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個(gè)人學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-08-06 23:38:52 學(xué)習計劃 我要投稿

【推薦】個(gè)人學(xué)習計劃范文9篇

  時(shí)間過(guò)得飛快,我們又將有新的學(xué)習內容,迎來(lái)新的挑戰,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了哦。什么樣的學(xué)習計劃是學(xué)霸都稱(chēng)贊的呢?以下是小編精心整理的個(gè)人學(xué)習計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】個(gè)人學(xué)習計劃范文9篇

個(gè)人學(xué)習計劃 篇1

  在學(xué)習部工作的這一年里,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這里,留在了這個(gè)已經(jīng)工作一年的部門(mén),在這里我學(xué)到了很多在學(xué)習上學(xué)不到的東西,他是我的辦事效率、質(zhì)量都成熟穩重了許多,與此同時(shí),我也感覺(jué)到了肩上的壓力,因為,我作為學(xué)生會(huì )的一員,要擔負起學(xué)習部在學(xué)生會(huì )下一年的穩固運營(yíng)。

  為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習,今年我們學(xué)習部開(kāi)展了很多與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng),以充分調動(dòng)我系學(xué)生學(xué)習的熱情,也為大家營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍,因此,我想學(xué)習部在下一年中將采取一系列的措施加以監督和管理,也使學(xué)習部工作更順利的開(kāi)展,現將我的個(gè)人計劃擬定如下:

  一、在新學(xué)期開(kāi)始,我會(huì )做好我系XX屆的迎新工作,我也將積極的'配合學(xué)生會(huì )里其他的迎新活動(dòng),真正做到為心聲服務(wù),方便新生,是我系的迎新工作有條不紊的開(kāi)展下去。

  二、有句話(huà)說(shuō)的好“學(xué)習是學(xué)生的天職”相信大家也和我一樣,在大學(xué)學(xué)習了一年,更相信大家都知道大學(xué)和高中的學(xué)習有很大的差別,為使XX屆的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會(huì )根據我們部關(guān)于學(xué)習的特性來(lái)舉行一個(gè)學(xué)習交流會(huì ),讓新生初步了解大學(xué),感受大學(xué)。

  三、在學(xué)風(fēng)建設方面,繼續完善考勤制度,制定考勤規定和考勤表,統計各班課表及做好點(diǎn)名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實(shí)到實(shí)處,這也是學(xué)習部日常工作之一,考察方案如下:

  1、首先,帶領(lǐng)12屆的學(xué)生考勤,讓他們逐步了解學(xué)習部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學(xué)習部所干的事物。

  2、然后,讓他們分小組,每天由專(zhuān)人負責每天的考勤情況。

  3、最后,有專(zhuān)人負責每周到辦公室統計出勤表,并公示缺勤人員名單。

  四、科技文化藝術(shù)節來(lái)臨之際,我會(huì )積極投入到各種活動(dòng)中,引導他們組織各種活動(dòng),指導他們舉辦各種活動(dòng)的流程,怎么做,我們會(huì )相繼開(kāi)展演講比賽、詩(shī)詞文化大比拼系列活動(dòng)、知識競賽、辯論賽等等。

  以上就是我對這一學(xué)期的個(gè)人工作計劃,當然,他只是為我提供了一個(gè)大體的思路,計劃趕不上變化,我會(huì )具體情況具體分析,在老師的指導和幫助下,與學(xué)生會(huì )一同努力,相信我系學(xué)習部的明天會(huì )更加的美好和輝煌。

  大眾傳媒系

  學(xué)習部

  張曉凱

  XX.6.12

個(gè)人學(xué)習計劃 篇2

  我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是視覺(jué)傳達設計(VisualCommunication),在大學(xué)四年的學(xué)習中,我發(fā)現設計中的“系統”設計對設計具有非常重要的作用,并注意到虛擬空間——諸如幾何學(xué)的數學(xué)領(lǐng)域及其計算機編程領(lǐng)域——可以對設計產(chǎn)生巨大的影響,甚至具備可以顛覆以往設計方法與理念的潛力。

  在對系統設計慢慢了解的過(guò)程中,我發(fā)現了“隨機”設計的魅力,并開(kāi)始對虛擬空間的“定性”感興趣,我所說(shuō)的定性也就是說(shuō)在幾何學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域中具備的無(wú)限空間里可以通過(guò)隨機“設定”進(jìn)入指定但非有意選定的隨機空間中,并且這種空間仍然具備視覺(jué)的傳達力。

  此類(lèi)體現“隨機”概念的設計在21世紀初悄然興起,短短的幾年已小有成就,但對它的討論仍不深入。而在眾多應用隨機理念的設計中,方法多種多樣:有的利用軟件編程,有的遵循生物自然規律,有的利用其它可行的隨機元素;目的也各有不同:有的為了方便人們的生活,有的為了反映當下某種現象,有的僅是實(shí)驗研究;但是他們都會(huì )采用隨機的理念,其中一種可能便是對那種不可預知、不可控制的結果而帶來(lái)的“新鮮感”所吸引。

  因此我希望能通過(guò)課題研究對從“進(jìn)入”到“產(chǎn)生視覺(jué)”的過(guò)程進(jìn)行描述性實(shí)驗。通過(guò)對幾何線(xiàn)的隨機設定,我已發(fā)現不同的`運作方式可隨機產(chǎn)生不同的網(wǎng)格系統及相應不同的視覺(jué)呈現,并在之后的實(shí)驗過(guò)程中挖掘了不同網(wǎng)格所能承載“形象”的可能,在行動(dòng)中盡可能的探索更多對視覺(jué)傳達的可能性。在過(guò)程中我只在最初的“設定”部分起了決定性的作用。整個(gè)運作及視覺(jué)呈現都在網(wǎng)格的自身規律中生成。我的角色就像隨意選擇了一顆樹(shù)種,然后任由它成長(cháng)、結果、然后摘取想要得種子。對于網(wǎng)格位移的設計,我的關(guān)注點(diǎn)更多的不是“設計”而是一種觀(guān)察與選擇的行為。

  對于課題的研究仍然需要深入,我計劃的第一步是,大量的進(jìn)行實(shí)驗,盡可能的探尋更多的網(wǎng)格位移所帶來(lái)的視覺(jué)呈現,諸如在不同網(wǎng)格承載下的圖形、字體等會(huì )隨網(wǎng)格的變化出現何等的形態(tài),我會(huì )以字體研究作為主要方向。第二步,分析比較已產(chǎn)生的字體,進(jìn)行挑選,然后進(jìn)行應用。第三步,利用研究成果,對字體進(jìn)行再設計,發(fā)展它所具備的可能性。第四步,考慮表現因素,準備最后的畢業(yè)成果展示部分,完成畢業(yè)設計及論文。

  我希望通過(guò)完成研究課題使我對隨機性設計有更多的感悟與了解,加強我對其構成方式、表現形式等方面的駕馭力,并能加強它所帶來(lái)的視覺(jué)沖擊及心靈體驗及認識,同時(shí)技能技巧得到進(jìn)一步的鍛煉及提高,使我的研究能更準確、更成熟、更充分的傳達思想,帶來(lái)具有價(jià)值的研究成果。

  我可以借助的個(gè)人優(yōu)勢是,長(cháng)期而扎實(shí)的視覺(jué)傳達設計知識及技能,和善于思考,熱愛(ài)鉆研以及勤奮刻苦的精神。更為重要的是,我對所要進(jìn)行的課題研究具備很強的研究欲望及熱情,我有足夠的信心能很好的完成我所要完成的課題內容。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇3

  作為一名教師,只有在不斷得學(xué)習與發(fā)展中,才能更加適應社會(huì )發(fā)展得需要,才能找準自己得位置。為了使自己能更進(jìn)一步得提高自己得工作能力,提升自己各方面得素質(zhì),使自己在工作中能更加得得心應手,本人特制訂素質(zhì)提升計劃:

  一、結合教學(xué)實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  為了提高學(xué)習效率,注重理論聯(lián)系實(shí)際,注意把學(xué)習內容運用于課堂教學(xué)中,并寫(xiě)出相應得教學(xué)反思和教學(xué)案例,尋找和發(fā)現自己在課堂教學(xué)中存在得問(wèn)題和不足,把好得教學(xué)方法轉化為自己得教學(xué)能力。在不斷實(shí)踐、運用、反思中使自己求得進(jìn)步與發(fā)展。同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò )這個(gè)交流平臺,與其他教師共同交流自己得學(xué)習心得,探討教學(xué)中存在得問(wèn)題,提高自己得網(wǎng)絡(luò )教研水平和教學(xué)能力。

  二、在研究與反思中提高。

  結合學(xué)生實(shí)際和本冊教材特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生得學(xué)習興趣,關(guān)注教學(xué)中存在得問(wèn)題,從小處入手進(jìn)行研究。課前,重視導入語(yǔ)和導入環(huán)節得精心設計。課堂上,重視學(xué)生學(xué)習興趣得調動(dòng)。課后,及時(shí)進(jìn)行反思,案例分析,發(fā)現問(wèn)題,尋找最佳得導入方法。在研究與反思中,提高自己得能力和課堂教學(xué)水平。

  三、認真做好每一項工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期,本人將以“有效課堂”為目標,認真鉆研教材、分析教材,認真設計每一節教案,認真上好每一節課,認真批改每一本學(xué)生作業(yè),認真參加每一次教研活動(dòng),認真指導學(xué)生開(kāi)展每一次數學(xué)實(shí)踐活動(dòng),努力使自己得教學(xué)扎實(shí)、有效得進(jìn)行。以此過(guò)程,提高自己得課堂教學(xué)水平,提高本班教學(xué)質(zhì)量。

  總之,個(gè)人素質(zhì)得提高不是一朝一夕得,需要在長(cháng)時(shí)間得學(xué)習、實(shí)踐中加以強化和形成。因此,本學(xué)期,本人將以更大得精力投身于教育教學(xué)實(shí)踐中,嚴格要求自己,在不斷得學(xué)習、研究、反思中提高自己各方面得能力,提升自己得素質(zhì)。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇4

  書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富,讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有句英國諺語(yǔ):“書(shū)籍不讀如廢紙”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。教師的一個(gè)重要特征就是愛(ài)好讀書(shū)、樂(lè )于學(xué)習,善于從有用的書(shū)中中汲取營(yíng)養。所以,我要多讀書(shū),不斷更新教育理念,豐富自身人文涵養與生活、生存的能力及自我保健。

  一、讀書(shū)目標

 。ㄒ唬┳屪约撼蔀楦粌群慕處

  通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,提升自己的理論與實(shí)踐水平,重構自身專(zhuān)業(yè)知識結構,提高自身修養,豐富自己的人生。

 。ǘ┰谧x書(shū)中提高自己的思想境界。

  通過(guò)品讀美文,豐厚自己的文化底蘊,構建自己的精神家園。以“營(yíng)造書(shū)香教師,利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習,為師生的`共同成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎,為建設文明社會(huì ),推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )的形成作出我應有的貢獻。

 。ㄈ┰谧x書(shū)中提高自己的生活保健意識。

  通過(guò)讀醫學(xué)書(shū)籍,了解保健常識、利用保健常識、健全體魄,有了健全的體魄才能更好的做事。同時(shí)也把保健常識轉告同行,一起分享健康與快樂(lè )。

  二、讀書(shū)時(shí)間安排

  確保自己每日下午安排一定的讀書(shū)時(shí)間,充分利用網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息與動(dòng)態(tài),利用qq群與同行交流心得。

  三、閱讀安排:

  1、《新課改心理健康教育活動(dòng)設計與教學(xué)指南》

  2、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)》

  3、《新課程中的教師角色與教師培訓》

  4、《新課程中教師行為的變化》

  5、《賞識你的孩子——一個(gè)父親對素質(zhì)教育的感悟》

  6、《不生病的智慧》

  7、《求醫不如求己》

  四、讀書(shū)步驟安排:

 。ㄒ唬└鶕陨淼膶(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計劃,結合教育局推薦的繼續教育書(shū)目及有利于提高自己各方面能力與水平的書(shū)籍有重點(diǎn)地加以閱讀。

 。ǘ┏浞掷脤W(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的設備與書(shū)籍。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇5

  光陰似箭,日月如梭,如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去兩年半,我不再是那個(gè)懵懂初入大學(xué)校園的學(xué)生,而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能再無(wú)追求、無(wú)目標、無(wú)計劃那樣“三無(wú)”的駕駛著(zhù)我的軀殼,行駛在那充滿(mǎn)追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話(huà),那四年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受的大學(xué)生活會(huì )給我帶來(lái)哪些美好的回憶呢?所以我不要過(guò)空虛無(wú)聊的生活,我要規劃我的`大三下學(xué)期的學(xué)習和生活,我要計劃安排好我的日常學(xué)習生活。我相信“凡事預則立,不預則廢”,我相信“只要努力一定有收獲,只有拼搏才能夠成功”,我堅信我一定以“自信人生二百年,會(huì )當水擊三千里”的勇氣和信心來(lái)迎接伴隨著(zhù)機遇和挑戰的新的生活。

  大三下學(xué)期對于所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,上一學(xué)期加上這一學(xué)期會(huì )很深入的學(xué)習到專(zhuān)業(yè)知識,這一年的努力程度決定著(zhù)自己在本專(zhuān)業(yè)的水平,影響以后靠這個(gè)專(zhuān)業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專(zhuān)長(cháng)。如果沒(méi)把握住大三專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,它將直接影響著(zhù)大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習基礎的專(zhuān)業(yè)深入知識的理解和把握,也影響我們大四下的畢業(yè)設計。沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,就沒(méi)法深入地進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習中專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習放在首位是毋庸置疑的。

  大三的下學(xué)期一定是辛苦而有充實(shí)的。在這一學(xué)期,不但要加強英語(yǔ)學(xué)習,通過(guò)六級,另外,備考研究生,考研英語(yǔ)與六級齊頭共進(jìn)。在學(xué)習好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),認真復習高數與線(xiàn)性代數。勞累是肯定的,因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒(méi)有了體育課,被安排參加的體育鍛煉就沒(méi)有,因此更需要自己在每天花費點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習慣,并且多參與集體活動(dòng)鍛煉身體。永遠牢記,但凡成功人士都有過(guò)硬的身體素質(zhì),如果我想成功,就必須具備成功者成功必備的重點(diǎn)。并且現在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習生活壓力的功效。

  大三下學(xué)期是非常重要的一學(xué)期,是大學(xué)中間相當精華的時(shí)間段,是需要潛心求學(xué)的階段,我相信自己一定能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn),更成為大四上學(xué)期的驕傲。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇6

  一、讀書(shū)目標:

  1.知識提高:讓自己成為更富內涵的老師。

  2.意識提高:在讀書(shū)中提高自己的思想境界。

  3.能力提高:實(shí)際教育教學(xué)中提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

  二、在讀書(shū)活動(dòng)中遵循思路:

  1.堅持“讀書(shū)促進(jìn)思考,思考促進(jìn)成長(cháng)”的原則,將精讀與泛讀相結合,讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì ),將讀書(shū)與反思相結合,不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  2.積極發(fā)表自己的讀書(shū)點(diǎn)滴體會(huì )。

  3.將讀書(shū)融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節和步驟,不斷更新自己的'教學(xué)觀(guān)念,提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。

  4.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì )享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。

  三、讀書(shū)內容:

  1.研讀專(zhuān)著(zhù):《愛(ài)的教育》

  2.專(zhuān)業(yè)理論:《主題活動(dòng)與幼兒成長(cháng)》

  3.每月必讀:《學(xué)前教育》

  4.解讀綱要:《幼兒園教育指導綱要(試行)》

  四、主要措施:

  1.積極參加學(xué)校組織的集體讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。

  2.充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,舉辦網(wǎng)上電子閱讀,開(kāi)闊自己的視野。

  3.以品讀為主,認真書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì )。

  4.讀書(shū)要與思考有機結合。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇7

  伴著(zhù)金秋九月,我們迎來(lái)新的學(xué)期。做為六年級的學(xué)生,我們應該回憶過(guò)去、展望未來(lái)。在此,我對上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)做了總結,制定新的學(xué)習計劃。

  在上一個(gè)學(xué)期,我的優(yōu)點(diǎn)是字跡工整,認真完成作業(yè),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,并有積極舉手發(fā)言,不但學(xué)習認真,而且成績(jì)優(yōu)異。但是,我有一個(gè)致命的.缺點(diǎn),那就是健忘,剛剛想起來(lái)的事情。眨眼間便忘記得干干凈凈。這不僅令我忘了許許多多重要的“文件”,而且這讓我背上了“工作不認真”的“罪名”。我不僅得不到老師的認可,而且還被同學(xué)們取笑。因此我不僅在學(xué)習等方面制定計劃,還要在記憶方面下功夫。

  1、每天早晨背一背圓周率,因為能夠鍛煉記憶能力。

  2、經(jīng);貞。學(xué)習時(shí),不斷進(jìn)行嘗試回憶,可使記憶錯誤得到糾正,遺漏得到彌補,使學(xué)習內容難點(diǎn)記的更牢。閑暇時(shí)經(jīng);貞涍^(guò)去識記的對象,也能避免遺忘。

  3、理解記憶。理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記的牢、記得久。僅靠死記硬背,則不容易記住。對于重要的學(xué)習內容,如能作到理解和背誦相結合,記憶效果會(huì )更好。

  4、每天認真完成作業(yè)后,盡量早點(diǎn)睡覺(jué),早睡早起,這樣使大腦得到充分的休息,上課亦然不會(huì )無(wú)精打采。

  5、上課的時(shí)候洗耳恭聽(tīng),認真傾聽(tīng)每一個(gè)細節,禁止發(fā)呆,動(dòng)作,加走神!

  這個(gè)學(xué)期,我一定會(huì )綜上所述,努力完成目標!拔蚁嘈,我能行!”

個(gè)人學(xué)習計劃 篇8

  為全面提升公司全面質(zhì)量管理和公司iso體系維護,結合目前的工作特點(diǎn),從以下幾方面來(lái)談我的個(gè)人提升計劃:

  一、自身現狀分析

 。ㄒ唬﹥(yōu)勢分析

  1、熟練精通電源行業(yè)品質(zhì)管理和項目管理,精通iso品質(zhì)管理體系。

  2、有較強的團隊組織能力和部門(mén)間溝通能力,大局觀(guān)強(凡事依公司的利益為第一原則,依維護公司形象和公司制度為基礎)。

  3、遇事積極主動(dòng),凡找自身不足,不推諉,有擔當。

  4、有較強的處理客訴能力,有豐富處理海外客戶(hù)事務(wù)經(jīng)驗。

 。ǘ┎蛔闫饰

  1、品質(zhì)宣傳不夠,品質(zhì)培訓不夠,公司體系制度推行不夠。

  2、忍性不夠,有時(shí)計劃實(shí)施不能自始至終,造成結果不算完美。

  3、表達能力有待加強。

  4、制程監督不徹底,標準化推行不夠。

  5、問(wèn)題追蹤不徹底,品質(zhì)糾正預防措施實(shí)施有待進(jìn)一步提高,執行力還須加強提升。

  6、部門(mén)工作品質(zhì)有待進(jìn)一步提升,職員素質(zhì)提升、工作技能提升還需進(jìn)一步加強。

  二、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施

 。ㄒ唬、加強產(chǎn)線(xiàn)各級品質(zhì)意識培訓、加強品管部門(mén)品質(zhì)技能培訓、加強公司品質(zhì)體系全面推廣。

  自20xx年春節后,待公司人員穩定,將計劃安排2次/月的'品質(zhì)意識培訓(含品質(zhì)技能培訓和品質(zhì)體系推廣實(shí)施)。

 。ǘ┨嵘酒焚|(zhì)提升計劃實(shí)施力度。

  按管理循環(huán)pdca(計劃-實(shí)施-檢查-改進(jìn))體系推行公司品質(zhì)提升計劃實(shí)施,確保所有活動(dòng)推行做到有始有終,和循序改善。

 。ㄈ┍磉_能力的提升

  在工作中,自信、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問(wèn),謙虛求教 ; 熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問(wèn)題之中,善于發(fā)現問(wèn)題,多思考、多總結,多運用。

 。ㄋ模┊a(chǎn)品制程監督提升,配合技術(shù)部推行標準化

  根據公司發(fā)展計劃,在品管部設置專(zhuān)職制程巡檢人員,并對巡檢人員定期培訓,使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問(wèn)題得到徹底改善;督導和協(xié)助工程技術(shù)部門(mén)全面推行標準化作業(yè),確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升(包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì))。

 。ㄎ澹┢焚|(zhì)改善活動(dòng)糾正預防措施執行力提升

  依據iso品質(zhì)管理體系要求,遒照8d處理原則,對所有品質(zhì)改善活動(dòng)的糾正預防措施做全面跟蹤,并做徹底執行,確保所有改善活動(dòng)完善解決。

 。┢焚|(zhì)工作品質(zhì)提升

  強化部門(mén)職員對公司的忠誠度,加強部門(mén)凝聚力,積極推動(dòng)部門(mén)各成員與其他部門(mén)在工作協(xié)作中得到有效溝通,培訓部門(mén)人職員作素養和工作技能。

  三,個(gè)人成績(jì):

  1,主導并協(xié)助技術(shù)部門(mén)推行產(chǎn)品評審作業(yè)程序

  2,強化各產(chǎn)線(xiàn)作業(yè)指導書(shū)執行力(推行規范作業(yè)指導書(shū),擯棄之前所有手寫(xiě)作業(yè)指導書(shū))

  3,針對公司缺失或不完善的管理規范,已做部分修訂和增補:供應商來(lái)料管理規范、成品檢驗規范、品質(zhì)部門(mén)制度規范、成品合格率管理規范、產(chǎn)品評審規范、設計變更管理規范等

  4,全面優(yōu)化和修訂進(jìn)料檢驗規范(針對之前檢驗缺失項做增補,不合理項做優(yōu)化)

  5,制訂pcba smt首件確認管理流程,制訂pcba smt檢驗標準、制訂pcba三防漆工藝/檢驗標準。

  6,對公司重要產(chǎn)品制程問(wèn)題做了全面分析和提出改善建議,并提交產(chǎn)線(xiàn)主管和組長(cháng)進(jìn)行改善;產(chǎn)線(xiàn)老化流程執行力有較大提升。

  7,售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化,維修品產(chǎn)量較之前有10%提升。

  總而言之,在以后的工作中,嚴格要求自己,發(fā)揮自己特長(cháng),定期檢討自身不足,不斷提升個(gè)人能力!為公司業(yè)績(jì)成長(cháng)和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。

  謝謝!

個(gè)人學(xué)習計劃 篇9

  為了進(jìn)一步提高我院護理質(zhì)量,配合20xx年中醫藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫護理方案》工作的實(shí)施,有計劃的提高我院護理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。規范我院護理人員的.醫療護理行為,保障醫療護理安全,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習氛圍濃厚的醫療環(huán)境,F制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓學(xué)習計劃:

  一、學(xué)習目的

  1.規范臨床基本技術(shù)操作規程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

  2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿(mǎn)足患者需求,簡(jiǎn)化工作流程,方便人民群眾,消除醫療服務(wù)中的各種不良現象。通過(guò)培訓,教育醫務(wù)人員做到儀容美、著(zhù)裝美、語(yǔ)言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團結協(xié)作,為創(chuàng )建和諧醫患關(guān)系打下堅實(shí)基礎。

  二、“三基四嚴”培訓的內容與安排 培訓方法:

  1.全院護士自學(xué)各項基礎護理操作流程。

  2.護理部定期舉辦各類(lèi)規范培訓課程,對全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓。

  3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房,每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(包括小講課、專(zhuān)題講座、各種規范和制度的學(xué)習等)。

  4.實(shí)施“三基”考核兩級負責制,醫院由護理部負責,科室主要由護士長(cháng)負責。

  學(xué)習內容 :

  (1)學(xué)習中醫藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫護理方案》,并認真落實(shí)。

  (2)根據各科專(zhuān)業(yè)不同,開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習活動(dòng),以學(xué) 習“三基”為基礎,同時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)國內外新進(jìn)展,并應用到臨床工 作中。

  (3)學(xué)習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規,必須掌握基本知識,并熟 練實(shí)踐操作,定期考核。

  (4)從健康衛生入手,結合疾病預防,傳染病與常見(jiàn)病,多發(fā)病的 預防及用藥知識等內容進(jìn)行學(xué)習。

  考核方法:

  1.護理部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規知識考核。

  2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。

  3.急救常用技術(shù)采用現場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

  三、 培訓學(xué)習要求

  1.各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實(shí)施,護理部不定期監督檢查。切實(shí)起到培訓作用,保障學(xué)習效果。

  2.各科室要求有學(xué)習計劃、考核試卷。

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