高考文科狀元文綜學(xué)習方法總結

　　文綜是廣大考生非常頭疼的一門(mén)課程，尤其是文科綜合的主觀(guān)題，也許有很多同學(xué)做文綜主觀(guān)題時(shí)感覺(jué)混亂，總是抓不到要領(lǐng)。以下應屆畢業(yè)生小編為大家整理的高考文科狀元文綜學(xué)習方法總結，歡迎閱讀本文!

　　(1.)把課本看熟，基礎打牢。注意，是用心看熟，而不要死記硬背這是強化提升的基礎�？凑n本有四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：第一、抓住書(shū)本的框架，再用具體知識來(lái)填充，這樣我們接受的就是知識的整體而不是零散的知識點(diǎn)。

　　第二、看書(shū)要細致，包括小字批注插圖都要留意。

　　第三、復習要及時(shí)，上完課當天復習，效果最好，周日在家最好把本周的課程再熟悉一遍，加深印象。

　　第四、要在看書(shū)的過(guò)程中思考，不能機械地背書(shū)。思考文字中隱含的意思和結論性語(yǔ)言是如何得出的。如課本中提到北美獨立戰爭手啟蒙思想得影響，究竟如何影響書(shū)中沒(méi)有明確，我們就可以從領(lǐng)導人、《獨立宣言》的發(fā)表、確立共和制等角度思考。

　　(2.)在充分掌握課本主干內容的基礎上，高考狀元學(xué)習法中還提倡背誦目錄，這是至關(guān)重要的一步，無(wú)論是政治、歷史還是地理，都把課本上的目錄給背下來(lái)，這里我用的是背而不是看字，為什么要背目錄呢，因為無(wú)論是政治、歷史還是地理，都是按觀(guān)點(diǎn)給分，比如一道題目12分，要答4個(gè)觀(guān)點(diǎn)，每個(gè)觀(guān)點(diǎn)3分，可能你寫(xiě)了很長(cháng)一段但只有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，那么你只能拿到一個(gè)觀(guān)點(diǎn)的分數也就是3分;但如果你短小精悍地寫(xiě)了4句話(huà)，每句話(huà)卻都踩著(zhù)一個(gè)點(diǎn)，那么你的分數肯定要比你只答一個(gè)觀(guān)點(diǎn)更高。

　　高考狀元學(xué)習法中我們還要注意一點(diǎn)，那就是時(shí)政熱點(diǎn)，熱點(diǎn)不能不注意，但僅僅是注意罷了，也就是說(shuō)知道是最近發(fā)生的，大體是怎么回事，再掃幾眼熱點(diǎn)追蹤輔導書(shū)所提供的觀(guān)點(diǎn)就足夠了。我對待時(shí)政熱點(diǎn)的方法是：記下幾個(gè)熱門(mén)的詞語(yǔ)，比如和諧社會(huì )、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、社會(huì )主義新農村等等。在答題的時(shí)候，與題目有沒(méi)有關(guān)系，你都盡量用上它們，更多時(shí)候也許是你沒(méi)有發(fā)現它們和題目之間的內在聯(lián)系就忽略掉了它們，所以能用上的熱點(diǎn)盡量用上。

　　至于客觀(guān)題(也就是選擇題)吧，課本主干掌握好了，課本細枝末節也了然于胸，文科系統思維有了，你還擔心客觀(guān)題會(huì )大面積失分嗎?當然，重要的是平時(shí)多做訓練，反正選擇題題目短小精悍，看起來(lái)也挺可愛(ài)，做做選擇題還是挺有成就感的，不要怕做錯選擇題，錯了這一道，你就又多深刻地積累了一個(gè)知識點(diǎn)，哪怕錯了十幾道，也千萬(wàn)不要垂頭喪氣，堅持做，大量地做，不斷地為以后積累經(jīng)驗教訓，你會(huì )逐漸發(fā)現，客觀(guān)題越錯越少，不再成為你的絆腳石。

　　2.歸納總結法

　　高考狀元學(xué)習法中歸納總結也是一個(gè)重要的環(huán)節，在思考或是讀參考書(shū)時(shí)可以進(jìn)行歸納和總結，有利于記憶。歷史可以歸納相似知識點(diǎn)，如古代堅持唯物或唯心的思想家，古代對外交通的發(fā)展，世界之最，中共會(huì )議等;也可以舉例一個(gè)時(shí)間或一個(gè)地點(diǎn)發(fā)生的大事。地理可以歸納一些答題的角度，如分析區位時(shí)從自然和社會(huì )兩方面;分析影響航行的因素從風(fēng)浪、洋流、沿岸地形、冰山威脅等角度展開(kāi);常用的結論，如等值線(xiàn)的高低，低高規律等，以及一些熱點(diǎn)區域的知識點(diǎn)，如南水北調的利弊等。政治可以記錄一些常用的時(shí)政用語(yǔ)和知識點(diǎn)。

　　3高考狀元學(xué)習法.同學(xué)交流法

　　學(xué)習過(guò)程中要多與同學(xué)們交流，我很幸運周?chē)�有很多思維活躍的朋友，同學(xué)之間的討論往往會(huì )給我啟發(fā)和靈感。我習慣把遇到的問(wèn)題記在小本子上，和一群同學(xué)討論，共同發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。有時(shí)同學(xué)問(wèn)我的問(wèn)題，也會(huì )引導我去思考一些曾被我忽略的知識點(diǎn)。在高三后期，有時(shí)同學(xué)也利用下課時(shí)間互相提問(wèn)，或是連歷史線(xiàn)索，應該說(shuō)也是加強記憶的好方法。

　　歷史是一個(gè)記憶性很強的科目，大家往往會(huì )發(fā)現很難把所學(xué)的知識都一一記住，甚至記了幾遍后，隔了不久便會(huì )遺忘。其實(shí)，想要把歷史知識記住，是有規律可循的。例如，學(xué)習古代史，可分解為政治特征、經(jīng)濟特征、民族關(guān)系、對外交往、文化五大方塊進(jìn)行記憶。而對于世界史和中國近現代史則要注重理解，因為許多歷史事件是相互交織、脈脈相承的，這樣就組成了一個(gè)較龐大的記憶網(wǎng)絡(luò )，死記硬背是行不通的，而且很吃力，這就需要理解的幫助，聯(lián)系當時(shí)的歷史背景，運用邏輯推理的方法，就較容易將此歷史事件的來(lái)龍去脈理清楚。

　　要想學(xué)好歷史，在考試中取得好成績(jì)，還必須掌握解題的方法，在練習中不斷提高自己的能力�，F在，歷史考試主要有以下四種題型：選擇題、判斷題、材料分 析題和問(wèn)答題。首先，我們要了解各種題型的解答方法和要求�；卮饡r(shí)要把相應的問(wèn)題講清楚，答完整。答案要層次清楚，最好分要點(diǎn)作答。掌握了基本的方法，通過(guò)不斷的練習，解題能力就會(huì )逐步提高。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”，同學(xué)們，只要你們對歷史學(xué)習付出極大的熱忱，有信心和決心，肯努力，講求方法，你們一定能學(xué)好歷史，并在考試中取得優(yōu)秀的成績(jì)。

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