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北師大版四年級下冊語(yǔ)文課文知識點(diǎn)
北師大版四年級下冊語(yǔ)文課文知識點(diǎn)有哪些呢?下面是yjbys小編為大家整理的北師大版四年級下冊語(yǔ)文課文知識點(diǎn),歡迎大家閱覽與學(xué)習!
第一單元 話(huà)語(yǔ)
《大地的話(huà)》關(guān)登瀛 背誦全篇課文
這是一首現代詩(shī),詩(shī)人運用擬人的手法,把大地擬人化為母親,把它的默默奉獻精神化為詩(shī)的語(yǔ)言,抒寫(xiě)了大地母親的寬容與慈愛(ài),以及無(wú)私奉獻的情懷。
詞語(yǔ):吐蕊、下墜、筑巢、嫌窄、小溪、踏碎、籽粒、寶藏
仿寫(xiě):假如你是落葉,我也不讓你心碎,這里有待哺的春泥,在等著(zhù)與你相會(huì )。你可以隨風(fēng)飛揚,盡展你的風(fēng)姿,然后下墜。讓即將開(kāi)墾的土壤,因你的飄落而增肥。
《語(yǔ)言的魅力》
詞語(yǔ):衣衫襤褸、繁華、頭發(fā)斑白、穿著(zhù)(zhuó)華麗的紳士、無(wú)動(dòng)于衷、嬉戲、陶醉、良辰美景、綠葉紅花、鶯飛燕舞、萬(wàn)紫千紅
“春天到了,可是……”省略號里飽含了深刻的含義:我什么也看不見(jiàn),看不見(jiàn)你們天天見(jiàn)到的紅花綠葉,草長(cháng)鶯飛……這多么令人心酸呀。不寫(xiě)出來(lái)的目的是給人無(wú)窮的想像空間。
《秉筆直書(shū)》 林漢達 “秉”的意思是“拿、握”。
詞語(yǔ):記錄、蠻橫、隱瞞、權勢、憑借、顛倒是非、獨攬大權、按照、憑著(zhù)、竟然、忠實(shí)、屈服、貪生怕死、畏懼
太史的職責:按照事實(shí)寫(xiě)歷史 共同的特點(diǎn):遵守太史本分,寧死不屈
《語(yǔ)文天地》
含“言”的成語(yǔ):言為心聲 欲言又止 三言?xún)烧Z(yǔ) 不言而喻 廣開(kāi)言路 肺腑之言 金玉良言 暢所欲言 仗義執言
含“詞”的成語(yǔ):慷慨陳詞 強詞奪理 理屈詞窮 詞嚴義正 一面之詞 詞不達意
第二單元 春潮
《春潮》 采用擬人、比喻、夸張的手法,課文描寫(xiě)了北方春天來(lái)到,春水涌動(dòng),春潮激蕩的情景。
詞語(yǔ):進(jìn)攻、撤退、威力、擊潰、禁錮、喀嚓、衰竭、酸軟、黑暗、山崩地裂、馴服、一株、耳語(yǔ)、洶涌、崩潰、沿途
春潮是由弱到強,逐漸宏大,直至“不可抗拒”。
《三月桃花水》劉湛秋
采用比喻、擬人、排比的手法 它歌頌了春天,歌頌了生活,贊美了農民的勞動(dòng)。
詞語(yǔ):應和(hè)、絲綢、絢麗、流淌、琴弦(xián)、敲打、節奏、纖細、催促、開(kāi)犁、裊裊炊煙、草如茵、回旋、撞擊、沉醉、映照、輕柔、節奏
《語(yǔ)文天地二》
《蘭溪棹歌》(唐)戴叔倫
涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。
蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。
《桃花溪》(唐)張旭
隱隱飛橋隔野煙,石磯西畔問(wèn)漁船,
桃花盡日隨流水,洞在清溪何處邊。
第三單元 花
《古詩(shī)二首》
詞語(yǔ):花滿(mǎn)蹊 留連忘返、嬌氣、恰當、木屐、蒼苔、柴扉、
兩首詩(shī)的共同特點(diǎn)是:同樣描寫(xiě)了春天景色
不同的是:角度不同,作者的心情也有所不同,前首詩(shī)作者心情愉快,后首詩(shī)作者先掃興后欣喜。
《種一片太陽(yáng)花》李天芳 借花喻人
詞語(yǔ):服侍、偃旗息鼓、美人蕉、慵倦無(wú)力、熾熱、花蕾、焦躁、斑斕、充沛、綻放、空暇、服侍、五彩繽紛、貪婪、興旺發(fā)達、繁榮昌盛、乍開(kāi)、郁郁蔥蔥、斑斕多姿、莫衷一是、七嘴八舌、繁榮昌盛、充沛、不遺余力、經(jīng)久不衰、燦爛多姿、生機勃勃、
太陽(yáng)花的精神:頑強,抓住機會(huì ),珍惜時(shí)間
《花之詠》黎巴嫩 紀伯倫 用擬人手法表達作者擁抱光明、追求美好的愿望。
詞語(yǔ):孕育、睡眠、招徠、啜飲、瓊漿、湛藍、天幕、地毯、扶養、贈送、嘆吁呼吸(氣喘吁吁)、聆聽(tīng)
《語(yǔ)文天地三》
含“花的成語(yǔ)”:花好月圓 花團錦簇 花枝招展 花紅柳綠 花前月下
花容月貌 花言巧語(yǔ) 朝花夕拾 奇花異草 錦上添花 鐵樹(shù)開(kāi)花
寫(xiě)花的成語(yǔ):姹紫嫣紅、國色天香、含苞待放、美不勝收
《春日》(宋)朱熹
勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新,
等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。
第四單元 手
《我們的手》背下全篇 作者:西渡 比喻手法
詞語(yǔ):彼此、帆船、飛翔
《一雙手》姜孟之
詞語(yǔ):惺忪、火燎燎、分岔、均勻、逞能、肥皂、而且、涂油、搓手、獎?wù)?/p>
張迎善的手主要特點(diǎn)是:寬大、粗糙、有力、勤勞、創(chuàng )造了美好生活的手,表達了作者對他的感動(dòng)和贊嘆。
《手上的皮膚》說(shuō)明文 詞語(yǔ):細膩、孿生兄弟、裁縫、褶皺、僵硬、箕形、痕跡
《語(yǔ)文天地》含“手”的詞語(yǔ):手舞足蹈 手忙腳亂 手到病除 手疾眼快 手足之情 手足無(wú)措束手無(wú)策 情同手足 心靈手巧 行家里手 棋逢對手
第五單元 智謀
《草帽計》記敘了賀龍同志神機妙算、智斗白軍、以弱勝強的故事。
詞語(yǔ):汗流浹背、鎮定自若、面面相覷、莫名其妙、人困馬乏、喜從天降、得意忘形、丟盔棄甲、眉開(kāi)眼笑、喜出望外、狂轟濫炸、神機妙算
《包公審驢》 表現了包公足智多謀、辦案如神
詞語(yǔ):唯一、悉心照料、驚慌失措、懊惱、審理、案件、冒名頂替、遵命、聞所未聞
《語(yǔ)文天地五》歷史上關(guān)于智謀的成語(yǔ):圍魏救趙 破釜沉舟 調虎離山 空城計 偷梁換柱隔岸觀(guān)火 暗度陳倉 順手牽羊
第六單元 眼睛
《渴望讀書(shū)的“大眼睛”》 要求背下第2、3、4、5自然段
詞語(yǔ):跋涉、蜿蜒、漏雨、梳頭、講述、億萬(wàn)、豐碑、積攢、憂(yōu)郁、瀕臨、激勵
收獲:熱愛(ài)生活,努力學(xué)習
《我只看見(jiàn)你的“眼睛”》 抗擊“非典” 關(guān)鍵詞:那樣美麗動(dòng)人 高尚的心靈
詞語(yǔ):肆虐、病魔、憤怒、抉擇、高尚、閃爍
《永生的眼睛》(美國) 琳達里弗斯
詞語(yǔ):角膜、給予、真摯、摯愛(ài)、情況、碾過(guò)、栩栩如生、屢次、簽字、移植、昔日、恢復、自豪、振聾發(fā)聵、天壤之別、才華橫溢、慷慨、縈繞、策馬揚鞭
永生的含義:永久生存
人物形象:父親:善良、樂(lè )于助人;女兒:可愛(ài)、才華橫溢。
父親的心愿:如果我們死后能有助于他人恢復健康,那我們的死也是有意義的。
表示看的詞語(yǔ):
1、盯 看 觀(guān) 瞧 瞅 瞪 望 觀(guān) 瞄
2、瀏覽 俯視 眺望 環(huán)視 凝視 仰視 預覽注視 探望觀(guān)望 打量 審視極目 舉目放眼
3、東張西望 目不轉睛左顧右盼 目不斜視 探頭探腦 映入眼簾 親眼目睹
“眼”:眼明手快 眼高手低 眼花繚亂 眼疾手快 火眼金睛 見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi) 賊眉鼠眼
“目”:目瞪口呆 目不轉睛 目不識丁 一目十行 一目了然 一葉障目
第七單元 紀念日 重要節日紀念日
陽(yáng)歷節日
1月1日元旦 3月8日國際婦女節
3月12日中國植樹(shù)節
3月15日世界消費者權益日
4月5日清明節 4月22日世界地球日
5月1日國際勞動(dòng)節 5月4日中國青年節
5月12日國際護士節
5月31日世界無(wú)煙日 6月1日國際兒童節
6月5日世界環(huán)境日 8月1日建軍節
9月10日中國教師節 10月1日國慶節
農歷節日 (中國傳統節日)
正月初一:春節;正月十五:元宵節;
五月初五:端午節;八月十五:中秋節;
九月初九:重陽(yáng)節
詞語(yǔ): 回憶、回首、緬懷、追思 感念 撫今追昔、居安思危 飲水思源 刻骨銘心 記憶猶新
回憶是力量之源……永遠不要忘記周年紀念日。開(kāi)展紀念活動(dòng),如同點(diǎn)燃一支火炬。——【法國】雨果
紀念碑、紀念館、紀念幣、紀念冊、紀念章
第八單元 舟船
《跳水》列夫·托爾斯泰 俄國偉大的作家
詞語(yǔ):一艘、繩子、哭笑不得、嚇唬、桅桿(wéi gān)、頂端、船艙、放肆、失足、海鷗、鼻子、不知所措、控(kòng)出
課文按照事情發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)的,分為水手戲猴(起因)→猴子逗孩(發(fā)展)→孩子追猴(高潮)→小孩得救(結果)四部分,從中告訴我們一個(gè)道理:遇事一定要冷靜。
《沙漠之舟》說(shuō)明文
詞語(yǔ):駱駝、嗅覺(jué)、胼胝、儲藏、積蓄、維持
駱駝被稱(chēng)為“沙漠之舟”的原因:它能給人帶路指引方向;預報大風(fēng);馱運物品。
《語(yǔ)文天地八》
《滁州西澗》(唐朝)詩(shī)人: 韋應物
獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。
春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。
《舟夜書(shū)所見(jiàn)》(清)詩(shī)人查慎行
月黑見(jiàn)漁燈,孤光一點(diǎn)螢,
微微風(fēng)簇浪, 散作滿(mǎn)河星。
第九單元 太陽(yáng)
《太陽(yáng)的話(huà)》 艾青 擬人手法 追求光明、熱愛(ài)生活
詞語(yǔ):窗戶(hù)、枕頭、溫暖、睫毛 金黃 亮光 撒滿(mǎn)
《海上日出》巴金
詞語(yǔ):機器、紅霞、擴大、范圍、剎那(chà nà)、奪目 清凈 重荷 燦爛 分辨 重圍 奇觀(guān)
課文按日出前、日出時(shí)、日出后的順序重點(diǎn)描繪了晴朗天氣和有云時(shí)海上日出的不同景象,展示了日出這一偉大奇觀(guān)。字里行間洋溢著(zhù)作者熱愛(ài)大自然和追求光明的思想感情。
《太陽(yáng)》說(shuō)明文
說(shuō)明方法:列數字、作比較、打比方 本文主要介紹了太陽(yáng)的知識和太陽(yáng)與人類(lèi)的關(guān)系。
詞語(yǔ):莊稼、蔬菜、煤炭、凝成、水滴、殺菌 繁殖 遠古 質(zhì)量 密切
《語(yǔ)文天地九》
日月如梭 日新月異 日久天長(cháng)
日薄西山 日理萬(wàn)機 日復一日
日積月累 如日中天 度日如年
風(fēng)和日麗 遮天蔽日 夜以繼日
大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓—— 唐王維
東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。—— 唐劉禹錫
第十單元 路
《天路》屈塬 是一首歌頌青藏鐵路的獨唱歌曲。
詞語(yǔ):霞光、吉祥、適宜、安康、神奇、漫長(cháng)、歡聚一堂、橫貫崇山峻嶺、適宜、巨龍、脆弱、阻礙、大無(wú)畏、開(kāi)拓進(jìn)取、溝通、徹底、促進(jìn)、譽(yù)為
《絲綢之路》絲綢之路的巨大作用——它成為促進(jìn)亞歐交流和人類(lèi)文明發(fā)展的紐帶。
詞語(yǔ):劇場(chǎng)、絢麗、目瞪口呆、目不轉睛、贊不絕口、浩瀚、日夜兼程、剽悍、寡不敵眾、俘虜、不露聲色、馬不停蹄、人跡罕至、暢通無(wú)阻、紐帶、煎熬、偏僻
《語(yǔ)文天地十》
千里之行,始于足下。-----古代格言
條條大路通羅馬。-----歐洲諺語(yǔ)
其實(shí)世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。——魯迅
第十一單元 快與慢
《挑山工》馮驥才 “我需要它”話(huà)中的“它”指的是:挑山工認定目標,腳踏實(shí)地,堅持不懈,勇往直前的精神。
詞語(yǔ):泰山、陡直、平衡、壯麗、石壁、咧嘴、騰云駕霧、攀談、不解之謎、
登攀、心悅誠服、包蘊、意味深長(cháng)、哲理、陡直、飽覽、誦讀、曲折、喧鬧
《和時(shí)間賽跑》林清玄作者告訴我們:假如一直和時(shí)間比賽,你就可以成功。
詞語(yǔ):疼愛(ài)、安慰、度過(guò)、庭院、滋味、喘氣、受益不淺、習慣、持之以恒、狂奔
《欲速則不達》丞相、嬰兒、危在旦夕、心急如焚、索性(干脆)、徒步
欲速則不達:過(guò)于性急反而不能達到目的。
《語(yǔ)文天地十一》欲速,則不達;見(jiàn)小利,則大事不成。——《論語(yǔ)》
茍有恒,何必三更眠五更起,最無(wú)益。莫過(guò)一日曝十日寒——(明)胡居仁
明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。 ——魯迅
完成工作的方法就是愛(ài)惜每一分鐘。 ——[英]達爾文
在今天和明天之間,有一段很長(cháng)的時(shí)間。趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習迅速地辦事。——[德]歌德
合理安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間。——[英]培根
第十二單元 回歸
《七子之歌》 聞一多詩(shī)人用擬人化的口吻創(chuàng )作了這組詩(shī)歌,它飽含著(zhù)真摯的感情,洋溢著(zhù)強烈的民族自豪感,表達了渴望回歸的迫切愿望,抒發(fā)了思鄉念親的情感。
詞語(yǔ):澳門(mén)、襁褓、港澳、靈魂、夢(mèng)寐不忘、鳳闕、獰惡(níng è)、哭泣、號啕
《朱鹮飛回來(lái)了》 晏平 事情發(fā)展順序
課文從另外一個(gè)角度映射出人與自然的關(guān)系:只要人類(lèi)不肆意破壞自然環(huán)境,人類(lèi)和動(dòng)物都會(huì )生活得很好。
詞語(yǔ):關(guān)注、滅絕、捕獲、靦腆、蹤跡、亞洲、飼養、頻繁、紅鶴、騷擾、按捺、踏破鐵鞋、悉心、按捺、小心翼翼、叮囑、搜索、照料、尋覓
《語(yǔ)文天地十二》
羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵——(東晉)陶淵明
(詩(shī)人正像鳥(niǎo)戀舊林、魚(yú)思故淵一樣向往回到自然,重獲自由。)
一個(gè)沒(méi)有祖國的人,像一個(gè)沒(méi)家的孩子,永遠都是孤獨的。——【新加坡】尤金(離鄉的人格外懷念家鄉、渴望回歸故土)
《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》 (宋)陸游
三萬(wàn)里河東入海,五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
《題臨安邸》 (宋)林升
山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。
暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。
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