對應年級的應有特色寒假作業(yè)
寒假作業(yè)，是抄抄標準答案應付了事，還是認真探究有所收獲？日前，有關(guān)假期作業(yè)設計的討論，引起廣泛關(guān)注。開(kāi)學(xué)日，在部分中小學(xué)看到，同學(xué)們帶著(zhù)別具匠心的寒假作業(yè)，回到校園。
小學(xué)：理財手冊記花銷(xiāo)
盧灣教師進(jìn)修學(xué)院附屬中山學(xué)校1至9年級學(xué)生，要交一份同樣的報告——假期《理財實(shí)踐手冊》。副校長(cháng)徐群力介紹，親戚長(cháng)輩的壓歲錢(qián)，往往把春節變成了孩子們的“豐收季”。如何讓孩子學(xué)會(huì )節儉，懂得理財？老師們設計了一張“收支明細表”，要求同學(xué)們逐項記錄自己花在“學(xué)習”“獻愛(ài)心”“孝敬長(cháng)輩”以及其他方面的開(kāi)銷(xiāo)，看看是否超支。
此外，不同年級段有不同的任務(wù)菜單，其中，一二年級小朋友可以交上一張參與理財的照片，由父母填寫(xiě)理財建議；“如果通過(guò)不同渠道買(mǎi)同一個(gè)書(shū)包，價(jià)格會(huì )有什么不同？”三四年級學(xué)生須完成一次優(yōu)秀當家人的比拼，并總結自己的理財金點(diǎn)子；五至七年級學(xué)生拿到壓歲錢(qián)要做一份“消費規劃”；除了上述活動(dòng)，八至九年級學(xué)生還要完成辨識人民幣真偽的小課題。開(kāi)學(xué)后，一場(chǎng)“節儉理財小標兵”將在全校范圍內評選。
初中：親子對話(huà)促溝通
向明初級中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上，來(lái)自不同年級的4組家庭，代表全校學(xué)生和家長(cháng)，完成了一份特殊的“寒假作業(yè)”——一次以親子溝通為主題的情景劇表演。
“我給他送水進(jìn)去的時(shí)候問(wèn)問(wèn)他作業(yè)情況，他說(shuō)我在刺探軍情”“我寧可和同學(xué)說(shuō)話(huà)也不愿和爸媽交流”……熟悉的臺詞獲得了臺下的共鳴。校長(cháng)胡宏說(shuō)，日常接觸中，經(jīng)�？梢月�(tīng)見(jiàn)兩代人相互抱怨，彼此的隔閡越來(lái)越深。因此，學(xué)校提醒學(xué)生，趁著(zhù)假期和爸爸媽媽好好聊聊。
于是，有孩子告訴父母，不愿意聽(tīng)從父母安排去補課，不是自己不求上進(jìn)，而是希望父母能讓自己制訂學(xué)習計劃；預備3班女孩曹軼鳴今天很開(kāi)心，平時(shí)工作繁忙的爸爸主動(dòng)報名參演，排練過(guò)程中，她漸漸感到，父母為了“逼”她讀書(shū)的良苦用心�！疤幱谇啻浩诘暮⒆涌瓷先ビ行┎宦�(tīng)話(huà)，但如果成人可以意識到，這是他們開(kāi)始有主見(jiàn)了，和他們平等交流，效果可能會(huì )更好�！毙睦斫處燒堢痴f(shuō)。
高中：整理書(shū)架寫(xiě)心得
高中語(yǔ)文作業(yè)，除了背誦、作文等令很多同學(xué)頭痛的“功夫活”，還能變出怎樣的花樣？格致中學(xué)高一語(yǔ)文備課組對同學(xué)們提出了一項特別的要求——拍下你的書(shū)架(或書(shū)櫥)，并寫(xiě)一篇《我的書(shū)架(櫥)故事》，做成一張小報。
“學(xué)生很少有閑暇時(shí)間閱讀，我們希望引導學(xué)生在整理書(shū)架的'時(shí)候進(jìn)行一下反思，看看自己是否浪費了時(shí)間和生命�！眰湔n組長(cháng)張帆發(fā)現，這樣的形式受到學(xué)生歡迎。有同學(xué)真誠地寫(xiě)道，“遺憾的是，我的書(shū)櫥似乎還停留在初中階段，很久沒(méi)有添置新書(shū)了�！痹趶埨蠋熆磥�(lái)，語(yǔ)文學(xué)習不應該做標準答案的“搬運工”，而是要引導學(xué)生從日常學(xué)習中進(jìn)行積累。
昨天，幾名大學(xué)生為一身塵土的本市環(huán)衛工按摩，這一視頻畫(huà)面在今晚網(wǎng)登載后，引起眾多網(wǎng)友熱議，半天時(shí)間被轉發(fā)千余次。
從這學(xué)期開(kāi)始，天津中醫藥大學(xué)針灸推拿學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生將南開(kāi)區環(huán)衛管理二所作為志愿服務(wù)基地，定期來(lái)給環(huán)衛師傅按摩。視頻畫(huà)面中，一名大學(xué)生邊按摩邊說(shuō)：“環(huán)衛工平均一天要彎腰低頭幾百次拾撿垃圾，40%以上的環(huán)衛工人患有關(guān)節炎、肩周炎、腰椎間盤(pán)突出等職業(yè)病。我們利用專(zhuān)業(yè)特長(cháng)給環(huán)衛工按摩，我們感到很自豪，也希望大家不要隨便扔垃圾，尊重環(huán)衛工的勞動(dòng)�！�
【對應年級的應有特色寒假作業(yè)】相關(guān)文章：
化療之后的反應有哪些06-28
幼兒小班《對應》說(shuō)課稿12-01
教師應有注意的儀表禮儀03-12
淺談教育應有強制權11-24
折扣對應收賬款的影響10-05
簡(jiǎn)歷制作應有針對性08-07
考試應有的心態(tài)作文欣賞09-15
戀愛(ài)心理效應有哪些10-20
企業(yè)團隊應有的雄鷹精神08-21
男士應有的商務(wù)禮儀09-16