企業(yè)培訓心得
第一篇
聽(tīng)了韋老師兩次的課程培訓，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個(gè)人都面臨許許多多選擇，我們可以選擇自己的職業(yè)，也可以規劃自己的未來(lái)。由于每個(gè) 人的閱歷不盡相同，所以大家對生活的理解也不同，彼此的思想觀(guān)念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受，而有人則選擇了給予與奉獻， 還有大量非常善良但心態(tài)與行動(dòng)卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。
李總提出我們Xx公司管理的核心是“以人為本”，有 人這樣說(shuō)，一個(gè)企業(yè)應是一所學(xué)校、一支軍隊和一個(gè)家庭，這種比喻確實(shí)有其道理，他告訴我們一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自己的員工能通過(guò)學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì) 的環(huán)境，這也許是企業(yè)人才來(lái)源的最好的途徑。首先我們應該認識到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才，應該是深知企業(yè)的文化，在思想上能 有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體，同時(shí)具備能創(chuàng )造性地、出色地完成本職工作的能力，特別是前者尤為重要。
來(lái)到Xx公司就職，我們每個(gè) 人都有一種期待：希望通過(guò)自身的奮斗來(lái)實(shí)現自我價(jià)值，同時(shí)獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質(zhì)上的，而且也包括精神上的。有時(shí)，絕對公平是沒(méi)有的， 但如果失去了基本的公平，一個(gè)團隊就不可能團結，分崩瓦解只是遲早的問(wèn)題。怎樣讓Xx這個(gè)團隊擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應，是我們迫切需思索的問(wèn) 題!
我們在工作的過(guò)程中應該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當成一種口號，而是把它切切實(shí)實(shí)地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。
創(chuàng )新、超越、團結、務(wù)實(shí)這是Xx公司的企業(yè)文化的'一種體現，以服從組織、團隊合作、責任敬業(yè)、誠實(shí)守信和自我批判等的企業(yè)價(jià)值觀(guān)和文化為依據，這種文化與管理，是公司發(fā)展過(guò)程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀，是Xx公司人集體智慧的結晶。
一 個(gè)企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化，我認為沒(méi)有固定的模式，我們要通過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)不斷的學(xué)習，積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想，結合公司的實(shí)際和自己的員 工來(lái)共同建立的一種文化。 如經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。
一個(gè)擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場(chǎng)競爭中，才可能得以生存和發(fā)展，其資本才可能不斷增加，而且成為真正有價(jià)值的資本，否則，再多的資本也不過(guò)是一堆廢紙，因為它會(huì )在今后的市場(chǎng)競爭中逐漸喪失。
公司的企業(yè)的文化是開(kāi)放的、包容和不斷發(fā)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚光大，集體團結一致共同奮斗，我們有理由相信Xx的明天會(huì )更好!
第二篇
在我們仔細聆聽(tīng)中，期盼已久的培訓學(xué)習終于開(kāi)始，在我們意猶未盡時(shí)，這次培訓敲響了結束的鐘聲。對于公司給予的這次寶貴的培訓機會(huì )我發(fā)自?xún)刃牡谋硎靖兄x。短暫的培訓給了我今后工作一個(gè)及其深遠的影響，讓我又站在一個(gè)新的臺階審視和規劃自己的職業(yè)未來(lái)。這幾天的培訓課程，老師們的博學(xué)廣識、講解生動(dòng)在我的腦海里留下了深刻的印象，現場(chǎng)實(shí)案分析更是引起了我對過(guò)去自己工作中存在的種種問(wèn)題有了深刻的反思。 通過(guò)這次精彩的培訓學(xué)習，我得到以下幾個(gè)方面的心得：
一、加深了對自身工作的認識，讓自己更加了解物流及倉儲工作的運營(yíng)模式與作法。
想來(lái)自己真的應該感到慚愧，雖然不是剛剛從事倉儲物流工作，但是對倉儲物流工作的認識卻是一知半解。通過(guò)老師對和泰物流的介紹，以及采用在“做中學(xué)”的方法，讓我在學(xué)習的過(guò)程中對物流管理和倉儲經(jīng)營(yíng)管理方式有了新的認識，更是因為有了這些深刻的認識，讓我對自己的工作產(chǎn)生了新的、深刻的感情。“豐田生產(chǎn)管理系統”與“精益物流”關(guān)鍵績(jì)效指標與改善的案例分析更是讓我收益頗多。吸納新的管理理念，新的作法與嘗試讓我對自己今后的工作充滿(mǎn)期待。
二、了解了更多的物料保管改善方法及知識。
作為鹽業(yè)公司倉儲物流部負責小包裝食用鹽的倉庫管理員，我深知物料保管的重要性。工作中我也曾多次嘗試改善物料管理方法，但是由于系統知識的缺乏，實(shí)際經(jīng)驗的不足，改進(jìn)方法都沒(méi)能實(shí)現。這次培訓學(xué)習的“豐田保管七原則”、“建構JIT物流三大關(guān)鍵”等，為我提供了先進(jìn)、具體、系統的理論知識，以及充足的實(shí)例分析，今后倉庫物料管理工作方面，我將時(shí)刻牢記：做到品目集約管理，依流動(dòng)性大小進(jìn)行存放，做好異常物品管理，做到一庫位一件號，切記重物低放原則，做到物品垂直擺放以及保證暢銷(xiāo)物品靠道擺放。讓自己在倉庫管理方面做得更專(zhuān)業(yè)，更規范。
規范的“豐田保管七原則”還不是我在工作中的“百寶囊”，真正給我直觀(guān)、易于理解的還是老師對保管改善實(shí)例的分享以及精益物流現場(chǎng)實(shí)案的分析。這些實(shí)實(shí)在在的事例讓我能對倉庫物料保管的改善有了最具體、深刻的認識。
三、通過(guò)精益JIT物流模擬游戲，強化對物流管理及倉庫管理的認識。
精益JIT物流模擬游戲不僅讓我們對由日本豐田公司的副總裁大野耐一在1953年提出的JIT(Just In Time)，即實(shí)時(shí)生產(chǎn)系統有了全新的、具體的認識。并且，通過(guò)“二階段出貨作業(yè)問(wèn)題點(diǎn)討論”、“二階段KIP比較與研討”等討論的方式，讓我們各抒己見(jiàn)，將自己在這幾天所學(xué)知識與實(shí)際很好的結合，真正做到學(xué)以致用。
俗話(huà)說(shuō)：“玉不琢，不成器”，公司能夠給予我這次寶貴的學(xué)習機會(huì )，就是對我的一次精心雕琢。學(xué)習機會(huì )是可貴的，培訓內容是精彩的，通過(guò)這次可貴而精彩的培訓學(xué)習，我們向公司美好的明天更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好公司，為我們的企業(yè)更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
【企業(yè)培訓心得】相關(guān)文章：
企業(yè)新員工培訓心得09-16
企業(yè)管理培訓心得09-30
企業(yè)管理培訓心得范文01-11
員工企業(yè)文化培訓心得08-25
關(guān)于企業(yè)培訓心得體會(huì )12-24
企業(yè)文化培訓學(xué)習心得08-18
公司企業(yè)文化培訓心得08-14