)安全的一個(gè)重要威脅，我們要做到警鐘長(cháng)鳴，加強內部管控。培訓中，我了解到建立健全的內部控制制度是預防內部欺詐的重要手段，包括雙人制核算、流程審批制度等。同時(shí)，我們還需要加強對員工的培訓和教育，增強他們的誠信意識和責任感，防止他們利用職務(wù)之便從中漁利。
第三，培訓講述了防范外部風(fēng)險的方法和技巧。外部風(fēng)險包括假鈔、偽造支票等，這些都需要我們時(shí)刻保持警覺(jué)。培訓中，我們學(xué)習了如何辨別真假鈔、識別偽造支票，掌握了一些實(shí)用的技巧。比如，通過(guò)觀(guān)察鈔票的特征和細節，如水印、磁性特征等，可以較為準確地判斷其真偽。同時(shí)，我們也要與銀行保持良好的合作關(guān)系，及時(shí)了解相關(guān)風(fēng)險提示和防范措施，以確保公司財務(wù)的安全。
第四，培訓還重點(diǎn)強調了信息安全的重要性。隨著(zhù)信息化程度的提高，財務(wù)管理也面臨著(zhù)新的威脅和挑戰。我們要加強對信息的保護，保障公司的財務(wù)數據和客戶(hù)信息的安全。培訓中，我們學(xué)習了一些信息安全的基本規范和方法，如密碼的設置和保護、電腦病毒的防范等。同時(shí)，我們也要注意保護個(gè)人電腦和手機的安全，避免個(gè)人信息泄露帶來(lái)的潛在風(fēng)險。
最后，培訓中強調了出納的職業(yè)道德與操守。出納在工作中承擔著(zhù)巨大的`責任，要時(shí)刻保持正直和誠信。培訓中，我們學(xué)習了一些出納職業(yè)道德的基本要求，如不得私自挪用公款、不得隨意調整賬目等。同時(shí)，我們也要時(shí)刻保持政治意識和法律意識，嚴格遵守相關(guān)法律法規的要求。只有保持職業(yè)道德和操守，才能成為一名合格的出納。
通過(guò)這次出納安全培訓，我深刻認識到財務(wù)安全的重要性。作為出納，我們要時(shí)刻保持高度的警惕性，加強內部管控，防范內部欺詐；同時(shí)，也要注意防范外部風(fēng)險，保持與銀行的良好合作；此外，還要加強對信息的保護和安全，保護公司的財務(wù)數據和客戶(hù)信息；最后，我們要時(shí)刻保持良好的職業(yè)道德和操守，成為一名合格的出納。只有合理運用這些經(jīng)驗和技巧，在工作中保障財務(wù)安全，才能為公司的發(fā)展做出貢獻。
財務(wù)培訓心得體會(huì )6
一、實(shí)習概況
三個(gè)多月的實(shí)習，讓我對出納工作實(shí)務(wù)有了一個(gè)全面的了解。之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現金，認為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習過(guò)程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡(jiǎn)單。出納工作是財會(huì )工作的一個(gè)重要組成部分，從總的方面來(lái)講，其職能可概括為收付、反映、監督、管理四個(gè)方面：
1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)少不了貨物價(jià)款的收付、往來(lái)款項的收付，也少不了各種有價(jià)證券以及金融業(yè)務(wù)往來(lái)的辦理，這些業(yè)務(wù)往來(lái)的現金、票據和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理，都必須經(jīng)過(guò)出納人員之手。
2、反映職能。出納的第二個(gè)主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位，通過(guò)其特有的現金與銀行存款日記賬、有價(jià)證券的各種明細分類(lèi)賬，對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細地記錄與核算，以便為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的.完整、系統的經(jīng)濟信息。
3、監督職能。出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細地記錄與核算，為經(jīng)濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經(jīng)濟信息，還要對企業(yè)的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)，特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過(guò)程的監督。
4、管理職能。出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)行保管，對銀行存款和各種票據進(jìn)行管理，對企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究，為企業(yè)投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業(yè)的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。
雖然出納的職能對企業(yè)十分重要，但我的工作流程也不算很復雜。我的工作主要有：
1.辦理銀行存款轉賬和現金的保管。
2.負責支票、發(fā)票、收據的管理。
3.登記銀行日記賬和現金日記賬，并及時(shí)與銀行對賬。
出納工作細則包括：工作事項及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現金收付：
1.現金收付的，要當面點(diǎn)清金額。
2.現金多付或少付金額，由責任人負責。
3.每日做好日常的現金日記賬及盤(pán)存工作，做到賬實(shí)相符，防止現金盈虧，下班后現金與等價(jià)物交還總經(jīng)理處。
4.一般不辦理大面額現金的支付業(yè)務(wù)，支付用轉賬手續，特殊情況需審批。
5.員工外出借款無(wú)論金額多少，都須總經(jīng)理簽字，批準并用借支單借款,若無(wú)批準借款，引起糾紛，由責任人自負。
日記賬處理分為：
1.登記日記賬時(shí)要先分清賬戶(hù)，避免張冠李戴。
2.每日結出各賬戶(hù)存款余額，以便總經(jīng)理及財務(wù)會(huì )計了解公司資金運作情況，以調度資金。
3.保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
由于在學(xué)校里的學(xué)習與我的實(shí)習內容有很大的不同，因此我學(xué)起來(lái)比較辛苦，別人缺乏的是理論或是經(jīng)驗，而我既缺乏理論也缺乏實(shí)踐，現在，一切都要從頭開(kāi)始，而考證也給了我很大的壓力，一切都要自學(xué)，感覺(jué)好難，但我仍一直堅持著(zhù)，我相信先苦后甜，有付出總會(huì )有收獲，這一切都會(huì )過(guò)去的，我一直在努力，也一直在進(jìn)步，我想，我努力過(guò)了，對得起自己。
在公司的一個(gè)月，讓我收獲頗豐，也讓我知道了會(huì )計這個(gè)是一個(gè)需要把理論和實(shí)際相結合的學(xué)科，而且我發(fā)現會(huì )計是一個(gè)需要與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科。在從前的腦子里會(huì )計就是一個(gè)賬房先生，學(xué)過(guò)會(huì )計發(fā)現電算化已經(jīng)在行業(yè)普及，走進(jìn)企業(yè)發(fā)現，很多的手續已經(jīng)一鍵解決。一張傳真，一份電子對賬單就已經(jīng)可以解決過(guò)去繁瑣的手續，甚至是稅務(wù)也可以在網(wǎng)上一鍵搞定。這些常識都是我以后寶貴的資源和財富。
由于公司的規模比較小，出納的工作范圍就比較寬泛，除了一般的出納工作，還包括人事，保險，勞資，辦公室等方面。因此我的工作也就分為這幾個(gè)部分。
其實(shí)我一開(kāi)始的時(shí)候對會(huì )計有了很大的期望，總覺(jué)得自己能跟在學(xué)校學(xué)的一樣，什么都看到。走到崗位才發(fā)現，事情不是我想象的那么簡(jiǎn)單。
會(huì )計是一個(gè)單位的核心，財務(wù)章，公章的使用都是需要備案的，甚至說(shuō)一個(gè)章蓋下去就是要承擔責任的。所以，會(huì )計的賬也是高度的保密。因此能在這個(gè)單位算票據的總和，能去銀行取對賬單已經(jīng)很不錯了。我也就理解了單位的做法。
現在的對賬單，跟在課本上學(xué)的已經(jīng)大不一樣了，很多手續都已經(jīng)簡(jiǎn)化了。不需要再調賬了，我們只需要核對就可以了。
分類(lèi)黏貼票據應該說(shuō)是這個(gè)是出納的基本功了，因為這些原始憑證是登記記賬憑證的基礎，也是會(huì )計原始檔案，是要留底封存的。因此就要求票據粘貼之后要平整便于保存，同時(shí)還要方便核算。一開(kāi)始的時(shí)候我是算出納整理好的憑證，通過(guò)實(shí)際的核算我發(fā)現，如果票據黏貼的不合理，擋住了金額就很難做到嚴謹正確的核算。
因此在我粘貼票據的時(shí)候，我特意按照類(lèi)別分類(lèi)，餐飲費，出租費，火車(chē)票，過(guò)路費等分門(mén)別類(lèi)的粘貼，并且按照發(fā)生時(shí)間，金額排序，做到方便核算。在核算總數的時(shí)候，我總是會(huì )每個(gè)票據算兩遍確保工作分文不差，給同事方便。剛開(kāi)始核算總數的時(shí)候特緊張，總怕錯。結果一個(gè)總數，我算了四遍出了三個(gè)數字，我急得一腦門(mén)的汗，后來(lái)自己發(fā)現出納他們都是用電腦excel核算，方便快捷，而且準確率大大提高。我把同事的核算做了一個(gè)改進(jìn)，分門(mén)別類(lèi)之后，把相同金額的放在一起，按照"數量*單價(jià)=總和"，最后總和求和的方法核算，就再沒(méi)出過(guò)差錯，甚至有的時(shí)候能找出出納的錯誤，避免公司損失。
財務(wù)培訓心得體會(huì )7
這學(xué)期開(kāi)設的銀行會(huì )計課程，在選擇這門(mén)課程的時(shí)候，我以為是在銀行工作時(shí)收付現金的業(yè)務(wù)，經(jīng)過(guò)學(xué)習使我知道了銀行會(huì )計的對象是資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負債業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)。銀行會(huì )計與業(yè)務(wù)有融合性、廣泛的社會(huì )性、會(huì )計處理的及時(shí)性和內部管理的嚴密性。
銀行會(huì )計的分類(lèi)就與以前我們在根底會(huì )計的分類(lèi)不同，銀行會(huì )計分資產(chǎn)類(lèi)、負債類(lèi)、資產(chǎn)負債共同類(lèi)、損益類(lèi)、所有者權益類(lèi)。我學(xué)到了銀行一些根本的業(yè)務(wù)處理，例如：存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、貼現業(yè)務(wù)、支付結算等相關(guān)的銀行賬務(wù)處理。同時(shí)，我也知道了銀行專(zhuān)用的會(huì )計分錄，雖然現在不能很好的運用，但我會(huì )多發(fā)時(shí)間來(lái)在掌握銀行會(huì )計這門(mén)學(xué)科。銀行會(huì )計具有很強的有用性，隨著(zhù)時(shí)代的開(kāi)展，經(jīng)濟的增長(cháng)，銀行將會(huì )越來(lái)越普及，我應該學(xué)好銀行會(huì )計。
在學(xué)習存款業(yè)務(wù)時(shí)，我感覺(jué)有點(diǎn)困難，因為銀行收到的錢(qián)不是銀行存款了，而是一種負債，計入到汲取活期存款、汲取活期儲蓄存款等，我要站在銀行的角度去看待一切發(fā)生的業(yè)務(wù)，這與以前的分錄處理有些相反，一時(shí)間難以調整，在給出業(yè)務(wù)時(shí)我的先認真觀(guān)看題目，調整好站在銀行的角度看待問(wèn)題。
在預提定期存款利息時(shí)，我總以為按季度結息，應該是三個(gè)月的一起計算，但通過(guò)上次作業(yè)，老師給我的詳細講解，老師以簡(jiǎn)單明了的例題來(lái)反駁我的觀(guān)點(diǎn)，我知道了自己的錯誤所在。還有，單位持存款單提取本息，該本息不能提取現金，只能轉到活期存款賬戶(hù)中去，這也是銀行會(huì )計一個(gè)特別的`處理方法。
以前我以為定期儲蓄存款只有整存整取和零存整取，通過(guò)學(xué)習，我還學(xué)到了存本取息和整存零取這兩種定期儲蓄存款。這對我以后掙的工資有更多種存款的選擇，我不僅要看銀行的存款利率，還要聯(lián)系我的現實(shí)生活，選取最優(yōu)的目標，獲得資金的最優(yōu)配比。在銀行工作的話(huà)，要非常的慎重，計算存款日數貼現天數時(shí)要求準確。
這次對銀行會(huì )計的學(xué)習讓我受益匪淺。作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的人員，為了順應社會(huì )的需求，加強社會(huì )競爭力，培養自己會(huì )計工作的各方面能力，包括銀行會(huì )計。
財務(wù)培訓心得體會(huì )8
為提高全系統財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,規范財務(wù)管理,盡快適應經(jīng)費上劃后的管理要求,月、日兩天，安慶市局舉辦了全市食品藥品監管系統財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓，我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短，但給我的學(xué)習軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來(lái)，我認真聆聽(tīng)了市局領(lǐng)導就強化財務(wù)管理、嚴守財務(wù)紀律等方面作的重要講話(huà)以及財務(wù)資深專(zhuān)家所做的關(guān)于基礎會(huì )計知識的行政違法處罰條例等會(huì )計知識的講解，增強了我的財務(wù)應用能力，受益匪淺。
這次財務(wù)人員學(xué)習培訓讓我進(jìn)一步了解了會(huì )計條例、會(huì )計基礎知識、會(huì )計法等內容。特別是會(huì )計師事務(wù)所注冊會(huì )計師對會(huì )計基礎知識的講解，通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言使我們財務(wù)工作者從中學(xué)到了很多。她說(shuō)到:“現在的進(jìn)步和變化中，我們的財務(wù)知識、條例以及會(huì )計法規也在不斷的健全和修改中，作為當前的財務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴守會(huì )計法規，扎扎實(shí)實(shí)的'把財務(wù)工作做好，讓我們時(shí)刻牢記財務(wù)工作的重要性”，我深感責任重大，需要學(xué)習更新的地方還很多。
現代社會(huì )是知識競爭的年代，“誰(shuí)擁有了知識，誰(shuí)就擁有了明天”，只有不斷學(xué)習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習平臺，市局領(lǐng)導還深入到我們中間和我們一起學(xué)習，一起探討問(wèn)題，我們倍感興奮，也倍感鼓舞，我覺(jué)得他們在百忙之中也抽出時(shí)間參加學(xué)習，我們，這些財務(wù)專(zhuān)業(yè)的工作者，更應加強學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)水平，為食品藥品監管事業(yè)服務(wù)。
兩天時(shí)間有限，培訓課上不可能講得太多、太具體，但我將根據這些精髓發(fā)散性學(xué)習，相信會(huì )對我今后的工作大有裨益。
財務(wù)培訓心得體會(huì )9
為_(kāi)_____信用聯(lián)社的新員工，第一期就參加了____農村合作聯(lián)社(合作銀行)在____金融學(xué)院組織的新員工培訓班，感到莫大榮幸。這次新員工培訓為期12天，實(shí)行半軍事化管理，培訓期間不能外出，學(xué)員培訓的日常管理授權教官和班主任共同管理。對于這次培訓，我有一下幾個(gè)心得:
作為_(kāi)_____信用聯(lián)社的新員工，第一期就參加了____農村合作聯(lián)社(合作銀行)在上海金融學(xué)院組織的新員工培訓班，感到莫大榮幸。這次新員工培訓為期12天，實(shí)行半軍事化管理，培訓期間不能外出，學(xué)員培訓的日常管理授權教官和班主任共同管理。對于這次半軍事化管理培訓，我感觸頗深!
一、千里之行，始于足下
“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！弊咭磺Ю锫�，是從邁第一步開(kāi)始的。從《當前國際國內金融形勢介紹》、《新行員職業(yè)化禮儀》到《金融基礎一》、《金融基礎二》、《商業(yè)銀行業(yè)務(wù)》、《會(huì )計學(xué)原理》、《銀行會(huì )計基礎》、《銀行支付結算》、以及《新行員職業(yè)化訓練――職業(yè)化儀表與商務(wù)禮儀》等，課程安排豐富緊湊、有聲有色。我們用這些最普通，但又最實(shí)在的鑰匙打開(kāi)了這扇門(mén)，步入了全新金融世界，領(lǐng)略金融無(wú)限風(fēng)光。
二、天行健，君子以自強不息
“立正、稍息、向右轉……”在教官的嚴肅帶領(lǐng)下，我們來(lái)自溫州各個(gè)行社的90位學(xué)員，學(xué)到了什么叫永不言棄、永不言輸、永不言敗、自強不息的精神。本次培訓制定了嚴格的作息時(shí)間，12天的培訓，早操6:30出操，下午13:30上課、晚上19:00上課，睡覺(jué)22:00，但期間無(wú)一人遲到、無(wú)一人早退，下課就餐井然有序，無(wú)一人插隊。軍訓能夠培養我們堅強的意志和韌性的毅力，當我們迎著(zhù)冷風(fēng)紋絲不動(dòng)的.挺拔軍姿、聽(tīng)教官訓話(huà)，這最能培養人的意志和韌性的毅力，人的一生，終究會(huì )經(jīng)歷許多困難和挫折，有時(shí)候甚至是非人的磨難，能否度過(guò)難關(guān)，靠的就是自己有沒(méi)有堅強的意志和韌性的毅力，有沒(méi)有吃苦耐勞的品質(zhì)。
三、無(wú)他，唯手熟爾
看著(zhù)《點(diǎn)鈔技能訓練》的邵老師那高超的點(diǎn)鈔技能，讓我驚詫不已，原先鈔票還能夠這樣的四指撥動(dòng)，只見(jiàn)她那熟練地用左手手指固定好點(diǎn)鈔券，右手四指如飛，一次四張，讓人目瞪口呆。課中，我如法炮制，但是十來(lái)次，手有微酸。問(wèn)及邵老師點(diǎn)的如此高超，傳授技能技巧和經(jīng)驗時(shí)，邵老師看了我點(diǎn)鈔四指手法時(shí)說(shuō)，你指法撥的已經(jīng)對了。我反問(wèn)，那你撥的如此之快，有何捷徑邵老師面有微笑:“熟能生巧�！碑斅�(tīng)到一個(gè)高手輕描淡寫(xiě)的將自己的成功歸結為“無(wú)他，唯手熟爾”時(shí)，其中的酸甜苦辣就更耐人尋味。
四、送人玫瑰，手留余香
這次培訓，作為_(kāi)_____聯(lián)社一行九人的帶隊人，又是班委第三組組長(cháng)，我每一天堅持在益分配管理目標等。
其次，我知道了財務(wù)管理學(xué)的所包含的主要內容，具體總結如下：
一是要了解一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)狀況情況，重點(diǎn)要掌握一篇報告：即財務(wù)報告，包括會(huì )計報表、會(huì )計報表附注和財務(wù)情況說(shuō)明書(shū)三部分；兩組詞匯：即反映銀行在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負債、股東權益，和反映銀行在一定期間經(jīng)營(yíng)情況的詞匯，包括收入、費用、利潤；三張報表：即資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表。
二是資產(chǎn)負債表反映銀行的“現在時(shí)”，即銀行現在的健康狀況如何；利潤表反映銀行的“過(guò)去時(shí)”，即銀行過(guò)去“怎么樣”；現金流量表透視銀行的“將來(lái)時(shí)”，即銀行將來(lái)“怎么樣”。
三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”：三看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因；二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等；三看真實(shí)的銀行，利潤是可以干出來(lái)的，也是可以算出來(lái)的。三注意主要是：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現實(shí)；二要注意表中的負債可能是風(fēng)險，而表外的“或有負債”也許是更大的風(fēng)險；三要注意表中的資產(chǎn)是銀行的資源，但不代表全部，如品牌、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )、人力資源等無(wú)形資產(chǎn)無(wú)法在表中體現。
四是對利潤表要做到“五看”：一看結果；二看結構；三看成績(jì)：關(guān)注財務(wù)成果、市場(chǎng)表現、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問(wèn)題；四看問(wèn)題：獲利能力，包括銷(xiāo)售毛利率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤率、銷(xiāo)售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標；五看人的因素對計算結果的影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷(xiāo)方法。
五是對現金流量要關(guān)注。什么是“現金”?對銀行老總說(shuō)，現金就是銀行的“血液”；對財務(wù)人員說(shuō)，現金就是貨幣資金，包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價(jià)物。
六是制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒(méi)機會(huì )。過(guò)去的經(jīng)驗不一定是良藥，必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復過(guò)去，而是創(chuàng )造未來(lái)，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開(kāi)始，仍要努力經(jīng)營(yíng)，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最后，我覺(jué)得財務(wù)管理是一個(gè)把銀行從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理過(guò)渡的重要工具。
就像以前的那個(gè)在國際象棋的棋盤(pán)上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個(gè)格子，如果不算過(guò)的話(huà)誰(shuí)知道從一粒開(kāi)始每次加多一倍的話(huà)到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數字了?財務(wù)管理也一樣，不算不知道�？赡芤凰阏娴脟樢惶�。我在工作中遇到過(guò)在生產(chǎn)時(shí)是熱火朝天，但實(shí)際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例。
財務(wù)培訓心得體會(huì )10
首先，通過(guò)學(xué)習，使我真正的認識到財務(wù)管理是銀行管理的重要組成部分，滲透到銀行的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節之中。財務(wù)管理也是直接關(guān)系到銀行的生存與發(fā)展，從某種意義上說(shuō)，財務(wù)管理是銀行可持續發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如：銀行財務(wù)管理的合理性會(huì )促使銀行加強管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從銀行的長(cháng)遠發(fā)展來(lái)看，系統有效的財務(wù)管理是為了銀行價(jià)值的最大化。作為股份制銀行，我們明確了具體目標：銀行籌資管理目標、銀行投資管理目標、銀行營(yíng)運資金管理目標、銀行收益分配管理目標等。
其次，我知道了財務(wù)管理學(xué)的所包含的主要內容，具體總結如下：
一是要了解一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)狀況情況，重點(diǎn)要掌握一篇報告：即財務(wù)報告，包括會(huì )計報表、會(huì )計報表附注和財務(wù)情況說(shuō)明書(shū)三部分；
兩組詞匯：即反映銀行在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負債、股東權益，和反映銀行在一定期間經(jīng)營(yíng)情況的詞匯，包括收入、費用、利潤；
三張報表：即資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表。
二是資產(chǎn)負債表反映銀行的“現在時(shí)”，即銀行現在的健康狀況如何；
利潤表反映銀行的“過(guò)去時(shí)”，即銀行過(guò)去“怎么樣”；
現金流量表透視銀行的“將來(lái)時(shí)”，即銀行將來(lái)“怎么樣”。
三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”：三看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的`原因；
二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等；
三看真實(shí)的銀行，利潤是可以干出來(lái)的，也是可以算出來(lái)的。三注意主要是：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現實(shí)；
二要注意表中的負債可能是風(fēng)險，而表外的“或有負債”也許是更大的風(fēng)險；
三要注意表中的資產(chǎn)是銀行的資源，但不代表全部，如品牌、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )、人力資源等無(wú)形資產(chǎn)無(wú)法在表中體現。
四是對利潤表要做到“五看”：
一看結果；
二看結構；
三看成績(jì)：關(guān)注財務(wù)成果、市場(chǎng)表現、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問(wèn)題；
四看問(wèn)題：獲利能力，包括銷(xiāo)售毛利率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤率、銷(xiāo)售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標；
五看人的因素對計算結果的影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷(xiāo)方法。
五是對現金流量要關(guān)注。什么是“現金”？對銀行老總說(shuō)，現金就是銀行的“血液”；
對財務(wù)人員說(shuō)，現金就是貨幣資金，包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價(jià)物。
六是制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒(méi)機會(huì )。過(guò)去的經(jīng)驗不一定是良藥，必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復過(guò)去，而是創(chuàng )造未來(lái)，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開(kāi)始，仍要努力經(jīng)營(yíng)，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最后，我覺(jué)得財務(wù)管理是一個(gè)把銀行從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理過(guò)渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國際象棋的棋盤(pán)上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個(gè)格子，如果不算過(guò)的話(huà)誰(shuí)知道從一粒開(kāi)始每次加多一倍的話(huà)到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數字了？財務(wù)管理也一樣，不算不知道�？赡芤凰阏娴脟樢惶�。我在工作中遇到過(guò)在生產(chǎn)時(shí)是熱火朝天，但實(shí)際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例。
財務(wù)培訓心得體會(huì )11
為了學(xué)習優(yōu)秀教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念，提高我院教師的教學(xué)水平，在學(xué)院和系部的安排下，我于20__年12月～20__年2月，歷時(shí)兩個(gè)月的時(shí)間，在教師開(kāi)展在線(xiàn)接受網(wǎng)絡(luò )培訓，學(xué)習了沃健、趙敏和梁飛媛老師講授的《根底會(huì )計》。
一、學(xué)習內容
在線(xiàn)培訓的學(xué)習內容包括必修和選修課程。必修課程是以沃健教授為首的根底會(huì )計教學(xué)團隊所介紹的本門(mén)課程的定位、課時(shí)安排、教學(xué)理念、難重點(diǎn)教學(xué)設計、主要的教學(xué)方法、示范教學(xué)、考核與評價(jià)、教學(xué)前沿等。其中重點(diǎn)講授了根底會(huì )計的教學(xué)方法、教學(xué)變更理念、多元化教學(xué)方法的運用以及以案例為核心的教學(xué)法及其實(shí)現路徑等。選修內容，我選擇了稅法、財務(wù)管理和精神病學(xué)-自盡三門(mén)內容進(jìn)行學(xué)習，通過(guò)主講教師課程教學(xué)經(jīng)驗分享，提高了我的教學(xué)能力。
二、心得
《根底會(huì )計》是一門(mén)集會(huì )計核算方法體系和實(shí)際操作能力于一體的專(zhuān)業(yè)根底課程，是培養學(xué)生崗位根本技能和職業(yè)綜合能力的崗前訓練課程，為學(xué)生學(xué)習后續專(zhuān)業(yè)課和從事財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)及其他經(jīng)濟管理工作奠定根底。本課程的培養目標是要求學(xué)生掌握會(huì )計的根本知識，具備會(huì )計業(yè)務(wù)根本操作技能、經(jīng)濟業(yè)務(wù)全盤(pán)賬務(wù)處理能力，切實(shí)提高學(xué)生的職業(yè)技能和處理實(shí)際問(wèn)題的方法和綜合素養。
�。ㄒ唬┱n程設計理念與思路�！陡讜�(huì )計》一般開(kāi)設于第一學(xué)期，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)嶄新的知識領(lǐng)域。在初學(xué)者眼里，純粹的會(huì )計理論知識抽象、難懂，學(xué)生沒(méi)有任何感性認識，完全依靠自己的想象去推
理實(shí)際業(yè)務(wù)的處理程序和方式，他們更想去感受實(shí)際會(huì )計工作過(guò)程。所以，我們應該打破追求學(xué)科知識系統性的思路，按工作過(guò)程的實(shí)際需要來(lái)設計、組織和實(shí)施，突出工作過(guò)程在課程框架中的地位。采納以會(huì )計崗位職業(yè)標準為依據，以職業(yè)能力為本位，以工作任務(wù)為主線(xiàn)，以項目教學(xué)為主導，以校企合作為路徑，融“教學(xué)做”及“崗證課”為一體的工學(xué)結合課程建設模式�；诠ぷ鬟^(guò)程的根底會(huì )計課程遵循“確定職業(yè)工作崗位或崗位群———崗位典型工作任務(wù)分析———行動(dòng)領(lǐng)域歸納———學(xué)習領(lǐng)域開(kāi)發(fā)”這一邏輯主線(xiàn)。具體設計思路是，在相關(guān)行業(yè)企業(yè)有關(guān)人員共同參與下，以會(huì )計崗位群為依據，進(jìn)行會(huì )計工作過(guò)程分析，結合會(huì )計職業(yè)能力需求分析，設置工作項目，再以工作任務(wù)為驅動(dòng)設計課程教學(xué)模塊。通過(guò)“項目導向”與“任務(wù)驅動(dòng)”相結合的教學(xué)方法，將工作過(guò)程轉化為教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中掌握操作方法和技能，提高知識綜合應用能力及職業(yè)崗位適應能力。通過(guò)過(guò)程性考核保障項目訓練的質(zhì)量，從而呈現高職教育開(kāi)放性、職業(yè)性和實(shí)踐性的特點(diǎn)。
�。ǘ┗诠ぷ鬟^(guò)程的根底會(huì )計課程的實(shí)施
�。�1）重構課程內容，確定工作任務(wù)。傳統的《根底會(huì )計》課程一般都按賬務(wù)處理程序建立內容體系，以理論概述為起點(diǎn)，由概述、會(huì )計科目與賬戶(hù)、復式記賬、會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、財產(chǎn)清查、會(huì )計報表、工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)過(guò)程核算八個(gè)局部組成，是典型的學(xué)科體系的課程內容和抽象思維的邏輯結構，既沒(méi)有反映工作過(guò)程，也沒(méi)有突出工作能力的培養，不利于學(xué)生掌握各崗位會(huì )計的業(yè)務(wù)范圍及業(yè)務(wù)流程。為了貫徹以職業(yè)能力培養為中心的理念，《根底會(huì )計》課程擯棄了傳統學(xué)課體系的理論構架，針對實(shí)際工作任務(wù)需要，以職業(yè)活動(dòng)為主線(xiàn)，以工作過(guò)程為導向，重新組織和設計教學(xué)內容。依據會(huì )計專(zhuān)業(yè)的`人才培養目標，學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)、行業(yè)需求調研，對會(huì )計職業(yè)崗位進(jìn)行系統分析，確立了出納、制單、記賬、稽核會(huì )計、會(huì )計主管等崗位。在此根底上，圍繞會(huì )計工作過(guò)程，按照從原始憑證到記賬憑證，從記賬憑證到會(huì )計賬簿，從會(huì )計賬簿到會(huì )計報表，確定了9個(gè)“工作任務(wù)”。以“必須、夠用”為原則，按照分解的任務(wù)模塊，分析所需的特定知識、技能，進(jìn)一步設定學(xué)習情境，從而對傳統的根底會(huì )計課程內容進(jìn)行重組和整合。建立以工作崗位為邏輯起點(diǎn)、以職業(yè)能力培養為重點(diǎn)的課程內容體系。
�。�2）運用項目教學(xué)法，實(shí)施工作任務(wù)。傳統的根底會(huì )計教學(xué)“以教師為中心”，教師單方面灌輸知識、學(xué)生被動(dòng)接受知識，教學(xué)方法單
一。在課堂上，企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)都是用語(yǔ)言文字描述的，而實(shí)際工作中絕大多數經(jīng)濟業(yè)務(wù)是用各種單證、票據、賬簿記載的。在這種教學(xué)模式下，書(shū)本知識嚴峻脫離了實(shí)際，學(xué)生缺少最根本的感性認識、足夠的職業(yè)推斷能力和實(shí)際工作能力，學(xué)習積極性不高，很難在課堂教學(xué)中掌握根本的會(huì )計知識與實(shí)際會(huì )計工作技能。在基于工作過(guò)程教學(xué)過(guò)程中，將“工作與學(xué)習相結合”的思想實(shí)施到教學(xué)模式的設計與實(shí)施中。改變傳統的以教師為主體，知識為本位的“灌輸式”單向教學(xué)模式，采納以學(xué)生為主體，職業(yè)能力培養為本位“，任務(wù)驅動(dòng)”的項目教學(xué)法。工作任務(wù)的實(shí)施大致可分為四個(gè)階段：第一階段是情境導入，提出工作任務(wù);第二階段是學(xué)生探究嘗試，發(fā)覺(jué)問(wèn)題;第三階段是交流討論;第四個(gè)階段是學(xué)生操作實(shí)踐、穩固提高。教師可以以一套模擬企業(yè)的賬務(wù)資料為背景，采納真實(shí)的賬證材料，指導學(xué)生按實(shí)際工作步驟和內容完成從建賬到審核原始憑證、編制記賬憑證、登記各種明細賬、憑證匯總并據此登記總賬到期末調賬、結賬、對賬、編制會(huì )計報表及證表裝訂等
一系列會(huì )計工作任務(wù)。教師確定工作任務(wù)以后，讓學(xué)生討論、分析工作任務(wù)，講解自己解決問(wèn)題的方法，引導學(xué)生在完成工作任務(wù)中學(xué)習相應的知識或技能，看看其它同學(xué)是怎樣完成該工作任務(wù)的，在方法上和自己有什么不同，開(kāi)闊思維，在思路上得到一些啟發(fā)。
�。�3）建立理論與實(shí)踐相結合的考核體系�；诠ぷ鬟^(guò)程的教學(xué)評價(jià)，應該是以能力為本的整體性評價(jià)，注重的是隱性能力，評價(jià)的指向是過(guò)程性知識。為促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，改變期末突擊并一次考試定終身帶來(lái)的知識與能力掌握不扎實(shí)的弊端，建立理論與實(shí)踐相結合的開(kāi)放性多元化考核體系，注重對學(xué)習過(guò)程的評價(jià)和對知識應用能力的考核，實(shí)現以知識考核為主轉向以能力考核為主，以理論考核為主轉向以實(shí)踐考核為主，以結果考核為主轉向以過(guò)程考核為主。建立校內成績(jì)考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結合考核體系。企業(yè)實(shí)踐考核主要從學(xué)生的知識運用能力、實(shí)際操作能力、分析和解決問(wèn)題能力及團隊精神、職業(yè)道德等方面進(jìn)行綜合鑒定。最終將校內考核與企業(yè)考核相結合，形成學(xué)生學(xué)習成果鑒定。在考核中增加實(shí)務(wù)內容，有助于培養學(xué)生扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)根底和精湛的操作技能，提高他們的職業(yè)適應能力。
�。�4）崗、證、課融合。為了適應新形勢，建立“崗、證、課融通”課程體系，即針對會(huì )計職業(yè)崗位群的任職要求，參照會(huì )計相關(guān)職業(yè)資格標準確定課程內容，將學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)相互融合與銜接，以提升就業(yè)質(zhì)量。具體呈現在：一是以崗定課。在《根底會(huì )計》課程工作任務(wù)確定和實(shí)施過(guò)程中，要順應市場(chǎng)需求的變化，考慮學(xué)生將來(lái)就業(yè)崗位群的任職要求，重點(diǎn)培養學(xué)生崗位職業(yè)能力。二是以證定課。推行“雙證書(shū)”制度，將課程教學(xué)與會(huì )計相關(guān)職業(yè)資格考試無(wú)縫銜接。目前，適合高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生的職業(yè)資格證書(shū)主要有會(huì )計從業(yè)資格證、初級
會(huì )計資格證等。這些考試中都會(huì )涉及《根底會(huì )計》課程內容，因此，要參照職業(yè)資格考試的要求來(lái)確定和實(shí)施工作任務(wù)，使學(xué)生能到達職業(yè)資格考試對知識和技能的要求，且取得“雙證書(shū)”的人數到達80%以上“。崗、證、課融通”課程體系注重課程之間知識內容的銜接，強調“工作過(guò)程完整”，強化學(xué)生職業(yè)能力的培養，提高人才培養的針對性和適應性，實(shí)現教學(xué)與上崗零距離。
財務(wù)培訓心得體會(huì )12
金秋十月，秋高氣爽，平靜的海面猶如一塊巨大的藍寶石，走在海邊看著(zhù)那不時(shí)泛起的潔白浪花，聽(tīng)著(zhù)那高翔的海鷗在空中鳴叫，這一切是那么的和諧那么的美。就在這里——美麗的秦皇島黃金海岸，開(kāi)啟了我們的專(zhuān)項培訓之旅。
xx年4月，我加入鑫達大家庭，在資產(chǎn)運營(yíng)中心資產(chǎn)處置部工作，這是我入職以來(lái)第一次參加大型的專(zhuān)項培訓，所以對培訓充滿(mǎn)了期待。
商務(wù)禮儀培訓，閆老師用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，系統的從商務(wù)著(zhù)裝到商務(wù)接待，從首飾佩戴到禮儀用語(yǔ)等多方面講授了禮儀知識，實(shí)用性非常強。大家聽(tīng)得著(zhù)了迷，不時(shí)響起陣陣掌聲。
戶(hù)外拓展訓練的場(chǎng)地在沙灘上，無(wú)論是在團隊建設環(huán)節還是在拓展項目中，我們的隊伍始終保持整齊劃一、斗志昂揚。讓我記憶猶新的是動(dòng)力圈——“眾人劃槳開(kāi)大船”的游戲。教練拿出了一根長(cháng)繩子，100多人握住繩子圍成了一個(gè)巨大的圓圈，游戲規則是所有人一起從左至右轉動(dòng)繩子，做出劃槳的動(dòng)作，感受眾人劃槳的震撼。開(kāi)始前教練問(wèn)大家：“同志們，有誰(shuí)能告訴我，你們能做多少劃槳動(dòng)作？”有人說(shuō)100個(gè)，有人說(shuō)500個(gè)，我情不自禁地喊出了1500個(gè)。教練說(shuō)：“好！有勇氣，叫我們試試看，如果運動(dòng)超過(guò)了個(gè)人體質(zhì)可以舉手示意退出”。教練一聲令下，我們好像坐在一只大船上搖著(zhù)漿向海的另一頭駛去，大家興致勃勃，交替喊著(zhù)口令。10個(gè)、100個(gè)、500個(gè)
講授財務(wù)知識的樊老師，從社�！案募蕖倍悇�(wù)局的政策、個(gè)人所得稅改革政策、研發(fā)費用加計扣除政策、環(huán)境保護專(zhuān)用設備投資抵免企業(yè)所得稅政策以及其他新政策的解讀等方面做專(zhuān)業(yè)講解。生動(dòng)的案例、獨到的見(jiàn)解，叫我們找到了自身的不足和差距，同時(shí)也了解到了最新的財稅政策。大家聚精會(huì )神的聽(tīng)講，不時(shí)的在筆記本上做著(zhù)記錄，生怕遺漏老師所講的重點(diǎn)知識；中途休息時(shí)還有不少學(xué)員向老師請教工作中的疑難問(wèn)題，能看得出大家對知識是多么的渴望！學(xué)習財稅知識不僅能夠提高個(gè)人的業(yè)務(wù)能力，同時(shí)還對實(shí)務(wù)操作有著(zhù)重要的意義。隨著(zhù)鑫達集團的發(fā)展壯大，勢必要有與之相適應的財務(wù)運行機制和健全的現代化財務(wù)管理制度，我們只有不斷地學(xué)習，才能跟的上企業(yè)發(fā)展的步伐！
三天的時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，但我們卻過(guò)得非常充實(shí)，也很有意義！本次培訓讓我深刻的體會(huì )到了集團
財務(wù)培訓心得體會(huì )13
會(huì )計培訓的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。在培訓過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)會(huì )計會(huì )計培訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對我們已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓，其目的.在于讓我們接觸社會(huì )，加強對社會(huì )的了解，培養和訓練我們認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力，提高專(zhuān)業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。我們實(shí)習的內容主要有：會(huì )計會(huì )計業(yè)務(wù)包括下列各項：
�。�1）原始憑證的核簽。
�。�2）記賬憑證的編制。
�。�3）會(huì )計簿記的登記。
�。�4）會(huì )計報告的編制、分析與解釋。
�。�5）會(huì )計用于企業(yè)管理各種事項的辦理。
�。�6）內部的審核。
�。�7）會(huì )計檔案的整理保管。
�。�8）其他依照法令及習慣應行辦理的會(huì )計事項。
各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會(huì )計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì )計信息要準確、全面、及時(shí)，然而當前的會(huì )計報表有很多的局限性。
為期三個(gè)月的實(shí)習結束了，我在這三個(gè)月的實(shí)習中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，以學(xué)習國際貿易專(zhuān)業(yè)的我們，可以說(shuō)對會(huì )計會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會(huì )計會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的會(huì )計會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì )計就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
財務(wù)培訓心得體會(huì )14
經(jīng)過(guò)為期兩周的培訓，我感觸良深，歸納起來(lái)，有以下幾點(diǎn)心得，
了解了一個(gè)構架。兩周的培訓內容可謂是豐富多彩，不僅詳細介紹了xx銀行的歷史沿革、市場(chǎng)定位、發(fā)展戰略、銀行文化、業(yè)務(wù)構成，同時(shí)還讓我們學(xué)習到了一些做人做事的道理。培訓的內容涵蓋了xx銀行各個(gè)層面上需要新員工掌握的知識，對員工準確定位、確定目標起到了很好的作用。
xx銀行是我夢(mèng)寐以求并努力融入其中的工作單位，對于整個(gè)銀行構架的了解讓我能夠在正式開(kāi)始工作前了解各個(gè)部門(mén)之間的協(xié)調合作，讓我清楚地知道自己的部門(mén)在整個(gè)銀行運行流程中所處的位置如何，為銀行作出的貢獻都有哪些，工作中會(huì )和其他部門(mén)有交集部分都在哪里，以及如何更好地根據各個(gè)部門(mén)不同類(lèi)型的需求恰當地調整工作重點(diǎn)，更好地促進(jìn)各部門(mén)協(xié)調處理問(wèn)題。對于xx銀行整體的了解也讓自己的職業(yè)發(fā)展道路更加明晰，自己所處的部門(mén)根據銀行整體的需要要求員工滿(mǎn)足什么素質(zhì)，獲得什么知識一目了然，為我工作后的繼續學(xué)習指明了道路。
獲得了一段經(jīng)歷。青山綠水下xx學(xué)院培訓的日子是非常辛苦的，然而卻是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷。每天聽(tīng)哨起床，迅速洗漱整理內務(wù)，排著(zhù)整齊的隊列去食堂吃飯，按照班級整齊坐好上課，烈日下汗流浹背的訓練，在以后的日子也許再也不會(huì )有。這樣的生活看似單調，但也正是這樣簡(jiǎn)單的生活讓我們忘記了繁雜的世界，讓我們明白軍歌嘹亮步伐整齊，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的戰斗力。對于職場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō)，磨掉身上的棱角，讓自己更融入一個(gè)集體中，聽(tīng)從領(lǐng)導指揮發(fā)揮集體的能量，也許是軍營(yíng)的經(jīng)歷最想讓我們學(xué)會(huì )的東西。
培養了一種精神。之所以培訓選在xx學(xué)院，是因為xx學(xué)院的.培訓最嚴格、最認真，而這種環(huán)境下最容易培養的是學(xué)員的拼搏精神。
還記得教官每天都會(huì )查內務(wù)，剛開(kāi)始的兩天全班四個(gè)宿舍只有我們宿舍沒(méi)被表?yè)P，可是實(shí)際上每天早上大家都很用心地在整理內務(wù)，每個(gè)人心中都憋著(zhù)一股勁。宿舍內部也在自查問(wèn)題出在哪里，后來(lái)發(fā)現唯一的可能就是我們的床單還不夠平整。為了不給班級拖后腿，我們去其他寢室學(xué)習，并且學(xué)到了用衣?lián)喂未矄握泶蹭伒男∶卦E。從此之后每天的內務(wù)檢查，我們班的四個(gè)宿舍全都“遭到”表?yè)P。
集體榮譽(yù)感促使我們形成了一種拼搏向上、百折不撓、團結合作的精神。這種精神體現在我們每一次走在xx學(xué)院校園里的隊列上，體現在軍體拳表演每一個(gè)動(dòng)作的執行上，體現在素質(zhì)拓展群策群力的策劃上。隊列是小事、匯演是小事，拓展也是小事，然而每一件小事我們都力爭做好，不僅僅是完成更要有所創(chuàng )新，因為我知道，工作的事情沒(méi)有小事。在嚴格的環(huán)境下積聚培養起來(lái)的精神會(huì )伴隨著(zhù)我們今后的工作，遇到問(wèn)題不退縮，努力拼搏得結果。
種下了一顆希望。兩周的培訓轉瞬即逝，我們即將奔赴xx行分支機構開(kāi)始一線(xiàn)的實(shí)踐。培訓讓我們更加了解xx銀行，知道x行“建設城鄉一體化的全能型國際金融銀行”的偉大愿景，“誠信立業(yè)，穩健行遠”的核心價(jià)值觀(guān)和“面向三農，服務(wù)城鄉，回報股東，成就員工”的光榮使命，
我們的加入是在x行剛剛完成全球最大ipo，實(shí)現a+h股同時(shí)上市的偉大歷史契機之際，x行的未來(lái)發(fā)展必將在藍海發(fā)展戰略指導下平穩前行。兩周的汗水，對于一生的磨難，也許是微不足道的；兩周的時(shí)間，對于一生的經(jīng)歷，也許是短短的一瞬。然而這兩周時(shí)間卻在我心中打下了深刻的烙印，它是我從學(xué)生到職場(chǎng)人轉變的開(kāi)始，它是指導我未來(lái)實(shí)踐的開(kāi)始，也是督促我追求用心辦事、用情做事、精細行事的開(kāi)始。兩周的培訓讓我對xx銀行有了更深入的了解，也培養了我發(fā)自?xún)刃牡你y行認同感和自豪感。我愿祝福并竭盡自己一起努力的希望能夠伴隨xx銀行大行德廣，揚帆遠航。
財務(wù)培訓心得體會(huì )15
為期一天的財務(wù)培訓在緊張的考試后畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，而本次培訓帶給我的思考一直沒(méi)有結束，培訓應達到的效果就是要學(xué)有所思、學(xué)有所為、學(xué)以致用，如何提高工程與材料管理水平，如何在今后的工作中不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力?我想，最為重要的就是把溝通作為日常的工作習慣，用溝通架起工作的橋梁：
一是財務(wù)部門(mén)加強與庫管員的溝通，實(shí)現材料稽核準確無(wú)誤。材料稽核應熟悉常用材料名稱(chēng)、規格型號與用途，確保出入庫材料核算準確，同時(shí)審核工程用料型號與數量是否準確。每月與庫房出入庫材料實(shí)現同步，月底與庫管員及時(shí)核對賬面庫存，及時(shí)更正核算錯誤。
二是財務(wù)部門(mén)加強與生產(chǎn)部門(mén)的溝通，實(shí)現工程支出核算準確無(wú)誤。財務(wù)部門(mén)應熟悉工程計劃文件，及時(shí)掌握工程進(jìn)度，按照工程立項控制工程資金，使財務(wù)會(huì )計的`監督、參與、決策職能得到有效發(fā)揮。
財務(wù)部門(mén)不能僅滿(mǎn)足于財務(wù)專(zhuān)業(yè)知識，應熟悉工程管理業(yè)務(wù)流程，與工程管理部門(mén)工程專(zhuān)責勤溝通，從工程資金撥付，工程材料、費用核算，工程財務(wù)決算、固定資產(chǎn)轉增到工程拆除資產(chǎn)處置，嚴格按制度按流程執行，在工程財務(wù)管理中充分發(fā)揮財務(wù)事前、事中、事后的控制職能。
年會(huì )計工作的前輩為我們上課，老師們?yōu)樽屛覀兏玫睦斫夥彪s難懂的財務(wù)知識，事先做足充分準備，做出精美的演示講稿，把專(zhuān)業(yè)難懂的會(huì )計術(shù)語(yǔ)用通俗易懂的語(yǔ)言講述出來(lái)，并時(shí)不時(shí)的與聽(tīng)者進(jìn)行精彩互動(dòng)，所以每堂課下來(lái)都取得了很好的聽(tīng)課效果。另外一方面，財務(wù)部領(lǐng)導按我們的特點(diǎn)及喜好把我們這批新員工分到了不同的崗位上，先進(jìn)行輪崗學(xué)習，我被分到了XX崗位進(jìn)行學(xué)習，我的師傅是財務(wù)主管，對財務(wù)的各項工作都駕輕就熟，跟她學(xué)習是一個(gè)非常難得的機會(huì )，我也非常珍惜。
財務(wù)培訓還在進(jìn)行，要學(xué)的東西還有很多，我們要以一個(gè)什么樣的態(tài)度來(lái)對待這次培訓非常重要，我們從態(tài)度上應該重視它，認真學(xué)好它，提高學(xué)習興趣，這樣才能奠定扎實(shí)的財務(wù)功底，為以后的財務(wù)工作奠定基礎。
【財務(wù)培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
財務(wù)綜合培訓情況的心得模板財務(wù)培訓心得體會(huì )01-09
財務(wù)培訓的心得體會(huì )04-26
財務(wù)培訓心得體會(huì )10-04
財務(wù)培訓的心得體會(huì )01-03
財務(wù)培訓工作心得體會(huì )12-20
醫院財務(wù)培訓心得體會(huì )11-29
銀行財務(wù)培訓心得體會(huì )04-14
工會(huì )財務(wù)培訓心得體會(huì )10-20
財務(wù)培訓心得體會(huì )范文07-18