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心理學(xué)與生活之知覺(jué)

時(shí)間:2020-10-08 11:11:29 心理學(xué)與生活 我要投稿

心理學(xué)與生活之知覺(jué)

  知覺(jué)是什么呢?很多人都理解卻不能很準確地說(shuō)出。下面心理學(xué)與生活之知覺(jué)是小編為大家帶來(lái)的,希望對大家有所幫助。

  1. 什么是知覺(jué)?

  認知的過(guò)程分為感覺(jué)和知覺(jué)。

  如果面前出現了一只貓,你的視網(wǎng)膜捕獲到這只貓的平面圖片,并且把這只貓的圖片信息以神經(jīng)沖動(dòng)的形式送給了大腦,這就是感覺(jué);那你的大腦體驗到這個(gè)神經(jīng)沖動(dòng)之后,把這份信息分析處理,結合之前的經(jīng)驗識別斷定:“這是一只貓!”這就是知覺(jué)。

  書(shū)面一點(diǎn)的描述是:感覺(jué)是把物理能量轉換為大腦能夠識別的神經(jīng)編碼的過(guò)程;知覺(jué)是一系列組織并解釋外界客體和事件產(chǎn)生的感覺(jué)信息的加工過(guò)程。

  2. 沒(méi)有知覺(jué)會(huì )發(fā)生些什么呢?

  事實(shí)告訴我們,“不會(huì )分析”可不僅僅是變成傻子這么簡(jiǎn)單的!

  我們的視網(wǎng)膜成像還沒(méi)有進(jìn)化成3D打印,所以是一個(gè)二維平面的照片。如果僅僅是看照片而不經(jīng)過(guò)分析的話(huà),是不會(huì )有3D感受的。

  其次恭喜你,不會(huì )再有關(guān)于“是酒杯還是人臉?”“是鴨子還是兔子?”“哪一個(gè)圓形更大?”這一類(lèi)認知上的疑問(wèn)了。因為正常人類(lèi)知覺(jué)的最基本性質(zhì)之一是傾向于把環(huán)境中的模糊和不確定轉化成一個(gè)清晰的解釋?zhuān)徒o你帶來(lái)了很多的錯覺(jué)和模糊的多種解釋。

  3. 那么宏觀(guān)來(lái)看,知覺(jué)過(guò)程是先天論還是經(jīng)驗論?

  中庸的說(shuō)法一定是:是兩者兼而有之結合而成的。但是如何調配各位大佬也有不同的看法。

  赫爾姆霍茲把這分成兩部分,分析階段和整合階段。在分析階段,感受器官把物理世界分析稱(chēng)基本的感覺(jué),在整合階段,這些客觀(guān)的感覺(jué)單元被整合成對課題和其屬性的知覺(jué)。所以基本是后天經(jīng)驗為主的。

  格式塔方法主張:心理現象只有被看成是有組織和結構的整體,而不是分解成原始的知覺(jué)單元時(shí)才可以理解。就是說(shuō)整體大于局部之和。不知道為啥,這讓我想起了《禪與摩托車(chē)維修藝術(shù)》里面的良質(zhì),其中羅伯特說(shuō)到當你不能感受到整個(gè)摩托車(chē)的時(shí)候,你是無(wú)法感受單個(gè)零件的價(jià)值和作用的。無(wú)論如何格式塔是在強調內在加工(也就是良質(zhì))的作用咯!

  吉布森的生態(tài)光學(xué)認為觀(guān)察者不是被動(dòng)在觀(guān)察,而是積極地在探索。我們在尋找環(huán)境中對自己有用的信息,關(guān)注環(huán)境中刺激所反映的穩定信息。

  下面進(jìn)入到知覺(jué)的步驟中:

  一)注意過(guò)程

  注意分為兩種:目的指向選擇和刺激驅動(dòng)捕獲。比如說(shuō)馬上要期末考,你在認真地看PPT復習,這就是目的指向選擇;可你卻連了圖書(shū)館wifi,突然看到了一個(gè)彈窗“re0更新了”,然后你變得無(wú)法平靜下來(lái),無(wú)法控制右手點(diǎn)開(kāi)了彈窗開(kāi)始看蕾姆,這就是刺激驅動(dòng)捕獲?膳碌氖侵辽僭谀承┣闆r下,刺激驅動(dòng)捕獲會(huì )勝過(guò)目的指向選擇。

  >>一些好玩的事情

  1. 有時(shí)候明明沒(méi)在聽(tīng)課,但是還是能清晰地聽(tīng)見(jiàn)教授點(diǎn)我名了。

  曾經(jīng)研究者以為:沒(méi)有得到注意的信息源發(fā)出的信息都會(huì )直接流失掉。但這個(gè)發(fā)現改變了他們的想法;谶@些實(shí)驗,他們相信非注意通道的信息也在一定程度上獲得了大腦的加工和認知,但沒(méi)有足夠到達意識知覺(jué)。只有一些很特別的東西才能成為意識注意的中心。(想起前幾年票圈盛行的游戲:評論一個(gè)我一定會(huì )回頭的名字TT)

  2. 你一定玩過(guò)一些“3秒內在E里面找F你就是神”的'智障游戲吧?

  很多時(shí)候,對于這種單一變量的問(wèn)題(僅僅是有沒(méi)有下面的一橫),你在檢索中都不至于一個(gè)一個(gè)看。我們都自帶一種前注意加工,這種加工方式能讓人熟練地在環(huán)境中找到由單一特征定義的客體。這種檢索方式是一種平行檢索(區別于序列檢索/遍歷),放空視線(xiàn)就可以看到整齊的E方陣中有一個(gè)缺口了。

  二揭示了知覺(jué)的一些原則:

  1. 接近律:其他條件相同,離得近的元素會(huì )被組織到一起(要是想被湊CP請盡情靠近男神?)

  2. 相似律:其他條件相同,最相似的元素會(huì )被組織到一起(省略把妹方法)

  3. 共同命運原則:在其他條件相同的時(shí)候,運動(dòng)方向和速度相同的元素會(huì )被組織到一起(原諒我懶得找視頻)

  既然知覺(jué)是為了能看到一些不同的東西,下面介紹一下知覺(jué)如何讓我們看到3D的物理世界。

  雙眼線(xiàn)索:你造么,因為左右眼看到的東西有微妙的區別(不能理解的話(huà)請仔細研究高考內容:三視圖),所以機智的大腦可以通過(guò)左右眼造成的視差調整出3D圖!不僅如此,因為人看比較近的東西兩只眼球會(huì )往內翻,眼部肌肉也會(huì )感覺(jué)到“這玩意兒太近了!”并且傳導這個(gè)神經(jīng)沖動(dòng)。

  圖形線(xiàn)索:

  1. 線(xiàn)條透視:會(huì )畫(huà)畫(huà)的人都知道,當啟用主角視角的時(shí)候,本來(lái)平行的路是不能畫(huà)成平行線(xiàn)的,你得在遠方制造一個(gè)相交點(diǎn)才能代表平行,這也就無(wú)形中給我們帶來(lái)了3D感。

  2. 質(zhì)地梯度:不由得吟濕一首“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”。那為什么草色遙看有,近了又沒(méi)有呢,就是因為圖形存在質(zhì)地梯度,同樣的東西越遠看起來(lái)質(zhì)地越密,就有顏色了。

  三)辨識與識別過(guò)程

  主要分為兩種情況:自下而上和自上而下的加工。

  自下而上加工比較像歸納法,是通過(guò)處理一定量的信息,把外界具體的物理刺激轉化成抽象表征的過(guò)程。而自上而下比較像演繹法,是利用過(guò)去的經(jīng)驗、知識、動(dòng)機和文化背景對信息進(jìn)行加工。

  舉個(gè)例子:

  “為么什漢字序順時(shí)有候不響影閱讀?”

  在閱讀這句話(huà)的時(shí)候你經(jīng)歷了這些步驟:自下而上讀到每一個(gè)字-整合成一句話(huà)-利用過(guò)去的經(jīng)驗和優(yōu)異的漢語(yǔ)水平-讀出“為什么漢字順序有時(shí)候不影響閱讀?”

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