怎樣引導孩子走出“逆反心理”疾病
孩子在青春期出現逆反心理這是比較常見(jiàn)的，那么下面來(lái)看看怎樣引導孩子走出“逆反心理”疾病。
怎樣引導孩子走出“逆反心理”疾病
近日，常有家長(cháng)反映現在的孩子難管教，你叫他向東他偏向西，非常倔犟，真不知該怎么辦才好。
一般來(lái)說(shuō)這是孩子的逆反心理在“作怪”。由于自我意識的發(fā)展，說(shuō)話(huà)、運動(dòng)、認識事物能力的增強，他們會(huì )感到有些事情自己可以做了，所以跟父母的教育觀(guān)點(diǎn)就會(huì )產(chǎn)生沖突。但對父母而言，他們會(huì )覺(jué)得這是孩子在對抗自己。
我們當家長(cháng)應該去理解孩子的心理，從孩子的角度去考慮問(wèn)題，去幫助他解決問(wèn)題，而不是一味訓斥、打罵，不然就會(huì )使他們產(chǎn)生兩種不良后果：或遇事唯唯諾諾，膽小怯懦;抑或是執拗任性，膽大妄為，父母也不要把自己的觀(guān)點(diǎn)強加給孩子。這樣才能夠緩解兩輩人之間的沖突，孩子的逆反心理才能得以改善。
那么對待孩子逆反心理有哪些對策呢?第一要改變觀(guān)念，正確認識孩子的逆反心理。在傳統觀(guān)念上，人們常習慣于把孩子看成私有物，沒(méi)有將孩子看作是一個(gè)發(fā)展的主體。我們應該盡量在育兒觀(guān)念上有所改變，應該站在同等的位置，尊重孩子，多聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，盡量用商討的方式引導他們，同孩子一起樹(shù)立正確的觀(guān)念，給孩子的發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)寬松、自由、和諧環(huán)境，當孩子出現逆反行為時(shí)，家長(cháng)應該幫助孩子順利度過(guò)，減少孩子的不安全感。同時(shí)，家長(cháng)也不能壓制孩子，允許孩子在一定范圍和程度上存在這種逆反心理，達到趨利避害的目的。
第二要認真分析原因，因勢利導。當孩子出現逆反行為時(shí)，切忌打罵，簡(jiǎn)單行事。要認真分析原因，針對孩子種種表現，反思自己教養方式。首先要學(xué)會(huì )肯定，對孩子的逆反精神，敢于有自己的見(jiàn)解，給予肯定。其次要引導孩子說(shuō)出他要這么做事情的道理。如果有理由，而且正確，要鼓勵表?yè)P;如果沒(méi)有理由，要進(jìn)行疏導，有時(shí)甚至不妨按孩子的意思去嘗試一下，用直觀(guān)的效果教育幼兒，讓他們深切地認識到怎樣不行，怎樣才好;如果不正確，則要明確指出或引導修正。
國家二級心理咨詢(xún)師鄭川認為，對于不同原因引起的孩子逆反心理，應通過(guò)不同的方式予以轉化。
正確對待自己面臨的.困難和挫折，父母也要作出榜樣，比如說(shuō)話(huà)算數、誠實(shí)守信等，培養孩子良好的思想品質(zhì)。跟孩子說(shuō)理時(shí)，孩子可能會(huì )對自己的言行進(jìn)行辯解，大人應給予孩子申辯的機會(huì )。應該明白，申辯并非強詞奪理，而是讓孩子把事情講清楚講明白，給他們申辯的機會(huì )，這樣孩子才會(huì )更加理解你所講的道理，使教育收到良好的效果。
要和孩子建立起朋友式的友誼關(guān)系，能夠交流思想，吐露心聲，能夠進(jìn)行良好的溝通，以朋友的關(guān)系對他們進(jìn)行幫助和引導。幫助指導孩子客觀(guān)地了解自我，克服認識上的主觀(guān)性和片面性，培養良好情感和鍛煉意志，增強自我控制能力，促進(jìn)孩子的心理健康發(fā)展。
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