關(guān)于肢體語(yǔ)言的心理學(xué)書(shū)籍推薦
健康心理學(xué)是運用心理學(xué)知識和技術(shù)探討和解決有關(guān)保持或促進(jìn)人類(lèi)健康、預防和治療軀體疾病的心理學(xué)分支。它主要研究心理學(xué)在矯正影響人類(lèi)健康或導致疾病的某些不良行為，尤其是在預防不良行為與各種疾病發(fā)生中所應發(fā)揮的特殊功能。以下是小編為大家收集的關(guān)于肢體語(yǔ)言的心理學(xué)書(shū)籍推薦，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于肢體語(yǔ)言的心理學(xué)書(shū)籍推薦一：
《看懂肢體語(yǔ)言》
馬克鮑登將教給你肢體語(yǔ)言的秘密，告訴你如何將適當的手勢、表情、動(dòng)作與不同的肢體語(yǔ)言界面相結合，用富有影響力和說(shuō)服力的語(yǔ)言和非語(yǔ)言交流技巧讓你自己變得出類(lèi)拔萃，贏(yíng)得信任和利益，讓所有交流都成為你成功的助推器。
《看人肢體語(yǔ)言導讀》
本書(shū)是一部享有世界聲譽(yù)的學(xué)術(shù)暢銷(xiāo)書(shū)，甚至有“肢體語(yǔ)言圣經(jīng)”之稱(chēng)。作者從新穎的角度對人類(lèi)有意識和無(wú)意識的肢體語(yǔ)言進(jìn)行了全面觀(guān)察和科學(xué)分析，從而揭示人們日常舉止行為中的深層內涵，給人以耳目一新之感。
《身體語(yǔ)言de魅力》
本書(shū)編者們通過(guò)查閱資料和整理分析，盡最大的努力將生活中常見(jiàn)的、重要的肢體語(yǔ)言展現給讀者，并對肢體語(yǔ)言的動(dòng)作、面部表情、眼神傳遞，頭部、肩部、手部、腿部、腳部以及坐、立、走姿和一些動(dòng)作的含義，各種動(dòng)作的組合，以及彼此間的交流方式做了一系列的介紹。書(shū)中給您介紹的肢體語(yǔ)言中，以眼部信號和手部信號為重點(diǎn)，詳細地介紹了不同眼神、不同姿勢所傳遞的信患，希望大家能夠通過(guò)對本書(shū)的閱讀，學(xué)習和掌握肢體語(yǔ)言技巧，真正做到“透過(guò)現象看本質(zhì)”。
關(guān)于肢體語(yǔ)言的心理學(xué)書(shū)籍推薦二
《圖解行為背后的心理奧秘》
本書(shū)是心理學(xué)家對肢體語(yǔ)言、心理奧秘與人際關(guān)系的最佳解讀。
作者山邊徹，日本著(zhù)名性格分析大師，杰出心理學(xué)家，對心理學(xué)、性格分析、行為學(xué)研究頗豐。
本書(shū)為亞洲人量身定做，教授一套實(shí)用易學(xué)的人際觀(guān)察方式，幫助改善各種人際關(guān)系。
《身體語(yǔ)言：教你超強讀心術(shù)》
《身體語(yǔ)言：教你超強讀心術(shù)》內容簡(jiǎn)介：人與人之間，時(shí)刻都在互相傳達訊息，整個(gè)傳遞的過(guò)程中，語(yǔ)言的力量其實(shí)很微弱，大部分時(shí)間都是肢體在說(shuō)話(huà)。肢體語(yǔ)言是最基礎的溝通元素。本書(shū)就是讓大家知道如何讓肢體說(shuō)該說(shuō)的話(huà)，引導大家成為人人都是解讀肢體語(yǔ)言的專(zhuān)家；不僅僅是讓自己的肢體能言語(yǔ)得體，更懂得解讀別人的無(wú)聲語(yǔ)言。為各位開(kāi)展全新的溝通方式，讓全身上下各個(gè)部位取代嘴巴，成為日后溝通訊息的主角。
《不說(shuō)我也知道你想干什么》
比爾·克林頓：承認婚外情時(shí)，他的手透露了什么信息？約翰尼·德普：他迷人的雙眼說(shuō)了什么？珍妮弗·安妮斯頓，從她的下巴就能看出和布拉德·皮特的婚變端倪？破解身體語(yǔ)言，隨心所欲讀懂人心！察行觀(guān)色3秒鐘洞察對方心理。
關(guān)于肢體語(yǔ)言的心理學(xué)書(shū)籍推薦三：
1、《行為心理學(xué) ： 瞬間讀懂他人小動(dòng)作背后隱藏的秘密》——作者：龍春華[中國]。書(shū)籍介紹：本書(shū)最大的特點(diǎn)是根植于經(jīng)驗總結與理論研究的科學(xué)性，內容知識全面、體例新穎、語(yǔ)言通俗易懂，最主要的是貼近生活實(shí)際，具有很強的實(shí)用性與指導性，值得廣大讀者一讀。如果你認真閱讀這本書(shū)，迅速掌握書(shū)中提供的知識與技巧，那么，當你身處書(shū)中所描述的具體情境時(shí)，就能很好地作出判斷。通過(guò)觀(guān)察、對比對方的面部表情與身體動(dòng)作，你就能瞬間讀懂他人小動(dòng)作背后所隱藏的秘密。假如他的面部表情、動(dòng)作與語(yǔ)言不一致，他有可能說(shuō)謊了。在社交場(chǎng)合，你扮演著(zhù)朋友、上司、下屬、同事、合作伙伴、競爭對手、愛(ài)人等社會(huì )角色。只要你處于人際關(guān)系當中，就需要與他人打交道，自然就需要了解他人的真實(shí)心理狀態(tài)。因此，你迫切需要懂一點(diǎn)行為心理學(xué)。
2、《每天懂一點(diǎn)行為心理學(xué)》——作者：匠英一[日本]。書(shū)籍介紹：本書(shū)以大家親身經(jīng)歷的生活小事為例，用心理學(xué)的知識和思維模式加以探討，解讀各種情境下小動(dòng)作的含義。希望您讀過(guò)本書(shū)后能夠掌握從心理學(xué)的角度分析種種表面現象的技巧，體驗到“動(dòng)作與心理”的有趣聯(lián)系，進(jìn)而培養出猶如FBI般的敏銳洞察力。
3、《行為心理學(xué)》——作者：馮紹群[中國]。書(shū)籍介紹：本書(shū)通過(guò)對人日常生活中的行為來(lái)分析其個(gè)性，以心理測驗題的形式來(lái)幫你分析，考察方式自然有趣。讓你在不知不覺(jué)中將自己的內心深處反映出來(lái)，發(fā)現潛藏在內心深處的自己。同時(shí)，你也可以通過(guò)自己的觀(guān)察來(lái)發(fā)現你周?chē)娜司哂械膫�(gè)性。
4、《行為心理學(xué)——肢體語(yǔ)言解讀與識謊》——作者：王邈[中國]。書(shū)籍介紹：《行為心理學(xué)——肢體語(yǔ)言解讀與識謊》一書(shū)是以作者近十年來(lái)對行為心理學(xué)研究成果和大量調研、實(shí)驗數據為素材，按照人際交往中肢體語(yǔ)言的表現形式和被關(guān)注度為線(xiàn)索，從頭到腳、從肢體動(dòng)作到身形體貌、從語(yǔ)音語(yǔ)調到語(yǔ)言形式，，對肢體語(yǔ)言進(jìn)行了形象、深入、全面的論述和解讀�！缎袨樾睦韺W(xué)——肢體語(yǔ)言解讀與識謊》可以幫助你在人際交往中更加準確地了解他人、識別真偽，幫助你通過(guò)觀(guān)察聆聽(tīng)他人的動(dòng)作、神情和語(yǔ)言做出比較客觀(guān)的分析判斷，對于從事商務(wù)談判、企業(yè)管理、銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)、偵察審判、心理咨詢(xún)等讀者群體具有廣泛的應用價(jià)值。
5、《最靠譜的行為觀(guān)察術(shù)》——作者：段鑫星//吳國莎//常丹[中國]。書(shū)籍介紹：莫里克·羅森伯格編著(zhù)的《最靠譜的行為觀(guān)察術(shù)（人際交往中的識人相處之道）》以一則有趣的寓言故事為開(kāi)端，細致刻畫(huà)了各種鳥(niǎo)兒在面對森林危機時(shí)的表現，并由此引出了DISC行為觀(guān)察術(shù)，以物喻人，每個(gè)人都能從中找到自己與身邊人的影子。我們以自身獨特的行為與情緒方式存在于世界上，其影響著(zhù)我們的工作、生活、人際關(guān)系等各個(gè)方面，也時(shí)而讓我們遭遇沖突、矛盾和挫折。如果我們學(xué)習了DISC行為觀(guān)察術(shù)，我們就能夠更深入地認識自己和他人，從而發(fā)揮優(yōu)勢、規避劣勢，輕松應對身邊的人與事，開(kāi)啟生活新篇章�！蹲羁孔V的行為觀(guān)察術(shù)（人際交往中的識人相處之道）》適合想要使自身人際交往得以提升的廣大讀者閱讀使用。
6、《犯罪行為心理學(xué)》——作者：布萊克本[英]。書(shū)籍介紹：本書(shū)回顧來(lái)心理學(xué)在對犯罪行為的解釋和犯罪人的治療及矯正中的貢獻。本書(shū)的前半部分論述了刑事司法和犯罪研究中的基本概念，從社會(huì )學(xué)、精神病學(xué)以及心理學(xué)的角度分析了犯罪的本質(zhì)；后半部分主要介紹了臨床心理醫師特別關(guān)注的有關(guān)犯罪人心理矯正的內容。本書(shū)幾乎涉及犯罪人心理矯正工作中所遇到的方方面面的問(wèn)題和主要的基礎理論。因此，本書(shū)可以作為心理醫師、公檢法工作人員、教育工作者有關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的必備讀物。
7、《網(wǎng)絡(luò )行為心理學(xué)》——作者：亞當·喬伊森（Adm N.Joinson）[英]。書(shū)籍介紹：計算機網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展正改變著(zhù)整個(gè)社會(huì )，這種改變影響了人們的工作、生活和受教育的方式，甚至滲透到我們每個(gè)人的行為中。網(wǎng)絡(luò )已成為人們生活中不可或缺的一部分，對網(wǎng)絡(luò )社會(huì )中人的行為的研究也日漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。在《網(wǎng)絡(luò )行為心理學(xué)》這本書(shū)中，作者亞當·喬伊森博士從心理學(xué)的視角出發(fā)，對網(wǎng)絡(luò )社會(huì )中人的行為進(jìn)行了全面的闡釋。本書(shū)是世界上最早的網(wǎng)絡(luò )行為心理學(xué)研究的鼎力之作，能夠幫助人們更深入地理解網(wǎng)絡(luò )社會(huì )中人的行為，更充分地利用網(wǎng)絡(luò )并認識虛擬世界與現實(shí)生活。
8、《人類(lèi)行為心理學(xué)》——作者：麥克康納爾[美國]。書(shū)籍介紹：內容提要本書(shū)從生物學(xué)、心理學(xué)、社會(huì )行為學(xué)等不同角度詳盡闡釋了人類(lèi)種種行為的動(dòng)機、行為模式與個(gè)性特征等問(wèn)題。
9、《行為主義心理學(xué)》——作者：張厚粲[中國]。書(shū)籍介紹：《世紀心理學(xué)叢書(shū)5：行為主義心理學(xué)》的寫(xiě)作目的是對行為主義心理學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展直至衰落的過(guò)程，以及主要代表人物作一全面、系統的介紹與評述�！妒兰o心理學(xué)叢書(shū)5：行為主義心理學(xué)》特色：內容完整。涵蓋行為主義的全貌，巨細無(wú)遺；綜述行為主義的發(fā)展，條分縷析。立論精辟，深入分析行為主義思想演變；翔實(shí)評介行為主義諸家主張。文筆流暢，行文通順，易讀易懂；組織系統，宜教宜學(xué)。學(xué)術(shù)價(jià)值，認識科學(xué)心理學(xué)發(fā)展歷史；了解科學(xué)心理學(xué)研究方法。
10、《改變你一生的怪誕行為心理學(xué)》——作者：白雯婷[中國]。書(shū)籍介紹：《改變你一生的怪誕行為心理學(xué)》內容簡(jiǎn)介：為什么我們會(huì )在超市里瘋搶自己不需要的東西？為什么有些人能從一個(gè)人的筆跡中看出他的品性？為什么心情不同的時(shí)候，時(shí)間的長(cháng)短也不一樣？你以為經(jīng)過(guò)思考就一定能做出正確的決策嗎？你以為深信不疑的記憶就一定真實(shí)存在嗎？你以為商品物美價(jià)廉就一定會(huì )占到便宜嗎？學(xué)會(huì )駕馭非理性，做生活掌舵手！《改變你一生的怪誕行為心理學(xué)》運用心理學(xué)知識，對生活中常見(jiàn)卻百思不解的現象進(jìn)行分析，從而讓我們重新認識自己和他人，在自我認知和現實(shí)生活之間建立一座橋。
拓展內容：關(guān)于兒童成長(cháng)心理書(shū)籍
1、《兒童發(fā)展心理學(xué)》
小學(xué)兒童是個(gè)體發(fā)展的重要時(shí)期。小學(xué)階段是兒童在各方面是打基礎的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的教育、學(xué)習對于兒童今后的發(fā)展有著(zhù)十分重要的作用。小學(xué)兒童身心發(fā)展的特殊性。在這個(gè)階段兒童生理、心理發(fā)展有其自身的特點(diǎn)。在教育過(guò)程中只有遵循這些特點(diǎn)采取有效教育、教學(xué)措施才能促進(jìn)兒童的發(fā)展，取得良好的效果。小學(xué)兒童教育心理學(xué)必須研究小學(xué)兒童階段生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)。
2、《兒童行為的塑造與矯正》
全面系統闡述了塑造兒童良好行為、矯正兒童不良行為的原理與策略，并引用大量有趣的心理學(xué)實(shí)驗及家庭與學(xué)校教育中生動(dòng)實(shí)例，來(lái)說(shuō)明正確或錯誤用法。內容豐富實(shí)用，結構新穎嚴謹，論述深入淺出，語(yǔ)言幽默流暢，是一本雅俗共賞的`好書(shū)。
3、《把話(huà)說(shuō)到孩子心里去》
由作者盧志丹寫(xiě)的一本書(shū)，潛心于家庭教育研究，對當前中國的教育改革投入了頗多關(guān)注和思考。盧志丹，潛心于家庭教育研究，對當前中國的教育改革投入了頗多關(guān)注和思考，已出版多部研究論述，如《把孩子的缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)》、《這些事讓孩子自己做主》、《成功教子的46個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)》，深受家長(cháng)及一線(xiàn)教育工作者的認可，暢銷(xiāo)不衰。
4、《不一樣的孩子心理學(xué)》
推薦理由：本書(shū)的作者王佳不僅是一位細心聰慧的職業(yè)媽媽?zhuān)且晃挥兄?zhù)多年家庭教育研究及咨詢(xún)工作的教育工作者，她通過(guò)對生活細致入微的觀(guān)察，通過(guò)與孩子親身相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以“輕松說(shuō)道理、明確講做法”的獨特風(fēng)格，用真實(shí)而細膩的文字告訴我們：在教育孩子的過(guò)程中，每位家長(cháng)都應努力探索一些“心理規律”，每天懂點(diǎn)教子心理學(xué)，每天改變自己一點(diǎn)點(diǎn)，孩子就會(huì )每天優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)。本書(shū)涉及的品格心理學(xué)、習慣心理學(xué)、溝通心理學(xué)、成長(cháng)心理學(xué)、社交心理學(xué)、情緒心理學(xué)、學(xué)習心理學(xué)七大主題框架，將幫助你洞察孩子的心理，有的放矢地給予切實(shí)有效的教子指導，全書(shū)不僅有獨到的教育觀(guān)念，更有可行的教育智慧，最重要的還有無(wú)所不在的愛(ài)。
5、《陪孩子長(cháng)大：李子勛親子關(guān)系36講》
推薦理由：CCTV首席心理專(zhuān)家中國最出色的家庭治療師李子勛，全新視角幸福生活，帶父母走進(jìn)孩子的內心世界，講述親子溝通的實(shí)用技巧。本書(shū)是按照個(gè)案方式寫(xiě)成，為了不誤導讀者，盡可能采用解釋的方式，讓讀者自己去選擇怎么來(lái)應對相似的情景，而不把所謂的治療方式直白地寫(xiě)出來(lái)。同時(shí)，有些個(gè)案后面加上了一些觀(guān)點(diǎn)，來(lái)補償解釋的不足。
《傻笑著(zhù)讀懂親子心理學(xué)》
推薦理由：每位家長(cháng)都對孩子內心的真實(shí)想法好奇不已，卻又不知如何探知。本書(shū)是韓國心理學(xué)暢銷(xiāo)書(shū)作家李小洛繼《傻笑著(zhù)讀完心理學(xué)》之后的作品，以?xún)和睦韺W(xué)為基礎，通過(guò)生動(dòng)有趣的插畫(huà)和案例，將父母最想知道的孩童心理饒有趣味地展現出來(lái)，讓父母在開(kāi)心大笑之余心領(lǐng)神會(huì )，輕松了解孩子的心理特點(diǎn)，并根據具體情況，找到指引孩子健康成長(cháng)的好方法。
6、《讀懂孩子：心理學(xué)家實(shí)用教子寶典（12－18歲）》
推薦理由：本書(shū)作者邊玉芳是北京師范大學(xué)認知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習國家重點(diǎn)實(shí)驗室教授、博士生導師，北京師范大學(xué)心理健康與教育研究所所長(cháng)。該書(shū)全面介紹12至18歲孩子各方面的成長(cháng)特點(diǎn)、發(fā)展規律與相應的教子策略，書(shū)中涵蓋了家長(cháng)最關(guān)心、渴望了解的問(wèn)題。例如，如何理解青春期的孩子，如何幫助孩子順利度過(guò)青春期，如何做好親子溝通，如何促進(jìn)孩子高效學(xué)習等。
12本經(jīng)典的兒童教育心理學(xué)書(shū)籍
《親昵》：幼兒時(shí)期的兒童是非常喜歡溫馨的親昵舉動(dòng)的，親一下媽媽?zhuān)托』锇閭兣呐氖�，抱�?zhù)自己喜歡的玩具等都是親昵舉動(dòng)的表現。一起來(lái)感受親昵帶來(lái)的彼此的親密和信賴(lài)吧。
《寶寶的出生》：寶寶可能經(jīng)常會(huì )好奇自己是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的，那么就用這本書(shū)讀給他，關(guān)于自己降生的那個(gè)美麗故事。
《家庭》：世界上60多億人，大約存在著(zhù)十億個(gè)家庭，每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的家庭，但是有很多復雜的家庭關(guān)系我們是不知道的，所以就需要通過(guò)書(shū)去了解自己家族的族譜并且找到自己的位置。
《傷心》：每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候，可能會(huì )非常傷心，不想玩，不想笑，會(huì )流淚，會(huì )破壞。本書(shū)和幼兒一起面對生氣時(shí)的心理活動(dòng)和狀況，指導他們正確疏導傷心的情緒。
《害怕》：各種各樣的人有著(zhù)各種各樣的害怕。但是害怕這種感覺(jué)總是讓人不好受，本書(shū)從幼兒害怕的的各種生活方面出發(fā)，鼓勵他們去勇敢面對和克服害怕。
《生氣》：其實(shí)對生氣的人來(lái)說(shuō)，充滿(mǎn)怒氣也是很痛苦的，但生氣也有著(zhù)有助更加理解的正面作用，本書(shū)帶領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì )正確對待生氣和平息怒火。
《羞恥》：羞恥，一個(gè)經(jīng)常讓孩子不理解的詞語(yǔ)，幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì )感受到那種不好的情緒，但并不知道它就是羞恥的感覺(jué)，本書(shū)講了羞恥產(chǎn)生的各種狀態(tài)和感覺(jué)并且提供幼兒擺脫那種感覺(jué)的指引和方法。
《粗口》：我們在日常交際中常用到的是禮貌用詞，但有時(shí)也會(huì )碰到粗口這樣的話(huà)，幼兒面對它們往往產(chǎn)生不同的反應和影響，本書(shū)通過(guò)平和的口吻舉例和分析巧妙地引導幼兒如何采取正確方式對待粗口。
《暴力會(huì )傷害人》：每個(gè)人或多或少都會(huì )有暴力行為，雖然通常不是故意的，幼兒在生活中不可避免地會(huì )接觸到暴力的行為，本書(shū)以富有指導性的建議讓幼兒學(xué)會(huì )正確認識暴力。
《說(shuō)“不”》：成長(cháng)過(guò)程中，幼兒慢慢長(cháng)大的同時(shí)漸漸會(huì )有自己的思想和主見(jiàn)，這時(shí)候他們可能就會(huì )對大人們說(shuō)出：“不”！，這是成長(cháng)中必經(jīng)的一步，所以爸爸媽媽更需要傾聽(tīng)寶寶的心聲幫助他們更加順利健康成長(cháng)。
《公平不公平》：世界上存在著(zhù)很多不公平的事情，每個(gè)人對公平的理解也有所不同。本書(shū)教幼兒正確認識公平，以積極的心態(tài)對待公平。
《死亡》：所有的生物都會(huì )死亡，死亡是一件正常而神秘的事。本書(shū)讓幼兒了解關(guān)于死亡的理念以及如何正確對待死亡的心態(tài)。
這系列繪本用科學(xué)的語(yǔ)言、親切的口吻，形象生動(dòng)描述寶寶的日常生活和經(jīng)歷，詮釋和解讀寶寶在成長(cháng)過(guò)程中出現的各種心理狀態(tài)和情緒特點(diǎn)，闡述了與寶寶心理成長(cháng)密切相關(guān)的主題，引導媽媽了解寶寶，也幫助寶寶建立良好健康的心理素質(zhì)，具有很強的現實(shí)性。被權威機構評價(jià)為“幼兒早期良好心理教育的經(jīng)典”。
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