你的記憶可靠嗎

　　我們總是很相信自己對往事的回憶，法庭上的證人也對自己的記憶深信不疑……然而，你的記憶真的可靠嗎?科學(xué)研究告訴我們：人腦不是硬盤(pán)，記憶也會(huì )說(shuō)謊。—下面是YJBYS整理的相關(guān)資訊希望大家喜歡。

　　我們的記憶竟然也會(huì )說(shuō)謊。從各種講述、家庭照片和電視錄像畫(huà)面中，大腦拼湊出我們的記憶。神經(jīng)學(xué)家和心理學(xué)家現在一起發(fā)現，在這個(gè)過(guò)程中，我們的頭腦里到底發(fā)生了一些什么事。所謂的“我”，好像必須讓自己迷惑，目的就是為了克服現實(shí)。

　　實(shí)驗造出“兔子羅杰”

　　這是一個(gè)試驗中的場(chǎng)景：參加試驗的學(xué)生腦中出現了一個(gè)灰色皮毛，大門(mén)牙的動(dòng)物形象。在別人的詢(xún)問(wèn)之下，這名學(xué)生突然回憶起，他小時(shí)候遇到過(guò)這個(gè)動(dòng)物——迪斯尼動(dòng)畫(huà)片中的卡通形象“兔子羅杰”。他還說(shuō)，兔子羅杰還和他握了手，給了他一根胡蘿卜�？墒窃囼炄藛T告訴他：這一切都是虛假的記憶。

　　這是美國西雅圖華盛頓大學(xué)的心理學(xué)家伊麗莎白·羅夫特斯做的一個(gè)試驗。她通過(guò)一個(gè)小竅門(mén)讓參加試驗的人產(chǎn)生錯誤的記憶：向每一個(gè)接受試驗的人展示一個(gè)虛構的迪斯尼廣告，在廣告中，小時(shí)候的試驗者正和兔子羅杰在一起。167名試驗者中的16%在自己的記憶中發(fā)現了這樣的錯誤記憶，在下一步的試驗中，這個(gè)數字上升到了35%。

　　研究者們還做了另一個(gè)更加成功的試驗。羅夫特斯把試驗者小時(shí)候和爸爸在一起的照片同一張熱氣球的照片合成到一起。每?jì)蓚�(gè)試驗者中就有一個(gè)人回憶起自己搭乘熱氣球的“空中之旅”。事實(shí)上這從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　“我們必須明確一點(diǎn)，”羅夫特斯說(shuō)，“每天我們的大腦中都會(huì )有新的記憶產(chǎn)生。”

　　我們的記憶在不斷變化

　　這個(gè)結論能使人不高興，因為最終我們的記憶決定我們的身份。人們在很大程度上總是認為他就是自己相信的那個(gè)樣子。人類(lèi)的大腦常常被比作為一個(gè)電腦硬盤(pán)，記錄生活中的數據。這種比較越來(lái)越不恰當。我們的大腦是一個(gè)高度活躍的器官，它過(guò)濾記憶、校訂、有時(shí)候甚至自己虛構，而且很容易被操縱——這是羅夫特斯最近通過(guò)試驗得出的結果。

　　我們的記憶就像一棟房子。不斷有裝修工人在里面拆東墻補西墻，換地毯或者掛起新的圖畫(huà)。所以當我們回憶度假的夜晚，只會(huì )越來(lái)越美妙;以前作出過(guò)的有疑問(wèn)的決定也會(huì )在回顧中變得越來(lái)越有意義;而我們也只能有限得信任法庭上的證人。

　　科學(xué)家破解“說(shuō)謊記憶”

　　神經(jīng)學(xué)家早先把人類(lèi)的記憶分成三種：超短時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長(cháng)時(shí)記憶�，F在他們更加偏向根據功能性來(lái)區分記憶：過(guò)程記憶記錄自動(dòng)的運動(dòng)過(guò)程，如騎自行車(chē)或者彈鋼琴;和語(yǔ)言含義有關(guān)的記憶中存儲著(zhù)事實(shí)情況;自傳式記憶記錄我們個(gè)人的生活經(jīng)歷。

　　直到從幾年以前開(kāi)始，科學(xué)家通過(guò)能夠顯示人腦圖像的儀器研究人類(lèi)記憶的過(guò)程。德國埃森文化科學(xué)研究所的一個(gè)研究小組中有德國社會(huì )心理學(xué)家哈拉德·維爾澤和神經(jīng)學(xué)家漢斯·馬科維奇，他們的目的就是破解“說(shuō)謊記憶”的秘密。馬科維奇說(shuō)：“這也許是第一次綜合神經(jīng)科學(xué)和社會(huì )心理學(xué)兩門(mén)學(xué)科來(lái)研究記憶。”

　　不同生命階段記憶不同

　　這些研究者們用功能性核磁共振儀觀(guān)察試驗者大腦中神經(jīng)之間的變化，與此同時(shí)，那些接受試驗的人通過(guò)一個(gè)關(guān)鍵字喚起回憶。

　　參加實(shí)驗的運動(dòng)員回憶自己曾經(jīng)參加過(guò)的一次馬拉松賽跑，其他人則回憶自己的“婚禮”。不論他們說(shuō)什么，都必須在半分鐘內概括出回憶中的內容。

　　利用實(shí)驗得到的數據，馬科維奇和維爾澤發(fā)展出一個(gè)模型解釋“自傳時(shí)記憶”。他們發(fā)現：小孩和青年的回憶不同，老年人和中年人的回憶也不同;有一些生命階段要更加重要，另外一些不重要，有一些回憶是一成不變的。心理和社會(huì )因素都會(huì )起到作用。

　　每一次回憶都不一樣

　　記憶構造了我們自己，同時(shí)也是家庭和社會(huì )期望的產(chǎn)品。

　　沒(méi)有一個(gè)人能記得自己剛剛出生時(shí)的情況。一直要到出生后的第二、第三年，我們才會(huì )有自己的記憶。知道這個(gè)時(shí)候“我”和“我”的記憶才慢慢開(kāi)始發(fā)展。這時(shí)候的記憶還不是非�？煽�，所以我們成年時(shí)也許會(huì )懷疑，自己早先時(shí)候的記憶是不是從別的人身上得到的。

　　生物學(xué)和社會(huì )學(xué)的因素隨著(zhù)年齡和情況的不同起到的影響也不一樣。有一些階段對記憶的形成特別重要，如青春期。在這個(gè)階段內，青少年人學(xué)會(huì )講述自己的回憶，這樣能夠被自己的圈子接受。通過(guò)經(jīng)過(guò)修改的經(jīng)歷，他們訂正自己個(gè)性的形象。這樣的形象，一直到他們長(cháng)大成人了也是深信不疑。

　　專(zhuān)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現，距離時(shí)間發(fā)生的時(shí)間越遠，我們的記憶和事實(shí)的距離也越來(lái)越遠。“每一次回憶得到的東西都是不一樣的，”馬科維奇說(shuō)。記憶在不同的環(huán)境中被喚醒之后，逐漸會(huì )被修改，就像現在的人們喜歡在電腦里不斷修改外出旅游時(shí)拍攝的數碼照片一樣。

　　啟示：錯誤記憶帶來(lái)安慰

　　被我們自己的大腦弄虛作假制造出來(lái)的記憶能讓我們昏頭轉向，但是卻能夠加強“我”和“我”所在的集體。這也幫助解釋了，為什么二戰老兵對二戰的記憶越來(lái)越相同：記憶也是一種集體的過(guò)程。通過(guò)媒體形成了一種記憶共同體，它們不斷互相交流，直到互相之間變得相同。

　　記憶是一個(gè)機會(huì )主義者。記憶會(huì )撿起那些對它有幫助的東西，把不適合的和不愉快的東西剔出。“我之前就知道是這”，很多人都會(huì )充作事后諸葛亮。專(zhuān)家把這個(gè)稱(chēng)為“回顧錯誤”。“把一些東西看作是難以避免的，這樣當遭遇困惑時(shí)，人還是能夠獲得安慰。”德國萊比錫大學(xué)的社會(huì )心理學(xué)家哈特穆特·布朗克說(shuō)。我們的記憶做為一個(gè)處理現實(shí)情況的有效率的系統為我們服務(wù)。從進(jìn)化的角度來(lái)看，我們的這種適應能力也是一種優(yōu)勢，因為它不僅為個(gè)人制造連續性，也為社會(huì )制造連續性。

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