觀(guān)漫畫(huà)有感（通用34篇）
當觀(guān)看完一部影視作品后，這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，下面是小編整理的觀(guān)漫畫(huà)有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇1
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！毙〔菰跄軋蟠鹛�(yáng)媽媽的光輝呢？同樣，孩子又怎能報答媽媽的關(guān)愛(ài)呢？
當我看到那幅漫畫(huà)，我震驚了！一位母親和孩子在吃魚(yú)，母親把魚(yú)頭給自己，把魚(yú)身和魚(yú)尾給孩子，孩子誤以為母親喜歡吃魚(yú)頭，喜滋滋地獨自享用。長(cháng)大后，孩子像小時(shí)候那樣把魚(yú)頭給母親，把魚(yú)身和魚(yú)尾給自己，母親滿(mǎn)臉詫異，但還是接受了。
母親真的喜歡吃魚(yú)頭嗎？不是，她埋頭裝作喜歡吃魚(yú)頭，實(shí)際上是讓孩子吃魚(yú)肉，他心疼自己的孩子。因為孩子長(cháng)大也會(huì )孝順自己，他也會(huì )把魚(yú)身和魚(yú)尾給母親�？涩F實(shí)并不是如此。母親的愛(ài)可以稱(chēng)之為看不見(jiàn)的愛(ài)，就拿我的生活實(shí)際談，每次吃東西，母親都會(huì )把好吃的給我，自己吃我挑選剩下的，我問(wèn)母親為什么不吃我愛(ài)吃的，她卻說(shuō)：“我只愛(ài)吃這些�！蓖ㄟ^(guò)漫畫(huà)，我知道媽媽那是善意的謊言。她是把世間最美好的東西留給自己的孩子。
“母愛(ài)是世間最偉大的力量�！边@句話(huà)太對了，我們雖然不能回報母親的付出，但在日常生活中要多孝順父母才對！
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇2
今天，我看了一則漫畫(huà)，講了一個(gè)長(cháng)著(zhù)一個(gè)榆木腦袋的男人正在砍伐樹(shù)木的時(shí)候，被一只突然飛來(lái)的啄木鳥(niǎo)啄腦袋，而且它還邊啄邊說(shuō)：”這段木頭里一定有蟲(chóng)�！皬倪@則漫畫(huà)，我看出畫(huà)中的這個(gè)男人實(shí)在是太自私了!只在乎自己能賺錢(qián)，一點(diǎn)兒都不顧及森林里的小動(dòng)物，他這樣亂砍伐，不僅動(dòng)物會(huì )受到牽連，而且各種自然災害也會(huì )因為他的貪婪而將臨，而且肯定不只他一個(gè)人，而是所有自私、貪婪的人。
曾經(jīng)，我在網(wǎng)上曾看過(guò)一篇報道，說(shuō)村莊里的村民毫不節制地砍伐樹(shù)木，不久后的一晚下起了暴風(fēng)雨，結果整個(gè)村莊都洪水給淹沒(méi)了。這些村莊的人難道不是跟漫畫(huà)中砍伐樹(shù)木的人一樣愚蠢嗎?樹(shù)木雖然會(huì )帶給我們金錢(qián)的利益。但換一個(gè)角度來(lái)想，樹(shù)木其實(shí)也是我們的守護神，每當洪水、沙塵暴來(lái)臨的時(shí)候，是它們擋住了洪水、沙塵暴的攻擊啊!亂砍伐樹(shù)木，不僅會(huì )導致水土流失，還會(huì )使各種災難降臨。這就是上天給我們的警示啊!
人類(lèi)啊，你們怎么還不知悔改?所有被利益給蒙蔽的人啊，你們快點(diǎn)覺(jué)醒吧，千萬(wàn)不要被自私、貪婪給蒙蔽了雙眼。所以，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，不亂砍伐樹(shù)木，珍惜每一滴水資源，還天空一片藍天。
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇3
地球，這個(gè)人類(lèi)的母親，生命的搖籃，用甘甜的乳汁哺育了我們的子孫萬(wàn)代，它的外表是多么美麗可愛(ài)。而現在呢，人們?yōu)榱私疱X(qián)不斷的開(kāi)采自然資源，使大地母親的頭發(fā)不斷掉落。使地球上的自然資源正面臨將要枯竭的危機。
“嘟嘟嘟……”一輛卡車(chē)開(kāi)進(jìn)了蜿蜒盤(pán)旋的山路，向村口直奔而去，剛到村口，卡車(chē)就被一個(gè)年輕的小伙子給攔住了，這時(shí)車(chē)里出來(lái)一個(gè)人——光頭張，小伙子對他說(shuō)：“大哥，幫個(gè)忙，事萬(wàn)之后，你的報酬一定少不了�！惫忸^張連忙說(shuō)：“好，好。我一定辦到�！闭f(shuō)完小伙子就帶著(zhù)光頭張一起來(lái)到了一片樹(shù)林里。
到達目的地后，光頭張抽著(zhù)煙，立刻換上了工作服，他一想到那50元的酬勞就興奮不已，臉上露出滿(mǎn)滿(mǎn)的笑。只見(jiàn)光頭張從車(chē)里拿出一把鋒利的斧頭，很快來(lái)到一棵樹(shù)下，很熟練的開(kāi)始砍樹(shù)，“吐“的一聲，樹(shù)木裂開(kāi)了，一只啄木鳥(niǎo)振動(dòng)翅膀的聲音打破了這林中的安靜，然后這只啄木鳥(niǎo)飛到了光頭張的肩膀上，一邊用嘴鑿他的頭，一邊憤怒地說(shuō)：“這里面有蟲(chóng)子�！�
這真是一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)嗎？難道光頭張的腦子里真的有蟲(chóng)嗎？一定是他心中的貪婪蟲(chóng)、自私蟲(chóng)在作怪，讓他成為了森林殺手。我想像光頭張一樣的人一定還有很多，如果人們一直砍伐樹(shù)木就會(huì )引來(lái)沙塵暴和水土流失，到時(shí)人類(lèi)就無(wú)路可走了。
地球是我們的家園，自然資源是我們生存的根本，為了守護我們的家園，我們一起來(lái)節約資源，珍惜資源吧！
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇4
飯前，我順手拿起一張報紙，忽然在第四版發(fā)現了一幅漫畫(huà)。畫(huà)上，一個(gè)“文質(zhì)彬彬”的為官者，腳踩在幾包東西上，那上面分別注著(zhù)“張賄”“李賄”“趙賄”等字樣。這個(gè)心寬體胖的大官，腳尖點(diǎn)著(zhù)地，心里在打折小算盤(pán)，旁邊還有一行題字：“這次提誰(shuí)呢？”
仔細品味此畫(huà)，不覺(jué)心領(lǐng)神會(huì )。這位“清官”憑借手中的權力，到處索取，而那些“了解”他的下屬呢，也不擇手段地賄賂此人。而他則來(lái)者不拒，厚顏無(wú)恥地將這些禮品收下，在平時(shí)當然有意的對這些人實(shí)行一點(diǎn)照顧。想到這兒，不禁使人對國家的前途憂(yōu)心忡忡。當然，國家也不是沒(méi)有清官的。但是這些人的廉潔奉公往往使別人產(chǎn)生相反的思想，甚至還會(huì )被人瞧不起，被認為是“書(shū)呆子”，放著(zhù)大把的鈔票不去賺，還要做什么“拒收禮品”的清官。而那些到處受賄者則被有些人認為是能人，說(shuō)不定將來(lái)還能被提升重用呢。社會(huì )上到處遍布著(zhù)關(guān)系網(wǎng)，你給上司一點(diǎn)意思，明天也許能連升三級，從此便會(huì )飛黃騰達……想到這兒，媽媽喊我吃飯了。飯桌上，我仍然在思考剛剛的問(wèn)題，連吃飯的心思也沒(méi)有了。
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇5
整個(gè)世界上，有不少的假文盲。假文盲，顧名思義就是假裝自己是個(gè)不識字的盲子。今天，我看了一幅名叫“假文盲”的漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)令我受益匪淺。
《假文盲》主要畫(huà)了：在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)停車(chē)牌上寫(xiě)了五個(gè)大大的字——母子上車(chē)處。但是令人費思不解的是，在這個(gè)停車(chē)牌的旁邊，站的不是母子，卻是四個(gè)強壯的大漢，他們全都在默默地閉著(zhù)眼睛等車(chē)，好像文盲一樣。一對母子，悄悄地站在停車(chē)牌的后面，他們默默地注視著(zhù)這幾個(gè)大漢，他們的眼神里流露出郁悶和對世界上像這些缺乏社會(huì )公德心的人表示出無(wú)奈。
我看著(zhù)這幅諷刺性的漫畫(huà)，是多么同情這對母子啊，我此時(shí)真想沖進(jìn)漫畫(huà)里去幫幫他們。這四個(gè)大漢，真的是一點(diǎn)社會(huì )公德也沒(méi)有。難道他們真的不識字嗎？錯，正因為他們認識這五個(gè)大字，所以他們知道，如果在這里等車(chē)，會(huì )比其他地方等車(chē)更要快的。于是他們個(gè)個(gè)索性裝成是文盲，閉著(zhù)眼睛，看也懶得看正站在他們身邊冷得直發(fā)抖的真正應該站在這個(gè)牌子后面的母子倆。這些人只留下了腐臭的尸體，他們的心早已被染黑，站在新社會(huì )里，站在這應當尊老愛(ài)幼的社會(huì )里，他們只拖踏著(zhù)自己早已空虛的框架，一步一步借著(zhù)“文盲”的理由把新社會(huì )糟蹋。
在生活中，也有許多像這樣的人，他們裝作不識字在插著(zhù)“嚴禁踩踏草坪”的牌子后熟視無(wú)睹地往里面走去；煙鬼們在禁煙區中悠閑自在地享受著(zhù)吸煙的快樂(lè )；上車(chē)時(shí)，人們不顧要排隊上車(chē)的優(yōu)良美德，只知道自己一個(gè)人往前擠……這些人的心靈早已布滿(mǎn)了自私的垃圾。
我們一定要時(shí)刻清掃心中的垃圾，讓它永遠變得純凈如水，美艷如花。
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇6
由漫畫(huà)想到的這是一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，帶有強烈的諷刺性。
漫畫(huà)畫(huà)了一個(gè)叫做“母子上車(chē)處”的地方，一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)小孩走過(guò)“母子上車(chē)處”，而后面跟著(zhù)幾個(gè)大男人，準備從這個(gè)地方上車(chē)，婦女和孩子的眼睛直望著(zhù)后邊跟著(zhù)的大男人。
那幾個(gè)人難道是文盲嗎?當然不是。
他們幾個(gè)人為了貪圖一時(shí)的方便，竟占用了母子上車(chē)處，這是多么可恥，這些人是多么沒(méi)有公德心呀!這一幅漫畫(huà)不正諷刺了那些沒(méi)有公德心，貪一時(shí)方便的人嗎?這些不文明的現象在我們日常生活中也不少：“禁止在此倒垃圾”的告示牌前堆滿(mǎn)了垃圾;禁止吸煙的電梯里有人拿著(zhù)一根香煙;“請節約用水”告示牌前的水龍頭“嘩啦啦”地流著(zhù)水……這些現象太多了，構成了社會(huì )上一道極不美麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。
讓我們一起從身邊做起，保持那一顆純潔的道德心靈，把街上那不美麗的“風(fēng)景”，變成一個(gè)個(gè)出自于文明社會(huì )的舉動(dòng)。
讓我們一起發(fā)自?xún)刃牡睾粲踔苓叺娜俗鑫拿魇�，做文明人，�?chuàng )建文明社會(huì )。
不要像圖中的那幾個(gè)假文盲一樣，值貪圖一時(shí)方便與利益，而忘了做一個(gè)有善良心靈的人。
保持自己的公德心，擺脫方便、利益的誘惑，去創(chuàng )造文明的美好的社會(huì )。
讓不文明的那道“風(fēng)景線(xiàn)”不再出現在我們眼前，因為每個(gè)人的本質(zhì)是善良的，不會(huì )去追求利益。
讓我們生活的社會(huì )處處都散發(fā)著(zhù)文明的氣息。
來(lái)批評那些只圖一時(shí)利益，散失善良本質(zhì)的人，爭取上進(jìn)，把我們的社會(huì )創(chuàng )造成美麗、文明、和諧的世界吧!
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇7
每當我打開(kāi)書(shū)本，一幅漫畫(huà)展現在我眼前，每每觀(guān)之，總讓我受益匪淺。
漫畫(huà)的故事是這樣的：一個(gè)自稱(chēng)是“小神仙算命”的中年人戴著(zhù)一副墨鏡，坐在一棵大樹(shù)下，聲稱(chēng)“當場(chǎng)顯靈”！一個(gè)迷信的年輕人好奇地過(guò)來(lái)，要求看看這幾天之內，會(huì )不會(huì )一帆風(fēng)順，那個(gè)中年人裝模作樣地掐指一算，胡亂地說(shuō)：“幾天之內，你必有災禍！”把那個(gè)年輕人嚇得不輕，而他自己則悄悄把手伸進(jìn)年輕人的口袋拿錢(qián)……
漫畫(huà)到這里就結束了，可是我卻意猶未盡，每次看完漫畫(huà)，我總不禁同情和嘲笑那個(gè)年輕人。人的命運，總是由自己控制，就像你的想法，不受他人的約束一樣，如果連這個(gè)道理也不懂，卻盲目地相信“算命”的，難道不值得嘲笑嗎？“哀其不幸，怒其不爭，”不光損失了錢(qián)財，還在心里留下了陰影。人的命運，總是掌握在自己手中，只要你有正確向上的志向，也為之付出行動(dòng)，你也可以成為一個(gè)人生途中的成功者。發(fā)明大王愛(ài)迪生小時(shí)候反應奇慢，他的老師們都認為他沒(méi)有學(xué)習的能力，可是他在人生中，與命運拼搏，用自己的辛勤努力，反駁了老師對他的看法；王羲之并不是一生下來(lái)就是“書(shū)圣”，但他刻苦勤奮地鍛煉，于是有了“入木三分”的故事和“書(shū)圣”的美譽(yù)。你看，命運的改變需要的是人自生的努力，是用辛勤的汗水換來(lái)的。相反，雖然你努力學(xué)習工作了，卻單純的只相信自己的才華和算命先生的“判斷”，那么就算你學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，以后也一定會(huì )碌碌無(wú)為吧。
命運總在自己手中，從來(lái)不與算命先生搭邊，你想想，如果算命先生真的能預測命運，那么他為何還在街頭賣(mài)藝，而不去干一番大事業(yè)呢？所以，我們只要努力學(xué)習，謹慎的為人處事，辦事小心，你就能在人生中有所收獲，有所成就。
命運總是要自己手中，只要你懂得如何去掌控他。我們要努力學(xué)習，拒絕迷信行為。
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇8
看了《好的草地也有瘦馬》這幅漫畫(huà)，我不禁思緒萬(wàn)千。
圖中的草原一望無(wú)際，綠油油的。這里好似馬兒們的天堂，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，還有吃不盡的嫩草。馬兒們悠然自得，過(guò)著(zhù)讓人羨慕的生活。然而，就在這里，躺著(zhù)一匹奄奄一息，皮包骨頭的瘦馬。而遠處的馬兒匹匹膘肥體壯，這個(gè)草原似乎歸他們所有，它們正玩得不亦樂(lè )乎。
這匹馬為什么會(huì )落到如此的地步？是因為其他馬兒搶奪了它的食物？還是草地不好？都不是。不是外界的原因，真正的罪魁禍首是他自己。誰(shuí)曾能想到，一匹馬的不上進(jìn)竟能到懶得吃？
看著(zhù)這匹馬，我陷入了沉思。生活中難道還缺少這樣的例子？不，并不缺少。在同樣的一個(gè)班里，同樣的老師，同樣的作業(yè)，同樣的生活環(huán)境，卻有著(zhù)天差地別的成績(jì)。有的人好似天生在智商這方面就高人一等，常常處于數一數二的位置；有的后來(lái)者居上，本來(lái)平平無(wú)奇，卻在某一時(shí)間段內突飛猛進(jìn)；有的卻一落千丈，原本他人口中的“學(xué)霸”，如今卻只能和中游的孩子相提并論。這是為什么，都是相同的條件，但成績(jì)卻天差地別。因為外界的影響？不！俗話(huà)說(shuō)得好“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人�！蹦愕膽B(tài)度決定了你的成績(jì)。人們常說(shuō)：“態(tài)度決定一切�！蹦阃祽�，成績(jì)也會(huì )偷懶，你努力，成績(jì)就會(huì )向你加倍奉還。就比如我們班的宋同學(xué)，他之前可是平平無(wú)奇，同學(xué)間也很少提到他�？伤罱l(fā)奮圖強，作文上有很大的成就。他的作文可不是只修改一遍兩遍，而是三四次，五六次的修改�！拔恼虏粎挵倩馗摹�，和他比，我可就差遠了。
總而言之，統而言之，你付出多少，成功就會(huì )回報你多少，世界上的所有事都如此，不是嗎？
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇9
孟郊的一首詩(shī)里這么寫(xiě)的：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
小草怎么能報答太陽(yáng)媽媽對它的關(guān)愛(ài)呢？我們也一樣。漫畫(huà)大師華君武創(chuàng )作了一幅漫畫(huà)：一位母親慈愛(ài)的看著(zhù)孩子，將魚(yú)身上最好的部位魚(yú)身、魚(yú)尾給了孩子吃，魚(yú)頭卻留給了自己，天真的孩子誤以為媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。長(cháng)大后，孩子把魚(yú)頭給媽媽吃，母親雖然一臉詫異，可還是默默接受了。這幅漫畫(huà)里的母親真的愛(ài)吃魚(yú)頭嗎？當然不是。這是母親對孩子無(wú)私的愛(ài)，為了孩子，母親吃多少苦也認為值，可無(wú)知的孩子卻感受不到，還以為母親愛(ài)吃魚(yú)頭�？吹竭@，我想起了《感悟母愛(ài)》這本書(shū)上的一個(gè)故事：有一片森林在某一天燃起了大火，奪走了許多動(dòng)物的生命，一個(gè)救援人員看到了一只張開(kāi)翅膀可全身已經(jīng)燒焦了的鳥(niǎo)，為什么它展翅欲飛卻又未飛？他感到很奇怪，便過(guò)去撥開(kāi)了鳥(niǎo)的尸體，令人想不到的是有幾只幼鳥(niǎo)在下面“咕咕”地叫著(zhù)。
讓我們還原大火來(lái)臨時(shí)的情景：熊熊烈火中，鳥(niǎo)媽媽張開(kāi)翅膀，用自己的生命保護了自己的孩子。動(dòng)物媽媽都知道愛(ài)護孩子，何況是我們人類(lèi)呢？我曾因為好奇媽媽為什么也愛(ài)吃魚(yú)頭而自己嘗了一次，除了外面一層皮，更本沒(méi)有什么肉。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)媽媽都將最好的東西留給了自己的孩子。一位名人說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是世間最偉大的力量�！笔前�，沒(méi)有母親十月辛苦懷胎，我們怎么會(huì )誕生？沒(méi)有父母十八年苦心培養，我們怎么會(huì )成長(cháng)？
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待�！弊屛覀儽M自己所能去關(guān)心、關(guān)愛(ài)父母吧，不要等到未來(lái)，因為那時(shí)，已經(jīng)為時(shí)晚矣。
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇10
書(shū)中的這幅漫畫(huà)寓意深刻，看了并不令人發(fā)笑，而是令人深省、令人感到心痛。這幅漫畫(huà)便是由中國著(zhù)名畫(huà)家周月泉所創(chuàng )作的一幅環(huán)保漫畫(huà)。畫(huà)中一個(gè)人正揮著(zhù)磨得十分鋒利的斧頭，在叢林中拼命地砍著(zhù)一棵樹(shù)。一只啄木鳥(niǎo)好奇地站在伐木工的肩膀上用遺憾而又肯定的語(yǔ)調說(shuō)：“這樹(shù)里一定有蟲(chóng)子，否則？”可惜啄木鳥(niǎo)想錯了，這個(gè)被金錢(qián)沖昏頭腦的人正在砍伐樹(shù)木，破壞森林，破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境。亂砍濫伐連鳥(niǎo)都不理解，難道我們人類(lèi)連動(dòng)物都不如么？
被利欲沖昏頭腦的人們那該醒醒了，請看在我們的現實(shí)生活中，就因為我們的亂砍濫伐，大自然已經(jīng)向我們發(fā)起反擊。瞧，一次次的洪水肆虐，一次次的泥石流——這些血的教訓，難道還不足以給我們敲響金鐘么？據有關(guān)資料顯示：中國市場(chǎng)每年消化一次性筷子450億雙，耗費木材166萬(wàn)立方米，而且中國也是出口一次性筷子的大國，早有專(zhuān)家指出像中國這樣擁有13億人口的大國一次性木筷子是對林業(yè)資源的極大浪費。而且日本發(fā)明一次性筷子，但它們卻從不砍伐自己國土的樹(shù)木做筷子，全靠進(jìn)口。所以每個(gè)中國人都應反思自己的行為，我們如果這樣做，會(huì )給我們的子孫后代留下什么？我們只有一個(gè)家園，破壞了它，我們別無(wú)去處。
保護環(huán)境人人有責，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，保護我們自己的家園，讓所有的漫畫(huà)家都有筆畫(huà)出幽默有趣的漫畫(huà)，吧開(kāi)心和笑聲留在人間。
教師評語(yǔ)：
小作者從這幅環(huán)保漫畫(huà)中領(lǐng)悟到這幅漫畫(huà)的真正寓意，用包含深情的語(yǔ)句號召人們保護環(huán)境。增強環(huán)保意識。語(yǔ)句樸實(shí)，寫(xiě)出小作者的真情實(shí)感。
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇11
在我面前的這一幅漫畫(huà)，它令我感受頗多。畫(huà)面上烈日當空，驕陽(yáng)似火，一對父子在路上匆匆地走著(zhù)，父親右手舉著(zhù)遮陽(yáng)傘，左手提著(zhù)顏料箱，身上還背著(zhù)一塊碩大的畫(huà)板，熱得滿(mǎn)頭大汗�？伤赃叺膬鹤訁s在遮陽(yáng)傘的蔭影下悠閑自得，象是在散步一般……，這不禁令我扼腕長(cháng)嘆：這到底是誰(shuí)去學(xué)畫(huà)畫(huà)，是父親還是兒子？
也許有人會(huì )說(shuō)：“不就是幅漫畫(huà)嗎？有設么好大驚小怪的！”可我會(huì )鄭重其事地說(shuō)，這雖然是一幅漫畫(huà)，可漫畫(huà)中展現的現象不正是每天發(fā)生在我們的身邊嗎？在上學(xué)的路上，在放學(xué)的路上，在上興趣班的路上……
唉，可憐天下父母心��！就拿今年的開(kāi)學(xué)來(lái)說(shuō)吧，連大學(xué)門(mén)口家長(cháng)也是人山人海。學(xué)生宿舍里，只見(jiàn)家長(cháng)們忙上忙下，又是掛蚊帳又是鋪床單，忙得不亦樂(lè )乎。更有甚者，干脆在學(xué)校附近租下房子，為自已的“心肝寶貝”作陪讀。問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做？這些家長(cháng)的回答驚人的一致：“他們還是個(gè)孩子……”。
是啊，在父母的心中，孩子永遠都是“掌上明珠”。他們把無(wú)盡的期望都寄托在孩子的身上，他們過(guò)多地關(guān)注孩子的衣食冷暖，特別擔心孩子生病受傷，有一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題都會(huì )如臨大敵，興師動(dòng)眾，但對思想上可能會(huì )產(chǎn)生的問(wèn)題卻熟視無(wú)睹，不當回事。長(cháng)此以往孩子們變得嬌驕二氣，我也曾經(jīng)是其中的一員，但我發(fā)現了錯誤，并開(kāi)始慢慢地脫去了這身嬌嫩的外衣，代替的是一身男孩子的陽(yáng)剛之氣。
俗話(huà)說(shuō)得好，蟻穴不補會(huì )潰大堤，我們不要做溫室里的花朵，走好人生的每一步，走出溫室，飛向更高的天空。
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇12
圣誕節前夜，我又打開(kāi)了關(guān)閉已久的《漫畫(huà)集》，漫畫(huà)中幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言使我異常開(kāi)心。漫畫(huà)中的一幅小插圖吸引了我的眼球：圣誕節那天，一位小朋友正微笑著(zhù)坐在家門(mén)口，期待著(zhù)圣誕老人來(lái)送禮物。不一會(huì )兒，只見(jiàn)圣誕老人背來(lái)一大袋禮物，大大的布袋沉甸甸的。小男孩仿佛猜到了一絲什么，慢慢地皺起了眉頭。等圣誕老人來(lái)到跟前，圣誕老人說(shuō)：“小男孩，這些作業(yè)是給你的禮物�！毙∧泻⒄f(shuō)：“圣誕老人，去年你給我的還沒(méi)做完呢！”
看到這里，我百感交集，想到了現實(shí)生活中的自己……
每天，我背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，從早晨瑯瑯的讀書(shū)聲到晚上成堆的作業(yè)，便是一天的校園生活。傍晚時(shí)分，回到家里依然是埋頭“苦干”。夜很晚了，人們早已沉浸在香甜的美夢(mèng)中，只有我桌上的臺燈還亮著(zhù)，只有我額頭上的汗水還在流淌著(zhù)。第二天，我只好帶著(zhù)蒙朧的睡眼去上學(xué)。6年了，每天都如此。我想說(shuō)：“現在的我們好累��！”
換位思考，站在老師的立場(chǎng)，他們這么做是為了我們好，為了我們的前途著(zhù)想。作為老師，只能如此。站在學(xué)生的立場(chǎng)，這或許太痛苦了，我們根本就沒(méi)有活動(dòng)的時(shí)間。老師，請把雙休日還給我們吧！
21世紀，激烈的競爭促使我們好好學(xué)習。適者生存，這是硬道理，我們也一直在努力著(zhù)。但勞逸結合是否會(huì )更加高效呢？
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇13
動(dòng)漫漫畫(huà)敘述了在寫(xiě)著(zhù)這里禁止上廁所的一堵墻角，有一個(gè)衣著(zhù)華麗的大老爺們和他的寵物犬在一旁小解。
第一次見(jiàn)到這幅動(dòng)漫漫畫(huà)時(shí)，我真是害怕再看下來(lái)了由于這真是太惡心想吐了。而且，狗不聽(tīng)話(huà)也即使了，人怎能今此不文明！并且看這個(gè)人的衣著(zhù)，再怎么講也是個(gè)讀書(shū)人吧！難道說(shuō)他沒(méi)有見(jiàn)到那里寫(xiě)著(zhù)這里禁止上廁所嗎？難道說(shuō)他沒(méi)有想過(guò)他人聞后會(huì )是什么體會(huì )嗎？難道說(shuō)他沒(méi)有一點(diǎn)文明的心嗎？
這幅動(dòng)漫漫畫(huà)所敘述的狀況盡管令人深感惡心想吐，但它卻敘述了一個(gè)真正的狀況。比如，大家院校對門(mén)的那條街亦是如此。每一次來(lái)到那里都會(huì )見(jiàn)到空蕩蕩的街上有幾個(gè)亮麗的美景，令人一看就想吐，便會(huì )禁不住的離去這條道路。乃至，那里由于擁有這種亮麗的美景基本上變得人跡罕至，人盡眾所周知。大家以便避開(kāi)她們寧愿繞開(kāi)乃至承擔太陽(yáng)光的烤制。
造成這種的是什么？不但是由于讓大家吃多了或是喝醉了，大量的是來(lái)自大家那顆不文明的心！假如大家在做這種事先想一想社會(huì )公德與文明。那麼，她們不容易那樣做，絕對不會(huì )！
實(shí)際上，文明只差一步�？�，放學(xué)了，天正下起蒙朧的雨。六（2）班的2個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，見(jiàn)廢棄物這里一塊，那里一塊，便果斷的撿了起來(lái)。這兩個(gè)同學(xué)并沒(méi)有被所有人叫去撿，都沒(méi)有畏懼廢棄物的臟，更沒(méi)有管這雪得有多大，她們是不求回報的，但她們也是文明的！由于擁有她們的一點(diǎn)文明院校變得更為漂亮，大伙兒的情緒變得更為舒適。
這兩個(gè)同學(xué)能夠說(shuō)成蒼蠅再小，l五臟r應有盡有。哪像這些亂丟垃圾的人，她們的專(zhuān)業(yè)知識將會(huì )比2個(gè)同學(xué)多，塊頭比2個(gè)同學(xué)高，年紀比2個(gè)同學(xué)大，但她們卻沒(méi)有2個(gè)同學(xué)所有著(zhù)的文明！專(zhuān)業(yè)知識再大多能如何，塊頭再高又能如何，年紀再大還能如何？沒(méi)有文明，要這種有什么用？
實(shí)際上，文明離大家并不遙遠，有時(shí)候僅僅伸伸手、彎低頭，有時(shí)候僅僅說(shuō)句文明話(huà)做件文明事。要是大家文明一點(diǎn)，便會(huì )開(kāi)心多一點(diǎn)。使我們用行動(dòng)讓世界充滿(mǎn)文明，讓不文明狀況始終消退！
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇14
今天，我看了一幅十分夸張的漫畫(huà)：《痛苦的畢業(yè)生活》，漫畫(huà)的的主題是：一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的小男孩，背著(zhù)一個(gè)特大型的書(shū)包，書(shū)包上寫(xiě)著(zhù)“作業(yè)”兩個(gè)大大的字，小男孩的腰被書(shū)包壓彎了，額頭上滲出了豆大的汗珠，直往下流，他不住地喊著(zhù)：“累死了！累死了！”下面一幅畫(huà)著(zhù)一位扎著(zhù)牛角辮的小女孩正在做著(zhù)作業(yè)，她才做了一點(diǎn)兒，還有一大卷沒(méi)有做，看看一旁?huà)熘?zhù)的鐘，呀！已經(jīng)12點(diǎn)了，再看看窗外，一輪彎彎的月芽已經(jīng)爬上了天，小女孩邊做邊垂頭喪氣地說(shuō)：“唉，做作業(yè)苦死了，做作業(yè)苦死了！“乍看這幅畫(huà)，是十分的夸張，但是，只要你仔細地想一想，認真地琢磨琢磨，就會(huì )發(fā)現這是切合實(shí)際的。我有個(gè)好朋友叫娜娜，她比我大兩個(gè)年級，以前她的學(xué)習不是很緊張，我做完作業(yè)就去找她玩。我們倆玩著(zhù)各種游戲，別提有多高興了！可是，她讀六年級時(shí)學(xué)習緊張起來(lái)了，整天鉆在書(shū)里，我為了不影響她學(xué)習，就不去找她。一個(gè)周末，她約我出來(lái)，我十分高興，便和她談起了學(xué)習。她無(wú)可奈何地說(shuō)：“唉，現在的作業(yè)可真多，要到11、12點(diǎn)才做得完，周末也得讀奧校，讀補習班，太累了！我們成天被書(shū)堆壓著(zhù)，透都透不過(guò)氣來(lái)�！蔽液退恼勗�(huà)最多半小時(shí)，可她的話(huà)太夸張了，我有點(diǎn)不相信，可是，等我上了六年級，我才徹底明白了娜娜的話(huà)的意思：六年級的課程是十分緊張，但不能給我們施加壓力呀！壓力太大，我們的信心就越少，最后，就沒(méi)有了信心考上理想的中學(xué)了�？戳诉@幅畫(huà)，我希望老師們不要再給同學(xué)們施加壓力了，我們承受不了那么大的壓力。
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇15
今天火紅的太陽(yáng)從西邊落下，明天可以從東邊徐徐升起；小樹(shù)嫩綠的葉子枯了可以再綠；花兒謝了可以在開(kāi)……但是，人的生命卻是一去不復返了，所以，我們要珍愛(ài)生命，珍愛(ài)生命就要從身邊的小事做起。
今天下午，我們班吳老師打開(kāi)電視機，給我們播放了一些交通安全知識的圖片，我看完后，便產(chǎn)生了深深的感想
街上有些車(chē)都帖有“寧停三分，不搶一秒”的標語(yǔ)吧，可誰(shuí)能做到呢？除非是看到交警才制約一點(diǎn)，可一離開(kāi)交警的視線(xiàn)，又有多少人會(huì )遵守交通規則呢？還有戴安全帽的問(wèn)題，大人說(shuō)小孩子戴不戴安全帽都沒(méi)關(guān)系，反正有不罰款。難道你們戴安全帽就是為了不被罰款的話(huà)，那你們就大錯特錯了，你們也不想想，安全帽那安全兩個(gè)字就是保護你的意思��！你們說(shuō)小孩子不用帶安全帽，難道你們大人和小孩出了交通事故，就只有大人摔倒，難道小孩就不會(huì )了嗎？所以，我們一定要自覺(jué)，只有自覺(jué)才是為生命帶來(lái)了無(wú)形的保險�！�
為了保證自己的生命安全，我們必須緊記交通規則，比如：
1、走路要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，還有做好“紅燈停，綠燈行”的原則。
2、不能在馬路上玩耍，如：踢足球，追逐打鬧等等的危險游戲。
3、不能在喝酒喝到有暈暈迷迷和疲憊不堪的'狀態(tài)下開(kāi)車(chē)，因為這樣一不小心就會(huì )出交通事故了。
4、開(kāi)車(chē)是不能超速，超載，不然就可能剎車(chē)失靈。后果自己知道。
5、下車(chē)應先看反光鏡，沒(méi)有反光鏡的要前后看過(guò)，認定沒(méi)危險才能下車(chē)……
我們的生命只有一條，人的生死并不只在于交通，但只要我們遵守國家制定的安全規則就不會(huì )有危險，不然就會(huì )白白浪費了一次寶貴的生命，那是很愚蠢的事情，所以我祝大家：“身體健康，萬(wàn)事如意。
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇16
“母愛(ài)是世間最偉大的力量！”華君武老師畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，主題是有關(guān)母愛(ài)的。
畫(huà)面是這樣的：小時(shí)候，家里做魚(yú)，母親總是把肥嫩的魚(yú)肉給兒子吃，母親自己則吃干癟的魚(yú)頭。長(cháng)大后，兒子居然一直認為母親愛(ài)吃魚(yú)頭，仍然把魚(yú)頭給母親，于是母親臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈，只好把難以下咽的魚(yú)頭吞下。人世間最偉大的情感莫過(guò)于母愛(ài)。是��！偉大這個(gè)詞語(yǔ)，母親是受之無(wú)愧的。但母親的偉大怎能用語(yǔ)言表達呢？在動(dòng)物界里也有偉大的母愛(ài)。有一天，科研人員發(fā)現了一只小白鼠有些異樣，它的脖子上有一個(gè)腫瘤，可能是癌癥。但奇怪的是，小白鼠仍堅強地活著(zhù)，看不出有什么異樣�？蒲腥藛T很奇怪，沒(méi)想到，有一天，她居然轉過(guò)頭，一口一口吞噬著(zhù)自己身上的腫塊，每咬下一口，它都疼得渾身直打顫，后來(lái)，它的腋下已變得血肉模糊。
幾天過(guò)后，它產(chǎn)下了十幾只小鼠仔，科研人員更不忍心把它拿來(lái)做實(shí)驗，整整二十一天過(guò)后，白鼠媽媽死了，記者很奇怪，難倒是巧合嗎？記者上網(wǎng)查詢(xún)，結果了解到，白鼠寶寶在二十一天過(guò)后，它的哺乳期結束，小老鼠可以斷奶了！于是，鼠媽媽安詳地離開(kāi)了人世。文中的鼠媽媽不是和畫(huà)面中的吃魚(yú)頭的媽媽一個(gè)樣嗎？為了孩子，還有什么苦，什么罪不能受的？
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！毙〔菰跄軋蟠鹛�(yáng)媽媽的關(guān)愛(ài)？
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇17
這幅引人注目的漫畫(huà)：一個(gè)有著(zhù)木頭腦袋，嘴里叼著(zhù)一根香煙的人正在砍著(zhù)一棵樹(shù)。這是，一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)，啄著(zhù)那個(gè)人的腦袋，憤怒的說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！边@個(gè)故事諷刺了那些不愛(ài)好環(huán)境亂砍亂伐的人。
看了這幅漫畫(huà)后，我覺(jué)得啄木鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)引人深思�！斑@段木頭里一定有蟲(chóng)”我反復地思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。那個(gè)人的腦子里真的有蟲(chóng)嗎？不，沒(méi)有。那應該是指人類(lèi)破壞環(huán)境的壞思想。地球就是那棵樹(shù)，人類(lèi)就是那個(gè)破壞環(huán)境的腦子里有蟲(chóng)的人。不為地球著(zhù)想，破壞自然資源。大家都說(shuō)人類(lèi)與動(dòng)物要和諧相處，可是，人類(lèi)這是隨意砍伐樹(shù)木使動(dòng)物們沒(méi)有了生存的空間。要是，人類(lèi)都能想一想如果地球上的樹(shù)木都被砍光了。大地光禿禿的一片，動(dòng)物們都死去了人類(lèi)也會(huì )滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運終究也會(huì )降臨在人類(lèi)身上，要是人類(lèi)能這么想就不會(huì )再砍伐樹(shù)木，土地也不會(huì )沙漠化。那條蟲(chóng)子也會(huì )被消滅掉。我想：為什么那只啄木鳥(niǎo)會(huì )認為他的腦袋了有蟲(chóng)呢？那是因為人類(lèi)在砍伐樹(shù)木，即使沒(méi)有為動(dòng)物著(zhù)想，也會(huì )為人類(lèi)自己著(zhù)想。沒(méi)有了樹(shù)木沒(méi)有了，動(dòng)物不能生存人類(lèi)也一樣。所以，啄木鳥(niǎo)望著(zhù)他拿木頭腦袋才會(huì )認為里面有蟲(chóng)。
看完這幅漫畫(huà)使我想到了，因為人類(lèi)的亂砍亂伐把森林砍光了。環(huán)境污染、溫室效應、氣候異常、植被破壞、土地荒漠化等。
南極臭氧空洞，是因為過(guò)去氟利昂用量過(guò)多，排放到空氣中造成的，會(huì )有大量紫外線(xiàn)照射地球，皮膚癌等發(fā)率升高，地球溫度升高；許多水域會(huì )發(fā)生赤潮等是因為生活工業(yè)廢水進(jìn)入水域，這些水富含氮，磷，使水富營(yíng)養化造成的，會(huì )導致魚(yú)蝦死亡，也會(huì )通過(guò)生物富集作用損害人們的健康；美國的原始森林遭破壞，是人為的，有很多樹(shù)木都是被砍伐的。造成很多動(dòng)物流離失所，甚至有些物種滅亡。這些人難道不是和那個(gè)盜木者一樣嗎？難道人類(lèi)寧愿做一條害蟲(chóng)，也不愿意做啄木鳥(niǎo)醫生嗎？人類(lèi)應該保護地球，保護地球上最貴的自然資源吧！
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇18
我看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，在一個(gè)天氣炎熱的下午，兒子要去寫(xiě)生，父親陪孩子去。在烈日底下，父親為孩子打著(zhù)傘，背著(zhù)畫(huà)板，累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。兒子呢，在悠閑地吃著(zhù)冰淇淋。在這幅漫畫(huà)的旁邊，有一行字：畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板，背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)。
看到這幅漫畫(huà)之后，我不由得發(fā)出感慨：現在的家長(cháng)太寵愛(ài)孩子了。一些孩子力所能及的事，父母都要幫著(zhù)做。而且現在的孩子都太嬌氣了，一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打都經(jīng)不住。我一直在想一個(gè)問(wèn)題：為什么農村出來(lái)的孩子都要懂事些，堅強一些？現在我明白了。因為農村孩子從小就在艱苦的環(huán)境下成長(cháng)，經(jīng)得起挫折，很堅強。而城鎮獨生子女遇到小事都要父母幫著(zhù)干，遇到困難就容易退縮，怎們能比得上農村的孩子呢？俗話(huà)說(shuō)，窮人的孩子早當家。當然這也不能全怪獨生子女，有的家長(cháng)在教育自己的孩子時(shí)，太寵慣、溺愛(ài)他們了，真是“含在口里怕化了，捧在手里怕掉了！”
有一天，我走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)許多家長(cháng)都把孩子的書(shū)包背著(zhù)，把孩子的飯盒提著(zhù)。我看著(zhù)都覺(jué)得好笑，真是沒(méi)必要這樣做。難道書(shū)包、飯盒是千斤之物，會(huì )把孩子壓壞嗎？農村孩子七八歲時(shí)還要去放牛呢！
我希望爸爸媽媽不要太寵愛(ài)我們了，我們不想也不要做溫室里的花朵！
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇19
有這樣一幅漫畫(huà)：
殘陽(yáng)如血。
放學(xué)后，一個(gè)六年級小學(xué)生垂頭喪氣地走著(zhù)，他邁著(zhù)沉重的步伐慢慢地走著(zhù)�？纯此菹鞯哪�，無(wú)神的眼睛。那副啤酒瓶底厚的眼鏡架在高高的鼻梁上。給人第一感覺(jué)是憔悴，仿佛大病初愈似的。頭發(fā)像鳥(niǎo)窩，亂蓬蓬的，甚至可以隱約看見(jiàn)其中的幾根白發(fā)，一定是好幾天沒(méi)有梳理了。因為瘦弱，他的脖子顯得長(cháng)長(cháng)的，盡管紅領(lǐng)巾還掛在脖子上，證明他還是個(gè)小學(xué)生�？蛇@一切都讓人懷疑：他哪像個(gè)天真爛漫的小學(xué)生呢？
他的手上拿著(zhù)一份小升初階段測試卷，從他迷茫的神情中可以猜測：他考得并不好。他邊走邊嘆息著(zhù)，嘴里自言自語(yǔ)，一定是在責備自己吧！果然，仔細看，試卷上赫然印著(zhù)個(gè)紅色的、讓人心驚肉跳的分數：56分！不知道回家后，爸爸、媽媽該怎么責罰他？
這時(shí)，他聳了聳肩，并且用手輕輕托起背在背上的沉重的、快被撐破的——被各種字典、試卷，教輔資料塞滿(mǎn)了的書(shū)包，重重地又長(cháng)嘆了口氣……
“為什么，為什么我一天只睡3個(gè)小時(shí)，一日三餐每餐半碗飯，拼命地趕作業(yè)，但成績(jì)卻如此糟糕？”“父母天天監視我學(xué)，但我卻常辜負他們的殷切期望，哎——這么生活，有什么意義，整日都見(jiàn)不著(zhù)一縷陽(yáng)光，永遠生在陰霾中�！�
或許，今天，像漫畫(huà)中的孩子一樣，整天暗無(wú)天日的學(xué)習的學(xué)生大有人在！
無(wú)可否認的是：中國應試教育存在較大缺陷——讓學(xué)生的負擔愈來(lái)愈重。唯一的辦法就是改革考試制度，用多種方式衡量學(xué)生（不僅僅用高考，用分數衡量學(xué)生）。讓孩子們從學(xué)習負擔沉重的陰霾中走出來(lái)，用笑容面對生活——這也許是每一位中國學(xué)子的心聲吧！
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇20
最近，我看了一組漫畫(huà)，它給了我一些啟示。
畫(huà)中畫(huà)的是兩個(gè)小學(xué)生上學(xué)時(shí)，路過(guò)一個(gè)垃圾箱，發(fā)現垃圾箱的口沿上搭滿(mǎn)了果皮，周?chē)褲M(mǎn)了垃圾。于是，他們倆一個(gè)把垃圾收拾干凈，另一個(gè)趴在地上，在一張紙上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字：文明——只差一步。然后貼在了垃圾箱上。
我想，這組漫畫(huà)表達了兩個(gè)意思。一是提醒人們不要只圖方便，扔垃圾應該扔進(jìn)垃圾箱里。二是讓大家記住保護環(huán)境，做好每一件事，做文明的公民。
聯(lián)系這一組漫畫(huà)，想想我自己的所作所為，我認為我自己對保護環(huán)境、做文明的公民，這方面做得還蠻好的，不過(guò)還要再加一把勁兒。因為我對別人亂扔垃圾的行為袖手旁觀(guān)，不敢勸阻，結果環(huán)境一樣遭到破壞。以后我爭取做到好上加好。想了自己，再想想社會(huì )上的人，有的人做得好，有的人純粹是不文明的小人！昨天，我和父母去姜店河邊玩，我正望著(zhù)清澈的河水歡快地流淌。突然，一只破鞋飛進(jìn)了我的視野，我扭頭一看，一位中年婦女正把破爛不堪的衣、褲、鞋、襪等砸向水中。我和我媽媽氣憤急了，叫了她好幾聲，她裝著(zhù)聽(tīng)不見(jiàn)，繼續扔，一麻袋的垃圾全給扔了進(jìn)去。剎那間，水面上稀稀落落漂浮起了黃的、黑的、紅的…亂七八糟的東西，河水一下子變渾濁了。我真氣極了！她只圖自己的方便，卻毀了河水美麗的景致。很多人都來(lái)這里游玩，如果被哪位游客看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景一定會(huì )貶低綢都的形象。如果那里的居民每人扔一袋垃圾，小河就變成“垃圾河”了。
阿姨，你只需把你舉著(zhù)破爛衣物的手放下，水面上就不會(huì )漂著(zhù)一件件垃圾了，清澈的河水就不會(huì )變得渾濁了。同樣，人人做好每一件事，走好每一步，我們的社會(huì )就真正的文明了。
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇21
看到一幅漫畫(huà)，一個(gè)人在向另一人大發(fā)雷霆，下面寫(xiě)著(zhù)一行文字：發(fā)怒一分鐘，便會(huì )影響60秒的幸福。這句話(huà)讓我感觸頗深。
現在的年輕人談戀愛(ài)時(shí)經(jīng)常面臨著(zhù)分手危機。這不，我的表哥也遇到了這種情況。
一天，在外國留學(xué)了幾年的表哥終于回家了。他告訴父母：我有對象了。沒(méi)過(guò)兩天，仿佛全地球的人都知道了，但第二年表哥回來(lái)，精神狀態(tài)大不如前了，家人都去詢(xún)問(wèn)：你這是怎么了？表哥只有淡淡地回了一句：和我對象分手了。過(guò)了沒(méi)幾天，全地球的人又都知道了這件事。當大家問(wèn)起分手的原因時(shí)，表哥說(shuō)全是他對象的錯，并且還有理有據。
其實(shí)，這絕不是一方的原因，每個(gè)人都有脾氣，加上小時(shí)候父母的溺愛(ài)，讓他們控制不好生氣的度，無(wú)法調整情緒，所以便會(huì )在發(fā)生矛盾時(shí)做出傷害對方的動(dòng)作，說(shuō)出辱罵對方的言語(yǔ)。雙方都認為是對方的錯，所以都不會(huì )主動(dòng)道歉，最后才導致分手的結局。
從另一個(gè)角度想，他們控制不了自己的情緒也就成了情緒的奴隸，惱火的仆人，這就是大家所說(shuō)惱奴，如果不去改正這一點(diǎn)，那么未來(lái)的路就難走了。
在生活中，一分鐘在我們的眼里轉瞬即逝，但有時(shí)恰好是惱火來(lái)臨時(shí)，這一分鐘就十分關(guān)鍵了。我們要學(xué)會(huì )去面對，不然這短短的一分鐘就會(huì )讓你做出錯誤的決定，讓你后悔莫及。如果你習慣沖動(dòng)，不能在一分鐘內止怒，讓它形成一種習慣，那么對你的心態(tài)，對你的人生將是有弊無(wú)利的。嚴重的還將演化成戰爭，一次沒(méi)有硝煙的戰爭，一次足以毀掉你前程的戰爭。當你在未來(lái)面試工作時(shí)，也會(huì )對你影響極大。所以，抓住一分鐘學(xué)會(huì )控制自己的情緒，就抓住了你的人生。老話(huà)說(shuō)得好：沖動(dòng)是魔鬼�？鬃右舱f(shuō)過(guò)：三思而后行。在人生的舞臺上，我們不能沖動(dòng)，要學(xué)會(huì )從長(cháng)計議。
有人說(shuō)：脾氣大不怕媳婦的才是男子漢。又有人說(shuō)：打倒的媳婦揉倒的面。其實(shí)，這些話(huà)都是不正確的，曾經(jīng)，有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：這世界上沒(méi)有‘害怕’‘脾氣大’這一說(shuō)法，一個(gè)高素質(zhì)的人會(huì )控制自己的情緒，懂得尊重他人。
惱奴現象在現在年輕人之間很流行，弱者會(huì )千方百計地尋找他人的過(guò)錯和漏洞而發(fā)火，強者卻總是善于自我而反省。記住，對任何人生氣就是向世界宣告你的無(wú)能為力，就是正做著(zhù)對他人不尊重的事情。所以，讓我們不做惱奴，擺脫惱奴，做好優(yōu)秀的自己，做高素質(zhì)的青年。
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇22
就在今天，我看到了一幅漫畫(huà)，畫(huà)中的事物讓我思緒萬(wàn)千...... 這幅漫畫(huà)里畫(huà)著(zhù)在一片茂密的樹(shù)林里，一個(gè)長(cháng)著(zhù)榆木腦袋的伐木工人，嘴里叼著(zhù)一根煙，掄起袖子，手里正揮舞著(zhù)一把鋒利的斧頭，正用力地向一棵高大挺拔的樹(shù)砍去，那棵樹(shù)已被砍了一個(gè)缺口，遠處一只啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了，便快速地飛向伐木工，用尖利的嘴重重地啄向了伐木工的腦袋，大叫道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”可伐木工人卻怎樣也不允理會(huì )......
看完這幅漫畫(huà)，我有些許心寒，有些人實(shí)在是太貪婪了，而那個(gè)伐木工人就是其中一個(gè)。他的腦袋里真的有蟲(chóng)嗎？是的，里面裝滿(mǎn)了蟲(chóng)，無(wú)知蟲(chóng)、貪婪蟲(chóng)、自私蟲(chóng)。就是這些蟲(chóng)讓他鬼迷心竅，讓他毀壞森林資源！毀壞森林資源就是毀滅我們人類(lèi)自身，他果真是榆木腦袋，不然怎么會(huì )那么愚蠢？一味破壞大自然就是給自己帶來(lái)巨大災難，啄木鳥(niǎo)啄他，他怎么還不醒悟？也許真的是被利益沖昏了頭腦，他怎知樹(shù)木能凈化空氣，幫人類(lèi)抵擋風(fēng)沙呢？自己的生命可是遠遠地勝過(guò)其他利益��！
在現實(shí)，肆意破壞自然環(huán)境的人還有很多，在森林亂扔廢品垃圾，砍伐樹(shù)木，排放廢氣污水的工廠(chǎng)等。它們給地球造成很大威脅，現在的森林覆蓋率是16.55%，排在世界的第142位！這是一個(gè)多么觸目驚心的數字！舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，某家工廠(chǎng)建立在森林附近，工廠(chǎng)經(jīng)常把廢氣污水等排入森林，很多花草樹(shù)木都遭了秧，空氣也受到了污染，你們想想，如果每家工廠(chǎng)都這樣，森林資源還能剩下多少？現在森林環(huán)境不斷受到污染，我們不能坐以待斃！
跟我行動(dòng)起來(lái)，保護森林環(huán)境吧，千萬(wàn)別讓那些“蟲(chóng)子”的陰謀得逞了，破壞環(huán)境就等于破壞地球，要知道，地球可是我們唯一的家園��！
前一個(gè)引人發(fā)笑，顧名思義，是人們的開(kāi)心果。而后者，在令人開(kāi)心的同時(shí)，給人以沉思，在理解的基礎上，再與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，使之得到教育。今天，我就看了一幅漫畫(huà)。一個(gè)伐木人掄起斧頭瘋狂的濫砍樹(shù)木，他頭上的啄木鳥(niǎo)則用力地啄他�？赐赀@幅漫畫(huà)，進(jìn)而我又深思起來(lái)。那畫(huà)上的樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥，粗壯的枝干顯出它的挺拔，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)皮是它歲月的痕跡……可是，突然來(lái)了個(gè)伐木人，他把痰吐在青草上，接著(zhù)點(diǎn)了根煙叼在嘴里，便毫不猶豫地拎起斧頭，貪婪地砍著(zhù)，絲毫不留情。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了，很是氣憤，又飛到伐木人頭上，狠狠地啄他，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！庇謬@息道：“哎可悲的人們��！
”其實(shí)這幅漫畫(huà)也放映了現實(shí)生活。在我生活的地方，這里全是童裝廠(chǎng)，隨著(zhù)進(jìn)幾年來(lái)經(jīng)濟的發(fā)達，外來(lái)的打工這日益增加，這使本擁擠的小鎮變得更加擁擠。每天深夜，一大群一大群的人在外灘上吃夜宵買(mǎi)夜宵，這又使路上的攤子數不勝數，光一次性筷子每天就幾萬(wàn)雙，一個(gè)月就是幾十萬(wàn)雙，加上周?chē)娜藢?shù)木濫砍濫伐，毫無(wú)節制的使用，造成樹(shù)木日益減少，雖然人們的確知道要保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡，但有的人為了眼前的利益，仍然……同學(xué)們，為了我們的地球媽媽?zhuān)矠榱俗约汉陀H人，呼吁大家一起保護環(huán)境好嗎？
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇23
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!是的，生活中走自己的路。
有些難度，有時(shí)候，我們很難選擇。
漫畫(huà)是用夸張的方式贊美或諷刺生活中人們的行為及現象。
漫畫(huà)《公雞下蛋》就讓我想起這句名言。
你看，這是多么滑稽的一幕�。涸谝婚g公司里，像往常一樣，開(kāi)著(zhù)大型例會(huì )。
領(lǐng)導在主席臺上講話(huà)，下屬們則坐在臺下一幅沒(méi)精打采的樣子，幾千名員工坐在底下昏昏欲睡。
忽然，領(lǐng)導的一句話(huà)如炸雷般響起：“公雞能下蛋!”下屬們精神為之一振，“嗖”地一聲站起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“我們親眼看見(jiàn)的!”于是，在場(chǎng)的所有人一起鼓掌。
人們會(huì )問(wèn)：他們腦袋有問(wèn)題么?是精神病院的病人么?否則他們怎么會(huì )說(shuō)出這樣離奇的話(huà)?不，不是的。
那么，他們?yōu)槭裁磿?huì )附和領(lǐng)導說(shuō)的“公雞能下蛋呢”?我不由得想到了親身經(jīng)歷：每次幾個(gè)朋友在一起玩，幾個(gè)領(lǐng)頭的伙伴就會(huì )背著(zhù)某個(gè)朋友說(shuō)她的不好，而另幾個(gè)朋友則是在一旁附和著(zhù)，頻頻點(diǎn)頭，也不知他們心里到底怎么想?但是生活中也有與這相反的人。
比如伽利略，推翻大哲學(xué)家亞里士多德的說(shuō)法：他頂著(zhù)多方壓力，經(jīng)過(guò)多次試驗，證明兩個(gè)鐵球盡管重量不同，可從相同的高度落下結果是同時(shí)著(zhù)地，推翻了專(zhuān)家和權威。
還有《國王的新裝》中，那個(gè)誠實(shí)的小男孩，在別人都沒(méi)把國王沒(méi)穿衣服的事實(shí)告訴國王的情況下，就是他告訴了國王，將那兩個(gè)騙子繩之以法的…… 正是因為那一類(lèi)見(jiàn)風(fēng)使舵的人，才讓生活中許多事顛倒了黑白。
我希望能多出現像伽利略和小男孩那樣的人，他們有自己的見(jiàn)解，及時(shí)地指出問(wèn)題!那么，我們的生活中就會(huì )出現更多的和諧、真實(shí)、美好!
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇24
我正在看漫畫(huà)，漫畫(huà)里一位穿著(zhù)伐木公司服裝，戴著(zhù)鴨舌帽，叼著(zhù)煙的年輕人挽起袖子，高舉斧頭，狠狠地砍了下去，“咚”一聲，樹(shù)搖晃著(zhù)，被砍出了一個(gè)大大的缺口�！皣W啦嘩啦”樹(shù)葉搖晃著(zhù)，摩擦著(zhù)，發(fā)出巨大的聲響。一只啄木鳥(niǎo)站在伐木工身上，將伐木工的頭當作木頭啄，“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”
是啊，他腦子里的無(wú)知蟲(chóng)和貪婪蟲(chóng)正在搗亂。他只為眼前利益著(zhù)想，只知道眼前的樹(shù)就是大把大把的鈔票，能養活自己和家人，但是，他絲毫沒(méi)有想到以后呢？自己的子孫后代呢？或許他們會(huì )被餓死，在沒(méi)有樹(shù)木的空地上遭遇山體滑坡……這就是亂砍濫伐，不保護環(huán)境的后果。
要保護環(huán)境，水資源，大氣資源，森林資源等資源已經(jīng)因為人們?yōu)E用化學(xué)品等等行為而不能再生了，人們卻還不加節制地砍伐樹(shù)木。像《熊出沒(méi)》中的熊大熊二，以自己所能盡的力量保護森林，他們天天掛在口頭上的口號就是保護森林，熊熊有責，我們也該學(xué)習它們，保護森林。
現實(shí)生活中，森林環(huán)保局的人雖然能暫時(shí)保護樹(shù)木，卻不能讓砍樹(shù)這個(gè)詞從生活中消失。
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來(lái)。要想讓子孫后代不至于滅亡，就從現在做起，保護環(huán)境。
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇25
我們常會(huì )從生活中獲得啟示，僅僅一幅漫畫(huà)，都能引起我們的思考。
一個(gè)晴朗的早晨，我隨意翻了一翻語(yǔ)文書(shū)，看了一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漫畫(huà)，卻給我留下了終身受益和深深悔恨。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，小冬同小紅結伴回家。他倆一路上歡蹦亂跳，可到了馬路邊的一個(gè)垃圾箱的身旁卻突然止步，小冬皺起了眉頭，手足無(wú)措。而小紅則捂起了鼻子。
只見(jiàn)垃圾箱內一點(diǎn)兒垃圾的蹤影都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。本該在箱內垃圾卻紛紛堆在垃圾箱的旁邊。垃圾可謂是種類(lèi)繁多，而且還臭氣熏天。有一個(gè)黃澄澄的香蕉皮懶洋洋地躺在垃圾箱的邊緣上，幾只蒼蠅在上面歡快地唱著(zhù)歌兒。
突然，小紅眼前一亮，一邊用手去拿臭烘烘的垃圾，一邊把頭歪過(guò)去對小冬說(shuō)：“小冬，我們來(lái)做文明小衛士吧。我負責把垃圾重新投進(jìn)垃圾箱內。你拿一張紙，寫(xiě)一句文明標語(yǔ)，待會(huì )我們一起把它貼在垃圾箱外，好嗎?”小冬用手撓了撓頭，便愉快地答應了。
小紅不惜用自己白嫩干凈的手去把垃圾投入箱內。小冬則費盡心思，在白紙上寫(xiě)了一行工工整整的字。功夫不負有心人，他倆終于干完了各自的活。于是小紅和小冬一同把寫(xiě)有標語(yǔ)的紙貼在垃圾箱上。小紅咧開(kāi)了嘴，笑了起來(lái)，對著(zhù)小冬豎起了大拇指。小冬微微一笑，說(shuō)道：“文明——只差一步。是啊，如果全世界人人都做環(huán)保小衛士，那我們的明天就會(huì )更好�！�
我伸了一個(gè)懶腰，迷茫地看著(zhù)這幅漫畫(huà)，心想：如果大家把寫(xiě)有“小草有生命，腳下請留情�！钡呐谱臃旁谘劾�，小草就不會(huì )被人到處踐踏。如果大家謹記“講究公共衛生，愛(ài)護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德�！毙l生間內就不會(huì )那么臭，那么惡心;公共設施就不會(huì )被人破壞;馬路上就不會(huì )擁擠。如果大家留意“垃圾不亂扔，舉止顯文明�！钡臉苏Z(yǔ)，地面上便不會(huì )再出現堆積如山的垃圾。如果我們講文明，世界就會(huì )變得更美好。
說(shuō)起了文明，有一件事，令我悔恨至極。
有一天傍晚，我準備出去吃飯，順便把家里的垃圾拎了出去。
走出大門(mén)，我仰望著(zhù)天空，只見(jiàn)天邊“塵土飛揚”，無(wú)數匹被晚霞染紅了的烈馬向前飛奔，隨著(zhù)云朵的移動(dòng)，我仿佛還聽(tīng)見(jiàn)了它們奔跑的聲音。
走著(zhù)走著(zhù)，我已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了距離垃圾箱還有兩米多的時(shí)候，我停了下來(lái)，把垃圾當作籃球，對準垃圾箱。然后輕輕一躍，一個(gè)漂亮的動(dòng)作，“啪”，垃圾不偏不倚地落在了垃圾箱內。我興高采烈地說(shuō)：“萬(wàn)歲，投進(jìn)去了，投進(jìn)去了!”接著(zhù)，我擺著(zhù)一副大爺范兒，走出了小區。
文明，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很難。有些人存在著(zhù)僥幸心理。比如：亂扔垃圾沒(méi)人會(huì )看見(jiàn)呀，在兩米多的地方扔垃圾呀……這個(gè)可能只有百分之一，有百分之九十九不可能。文明用語(yǔ)人人講，校園之內處處春。惡語(yǔ)一出話(huà)傷人，好話(huà)一句暖人心。共建美好環(huán)境，同創(chuàng )文明校園。
是啊，文明——只差一步。只要多走完這一步，相信你就能成為像小紅和小冬那樣的文明小衛士。
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇26
謙讓?zhuān)且环N美德，是一種禮儀，是一種修養；謙讓是一種精神，是一種胸懷，是一種境界；千變萬(wàn)化，謙讓使我們的生活中有了文明，有了和諧，有了人人相處的根基。
華君武先生畫(huà)的這幅漫畫(huà)《假文盲》，首先映入眼簾的是四位穿著(zhù)大棉襖、黑皮鞋的中年男人整齊有序地站到了“母子上車(chē)處”的綠色通道上，卻將一對母子排擠在外，好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮，這四人均不約而同地將雙眼微合、雙手斜插于上衣口袋，做出一幅若無(wú)其事、悠然自得的樣子，對被排擠在外的母子置之不理，而木牌上的五個(gè)大大的仿宋字體“母子上車(chē)處”好像形同擺設一般，毫無(wú)影響，毫無(wú)作用。難道這四位男子都是文盲？不可能。究竟是什么原因使四位男子對“母子上車(chē)處”五個(gè)大字視若無(wú)睹？是無(wú)意？是無(wú)知？還是根本沒(méi)看見(jiàn)？不，四位男子的所作所為都是為了自己的私利，正是因為這種私利，四位男子便不顧母子倆的處境之需求。這種行為是對道德的抹黑！是社會(huì )上的污點(diǎn)！換個(gè)角度來(lái)想，假若四位男子不站在“母子上車(chē)處”的位置，謙讓給對方，所得的就是心靈上的安寧，心靈中的謙讓之美也會(huì )讓人銘記于心。
在生活中，仍然存在著(zhù)一些“假文盲”。比如，在公共汽車(chē)上，有些人會(huì )對車(chē)頂上的“禁止吸煙”警告牌熟視無(wú)睹，在車(chē)內充當“噴霧器”，致使車(chē)廂內煙霧繚繞，整車(chē)人的咳嗽聲像接力賽一般，此起彼伏，直到售票員出面制止，才使他們停止了吐煙噴霧，這些人為了一己之私而影響他人，形成了社會(huì )的污點(diǎn)。
假若生活中多一些謙讓?zhuān)敲�，生活中便少了一份私欲，就少了一個(gè)“假文盲”，讓我們擁有一顆謙讓之心，共享文明、和諧、美好的明天。
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇27
今天，我看了一幅由著(zhù)名漫畫(huà)家居武先生畫(huà)的漫畫(huà)——假文盲，引起了我深深的思考。
漫畫(huà)的大背景是在一個(gè)公交車(chē)站，車(chē)站內有一條寬大的進(jìn)站通道，道前豎立著(zhù)一塊高大的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“母子上車(chē)處！”，幾個(gè)大字在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。在牌子下站著(zhù)一群人：欄桿內有四個(gè)大男人，第一個(gè)看起來(lái)像是一個(gè)當官的，瞧他那嶄新的衣服，大大啤酒肚，那氣質(zhì)怎么看都是一個(gè)有權有勢的人；第二個(gè)人穿著(zhù)皮衣戴著(zhù)皮帽，像是一個(gè)生意人；第三個(gè)人穿著(zhù)時(shí)髦的羽絨服，戴著(zhù)眼鏡，皮鞋擦得程亮，看起來(lái)像個(gè)文人；第四人長(cháng)得牛高馬大的，戴著(zhù)口罩，似乎想掩飾他的不安。欄桿外站著(zhù)一對母子，母親一手抱著(zhù)孩子，一手拿著(zhù)一個(gè)黑色的手提袋，身上穿著(zhù)一件單薄的棉衣，孩子好奇的眼睛看著(zhù)那群人。
我想通道欄內的男人們難道沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)牌子嗎？不，他們看見(jiàn)了，難道他們是文盲嗎？不，他們不是！那他們?yōu)槭裁磳δ菐讉�(gè)字無(wú)動(dòng)于衷，視而不見(jiàn)呢？那是因為他們丟掉了一樣做人的品質(zhì)——良好的修養！
在今天我們的國家到處都有這樣的現象：在掛有“禁止吸煙”的公共場(chǎng)所，隨處可見(jiàn)叼著(zhù)香煙的人無(wú)所顧忌的吞云吐霧；在公交車(chē)上，愛(ài)心專(zhuān)座總被一個(gè)個(gè)年輕人霸占；草地上，在“愛(ài)護花草”的旁邊躺著(zhù)心安理得的情侶……。這些事是應該的嗎？要知道我國是一個(gè)有著(zhù)五千年文明歷史的古國，孔孟莊等大儒們教會(huì )我們“溫良恭儉讓”，讓我們成了聞名中外的禮儀之邦。曾經(jīng)如此有教養的中國人怎么變成了這樣？曾有人說(shuō)過(guò)：“好的教養會(huì )讓道德敗壞的人變好，壞的教育會(huì )讓品德優(yōu)秀的人變壞！“在我國越來(lái)越重視物質(zhì)文明的同時(shí)，卻漸漸喪失了最基本的精神文明，才導致了許多人對許多基本公德視而不見(jiàn)成了假文盲！
我真希望我們大家都從現在開(kāi)始，從自己做起，拾起已經(jīng)失落的教養，從新成為一個(gè)講文明、有愛(ài)心的好人吧！
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇28
寒假時(shí)讀了《論語(yǔ)》，非常喜歡其中的一些話(huà)，至今還能背誦：
顏淵問(wèn)仁。子曰：＂克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？＂顏淵曰：“請問(wèn)其目�！弊釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)�！鳖仠Y曰：“回雖不敏，請事斯語(yǔ)矣�！�
這段話(huà)的意思很簡(jiǎn)單。一天，顏回問(wèn)孔子什么是“仁”�？鬃诱f(shuō)：“克制自己，努力使自己的行為符合禮儀的要求就是“仁”。一旦你做到了這些，天下的人都會(huì )公認你是仁者的。做仁者由你，難道還由別人嗎？”顏回說(shuō)：“那么，具體該怎么做呢？”孔子說(shuō)：“不符合禮數的不要去聽(tīng)、看、說(shuō)、做�！鳖伝卣f(shuō)：“我雖然不聰明，也要努力做到這些�！弊罱K，“不聰明”的顏回憑借自己的努力做到了這些，成為孔子最得意的門(mén)生。
然而，現實(shí)中，又有多少人能自律、自控做到這些呢？《假文盲》這幅漫畫(huà)就是一個(gè)典型的例子。
漫畫(huà)中，幾位身強體壯、衣服厚實(shí)的男人為了早點(diǎn)上車(chē)，公然地站在“母子上車(chē)處”，而將一旁衣著(zhù)單薄、手抱孩子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母親擠在一邊。再看那幾個(gè)人，表情輕蔑、冷漠，都本著(zhù)一副對字牌熟視無(wú)睹、裝著(zhù)看不見(jiàn)的可惡嘴臉，簡(jiǎn)直是喪盡天良！尊老愛(ài)幼、助弱助殘的優(yōu)良傳統去哪兒了?！晚一點(diǎn)兒車(chē)會(huì )死嗎?！你們還是人嗎?！此時(shí)的我，氣得血脈賁張，雙拳緊握，恨不得馬上沖上去給他們一個(gè)耳光！
再放眼社會(huì )，這樣的例子數不勝數，這段時(shí)間鬧得沸沸揚揚的張藝謀超生案便是一例。無(wú)知狂妄的名人，以為自己成名了就可以為所欲為，無(wú)視任何法律和規定嗎？孔子“從心所欲”尚“不逾矩”，而現在的名人，哪個(gè)有孔子名大？這樣做可以嗎？對得起祖先嗎？這樣圖一時(shí)之利而貽害終生的事，必定得不償失，而且會(huì )受到法律的制裁！
冷靜下來(lái)，我突然發(fā)現，一個(gè)我幾個(gè)月來(lái)冥思苦想的問(wèn)題有了答案：
什么是第一流人物？
第一流人物是能夠自控自律的人物！
第一流人物是有禮數的人物！
第一流人物是遵紀守法的人物！
第一流人物也是尊重他人、尊重自己的人物……
還是先管好自己，從自控做起，努力向第一流人物的目標奮斗吧！
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇29
今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅極富諷刺性的漫畫(huà)，讓我感觸良多……
這篇漫畫(huà)名曰《假文盲》。從圖中可以看出，這是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚。在這個(gè)傍晚，有四個(gè)身材魁梧的壯漢站在“母子上車(chē)處”候車(chē)，而一對瘦弱的母子卻被擠在旁邊。無(wú)可奈何的母子望著(zhù)他們，默默地接受了這一切。
看完這幅漫畫(huà)，我滿(mǎn)腦子都是疑問(wèn)：“難道這些壯漢們不認識字嗎？難道他們沒(méi)有看到瘦弱的母子嗎？還是這些人對車(chē)站的規則視而不見(jiàn)呢？”稍加思考后我認為，他們不是沒(méi)有看見(jiàn)字牌，而是假裝看不見(jiàn)；他們也不是不認識字，而是站在那里假裝文盲；事實(shí)上他們就是為了一己之利而置瘦弱母子于不顧，置社會(huì )道德于不顧。他們是視力完好的“盲人”，是看不見(jiàn)世間之良善道德的盲人，他們只追求自己的便利，卻不管別人是否難受。他們做事情只為自己的利益，肆意強占他人之位，卻不管別人的狀況如何。他們這樣行事，已經(jīng)成為了習慣，甚至不覺(jué)羞愧。但是，試想一下，倘若將那一對母子二人換做他們中的任何一人，他們會(huì )是什么感受？然而，他們似乎從來(lái)就不這么想。他們就是真正的假文盲。
這種情形在生活中比比皆是。在那寬闊的馬路邊上，豎起了“禁止停車(chē)”的指示牌。但卻依舊有車(chē)輛明目張膽地停在那里，車(chē)主難道也是文盲嗎？顯然，車(chē)主們并不是沒(méi)有看到指示牌，也不是不認識字，而是看見(jiàn)后假裝看不見(jiàn)，假裝不識字，就是不想遵守規則罷了。在動(dòng)物園的狗熊觀(guān)賞區，導游告訴游客千萬(wàn)不可給狗熊喂食，以免狗熊生病。旁邊的指示牌上也清楚地寫(xiě)著(zhù)相關(guān)提示。卻有游客為圖一時(shí)之快，給狗熊隨意喂食，結果導致狗熊生病。我認為，這些人都是我們譴責的“假文盲”，就是那些為了自己的利益、而讓他人難受的人。
有人可能覺(jué)得這種“假文盲”對社會(huì )的危害沒(méi)有那么嚴重，沒(méi)什么大不了的，睜一只眼閉一只眼算了。但在我看來(lái)，事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。還記得20××年下半年發(fā)生的北京八達嶺野生動(dòng)物園老虎吃人事件嗎？難道那名下車(chē)的女子不認識“園內禁止下車(chē)”的標識嗎？無(wú)獨有偶，20××年春節期間，在寧波雅戈爾野生動(dòng)物園內又發(fā)生了一件老虎吃人的慘劇，那名為了逃票而翻墻跳入園內的男子難道也是文盲嗎？顯然不是，他們都識字，但在那一刻他們都成了“假文盲”，他們都被一時(shí)之便利、一己之私利蒙蔽了自己的頭腦，最終害了自己。如果社會(huì )上的人都這樣做事，都不遵守起碼的社會(huì )道德規范，整個(gè)國家豈不亂了套？
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們千萬(wàn)不要做那些不顧他人利益，僅為自己著(zhù)想的無(wú)恥“假文盲”。
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇30
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看了一副極具諷刺的幽默漫畫(huà)，畫(huà)的是：在車(chē)站寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的候車(chē)處，拉滿(mǎn)了幾位身強力壯的男子。有闊氣的大老板，有威嚴的軍人，有教書(shū)育人的老師，有治病救人的醫生……一位懷抱嬰兒的母子被他們擠到“母子上車(chē)處”的站道外，臉上露出無(wú)助的表情。
看了這幅漫畫(huà)讓我感觸很深。漫畫(huà)中的老板，身著(zhù)洋裝，理應是品德高尚、謙讓他人的人;軍人理應處處嚴格遵守紀律，為群眾著(zhù)想；老師理應為人師表；醫生理應富有愛(ài)心。但是，他們都對“母子上車(chē)處”視而不見(jiàn)，他們的舉止與他們的身份太不符合了吧！
而這種人在我們身邊也不少。
學(xué)校規定，每個(gè)小學(xué)生都要嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》做一名好學(xué)生。但真正做到的又有幾名學(xué)生？
上學(xué)，依然有同學(xué)遲到;課間，依然有同學(xué)瘋狂打鬧；上課，依然有同學(xué)做小動(dòng)作，和同桌說(shuō)話(huà)；放學(xué)，依然有同學(xué)騎飛車(chē)；假期，依然有同學(xué)偷偷進(jìn)網(wǎng)吧……他們無(wú)視《小學(xué)生日常行為規范》的要求，為所欲為，這與那群假文盲也何不一樣呢？
我在想：如果車(chē)站里的工作人員加大監管力度，每天派人監視，還會(huì )有不識“母子上車(chē)處”這樣的文盲嗎？如果學(xué)校每天都告誡學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規范》，每星期揭擺這些不良現象，還會(huì )有不識《小學(xué)生日行為規范》的小文盲嗎？
這幅漫畫(huà)給了我們一個(gè)啟示：加強道德精神文明建設對每個(gè)公民來(lái)說(shuō)太重要了。
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇31
大家還記得老夫子嗎？記得那一個(gè)讓我們大笑又帶給我們無(wú)限思考的老學(xué)究嗎？今天，我就在一本雜志上看到了老夫子一組讓人忍俊不禁的漫畫(huà)。
這則漫畫(huà)是這樣的：一天，老夫子心血來(lái)潮，與妻子跳起了舒緩的交際舞。他們流水行云若龍飛若鳳舞，仿佛早已沉醉在這美妙的情境當中了�？上Ш镁安婚L(cháng)，老夫子一不小心踩到了他妻子的腳！他的妻子勃然大怒，立刻飛起一腳，把老夫子踢到一面墻上！老夫子也怒氣沖沖，與他妻子扭打在一塊。不一會(huì )，兩人鼻青臉腫的坐在地上，嘴巴張的大大的。好像在呻吟著(zhù)：“好疼呀”！
我被他們狼狽的模樣逗得哈哈大笑，但大笑過(guò)后，我又開(kāi)始了思考：“難道兩人的鼻青臉腫僅僅是因為老夫子踩痛了妻子的腳嗎？不，他們缺的恰恰是一顆寬容的心。如果他們都不會(huì )為一點(diǎn)小事而斤斤計較的話(huà)，都懂得退一步海闊天空的道理的話(huà)，都懂得給對方一個(gè)包容的微笑的話(huà)，又怎么會(huì )發(fā)生這樣又扭又打，齜牙咧嘴，眼冒金星的下場(chǎng)，上演了一出讓人貽笑大方的鬧劇呢？”
有容，德乃大�！渡袝�(shū)》
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇32
有這樣一幅漫畫(huà)，兩個(gè)人，同時(shí)想得到一把金鑰匙，有知識的人以“知識”為梯拾級而上，成功登頂。而那個(gè)無(wú)知的人，使出渾身解數，最終也徒勞無(wú)功，只能望“匙”興嘆！
究其原因，無(wú)知者幻想不勞而獲，而有知識的人，他深知成功只會(huì )眷顧那些孜孜不倦的追求者，他腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地攀上成功之巔。
在都靈冬奧會(huì )上，張昊與張丹這對冰上的精靈，完美的舞者，為了挑戰高難度動(dòng)作沒(méi)想到卻發(fā)生了意外，由于張昊拋出的高度偏低，張丹在空中旋轉周數不夠便跌落冰面，致使張丹腿部韌帶拉傷�？粗�(zhù)張丹痛苦的表情，全場(chǎng)觀(guān)眾的心都被揪了起來(lái)。正當人們以為張丹要提前告別比賽時(shí)，勇敢的張丹向教練擺了擺手，表示還能繼續完成比賽。在規定倒計時(shí)之內，張丹張昊在全場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲中繼續開(kāi)始比賽。在隨后的節目中，兩人順利地完成了全部動(dòng)作。他們勇敢的表現不但征服了全場(chǎng)觀(guān)眾，也征服了現場(chǎng)裁判，雖然最后只拿了銀牌，但是，國人都認為，這枚銀牌不是金牌，卻勝似金牌。他們這種注重過(guò)程不計結果的勇敢的表現，不正是漫畫(huà)中那個(gè)不努力卻想得到金鑰匙的無(wú)知者的“鏡子”嗎？
然而，在08年的奧運會(huì )上，億萬(wàn)國人帶著(zhù)無(wú)限的期待與無(wú)比的熱情在鳥(niǎo)巢等待“亞洲飛人”劉翔的精彩比賽，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有讓人想到的是，劉翔卻做出了讓世人唏噓不已的決定，他因腳跟拉傷而放棄比賽，留下一個(gè)黯然離去的背影。繼而引發(fā)了國人對其口誅筆伐的浪潮，將劉翔推向了輿論的風(fēng)口浪尖上。國人定然能明白他負傷參賽對他運動(dòng)生涯造成的巨大的潛在的危險，但注重過(guò)程的國人還是固執的認為“與其不戰而敗，不如戰了再敗”方能贏(yíng)得國人的喝彩。
令人擔憂(yōu)的是現實(shí)中有太多太多的“無(wú)知者”他們只要結果，而不講過(guò)程。正如冰心所說(shuō)的“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷。然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽覀兾ㄓ心_踏實(shí)地，一步一個(gè)階梯，方能擁抱成功�！盁o(wú)知”的人們，請謹記，成功豈有捷徑可走？
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇33
企鵝在人們眼里，似乎永遠是圓滾滾、胖乎乎的，十分可愛(ài)，可又有誰(shuí)知道，它們也有抱怨連天的時(shí)候呢？
在這幅漫畫(huà)中，我們可以看到有三只企鵝在看電影，電視上播放著(zhù)著(zhù)名的愛(ài)情悲劇《泰坦尼克號》。劇中女主角羅斯在杰克落水后發(fā)出了撕心裂肺的痛哭，然后船身在撞到堅固的大冰山后漸漸下沉。屏幕前的母企鵝，拿著(zhù)一條手帕，一邊看一邊不住擦著(zhù)眼淚。一邊的企鵝爸爸嘆了一口氣，憤恨，又悲哀地說(shuō)：“唉，地球變暖以前的冰山真叫人懷念……”最小的小企鵝則抱著(zhù)一桶魚(yú)干一邊吃一邊陷入沉思。他或許還不懂父母為何落淚，傷心。其實(shí)不僅僅企鵝不懂，我們又有誰(shuí)知道，它們的眼淚是被劇中的愛(ài)情所感動(dòng)，還是在懷念以前生活的美好？
這幅漫畫(huà)在描寫(xiě)企鵝的同時(shí)，也側面諷刺了人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境導致全球變暖的現象。雖然目前看起來(lái)似乎對人類(lèi)并無(wú)太大的影響，但這等于我們拿著(zhù)一把利刃，刺在大自然的身上，而大自然遲早會(huì )把受到的傷害還給人類(lèi)，所以這個(gè)問(wèn)題人類(lèi)必須重視起來(lái)。
實(shí)事上，現實(shí)生活中，由于全球氣候變暖，南極下起了“西瓜雪”，產(chǎn)生大量紅藻素，加劇了溫度上升，形成了惡性循環(huán)，原本活潑可愛(ài)的企鵝，現在卻骨瘦如柴，身上“血淋淋”的。據報道說(shuō)在今年的2月9日，南北極溫度首次到了20℃以上，累計企鵝死亡數目達到百萬(wàn)之上！冰山大量融化，導致北極熊再無(wú)立足之地，只能浸在汪洋中，有氣無(wú)力地朝天嘶吼，希望一眨眼，就到冬眠之時(shí)。
人類(lèi)該反思了，也許這次疫情就是大自然帶來(lái)的懲罰吧……
地球不僅僅是人類(lèi)的家園，也是其它生物賴(lài)以生存的家園，希望人類(lèi)能好好保護環(huán)境，保護好我們共同的家園！
觀(guān)漫畫(huà)有感 篇34
小木在山下經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家木制家具廠(chǎng)，最近一直苦于沒(méi)有木材，無(wú)法生產(chǎn)。一天，他瞄上了對面山頭上的一棵棵枝葉茂盛的大樹(shù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，他馬上扛著(zhù)斧子上山了。日落時(shí)，他挑著(zhù)幾棵大樹(shù)回來(lái)了�！斑@些可都是上好的木料��！”他高興地贊美道。于是，他每天都上山去砍樹(shù)當木料。日復一日，年復一年，山頭上的樹(shù)木越來(lái)越少，而他的錢(qián)包卻越來(lái)越鼓。
三年后的一個(gè)早晨，還不知覺(jué)醒的小木又哼著(zhù)小曲，扛著(zhù)斧頭來(lái)到了僅剩下最后五棵樹(shù)的山頭，他看著(zhù)這五棵樹(shù)心想：哈哈，你們都是我的。當他砍下最后一棵樹(shù)時(shí)，迎面撲來(lái)了巨大的沙塵暴。幾天后，他醒來(lái)，看見(jiàn)家具廠(chǎng)已經(jīng)被沙掩埋。
這是我有漫畫(huà)想象的故事。如果大地失去綠色，人類(lèi)將會(huì )怎樣？大地給予了人類(lèi)一片充滿(mǎn)生機的綠色，而人類(lèi)卻要毀滅它，大地這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃擁有的財富是綠色，人類(lèi)擁有的真正財富也是綠色。醒悟吧迷茫的人們，金錢(qián)不等于財富，大自然饋贈的一片綠色才是財富。讓我們一起保護綠色，還自己一個(gè)美麗的家園吧！
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