怎樣閱讀唐詩(shī)
唐詩(shī)，是唐代詩(shī)歌的簡(jiǎn)稱(chēng)。唐代（公元618～907年）是我國古典詩(shī)歌最繁盛的時(shí)代。近300年間，產(chǎn)生了大量的詩(shī)歌，浩如煙海，不計其數。其中，僅被清代彭定求編的《全唐詩(shī)》收錄而流傳至今的，就有48900多首。知名的唐代詩(shī)人有2300多人，像李白、杜甫、白居易等偉大詩(shī)人早已聞名遐邇，成為中華民族的驕傲。唐詩(shī)是我國古典文學(xué)中的瑰寶，閱讀、鑒賞時(shí)除了應掌握閱讀詩(shī)歌的一般要領(lǐng)外，閱讀唐詩(shī)還要抓住以下幾條：1.唐代詩(shī)歌，無(wú)論是思想內容還是藝術(shù)形式，都是非常豐富多彩的。它的題材十分廣泛，對政治形勢、社會(huì )風(fēng)習、征戰狀態(tài)、人民生活、勞動(dòng)景況、男女愛(ài)情、朋友情誼、自然景物等等都有所描繪。我們可以透過(guò)一篇篇詩(shī)作，了解認識當時(shí)的社會(huì )面貌。唐詩(shī)的形式也是多樣化的，有五言古體詩(shī)、七言古體詩(shī)、五言絕句、七言絕句、五言律詩(shī)、七言律詩(shī)等等，并在繼承前代成果的基礎上，有所革新和創(chuàng )造。許多唐詩(shī)不僅思想進(jìn)步，感情健康，而且內涵豐富，格調優(yōu)美。當然，在唐詩(shī)中也有一些思想性和藝術(shù)性不怎樣好的作品，甚至還有些糟粕。我們面對這豐富絢麗的詩(shī)歌遺產(chǎn)，要注意剔除某些封建性的.糟粕，吸取其民族性的精華，對它們進(jìn)行批判繼承，學(xué)習借鑒。2.對唐代不同流派、不同風(fēng)格的作家進(jìn)行橫向比較，對其人及作品的思想性和藝術(shù)性作出較準確的公正的評價(jià)。比如，李白詩(shī)風(fēng)格雄健，想象豐富，辭彩瑰麗，語(yǔ)言清新，故有“詩(shī)仙”之稱(chēng)；杜甫詩(shī)主題深刻，境界寬闊，語(yǔ)言凝煉，形象鮮明，被人譽(yù)為“詩(shī)圣”；白居易詩(shī)傾向鮮明，語(yǔ)言通俗，情致曲折，隨物賦形，素有“詩(shī)魔”之稱(chēng)；劉禹錫詩(shī)沉著(zhù)簡(jiǎn)練，色調自然，格律精切，詞淺意深，被人譽(yù)為“詩(shī)豪”；李賀詩(shī)熔鑄詞采，馳騁想象，璀燦多彩，恢宏詭譎，被人稱(chēng)為“詩(shī)鬼”；孟效詩(shī)色調悲切，抒情哀蒼，詞意透辟，質(zhì)樸自然，后人稱(chēng)他“詩(shī)囚”。通過(guò)對同代詩(shī)人的比較、品評，可以使我們能更加深刻地理解著(zhù)名詩(shī)人的各自獨特的詩(shī)歌風(fēng)格及互相間的主要區別，提高對唐詩(shī)的鑒賞能力。3.“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )吟詩(shī)也會(huì )吟。”千百年來(lái)，唐詩(shī)流傳廣泛，影響深遠，歷代都先后編印了不少唐詩(shī)的選本，供人們閱讀鑒賞。在各個(gè)時(shí)期的中、小學(xué)的語(yǔ)文課本里也都選注了一些膾炙人口的唐詩(shī)。在我國文學(xué)史上，不少文學(xué)家、詩(shī)人在他們的孩提時(shí)代就能背誦許多唐詩(shī)。我們在工作、學(xué)習之余，多讀一些優(yōu)秀的唐詩(shī)，特別是一些短句、警句、妙語(yǔ)并反復背誦、記熟，這不但可以從中受到積極的思想教育，陶冶情操，擴大視野，增長(cháng)知識，而且能夠幫助自己錘煉語(yǔ)言，豐富詞匯，提高鑒賞文學(xué)作品的修養。【怎樣閱讀唐詩(shī)】相關(guān)文章：
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