元宵猜燈謎匯編15篇
元宵猜燈謎1
今天，我和爸爸媽媽一起去城隍廟看燈會(huì )。夜晚城隍廟被打扮的五光十色，絢麗多姿：到處都掛著(zhù)喜慶的燈籠，有猜燈謎、有十二生肖、還有寓言故事，美麗極了!
看著(zhù)這一美麗的景色，我不禁拿出相機把它們一一拍攝下來(lái)，想讓這令人陶醉的`夜景永遠留在我記憶當中……
元宵猜燈謎2
什么?元宵佳節去“打虎”?老虎是珍稀動(dòng)物，不能打!呵，不是 打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急， 別急，聽(tīng)我慢慢跟你講…… 猜燈謎是元宵節的一個(gè)傳統助興節目，因為要開(kāi)動(dòng)腦 筋，使出打虎的勁才行，所以。稱(chēng)作“打文虎” 第一輪比賽開(kāi)始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰(shuí) 先舉手， 誰(shuí)就可搶答， 開(kāi)始了， 第一道題是“一年四季是春天” 吳亮先高高地起手，大聲地說(shuō)：“老師，老師，我知道”吳亮 說(shuō)“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的.美夢(mèng)，老師又提 示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說(shuō)“是長(cháng) 春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀! 后來(lái)，老師又出了一題，是“兩個(gè)胖子”同學(xué)們議論了一 番，說(shuō)：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，最高分的 是第一組。
競賽完了之后，雖然我們組沒(méi)得到冠軍，但是讓我們知 道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語(yǔ)。
元宵猜燈謎3
星期五，我們四（2）班舉行了“鬧元宵，猜燈謎”的班隊課。
只見(jiàn)教室半空中，懸掛著(zhù)兩條紫色的彩帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上�？�，曹毓婷做的“兔子燈”美極了！可愛(ài)的小兔子正在低頭吃草！余沁的'千紙鶴更是令人一嘆！只見(jiàn)一只只鶴展開(kāi)雙翅，好像想帶著(zhù)它們身上的燈謎去給人們猜呢！開(kāi)始猜燈謎了，沒(méi)想到第一個(gè)燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個(gè)燈謎是張子杰的“第九次結婚”。一聽(tīng)這個(gè)燈謎，我暗想：謎題這么有趣，謎底應該也很有趣吧！既然要第九次結婚，那么就離婚八次了，對了，謎底就是：巴黎（八離）！我興奮地舉起手，“孟莉婷�！睆堊咏芙械��！鞍屠�！”我笑說(shuō)�！按饘α�！”張子杰有哭有笑地說(shuō)。經(jīng)過(guò)思考，張子杰決定表演盜版的《江南stule》，音樂(lè )剛開(kāi)始，張子杰便用洪亮的聲音唱了起來(lái)，惹得我們哈哈大笑，可張子杰似乎并不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室里……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節歡樂(lè )的班隊活動(dòng)課在音樂(lè )聲中結束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，好像想繼續舉行活動(dòng)呢！
元宵猜燈謎4
今天是正月十五，離元宵節還有兩天，一聽(tīng)說(shuō)我們班要舉行猜燈謎活動(dòng)，我高興得歡蹦亂跳，興奮得像一只快樂(lè )的小兔子。
一到學(xué)校燈謎現場(chǎng)，就被眼前的美景吸引了！各式各樣的燈謎五顏六色，精彩奪目：有的燈籠像粉紅色的蓮花，有的像一個(gè)向遠方眺望小猴，還有的像一只小兔，在微風(fēng)中跳來(lái)跳去，真是琳瑯滿(mǎn)目。還有樹(shù)上掛滿(mǎn)了許多用皺紋紅紙做的桃花，把燈謎現現場(chǎng)打扮得更加美麗了。
老師一說(shuō)開(kāi)始，我們就像離弦的箭一樣飛快地沖進(jìn)燈謎堆里，各自找到一個(gè)謎語(yǔ)，睜大眼睛，全神貫注地猜起來(lái)。只見(jiàn)有的`同學(xué)在皺著(zhù)眉頭想，有的靈機一動(dòng)，猜出了答案，還有的似乎更喜歡欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。
我也興沖沖地拿起一個(gè)燈謎，謎面是：一夜又一夜（打一字）。我認真地在想，一邊想，一邊用手比劃著(zhù)，這到底是個(gè)什么字呢？突然，我腦子里出現了一個(gè)字——多。我就跑去告訴了現場(chǎng)的阿姨，阿姨說(shuō)對了，我就蹦蹦跳跳地去領(lǐng)獎了。
經(jīng)過(guò)我的一番努力，一共猜對了五個(gè)謎語(yǔ)，雖然不算多，但是我也非常的高興。因為我體驗到了快樂(lè )和收獲的喜悅，我和同學(xué)們一樣，期待著(zhù)下一次的元宵節猜燈謎活動(dòng)的到來(lái)。
元宵猜燈謎5
一年一度的“元宵節”猜燈謎活動(dòng)終于開(kāi)始了。
來(lái)到教室，李老師講了講猜燈謎的規則，要我們文明猜謎；然后宣布了獲得“優(yōu)秀花燈”的名單，很高興我被第一個(gè)叫到，我樂(lè )滋滋地選了一本密碼筆記本，因為我很早以前就想買(mǎi)一本，哈哈，我如愿以?xún)斄耍?/p>
“哇，好美呀！”同學(xué)們異口同聲地喊道。只見(jiàn)漂亮可愛(ài)的花燈掛在紅色的'繩子上，不停地搖擺著(zhù)，仿佛在向我們招手。我平復一下激動(dòng)的心情，東瞅瞅，西看看：“馬上新娘”穿著(zhù)紅色的紗裙騎在白色大馬上悠閑自得，“五匹小馬”排著(zhù)整齊的隊伍好像整裝待發(fā)的士兵，雄赳赳，氣昂昂；“火樹(shù)銀花”宛如寒冷的冬天傲然綻放的梅花，火紅火紅……
參觀(guān)完花燈，就開(kāi)始猜燈謎了。同學(xué)們紛紛奔向各個(gè)燈謎，唯恐落在別人后面，我也趕緊跑到一個(gè)燈謎前：愛(ài)好旅游。耶！我知道，是“喜出望外”，沒(méi)想到第一個(gè)就被我輕而易舉地猜中，首戰告捷。我興奮地大喊：“阿姨，阿姨，我知道這個(gè)答案�！�,我把謎底告訴了阿姨，阿姨看了看表格，說(shuō)：“猜對了，真棒！”說(shuō)著(zhù)，她在印有李老師名字的紙上寫(xiě)上燈謎的序號，我拿著(zhù)紙高高興興去兌換獎品了。
我又看了一張謎語(yǔ)，上面寫(xiě)著(zhù)：“八兄弟賞月。（打一字）”是什么字呢？我想了想，八兄弟，“八”和“兄”合起來(lái)不是“兌”嗎？同賞月，就是“月”字旁，組成“脫”。想到這，我迫不及待地把答案告訴了阿姨，阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“完全正確�！蔽蚁蛑�?chē)戳丝�，發(fā)現有的同學(xué)歪著(zhù)腦袋冥思苦想，有的同學(xué)踮著(zhù)腳尖大聲喊著(zhù)組長(cháng)阿姨，還有的興高采烈兌換獎品……
這一次的猜燈謎活動(dòng)，讓我感到高興而難忘，五花八門(mén)的花燈，難難的謎底，多想讓時(shí)光倒退，讓我再猜一次！
元宵猜燈謎6
今天是正月十五，還要去作文班，真沒(méi)勁。說(shuō)是猜燈謎，肯定又是一片長(cháng)篇大作在等著(zhù)我們呢。
早上八點(diǎn)，我就從家里出發(fā)，八點(diǎn)十分就到了作文班。我一推門(mén)，哎呀。怎么這么多人，擠都擠不進(jìn)去，難道是我記錯了時(shí)間？我掉頭一看，白板上寫(xiě)著(zhù)：二三四到樓下猜謎，五六年級到樓上猜謎，��？真猜呀。我慌慌忙忙地擠到樓上。一看，傻眼了，這人比樓下人還多，海盜船長(cháng)做的小桌子邊擠成了一條又長(cháng)又粗的龍。突然看到了澎湃，我問(wèn)：“怎么回事呀？”
“快�？��！辈聼糁i，有獎。
我趕緊拿出紙和筆，鉆進(jìn)屋里就開(kāi)猜。
同學(xué)們有的自己在屋里逛，看看這條，不會(huì )，再看看那條，還是不會(huì )。有的人在和其他人三五成群的聚在一起，互相抄襲。有的'人碰上一道就喊："媽?zhuān)@道是啥？"有的人更省勁，直接讓家長(cháng)照別人抄，牛。我不管他們了，快寫(xiě)吧。這時(shí)我和彭湃碰到了一道題，關(guān)羽斗李逵打一成語(yǔ)。彭湃說(shuō)：“這個(gè)我可知道，就是不可能。哈哈，這哪是成語(yǔ)呀。這時(shí)我被一條謎語(yǔ)吸引了，謎面是：1一只羊在吃草，一只狼路過(guò)，沒(méi)吃他。2又一只狼路過(guò)，還是沒(méi)吃他。3又一只狼路過(guò)，羊對狼叫了一聲，狼還是沒(méi)吃他。打三種動(dòng)物。我說(shuō)：“這個(gè)我可知道，是蝦、對蝦、龍蝦。又聾又瞎嘛。
猜燈謎真有意思，真是十五一大特色呀。
元宵猜燈謎7
左手五個(gè)，左手五個(gè)。拿去十個(gè)，還剩十個(gè)(打一日常用品)——手套
四角方方，常隨常往。傷風(fēng)咳嗽，數它最忙(打一日常用品)——手帕
半個(gè)西瓜樣，口朝上面擱。上頭不怕水，下頭不怕火(打一日常用品)——鍋
中間是火山，四邊是大海。海里寶貝多，快快撈上來(lái)(打一日常用品)——火鍋
紅娘子，上高樓，心里疼，眼淚流(打一日常用品名)——蠟燭
猛將百余人，無(wú)事不出城。出城就放火，引火自燒身(打一日常用品)——火柴
一只八寶袋，樣樣都能裝。能裝棉和紗，能裝鐵和鋼(打一日常用品)——針線(xiàn)包
遠看兩個(gè)零，近看兩個(gè)零。有人用了行不得，有人不用不得行(打一日常用品)——眼鏡
有面無(wú)口，有腳無(wú)手。聽(tīng)人講話(huà)，陪人吃酒(打一日常用品)——桌子
帶著(zhù)平頂帽，身穿圓筒襖，雖然一只眼，暗中逞英豪(打一日常用品)——手電筒
前面來(lái)只船，舵手在上邊，來(lái)時(shí)下小雨，走后路已干(打一日常用品)——熨斗
小小東西，放在腋底。有病沒(méi)病，看它肚皮(打一日常用品)——溫度計
一只雀，飛上桌，捏尾巴，跳下河(打日常用品)——湯匙
鼻子朝天，嘴巴朝地。敲它一錘，驚天動(dòng)地(打一日常用品)——大鐘
金鉤吊銀圈，姐妹隔座山。若要來(lái)相會(huì )，需到天色晚(打一日常用品)——耳環(huán)
生在山崖，落在人家，涼水澆背，千刀萬(wàn)剮(打一日用品)——磨刀石
薄薄一張口，能啃硬骨頭。吃肉不喝湯，吃瓜不嚼豆(打一日常用品)——菜刀
外面冷冰冰，里面熱心腸，一夜到天亮，肚里還不涼(打一日常用品)——暖壺
有硬有軟，有長(cháng)有寬。白天空閑，夜晚上班(打一日常用品)——床
有風(fēng)吹不動(dòng)，它動(dòng)就生風(fēng)，若要不動(dòng)它，待到起秋風(fēng)(打一日常用品)——扇子
元宵猜燈謎8
正月十五是元宵節，也叫“燈節”。
同學(xué)們格外高興，一大早，好多同學(xué)提著(zhù)小燈籠來(lái)到學(xué)校，燈籠上還貼了大家準備的燈謎。在元宵節到來(lái)之際，我班開(kāi)展了“猜燈謎，慶元宵”活動(dòng)。
大家先看了有關(guān)介紹元宵節來(lái)歷和習俗的'片子，然后，圍在板報前互猜有趣的謎語(yǔ)，猜對的同學(xué)還得到了小獎品，感受到成功的喜悅�；顒�(dòng)讓同學(xué)們彼此間增進(jìn)了友誼，更了解了中國傳統節日。
元宵猜燈謎9
今天是正月十四，我們一家人參加媽媽單位一年一度的“慶元宵，猜燈謎”活動(dòng)。
一進(jìn)入活動(dòng)室，映入眼前的是一排排掛在細繩上的紅紙條，所有的燈謎就寫(xiě)在上面。主持人宣布了活動(dòng)規則：每人都有十次猜燈謎的機會(huì )，按照燈謎的難易程度設立獎項，并能獲得相應的獎品。我和媽媽興致勃勃地開(kāi)始了愉快的“猜燈謎之旅”其中的一條燈謎是：“十日十月，打一字”，爸爸提示我說(shuō)：“仔細想一想，按字讀的順序排列一下，你的`名字里有這個(gè)字哦！”我埋頭苦想了起來(lái)，“是朝字！”我興奮的手舞足蹈，不用說(shuō)，我得到了我的第一份獎品一支牙膏！我好開(kāi)心，我和爸爸媽媽一起努力，猜中了七條燈謎。
活動(dòng)結束了，我們抱著(zhù)一大堆“戰利品”回家了。這真是一次愉快又有意義的活動(dòng)��！
元宵猜燈謎10
元宵節到了，學(xué)校里熱鬧極了。一進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)美麗的彩旗，火紅的燈籠，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)。長(cháng)廊上掛著(zhù)許多有趣的燈謎，同學(xué)們正在校園里猜燈謎呢。我趕緊走過(guò)去和大家一起猜燈謎。
我和千千他們一組，猜第一個(gè)燈謎的時(shí)候，大家都在想謎底，千千靈機一動(dòng)，肯定的說(shuō)：“這個(gè)謎底是紅綠燈�！庇谑俏揖桶汛鸢笇�(xiě)上去了。我看見(jiàn)一個(gè)燈謎，我就去猜一個(gè)。到最后又一個(gè)是我們班王家擎寫(xiě)的燈謎，我仔細一看，原來(lái)答案是“許”呀。我發(fā)現了許多有趣的.燈謎，只要我的腦子動(dòng)起來(lái)，很快就能把謎底想出來(lái)。
今天，真是一個(gè)快樂(lè )的元宵節呀。
元宵猜燈謎11
一、活動(dòng)目標：
1、了解我國元宵節掛花燈，猜燈謎等風(fēng)俗習慣。
2、體驗過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
二、活動(dòng)準備：
(一)德育處、少先隊
1、收集各種燈謎。(350條)
2、準備各種獎勵學(xué)生的小禮品。
3、場(chǎng)地布置時(shí)間：26日午自習。在前操場(chǎng)將元宵節燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門(mén)廳，以及自然教室前面走廊。)
(二)五年級班主任4個(gè)班主任負責對答案，每人100條，答對的同學(xué)在他的本子上敲一個(gè)大拇指章。五年級輔導員在場(chǎng)地上負責好學(xué)生猜謎時(shí)的秩序，并把猜對的燈謎拿下來(lái)。整理好。
(三)場(chǎng)地布置：
總務(wù)處拍照：陳xx
謎語(yǔ)搜集、獎品：科教處
謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)：陳xx、五年級班輔導
活動(dòng)時(shí)間：2月26日下午第一節課。
活動(dòng)年級：五年級4個(gè)班(其它班級自己組織)
活動(dòng)規則：
1、下午第一節課各班主任、班輔導進(jìn)班先講猜謎的規則，然后排好隊準時(shí)到猜謎場(chǎng)地集中。(學(xué)生帶好一支筆一本本子，班主任帶好大拇指章、印泥。)
2、為了讓更多的少先隊員有機會(huì )參與游戲，每人回答燈謎個(gè)數不限，每個(gè)中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎，獎大燈籠一個(gè)。二等獎10名，獎品小燈籠。(班主任統計獲獎名單，科教處發(fā)獎品。)
3、學(xué)生猜出謎語(yǔ)后，紙條不要拿下來(lái)，只要記好編號，到相應的老師那里對答案。答對，老師在他的本子上敲一個(gè)章。(答對的紙條班輔導馬上拿下來(lái)。)
4、老師分工：
第001-100條謎語(yǔ)答案負責人：沈xx;(計xx負責把這100條中猜對的`謎語(yǔ)摘下)
第101-200條謎語(yǔ)答案負責人：王xx;(陸xx負責把這100條中猜對的謎語(yǔ)摘下)
第201-300條謎語(yǔ)答案負責人：卜xx;(張xx負責把這100條中猜對的謎語(yǔ)摘下)
第301-350條謎語(yǔ)答案負責人：王xx;(楊xx負責把這50條中猜對的謎語(yǔ)摘下)
元宵猜燈謎12
元宵節快到了，我校要舉行猜燈謎活動(dòng)，同學(xué)們一聽(tīng)要猜燈謎，猜中還有獎，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我也不例外，回到家，便讓媽媽打印了許多謎語(yǔ)，背了下來(lái)。
第二天，到了學(xué)校，和同學(xué)們討論了謎語(yǔ)，大家都對答如流，看來(lái)個(gè)個(gè)都是有備而來(lái)呀。
下午，燈謎全貼出來(lái)了，有水滸的，三國的，日用品的，動(dòng)物的。兩點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們拿著(zhù)筆和紙，涌出教室。來(lái)到教室前，只見(jiàn)墻壁上整整齊齊的`貼著(zhù)幾十條謎語(yǔ)，大家拿著(zhù)筆，在紙上飛快的寫(xiě)上答案，并給老師看。當老師在紙上打上一個(gè)勾時(shí)，同學(xué)們就開(kāi)心的一蹦三尺高，歡呼著(zhù)去撕謎面，并去辦公室領(lǐng)獎。我也不甘落后，和崔棟煜，劉馨嬪一起猜。忽然，我看到一條十分簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)：“另有變動(dòng)”，把“另”的“口”和“力”換個(gè)位置不就變“加”了嗎？
我飛快的寫(xiě)下答案。隨后，我又來(lái)到另一條謎面前，謎語(yǔ)是這樣的：“生在山崖，落在人家，涼水澆背，千刀萬(wàn)剮�！睕鏊疂脖�？千刀萬(wàn)剮？還生在山崖？山崖上只有石頭。石頭。磨刀石。我把答案記了下來(lái)，跑去給老師看。此時(shí)，老師跟前已是里三層，外三層。輪到我時(shí)，老師一看答案，對拉。我飛快的跑去把謎面撕了下來(lái)。一會(huì )兒，我就猜出了許多謎語(yǔ)，可都被人捷足先登了，我只拿到一張，兌換到一支筆。
活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，讓我們度過(guò)了難忘的一天。
元宵猜燈謎13
從小到大的元宵節，都沒(méi)有今年元宵節過(guò)得難忘、深刻。
元宵節那天正好是開(kāi)學(xué)報到，校里校外，張燈結彩，都掛上了火紅的燈籠，每個(gè)燈籠上也都掛著(zhù)一個(gè)謎面。然而這些謎，奇就奇在謎底是本校老師的名字，若是有人猜中自己班的.謎面，可到謎底老師處領(lǐng)一份獎品。我仔細地找起本班的謎面，不出十分鐘就找到了。��？謎面竟是：魯迅、托爾斯泰、泰戈爾。天哪！
這個(gè)謎好奇怪��！我正要仔細想想，可時(shí)間不早，便疾步奔向教室。
我們在放學(xué)前和劉老師一起去猜本班燈謎。我們一路找一路猜，最后，在本班那個(gè)奇怪的謎面前停下了。大家都輕聲地、緩慢地讀著(zhù)：魯迅、托爾斯泰、泰戈爾？劉老師告訴我們：魯迅，原名周樹(shù)人。我們我們若有所悟:難道這個(gè)老師姓周？但下面兩個(gè)人是外國人呀，那么那個(gè)老師叫什么呢？劉老師還特意讓程琳曦跑去問(wèn)潘校長(cháng)，可事實(shí)證明了我的猜測是錯誤的。于是，唯一線(xiàn)索也斷了。大家丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,一頭渾水的回家了。
第二天，我們仍然對那個(gè)讓人百思不得其解的謎一竅不通。劉老師問(wèn)我們魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特征是什么？我們回答：“文學(xué)家�！眲⒗蠋熥屛覀冇脙蓚�(gè)字回答。我絞盡腦汁，只想到“作家”兩字。最后，劉老師看我們都很莫然，就忍不住性子告訴我們：“是文豪！”劉老師一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，頓時(shí)，金劍昊恍然大悟：“姜文豪�。�！”正確！在大家羨慕的目光中，金劍昊踏上了揭謎之路。其實(shí)，金劍昊并不認識姜老師，只是和我們一樣在收費單上看見(jiàn)過(guò)而已。
看來(lái)，我們只要多多觀(guān)察，留心身邊人、身邊事，一定會(huì )派上用場(chǎng)的。從猜燈謎這件小事上，我發(fā)現細心的重要。
元宵猜燈謎14
明天，是正月十五，是中國的傳統節日——元宵節。
在這天，人們出門(mén)賞月，燃燈放焰，喜猜燈迷，共吃元宵。同慶顯佳節，顯得其樂(lè )融融。說(shuō)起元宵節，大家第一時(shí)間想到的就應該是猜燈迷和吃元宵了吧。猜燈迷又叫打燈迷，是元宵節后增的一項活動(dòng)，出現在宋朝。因為猜燈迷能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受老百姓的`歡迎。而元宵別名又有“湯團”、“湯圓”，這些名稱(chēng)與“團圓”字音相近，取團圓之意，象征著(zhù)全家人團團圓圓，和睦幸福。元宵也是大受詩(shī)人的歡迎，李商隱、歐陽(yáng)修、辛棄疾等詩(shī)人都為元宵節作過(guò)詩(shī)。
元宵節是一個(gè)已經(jīng)傳承了兩千多年的傳統節日，是我們自己的節日哦！
元宵猜燈謎15
今天是正月十五，元宵節。元宵節又叫燈節，肯定少不了猜燈謎。今天我就和爸爸去了中央書(shū)店猜燈謎。
猜燈謎這種游戲看著(zhù)簡(jiǎn)單，玩起來(lái)難。也就是所謂的看花容易繡花難。好不容易找到一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的題，還都是被猜過(guò)的了。才過(guò)提不算數呀！你瞧！這道題，夜色成都城（打一金庸小說(shuō)人物），爸爸猜是黃蓉。因為成都又叫 蓉城嘛！我們倆滿(mǎn)心歡喜的要去兌獎，沒(méi)想到啊，竟然有人在我前面兌了獎，白排隊了！
我們又看到一道題，長(cháng)城有多長(cháng)（打一水滸人物）我和爸爸百思不得其解，我們倆認為已經(jīng)夠了解水滸的啦！可是還是想不出來(lái)。得了，先看看別的吧！這時(shí)候，我上了趟衛生間，爸爸又看了看。當我回來(lái)的時(shí)候，爸爸告訴 我說(shuō)他又猜出來(lái)了一道題。謎面和謎底我都忘了是什么了，但我還記得我拿這個(gè)謎兌了一本英文小說(shuō)�；貋�(lái)之后，爸爸說(shuō)好像長(cháng)城有多長(cháng)那個(gè)應該是程太守，程（城）萬(wàn)里（長(cháng)城），就是雙槍將董平原來(lái)效力的.那個(gè)太守。
我又去兌獎，這會(huì )兒兌獎的人很少我又兌了一本英文書(shū)。說(shuō)實(shí)話(huà)，這時(shí)候我很氣憤，因為我竟然沒(méi)有猜對一道題�。。。�？？？？當我回到爸爸那里時(shí)，有一個(gè)好心姐姐把她手里的答案給了我。爸爸說(shuō)你可以看看題，有沒(méi)有 些啟迪？我看了兩道題，有一道明顯是錯的。剩下的都不在這一層，我就懶得去看了。就繼續回到爸爸猜謎。然后我一直都沒(méi)有猜對一道題。嗨！我很傷心，走吧！當時(shí)我本可以拿那位姐姐給我的答案去兌獎，可我沒(méi)有。因 為我認為只有自己猜對的題才能算是自己的獎品，否則心不踏實(shí)。
后來(lái)我對爸爸說(shuō)：“猜謎講的是樂(lè )趣，不是獎品�！卑职忠苍S以贊同，看來(lái)真的是這樣。
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