放牛班的春天觀(guān)后感[優(yōu)]

　　認真觀(guān)看完一部影視作品以后，從中我們可以吸收新的思想，需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢？以下是小編為大家整理的放牛班的春天觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放牛班的春天觀(guān)后感1

　　周五的下午，陳老師帶我們去看了一場(chǎng)電影�？赐辍斗排０嗟拇禾臁愤@部影片，我的心靈受到了強烈的震撼。

　　四十八年前，主人公馬修到一家學(xué)校擔任代課老師，這個(gè)學(xué)校被成為池塘畔底，這個(gè)學(xué)校由調皮的孩子，殘忍的校長(cháng)，冷酷的教師，嚴厲的制度構成。馬修懷著(zhù)一顆仁愛(ài)之心看待這些孩子，對學(xué)校殘忍的“行動(dòng)—反應”制度深?lèi)和唇^。他熱愛(ài)音樂(lè )創(chuàng )作，他用愛(ài)心關(guān)懷孩子，在他的執著(zhù)下，費盡心思組成了一個(gè)合唱團，為他們譜曲，用音樂(lè )引導他們的心靈。當然，最后的結果是音樂(lè )凈化了孩子的心靈。

　　這部影片采用了倒敘的方式，當年合唱團中的.領(lǐng)唱莫杭治后來(lái)成了指揮家（當然，他的成就是因為當年馬修發(fā)現了他在音樂(lè )方面的天賦），因為母親病逝回家的時(shí)候，當伙伴佩爾諾來(lái)找他，給了他一本馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。貝比若當時(shí)是個(gè)孤兒，總在周六的時(shí)候等在大門(mén)口，希望父親會(huì )來(lái)接他。后來(lái)馬修被學(xué)4精品文檔

　　校解雇了，當他要登上汽車(chē)的時(shí)候，貝比若一路奔跑趕來(lái)，要馬修帶他走，馬修先是拒絕，總在周六的時(shí)候等在大門(mén)口，希望父親會(huì )來(lái)接他。后來(lái)馬修被學(xué)校解雇了，當他要登上汽車(chē)的時(shí)候，貝比若一路奔跑趕來(lái)，要馬修帶他走，馬后來(lái)又不忍心，回來(lái)把貝比若帶走了。貝比若的執著(zhù)是有道理的，那天正好是星期六�？戳诉@部影片，感動(dòng)之余，我也得到了深刻的啟示：在我們的教育教學(xué)中，應該看到：學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，關(guān)鍵要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)天賦潛能和愛(ài)心，孩子才能很好地成長(cháng)起來(lái)。因此這部影片值得我們觀(guān)看。

放牛班的春天觀(guān)后感2

　　20年3月16日星期五。我看了放牛班的春天這部電影。

　　這部電影主要寫(xiě)了：故事的開(kāi)始寫(xiě)了一位著(zhù)名的音樂(lè )指揮家皮埃爾·莫朗琦，因為他的母親去世了，他便回到了法國，并參加了他母親的葬禮，在他的家里，他曾經(jīng)的朋友貝比諾給他看了，他們以前小學(xué)的合影照片，并給他了一本當年音樂(lè )啟蒙老師克萊門(mén)特馬修的日記，皮埃爾慢慢的回憶著(zhù)自己的`童年……

　　他們的老師克萊門(mén)特是一個(gè)才華橫溢的音樂(lè )家，不過(guò)在1949年的法國鄉村，他沒(méi)有發(fā)展自己才華的機會(huì )，最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的助理教師，這所學(xué)校有一個(gè)外號叫"池塘畔底"，因為這里的學(xué)生大部分都是犯過(guò)罪的、難纏的兒童，并且有些問(wèn)題。到任后克萊門(mén)特發(fā)現學(xué)校的校長(cháng)以殘暴的手法管治這批有問(wèn)題的少年，體罰在這里便是家常便飯，性格沉靜的克萊門(mén)特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時(shí)他會(huì )創(chuàng )作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒(méi)有音樂(lè )課，他決定教孩子們學(xué)習音樂(lè )，并打開(kāi)孩子們封閉的心靈。

　　他便開(kāi)始叫孩子們音樂(lè )，大多數孩子都能很好的學(xué)會(huì )，但是皮埃爾·莫安琦這名學(xué)生卻怎么也學(xué)不好，他雖然嗓音很好，但卻十分調皮，但是克萊門(mén)特最后終于把全部的孩子都教好后，校長(cháng)因為不贊同他的做法，便把他開(kāi)除了，在走的那一天，一名學(xué)生跟著(zhù)他一起走了。

　　觀(guān)后感想：克萊門(mén)特采用了與校長(cháng)不同的懲罰方式，并寬容了許都犯錯的學(xué)生，讓他們知道了自己的錯誤，而不像校長(cháng)那樣關(guān)禁閉，1精品文檔

　　體罰，以及打人。他還教會(huì )了孩子們唱歌，并且在教育局來(lái)檢查表?yè)P的時(shí)候說(shuō)這是校長(cháng)的主意。最后，校長(cháng)都被表?yè)P了，還要他走，他也毫無(wú)怨言的走了，他很寬容和大度。

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