《叫我第一名》觀(guān)后感(合集15篇)
當觀(guān)看完一部影視作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了�，F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《叫我第一名》觀(guān)后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《叫我第一名》觀(guān)后感1
這是一個(gè)普通的夢(mèng)想——成為一名小學(xué)教師。 然而對于這個(gè)先天患有妥瑞癥的男孩，這可以說(shuō)是mission impossible。 妥瑞癥是種罕見(jiàn)并且至今無(wú)任何醫治手段的精神控制失調疾病。 片中的主角就是妥瑞癥里的聲音痙攣患者，從6歲開(kāi)始，無(wú)法抑制地反復發(fā)出巨大的“Bi Bo”響聲，從此被周?chē)娜巳毫硌巯啻�。在餐廳里，課堂里，在音樂(lè )會(huì )上，在不得不安靜的任何場(chǎng)所，他都被厭惡和不解的眼神包圍著(zhù)。
他同周?chē)娜藗円粯訁拹褐?zhù)自己和自己的疾病。不愿出現在任何需要安靜的場(chǎng)所。直到有一天，他小學(xué)的校長(cháng)，請他出席學(xué)校音樂(lè )會(huì )，并在被他無(wú)奈地破壞整場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的氣氛后，將他請上臺，讓他擁有了一次向所有人解釋自己身體狀況的機會(huì )。他膽戰心驚地說(shuō)到“如果你們可以像正常人一樣地看待我，我的癥狀反而會(huì )緩和一些�！庇谑峭瑢W(xué)們掌聲四起，理解萬(wàn)歲，男孩充滿(mǎn)幸福地走下臺。我想，正是這次掌聲給了他一生追求教師夢(mèng)的勇氣。從此勵志成為一名教師。充滿(mǎn)了熱忱與關(guān)愛(ài)。
每次看見(jiàn)單純如他，習慣了取笑與辱罵，并總是包容地一笑而過(guò)。心中就隱隱作痛。甚至和弟弟去打高爾夫球，卻被工作人員趕出，都只是理解地笑笑作罷，還阻止要為他打抱不平的弟弟。又有誰(shuí)能明白，布萊恩是以什么心態(tài)包容著(zhù)現實(shí)的種種不公。
一次又一次地去各大小學(xué)面試，一次又一次地期待這回音，終于又落空。他的教師夢(mèng)總是在世俗的既定概念里被冷酷地駁回。只能去從來(lái)都不看好他的父親那里在工地當臨時(shí)工討活。
父親，母親，這兩個(gè)人同是在愛(ài)著(zhù)布萊恩，卻用著(zhù)截然不同的方式。父親只是現實(shí)地勸他放棄做老師，不想看到他受傷害。而母親卻說(shuō)，我相信你可以，你不能輸給它。
對于質(zhì)疑自己夢(mèng)想的父親，溫和的布萊恩顯得那么暴躁易怒，是的，那個(gè)夢(mèng)想，讓所有人看著(zhù)都心疼的夢(mèng)想，是他不容置疑的信仰。
終于，在一次機智幽默的面談后，布萊恩獲得了一個(gè)小學(xué)的任教機會(huì )。那份激動(dòng)！讓熒幕前的我都一起歡呼雀躍著(zhù)！
《叫我第一名》觀(guān)后感2
今天我給大家介紹一部美國勵志大片---《叫我第一名》。主人公布萊德·科恩在六歲時(shí)得了一種怪病，這種怪病會(huì )讓他不由自主的發(fā)出怪聲和不停地抽動(dòng)，越緊張，越頻繁。不過(guò)，他很樂(lè )觀(guān)，愛(ài)打棒球，聽(tīng)音樂(lè )，對別人異樣的眼光從不放在心上，還把怪病稱(chēng)為“同伴”。
因為怪病，布萊德沒(méi)有朋友，別人都嘲笑他，離他遠遠的，還給他起綽號：怪物，怪胎……他不能去公共場(chǎng)所，連老師和他爸爸都不能理解他。但是他學(xué)習還不錯，只是別人一小時(shí)做完的事，他通常要兩三個(gè)小時(shí)，只要一專(zhuān)心，他的“同伴”就會(huì )搗亂。
雖然布萊德認真學(xué)習，但校長(cháng)老師還是不能容忍他，最后讓他退學(xué)。傷心的媽媽帶他四處求醫，都沒(méi)有結果，媽媽從醫學(xué)書(shū)上查到了這種病，教“妥瑞癥” ，而且無(wú)藥可治。布萊德沒(méi)有被打倒，他繼續學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位。
布萊德的理想是當一名好老師，就算學(xué)生與眾不同，也要給他學(xué)習的機會(huì )，除了教知識以外，更重要的是做好自己。但他在面試時(shí)，大家還是無(wú)法接受他的病，處處碰壁，他的爸爸媽媽勸他放棄，他沒(méi)有。在失敗了數次后，下了狠心，堅決不做無(wú)用的人，不做自己不喜歡的事。他在地圖上圈出每所學(xué)校的位置，他要逐個(gè)去面試。功夫不負有心人，他終于成功了!山景小學(xué)感覺(jué)他很優(yōu)秀，讓他當了二年級的老師，同時(shí)還獲得了碩士學(xué)位，幾個(gè)月后被評為優(yōu)秀教師。
他從未抱怨過(guò)自己的疾病，而是感謝它，從疾病里明白了：堅持到底就會(huì )勝利;不讓疾病阻止你，千萬(wàn)不要讓任何事阻止你追求夢(mèng)想。
《叫我第一名》觀(guān)后感3
《叫我第一名》是一部真實(shí)電影，講的是主人公在六歲之際得了一種無(wú)藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會(huì )讓患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，主人公總被人排斥，問(wèn)了很多醫生，但醫生都無(wú)從下手，后來(lái)主人公憑自己堅強的意志戰勝了妥瑞癥，像正常人一樣讀書(shū)、上班、結婚。當然，在他的一生中也有許許多多對他不滿(mǎn)的人，不過(guò)世上也同時(shí)存在著(zhù)許多好人，他們不怕主人公科恩的妥瑞癥，反而很喜歡和科恩在一起，因為科恩很幽默。會(huì )逗他身邊的人笑。
雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無(wú)情的打擊，但他并不因此而氣餒，而是敢于正視這種病。當然，每個(gè)成功人士的背后都會(huì )有支持他的人�？贫髂苓@樣堅定不移，如他的弟弟，他的父母，他的小學(xué)校長(cháng)和他的妻子。不過(guò)，更重要的是科恩自己有堅定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥，那無(wú)論誰(shuí)勸導都無(wú)濟于事�？贫髟鴮掖我虿《霾怀墒�，即使他非常想實(shí)現他的夢(mèng)想，但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見(jiàn)他那么難過(guò)，都替他傷心，但他在失敗后又重新振作起來(lái)，繼續鍥而不舍地完成他夢(mèng)寐以求的愿望。
即使這種病無(wú)藥可治，但是科恩還是會(huì )想方設法來(lái)適應它，并把它當成自己最大的對手。這種精神真值得我們學(xué)習，不是嗎?就像雨后都會(huì )有彩虹，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，所以朋友們請相信，世界上沒(méi)有什么不可能的，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰阍敢�，只要你堅信，那夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，無(wú)論你與夢(mèng)想多么遙遠，無(wú)論你有多少人在唾棄你，但請相信，努力終究能換回甜美的成果!
《叫我第一名》觀(guān)后感4
昨天，我觀(guān)看了一部美國勵志電影，感觸很深，電影的名字是《叫我第一名》。
電影主角叫布拉德，從小父母離異，并患有一種罕見(jiàn)的病——妥瑞氏癥。這種病會(huì )使布拉德不自主的抽搐，發(fā)出怪叫。他的父親永遠無(wú)法理解他怪異的行為，這在布拉德心中是無(wú)法彌補的傷痕。他在小學(xué)時(shí)因為發(fā)出怪聲而被學(xué)校認為是不可管教的壞小孩，老師同學(xué)們都會(huì )取笑這種行為。
上了初中碰到了一位好校長(cháng)，這位校長(cháng)使大家明白了，這種病并不在取笑她，布拉德得到了諒解，最重要的是校長(cháng)給他帶來(lái)了一個(gè)夢(mèng)想：我要做一個(gè)不歧視其他殘疾學(xué)生的教師。
大學(xué)畢業(yè)后，布拉德四處求職，希望可以做一名教師，但幾乎每個(gè)學(xué)校都不想聘請他，原因是他是一個(gè)殘疾人。這使他遭遇了一次很大的挫折，但他的母親一直支持他給他信息。在這期間，布拉德也收獲了一份真摯的愛(ài)情。他也拒絕了他的爸爸想讓他去工地上干活的想法，布拉德和他的爸爸之間一直隔著(zhù)一層薄膜。
最終，有一所小學(xué)想聘請他擔任一年合同的二年級導師，學(xué)生們都非常喜歡他，布拉德的媽媽非常高興，爸爸在學(xué)期末時(shí)聽(tīng)布拉德無(wú)意中說(shuō)學(xué)校的書(shū)比書(shū)架還多，就組織他工地上的人去學(xué)校中作書(shū)架，這是一份愛(ài)的舉動(dòng)，爸爸也在幫助他。通過(guò)他的努力，他被留了下來(lái)，還被評為年度最佳獎。
這部影片使我感覺(jué)到了布拉德的堅持和她母親的支持和關(guān)愛(ài)。在慘遭20多家學(xué)校拒絕后，他還是樂(lè )觀(guān)，他的媽媽也在支持他，勸誡他不要放棄。他的媽媽也是一個(gè)堅強的人。在面對來(lái)自旁人學(xué)校的不理解懷疑和異樣的眼光時(shí)，始終不放棄鼓勵，她要堅強樂(lè )觀(guān)，并試圖找到醫治布拉德的良藥，這是一位好媽媽。
我們不管遇到什么困難，都要迎難而上，積極樂(lè )觀(guān)地面對困難，因為樂(lè )觀(guān)本身就是一種成功。
《叫我第一名》觀(guān)后感5
嗨！“我”是《叫我第一名》中主角兒的學(xué)生，托馬斯。對，就是上課上到一半去上廁所的那個(gè)。
那天，晴空萬(wàn)里，“我”牽著(zhù)媽媽的手，背著(zhù)書(shū)包，懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校�？吹蕉昙壱话嗟陌嗯�，“我”心里就有一萬(wàn)個(gè)不愿意。因為“我”的老師實(shí)在是太特殊了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)老師就像個(gè)瘋子一樣，不時(shí)地就會(huì )發(fā)出一些怪聲。他上小學(xué)時(shí)，還經(jīng)常搗亂。這樣一個(gè)人，怎么能當老師呢？學(xué)校同意給他一個(gè)職位，還不是出于同情！最終，鈴聲還是打響了。老師一進(jìn)來(lái)就是一陣抽搐，還夾帶著(zhù)綿羊似的叫聲，“我們”哄堂大笑。
但老師似乎早已做好了準備，一點(diǎn)兒也不氣憤。這讓“我”對這個(gè)老師產(chǎn)生了幾分好奇。第一節課，他就告訴“我們”，這是“妥瑞氏癥”，他無(wú)法控制自己，并說(shuō)他對此感到抱歉。不過(guò)，他的課，是“我”上過(guò)的最有趣的課！漸漸地，“我們”習慣了他，也接受了老師的妥瑞氏癥。后來(lái)，他得了年度優(yōu)秀教師獎。老師，“我”為你而驕傲！轉眼間，“我”升入了三年級，但仍然念念不忘，那怪怪的老師。
這個(gè)怪怪的老師讓我想起了我們原來(lái)班上一個(gè)同學(xué)。他天生就是個(gè)“大舌頭”，說(shuō)話(huà)一快，舌頭就好像被扭了180度似的，平舌讀成了翹舌，好笑極了。我們學(xué)《我的伯父魯迅先生》時(shí)，他一讀標題，可把我們給逗樂(lè )了“我的伯父魯迅先‘森’”。我們笑得前仰后合。
他的臉漲得通紅，似乎下定了決心，要改正這個(gè)毛病。他的方法和那個(gè)老師幾乎一模一樣！他先給班上的每一位同學(xué)寫(xiě)了一封道歉信，并解釋了自己為什么如此。他暗中給自己打氣、加油。天天下課后，教室里總是只剩他一個(gè)人，專(zhuān)注地寫(xiě)作業(yè)。一學(xué)期后，他的成績(jì)不但好了，連“大舌頭”也改掉了！更令我們驚訝的是，他在后來(lái)的.朗誦比賽中還得了獎！原來(lái)，他在學(xué)校做完了作業(yè)，回家后一直在練習朗誦，練到嗓子都發(fā)炎了！他通過(guò)自己的努力，得到了大家的肯定！
一個(gè)好老師，一個(gè)怪怪的老師。謝謝你，你教會(huì )了我太多太多……
《叫我第一名》觀(guān)后感6
電影的主人公布拉德·科恩，一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的天生患有妥瑞氏癥的男人。什么是妥瑞氏癥呢?是一種非常嚴重的痙攣疾病，患這種病的人無(wú)法由意志控制的、快速的、盲目的影響大部分肌肉群的動(dòng)作痙攣或者多種聲音痙攣。
在觀(guān)看電影的過(guò)程中，我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服，當他上小學(xué)的時(shí)候常因為發(fā)出奇怪的聲音被老師批評，被同學(xué)欺負�？梢哉f(shuō)電影從剛開(kāi)始時(shí)讓我們看到了科恩的無(wú)奈與辛酸，這時(shí)候的故事基調是帶有悲情色彩的。我們在看的過(guò)程中內心是沉重的，感受著(zhù)主人公內心因疾病所帶來(lái)的掙扎和苦痛。
但是從學(xué)校的校長(cháng)發(fā)現了這點(diǎn)，在一次全校師生都在的場(chǎng)合里面巧妙的讓大家知道布拉德·科恩為什么會(huì )發(fā)出奇怪的聲音和不時(shí)的抽動(dòng)。因為他得了一種病，因為這種病他無(wú)法控制自己的行為。故事發(fā)展到這里，讓我們看到了希望，有如一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)每個(gè)人的心靈，這也是讓我感動(dòng)落淚的地方，因為在印象中校長(cháng)應該是權威的代表，應該是高高在上的，但是他卻給予了科恩寬容和大度，他把話(huà)筒交給科恩一問(wèn)一答的過(guò)程中，我們能發(fā)現他對于科恩這個(gè)孩子的尊重。
當然從這個(gè)故事的喜劇結尾來(lái)看，映射出來(lái)的還是整個(gè)西方社會(huì )的大寬容�？贫麟m然患有妥瑞氏癥，但是最后還是有學(xué)校接受了他，他也以自己獨特的教學(xué)方式贏(yíng)得了孩子們的喜愛(ài)，獲得了大家的肯定。如果沒(méi)有一種大寬容的社會(huì )環(huán)境，我想科恩是沒(méi)有機會(huì )證明自己的能力的。
看了這部電影，我們原本緊繃的心也越來(lái)越放松，主人公身上不屈不撓的神感動(dòng)著(zhù)我們。他周?chē)说膶捜�、理解和接受，溫暖�?zhù)主人公同時(shí)也溫暖了所有觀(guān)看者的心。我想這就是電影本身所具備的感染力，通過(guò)藝術(shù)手段的渲染，浸潤這我們的心靈。
《叫我第一名》觀(guān)后感7
很難想象，一名患妥瑞癥患者男孩，是怎樣克服重重困難，成為一名站在講臺上的老師并最終成為“美國最佳教師”�！督形业谝幻废蛭覀冎v述的就是這樣一個(gè)傳奇。
主人公布萊德�？贫�，一名妥瑞癥患男孩，妥瑞癥讓他被同學(xué)們視為笑柄，甚至被父親視為恥辱，妥瑞癥無(wú)情地剝奪了他本該擁有的和我們一樣快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年。盡管任課的老師經(jīng)常會(huì )認為他在上課的時(shí)候發(fā)出的怪聲，認為他是在搗亂而將他趕出教室，盡管他的異常經(jīng)常讓同伴們嘲笑他戲弄他遠離他，但他從未被妥瑞癥打敗。布萊德的一席話(huà)一直感動(dòng)至今“那些得了妥瑞癥的人都被疾病打敗了，而我絕對不會(huì )輕易地被打��！”正是這樣頑強的信念，讓想要成為一個(gè)教師的種子一直在布萊德的心里生根萌芽，歷經(jīng)重重艱難，從不妥協(xié)從不放棄，直至最后收獲累累的碩果。
影片中，我看到了堅強樂(lè )觀(guān)的布萊特。他，面對上天的不公，從不妥協(xié)絕不放棄永不言敗。他一次次跌倒一次次失敗又一次次重新站起，最終，戰勝妥瑞癥，戰勝世俗，戰勝自己，創(chuàng )造了屬于自己的一個(gè)傳奇！看完影片，我懂得我們可以沒(méi)有很多東西，但不能沒(méi)有夢(mèng)想不能沒(méi)有希望不能沒(méi)有信念。心揣信念，它能給我們無(wú)堅不摧的前行力量，心有夢(mèng)想，一切皆有可能。
影片中，我看到了堅韌偉大的母親！她給布萊德莫大的力量，讓他在成長(cháng)的路上不感孤單，溫暖他一路前行。我明白了———有一種母愛(ài)叫無(wú)私！
我也看到了一位優(yōu)秀的校長(cháng)。簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，簡(jiǎn)單的教育，卻魔幻般給布萊德開(kāi)了一扇心窗，讓他自卑的世界陽(yáng)光燦爛，在他幼小的心靈里播撒種子，并開(kāi)花結果。
我想我明白了，什么叫“天行健，君子以自強不息”。
《叫我第一名》觀(guān)后感8
看完這個(gè)電影后，我感受頗深。
主角是一個(gè)患有妥瑞氏癥的人，這種病導致他無(wú)法控制地扭動(dòng)肚子和發(fā)出怪聲音，而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周?chē)娜死斫�，把他當怪人看，但他并沒(méi)有放棄，他更加努力地去追求夢(mèng)想，長(cháng)大后的他想當一名老師，在經(jīng)過(guò)無(wú)數次學(xué)校拒絕以后，他仍然沒(méi)有放棄，最終他不僅得到一份老師的工作，還讓他的人生更加美好，讓他有了家庭。
小時(shí)候的詹姆斯·沃克，他不在乎別人的嘲笑，面對怪病他仍然成長(cháng)，仍然自信，他沒(méi)有抑郁，而是選擇繼續�！叭酥髟咨睢�，“生活主宰人”，兩句話(huà)看似相同，但意義卻不同，你是選擇消沉，還是主宰一切呢？心商的高低，直接決定了人生過(guò)程的苦樂(lè )。換句話(huà)說(shuō)，不是因為沒(méi)有才干，而是缺少心靈上的追求，要想有出色的事業(yè)，就得要有遠大的志向。
人生像花，無(wú)論你把它裝在什么樣的器皿里，該開(kāi)放的時(shí)候，它一樣姹紫嫣紅。
詹姆斯·沃克患有妥瑞氏癥，妥瑞氏癥代表逆境，那詹姆斯·沃克就是在承受壓力，苦難并不可怕，所有人，沒(méi)有一個(gè)是一帆風(fēng)順，有時(shí)人生大起大落，幾經(jīng)沉浮，你就是成功人士。春天，小草都必須經(jīng)過(guò)第一場(chǎng)大雨，接受洗禮。逆境不會(huì )長(cháng)久，強者必然勝利。人格只有經(jīng)歷熔煉和磨難，潛力才會(huì )被激發(fā)，視野才會(huì )更開(kāi)闊，靈魂才會(huì )升華，才會(huì )走向成功。
吃得苦中苦，方為人上人。
現實(shí)中很多人失敗，這不是能力失敗，而是心靈失敗，只要重鼓信心，就還會(huì )成功。
心靈勝于能力！
只要永不放棄，立志發(fā)揮它，就一定能渡過(guò)難關(guān)，成就生命的輝煌！
心中有雨，晴也無(wú)晴。
成功沒(méi)有定勢，單靠能力是不夠的，是解決不了實(shí)際問(wèn)題的，還得需要心靈，需要自信的閃現。
《叫我第一名》觀(guān)后感9
看了這部電影，給我的觸動(dòng)很大。感覺(jué)這是我這輩子看到的最好的一部電影吧。這部電影描述的是一個(gè)患有候鳥(niǎo)性征集陣的人，如何面對自己的生活，并且堅強的活下去的。里面的主人公我也很喜歡，不屈不撓，不對生活報過(guò)多的抱怨，凡是都往好處想。不僅如此，他做事的風(fēng)格我更喜歡。干脆利落，不拖泥帶水的，做自己喜歡的事，這多半與他愛(ài)運動(dòng)是分不開(kāi)的，雖然命運不濟，但還是能克服，體現出強者的風(fēng)范。
一個(gè)人能忍受一種殘疾已屬不易了，還要讓其忍受別人異樣的眼觀(guān)。并且在這種異樣的目光下，不變質(zhì)�？梢�(jiàn)，那就是需要以不同的角度來(lái)看這件事了，把自己的不幸轉化成幸運，給自己動(dòng)力來(lái)克服困難。把自己這病不當成累贅，當成給他的特殊財富，甚至當成朋友，可想，這需要什么樣的品質(zhì)和修養呢?現在反過(guò)來(lái)猜想，如果沒(méi)有這病，他會(huì )那么的樂(lè )觀(guān)嗎，他會(huì )那樣的為自己的這個(gè)夢(mèng)想而執著(zhù)嗎?如果他被這病打敗了，他還會(huì )那么繼續的努力嗎，始終堅持自己的夢(mèng)想不放棄，估計任何一種不利的想法都會(huì )摧毀他的一生吧。
試想，他為什么會(huì )以當老師這個(gè)職業(yè)光榮呢?這還不是一位好的老師引導他嗎。在中國能有這樣的老師嗎，估計像他那樣的人，在中國的話(huà)，就只能那樣了。
不過(guò)，相信也只有這樣的人，才明白人生的意義吧，才明白人生的真諦吧。
現在回想起我，前些時(shí)間的所作所為，浪費自己很多的時(shí)間不說(shuō)，還把自己搞的很累，何必呢?天天都說(shuō)人生短暫，但是整天又做了些什么事情可以值得自己自豪的呢?除了天天活在一片的恐懼之中，讓別人笑話(huà)自己，就沒(méi)有干些什么事實(shí)。這就是一種不自覺(jué)的頹廢吧。
再不振作，或者還不明白這樣的后果，估計這樣的人，也不值得再咋的開(kāi)導了。這樣的人走出來(lái)了，就是一匹黑馬，可以馳騁千里。
為了自己的夢(mèng)想，不再抱怨，不再放棄，不再天天的活在昨天的世界中。難道不好嗎?
《叫我第一名》觀(guān)后感10
《叫我第一名》是根據真人真事改編的。情節概括起來(lái)很簡(jiǎn)單。講的是一位名叫布萊德？科恩的妥瑞癥患者，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終實(shí)現夢(mèng)想成為一名教師的故事�？戳诉@部影片，深深的被主人公不認命的精神感動(dòng)著(zhù)，也讓我意識到：沒(méi)有什么是來(lái)不及的，夢(mèng)想在路上！
“不認命”說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是又有多少人能真正地做到呢？在我看來(lái)，布萊德？科恩所演繹的“不認命”不單單是在遇到困難時(shí)的不氣餒、不妥協(xié)，更是一種從骨子里散發(fā)出來(lái)的魅力，是一種勇于反抗的、用無(wú)聲的言語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)演繹生命、演繹靈魂的震撼。想想自己，我為什么要屈服于時(shí)間的壓迫之下呢？
突然意識到：我不是沒(méi)有時(shí)間，而是自己讓時(shí)間溜走了。大一、大二時(shí)明顯的浪費時(shí)間就不用說(shuō)了，大三雖然事情很多，但是這不能是我不去做我想做的事情的借口，時(shí)間都是擠出來(lái)的，如果自己都不主動(dòng)去尋找時(shí)間，我們的夢(mèng)想也許不是死在路上，而是根本沒(méi)上路就夭折在起點(diǎn)了，這樣才是最悲涼的。
再次觀(guān)看《叫我第一名》，很是羨慕布萊德？科恩的開(kāi)朗和豁達。布萊德？科恩會(huì )時(shí)不時(shí)的發(fā)出怪聲，我時(shí)常想，當他發(fā)出怪聲的時(shí)候，他是憑借著(zhù)什么才有勇氣面對別人異樣的眼光的，如果是在現實(shí)中而不是在虛擬的戲劇中，他真的能做到如此從容嗎？我不知道。但是，可以肯定的是，我做不到。這就是問(wèn)題所在吧。
這樣想想，其實(shí)，我們還是要幸運的多，我們不必擔心自己在說(shuō)話(huà)的時(shí)候發(fā)出不合時(shí)宜的怪聲，也不必擔心自己會(huì )因為生理缺陷而受人嘲···可是，這樣不就更顯得我們的無(wú)能嗎？我們擁有健全的身體，為什么不能堅持自己的夢(mèng)想，總是以各種借口來(lái)搪塞我們的未來(lái)呢？所以，該醒醒了，不要再為自己的失誤找借口，不要丟失了自己的夢(mèng)想，否則，就真的是一無(wú)是處了。
《叫我第一名》觀(guān)后感11
《叫我第一名》是一部真實(shí)電影，講的是主人公在六歲之際得了一種無(wú)藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會(huì )讓患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，主人公總被人排斥，問(wèn)了很多醫生，但醫生都無(wú)從下手，之后主人公憑自己堅強的意志戰勝了妥瑞癥，像正常人一樣讀書(shū)、上班、結婚。當然，在他的一生中也有許許多多對他不滿(mǎn)的人，但是世上也同時(shí)存在著(zhù)許多好人，他們不怕主人公科恩的妥瑞癥，反而很喜歡和科恩在一齊，因為科恩很幽默。會(huì )逗他身邊的人笑。
雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無(wú)情的打擊，但他并不因此而氣餒，而是敢于正視這種病。當然，每個(gè)成功人士的背后都會(huì )有支持他的人�？贫髂苓@樣堅定不移，如他的弟弟，他的父母，他的小學(xué)校長(cháng)和他的妻子。但是，更重要的是科恩自己有堅定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥，那無(wú)論誰(shuí)勸導都無(wú)濟于事�？贫髟鴮掖我虿《霾怀墒�，即使他十分想實(shí)現他的夢(mèng)想，但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見(jiàn)他那么難過(guò)，都替他悲哀，但他在失敗后又重新振作起來(lái)，繼續鍥而不舍地完成他夢(mèng)寐以求的愿望。
即使這種病無(wú)藥可治，但是科恩還是會(huì )想方設法來(lái)適應它，并把它當成自己最大的對手。這種精神真值得我們學(xué)習，不是嗎?就像雨后都會(huì )有彩虹，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，所以朋友們請相信，世界上沒(méi)有什么不可能的，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰阍敢�，只要你堅信，那夢(mèng)想必須會(huì )實(shí)現，無(wú)論你與夢(mèng)想多么遙遠，無(wú)論你有多少人在唾棄你，但請相信，努力終究能換回甜美的成果!
《叫我第一名》觀(guān)后感12
昨天晚上我和爸爸媽媽一起看了《叫我第一名》這一部電影�？�，完我沉思了許久。
電影里的主角名字叫布萊德，患有妥瑞癥候群（神經(jīng)系統會(huì )錯誤地給大腦輸送一些信息，導致嘴巴和脖子會(huì )經(jīng)常性不受控制地抽搐，并發(fā)出各種各樣的叫聲）。在上學(xué)時(shí)總是被人排擠、嘲笑。最終在校長(cháng)的幫助下才慢慢地被同學(xué)們接受。長(cháng)大后歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，在面試了24次后都失敗了的情況下，他還是滿(mǎn)懷希望又去試了一次，最終獲得成功，終于找到了一份小學(xué)教師的工作。他教的非常成功，并獲得了全州優(yōu)秀教師的獎項。
從影片中可以看出布萊德的堅強、執著(zhù)和勇敢。布萊德在遇到困難的時(shí)候，雖然也有猶豫，但是他都沒(méi)有放棄，反而選擇了堅持下去，因為他相信他的夢(mèng)想有一天總會(huì )實(shí)現的。我們周?chē)芏嗳税ㄎ以趦�，在遇到一點(diǎn)挫折時(shí)，害怕面對，害怕堅持，害怕結果，很多時(shí)候會(huì )選擇放棄。他堅強的毅力真的值得我們去學(xué)習。
他還有個(gè)偉大的媽媽?zhuān)瑥男〉酱笤诎抵胁粩嗟刂С炙�、幫助他，鼓勵他。當爸爸認為布萊德無(wú)藥可救了，想要放棄他的時(shí)候，媽媽卻堅信兒子是可以救治的。媽媽一直翻看有關(guān)醫學(xué)的資料，希望有可以救他的兒子的方法，但還是沒(méi)找到。這就是母愛(ài)的偉大！爸爸之后也慢慢地理解了他，但爸爸并不懂怎么樣表達愛(ài)，差點(diǎn)導致父子二人的關(guān)系加劇�；蛟S爸爸表達愛(ài)的方式和媽媽的不一樣吧！后來(lái)父親親自到兒子的學(xué)校去幫忙修書(shū)柜，這才把父子二人的關(guān)系變得緩和起來(lái)。布萊德感覺(jué)到父親也是愛(ài)他的。
電影采用了倒敘、插敘、補敘的手法，描述了布萊德的一生。與我之前看過(guò)的電影《阿甘正傳》一樣的勵志。布萊德和阿甘兩人都有相似的經(jīng)歷，他們都有一位偉大的媽媽。
爸爸說(shuō)有部印度電影《我的嗝嗝老師》和這部電影情節一樣。所以我還想看看《我的嗝嗝老師》。
我發(fā)現這幾部影片他們過(guò)得幸福的原因只有6個(gè)字“堅持就是勝利〝，不管你是正常人還是殘疾人，不要在乎別人的目光，千萬(wàn)不要讓任何事情阻止你去追逐夢(mèng)想。
《叫我第一名》觀(guān)后感13
今天，我懷著(zhù)迫不及待的心情觀(guān)看了一部電影一一《叫我第一名》，看完后陷入了沉思之中：殘疾人難道不可以有志向嗎?志向的力量到底有多大?
影片講了布萊特�？贫骰忌狭讼忍煨酝兹鸢Y，從此，他不能正常聽(tīng)課與讀書(shū)，因為他經(jīng)常發(fā)出怪聲音，做出怪動(dòng)作，而他卻控制不住自己，所以小時(shí)候經(jīng)常招來(lái)異樣的目光。課堂上，老師從不正眼瞧他，在圖書(shū)館或電影院里，別人總會(huì )將他趕出來(lái)。長(cháng)大后，他找工作時(shí)也經(jīng)常會(huì )遭學(xué)校嫌棄。功夫不負有心人，他終于找到了一份工作，當上了老師。在學(xué)生面前從不避諱妥瑞癥，于是他成了最受歡迎的老師，考上了碩士學(xué)位，評為了最佳教師，過(guò)上了正常人的生活。
每個(gè)人生下來(lái)都不是十全十美的，會(huì )有這樣或那樣的瑕疵。布萊特�？贫鞯蔫Υ帽闶峭兹鸢Y侯群，以致招來(lái)很多異樣的目光投向他，這些目光使當事人很自卑。其實(shí)這種異樣的目光是具有殺傷力的，在片中科恩說(shuō)了一句讓我久久難以忘懷的話(huà)：“我只是想讓你們用正常的眼光看我�！笔前�，我們?yōu)槭裁床荒苡谜５难酃饪瓷碛袣埣驳娜四?但這并沒(méi)有阻擋布萊特的遠大志向一一做一名好教師，并且一直為這個(gè)志向而努力。
志向，仿佛一束光，照亮了布萊特的內心世界，激勵著(zhù)他不斷前進(jìn);志向，仿佛一杯水，洗滌了他的心靈，讓他變得樂(lè )觀(guān)向上;志向，仿佛一粒糧食，哺育了他的生命，讓他健康成長(cháng);志向，仿佛一把鑰匙，為他打開(kāi)了成功之門(mén)……是布萊特的志向激勵著(zhù)他勇往直前，從而戰勝了疾病所帶來(lái)的困擾。雖然沒(méi)有辦法不讓自己發(fā)出怪聲，但他志向的力量是不容小覷的。
布萊特之所以能夠走上成功之路，與他的遠大志向不密不可分。志向的力量促使他忘記了自己的疾病，一心只顧努力學(xué)習，樂(lè )觀(guān)向上的生活，不向命運卑躬屈膝，不向命運低頭認輸，逆流而上，這是值得我們學(xué)習的。
“有志者，事竟成�！笔菍@部影片的最好詮釋?zhuān)@短短的六個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，而布萊特做到了，這怎能不令我們?yōu)橹@嘆呢?
《叫我第一名》觀(guān)后感14
在老師的推薦下，我看了一部美國勵志電影《叫我第一名》。當周六閑暇觀(guān)看時(shí)，隨著(zhù)影片劇情的深入，我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼。
這個(gè)電影講述的是：一位名叫布萊德·科恩的妥瑞癥患者，小時(shí)候就換上了這種病，他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸一致認為他是故意的，而他媽媽堅信著(zhù)是病而已，后來(lái)他們離婚了。布萊德長(cháng)大后一心想成為老師，于是他開(kāi)著(zhù)車(chē)把這個(gè)城市的所有學(xué)校找了一遍，在最后一所學(xué)校應聘時(shí)，他成功了。他把自己的學(xué)生教的全是精英，連那個(gè)皮蛋也規規矩矩了。因此獲得最佳教師獎。
我很感動(dòng)，他給我帶來(lái)的震撼絕不是一點(diǎn)點(diǎn)可以形容。我佩服他的勇敢、樂(lè )觀(guān)、堅強不屈。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇，就像是他患上這個(gè)怪病，每天的抽搐、每天的無(wú)法控制的發(fā)出怪聲，受到大多數人的不理解與嘲笑，并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了，不僅沒(méi)有因為這個(gè)去自卑去憤恨，而是更加堅強的活著(zhù)，更加堅強的去追求自己的夢(mèng)想，我們不禁都為他自豪。一個(gè)人最大的敵人就是他自己，他做到了，戰勝了自己，戰勝了最大的敵人。
在這部影片中，我不但看到了一位偉大的母親，而且也看到了一位優(yōu)秀校長(cháng)的身影。正是這位校長(cháng)和布萊德的一番簡(jiǎn)單對話(huà)，消除了老師和同學(xué)對布萊德的歧視，治愈了布萊德自卑的心靈，更讓布萊德從小樹(shù)立了長(cháng)大后要當一名教師的志向�！昂�(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，簡(jiǎn)單的教育，卻好像為廣闊的新世界打開(kāi)了一扇門(mén)。我知道，不管將來(lái)有沒(méi)有妥瑞氏癥的糾纏，我一定要成為一名教師!”從布萊德的自述可知，他的世界光明了。這位校長(cháng)是真正懂得教育的好校長(cháng)，他的教育無(wú)痕，卻改變了布萊德一生的命運。
無(wú)論是這位校長(cháng)，還是成為教師后的布萊德，都是我們的楷模，他們揭示了教育的真諦。我想，這也是這部電影的另一個(gè)意義所在。前提，有了對學(xué)生的包容，才能真正成就孩子的未來(lái)。
《叫我第一名》觀(guān)后感15
這部影片給我留下深刻的印象的場(chǎng)景很多，比如科恩小時(shí)候因為不知道原因的失控行為被爸爸誤解，被同學(xué)老師誤解，在大家的嘲笑和不理解中的委屈。為了不知道原因的病情，他自己也想要控制自己的行為，他很努力的嘗試但是還是無(wú)法控制自己的行為�？贫饔袀�(gè)好媽媽?zhuān)�遇到了有一位好校長(cháng)，是這兩個(gè)人對他的一身起到了很大的影響。媽媽一直堅持在尋找病因并鼓勵她，所以說(shuō)：家長(cháng)是孩子的第一位教師。校長(cháng)：當科恩因不時(shí)發(fā)出怪叫聲，科恩以為會(huì )被校長(cháng)大罵一頓，但是校長(cháng)卻問(wèn)他：“你認為來(lái)學(xué)校做什么的？”“是來(lái)教育學(xué)生的？對嗎？我們要用知識來(lái)打敗無(wú)知�！比缓笞尶贫魅⒓訉W(xué)校的樂(lè )團匯演，在會(huì )上科恩理所當然的發(fā)生怪叫。匯演結束后校長(cháng)請科恩上臺來(lái)問(wèn)了科恩幾個(gè)問(wèn)題，讓大家知道科恩并不是上課喜歡怪叫，而是他得了一種病，這種病是無(wú)法自我控制的發(fā)出怪叫，當科恩放松時(shí)，這種怪叫就會(huì )少一些。請大家不要用異樣的眼光看他。這一次的上臺使科恩得到同學(xué)們和老師們的認可�？贫饕矎拇苏业搅俗孕�。
科恩的畢生夢(mèng)想是想當一名老師，但是他的癥狀卻讓他屢試屢敗，他面試了很多家學(xué)校都因為他這個(gè)癥狀而拒絕了他。失敗過(guò)太多次的他也很困惑自信心收到了嚴重的打擊。他的媽媽一直支持他，對他說(shuō)你能行！科恩很快重拾了信心，他要克服自身的癥狀，不向病魔屈服。最終在第25次面試的學(xué)校決定聘用他，他也向其他人證明了他能行。并獲得了年度最佳優(yōu)秀教師獎。在追求事業(yè)的同事，科恩也收獲了愛(ài)情，他也害怕也迷茫，怕另一半接受不了這樣的他，害怕自己受傷也害怕傷害了別人，但最終還是得到了愛(ài)情。相信只要堅持努力，就能讓事情往好的方面發(fā)展。
他是一名好老師，用心去貫注在孩子身上。堅持自己的夢(mèng)想，不被任何事物打倒。這是他的信仰，也是我們值得去學(xué)習的一件寶貴的信念。
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