關(guān)于2015年最新高中物理學(xué)習三大方法
在高中物理課中，我們不僅要學(xué)習許多具體的物理知識，而且要掌握好物理學(xué)科的思維方法。具體來(lái)說(shuō)，有以下幾種：
一、虛設法
很多物理題目是把生活中的情景與物理知識相結合來(lái)出題，我們解題時(shí)根據“先特殊，再發(fā)散”的原則，先虛設一個(gè)物理情景，就能比較容易地得出答案。
例如：某人在勻速向東行駛的船上跳遠。他是向東跳得遠些還是向西?(不計空氣阻力)
解題時(shí)可以虛設此人在地上跳遠。船在勻速行駛，地球也在勻速運動(dòng)，所以我們可以把地球看作是一艘勻速行駛的船。在地上跳遠各個(gè)方向都一樣，所以在勻速行駛的.船上跳遠，向東和向西跳得是一樣遠。
二、發(fā)散思維法
從某條物理規律出發(fā)，找出多種規律的表述。這是掌握技能技巧的重要方法。例如從歐姆定律以及串并聯(lián)電路的特點(diǎn)出發(fā)，推出如下結論：串聯(lián)電路的總電阻大于任何一個(gè)分電阻，并聯(lián)電路的總電阻小于任何一個(gè)分電阻;串聯(lián)電路中，阻值大的電阻通過(guò)的電流小，阻值小的電阻通過(guò)的電流大。
三、對稱(chēng)方法
對稱(chēng)也是一種重要的思維方法。對具體的物理問(wèn)題而言，運用對稱(chēng)的方法往往可以化繁為簡(jiǎn)。比如，豎直上拋運動(dòng)和自由落體運動(dòng)具有“時(shí)間反演操作”規律不變性。時(shí)間反演就是讓時(shí)間流向倒轉，如同將物體的運動(dòng)用錄像機錄下后倒過(guò)來(lái)放映，則豎直上拋就會(huì )變成自由落體。還有，靜電場(chǎng)和引力場(chǎng)的合場(chǎng)也可當作等效引力場(chǎng)處理，這對于我們處理問(wèn)題可帶來(lái)很大的方便。
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