國學(xué)小名士觀(guān)后感600字范文大全
《國學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀大賽在我心中播下了國學(xué)的種子，它以妙趣橫生的比賽展示了中華的風(fēng)采與魅力。下面由yjbys小編為大家精心收集的4篇國學(xué)小名士觀(guān)后感，歡迎大家閱讀!
【國學(xué)小名士觀(guān)后感600字范文一】
今天，我看了一個(gè)電視節目—《山東省首屆青少年經(jīng)典誦讀大賽》。我看完后，深有感悟。
節目的第一項是“我愛(ài)記詩(shī)詞”，規則是∶任意出一個(gè)字，讓小選手輪流答出一句帶有這個(gè)字的古詩(shī)詞，答對則過(guò)關(guān)，答錯則出局。小選手們沉著(zhù)冷靜，反應敏銳，都一一答對了主持人的問(wèn)題，我非常佩服他們的博學(xué)多才和機智果斷。
中華民族有許多優(yōu)良的傳統美德，所以第二項便是∶美德大考驗。餐桌上有六個(gè)人，卻只上了五個(gè)人的食物，要看他們怎么分配食物，讓每個(gè)人都可以吃到。還要看晚輩在長(cháng)輩面前尊老敬老的禮儀，包括語(yǔ)言和行動(dòng)方面。通過(guò)這次美德考驗，我懂得了要學(xué)會(huì )謙讓和尊老敬老，還要注意在餐桌上的一些禮儀。
考考你∶什么，是中國人的根本?當然是孝。我來(lái)給大家講一個(gè)孝道的故事∶從前，有個(gè)叫孫元覺(jué)的人，從小便非常孝敬父母，尊敬長(cháng)輩�？伤母赣H卻對臥病在床的爺爺非常不好，認為他不但不能干活，還要讓兒孫去侍候他，心里非常厭煩，常常辱罵老人。有一天，父親編了一個(gè)籮筐，想把爺爺裝進(jìn)筐扔到深山里去。孫元覺(jué)知道了，便對父親說(shuō)∶“有其父必有其子，您不怕我等您老時(shí)也用這籮筐把您帶到山里丟掉嗎?”，父親聽(tīng)后猛然醒悟，連忙把老父親帶回家去好好侍候。我非常佩服孫元覺(jué)的孝心，每個(gè)人都應對自己的父母和身邊的親人盡孝，這是天經(jīng)地義的!
再給大家講個(gè)誠信的故事吧，大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一諾千金”這個(gè)詞，這里還有個(gè)典故呢：一諾千金源于《史記·季布來(lái)布列傳》。季布是秦朝末楚國的義士，他生性耿直，樂(lè )善好施，特別是他答應過(guò)的事情，無(wú)論有多大困難，都設法辦到，受到大家的贊揚。在現代的名人中， 宋慶齡奶奶也是一個(gè)誠信模范：宋慶齡有一次與一所小學(xué)約定去看望小學(xué)生，可到了約定日期，天卻下起了大雨。同學(xué)們都認為宋慶齡奶奶不能來(lái)了，但宋慶齡依然冒雨去看學(xué)生，這讓他們非常感動(dòng)。所以，我們一定要向宋慶齡奶奶學(xué)習，做一個(gè)誠實(shí)守信的人!
我總結了一下，這次大賽的主題便是：誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用。我們不但要在心中記牢這些美德，還要把這些美德用到實(shí)際行動(dòng)中，自己就會(huì )變得像文中的主人公一樣，有一顆美好的心靈!
【國學(xué)小名士觀(guān)后感600字范文二】
《國學(xué)小名士》經(jīng)典誦讀大賽在我心中播下了國學(xué)的種子，它以妙趣橫生的比賽展示了中華的風(fēng)采與魅力。“千里之行，始于足下”唱基礎，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”表美德。節目以“誦讀經(jīng)典、傳承美德、知行合一、學(xué)以致用”為主題，讓我悟出了自己沉思良久的問(wèn)題——怎樣才能用真學(xué)實(shí)干，釀出國學(xué)小名士這杯甘甜的“果汁”。
回味節目，真令人感慨萬(wàn)千。要釀出甜美的果汁，首先要用“誦讀經(jīng)典”播下種子，用“傳承美德”栽培果實(shí)——知識。然后以“學(xué)以致用”為配料，以行動(dòng)為榨汁機，讓“果機結合、知行合一”。知行合一作為四個(gè)詞組的詮釋?zhuān)?ldquo;榨果汁”難倒不少人。記得比賽中有一場(chǎng)考驗：在選手考場(chǎng)的門(mén)前，放倒一個(gè)垃圾桶，看看能否有人將其扶起。哪料到這一組的選手竟沒(méi)有一人主動(dòng)扶起，倒是用了許多哲言來(lái)懺悔了這一事實(shí)。呵，知識的果子甘甜了，行動(dòng)的機器沒(méi)榨好，結果終是一無(wú)所事。拿扶垃圾桶來(lái)說(shuō)，有了知識卻不扶等于0，想去扶起不會(huì )扶也等于0。行動(dòng)是鏡子，映出知識的光輝，知識是音符，譜出行動(dòng)的韻律。要想知行合一榨出美汁，還須知識貫徹行動(dòng)中，行動(dòng)體現知識力。
一次，我在教學(xué)樓里發(fā)現了一團廢紙，白色的污點(diǎn)在干凈的瓷磚上各外刺眼。我注意到了它，卻壓根沒(méi)在意：一團紙而已，誰(shuí)不會(huì )撿起?可是，當我快走到教室門(mén)口時(shí)，忍不住停下了腳步。那團紙的身影一次次在眼里出現，“勿以善小而不為”這句名言一遍遍在腦海中閃動(dòng)。于是，我毫不猶豫地下了樓，撿起了那團廢紙。瞬間，我有了一種蕩氣回腸的.快感，心緒一下子明朗起來(lái)。我榨了一杯果汁!其間體現的知識和行動(dòng)雖少，但卻飽含知行合一的甘美。
說(shuō)白了，大賽主題能給我們一個(gè)最好的詮釋。“誦讀經(jīng)典”就是“傳承美德”，“知行合一”就是“學(xué)以致用”，“誦讀經(jīng)典、傳承美德”體現了“知行合一、學(xué)以致用”，而將知識與行動(dòng)結合，便釀出了甘美的果汁——你就是國學(xué)小名士了!
【國學(xué)小名士觀(guān)后感600字范文三】
看完《國學(xué)小名士》后，我的心久久不能平靜。在驚嘆的同時(shí)為自己是一個(gè)中國人而自豪。
回味起選手背古詩(shī)時(shí)的鎮靜，真值得讓我學(xué)習，還有選手背古詩(shī)的順口、清晰，讓我們羨慕、嫉妒，它們都是怎么背的呢?他們說(shuō)是:“憑感覺(jué)。”但好幾輪下來(lái)，他們一直都是這樣，我想他們不是靠的運氣，而是平時(shí)的積累。這一點(diǎn)非常值得我們每一個(gè)人學(xué)習。
《國學(xué)小名士》總共分為三項，每一項都是考驗選手的記憶力的。第一項是《我愛(ài)記詩(shī)詞》，共有二輪，兩輪都是孫榮憶經(jīng)得起打擊，反敗為勝的。
第二項是《名家對對碰》，意思是解釋每?jì)删湓?shī)中的個(gè)別詩(shī)句的意思，其中給我印象的一個(gè)問(wèn)題是這樣的:“風(fēng)箏現在也算是一個(gè)玩具吧，問(wèn)題是風(fēng)箏以前是用來(lái)做什么的?”王夢(mèng)憶回答說(shuō)是用來(lái)傳遞信息的。評委員石鈴說(shuō)“回答正確”。泰山國學(xué)小名士觀(guān)后感500字3篇書(shū)籍讀后感-名著(zhù)讀后感-小說(shuō)讀后感-教師讀后感等-中小學(xué)生讀后感。
第三項《美德大考驗》，是真正體現一個(gè)人的禮貌的，在這一項中，任家豪選手和于浩凡選手表現得非常好。任家豪去如廁說(shuō)是去更衣，這是一件非常有禮貌的行為。而于浩凡同學(xué)主動(dòng)為大家倒茶也是一件很有禮貌的行為。他們看完短片后，對自己的不足都說(shuō)了出來(lái)，總之一句話(huà):不管在什么場(chǎng)合下，都要關(guān)注長(cháng)輩，這是中華民族的傳統美德。
看完之后，我就想以后要多學(xué)習民族的傳統美德，不要把時(shí)間都浪費了、虛度了，要好好的把握住時(shí)間，廣泛地積累古詩(shī)詞，才能腹有詩(shī)書(shū)氣華，做一個(gè)真真正正的祖國感到欣慰的少年。觀(guān)看這期節目我受益匪淺，也讓我學(xué)到了不少知識。經(jīng)典文化就是民族傳統與民族精神的化身，是對后人影響深遠的文化珍品。我一定學(xué)好國學(xué)經(jīng)典傳統文化，把它發(fā)揚到全世界，讓世界關(guān)注中國，關(guān)注中國文化，這也是我的理想。
【國學(xué)小名士觀(guān)后感600字范文四】
大家都會(huì )讀古詩(shī)吧?老師為了激發(fā)我們學(xué)習古詩(shī)文的興趣，組織我們開(kāi)展了一次《讀經(jīng)典詩(shī)文、做美德少年》的活動(dòng)。顧名思義，就是讓我們誦讀一些歷史經(jīng)典的詩(shī)文啦!
首先是我們一起讀的《聲律啟蒙》，是一本古代訓練兒童對對子、掌握聲韻格律的啟蒙讀物，像“云對雨、雪對風(fēng)……”內容包羅萬(wàn)象，讀起來(lái)瑯瑯上口，就像兒歌一樣。接著(zhù)就是何彥鵬與和驍楊的《水調歌頭——明月幾時(shí)有》，灑脫飄逸的詩(shī)詞與小周古箏配樂(lè )的美妙琴聲相得益彰，把我們帶入了月亮的世界，讓我們有種身臨其境的感覺(jué)，仿佛在天上人間自由翱翔。
《愛(ài)蓮說(shuō)》讓我們從月亮的世界突然飛到了花的海洋。詩(shī)人在這首詩(shī)里借物喻人，用蓮花比喻了自己出淤泥而不染，潔身自愛(ài)的風(fēng)格。
這時(shí)，輪到我和小鄭朗誦的《今日詩(shī)》、《明日詩(shī)》了�！督袢赵�(shī)》是要告訴我們：今天要把握好今天的光陰，把所有今天的事情都做到最好�！睹魅赵�(shī)》則是讓我們不要一味的把事情都往明天推，告誡我們要“今日事今日畢，莫等明日再努力。”
小鐘和小曾的歌：《賦得古原草送別》，她們的歌聲早已將我們帶到了無(wú)邊無(wú)際的大草原上，讓我們在暢想美景的同時(shí)，學(xué)習小草頑強向上的生命精神。
岳飛所做的《滿(mǎn)江紅》，朗誦者的慷慨激昂讓我們也熱血沸騰、豪情萬(wàn)丈，愛(ài)國之心由然而生。一首《陋室銘》，不僅文字優(yōu)美，而且很有意義，它告訴我們：一個(gè)人吃什么、穿什么、用什么和他的內涵沒(méi)有關(guān)系，有些人住高級公寓、吃山珍海味，卻遠遠比不上那些生活簡(jiǎn)樸的人有內涵。
這次活動(dòng)讓我知道了很多歷史經(jīng)典佳作，激發(fā)了我學(xué)習古詩(shī)詞的熱情，理解了許多詩(shī)詞中的道理，和同學(xué)們一起記住了這些詩(shī)詞中的經(jīng)典名句，我覺(jué)得這是一次非常有意義的活動(dòng)。
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