王金戰老師講座《讓孩子愛(ài)上學(xué)習》觀(guān)后感100字
王金戰，著(zhù)名教育專(zhuān)家，全國優(yōu)秀教師、中科院博士、寬高教育集團董事長(cháng)、美國名校教育學(xué)院院長(cháng)、中國卓越校長(cháng)局長(cháng)峰會(huì )主席、國家“十一五”重點(diǎn)課題《素質(zhì)教育中的家長(cháng)作用研究》課題組組長(cháng)，2012年11月王金戰與外研社成立王金戰圖書(shū)工作室。下面由yjbys小編為大家整理的《讓孩子愛(ài)上學(xué)習》觀(guān)后感，歡迎大家借鑒!
【王金戰老師講座《讓孩子愛(ài)上學(xué)習》觀(guān)后感100字一】
我觀(guān)看了全國著(zhù)名教師王金戰老師的《怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習》視頻講座，受益匪淺。他既讓我反思了平時(shí)在教育孩子中存在的一些誤區，更讓我學(xué)到了一些有價(jià)值的教育理念和教育方法�，F將我的一點(diǎn)體會(huì )寫(xiě)下來(lái)，與大家探討。
王老師在講座中說(shuō)：“興趣是孩子學(xué)習的第一動(dòng)力。”這一點(diǎn)我非常贊同。愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師，真正有價(jià)值的東西，并非僅僅從責任感產(chǎn)生，而是從對客觀(guān)事物的愛(ài)與熱忱產(chǎn)生。” 孩子對學(xué)習沒(méi)有興趣是孩子學(xué)習不好、厭學(xué)的主要原因。學(xué)習興趣是學(xué)習活動(dòng)的動(dòng)力源，尤其對小學(xué)生更為重要。他們年齡小、自制力差，學(xué)習中帶有很大的盲目性，易受外界干擾。只有當孩子有了強烈的學(xué)習興趣后，才會(huì )主動(dòng)地學(xué)習，持久地學(xué)習，學(xué)習成績(jì)才會(huì )提高。調查顯示，對學(xué)習有濃厚興趣、自覺(jué)性強的學(xué)生，大都能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中，肯動(dòng)腦筋，愛(ài)提問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)。而那些缺乏學(xué)習興趣的學(xué)生，學(xué)習上往往很被動(dòng)，學(xué)習不專(zhuān)心，敷衍了事，遇到困難易產(chǎn)生消極畏難情緒，把學(xué)習看成一種負擔。
【王金戰老師講座《讓孩子愛(ài)上學(xué)習》觀(guān)后感100字二】
今天早上，我和媽媽一起觀(guān)看了山東農科頻道的.由中國人民大學(xué)附中王金戰老師主講的《怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習》，聽(tīng)了王老師的講座，我從中收獲很多。
王老師講到的“別把學(xué)習當罪受”，我印象深刻，要把學(xué)習當成一件快樂(lè )的事情。家長(cháng)除了要給我們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境外，還要尊重我們的興趣，不要逼著(zhù)我們學(xué)著(zhù)學(xué)那，不要家長(cháng)的意愿強加到我們頭上。只有自己感興趣，才能激發(fā)我們的學(xué)習熱情，讓我們愿從心底里愿意學(xué)習，而不是把學(xué)習當成一種負擔，也不是為了老師、為了家長(cháng)而學(xué)。王老師還講到考試不能緊張，心理負擔不能太重，更不要好高騖遠，要給自己加油，定一個(gè)能夠實(shí)現的計劃、目標。不能和別人比，只要自己努力了，就可以了。我希望家長(cháng)能夠關(guān)注我們的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)一滴，希望家長(cháng)用欣賞的眼光去看待我們身上的優(yōu)點(diǎn)。請家長(cháng)不要吝嗇你們的表?yè)P，當發(fā)現我們的進(jìn)步時(shí)，請大聲表?yè)P說(shuō)一聲“你真棒!”當我們遇到挫折時(shí)，我們需要你們的鼓勵和支持。正如王老師所說(shuō)，好孩子是夸出來(lái)的。有了家長(cháng)的鼓勵，我們才會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力，我們會(huì )在家長(cháng)的陪伴下，漸漸地愛(ài)上學(xué)習。
聽(tīng)了王老師的講座，我和媽媽都得做些改變。希望我們能更上一層樓!
【王金戰老師講座《讓孩子愛(ài)上學(xué)習》觀(guān)后感100字三】
今天早上，在媽媽的陪同下觀(guān)看了山東農科頻道播出的由中大附屬中學(xué)王金戰老師主講的《怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習》，看了之后，真是受益匪淺，作為一名小學(xué)生，我要反思一下自己了。
聽(tīng)了王老師講的怎樣提高成績(jì)，我聽(tīng)了非常高興，有什么辦法能考出好成績(jì)呢?聽(tīng)了王老師的話(huà)后，才明白，并沒(méi)有什么神奇的力量，而是和平時(shí)老師要求的一樣，就是復習、預習，反復鞏固老師講的基礎知識，多看課外閱讀，有助加強理解能力。還有自身的心理問(wèn)題，對自己沒(méi)信心或是越想考好越害怕，成績(jì)就越不好，心理負擔重。這些都能導致不愛(ài)學(xué)習，成績(jì)上不去，必須克服。在今后的學(xué)習中，我一定會(huì )嚴格按照老師的要求來(lái)要求自己，爭取克服考試緊張的問(wèn)題。
回到家中，我一定會(huì )按老師的要求復習、預習，在學(xué)習中遇到不會(huì )的，我不能急躁，要向家長(cháng)請教，家長(cháng)也要多多鼓勵我，不要拿我和別的同學(xué)比，我要多和家長(cháng)溝通在校學(xué)的知識，和家長(cháng)再學(xué)習交流一下。
【王金戰老師講座《讓孩子愛(ài)上學(xué)習》觀(guān)后感100字四】
星期六早上7:50我看了由王金戰老師講的''怎樣讓每個(gè)孩子都愛(ài)上學(xué)習''
王金戰老師說(shuō):''學(xué)習要有了興趣才學(xué)得好''這句話(huà)讓我深有感觸,我們要有興趣才能學(xué)得好,沒(méi)有興趣在學(xué)習的話(huà)我們一定學(xué)的不好也學(xué)不進(jìn),王金戰老師又拿出一個(gè)小紙條上面把他自己的孩子比作滾刀肉,王金戰老師說(shuō)這是一個(gè)家長(cháng)的錯,王金戰老師又舉了一個(gè)例子,他說(shuō)有一次一個(gè)家長(cháng)帶著(zhù)一個(gè)孩子來(lái)到我家要我指導指導他的孩子,王金枝老師問(wèn)他考了多少,孩子嚇得不敢說(shuō),家長(cháng)說(shuō)考得太差邊捶沙發(fā),王金戰老師讓他出去看報紙,孩子顫巍巍地說(shuō)他提高了兩個(gè)名次,孩子說(shuō)完像做錯事一樣低下頭去,王金戰老師說(shuō)他太厲害了,在人大附中提高兩個(gè)名次可是不容易的事.那個(gè)孩子非常開(kāi)心.
然后有一個(gè)家長(cháng)舉手說(shuō)如何讓孩子找回自信.王金戰老師說(shuō)要讓孩子找回自信首先家長(cháng)要信任孩子，家長(cháng)如果都不相信自己的孩子，那孩子哪來(lái)的自信?
【王金戰老師講座《讓孩子愛(ài)上學(xué)習》觀(guān)后感100字】相關(guān)文章：
王金戰老師講座《怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習》觀(guān)后感06-16
王金戰怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習觀(guān)后感（精選4篇）12-21
《怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習》講座觀(guān)后感06-16
《怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習》講座的觀(guān)后感01-05
讓孩子愛(ài)上學(xué)習觀(guān)后感01-28
如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習觀(guān)后感02-27
《讓每個(gè)孩子愛(ài)上學(xué)習》觀(guān)后感12-28
怎樣讓每個(gè)孩子愛(ài)上學(xué)習觀(guān)后感01-19