寒假作業(yè)檢查總結(精選4篇)
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編收集整理的寒假作業(yè)檢查總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寒假作業(yè)檢查總結1
轉眼間,又迎來(lái)了新的一學(xué)期。
上學(xué)期家長(cháng)會(huì )上,我再次用多種事例告訴家長(cháng)要重視孩子的課外閱讀,推薦家長(cháng)閱讀《愛(ài)的教育》,并要求他們在寒假中一定要監督孩子閱讀課外書(shū)籍。寒假中,有好幾個(gè)家長(cháng)詢(xún)問(wèn)該書(shū)的情況。我心中一陣竊喜,相信寒假中孩子們閱讀書(shū)籍的情況一定很好吧?
今晨,我帶著(zhù)期待,步入了教室。
《寒假生活》大部分同學(xué)都能完成,直接上交得了;大作業(yè)由同桌抽查;閱讀課外書(shū)籍,我逐一檢查。學(xué)生閱讀的一些書(shū)籍我也讀過(guò),能記個(gè)大概。于是,我一邊翻開(kāi)學(xué)生帶來(lái)的書(shū)籍中的勾畫(huà)和批注情況,一邊隨便提幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。凡是回答深刻的或勾畫(huà)批注認真的,視為閱讀認真,在名字旁做上符號,立即表?yè)P;凡是能基本對答的`,視為閱讀了書(shū)籍;不能回答的,繼續提問(wèn),若還不能回答,嚴肅詢(xún)問(wèn)是否閱讀。那些沒(méi)有閱讀的同學(xué),便露出了狐貍尾巴。
經(jīng)過(guò)初查,同學(xué)們閱讀了《窗邊的小豆豆》、《西游記》、《小王子》、《會(huì )飛的教室》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《小婦人》《小鹿斑比》等書(shū)籍。王思藹、曲淼、徐瑩、楊林、李尊悅等同學(xué)閱讀了五本以上的書(shū)籍,當著(zhù)全班同學(xué)給予表?yè)P。二十多名同學(xué)按照要求閱讀完兩本書(shū)籍,七名同學(xué)一本書(shū)也沒(méi)有看完,十來(lái)名同學(xué)只看了一本書(shū)。
報名后,立即與沒(méi)有閱讀的七名同學(xué)家長(cháng)聯(lián)系。五名家長(cháng)來(lái)到學(xué)校,交換了意見(jiàn),表示回家馬上監督孩子補讀。一名家長(cháng)因關(guān)機無(wú)法聯(lián)系。一名以忙為借口沒(méi)有到校。不料,回家途中遇到了這名不到校的家長(cháng)。他滿(mǎn)臉的尷尬,我亦滿(mǎn)臉的尷尬。家長(cháng)主動(dòng)告訴我說(shuō),兩天前追過(guò)孩子完成作業(yè),寒假各種交際太忙沒(méi)有時(shí)間管理孩子,今天是故意給孩子一個(gè)教訓沒(méi)有到學(xué)校。對此,我不知道如何回答。只是傻笑兩聲,告訴家長(cháng)回家監督孩子補讀。
轉身,心中為那孩子感到些許的遺憾。
寒假作業(yè)檢查總結2
愉快的寒假已經(jīng)結束,新的學(xué)期正在有序進(jìn)行,開(kāi)學(xué)第一天對寒假作業(yè)進(jìn)行了檢查,特總結一下孩子們假期作業(yè)的完成情況:
1、語(yǔ)文寒假作業(yè):大部分學(xué)生都能認真完成作業(yè),有少部分學(xué)生沒(méi)有去做。而且有部分同學(xué)的家長(cháng)修改筆跡依然還有保留,說(shuō)明家長(cháng)特別的用心在輔導與幫助自己的孩子。其中完成較好的學(xué)生有:吳茜,畢欣雨,董思蕊,大劉穎等。
2、生字書(shū)寫(xiě)情況:假期里要求學(xué)生將上冊書(shū)中沒(méi)有學(xué)完的.課文的生字按計劃每天寫(xiě)一頁(yè)字。學(xué)生完成情況不是很理想,或許是態(tài)度問(wèn)題?傊匆笸瓿傻娜藬禌](méi)有達到想象中的那樣。
3、數學(xué)寒假作業(yè):大部分學(xué)生做的還可以,只有極個(gè)別同學(xué)沒(méi)有做,該練習完成者都是平?荚囍械某煽(jì)優(yōu)秀者。他們不僅能按要求去做,而且寫(xiě)出的內容也很棒。特別是畢欣雨同學(xué),不僅字跡工整,而且正確率很高。
當然,通過(guò)檢查,也發(fā)現了有待解決的問(wèn)題:
1、部分學(xué)生的書(shū)寫(xiě)字跡潦草、不工整,還有待提高。
2、學(xué)生年齡小,有的人還達不到獨立完成練習的程度,有待他人的幫助與輔導。
3、在完成看圖畫(huà)方面還有待提高。
寒假作業(yè)檢查總結3
我們一年級各班級的教師都認真批改了學(xué)生的假期作業(yè)。全年級應該交的作業(yè)都交了。大多數同學(xué)的作業(yè)都很干凈整潔,字跡工整,F就老師的批改情況進(jìn)行小結。
1、語(yǔ)文學(xué)科
從檢查的情況來(lái)看,大多數學(xué)生都能認真完成假期作業(yè)。
個(gè)別學(xué)生寒假作業(yè)的完成情況不佳,主要原因是學(xué)生自己的主觀(guān)愿望不強,假期里貪玩,開(kāi)學(xué)后突擊寫(xiě)作業(yè)。很多家長(cháng)在假期中沒(méi)有很好地督促學(xué)生去做作業(yè),這也說(shuō)明今后家校的.溝通還應進(jìn)一步加強。
2、數學(xué)學(xué)科
大多數同學(xué)認真完成了假期作業(yè)。
從數學(xué)作業(yè)的檢查情況來(lái)看,學(xué)生也存在突擊寫(xiě)作業(yè)情況,對作業(yè)中的問(wèn)題不求甚解,缺乏研究思考過(guò)程,只是為了完成老師布置的任務(wù)而去做作業(yè)。
3、其它學(xué)科也有相應的少量作業(yè)。教師們都能認真批改且都很認真。
寒假作業(yè)檢查總結4
愉快的寒假已經(jīng)結束,新的學(xué)期正在有序進(jìn)行,開(kāi)學(xué)第一天對寒假作業(yè)進(jìn)行了檢查,特總結一下孩子們假期作業(yè)的完成情況:
1、自主閱讀兩本書(shū),走進(jìn)一個(gè)博物館:這是一項無(wú)形的作業(yè),大部分學(xué)生沒(méi)有認真完成,由于家庭條件等等因素,少數學(xué)生完成了這項作業(yè)。
2、自覺(jué)做好積累,寫(xiě)好摘抄(每周一篇):假期里我要求學(xué)生自覺(jué)做好積累,寫(xiě)好摘抄(每周一篇),學(xué)生完成情況比較理想,因為平時(shí)學(xué)生都有練習,對于要求已經(jīng)很熟悉了。
3、主動(dòng)書(shū)寫(xiě)心得(讀后感或寒假中的見(jiàn)聞):在日記里孩子們有的記錄了寒假中與父母一起出游的見(jiàn)聞,有的.記錄了寒假閱讀的心得,也有一些同學(xué)在日記中當了一回“小小理財師”,對自己的壓歲錢(qián)進(jìn)行了長(cháng)期的規劃……而且有部分同學(xué)的家長(cháng)修改筆跡依然還有保留,說(shuō)明家長(cháng)特別的用心在輔導與幫助自己的孩子。
當然,通過(guò)檢查,也發(fā)現了有待解決的問(wèn)題:
1、部分學(xué)生的書(shū)寫(xiě)字跡潦草、不工整,還有待提高。
2、部分學(xué)生沒(méi)有自己檢查修改的習慣
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