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個(gè)人學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-07-23 17:59:47 學(xué)習計劃 我要投稿

【精選】個(gè)人學(xué)習計劃匯編5篇

個(gè)人學(xué)習計劃 篇1

  隨著(zhù)課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),教師現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的'需要。為了適應時(shí)代的需求,促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展,跟著(zhù)目前的信息潮流,掌握教改動(dòng)態(tài),提高課堂效率,增長(cháng)自己的見(jiàn)識,樹(shù)立終身學(xué)習意識,決定做到以下幾點(diǎn):

【精選】個(gè)人學(xué)習計劃匯編5篇

  一、科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間

  1、每天利用早中晚各半小時(shí)為自己的學(xué)習時(shí)間,早上6:00-6:30閱課外各種有利書(shū)籍,擴大視野,增長(cháng)知識。

  2、午餐后半小時(shí),11:45——12:15,前國家大事及國內外新聞,增長(cháng)見(jiàn)識。

  3、睡前半小時(shí),晚上10:30-11:00學(xué)習教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),并做摘抄記錄,增強自己的業(yè)務(wù)知識。

  二、選擇閱讀書(shū)籍

  1、擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀,特別是名作家的。

  2、借閱有關(guān)名家專(zhuān)著(zhù)如魏書(shū)生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專(zhuān)著(zhù)學(xué)習。

  3、訂閱報刊雜志選擇學(xué)習,如《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)教學(xué)》等雜志。

  4、常閱讀有關(guān)報紙如:《教師報》、《教育信息報》、《小學(xué)教育》。

  5、閱讀一些有關(guān)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展書(shū)籍,如:《給教師的建議》、《新時(shí)期教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、《課堂教學(xué)評價(jià)》等書(shū)籍。

  三、讀思結合及時(shí)運用

  1、在閱讀學(xué)習各類(lèi)書(shū)籍時(shí),進(jìn)行圈點(diǎn)批注劃劃注注。

  2、閱讀有同感時(shí)及時(shí)加以評論。

  3、閱讀中認為比較適用于自己實(shí)際教學(xué)時(shí),寫(xiě)些隨感,聯(lián)系實(shí)際,及時(shí)運用。

  四、貴在有恒,只要自己堅持到底,相信再過(guò)一兩年對自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升會(huì )有一定的幫助。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇2

  為適應現代教育技術(shù)的發(fā)展,迎接世界知識經(jīng)濟的挑戰,優(yōu)化知識結構,完善教學(xué)手段,提高教學(xué)和科研水平,豐富教師業(yè)余學(xué)習和生活,結合學(xué)校實(shí)際,特制定本計劃。

  一、指導思想

  以學(xué)科建設信息化、教師自主學(xué)習信息化、教育管理信息化為目標,推進(jìn)信息技術(shù)與中小學(xué)教育的整合,建設學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的模式,進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)素養,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)研究,充分激活硬件設備,提升、展示我校辦學(xué)品位和實(shí)力;使全體教師應用網(wǎng)絡(luò )和多媒體技術(shù)的水平再上一個(gè)新臺階。

  二、培訓意義

  1、體現學(xué)校的辦學(xué)理念,挑戰未來(lái)新高。

  2、配合教育、教學(xué)、科研快速發(fā)展的步伐,為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺,時(shí)時(shí)提升、層層保證。

  3、個(gè)人—學(xué)科—學(xué)年,從點(diǎn)到線(xiàn)、從線(xiàn)到面地輻射開(kāi)來(lái),推進(jìn)信息技術(shù)應用于教育深度,體現教育局信息技術(shù)建設的整體思路。

  三、培訓要求

  1、培訓計劃要與學(xué)校的`發(fā)展規劃相一致,階段目標明確、內容切實(shí)、創(chuàng )新,步步跟蹤落實(shí),責任明確。

  2、培訓隊伍與教育教學(xué)緊密聯(lián)系,發(fā)揮指導與輔導相結合的作用,“急”教師所“急”,“想”教師未“想”。

  3、做好及時(shí)溝通、反饋記錄,靈活把握培訓動(dòng)態(tài)。

  4、被培訓人員,男55歲以下,女50歲以下的,無(wú)論是否取得縣信息技術(shù)等級證書(shū),都要全程參與、考核達標,其成果要充分反映在教育教學(xué)水平的提高上。

  6、在培訓的每個(gè)階段、每個(gè)層次,要推出優(yōu)秀、骨干人員,創(chuàng )造個(gè)人的優(yōu)良業(yè)績(jì)。

  四、培訓目標

  1、熟練excel數據處理的各項操作

  3、學(xué)習電子教學(xué)設計、教學(xué)案例等教學(xué)資料的信息化,協(xié)助建設個(gè)人、學(xué)科資源庫,豐富我校的資源庫

  4、學(xué)習如何在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下開(kāi)展教學(xué),充分使用優(yōu)良的共享資源,指導學(xué)生自主、探究地學(xué)

  五、管理措施

  1、加強領(lǐng)導:成立教師現代教育技術(shù)培訓領(lǐng)導小組

  組長(cháng):李葉飛

  副組長(cháng):高國慶 凌偉

  成員:教研組長(cháng)、計算機教師、現代教育技術(shù)骨干教師。

  2、保障設施:為保證教師學(xué)習現代教育技術(shù),每個(gè)辦公室安裝一臺電腦,向教師開(kāi)放電子閱覽室,為每個(gè)信息技術(shù)教師配備一只U盤(pán)。

  3、時(shí)間保證:為保證教師隨到隨學(xué),辦公室計算機教師可以隨時(shí)使用,另外在辦公時(shí)間向教師開(kāi)放電子閱覽室,并安排教研組活動(dòng)時(shí)間為教師集訓時(shí)間:周一到周五下午第三節課為教師自練時(shí)間。

  4、輔導到位:為指導教師學(xué)習現代教育技術(shù),并幫助教師解決在學(xué)習中遇到的疑難問(wèn)題,集訓和自練時(shí)間,電子閱覽室安排輔導教師輔導或指導,每個(gè)辦公室指定一個(gè)教師為輔導教師。

  5、加強檢查,定期評估、驗收,培訓工作扎實(shí)有效,科研處負責檢查輔導教師的到位情況定期進(jìn)行各種形式的評估驗收,包括計算機理論知識,上機操作考試和競賽,舉行多媒體教學(xué)比賽等。

  

個(gè)人學(xué)習計劃 篇3

  10月下旬,國培計劃――陜西農村中小學(xué)信息技術(shù)應用能力提升工程訓開(kāi)班學(xué)習。每次學(xué)習,都是能開(kāi)闊自己的視野,提升自己的境界。為了能夠在這次培訓中有更大的收獲,在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高,制定個(gè)人研修計劃如下 :

  一、聆聽(tīng)――積極主動(dòng)的學(xué)習

  珍惜這次培訓機會(huì ),認真遵守培訓的各項要求,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真聆聽(tīng)專(zhuān)家報告,并做好筆記。無(wú)論專(zhuān)家報告何種風(fēng)格,都堅持在最快的是時(shí)間內調整思路,融入專(zhuān)家報告,解讀專(zhuān)家思想,內化成自身的知識,彌補自己專(zhuān)業(yè)知識的不足國培學(xué)習個(gè)人研修計劃國培學(xué)習個(gè)人研修計劃。

  二、積極參與――向專(zhuān)家請教

  對報告中不明白問(wèn)題和教學(xué)中的困惑,找機會(huì )向專(zhuān)家請教。并努力向培訓的`教授提出心中的疑問(wèn)和困惑,尋求專(zhuān)家幫助解決國培學(xué)習個(gè)人研修計劃文章國培學(xué)習個(gè)人積極參與研修班的各項研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員學(xué)習,他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗,拿出自己的問(wèn)題請教各位學(xué)員,或與各位學(xué)員共同探討。

  三、反思――尋找提升新途徑

  結合自己在教學(xué)中的感受寫(xiě)出學(xué)習心得,寫(xiě)出研修日志。我將對照自己以往的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)道路,尋找自己的課堂教學(xué)與專(zhuān)家所談的課堂教學(xué)的接入點(diǎn),尋找與現代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時(shí)間內做到最大的提高。

  爭取通過(guò)學(xué)習,在學(xué)習數學(xué)課程標準的基本理念,掌握數學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎上國培學(xué)習個(gè)人研修計劃工作計劃。了解數學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢,理解研究教育教學(xué)規律和研究學(xué)生的基本方法和策略,提高把握教育教學(xué)規律和學(xué)生發(fā)展規律的能力。把搜學(xué)的東西用到實(shí)踐中,并且在研修結束,寫(xiě)出研修學(xué)習的體會(huì )和收獲。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇4

  近幾年,隨著(zhù)人們生活水平的日益提高,我們醫療衛生事業(yè)逐步得到了有效的改善以及受到各級領(lǐng)導的重視和大力的支持,使得我們醫護人員對自己的工作更加有信心。比如我們開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以及健康教育的普及等等,就是我們最好的見(jiàn)證。從而反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻,因此也受到了社會(huì )的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使”。在這20xx年即將開(kāi)始的一年,作為一名護理人員,我也特地為自己制訂了一份護理工作計劃:

  1、繼續加強學(xué)習,提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。尤其是對本科的一些常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識作進(jìn)一步的深入學(xué)習,以利于臨床實(shí)踐的有效應用。

  2、全力協(xié)助護士長(cháng)做好病區的有效管理,如積極發(fā)放滿(mǎn)意度調查表,發(fā)現問(wèn)題積極處理和改進(jìn),帶動(dòng)病陪人參加公休座談會(huì ),鼓勵他們說(shuō)出自己的意見(jiàn)和提出有效的建議,為我們日后的工作得到更有效的'幫助。制作有意于患者的一些宣教手冊,能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責,使自己的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)到位,以“三好一滿(mǎn)意”為標準來(lái)要求自己,做到讓患者滿(mǎn)意,領(lǐng)導放心。

  3、嚴格遵守本科的各項規章制度,做到上班不遲到,不早退。積極參加科室內及院內舉行的各種學(xué)習活動(dòng)。

  4、認真做好領(lǐng)導分配給我的各項工作和任務(wù)。

  5、解放思想,為科室的發(fā)展提建議和意見(jiàn),竭盡所能為科室創(chuàng )造更多的效益

  6、加強跟主管醫生、病人及其家屬的交流與合作,努力構建現代化科學(xué)的醫患模式,正確妥善處理好醫患關(guān)系。

  7、協(xié)助同事做好科室工作,做到工作責任明確、資源共享、團結互助,共創(chuàng )科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績(jì)。

  8、護理事業(yè)是一項崇高而偉大的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為科室的發(fā)展作出自己應有的貢獻!在即將迎來(lái)的20xx年,我會(huì )努力改正缺點(diǎn)和不足,做好自己的工作,對病人負責,對自己的工作負責。努力、努力、再努力!

個(gè)人學(xué)習計劃 篇5

  陸岑剛教師為人師表,其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養的高低,關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定。以我縣近期開(kāi)展的:以“好老師”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)為契機,為提高自己的師德修養,聯(lián)系個(gè)人實(shí)際特制定如下學(xué)習計劃:

  一、學(xué)習目標

  加強師德師風(fēng)學(xué)習,堅持把師德教育擺在學(xué)習和工作的突出位置。加強政治理論學(xué)習和師德規范教育,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān),增強為人師表、以身立教的使命感。培養師德典型,樹(shù)立“人類(lèi)靈魂的工程師”的.光輝形象。堅決遏制以教謀私、有償家教現象。

  二、學(xué)習內容

  在師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)中,根據上級的指導要求,除了積極爭取參加學(xué)校和上級部門(mén)舉辦的學(xué)習培訓之外,我還計劃認真學(xué)習以下幾個(gè)方面的內容:

  1.閱讀教育名著(zhù),名篇。

  2.學(xué)習農家貴老師先進(jìn)事跡。.

  3.《義務(wù)教育法》。

  4.《未成年人保護法》。

  5.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。

  三、學(xué)習措施

  1、充分認識師德建設的重要意義是教師工作計劃中的重要工作

  2、加強思想政治學(xué)習,提高思想政治素質(zhì)

  為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì),重點(diǎn)學(xué)習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設方面的文件。在堅持集中學(xué)習的基礎上,加強平時(shí)個(gè)人學(xué)習,學(xué)習有關(guān)政治理論、法律法規等知識,結合自己的實(shí)際端正態(tài)度,積極投入,深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),切實(shí)提高自身師德修養。

  3、規范自己的言行,做學(xué)生的表率

  學(xué)識只能滿(mǎn)足學(xué)生一時(shí)的求知愿望,真正打動(dòng)學(xué)生內心的,是人格和道德的力量。這力量才是長(cháng)久的,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來(lái)的立身之本。因此,就對學(xué)生一生的影響來(lái)講,學(xué)識、權力、外表等加在一起,也遠不如道德重要。一個(gè)教師當已失去對學(xué)生構成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì )真實(shí)地顯露出來(lái),對其師德師風(fēng)的評價(jià)才最可信。就這一點(diǎn)而言,在三百六十行中,只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來(lái)加以形容,

  道理就在于此。這也正是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。

  4、堅定信念,全身心投入教育教學(xué)工作

  教師更應該具有這樣的道德風(fēng)尚,為獻身教育事業(yè)而感到自豪,從內心深處迸發(fā)出熱愛(ài)自己職業(yè)的感情,只有這樣,才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),努力承擔和認真完成工作任務(wù),積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),及時(shí)更新教學(xué)觀(guān)念,改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、不懈追求,做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師

  不懈追求,做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師。這也是我個(gè)人工作計劃中的主要目的,在這不斷的反思中,促進(jìn)自己的成長(cháng)和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高,成為一名新時(shí)代的合格教師。

  6、認真做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì ),并落實(shí)到工作中。

  四、學(xué)習時(shí)間安排及學(xué)習方式

  學(xué)習方式:采取個(gè)人自主學(xué)、小組互動(dòng)學(xué)、全校集中學(xué)、專(zhuān)題講座、座談?dòng)懻摰刃问竭M(jìn)行學(xué)習。

  學(xué)習時(shí)間安排:

  第一階段(3月—5月)

  1. 認真閱讀教育名著(zhù),名篇,寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

  2. 積極向身邊先進(jìn)個(gè)人---農家貴老師學(xué)習。

  3. 認真學(xué)習各種教育法律法規。

  4. 積極參加年級小組的學(xué)習討論。

  5. 做好學(xué)習反思,寫(xiě)好心得體會(huì )。

  第二階段(6月—7月)

  1.從內心上自覺(jué)自愿深刻剖析問(wèn)題存在的根源,寫(xiě)好個(gè)人的自查材料。

  2.積極開(kāi)展民主評議。

  3.征求學(xué)生家長(cháng),老師的意見(jiàn)和建議。

  第三階段(8月---10月)對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行落實(shí)整改。

  第四階段(11月—12月)總結提高。

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