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《如何激發(fā)孩子的學(xué)習潛能》觀(guān)后感

時(shí)間:2023-09-05 07:05:54 簡(jiǎn)單學(xué)習 我要投稿

《如何激發(fā)孩子的學(xué)習潛能》觀(guān)后感

  當品味完一部影視作品后,這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢?讓我們好好寫(xiě)份觀(guān)后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。到底應如何寫(xiě)觀(guān)后感呢?以下是小編整理的《如何激發(fā)孩子的學(xué)習潛能》觀(guān)后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《如何激發(fā)孩子的學(xué)習潛能》觀(guān)后感

《如何激發(fā)孩子的學(xué)習潛能》觀(guān)后感1

  今天早上和孩子一起收看了王老師的講座,我感受很多,正如王老師所講的,不需要任何培訓,不需要任何資格書(shū)門(mén)檻就能成為家長(cháng)的我們,在孩子的教育上往往會(huì )陷于一種誤區。我們總是用一種自己模擬的標準去要求孩子,我們看中的永遠是孩子的成績(jì),而忽略了孩子的感受和興趣!巴映升,望女成鳳”的功利心態(tài),使我們唯恐孩子落在后面,于是不停地為孩子報班,不停地催促他們學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。我們忽略了孩子的愿望和愛(ài)好。正如王老師所講的,培養孩子的興趣,不僅是孩子身心健康成長(cháng)的.關(guān)鍵,也是孩子學(xué)習進(jìn)步的重要保障。作為家長(cháng),我們要努力讓孩子感到學(xué)習是一種快樂(lè ),而不是一種負擔。在學(xué)習中,孩子會(huì )因為喜歡而投入,也會(huì )因為投入而更加專(zhuān)注和高效。孩子學(xué)習的興趣化培養,作為家長(cháng)我感覺(jué),首先要努力提高自己的學(xué)習以適應孩子。去了解孩子的內心,了解孩子所學(xué)的內容,隨時(shí)為孩子釋疑解惑,讓他們感到家長(cháng)和他們在一起。不讓他們因為困惑而迷茫,失去信心。更重要的是幫助他們逐步建立起思考的勇氣和信心,并及時(shí)分享他們成功所帶來(lái)的快樂(lè )和喜悅,讓成就感和榮譽(yù)感成為他們不斷前行的動(dòng)力。

  我對王老師的講座感觸頗深的另一點(diǎn)就是“聰明的孩子是夸出來(lái)的”。王老師說(shuō),我們不要總拿孩子與強的孩子比,把孩子說(shuō)的一無(wú)是處,而是要用欣賞的眼光去發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)。孩子特別在乎家長(cháng)的評價(jià)和情緒。學(xué)習是一個(gè)厚積而薄發(fā)的過(guò)程。學(xué)習的提高需要循序漸進(jìn)層層鋪墊逐步實(shí)現的。我們不要期望孩子每天都能進(jìn)步多少,只要孩子學(xué)會(huì )了堅持,懂得了努力,春天播下的種子,秋天時(shí)節迎接他們的必將是豐收的喜悅。我們要學(xué)著(zhù)去尊重孩子,尊重他們的興趣和愛(ài)好,尊重他們的感受和自尊。他們的點(diǎn)滴進(jìn)步我們都不要吝嗇我們的贊揚和鼓勵。在認可中讓他們找到自信和力量。同時(shí)也要讓他們感到自己存在的意義和價(jià)值,讓他們感到自身的努力和進(jìn)步對家長(cháng)來(lái)說(shuō)是多么的有意義。

  我感覺(jué)要讓孩子愛(ài)上學(xué)習,首先家長(cháng)自己要先愛(ài)上學(xué)習,孩子身邊最近的言傳身教,無(wú)疑對他們來(lái)說(shuō)是最深刻、最重要的。為了孩子的未來(lái),讓我們和孩子一起努力,一起成長(cháng)吧。只有今天的勇于付出,我們才能奢望明天的豐收和希望。

《如何激發(fā)孩子的學(xué)習潛能》觀(guān)后感2

  看完這本書(shū),我把書(shū)中的經(jīng)典案例講給女兒聽(tīng),和她一起分析、探討尋找適合自己的學(xué)習方法,讓孩子用快樂(lè )的心情去學(xué)習,掌握正確的學(xué)習方法,保持良好的學(xué)習心態(tài)。只要孩子有時(shí)間我就給她看書(shū)中我精選出來(lái)的的故事,孩子由衷的說(shuō):“他要是我的老師多好!”我也要改變我以前的觀(guān)點(diǎn),不能只做后勤部長(cháng),還要做孩子的良師益友,當她忠實(shí)的聽(tīng)眾,幫她解除困惑。

  最后,我用王老師書(shū)中的話(huà)勉勵孩子:成績(jì)下降并不可怕,可怕的是當你成績(jì)下降時(shí),你沒(méi)有勇氣再提高上去,學(xué)習的過(guò)程本身就是一個(gè)豐富人生的過(guò)程,成也高興,敗也高興,成有成的快樂(lè ),敗有敗的回味,只有不怕失敗的人,才配取得最后的成功。

  怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習?今天聽(tīng)了王金戰老師的講座,我終于找到了解決這一問(wèn)題的金鑰匙,猶如醍醐灌頂豁然開(kāi)朗,不愧是大方之家的`講座,高深的道理在簡(jiǎn)單實(shí)在、接地氣的例子和幽默詼諧的語(yǔ)言當中娓娓道來(lái),每句話(huà)都說(shuō)到了我的心坎里。王老師說(shuō)現在不管做什么工作都要持上崗,都要通過(guò)學(xué)習取得執業(yè)資格書(shū),唯有家長(cháng)擔負著(zhù)影響教育下一代這么重要的工作卻是不用學(xué)習隨時(shí)都能上崗的。所以說(shuō)每個(gè)家長(cháng)都要隨時(shí)隨地地虛心學(xué)習,是為了自己的將來(lái)也是為了孩子的一生。

  讓孩子愛(ài)上學(xué)習取決于“興趣”和“心態(tài)”。首先是要善于發(fā)現、尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習興趣,讓孩子別把學(xué)習當罪受。這就要讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài),充分調動(dòng)孩子學(xué)習的積極。對家長(cháng)來(lái)說(shuō)要培養孩子的自信,要用欣賞的眼光看待孩子,發(fā)現優(yōu)點(diǎn),發(fā)現進(jìn)步,及時(shí)表?yè)P。而不是按照自己腦子里對孩子定下的模式和框框去要求孩子,批評孩子。要學(xué)會(huì )尊重孩子,讓他養成良好的學(xué)習心態(tài)。對孩子最大的傷害往往來(lái)自于他最親近的人。家長(cháng)的表情、語(yǔ)氣對孩子的傷害都是巨大的。這就要求我們家長(cháng)無(wú)時(shí)無(wú)刻隨時(shí)隨地都要注意自己言行舉止!昂⒆訉议L(cháng)的不滿(mǎn)無(wú)處發(fā)泄,只能用消極的學(xué)習來(lái)對抗!边@句話(huà)值得每個(gè)家反思。

  王老師用他的切身體會(huì )告訴我們,只有當孩子考上理想大學(xué)的時(shí)候才是每個(gè)家長(cháng)放下肩頭的重擔,徹底輕松的時(shí)候。人可以一夜暴富卻不能在短時(shí)間內成為教授和學(xué)者。學(xué)問(wèn)是一個(gè)厚積而薄發(fā)的過(guò)程,需要扎扎實(shí)實(shí)循序漸進(jìn),不論對學(xué)生還是對家長(cháng)都是任重而道遠。

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