元宵猜燈謎15篇
元宵猜燈謎1
鐵公雞（打一成語(yǔ)）——一毛不拔
愛(ài)好旅游（打一成語(yǔ)）——喜出望外
盲人摸象（打一成語(yǔ)）——不識大體
蜜餞黃連（打一成語(yǔ)）——同甘共苦
會(huì )計（打一成語(yǔ)）——足智多謀
逆水劃船（打一成語(yǔ)——力爭上游
快刀斬亂麻（打一成語(yǔ)——迎刃而解
翹翹板（打一成語(yǔ)）——此起彼落
遇事不求人（打一成語(yǔ)）——自力更生
脫粒機（打一成語(yǔ)）——吞吞吐吐
四通八達（打一成語(yǔ)）——頭頭是道
一塊變九塊（打一成語(yǔ)）——四分五裂
節日的焰火（打一成語(yǔ)）——五彩繽紛
乖（打一成語(yǔ)）——乘人不備
相聲（打一成語(yǔ)）——裝腔作勢
逆水劃船（打一成語(yǔ)）——激流勇進(jìn)
傘兵（打一成語(yǔ)）——從天而降
兔子請老虎（打一成語(yǔ)）——寅yín吃卯mǎo糧
照相底片——顛倒黑白
平原門(mén)下客三千——勝友如云
桁héng（打一成語(yǔ)）——行將就木
圓寂（打一成語(yǔ)）——坐以待斃
啞巴打手勢（打一成語(yǔ)）——不言而喻
仙樂(lè )（打一成語(yǔ)）——不同凡響
零存整�。ù蛞怀烧Z(yǔ)）——積少成多
初一（打一成語(yǔ)）——日新月異
暗中下圍棋（打一成語(yǔ)）——皂白不分
并重（打一成語(yǔ)）——恰如其分
八十八（打一成語(yǔ)）——入木三分
超好牙刷（打一成語(yǔ)）——一毛不拔
打邊鼓（打一成語(yǔ)）——旁敲側擊
感冒通（打一成語(yǔ)）——有傷風(fēng)化
魯達當和尚（打一成語(yǔ)）——半路出家
皇（打一成語(yǔ)）——白玉無(wú)暇
舉重比賽（打一成語(yǔ)）——斤斤計較
紙老虎（打一成語(yǔ)）——外強中干
美夢(mèng)（打一成語(yǔ)）——好景不長(cháng)
農產(chǎn)品（打一成語(yǔ)）——土生土長(cháng)
無(wú)底洞（打一成語(yǔ)）——深不可測
元宵節猜燈謎活動(dòng)的由來(lái)
古代，每屆元宵節，人們總要分曹射覆，引為笑樂(lè )。燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的，起源于春秋戰國時(shí)期。它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈，供人猜射，開(kāi)始于南宋。
《武林舊事·燈品》記載：“以絹燈剪寫(xiě)詩(shī)詞，時(shí)寓譏笑，及畫(huà)人物，藏頭隱語(yǔ)，及舊京諢語(yǔ)，戲弄行人�！痹压�，帝城不夜，春宵賞燈之會(huì )，百姓雜陳，詩(shī)謎書(shū)于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱(chēng)為“燈謎”。猜謎變成燈謎，還有個(gè)有趣的故事。
相傳很久以前，有個(gè)財主，人稱(chēng)笑面虎。他見(jiàn)了衣著(zhù)體面的人，就拼命巴結；見(jiàn)了粗衣?tīng)�衫的窮人，就吹胡子瞪眼。有個(gè)叫王少的青年，曾因衣服穿得破爛，一次去借糧時(shí)，被他趕出大門(mén)。王少回去之后越想越氣。于元宵之夜，扎了一頂大花燈，來(lái)到笑面虎家門(mén)前。這大花燈上題著(zhù)一首詩(shī)。笑面虎上前觀(guān)看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：頭尖身細白如銀。稱(chēng)稱(chēng)沒(méi)有半毫分；眼睛長(cháng)到屁股上，光認衣裳不認人。
笑面虎看罷，氣得面紅耳赤，暴跳如雷，嚷道：“好小子，膽敢來(lái)罵老爺�！北忝叶∪尰�，王少忙挑起花燈，笑嘻嘻地說(shuō)：“哎，老爺莫犯猜疑，我這四句詩(shī)是個(gè)謎，謎底就是針，你想想是不是。這針怎么是對你的呢？莫非是針對你說(shuō)的，不然你又怎么會(huì )知道說(shuō)的是你呢？”笑面虎一想，可不是，只好氣得干瞪眼，灰溜溜走了，周?chē)娜硕紭?lè )得哈哈大笑。這事傳開(kāi)之后，越傳越遠。
第二年元宵，人們紛紛仿效，將謎語(yǔ)寫(xiě)在花燈上，供人猜射取樂(lè )。所以就叫“燈謎”。以后相沿成習，猜燈謎、打燈虎成了元宵佳節的重要活動(dòng)內容，《紅樓夢(mèng)》里有好幾個(gè)章回都描繪了清人智猜燈謎的情景。燈謎活動(dòng)，一直傳至今天。春燈謎語(yǔ)，雖屬藝文小道，然上自天文，下至地理，經(jīng)史辭賦，現代知識，包羅無(wú)遺，非有一定文化素養，不易猜射；而其奧妙詼奇，足以抒懷遣興，鍛煉思維，啟發(fā)性靈，是一種益智的娛樂(lè )活動(dòng)。
元宵節燈謎的結構
燈謎是由三個(gè)基本要素組成的，即謎面、謎目和謎底。這三個(gè)部分缺一不可。謎面是告訴猜謎者的條件，也是猜謎者思考的依據，它好比幾何學(xué)中的'假設。而謎目是限定所猜的是哪類(lèi)事物，是答案所屬的范圍，它就好比幾何學(xué)中的求證。
謎底就是答案了，它就好像幾何學(xué)中證明的結果。舉個(gè)例子說(shuō)吧，書(shū)山有路勤為徑（猜學(xué)科的名稱(chēng)），答案是應用力學(xué)。其中書(shū)山有路勤為徑就是謎面，學(xué)科名就是謎目，應用力學(xué)就是謎底。再比如，花褪殘紅青杏�。ú乱粋�(gè)科技術(shù)語(yǔ)），答案是最新成果。其中花褪殘紅青杏小是謎面，科技術(shù)語(yǔ)是限定的謎目，而最新成果則是此謎的謎底了。
元宵節燈謎的猜謎規則
寫(xiě)詩(shī)有寫(xiě)詩(shī)的規則，它講究押韻。寫(xiě)對聯(lián)有寫(xiě)對聯(lián)法門(mén)，它講究平仄和對仗。猜燈謎也有幾條約定俗成的規則：
1、單純的詞匯解釋或知識問(wèn)答，不能夠算是燈謎，就算是謎語(yǔ)，也只能夠被看成低級的作品，例如：人人知道桂林山水甲天下，若以山水甲天下猜中國地名桂林，這純屬一種文字解釋?zhuān)翢o(wú)謎味。如果以“山水”合成汕字，“甲天下”會(huì )意為頭字，而猜汕頭，底、面兩個(gè)原本毫不相干的文句，卻能夠互相搭配，豈不趣味盎然。
2、謎面上的字，絕對不能夠在謎底出現，除非有標明露春格，否則，底、面不能相犯，例如：以普天同慶猜店招大家樂(lè )，許多人會(huì )猜全慶，但因謎底中有一個(gè)慶字，這個(gè)答案就肯定不能夠成立了。
3、有些燈謎，巧妙地借用了偏旁表義的造字規律，例如：加火才好煮熟飯，謎底是堯。
4、有些是一半描寫(xiě)字形，一半是影射字義，例如：因為自大一點(diǎn)，惹得人人討厭，謎底是臭。
元宵猜燈謎2
元宵節那天學(xué)校舉辦了有意思的活動(dòng)，叫“歡歡喜喜鬧元宵”，這個(gè)活動(dòng)即讓我們增長(cháng)知識也讓我們愉悅身心。
當老師說(shuō)猜燈謎活動(dòng)正式開(kāi)始了，同學(xué)們像箭一般地沖出教室來(lái)到陽(yáng)臺邊，然后迫不及待得看燈謎，他們像小鳥(niǎo)一般唧唧喳喳的討論個(gè)不停。他們有的一猜就猜中了開(kāi)心地跳了出來(lái)，連忙把答案給老師看然后去教室鄰獎，看著(zhù)他們臉上露出了歡快的笑容讓我羨慕極了！大家絞盡腦汁去想謎底，可是怎么才也猜不出來(lái)，于是垂頭喪氣耷拉著(zhù)腦袋像一只只斗敗的公雞。
這是我也看中了一個(gè)謎語(yǔ)是有關(guān)動(dòng)物的，知道了謎底心里特別高興準備去告訴老師，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把它拿走了，我感到有些可惜，但我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。
一個(gè)燈謎引起了我的注意是打一家常用品，我左思右想是“筷子”，不是哦哦我知道了是“剪刀”�？墒俏业姆磻褪锹砹吮灰粋�(gè)同學(xué)捷足先登了，我失望了這時(shí)字條被風(fēng)吹了起來(lái)，在風(fēng)中飄蕩好像在對我說(shuō)：“別氣餒你一定會(huì )猜到的`，我相信你�！边@時(shí)我感到很欣慰便繼續尋找。
老師正在給我們提示呢！我便好奇地走過(guò)去看看這個(gè)燈謎說(shuō)綠化是青色的，北京古代也叫燕京，是燕青，可是又說(shuō)晚了一步。
時(shí)間過(guò)得真快，猜燈謎活動(dòng)結束了，大家依依不舍的離開(kāi)了陽(yáng)臺。雖然這次我沒(méi)拿到獎品很失望，但是讓我了解了很多知識，以后我一定要多讀書(shū)，等到明年元宵節的時(shí)候我也猜出幾個(gè)拿到獎品。
元宵猜燈謎3
一、活動(dòng)主題：
感受傳統文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的'情感交流；體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校廣場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
正月十五
四、活動(dòng)負責人：
工會(huì )，少先大隊，參加人員：學(xué)校師生
五、活動(dòng)安排及布置
�。�、場(chǎng)地布置：在校廣場(chǎng)路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
�。�、準備各種獎品
�。�、配置節日音樂(lè )并拍照留念
4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽，不符合要求的給相應班集體和班主任扣分。
六、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明：
在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長(cháng)廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個(gè)等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級學(xué)生到一年級辦公室對答案；4-6年級學(xué)生到四年級辦公室對答案。
七、兌獎原則：
活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
每猜中一燈謎獲得一份獎品，為班級積1分。猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫(xiě)謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
八、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。 2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。 九、其他事項：
會(huì )場(chǎng)標語(yǔ)：賞花燈，營(yíng)造佳節氛圍；猜謎語(yǔ)，體驗鄉風(fēng)民情 海報內容：慶元宵猜燈謎活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng) 兌獎地點(diǎn)：教學(xué)樓 一年級辦公室（1-3年級）
教學(xué)樓 四年級辦公室（4-6年級）活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日下午3點(diǎn)--5點(diǎn)（正月十五）
活動(dòng)規則：1.猜謎語(yǔ)活動(dòng)必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下。
2.猜謎者記下題號和謎底到兌獎處由工作人員核實(shí)答案，根據答對與否進(jìn)行獎勵。
3.猜謎者不能回答已經(jīng)答過(guò)的燈謎。
4.燈謎活動(dòng)評選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
元宵猜燈謎4
一、活動(dòng)主題：鬧元宵猜謎語(yǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月2日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)
四、活動(dòng)準備：
1、3月2日前，準備燈謎謎底，準備獎品，通知。
2、場(chǎng)地布置：3月2日，班委負責布置場(chǎng)地，在場(chǎng)地四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面；掛好燈籠。
3、3月2日活動(dòng)當日，各個(gè)班委負責組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；可以由班級內紀律部負責維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎現場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放獎品
3、請讀者文明猜謎，遵守規則。
六、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題，不能再猜。
元宵猜燈謎5
元宵節的晚上，我們班第三屆燈謎會(huì )終于開(kāi)始了。那天下午，我迫不急待的早早的就來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是校園里幾棵小樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵粉色、紅色的仿真花，一朵朵美麗的花朵仿佛把我們帶入了春天�；▍仓杏骋r的是同學(xué)們做的燈籠，五顏六色、各式各樣，有的`是紅紅的鞭炮，有的是各種動(dòng)物形狀，還有一個(gè)是拿柚子皮做的，最特別的是李盈緹的，她用玉米外面的干玉米皮裹成了各種動(dòng)作的小人，既環(huán)保，又漂亮，真是太有創(chuàng )意了！
不一會(huì )兒，同學(xué)們都來(lái)了，在李老師給我們講了游戲規則后，大家就爭先恐后的沖進(jìn)燈謎會(huì )場(chǎng)，開(kāi)始猜燈謎了，面對一個(gè)個(gè)有難度的燈謎，同學(xué)們有的皺著(zhù)眉頭，有的咬著(zhù)手指頭，認真的思考著(zhù)，有一部分先猜出來(lái)的同學(xué)急忙跑去領(lǐng)了獎品，又開(kāi)心的拿著(zhù)獎品回來(lái)繼續猜。我這邊看看，那邊瞅瞅，這時(shí)，我看到一個(gè)謎語(yǔ)：下面的在上面，上面的在下面，我一想下字什么在上，上字什么在下？哈哈，一定是“一�！蔽野阎i底給組長(cháng)媽媽說(shuō)了，組長(cháng)媽媽說(shuō)對了，我開(kāi)心極了。這時(shí)我看到黃佳怡正眉頭緊鎖的盯著(zhù)一個(gè)謎語(yǔ)，一動(dòng)也不動(dòng)的愁眉苦臉的站在那，突然她開(kāi)心的笑了，好像知道了答案，果然，不一會(huì )她也從組長(cháng)媽媽那領(lǐng)到了簽字條。就這樣，你猜一個(gè)我猜一條，不一會(huì )兒，燈謎都被我們猜完了，獎品也都領(lǐng)完了，同學(xué)們還意猶未盡的久久不肯離去。
這真是一個(gè)有意義的元宵節��！我期待著(zhù)明年能猜出更多燈謎來(lái)！
元宵猜燈謎6
今天是陽(yáng)歷的2月13日，也是農歷正月十四，我們班在學(xué)校三樓會(huì )議室舉行了“迎元宵，猜燈謎”活動(dòng)，這可是我們班的傳統保留節目，每年的元宵節，都會(huì )看到同學(xué)們精彩的自制燈謎和光彩奪目的燈謎會(huì )現場(chǎng)。
“哇！真是太漂亮了！”盡管我們已經(jīng)舉辦了三次燈謎會(huì )，今年是第四次了，但當我們來(lái)到會(huì )議室，還是被眼前吉祥喜慶、流光溢彩的景象吸引住了。大家快一起來(lái)合影留念吧！這里可是有每個(gè)人的得意燈謎作品呢！
我的燈謎作品是奔馳的飛馬，它們的名字分別是“一馬平川”、“龍馬精神”、“駟馬難追”和“馬到成功”，這可是我的第一幅駿馬畫(huà)作，希望這些吉祥上進(jìn)的寓意能給每個(gè)人傳遞正能量。讓我最開(kāi)心的是，我的燈謎今年又被評上了班里的優(yōu)秀燈謎，這真是振奮人心呀！
其他同學(xué)的作品也真是精彩極了！再看看制作燈謎的材料，更是五花八門(mén)，有廢酒盒、飲料瓶、一次性餐盤(pán)、柚子皮和舊電線(xiàn)，這些廢棄物在心靈手巧的同學(xué)們那里搖身一變，就成了人見(jiàn)人愛(ài)、愛(ài)不釋手的精美花燈，我真是太佩服可愛(ài)的同學(xué)們了。
緊張激烈的猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了！我先“飛馬觀(guān)花”地尋找著(zhù)我能一下子猜出的燈謎，否則轉眼間就被別的同學(xué)搶走啦！好在我眼疾手快，搶先猜到了幾個(gè)我力所能及猜到的'燈謎。
摸過(guò)獎后，我又開(kāi)始了第二輪的奮力尋找�？上�，剩下的燈謎一個(gè)比一個(gè)難猜，我記得有一個(gè)燈謎謎面是：“是真的在思考。打一成語(yǔ)”，我絞盡腦汁，但一時(shí)實(shí)在找不到頭緒，這時(shí)，旁邊有一位同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)：“謎底是：不假思索”，我這才恍然大悟，看來(lái)真是人外有人，天外有天呀！還有一個(gè)燈謎是：“保護視力，打一四字語(yǔ)�！蔽易笏加蚁�，問(wèn)道：“是眼保健操嗎？”結果答案不對，最后，我才知道答案是：小心眼兒。唉！真是可氣又可笑！
最后，剩下最難猜的燈謎，是由家長(cháng)們進(jìn)場(chǎng)來(lái)和孩子一起猜。我的媽媽是負責燈謎答案的組長(cháng)之一，為了公平起見(jiàn)，可惜不能和我參與到一起猜的環(huán)節中來(lái)。但不管怎么說(shuō)，我靠自己的智慧猜到了燈謎，依然格外開(kāi)心。
明年，我想我們班的燈謎會(huì )更加精彩，愛(ài)猜燈謎的朋友們，歡迎你明年加入到我們快樂(lè )的“迎元宵，猜燈謎”活動(dòng)中來(lái)！
元宵猜燈謎7
1.謎語(yǔ)：彼此摟緊，吻了又吻(猜四常二)
答案：【互相體貼，親上加親】
2.謎語(yǔ)：達板城娶親(猜一人名)
答案：【馬拉多納】
3.謎語(yǔ)：怎么能說(shuō)是你呢(猜外國地名一)
答案：【安道爾】
4.謎語(yǔ)：黃昏(猜一中國地名)
答案：【洛陽(yáng)】
5.謎語(yǔ)：苦絳珠魂歸離恨天(猜現代橋梁學(xué)家)
答案：【茅以升】
6.字謎：千里相會(huì )斷橋邊(猜字一)
答案：【驕】
7.謎語(yǔ)：歲暮不見(jiàn)有人來(lái)(猜一字謎)
答案：【仙】
8.謎語(yǔ)：天下有道則見(jiàn)(猜一燈謎用語(yǔ))
答案：【露面】
9.謎語(yǔ)：齊心抓重點(diǎn)，欣然向前進(jìn)(猜一字)
答案：【斧】
10.謎語(yǔ)：阿哥妄稱(chēng)大(猜四字常言)
答案：【君子自重】
11.謎語(yǔ)：曲徑人歸來(lái)(猜一字謎)
答案：【及】
12.謎語(yǔ)：居壽山而益壽(猜宋詞人一)
答案：【石延年】
13.謎語(yǔ)：來(lái)回都頂風(fēng)(猜四字俗語(yǔ))
答案：【兩頭受氣】
14.謎語(yǔ)：酩酊醉臥方罷休(猜四字口語(yǔ))
答案：【躺倒不干】
15.字謎：借光復習又解難. (猜字一)
答案：【耀】
16.謎語(yǔ)：當年也曾風(fēng)光過(guò)(猜歌手)
答案：【陳紅】
17.謎語(yǔ)：高高興興看日出(猜四常)
答案：【歡迎光臨】
18.字謎：中秋節后來(lái)團聚. (猜字一)
答案：【種】
19.謎語(yǔ)：雨霽云散(猜詞謂一,二字)
答案：【開(kāi)朗】
20.謎語(yǔ)：正要奔赴華北，一心先置行頭(猜福建地名)
答案：【德化】
21.謎語(yǔ)：“主公大權，不可委托他人”(五字廣告語(yǔ))
答案：【要爽由自己】
22.謎語(yǔ)：《陳涉世家》 (猜水泊人名)
答案：【白勝】
23.謎語(yǔ)：舉頭望明月(猜一外國地名)
答案：【仰光】
24.字謎：山岡錯落合無(wú)人(猜一字謎)
答案：【峒】
25.燈謎：又見(jiàn)潮水落堤頭(猜宗教詞)
答案：【朝圣】
26.謎語(yǔ)：巖紋美麗(猜一《水滸傳》人名)
答案：【石秀】
27.謎語(yǔ)：“鄉音無(wú)改鬢毛衰”卷簾格(猜韓國電視劇名)
答案：【大長(cháng)今】
28.謎語(yǔ)：半推半就
答案：【掠】
29.謎語(yǔ)：海埂冬訓練體能，待到炎夏去親征(猜一體育詞語(yǔ))
元宵猜燈謎8
什么?元宵佳節去“打虎”?老虎是珍稀動(dòng)物，不能打!呵，不是 打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急， 別急，聽(tīng)我慢慢跟你講…… 猜燈謎是元宵節的一個(gè)傳統助興節目，因為要開(kāi)動(dòng)腦 筋，使出打虎的勁才行，所以。稱(chēng)作“打文虎” 第一輪比賽開(kāi)始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰(shuí) 先舉手， 誰(shuí)就可搶答， 開(kāi)始了， 第一道題是“一年四季是春天” 吳亮先高高地起手，大聲地說(shuō)：“老師，老師，我知道”吳亮 說(shuō)“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的`美夢(mèng)，老師又提 示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說(shuō)“是長(cháng) 春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀! 后來(lái)，老師又出了一題，是“兩個(gè)胖子”同學(xué)們議論了一 番，說(shuō)：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，最高分的 是第一組。
競賽完了之后，雖然我們組沒(méi)得到冠軍，但是讓我們知 道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語(yǔ)。
元宵猜燈謎9
從小到大的元宵節，都沒(méi)有今年元宵節過(guò)得難忘、深刻。
元宵節那天正好是開(kāi)學(xué)報到，校里校外，張燈結彩，都掛上了火紅的燈籠，每個(gè)燈籠上也都掛著(zhù)一個(gè)謎面。然而這些謎，奇就奇在謎底是本校老師的名字，若是有人猜中自己班的謎面，可到謎底老師處領(lǐng)一份獎品。我仔細地找起本班的謎面，不出十分鐘就找到了。��？謎面竟是：魯迅、托爾斯泰、泰戈爾。天哪！
這個(gè)謎好奇怪��！我正要仔細想想，可時(shí)間不早，便疾步奔向教室。
我們在放學(xué)前和劉老師一起去猜本班燈謎。我們一路找一路猜，最后，在本班那個(gè)奇怪的`謎面前停下了。大家都輕聲地、緩慢地讀著(zhù)：魯迅、托爾斯泰、泰戈爾？劉老師告訴我們：魯迅，原名周樹(shù)人。我們我們若有所悟:難道這個(gè)老師姓周？但下面兩個(gè)人是外國人呀，那么那個(gè)老師叫什么呢？劉老師還特意讓程琳曦跑去問(wèn)潘校長(cháng)，可事實(shí)證明了我的猜測是錯誤的。于是，唯一線(xiàn)索也斷了。大家丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,一頭渾水的回家了。
第二天，我們仍然對那個(gè)讓人百思不得其解的謎一竅不通。劉老師問(wèn)我們魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特征是什么？我們回答：“文學(xué)家�！眲⒗蠋熥屛覀冇脙蓚�(gè)字回答。我絞盡腦汁，只想到“作家”兩字。最后，劉老師看我們都很莫然，就忍不住性子告訴我們：“是文豪！”劉老師一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，頓時(shí)，金劍昊恍然大悟：“姜文豪�。�！”正確！在大家羨慕的目光中，金劍昊踏上了揭謎之路。其實(shí)，金劍昊并不認識姜老師，只是和我們一樣在收費單上看見(jiàn)過(guò)而已。
看來(lái)，我們只要多多觀(guān)察，留心身邊人、身邊事，一定會(huì )派上用場(chǎng)的。從猜燈謎這件小事上，我發(fā)現細心的重要。
元宵猜燈謎10
一年一度的“元宵節”猜燈謎活動(dòng)終于開(kāi)始了。
來(lái)到教室，李老師講了講猜燈謎的規則，要我們文明猜謎；然后宣布了獲得“優(yōu)秀花燈”的名單，很高興我被第一個(gè)叫到，我樂(lè )滋滋地選了一本密碼筆記本，因為我很早以前就想買(mǎi)一本，哈哈，我如愿以?xún)斄耍?/p>
“哇，好美呀！”同學(xué)們異口同聲地喊道。只見(jiàn)漂亮可愛(ài)的花燈掛在紅色的繩子上，不停地搖擺著(zhù)，仿佛在向我們招手。我平復一下激動(dòng)的心情，東瞅瞅，西看看：“馬上新娘”穿著(zhù)紅色的.紗裙騎在白色大馬上悠閑自得，“五匹小馬”排著(zhù)整齊的隊伍好像整裝待發(fā)的士兵，雄赳赳，氣昂昂；“火樹(shù)銀花”宛如寒冷的冬天傲然綻放的梅花，火紅火紅……
參觀(guān)完花燈，就開(kāi)始猜燈謎了。同學(xué)們紛紛奔向各個(gè)燈謎，唯恐落在別人后面，我也趕緊跑到一個(gè)燈謎前：愛(ài)好旅游。耶！我知道，是“喜出望外”，沒(méi)想到第一個(gè)就被我輕而易舉地猜中，首戰告捷。我興奮地大喊：“阿姨，阿姨，我知道這個(gè)答案�！�,我把謎底告訴了阿姨，阿姨看了看表格，說(shuō)：“猜對了，真棒！”說(shuō)著(zhù)，她在印有李老師名字的紙上寫(xiě)上燈謎的序號，我拿著(zhù)紙高高興興去兌換獎品了。
我又看了一張謎語(yǔ)，上面寫(xiě)著(zhù)：“八兄弟賞月。（打一字）”是什么字呢？我想了想，八兄弟，“八”和“兄”合起來(lái)不是“兌”嗎？同賞月，就是“月”字旁，組成“脫”。想到這，我迫不及待地把答案告訴了阿姨，阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“完全正確�！蔽蚁蛑�?chē)戳丝�，發(fā)現有的同學(xué)歪著(zhù)腦袋冥思苦想，有的同學(xué)踮著(zhù)腳尖大聲喊著(zhù)組長(cháng)阿姨，還有的興高采烈兌換獎品……
這一次的猜燈謎活動(dòng)，讓我感到高興而難忘，五花八門(mén)的花燈，難難的謎底，多想讓時(shí)光倒退，讓我再猜一次！
元宵猜燈謎11
一、活動(dòng)前言：
為了配合我校外聯(lián)部舉辦暖冬游園會(huì )，我系外聯(lián)部預承辦猜燈謎游戲。中國是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊深厚的國家，而猜燈謎活動(dòng)一直是從古代延續到現今。作為21世紀的大學(xué)生，更加應該繼承古代優(yōu)秀的文化，發(fā)揚中國的優(yōu)良傳統文化。
二、活動(dòng)目的及意義：
這一活動(dòng)旨在弘揚中國傳統文化，激發(fā)同學(xué)們對文學(xué)的熱愛(ài)之情，豐富大學(xué)生的課余生活。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：猜燈謎游園會(huì )
四、活動(dòng)目標：促進(jìn)我校學(xué)子的積極性，激發(fā)文學(xué)熱情!
五、活動(dòng)對象： 學(xué)校全體同學(xué)
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排：晨光湖廣場(chǎng)
七、活動(dòng)流程：
前期活動(dòng)
x月x號前：
1、準備好謎題、宣紙、繩、膠紙;
2、請宣傳部配合出海報;
中期活動(dòng)：
活動(dòng)前一天：準備活動(dòng)所需物品;
活動(dòng)當天：上午7:30開(kāi)始布置會(huì )場(chǎng)，8：00開(kāi)始活動(dòng)。
后期活動(dòng)
活動(dòng)當天：下午5：00活動(dòng)結束后整理會(huì )場(chǎng)及清理等后勤工作
八.活動(dòng)細則：
1、宣傳方面：
1)、星期六早上出好海報。海報主題為：“猜燈謎游園會(huì )”
海報內容為：
“一時(shí)歡一時(shí)愁，想起千般不對頭。如若想得千般到，自解憂(yōu)來(lái)自解愁———(猜謎)，你想到了嗎?還想再試一試嗎?趕快來(lái)參加我們的猜燈謎游園會(huì )吧!不斷的驚喜等著(zhù)你來(lái)揭曉哦!!
——主辦：藝術(shù)系外聯(lián)部
時(shí)間地點(diǎn)：20xx年x月x日8：00——17：00，
晨光湖廣場(chǎng)
2)、宣傳海報定于下周周二展出宣傳板，一直持續到活動(dòng)結束。
3)、彩印五張宣傳單，課余時(shí)間分別貼在每一棟宿舍樓的前，進(jìn)行宣傳。
宣傳單內容如下：
猜燈謎游園會(huì )
自宋代以來(lái)，每逢正月十五上元節，人們張燈結彩。為了增加節日氣氛，就在燈上粘上謎語(yǔ)，或藏頭詩(shī)句，任人商揣，謂之猜燈。就這樣燈與謎結合在一起了，至明代已相習成風(fēng)�！盁糁i”因此而得名 。
同學(xué)們，先來(lái)考考你：“有頭無(wú)頸，有眼無(wú)眉， 無(wú)腳能走，有翅難飛�！�(打一動(dòng)物)你能猜出來(lái)嗎?很簡(jiǎn)單的吧?是不是也很有趣呢?我們還有更多富有挑戰性的謎題等著(zhù)你來(lái)揭曉哦!還等什么?!趕快加入我們的智慧之旅吧!與我們攜手探索這充滿(mǎn)樂(lè )趣的謎谷，用你的智慧和團結的力量打開(kāi)謎底之門(mén)!
藝術(shù)系將于 x月x日上午8：00舉行“猜燈謎游園會(huì )”活動(dòng)，精彩無(wú)限!!!
4)、多出一張海報用來(lái)布置會(huì )場(chǎng)時(shí)貼于會(huì )場(chǎng)附近，進(jìn)行宣傳。海報內容以圖畫(huà)和呼吁同學(xué)們加入的口號為主。
2、物品方面：
本次活動(dòng)需要300個(gè)謎題(暫定)、彩色宣紙4張其余為白色紙張;需要桌子和椅子各4張，繩子、膠水、彩帶、紅布、氣球用來(lái)布置會(huì )場(chǎng)。
3、猜謎規則：
1 1)謎題暫定300題，分難、中、易三類(lèi)型;容易題有200題，以猜字謎為主;中難題有80題，以猜動(dòng)物、植物、工具等為主;難題有20題，以猜成語(yǔ)、作家名、詩(shī)句等為主。一次性猜中6條容易題的就可以獲得三等獎一份;一次性猜中3題中難題就可以獲得二等獎禮品一份;一次性猜中2條難題的'就可以獲得一等獎一份。猜時(shí)以個(gè)人或團體進(jìn)行(團體人數不得超過(guò)3人)，且次數不限。
2)、活動(dòng)形式以同學(xué)任意選題型猜謎，即主辦方將寫(xiě)在宣紙的謎題按順序粘貼在繩子上，同學(xué)們就一次性按猜題規定將謎題拿到領(lǐng)獎臺前即時(shí)將答案告訴工作人員，工作人員按序號對應答案，如果全答對立即就可以拿獎品;如果答錯無(wú)獎品但可以重新猜一遍;全部答對了的題目就全作廢，如果答不對則將這一組的全部題目重新打亂順序，再粘貼到繩子上供其他同學(xué)猜。
3)、本次活動(dòng)將會(huì )準備多100題為后備題目，以版面打印出來(lái)，以防題數不夠。其他猜謎的規則不變。
4、活動(dòng)負責人以及部門(mén)人員工作分配：
本次活動(dòng)負責：藝術(shù)系學(xué)生會(huì )外聯(lián)部
1)、外聯(lián)部在場(chǎng)組織監督本次活動(dòng)的進(jìn)行;活動(dòng)結束后進(jìn)行活動(dòng)總結。
2)、外聯(lián)部把本次活動(dòng)策劃書(shū)備案并負責管理本次活動(dòng)的經(jīng)費;活動(dòng)結束后進(jìn)行工作總結。
3)、宣傳部負責本次活動(dòng)的海報同宣傳單，外聯(lián)部進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置;
4)、分派一定學(xué)生會(huì )干事為本次活動(dòng)的工作人員。
九、獎品與經(jīng)費預算：
1、獎品：
1)、一等獎 ：待定
2)、二等獎：待定
3)、三等獎：待定
2、海報宣紙等雜項經(jīng)費：待定
十、后期工作：
1、本次活動(dòng)結束后，由在場(chǎng)工作人員負責清理現場(chǎng)物品以及歸還所借的桌椅;
2、對本次活動(dòng)進(jìn)行意見(jiàn)收集，總結本次活動(dòng)經(jīng)驗。
藝術(shù)系外聯(lián)部
元宵猜燈謎12
今天，就是正月十五元宵節的前夕，我們社區在長(cháng)業(yè)運河首府小區里舉辦了元宵節猜燈謎的活動(dòng)，身為小區居民的我和爺爺一起去參加。在路上，我的腦海里一直浮現著(zhù)活動(dòng)現場(chǎng)的景象。走了不一會(huì )兒就到了活動(dòng)地點(diǎn)，剛進(jìn)大門(mén)，在我面前的景象，果真和我想象中的一模一樣：一排排、一列列，到處都是張燈結彩的紅燈籠，下面來(lái)吊著(zhù)燈謎條，讓我感到到處充滿(mǎn)了節日的氣氛。我到處走了一圈，看了燈謎條，雖然，還沒(méi)有開(kāi)始，我和爺爺已經(jīng)挑了幾個(gè)適合的`，開(kāi)始思考，我邊思考邊觀(guān)察，發(fā)現漸漸人多了，當管理人員宣布開(kāi)始時(shí)，活動(dòng)地點(diǎn)已經(jīng)人山人海，大家都在思考著(zhù)、討論著(zhù)，節日的氣氛越來(lái)越濃，因為我剛才已經(jīng)有了思維，所以現在我稍作思考就答出了，在排隊領(lǐng)獎時(shí)，我很高興、激動(dòng)、緊張，燈謎中5題我答對了3題，得了3個(gè)獎品，此時(shí)收到獎品的那一刻，我全身熱血沸騰，因為我心被自豪感包圍!然后，我包著(zhù)獎品一蹦一跳地和爺爺回家了。
元宵猜燈謎13
元宵節快到了，我校要舉行猜燈謎活動(dòng)，同學(xué)們一聽(tīng)要猜燈謎，猜中還有獎，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我也不例外，回到家，便讓媽媽打印了許多謎語(yǔ)，背了下來(lái)。
第二天，到了學(xué)校，和同學(xué)們討論了謎語(yǔ)，大家都對答如流，看來(lái)個(gè)個(gè)都是有備而來(lái)呀。
下午，燈謎全貼出來(lái)了，有水滸的，三國的，日用品的，動(dòng)物的。兩點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們拿著(zhù)筆和紙，涌出教室。來(lái)到教室前，只見(jiàn)墻壁上整整齊齊的貼著(zhù)幾十條謎語(yǔ)，大家拿著(zhù)筆，在紙上飛快的寫(xiě)上答案，并給老師看。當老師在紙上打上一個(gè)勾時(shí)，同學(xué)們就開(kāi)心的`一蹦三尺高，歡呼著(zhù)去撕謎面，并去辦公室領(lǐng)獎。我也不甘落后，和崔棟煜，劉馨嬪一起猜。忽然，我看到一條十分簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)：“另有變動(dòng)”，把“另”的“口”和“力”換個(gè)位置不就變“加”了嗎？
我飛快的寫(xiě)下答案。隨后，我又來(lái)到另一條謎面前，謎語(yǔ)是這樣的：“生在山崖，落在人家，涼水澆背，千刀萬(wàn)剮�！睕鏊疂脖�？千刀萬(wàn)剮？還生在山崖？山崖上只有石頭。石頭。磨刀石。我把答案記了下來(lái)，跑去給老師看。此時(shí)，老師跟前已是里三層，外三層。輪到我時(shí)，老師一看答案，對拉。我飛快的跑去把謎面撕了下來(lái)。一會(huì )兒，我就猜出了許多謎語(yǔ)，可都被人捷足先登了，我只拿到一張，兌換到一支筆。
活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，讓我們度過(guò)了難忘的一天。
元宵猜燈謎14
春節已經(jīng)接近尾聲了，馬上就到元宵節，元宵節我最喜歡的就是猜燈謎了。
一天，我和阿姨正津津有味地讀著(zhù)“摩爾莊園”的新時(shí)報，咦，這是什么？定眼一看，原來(lái)是人們盼望已久的“正月十五，元宵猜燈謎”。這可難不倒我，可是，這游戲在哪？我又重新把目光投向時(shí)報，哦，原來(lái)在“西部游樂(lè )場(chǎng)”， “東部游樂(lè )場(chǎng)”和“淘淘樂(lè )街”。我馬不停蹄地趕了過(guò)去，一看，花燈下擠滿(mǎn)了人，大家你擠我推，熙熙攘攘。我點(diǎn)了一個(gè)燈籠，它出現了一條字符：站著(zhù)百分高，身躺十寸長(cháng)。裁衣做數學(xué)，它會(huì )幫你忙。我左思右想，突然靈機一動(dòng)，是尺子呀！答對了。接著(zhù)，我又開(kāi)始第二道題：?jiǎn)“痛蚴謩�。一個(gè)成語(yǔ)在我的`腦海中一閃就過(guò)，我想起來(lái)了，就是心靈手巧。因為一個(gè)啞巴，只能通過(guò)肢體語(yǔ)言表達他的意思，能讓人們成功的了解到他的意思，不是心靈手巧是什么？可是，好像有個(gè)詞語(yǔ)似乎更能表達呀，就是不言而喻。我三思而后行，選擇了不言而喻。
對了，我成功了，果然思考的答案比憑直覺(jué)的答案來(lái)得可靠�，F在是最后一個(gè)，我的心里難免有些緊張，雖然它只是個(gè)游戲，但是什么事都要從小事做起。這道題真是難倒了我。字謎的字數很少，但是意思很深。字謎是這樣的：雙手贊成。我苦思冥想，這不是棄械投降嗎？我毫不猶豫地準備點(diǎn)按鈕時(shí)，阿姨阻止了我的行為�！耙部赡苁嵌啻艘慌e呀，你上課舉手，舉兩只手，這不是多此一舉呀！”我又陷入了苦海中。我想了又想，找到了一個(gè)反駁阿姨的思考。 “那它說(shuō)的是雙手贊成，投降不就是贊成了嗎？”我胸有成竹地說(shuō)。 “這�！卑⒁瘫晃曳瘩g的啞口無(wú)言。我趁這個(gè)機會(huì )，點(diǎn)了確定。耶！又答對了！
這次的元宵猜燈謎游戲，讓我明白了人要有自己的主見(jiàn)，雖然是自己的主見(jiàn)，但也要經(jīng)過(guò)大腦思考。今天的收獲讓我回憶無(wú)窮，受益無(wú)窮呀！
元宵猜燈謎15
每年的正月十四，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天，終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來(lái)到猜燈謎活動(dòng)的現場(chǎng)，一下子讓我驚呆了，這里花花綠綠的，什么顏色都要，讓人眼花繚亂�？�，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動(dòng)物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我，更為神奇的.是有兩匹用廢舊電線(xiàn)繞成的駿馬，成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。
開(kāi)始猜燈謎了，我看到一個(gè)謎語(yǔ)：“不冷不熱（打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長(cháng)媽媽說(shuō)：“我猜了一個(gè)，是溫州�！卑⒁陶f(shuō)我猜對了，我兌換了我的第一個(gè)獎品一支筆，開(kāi)局順利，開(kāi)心極了！我又去猜其它的，看到一個(gè)“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。（打一字）”。這個(gè)以前像猜過(guò)，是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎品。我繼續努力，最后我一共猜對了5個(gè)。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語(yǔ)我們猜不出來(lái)了，李老師邀請家長(cháng)們一起猜，這下可熱鬧了，家長(cháng)們真是不簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒，剩下的謎語(yǔ)就全部猜完了。
李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結束，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了三樓會(huì )議室。
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