觀(guān)《甲午大海戰》有感
當觀(guān)看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編為大家整理的觀(guān)《甲午大海戰》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)《甲午大海戰》有感1
夜色已深，我踏著(zhù)月色從電教室漫步回宿舍。剛剛參加完文學(xué)社舉辦的電影欣賞講座活動(dòng)，我的心情異常激動(dòng)，但拂面吹來(lái)的一陣秋風(fēng)卻讓我的腦子清醒了起來(lái)，同時(shí)我也開(kāi)始沉思……
甲午中日戰爭，中國慘敗，簽訂了辱國喪權的《馬關(guān)條約》，故事背景雖然慘痛，可在許多英勇?tīng)奚挠率恐�，最令我印象深刻的是精忠�?ài)國的鄧世昌。鄧世昌年少時(shí)勤奮學(xué)習，誓要報效祖國，長(cháng)大后，他參加了北洋軍艦隊，在黃海海戰中，最后帶領(lǐng)“致遠號”沉入海底。
鄧世昌英勇?tīng)奚木窳钗沂峙宸�，看到他年少時(shí)那副精忠報國的抱負，令我想到了“少年強則國強”這句話(huà)。自古以來(lái)，多少偉大人物曾在少年時(shí)立下努力讀書(shū)，保家衛國的誓言：周恩來(lái)少年時(shí)便有“為中華崛起而讀書(shū)”的遠大理想；毛澤東也曾立下以知識改變中國的理想。后來(lái)，他們都做到了，成為偉大的領(lǐng)袖。
在正處于青少年時(shí)期的我們，是否也應該學(xué)學(xué)那些勇士，努力讀書(shū)，增長(cháng)知識，長(cháng)大后報效祖國呢？如果一個(gè)國民連自己的國家都不能保衛的話(huà)，談何發(fā)展？談何幸福？因此現在，我們要把自己變得強大，好好保衛國家，不能再讓外國欺負我們的`祖國。
當初國家送學(xué)生出國留學(xué)，是為了讓少年學(xué)有所成。如今我們有這么好的學(xué)習環(huán)境，不用離鄉背井，如果我們還不好好珍惜現在的學(xué)習時(shí)光，好好學(xué)習，將來(lái)如何報效祖國對我們的培養？
少年強則國強，讓我們用知識武裝自己，讓自己強大起來(lái)，將來(lái)得以報效祖國，這樣才不枉父母的養育之恩，不費國家的培育之心��！
觀(guān)《甲午大海戰》有感2
適逢甲午戰爭的120周年之際，我看了根據清朝中日戰爭拍攝的電影《甲午大海戰》。走進(jìn)了電影，走進(jìn)了歷史，才發(fā)現甲午戰爭，是中國人心中說(shuō)不出的痛！清政府的腐敗導致了多少中國人30年心血——北洋水師付之一炬！喪權辱國的《馬關(guān)條約》是中國五千年歷史的恥辱！讓120年后的我們?yōu)橹畱嵖�！又為之鼓舞�?/p>
中日甲午戰爭是1894年7月末至1895年4月日本侵略中國和朝鮮的戰爭。在清朝末期，清政府籌資從外國購進(jìn)魚(yú)雷艦、鐵甲艦、巡洋艦，組建成亞洲第一，世界第六的北洋水師，可悲的是，當時(shí)的清政府狂妄自大、固步自封、不思進(jìn)取，從此便不再更新軍械。讓一直虎視眈眈地小日本膽敢多次與北洋水師發(fā)起沖突，在黃海大戰中，發(fā)現日本軍艦早已更新中國艦隊許多，既便是浴血奮戰、不怕?tīng)奚泥囀啦�、丁汝昌頑強奮戰，也無(wú)法抵過(guò)日本艦隊的先進(jìn)和清政府的軟弱無(wú)能，最終日軍直沖威海衛，北洋水師全軍覆沒(méi)，清政府迫于日本軍國主義的軍事壓力，簽訂了繼《南京條約》后，又一個(gè)喪權辱國的《馬關(guān)條約》，又一次，把中華民族帶入了災難的深淵。
之所以我會(huì )看《甲午大海戰》，是因為我來(lái)到了大連旅順，來(lái)到了旅順軍港，莊嚴氣派的軍港東側是雄偉的黃金山,西側是老虎尾半島,西南是巍峨的老鐵山,是一夫當關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)的軍事要地�，F在有許多的游客在這里觀(guān)賞風(fēng)景，還可以看到靜靜守衛國土的巡洋艦三五成群地�？吭诤８劭�。經(jīng)過(guò)導游介紹我才知道旅順這美麗的地方還會(huì )有那么慘痛的傷痕！1894年的中日甲午戰爭，旅順軍港被日寇侵占，隨后的幾十年由日俄分別占守，直至1955年才回到祖國懷抱。
歷史告訴我們“落后就要挨打”的道理。當時(shí)的清政府固步自封、經(jīng)濟封閉，大臣們腐敗墮落，為了個(gè)人利益明爭暗斗；而日本，當時(shí)對內推行“明治維新”增強國力，對外不斷擴張，侵略掠奪朝鮮和中國。一方是準備充分、蓄謀已久、陰謀狡詐的日本侵略者；一方是缺乏警惕、準備不足、倉促應戰、戰略失誤的腐敗透頂的清朝政府。這不是擺明了中國必輸無(wú)疑了！
“落后就要挨打”，一個(gè)學(xué)生落后了，就會(huì )被恥笑；一個(gè)員工落后了，會(huì )受到批評甚至被淘汰；一個(gè)軍人落后了，會(huì )受傷甚至失去生命；一個(gè)企業(yè)落后了，會(huì )被吞并，破產(chǎn)；一個(gè)國家落后了，會(huì )被別的國家攻擊、欺凌。
作為一名中學(xué)生，我會(huì )永記歷史，讓那些曾經(jīng)的歷史永遠成為歷史！我不說(shuō)“中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯志，也不想“先天下人之憂(yōu)而憂(yōu)”的情懷，但我會(huì )做一名踏踏實(shí)實(shí)的好學(xué)生，我會(huì )努力學(xué)習知識，學(xué)習做人，讓自己成為一名對家庭，對社會(huì )有貢獻的人！
觀(guān)《甲午大海戰》有感3
星期天，我觀(guān)看了一部愛(ài)國電影《甲午大海戰》。這部電影演映了我們中國歷史上一段屈辱的歷史，但同時(shí)也頌揚了那些為了正義而犧牲的英雄人物。
甲午大海戰是甲午戰爭中的一場(chǎng)，雖然我們北洋水師團結一致，誓死對抗日本軍隊，但是兵力懸殊，還是以失敗告終。中國被迫簽下了不平等條約-《馬關(guān)條約》這部電影中給我留下印象最深刻的是鄧世昌和慈禧太后。
鄧世昌，愛(ài)國將領(lǐng)，率領(lǐng)士兵對抗日本軍隊，最后和“太陽(yáng)”（一條狗）一起淹死在水里。其中最令我感動(dòng)的地方是鄧世昌讓士兵們把沖鋒旗掛起，可掛旗的士兵被炮彈炸死了，眼看沖鋒旗就要落下了，這時(shí)鄧世昌手里拉著(zhù)掛旗的繩子死也不松手，船被燒了也不放，艦在人在，艦亡人亡。他這種愛(ài)國主義和視死如歸的精神永遠激勵我們。
可當鄧世昌等戰士正在拼死護國時(shí)，慈喜太后和眾妃子卻在一起看戲，還曾把戰士們作戰用的戰船當做私家游輪玩。當然，還有李鴻章等腐朽勢力，國難當頭時(shí)，他們卻還在逍遙。戰士們保家護國連命都丟了，他們還要俯首投降。如果中國的皇帝也和日本的明治大帝一樣，那該有多好啊。他自己寧可少吃一頓飯，省下來(lái)的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)大炮、戰船，還鼓動(dòng)他的臣民為戰艦捐款。日本有這樣的領(lǐng)導者能不戰勝我們中國嗎？
從這段歷史中，我不但看到了英雄們愛(ài)國勇敢，視死如歸的高貴品質(zhì)，更看到了因領(lǐng)導階層貪圖享樂(lè )，目光短淺而導致喪權辱國的警世作用。
我想每個(gè)中國人都應該以史為鑒，奮發(fā)圖強�！癱少年強則國強，少年弱則國弱”，作為祖國的下一代，你準備好了嗎？
觀(guān)《甲午大海戰》有感4
今天我看了一部電影名字叫《甲午大海戰》。主要講了，1894年中日黃海大海戰。
1894年，日本的野心漸漸膨脹，便帶著(zhù)日本新型的戰艦長(cháng)崎號戰艦向中國艦隊撲來(lái)。雙方在黃河的大東溝展開(kāi)陣型。
海上的炮聲震耳欲聾，水柱沖天，雙方都知道這是一場(chǎng)關(guān)乎國家命運的戰爭。但是隨著(zhù)戰事的發(fā)展，中國海軍的軍艦被連連擊沉，而日方卻一艘未沉就在這時(shí)致遠號的艦長(cháng)鄧世昌說(shuō)道：我們即使死，也要把吉野好給撞沉。在敵人的炮火中致遠號沉沒(méi)了。
劉公島，是北洋艦隊最后戰斗過(guò)的地方。日軍占領(lǐng)灘頭把大炮轉向中國艦隊實(shí)施轟炸。最后由于北洋艦隊軍心渙散一些艦長(cháng)寧可沉船也不愿投降。
看了這個(gè)電影后使我深受啟發(fā)。落后會(huì )被挨打！是我看完電影后腦子里第一個(gè)想到的句子。當時(shí)由于清政府，腐敗使得軍費大部分都花費于貪圖享樂(lè )，再加上許多不平等條約：《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《天津條約》……這一個(gè)個(gè)條約都是在警示我們勿忘國恥好好學(xué)習長(cháng)大了為自己的國家而奮斗!
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