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九年級化學(xué)學(xué)習方法

時(shí)間:2022-07-11 01:30:34 學(xué)習方法 我要投稿
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九年級化學(xué)學(xué)習方法

  在九年級這個(gè)學(xué)年里只要充滿(mǎn)信心,勤奮學(xué)習,總結掌握適合自己的行之有效的學(xué)習方法,以下就是小編要與大家分享的九年級化學(xué)學(xué)習方法,希望對大家的學(xué)習有幫助!

九年級化學(xué)學(xué)習方法

  九年級化學(xué)學(xué)習方法一

  進(jìn)入九年級,同學(xué)們又要學(xué)習一門(mén)新的功課----化學(xué)。同學(xué)們以前沒(méi)有接觸過(guò),要想在不一年的時(shí)間里認識并學(xué)好化學(xué),除了要重視它以外,還必須掌握科學(xué)的學(xué)習方法。

  1.認識清楚化學(xué)并明確學(xué)習化學(xué)的目的

  化學(xué)是一門(mén)自然科學(xué),是中學(xué)階段的一門(mén)必修課,但是它卻是九年義務(wù)教育的最后一年才開(kāi)設的一門(mén)科學(xué),所以我們首先應該知道什么事化學(xué),它是古往今來(lái)無(wú)數中外化學(xué)家的化學(xué)科學(xué)研究和實(shí)踐的成就,它編入了一些化學(xué)基本概念、基礎理論、元素化合物知識、化學(xué)反應的基本類(lèi)型、無(wú)機物的分類(lèi)及相互間的關(guān)系等知識;它充滿(mǎn)了唯物辯證法原理和內容,它介紹了許多科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)和他們對事業(yè)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、嚴謹的學(xué)風(fēng);瘜W(xué)對工農業(yè)生產(chǎn)、國防和科學(xué)技術(shù)現代化具有重要的作用,人們的衣、食、注行樣樣離不開(kāi)化學(xué)。

  化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗科學(xué),通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習,要掌握一些化學(xué)實(shí)驗的基本技能,學(xué)會(huì )動(dòng)手做實(shí)驗的能力,為今后搞科學(xué)實(shí)驗打下基礎。 通過(guò)初中化學(xué)課的學(xué)習,初三學(xué)生還應受到辯證唯物主義思想、中外化學(xué)家的愛(ài)國主義思想、行為和對科學(xué)的不斷進(jìn)娶不斷探索、不斷創(chuàng )新的科學(xué)態(tài)度及嚴謹學(xué)風(fēng)的教育,并且還能提高自己的觀(guān)察能力、思維能力、實(shí)驗能力和自學(xué)能力,為今后學(xué)習高中化學(xué)及其他科學(xué)技術(shù)打下良好的基礎。

  2.勤于預習,善于聽(tīng)課做筆記

  上課前一天,一定要抽出時(shí)間自覺(jué)地預習老師第二天要講的內容。學(xué)會(huì )先預習,后聽(tīng)課這種良好的學(xué)習方法。方法是:(1)通過(guò)閱讀課文,了解新課的基本內容與重點(diǎn),要把自己看不懂的問(wèn)題記下來(lái)或用鉛筆在書(shū)上作一些記號,有意識、有目的地聽(tīng)老師講自己不懂的問(wèn)題。(2)確定重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。在對新知識有所了解的基礎上,思考課文后的.習題,試著(zhù)解答,在此過(guò)程中找出新課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

  要學(xué)好化學(xué),記筆記也是重要的一環(huán)。記筆記除了能集中自己的注意力,提高聽(tīng)課的效率外,對課后復習也有很大的幫助。所以,要學(xué)會(huì )記筆記,養成記筆記的好習慣。因此,在認真聽(tīng)講的同時(shí),還應該記好筆記。

  3.吃透課本,聯(lián)系實(shí)際

  同學(xué)們必須善于閱讀課本,做到課前預讀、課后細讀、經(jīng)常選讀等,既重視主要內容,也不忽視小字部分和一些圖表及選學(xué)內容,因為這些內容有助于加深對主要內容的理解及拓寬知識面。課后細讀時(shí)要邊讀邊記邊思考,爭取能將預習、聽(tīng)課中未解決的問(wèn)題全部解決。

  4.聽(tīng)好每堂課

  聽(tīng)課是學(xué)習過(guò)程的核心環(huán)節,是學(xué)會(huì )和掌握知識的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學(xué)的知識,是決定學(xué)習效果的關(guān)鍵。功在課堂,利在課后,如果在課堂上能基本掌握所學(xué)的基礎知識和技能,課后復習和做作業(yè)都不會(huì )發(fā)生困難;如果上課時(shí)不注意聽(tīng)講,當堂沒(méi)聽(tīng)懂,在課堂上幾分鐘就能解決的問(wèn)題,課后可能要花費幾倍的時(shí)間才能補上。所以,學(xué)生在課堂上集中精力聽(tīng)好每一堂課,是學(xué)習好功課的關(guān)鍵。要跟著(zhù)老師的講述和所做的演示實(shí)驗,進(jìn)行積極地思考,仔細地觀(guān)察,踴躍發(fā)言,及時(shí)記憶,抓緊課堂上老師所給的時(shí)間認真做好課堂練習,努力把所學(xué)內容當堂消化,當堂記住。

  5.重視實(shí)驗,培養興趣

  在義務(wù)教育化學(xué)教科書(shū)中編入了81個(gè)演示實(shí)驗、10個(gè)必做的學(xué)生實(shí)驗和9個(gè)學(xué)生選做實(shí)驗,還安排了13個(gè)家庭小實(shí)驗。因此,通過(guò)這些演示和學(xué)生實(shí)驗,學(xué)會(huì )觀(guān)察老師演示實(shí)驗的操作、現象,獨立地做好學(xué)生實(shí)驗,上好實(shí)驗課,是學(xué)好化學(xué)的基礎。首先,在課堂上要認真觀(guān)察老師所做的每一個(gè)演示實(shí)驗的操作和實(shí)驗現象。觀(guān)察要有明確的目的。觀(guān)察實(shí)驗前,要明確觀(guān)察的內容是什么?范圍是什么?解決什么問(wèn)題?這就叫做明確觀(guān)察的目的,目的明確了才能抓住觀(guān)察的重點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)察。觀(guān)察時(shí)還要仔細、全面。例如,氫氣還原氧化銅的演示實(shí)驗,實(shí)驗目的是驗證氧化還原反應,氧化銅被氫氣還原成銅。觀(guān)察時(shí)先看清反應物是無(wú)色的氫氣和黑色的氧化銅粉末,反應的條件是加熱,生成物是水和亮紅色的銅。其次,要上好實(shí)驗課,要在明確實(shí)驗目的、實(shí)驗原理和操作步驟后,自己要親自動(dòng)手,不做旁觀(guān)者,認真做好實(shí)驗內容里所安排的每一個(gè)實(shí)驗,在實(shí)驗過(guò)程中要集中注意力,嚴格按實(shí)驗要求操作,對基本操作要反復進(jìn)行練習,對實(shí)驗過(guò)程中出現的各種現象,要耐心細致地觀(guān)察,認真思考,準確如實(shí)地記錄。

  6.課后及時(shí)復習與練習

  一堂課的內容,十多分鐘就可以復習完,有時(shí)也可以像過(guò)“電影”一樣地過(guò)一遍。復習能加深理解,復習能鞏固知識。復習要及時(shí),不能拖。復習中不懂的問(wèn)題要及時(shí)請教老師,。然后就是要勤于練習,做作業(yè)要在復習好了以后做,才能事半功倍。一定要主動(dòng)地、獨立地完成每次作業(yè),多思多問(wèn),不留疑點(diǎn),并盡可能地把做過(guò)的作業(yè)都記在腦子里,因為沒(méi)有記憶就沒(méi)有牢固的知識,只有用心記憶才會(huì )熟能生巧,才能在勤練的基礎上“巧”起來(lái)。

  7.讀化學(xué)課外讀物與利用網(wǎng)絡(luò )化學(xué)

  學(xué)好化學(xué),要重視閱讀課外讀物,并且利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)學(xué)習,例如:《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)生數理化》、《課堂內外》等雜志和科普讀物,它們的內容緊扣化學(xué)教學(xué)大綱和教材,其針對性和適用性很強,配合教學(xué)進(jìn)度,指導解析疑難,注意智力開(kāi)發(fā),重視能力培養;它們的題材廣泛新穎,內容豐富多彩,文章短小精悍,通俗易懂,形式生動(dòng)活潑,圖文并茂。它能幫助學(xué)生開(kāi)闊視野,擴大知識面,激發(fā)學(xué)習興趣,掌握學(xué)習方法,透徹理解教材,靈活運用知識,培養探索精神,它們是學(xué)生的好朋友。

  九年級化學(xué)學(xué)習方法二

  一、興趣是最好的老師

  古人云“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者”,這說(shuō)明了興趣在學(xué)習中的重要性.也許開(kāi)始會(huì )覺(jué)得某一學(xué)科枯燥無(wú)味,不想去學(xué),這時(shí)一定要戰勝自己,勉勵自己:世上無(wú)難事,只怕有心人.只要你有恒心,就一定能克服厭學(xué)心理,挖掘出它的樂(lè )趣.

  二、做好課前預習

  預習能使學(xué)生獲得對預學(xué)知識的心理準備,能帶著(zhù)疑問(wèn)聽(tīng)課,從而提高學(xué)習效率.預習不僅包括新課內容還應包括復習與新課相關(guān)的舊知識,令新的知識點(diǎn)有存在的依據和聯(lián)系.

  三、認真聽(tīng)講和記筆記

  聽(tīng)課是學(xué)習過(guò)程的核心環(huán)節,是學(xué)會(huì )和掌握知識的主要途徑.聽(tīng)課時(shí),不但要認真聽(tīng)老師的講解,還要特別注意老師解決問(wèn)題的思路和反復強調的重點(diǎn)及難點(diǎn).邊聽(tīng)課、邊記筆記,要學(xué)會(huì )記要點(diǎn),但不要因記筆記而影響聽(tīng)講和思考,顧此失彼.遇到?jīng)]有聽(tīng)明白或沒(méi)記下來(lái)的地方要作些記號,課后及時(shí)請教老師或問(wèn)同學(xué).同時(shí),還要注意聽(tīng)同學(xué)對老師提問(wèn)的回答以及老師對同學(xué)回答的評價(jià):哪點(diǎn)答對了,還有哪些不全面的地方,這樣也能使學(xué)生加深對知識的理解,判斷是非.

  四、認真觀(guān)察和動(dòng)手實(shí)驗

  首先,在課堂上要認真觀(guān)察老師所做的每一個(gè)演示實(shí)驗的操作和實(shí)驗現象,但若只看熱鬧,不思考,看完了不知道是怎么回事,無(wú)助于學(xué)習的提高,所以,觀(guān)察要有明確的目的.即觀(guān)察實(shí)驗前,要明確觀(guān)察的內容是什么,范圍是什么,解決什么問(wèn)題,其次,要上好學(xué)生實(shí)驗課,課前必須進(jìn)行預習,明確實(shí)驗目的、原理和操作步驟.進(jìn)行實(shí)驗時(shí),要親自動(dòng)手,認真做好每一個(gè)實(shí)驗,但一部分同學(xué)架手架腳,不能全身心投入.事實(shí)上,只要嚴格按照操作規程去做,不會(huì )存在安全問(wèn)題.在實(shí)驗過(guò)程中要耐心細致地觀(guān)察,認真思考,準確如實(shí)地記錄.

  五、課后及時(shí)復習

  復習能加深理解,鞏固知識. 復習要及時(shí),不能拖,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請教老師.這樣在學(xué)習上就不會(huì )留存障礙,為以后順利學(xué)習打好基礎.復習時(shí),要重視教科書(shū),也要讀聽(tīng)課筆記,并且要反復讀,邊讀邊回憶老師的講解,邊理解書(shū)上的內容.

  六、認真完成作業(yè)

  做作業(yè)是鞏固知識的重要手段之一.做作業(yè)要在復習好了以后做,才能事半功倍.一定要主動(dòng)地、獨立地完成每次作業(yè),多思多問(wèn),不留疑點(diǎn),并盡可能地把做過(guò)的作業(yè)都記在腦子里,因為只有用心記憶才會(huì )熟能生巧,才能在勤練的基礎上“巧”起來(lái).

  七、提高記憶能力

  與數學(xué)、物理相比較,“記憶”對化學(xué)顯得尤為重要,它是學(xué)化學(xué)的最基本方法,離開(kāi)了“記憶”談其他就成為一句空話(huà).這是由于:(l)化學(xué)本身有著(zhù)獨特“語(yǔ)言系統”——化學(xué)用語(yǔ).如:元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等,對這些化學(xué)用語(yǔ)的熟練掌握是化學(xué)入門(mén)的首要任務(wù),而其中大多數必須記憶;(2)一些物質(zhì)的性質(zhì)、制取、用途等也必須記憶才能掌握它們的規律.怎樣去記呢?常用的記憶法:一分析、理解記憶.如學(xué)習溶解度定義時(shí),關(guān)鍵掌握四要點(diǎn):①一定的溫度,② 100克 溶劑,③飽和狀態(tài),④溶解度的克數.二口訣記憶法.如把化合價(jià)編成:一價(jià)鉀鈉氯氫銀,二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅等.三會(huì )意記憶法.如把四種基本反應類(lèi)型分別會(huì )意成“一變多”(分解反應)、“多變一”(化合反應)、“取而代之”(置換反應)和“相互轉換”(復分解反應).四濃縮記憶法.如實(shí)驗室制取氧氣的`七個(gè)步驟濃縮為:“檢、裝、夾、熱、收、移、熄”.

  八、準備一個(gè)“備忘本”

  同學(xué)們都會(huì )出現“一錯再錯”現象,但是優(yōu)秀學(xué)生“一錯再錯”的幾率很低.大量的調查結果顯示:優(yōu)秀學(xué)生之所以能在各種考試中保持較好的成績(jì),一個(gè)關(guān)鍵的原因是他們把不會(huì )的知識真正問(wèn)清楚了,真正內化為自己的知識了.如何做到“真正”兩個(gè)字呢?就是在問(wèn)過(guò)之后,馬上把它完整的寫(xiě)下來(lái).若仍有問(wèn)題馬上“打破沙鍋問(wèn)到底”,也就不會(huì )重蹈“一錯再錯”的覆轍了.

  總之,要想學(xué)好化學(xué),不僅要學(xué),更要會(huì )學(xué).只要掌握了正確的學(xué)習方法,就掌握了學(xué)習化學(xué)的主動(dòng)權,體驗到學(xué)習成功帶來(lái)的樂(lè )趣,從而以輕松愉快的心情完成初中化學(xué)的學(xué)習.學(xué)習化學(xué)的方法還有很多,在學(xué)習中要注意不斷地總結和完善.


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