今日說(shuō)法觀(guān)后感通用
當看完一部影視作品后，從中我們可以吸收新的思想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編收集整理的今日說(shuō)法觀(guān)后感通用，希望能夠幫助到大家。
今日說(shuō)法觀(guān)后感通用1
《今日說(shuō)法》這個(gè)節目我從7歲開(kāi)始就看，如今已有兩年。我看過(guò)很多期，但最讓我感動(dòng)的還是__x年的一個(gè)故事。
主持人說(shuō)，今天的《今日說(shuō)法》要跟大家講的是一個(gè)老師找學(xué)生要債要了十年的故事—《討債不為錢(qián)》。我很奇怪，老師怎么會(huì )向他的學(xué)生要債呢，還要了十年？這到底是為什么呢？帶著(zhù)滿(mǎn)心的疑問(wèn)我開(kāi)始繼續往下看。
福建的一個(gè)教師，十年前為了資助一個(gè)偏遠地區的.學(xué)生，在三年的時(shí)間里從平日并不多的工資中擠出兩萬(wàn)多元用于幫助那個(gè)學(xué)生的學(xué)習和生活。他們兩人平時(shí)還以書(shū)信交流，老師還常常給予那個(gè)學(xué)生精神上的鼓勵�？删驮谶@個(gè)學(xué)生畢業(yè)后，老師卻怎么也聯(lián)系不上那個(gè)學(xué)生。過(guò)了一段時(shí)間后，老師收到了學(xué)生的一封信，信中那個(gè)學(xué)生不僅不對老師心存感激，還滿(mǎn)懷委屈，抱怨不該上這三年學(xué)，浪費了自己的青春時(shí)光。之后，老師通過(guò)法律向學(xué)生要錢(qián)，花了整整十年的時(shí)間才找到那個(gè)學(xué)生。學(xué)生在法庭上說(shuō)：“我很感激他，但我也恨他，因為他沒(méi)為我找到一個(gè)好工作，所以我才和他斷了聯(lián)系，我知道他這么多年一直在找我�！�
我看到這里，真是氣憤！好一個(gè)忘恩負義的人，白白在這世上活了這么多年，也白讀了那么多的書(shū)！他再有知識，再有學(xué)問(wèn)，但他卻缺少一個(gè)人最起碼該有的誠信和感恩！就像老師在接受記者采訪(fǎng)時(shí)所說(shuō)的那樣：“我用十年的時(shí)間，花費了幾萬(wàn)塊錢(qián)路費，向他要債卻不是為了錢(qián)，就是想讓他懂得誠信，再給他上人生的一課�！�
多么無(wú)私的老師��！他以寬大的胸懷包容了這個(gè)學(xué)生，真讓人感動(dòng)，自私的學(xué)生和無(wú)私的老師相比，是多少渺小��！我想，如果那個(gè)學(xué)生還有一點(diǎn)點(diǎn)感恩的心的話(huà)，他就應該懂得老師的良苦用心，以后好好做人，記住老師的教導。
但愿社會(huì )上不會(huì )再有這樣的人，讓社會(huì )變得更加美好！
今日說(shuō)法觀(guān)后感通用2
今天看《今日說(shuō)法》，深有感觸，講的是一位八旬夫婦四十年前由于傳統觀(guān)念作怪，雖然生育了兩個(gè)女兒卻又領(lǐng)養了一個(gè)男孩，對這個(gè)孩子可說(shuō)是關(guān)愛(ài)有加，溺愛(ài)倍至，甚至自己親生的女兒也無(wú)法得到這樣的待遇，可是隨著(zhù)時(shí)間的推移，由于溺愛(ài)使這個(gè)孩子變的任性，粗暴，冷酷，動(dòng)不動(dòng)就對父母拳打腳踢，他帶給這個(gè)家的就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
長(cháng)期以來(lái)對父母的虐—待，鄰居和親屬都看在眼里，急在心上，特別是自己的兩個(gè)已經(jīng)結婚的女兒更是每天為父母耽驚受怕。由于父母的忍讓?zhuān)弧啊髲牟粓缶�，助長(cháng)了養子的氣焰。養子曾對八旬的養父說(shuō)："你不是我爹，我是你爹！"在養子四十一歲的一個(gè)晚上，他又野獸般虐—待自己八旬的老父親，拳腳相加，老婦人爬在老翁身上求饒。忍耐了四十年的姐姐親眼目睹了禽獸不如的弟弟如此對待老人，一怒之下在他熟睡的時(shí)候用斧頭將他砍死而后去自首。這是一起故意殺人案件，可最后的結果卻是我們無(wú)論如何沒(méi)有想到的，我當時(shí)覺(jué)得故意殺人就是有自首情節最少也要判處二十年徒刑��！可這起故意殺人案，一是有自首情節，二是死者有長(cháng)期虐—待老人的.事實(shí)，二百多名鄰居聯(lián)名集體向法院請求寬大處理，最后判決的結果僅僅是判處姐姐有期徒刑三年緩期五年，這個(gè)判決絕對在中國的審判史上開(kāi)了先例。
為什么這個(gè)案件會(huì )這樣判決哪？老人是弱勢群體，兒子如此禽獸不如，這樣的判決其實(shí)是給那些長(cháng)期虐—待老人的不孝者敲響了警鐘，兔子急了也要咬人的，而法律真正的保護了這個(gè)群體的弱者，是大快人心的好事情��！我為那位姐姐而慶幸，這樣的法律是能夠讓人們接受和信服的，是公正的我們也應該從這個(gè)案件中獲取教訓。對虐—待老人的絕對不能饒恕，同時(shí)也提醒我們在教育子女方面一味的溺愛(ài)其后果是極其嚴重的，"慣子如殺子，"父親從小就教育我的這個(gè)道理得到了驗證。我們不能說(shuō)這小子死的活該，不過(guò)也是咎由自取，老天有眼，可謂人不報，天也要報啊
今日說(shuō)法觀(guān)后感通用3
暑假里，我養成了一個(gè)習慣——那就是每天中午收看中央電視臺的《今日說(shuō)法》。今天，像往常一樣，我在12點(diǎn)38分按時(shí)打開(kāi)了電視。
主持人說(shuō)，今天的《今日說(shuō)法》要跟大家講的是一個(gè)老師找學(xué)生要債要了十年的故事——《討債不為錢(qián)》。我很奇怪，老師怎么會(huì )向他的學(xué)生要債呢，還要了十年？這到底是為什么呢？帶著(zhù)滿(mǎn)心的疑問(wèn)我開(kāi)始看節目。
福建的一個(gè)教師，十年前為了資助一個(gè)偏遠地區的學(xué)生，在三年的時(shí)間里從平日并不多的工資中擠出兩萬(wàn)多元用于幫助那個(gè)學(xué)生的學(xué)習和生活。他們兩人平時(shí)還以書(shū)信交流，老師還常常給予那個(gè)學(xué)生精神上的'鼓勵�？删驮谶@個(gè)學(xué)生畢業(yè)后，老師卻怎么也聯(lián)系不上那個(gè)學(xué)生了。過(guò)了一段時(shí)間后，老師收到了學(xué)生的一封信，信中那個(gè)學(xué)生不但不對老師心存感激，還滿(mǎn)懷委屈，抱怨不該上這三年學(xué)，浪費了自己的青春時(shí)光。之后，老師通過(guò)法律向學(xué)生要錢(qián)，花了整整十年的時(shí)間才找到那個(gè)學(xué)生。學(xué)生在法庭上說(shuō)：“我很感激他，但我也恨他，因為他沒(méi)為我找到一個(gè)好工作，所以我才和他斷了聯(lián)系，我知道他這么多年一直在找我�！�
我看到這里，真是氣憤！好一個(gè)忘恩負義的人，白白在這世上活了這么多年，也白讀了那么多的書(shū)！他再有知識，再有學(xué)問(wèn)，但他卻最缺少一個(gè)人最起碼該有的誠信和感恩！就像老師在接受記者采訪(fǎng)時(shí)所說(shuō)的那樣：“我用十年的時(shí)間，花費了幾萬(wàn)塊錢(qián)路費，向他要債卻不是為了錢(qián)，就是想讓他懂得誠信，再他給上人生的一課�！倍嗝礋o(wú)私的老師��！他以寬大的胸懷包容了這個(gè)學(xué)生，真讓人感動(dòng)，自私的學(xué)生和無(wú)私的老師相比，是多少渺小��！我想，如果那個(gè)學(xué)生還有一點(diǎn)點(diǎn)感恩的心的話(huà)，他就應該懂得老師的良苦用心，在以后好好做人，記住老師的教導。但愿社會(huì )上不再有這樣的人，變得更加美好！
今日說(shuō)法觀(guān)后感通用4
古人說(shuō)得好：“法敗則國亂”。法律不僅關(guān)系到一個(gè)國家的安定團結，還關(guān)系到人民的切身利益�？梢�(jiàn)法律多么神圣，多么重要。要保護自己的合法權益，從小就要學(xué)法，保護自己�！傲弧逼陂g，央視一套12點(diǎn)38分專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了一期欄目：《今日說(shuō)法——自護訓練營(yíng)》，這里的主角都是孩子。自護訓練營(yíng)共有7期，每一期的主題都是和兒童很貼切的，而我最喜歡的一期是第六期。這一期的內容主要是圍繞“游泳”展開(kāi)的。里面向我們講述了游泳時(shí)幾個(gè)應該注意的地方：
第一，不要到河邊游泳。近來(lái)，天氣炎熱，許多同學(xué)打起了到河邊游泳的主意。其實(shí)，這是十分危險的。因為你對那里的.水況還不了解，不熟悉，不知道哪里有旋渦等陷阱，很容易送命。再加上夏季比較容易發(fā)生洪澇災害……所以，不要到河邊游泳。
第二，不要到深水區游泳。很多同學(xué)認為只要會(huì )游泳，到哪游泳都行，這又是一個(gè)誤區。因為深水區的水可能高于你的身高，當你游得體力透支時(shí)，腳底下沒(méi)有著(zhù)力點(diǎn)，旁邊也沒(méi)有手可以抓的東西，就可能溺水身亡。因此，不管怎樣，最好不要到深水區游泳。
第三，不要盲目救人。當你看見(jiàn)有人溺水正向你（未成年人）求救時(shí)，你會(huì )怎么做呢？你不應該馬上跳下河去救人，而是趕緊去找竹竿、救生圈等漂浮物，扔給他（她），并向大人求救。如果你馬上跳下去救他（她），反而有可能造成不但救不了別人，自己也有可能因被他（她）當作救命稻草，抓住不放而送命。
因此，此時(shí)此刻，你要做的是“見(jiàn)義有為”，而不是“見(jiàn)義勇為”。因為你還沒(méi)有那樣的能力。
看了這期的《今日說(shuō)法》，改變了我對《今日說(shuō)法》的印象，這個(gè)欄目不僅僅揭露社會(huì )的黑暗面，而且還關(guān)心普通大眾的日常生活，從中我們不僅可以獲得越來(lái)越多的法律知識，還可以在潛移默化中提升我們的道德修養。在黨中央大力提倡以德治國、以法治國、創(chuàng )建和諧社會(huì )的今天，《今日說(shuō)法》欄目無(wú)疑是實(shí)現這一宏偉目標的輿論利器。
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