學(xué)習初三地理的方法
看地圖、讀地圖、繪示意圖等，這是學(xué)習地理最基本的方法，具有容易學(xué)、速度快、簡(jiǎn)便實(shí)用等特點(diǎn)。原則上，在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，由學(xué)習到復習，都不能離開(kāi)地圖。因為地圖是地理學(xué)中重要的直觀(guān)語(yǔ)言，它能形象而確切地表示地面上各種地理事物，當然也能反映出各種地理事物來(lái)。通過(guò)地圖，可以確定出地理方位、區域范圍，展示地理事物的大小、高低、距離、形態(tài)和分布，便于闡明地理要素間的相互關(guān)系和內在聯(lián)系，容易使學(xué)生理解地理規律。通過(guò)讀圖、分析圖等，可以發(fā)展豐富學(xué)生的想象力、邏輯思維能力，面向改革開(kāi)放，面向商品經(jīng)濟市場(chǎng)，擴大學(xué)生的視野，逐步樹(shù)立起敢于向自然界、向地球、向宇宙開(kāi)拓的精神。
學(xué)習各類(lèi)氣候類(lèi)型，依地圖學(xué)習好記憶，易理解。如海陸熱力差異而引起的東亞季風(fēng)，這是世界上最為明顯強大的季風(fēng)區。它是由冬、夏氣壓場(chǎng)性質(zhì)而決定的。冬半年，亞洲大陸內部氣溫低，形成蒙古、西伯利亞高壓區；而東面的太平洋面上，比同緯度大陸來(lái)說(shuō)相對氣溫要高些，形成北太平洋上的阿留申低壓區和赤道以南的赤道低壓帶。大勢是，陸上高壓，海上低壓，自然存在溫壓梯度的'變化，從而形成由陸上高壓區向海上低壓區帶吹的偏北風(fēng)，叫冬季風(fēng)。夏半年，溫壓場(chǎng)相反，所以風(fēng)向也相反。
實(shí)際上，上面的季風(fēng)問(wèn)題和一些地理問(wèn)題，雖不是問(wèn)明地圖，但實(shí)質(zhì)上你要準確無(wú)誤地答好問(wèn)題，也需要一幅鮮明的亞洲地圖或世界地圖浮現在你腦海里才能答得全面準確。
學(xué)習中國省、自治區、直轄市，看“中國政區”圖，就容易學(xué)習，從而也能盡快地掌握各省、區、市的相互位置、方位、圖形等。若不看圖，只記名稱(chēng)，必然就會(huì )今天記、明天忘，實(shí)際等于空對空。若只會(huì )看懂地圖、熟悉地圖還不夠，應能理解地圖，才能分析地圖。能將地圖上的內容和已有的地理概念聯(lián)系起來(lái)，經(jīng)過(guò)分析，從中就能得出新知識。
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