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怎么寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文2022
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有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文篇一
開(kāi)學(xué)起一課從這時(shí)開(kāi)始，從這里起程。
有一個(gè)普通而又既不普通的杭州人，在2012年6月1日走了。他的走，可悲、可泣、可嘆、可氣;他的走，消息日傳千里，全中國人民短時(shí)間內就都知道了，他成為家喻戶(hù)曉的人物;他的走，使得全城人為他送行，百余輛車(chē)護送，馬路旁站滿(mǎn)了人。他們悲掛滿(mǎn)臉，心在滴血;他的走，讓我們不禁淚滿(mǎn)眼眶。我想大家不用我說(shuō)他的名字吧。沒(méi)錯!他就是吳斌!被譽(yù)為“最美司機”的無(wú)私奉獻的偉大吳斌。
上面我們看到的2012年最美的司機，但不過(guò)是最美中的一個(gè)，他們的美是道德行為上的大美。當然，我們開(kāi)學(xué)的都是學(xué)生。大家可能會(huì )說(shuō)：“我們這么小，遇不到這樣的挑戰，也不會(huì )遇到像大人一樣要承擔那么多責任。”那要看我們平時(shí)，能不能把自己融合在別人中間，讓自己在社會(huì )里有那么一種愛(ài)和美的融合傳遞力。
美的傳遞，需要集體的力量。當你把自己融入到一個(gè)班級、一個(gè)年級，融入到一個(gè)學(xué)校，融入到社會(huì )、家庭，甚至是一個(gè)民族、一個(gè)國家……這個(gè)時(shí)候的美才能在這個(gè)區域長(cháng)久的停留。
就從開(kāi)學(xué)的第一天，就從開(kāi)學(xué)的第一課，就從看到這篇最作文的你開(kāi)始。如果，此刻你發(fā)現了美，那就請將這種美告訴你身邊的人，那么毫無(wú)疑問(wèn)，你也是美的�，F在，揚帆起航，踏上愛(ài)的傳遞之旅，歌頌著(zhù)“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”讓愛(ài)灑向大地。
讓我們先在心中播下愛(ài)的種子，踏上金光燦爛的人生!
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文篇二
媽媽陪我收看《開(kāi)學(xué)第一課》。幸福是什么?之前我認為幸福就是有爸爸媽媽疼著(zhù)，有許多好看衣服，有好多好玩的玩具，有吃不完的零食，還能每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，放學(xué)，這就是幸福。
然而孟佩杰的故事卻讓我懂得了，幸福的內涵還遠遠不止這些，年僅八歲的孟佩杰和癱瘓在床的養母相依為命，孟佩杰每天去菜市場(chǎng)買(mǎi)最便宜的菜。而且她還要每天給養母換洗尿布，推著(zhù)養母出去透透氣兒。到晚上9點(diǎn)多才能開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。小女孩承擔起照顧養母的重任，一照顧就是12年，上大學(xué)期間也帶著(zhù)養母一起生活、學(xué)習。有什么好吃的都先讓養母吃，自己都不舍得品嘗一下，母親給的零花錢(qián)也不花，都攢著(zhù)去買(mǎi)菜。
在我們看來(lái)，孟佩杰是可憐的，但鏡頭里的她卻讓我感到她渾身都籠罩著(zhù)幸福的光環(huán)，她們母女倆璀璨的笑臉更是給我留下了深刻的印象。也許，對孟佩杰來(lái)說(shuō)：長(cháng)年累月的艱辛換來(lái)養母平平安安地活著(zhù)就是最大的幸福。所以，為了母親，她節省下了作為生日禮物能自由支配的一元錢(qián);為了母親，她在學(xué)校與家里之間來(lái)回奔波……
看著(zhù)看著(zhù)我不禁熱淚盈眶，我更深地依偎進(jìn)媽媽的懷里，緊緊擁抱著(zhù)媽媽?zhuān)蛋翟谛睦镎f(shuō)：“媽媽?zhuān)欢ㄒ】敌腋?長(cháng)命百歲!”媽媽仿佛明白了我的恐懼，不僅摟住我，還溫柔地拍拍我。
廚房里的爸爸滿(mǎn)頭大汗地忙碌著(zhù)，我分明看到他看著(zhù)我們香甜吃菜時(shí)的滿(mǎn)足，我踮起腳尖，在爸爸臉上吻了一下，并輕輕擦去他臉上的汗滴，爸爸咧開(kāi)嘴樂(lè )了，而我也咯咯笑了!
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文篇三
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓我不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望，這種力量讓我不懼怕風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險，不斷前進(jìn)。
有夢(mèng)就有動(dòng)力，女航天員王亞平老師講述了她的航天夢(mèng)想，靠著(zhù)不懈的努力，成為我國女航天員，并首次在太空授課，我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定觸摸得到。有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力，這樣的夢(mèng)想讓萬(wàn)亞平老師有了如此的成就。
最美舞者廖智老師，在2008年5月12日的地震中失去了孩子和雙腿，在困難的蹉跎下，在疼痛的折磨中，她選擇了堅持，堅持讓他忍受痛苦，穿上假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，廖智老師讓我們知道，有夢(mèng)就要堅持!
知名鋼琴家郎朗，15歲就出國學(xué)鋼琴，當時(shí)是替補，演出機會(huì )自然渺小，但他堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè )團世紀演出機會(huì )，從而一舉得名。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波，為自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，八年堅持看視頻自學(xué)鋼琴，然后手把手教給兒子，如今不會(huì )說(shuō)話(huà)的小威彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。
夢(mèng)境里，我有一雙夢(mèng)幻的翅膀，流連飛舞，那閃動(dòng)著(zhù)彩虹的翅膀，莫羨慕一片隨風(fēng)飄動(dòng)的羽毛，在天邊的世界里漂泊，飛揚起信念的種子，是夢(mèng)想的新起點(diǎn)。愿你我成為夢(mèng)想的主人，在碧落之上搏擊風(fēng)雨!在碧海之上揚帆破浪!
有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感作文篇四
夜，那樣深沉。我坐在燈下，一遍遍回想著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的一幕幕，心中猶如清風(fēng)拂過(guò)湖面，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)波紋，久久無(wú)法平靜。有這樣一句話(huà)始終回蕩在我腦海中：“夢(mèng)想并不遙遠，她起始于你心中一個(gè)平凡而樸實(shí)的愿望。但她永遠與汗水和淚水在一起，沒(méi)有付出艱辛，她便只是你心中的幻想。”
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》談?wù)摿?ldquo;夢(mèng)想”這一話(huà)題，從中，我明白了應該如何去堅持夢(mèng)想、探索夢(mèng)想。
“我的夢(mèng)”是第一節課的主題。這節課點(diǎn)燃了我們心底對夢(mèng)想的渴望。從孫中山先生的三峽夢(mèng)，到方志敏烈士的強國夢(mèng)，再到我們每個(gè)人的夢(mèng)想匯聚成的中國夢(mèng)……其實(shí)，每個(gè)人的夢(mèng)想都影響著(zhù)這個(gè)社會(huì )。“人有兩只手，一只是用來(lái)幫助你完成夢(mèng)想的，另一只是幫助你用感恩的心回饋他人、回饋社會(huì )的。”李連杰叔叔在第一課中的話(huà)，有一種讓人難以忘卻的深刻。這種深刻，讓我更深一層的了解了夢(mèng)想的真諦。
“堅持夢(mèng)想”與“探索夢(mèng)想”分別是第二、第三課的主題。所謂堅持，就是一步步向前，不拋棄，不放棄;所謂探索，就是在追逐夢(mèng)想的途中，大膽創(chuàng )新。堅持與探索，是追逐夢(mèng)想最重要的精神。出生于軍人之家的試飛員李中華，用他的故事向我們證明了堅持不懈戰勝一切的精神對于夢(mèng)想在追逐過(guò)程中的重要性：一次試飛中，李中華叔叔操控的飛機在高空中忽然發(fā)生了裂口的狀況，情況緊急，生死一線(xiàn)，李中華叔叔本可按規定跳機逃生，但他沒(méi)有，他要抓住每一個(gè)機會(huì )完成試飛任務(wù)。他之所以能堅持下來(lái)，是因為在他心中，有一個(gè)藍天夢(mèng)，這個(gè)藍天夢(mèng)，支撐著(zhù)他，讓他有了堅持不懈的勇氣與力量。人生需要有夢(mèng)想，而夢(mèng)想需要堅持不懈的努力!
“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”，第四節課的總結，讓我對夢(mèng)想的了解更加深入。中國夢(mèng)承載著(zhù)自強不息的精神，它由我們每個(gè)人的夢(mèng)想堆砌而成，化零為整，集腋成裘，原來(lái)夢(mèng)想的力量如此強大!
夢(mèng)想是埋在你心底的愿望，在靈魂深處，它需要你付出艱辛，努力去實(shí)現它，否則，它便只是你的幻想。
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