八年級生物學(xué)習方法
你知道隨手扔掉一節廢舊電池對我們身邊生活有多大影響嗎？你思考過(guò)砍伐一棵樹(shù)的危害嗎？你欣賞過(guò)千奇百怪的花嗎？你觀(guān)察過(guò)形態(tài)各異的昆蟲(chóng)嗎？你聆聽(tīng)過(guò)大自然的交響樂(lè )嗎？所有這些多姿多彩的生命現象都令人心馳神往�？茖W(xué)將為你開(kāi)啟智慧之門(mén)，助你尋求解決這些問(wèn)題的答案。
生物學(xué)是自然科學(xué)中的基礎學(xué)科之一，是研究生命現象及其活動(dòng)基本規律的科學(xué)。生物學(xué)能促進(jìn)人類(lèi)解決人口增長(cháng)、資源危機、生態(tài)環(huán)境惡化、生物多樣性保護等諸多領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題。怎樣才能學(xué)好生物學(xué)呢？以下是給同學(xué)們的一些建議。
一、認真，專(zhuān)心聽(tīng)講，做好筆記
1. 想收到好的效果，就需要課前做好預習。
2. 上課專(zhuān)心聽(tīng)講是學(xué)好生物學(xué)的關(guān)鍵�！奥�(tīng)講”是有技巧的，上課時(shí)要全神貫注，并思考提出的相關(guān)問(wèn)題。
3. 筆記是簡(jiǎn)化了的課文重點(diǎn)。聽(tīng)課時(shí)，將講授的重點(diǎn)記錄下來(lái)，可加深印象，減輕的負擔。
二、歸納整理、對照比較、重視圖解
1. 充分理解專(zhuān)有名詞、現象原理和課本筆記，再將相關(guān)概念進(jìn)行綜合分析整理。
2. 用心比較各種生物、現象之間的聯(lián)系和差異，進(jìn)行分類(lèi)歸納，如此才能融會(huì )貫通。
3. 生物學(xué)有非常豐富而且十分重要的圖片，配合圖片的說(shuō)明，可以使你迅速了解生物現象的來(lái)龍去脈。
三、源于生活、用于生活
一方面，生物學(xué)研究的東西都是活生生的�！盎睢钡臇|西，重在理解，切忌“死”記硬背！——活學(xué)
另一方面，生物是一門(mén)生活科學(xué)，她來(lái)源于自然、源于生活。緊密地聯(lián)系生活實(shí)際，知識就會(huì )“為我所用” �！钣�
四、人人動(dòng)手、親自實(shí)驗
俗話(huà)說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)，百看不如一驗�！睂�(shí)驗教學(xué)是生物學(xué)主要特點(diǎn)。生物教材中有許多實(shí)驗、實(shí)習、調查等探究活動(dòng)，這些探究活動(dòng)不僅能幫助同學(xué)們掌握知識，而且能夠使我們充分體驗到發(fā)現的樂(lè )趣、的愉悅，在科學(xué)態(tài)度、意志、合作精神、觀(guān)察、動(dòng)手、分析和解決問(wèn)題的等方面都能得到發(fā)展。
五、用生物學(xué)的`基本觀(guān)點(diǎn)
統領(lǐng)生物學(xué)的樹(shù)立正確的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)，可以更迅速更準確地學(xué)習生物學(xué)知識。所以在生物學(xué)學(xué)習中，要注意樹(shù)立以下生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)：
1．生命物質(zhì)性觀(guān)點(diǎn) 生物體由物質(zhì)組成，一切生命活動(dòng)都有其物質(zhì)基礎。
2．結構與功能相統一的觀(guān)點(diǎn) 包括兩層意思：一是有一定的結構就必然有與之相對應功能的存在；二是任何功能都需要一定的結構來(lái)完成。
3．生物的整體性觀(guān)點(diǎn) 系統論有一個(gè)重要的思想，就是整體大于各部分之和，這一思想完全適合生物領(lǐng)域。不論是細胞水平、組織水平、器官水平，還是個(gè)體水平，甚至包括種群水平和群落水平，都體現出整體性的特點(diǎn)。
4．生命活動(dòng)對立統一的觀(guān)點(diǎn) 生物的諸多生命活動(dòng)之間，都有一定的關(guān)系，有的甚至具有對立統一的關(guān)系，例如，植物的光合作用和呼吸作用就是對立統一的一對生命活動(dòng)。
5．生物進(jìn)化的觀(guān)點(diǎn) 生物界有一個(gè)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，所謂產(chǎn)生就是生命的起源，所謂發(fā)展就是生物的進(jìn)化。生物的進(jìn)化遵循從簡(jiǎn)單到復雜 初中物理，從水生到陸生、從低等到高等的規律。
6．生態(tài)學(xué)觀(guān)點(diǎn) 基本內容是生物與環(huán)境之間是相互影響、相互作用的，也是相互依賴(lài)、相互制約的。生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的統一整體。
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