考研十大心理弱點(diǎn)
許多同學(xué)在大學(xué)畢業(yè)后會(huì )選擇繼續考研,這過(guò)程中有些心理對于考研有很大的影響,下面考研十大心理弱點(diǎn)是小編為大家帶來(lái)的,歡迎瀏覽。
走在考研路上的你有沒(méi)有存在這些心理弱點(diǎn)呢,如果不小心中招的話(huà)一定要及時(shí)調整一下哦,千萬(wàn)不要讓這些心理弱點(diǎn)影響了自己的備考路程。
放大化
中國有句俗語(yǔ)叫“大事化小,小事化無(wú)”,這樣就會(huì )息事寧人了。不過(guò),在日常生活中,有不少人總喜歡將事情無(wú)限放大,當然這跟一些媒體也有關(guān)系。不過(guò),這正應了這部分人的心理。例如,炒作一詞就是,將一件小事鬧得個(gè)滿(mǎn)城風(fēng)雨,實(shí)乃讓人厭惡。這是媒體,那個(gè)人呢?
放大化,最典型的體現在身體上,例如有的人睡不著(zhù)覺(jué),失眠了,這本沒(méi)什么很正常的事情,但是對他來(lái)說(shuō),這不是好的兆頭。睡不著(zhù)覺(jué),就意味著(zhù)睡眠不好,睡眠不好,明天早上工作就不好,這工作不好了,誰(shuí)不定被老板罵。這樣自己的前途就不好走了。一件小事,被自己一放大,立馬嚇壞自己,再次強迫自己睡覺(jué),但越是這樣越睡不著(zhù),便陷入了死循環(huán)當中。生活中,有很多這樣類(lèi)似的事情,民政局統計,因為小事而離婚的比例逐年在上升,這無(wú)疑讓人感到擔憂(yōu)。
疑心病
不得不說(shuō),這個(gè)心理弱點(diǎn)讓許多人“躺槍”,為什么呢?因為身邊總有這么一個(gè)人。相傳三國時(shí)期的有兩個(gè)人最多疑,一個(gè)是西涼軍頭子董卓,一個(gè)是刺殺他的曹操。這兩個(gè)人有著(zhù)嚴重的且變態(tài)的疑心病。但他們的疑心病在戰亂的時(shí)代讓他們得以保命。而我們身邊或我們自己有疑心病就不太好了。
敏感多疑,舉一個(gè)最簡(jiǎn)單最普遍的例子就是談戀愛(ài)中的男女。人們常說(shuō)戀愛(ài)中的人智商都下降,我覺(jué)得是戀愛(ài)中的人都有疑心病。因為愛(ài)得炙熱,所以擔心背叛和離開(kāi),而產(chǎn)生疑慮。敏感多疑,似乎女性更多點(diǎn)。這種疑心病,更多時(shí)候不僅不能帶來(lái)雙方的喜悅,而且還會(huì )加劇彼此之間信任的流失。因為你的疑心病造成了一種認知失真的現象。
爭公平
公平,或許在我上高中那會(huì )還會(huì )以一種正念的方式去對待這兩個(gè)字。不過(guò),之后我的人生詞典里沒(méi)有“公平”二字,代替的是“合理”。以前失敗了什么的,會(huì )指著(zhù)天罵:這不公平!現在認識到這個(gè)世界本來(lái)就不公平,連地球都不是圓的,何來(lái)的公平!
每個(gè)人的出生,成長(cháng)的環(huán)境截然不同,還沒(méi)出生就基本輸在了起跑線(xiàn),你還爭什么公平?在這個(gè)充滿(mǎn)各種規則的社會(huì )里,講公平只會(huì )讓自己吃虧。我們只有理性認識公平,這個(gè)世界沒(méi)有絕對的公平,我們要做的就是盡量保持合理。不要太過(guò)于極端,公平只存在文字當中。
應該論
我應該怎么樣?你應該怎么樣?這是應該論的兩個(gè)主體,一個(gè)是要求自己,一個(gè)是要求別人。要求自己,是一種心理強迫和完美主義傾向。在做事情的時(shí)候,心里總有一個(gè)“小人”在跟你說(shuō),應該這樣,不然會(huì )怎樣。還有一種就是不合理情緒,認為別人做得不行,常常會(huì )對他人說(shuō),你應該怎樣。根據日常生活觀(guān)察,持有應該論的人,往往人際關(guān)系不怎樣。
貼標簽
貼標簽,是一種典型的不好的行為習慣。這樣的人常常喜歡給別人和自己貼一個(gè)標簽。對于別人,他一般會(huì )用“什么的人”作為總結。比如,與同事相處,有一個(gè)同事或因手頭緊而拒絕參加什么活動(dòng),喜歡貼標簽的人就會(huì )說(shuō),他就是一個(gè)小氣而且怕老婆的人。這話(huà)傳到那個(gè)同事的耳朵,人家怎么想?
對于自己貼標簽,有一種“死豬不怕開(kāi)水燙”的感覺(jué)。例如,別人說(shuō)你了,批評你了。你來(lái)了一句我就是一個(gè)這樣的人。意思是說(shuō),我就這樣,你看著(zhù)辦?
貼標簽,無(wú)疑讓人討厭,有一種信口雌黃的感覺(jué)。
依賴(lài)癖
這里說(shuō)的依賴(lài)不僅僅是一個(gè)人依賴(lài)另一個(gè)人的依賴(lài),而更多的是一種心理依賴(lài)。人都有依賴(lài)的習慣,除了自身的惰性外,就是安全感和力量的缺失。依賴(lài)癖見(jiàn)于女性群體居多。但是現在發(fā)展到幾乎每個(gè)人都有依賴(lài)癖,比如依賴(lài)手機。
有多少人機不離手,上班,下班,乘車(chē),吃飯,睡覺(jué),聊天,工作,手機都沒(méi)離開(kāi)過(guò)自己,如果不小心沒(méi)帶手機,就會(huì )不習慣;如果手機丟了,就會(huì )焦慮不安。
那除了手機,還有什么依賴(lài)呢?太多了,例如電腦、化妝、咖啡、香煙……
尋zan癖
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,網(wǎng)絡(luò )上開(kāi)始流行“點(diǎn)贊”。每當網(wǎng)友在自己的心情或微博下點(diǎn)了一個(gè)zan,就感覺(jué)有成就感啊!有木有?而且贊的數量直接說(shuō)明人氣。這是網(wǎng)絡(luò ),當然生活中也是這樣的,有些人特別喜歡聽(tīng)別人夸贊他的話(huà),一點(diǎn)都接受不了那些不好聽(tīng)的話(huà)?芍^是“忠言逆耳”。因此,得到不到別人的夸贊而心生苦惱,或者因聽(tīng)不進(jìn)別人的議論而義憤填膺。讓自己的情緒忽高忽低,實(shí)在令人費解。
至善狂
這是怎樣的心理弱點(diǎn)呢?說(shuō)它是弱點(diǎn),也不能肯定。因為這種心理要求有時(shí)候會(huì )把事情做得很漂亮,有時(shí)候卻讓自己糾結不已。至善狂,就是喜歡做事情要達到最好的地步。要求自己或別人的所作所為一定要十全十美,是種典型的完美主義者。
不過(guò),這樣的要求不可能每次都能實(shí)現,一旦不能如自己意愿,最終就會(huì )產(chǎn)生一種幻滅感。
自封心
什么叫自封心呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是有些人對自己所作為的行為往往設置一個(gè)限度,一旦達到某種程度便不會(huì )再向前一步,不愿意再改變自己。
生活中有一個(gè)朋友,喜歡寫(xiě)作,每當寫(xiě)一段時(shí)間就會(huì )放棄,問(wèn)為什么?答沒(méi)時(shí)間,懶?偸墙杩诒噪y移,不愿意改變自己,發(fā)展自己。這樣的心理最容易讓自己變得不敢突破自己,讓自己庸庸碌碌。
內疚狂
我們現在常常討論責任感的問(wèn)題,女人都喜歡有責任感的男人,男人也喜歡有責任感的女人,總之,責任感是一種稀缺貨。不過(guò),有一種責任感卻會(huì )讓當事人難受不已。這就是內疚狂——一種畸形的責任感。
內疚,我們都有過(guò),那種自責難過(guò)的復雜心理,會(huì )讓人沉浸在一種不能自拔的陰影里。這樣的人,我們身邊都有,為人善良,敏感,處處為別人著(zhù)想,不會(huì )拒絕別人。朋友或同事之間有點(diǎn)什么事,往往從自己開(kāi)始做檢討,覺(jué)得是自己不好。這種心理久而久之就會(huì )讓自己變得壓抑。
想想這種十種揮之不去,斬之不斷的心理弱點(diǎn),才明白人世間的啼笑是非。我們可能逃離不了一些心理弱點(diǎn),也不要談何怎么根治去除,個(gè)人之見(jiàn)就是認識它們,然后改變自己的認知系統和行為,最大程度上做到合理就好
【考研經(jīng)驗】考研心理
在一波又一波的賀歲電影的轟炸之下,不管同學(xué)們是否愿意面對,距離2011考試的時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越近了。沮喪、緊張、期許、放棄等種種心態(tài)都困擾在同學(xué)們的心里。尤其是在做了模擬題之后,如果成績(jì)與預計的有差距,同學(xué)們很容易出現疲憊的'心態(tài),在這里這時(shí)候不妨想想時(shí)下熱門(mén)賀歲劇《讓子彈飛》里姜文那句話(huà)"讓子彈飛一會(huì )兒"......像那飛馳的子彈,我們的付出可能不能立即得到響應,但是飛馳而去之后,總會(huì )給我們一個(gè)驚喜。
在此,總結了考前一個(gè)月的心理狀態(tài),給大家指出了幾點(diǎn)妙招化解,讓我們笑對挑戰。
狀態(tài)一、沮喪 模擬題越做越糟糕
電影支招:我演砸了嗎?我怎么覺(jué)著(zhù)才剛剛開(kāi)始!
考前一個(gè)月主要的時(shí)間和任務(wù)就是總結考點(diǎn),尋找考試的狀態(tài),讓身體和心理狀態(tài)都逐漸向真正的考試狀態(tài)靠攏。在復習方面,最有效的調節方法就是做模擬題,在萬(wàn)學(xué)海文的既往學(xué)員中,很多同學(xué)在總結這段時(shí)間的經(jīng)驗都是完全按照考試的時(shí)間做模擬題。做題的具體時(shí)間和時(shí)長(cháng)都完全按照正式考試的狀態(tài)走,比如早上08:30-11:30做政治,下午14:00-17:00 做外語(yǔ),這種自我約束性質(zhì)的模擬考試對同學(xué)們的幫助很大,但是也有一部分同學(xué)在這種狀態(tài)下,模擬題的結果很糟糕,接連幾次之后,開(kāi)始懷疑是不是自己這一年的復習根本就沒(méi)什么效果。
這時(shí)候我們要把這句"我演砸了嗎?我怎么覺(jué)著(zhù)才剛剛開(kāi)始!"送給懷有沮喪情緒的同學(xué)。由于之前的作息時(shí)間和復習方式都與模擬考試有一定的出入,所以一次兩次的模擬考試糟糕是可以理解的,不好的狀態(tài)恰恰是給同學(xué)們了一個(gè)提醒,需要在復習狀態(tài)和復習知識點(diǎn)上做一些調整,所以說(shuō)你并沒(méi)有演砸,而是才剛剛開(kāi)始。
狀態(tài)二、緊張 看不下書(shū) 吃不下飯
電影支招:讓子彈飛一會(huì )兒
考試就要開(kāi)始了,整整一年的付出,夏曬驕陽(yáng),冬披寒潮,為的就是背水一戰,但是偏巧就在考試前的一個(gè)月,失去了狀態(tài)。莫名其妙的緊張時(shí)刻侵襲已經(jīng)變得脆弱的心靈。很多人像患了相思病的少年少女,茶飯不思,打開(kāi)了書(shū)又合上,落下筆又放下。這是考前學(xué)員經(jīng)常出現的狀況。緊張感把平時(shí)的復習成果驅散了,腦子常常出現空白,而越空白則越緊張,惡性循環(huán),周而復始。
電影里,姜文扮演的假縣太爺扣響了扳機卻沒(méi)有聽(tīng)到回響,著(zhù)急的六子問(wèn) "大哥,沒(méi)中!"姜文說(shuō):"讓子彈飛一會(huì )兒",一會(huì )過(guò)去了,子彈擊中列車(chē),馬脫韁,車(chē)入水。只是沉著(zhù)的等那么一會(huì )兒,你想要的結果就會(huì )逐漸走近你。而此時(shí)的我們,緊張的情緒就像那個(gè)擔心子彈沒(méi)中的六子。而同學(xué)們需要的做也僅僅是,放松再放松,讓一切恢復正常,讓子彈飛一會(huì )兒。
狀態(tài)三、疲憊 棄考情緒日益高漲
對應臺詞:她已經(jīng)是寡婦了,我不能再讓她守活寡
據教育部統計,2010年1月進(jìn)行的全國報考碩士研究生人數達到140萬(wàn)人。而相關(guān)調查機構統計,估計全國有24萬(wàn)考生臨陣缺考。比例達到17%。此刻糾結在考試邊緣的同學(xué)們,一定也有人在猶豫,面對一直以來(lái)不是很理想的復習結果,在考慮是不是要堅持下來(lái),直到走進(jìn)考場(chǎng)。是不是要拿這樣一份不理想的復習成果去挑戰當初報的夢(mèng)想學(xué)校。此時(shí),考研似乎成了雞肋,吃著(zhù)沒(méi)味,扔了可惜。但是電影里有一話(huà),當師爺勸縣太爺不要碰寡婦時(shí),他的說(shuō)法挑戰了傳統的道德觀(guān),他已經(jīng)是寡婦,我不能再讓她守活寡。
而這種說(shuō)法恰也是人們對于不理想的事情的態(tài)度轉變,就像同學(xué)們的考試,如果考上的希望此時(shí)只有三成,而此時(shí)放棄了,那么就要迎來(lái)十成的失敗。所以說(shuō),即使復習成果不太理想。也不能讓你的復習守活寡,至少應該給她一次實(shí)現的理由,即使希望只有三成或者更少,但是至少不是讓那個(gè)夢(mèng)想夭折。
狀態(tài)四、興奮 期待考試日做三百題
對應臺詞:我以為酒一口一口喝,路一步一步走
在考試面前,并不是每個(gè)人都惶惶不可終日,如臨大敵,負面情緒當然只是在一部分同學(xué)當中蔓延,更多的同學(xué)都是摩拳擦掌,像英勇的士兵,期待一場(chǎng)完美的戰斗。萬(wàn)學(xué)海文輔導專(zhuān)家提醒此類(lèi)同學(xué)們,對于考試興奮是一種好的狀態(tài)。但是也不要過(guò)于興奮,挑燈夜戰,一日三百題,一次又一次的通過(guò)模擬題挑戰自己的極限。因為畢竟距離考試只有不到一個(gè)月的時(shí)間。同學(xué)們需要放慢腳步,調整狀態(tài),"酒一口一口喝,路一步一步走"。增加睡眠和休息時(shí)間,適當保存實(shí)力。把最興奮的狀態(tài)留到考場(chǎng)上去發(fā)揮。
總之,對于付出了整整一年甚至幾年的考試,每個(gè)人在臨近時(shí)都會(huì )出現一定的心理波動(dòng),萬(wàn)學(xué)海文輔導專(zhuān)家提醒同學(xué)們可以通過(guò)適當休息、看場(chǎng)電影、跟同學(xué)聊天等多種方式。把不良情緒和不好的狀態(tài)拋出去,以最美的姿態(tài)和心態(tài)迎接考試,讓子彈飛,讓考試追。
祝福每一個(gè)即將走上考場(chǎng)的同學(xué)都有一個(gè)美麗的未來(lái)。
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