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作風(fēng)整頓個(gè)人學(xué)習計劃（精選10篇）
時(shí)間稍縱即逝，又解鎖了新的學(xué)習任務(wù)，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好學(xué)習計劃嗎？下面是小編幫大家整理的作風(fēng)整頓個(gè)人學(xué)習計劃（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
作風(fēng)整頓個(gè)人學(xué)習計劃 篇1
一、強化責任觀(guān)念
全體領(lǐng)導干部和廣大黨員要認真學(xué)習中央及省市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的文件精神，高度重視黨風(fēng)廉政建設，轉變工作作風(fēng)，嚴于律己，率先垂范，發(fā)揮好帶頭表率作用。全校教職員工要進(jìn)一步加強師德教風(fēng)建設，認真排查自身存在的問(wèn)題，以高起點(diǎn)、嚴要求、求真務(wù)實(shí)的精神，努力提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立一小教師文明規范、務(wù)實(shí)進(jìn)取的良好形象。
二、嚴肅工作紀律
1、嚴格執行工作日中午禁酒制度，樹(shù)立我校教職工文明、高效、廉潔、勤教的良好形象。
2、嚴格遵守學(xué)�？记谥贫�，不得遲到、早退，嚴格請假制度，未經(jīng)批準，不得擅自離崗。
3、嚴禁工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲，做與工作無(wú)關(guān)的事情。
三、加強師德教風(fēng)建設
1、以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心每一名學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步;真正落實(shí)課堂育人，發(fā)揮課堂主渠道的作用;更新教育思想觀(guān)念,注重能力培養，著(zhù)力提高學(xué)生的技能水平。
2、認真學(xué)習，加強教研。以求真務(wù)實(shí)和嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度，拓寬知識視野，提高專(zhuān)業(yè)技能水平;探索教學(xué)規律，研究和改革教學(xué)內容與教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。
3、嚴于律己，廉潔從教。嚴格執行教育教學(xué)常規，不遲到、缺課、擅自調課、擅離課堂;不強迫或誘導學(xué)生購買(mǎi)規定用書(shū)以外的書(shū)籍資料和其他物品，不從事有償家教。
四、厲行勤儉節約，反對鋪張浪費
1、嚴格執行公車(chē)管理有關(guān)規定，提倡節儉出行，因公出差嚴格按規定乘坐交通工具，嚴格執行差旅費報銷(xiāo)規定。
2、進(jìn)一步加強財物管理，對學(xué)校財物進(jìn)行全面的.清查，建立健全各類(lèi)財物明細賬，明確責任，實(shí)施責任追究制，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校的后勤保障工作。
3、增強全校師生管理、使用、愛(ài)惜和保護公共財物的意識，本著(zhù)厲行節約的原則，科學(xué)、合理利用辦公耗材，科學(xué)保養、綜合利用物資設備，減少不必要的維修和開(kāi)支，最大程度杜絕浪費。
4、倡導文明節儉新風(fēng)，喜事新辦，喪事簡(jiǎn)辦，嚴禁在婚喪嫁娶等事宜上大操大辦、鋪張浪費。
五、加強組織領(lǐng)導和監督檢查
1、成立以校長(cháng)為組長(cháng)，中層正職以上干部為成員的改進(jìn)工作作風(fēng)領(lǐng)導小組，加強處室負責人(包括教研科長(cháng))的責任，全面落實(shí)學(xué)校改進(jìn)工作作風(fēng)和加強師德教風(fēng)建設的有關(guān)規定。
2、健全和完善考評制度，在干部述職、民主測評和量化考核中把工作作風(fēng)、師德作為其中的重要內容進(jìn)行考評。
作風(fēng)整頓個(gè)人學(xué)習計劃 篇2
一、指導思想。
1、把讀書(shū)作為教師精神成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的需要，逐步養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的良好習慣，促進(jìn)自己更新及理論素養、教育能力、人文素養的整體提升，爭做人民滿(mǎn)意的教師，每天要研讀1小時(shí)。
2、讀書(shū)要與反思相結合，提倡帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題;讀書(shū)要與實(shí)踐相結合，學(xué)以致用，注重實(shí)效;要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習相結合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高，理解新課程，融入新課程，實(shí)施新課程。
二、讀書(shū)目標：
1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。
2、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師。
3、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養，強化自身修養。
5、讀寫(xiě)結合，有所思就記錄下來(lái)，旨在養成習慣。養成做讀書(shū)筆記的習慣，養成固定時(shí)間讀書(shū)的習慣，從書(shū)中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習體會(huì )、感悟，提出思考性問(wèn)題。
三、讀書(shū)內容：
1、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)數學(xué)教師》、《聽(tīng)竇桂梅老師講課》
2、教育類(lèi)的書(shū)籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》
3、自己喜歡的文學(xué)性教強的書(shū)籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著(zhù)等。
4、兒童文學(xué)：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說(shuō)系列
四、讀書(shū)形式
1、個(gè)人自學(xué)為主，集中學(xué)習為輔。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。及時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書(shū)成為自己的.自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習成為自己的一種需要。
2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結合3、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指導教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論，轉變教育觀(guān)念，邊總結自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)行自我反思。
作風(fēng)整頓個(gè)人學(xué)習計劃 篇3
為落實(shí)進(jìn)一步改進(jìn)干部工作作風(fēng)，扎實(shí)開(kāi)展改進(jìn)干部工作作風(fēng)活動(dòng)，現對三四高線(xiàn)生產(chǎn)區改進(jìn)干部工作作風(fēng)工作安排如下：
一、 活動(dòng)對象
生產(chǎn)區班長(cháng)以上各級管理人員。
二、活動(dòng)內容
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生產(chǎn)區長(cháng)、點(diǎn)檢站長(cháng)、作業(yè)長(cháng)、班長(cháng)每月末要召開(kāi)月度工作總結會(huì )，總結當月工作完成情況，反思1個(gè)月來(lái)的工作，查找在管理方面存在的問(wèn)題，明確下月工作思路，會(huì )后形成書(shū)面月度工作總結，生產(chǎn)區上報廠(chǎng)黨委，作業(yè)區上報生產(chǎn)區總支，班組上報作業(yè)區。
�。ǘ└刹吭露葮I(yè)績(jì)考評排名
作業(yè)長(cháng)由區長(cháng)考評，副作業(yè)長(cháng)及班長(cháng)由作業(yè)長(cháng)考評，生產(chǎn)區員由生產(chǎn)區考評，作業(yè)區員由作業(yè)區考評，考評辦法執行三四高線(xiàn)生產(chǎn)區，員工業(yè)績(jì)考評管理辦法，各作業(yè)區每月3日前將上月副作業(yè)長(cháng)、作業(yè)區員、班長(cháng)的員工業(yè)績(jì)考評分數單獨匯總排名在作業(yè)區公示，上報生產(chǎn)區總支備案。生產(chǎn)區黨總支將作業(yè)長(cháng)、生產(chǎn)區員的員工業(yè)績(jì)考評分數上報廠(chǎng)黨委備案，并在生產(chǎn)區公示�？荚u分數達不到較好標準的（優(yōu)秀、較好、一般），要寫(xiě)出當月工作自檢自查書(shū)面總結。
�。ㄈ┎欢ㄆ诘母刹恐贫葘W(xué)習考試
1、按照《軋鋼廠(chǎng)制度規定落實(shí)工作方案》的學(xué)習內容，生產(chǎn)區不定期對所屬職責范圍內的制度、規定、員工崗位職責等內容組織學(xué)習和考試。
2、班長(cháng)及以上人員每季度學(xué)習關(guān)于管理方面的書(shū)籍至少1本，學(xué)習篇目、學(xué)習體會(huì )每季度上報一次。作業(yè)長(cháng)、報生產(chǎn)區總支，副作業(yè)長(cháng)、作業(yè)區員、班長(cháng)報作業(yè)區，生產(chǎn)區黨總支負責檢查。
3、副作業(yè)長(cháng)以上管理人員年內至少向《軋鋼通迅》上報稿件兩篇，生產(chǎn)區黨總支負責督促檢查，綜合辦負責考核。
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生產(chǎn)區負責制定管理人員和員工定期培訓計劃，人力資源科將計劃跟蹤考核。
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按照《軋鋼廠(chǎng)后備干部選拔培養任用方案》要求，3月末，生產(chǎn)區要完成區長(cháng)見(jiàn)習助理、作業(yè)長(cháng)見(jiàn)習助理和見(jiàn)習班長(cháng)的選拔工作，建立生產(chǎn)區后備干部人才庫，生產(chǎn)區黨總支每月上報后備干部培養情況，廠(chǎng)黨委考核。生產(chǎn)區員和作業(yè)區員要加強自身綜合素質(zhì)和能力的提高，對不勝任本崗工作和責任心不強的隨時(shí)予以調整。
�。﹩T工滿(mǎn)意度測評
每季度末月，各作業(yè)區對班長(cháng)以上管理人員組織進(jìn)行一次員工滿(mǎn)意度測評，測評辦法按照《三四高線(xiàn)班長(cháng)以上員工滿(mǎn)意度測評辦法》進(jìn)行，生產(chǎn)區黨總支負責組織，結果在生產(chǎn)公示，并報廠(chǎng)黨委備案。對員工滿(mǎn)意度達不到50%的`，在進(jìn)行誡免談話(huà)后仍無(wú)改進(jìn)的要予以調整。
�。ㄆ撸┳鹬睾完P(guān)注員工
1、積極協(xié)調解決員工在生產(chǎn)生活中遇到的困難與問(wèn)題，加大對員工言論的正面引導和疏導。利用好生產(chǎn)區博客、員工代表座談會(huì )、談話(huà)制度等各種溝通平臺。
2、做到“四必到、五必談、六必清”�！八谋氐健奔磫T工生病住院必到，家庭糾紛必到，婚喪嫁娶必到，子女升學(xué)必到；“五必談”即崗位調整時(shí)必談，改革措施出臺時(shí)必談，員工產(chǎn)生糾紛時(shí)必談，員工思想發(fā)生波動(dòng)時(shí)必談，員工受處罰時(shí)必談；“六必清”即員工的性格脾氣清，身體狀況清，特長(cháng)愛(ài)好清，思想現狀清，技能水平清，家庭情況清。班長(cháng)以上管理人員要按照“四必到、五必談、六必清”要求，注重對員工進(jìn)行心理疏導，善于傾聽(tīng)員工意見(jiàn)，把員工進(jìn)步作為目標，把員工需要作為重點(diǎn)，把員工情緒作為信號，把員工滿(mǎn)意作為追求，努力培育員工樹(shù)立健康向上的心態(tài)和對軋鋼的歸屬認同感。到年底，班長(cháng)以上管理員工對所管理的員工的基本情況必須做到基本掌握，生產(chǎn)區黨總支負責考核。
作風(fēng)整頓個(gè)人學(xué)習計劃 篇4
提升教育形象，改變工作作風(fēng)。調整學(xué)校布局，完善辦學(xué)調件，深化現代學(xué)校管理制度改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅持內涵發(fā)展和特色發(fā)展之路，努力興辦人民滿(mǎn)意的教育。
1、轉變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量，確保小學(xué)的質(zhì)量抽測進(jìn)入全市中游行列，初中的學(xué)業(yè)水平測試有新突破。優(yōu)質(zhì)高效魅力課堂的核心和關(guān)鍵應該是小組文化的構建，引進(jìn)競爭機制，實(shí)現學(xué)生自我管理；堅持和完善一些傳統的行之有效的提高教學(xué)質(zhì)量的好做法，例如隨堂小測取代作業(yè)等；兌現既定的獎勵政策；嚴格規范辦學(xué)行為。
2、配合街道黨工委、辦事處工作，加快校舍安全改造工程和學(xué)校布局調整力度。督促古城學(xué)校的學(xué)生公寓樓竣工啟用；加快北洛學(xué)校初中部實(shí)驗樓和小學(xué)部教學(xué)、實(shí)驗綜合樓建設進(jìn)度，確保下半年如期啟用，同時(shí)完成排水設施、主甬路和場(chǎng)地硬化，屆時(shí)合并北洛、壘村、楊莊小學(xué)；建設古城學(xué)校和北洛學(xué)校的標準塑膠運動(dòng)場(chǎng)。
3、進(jìn)一步完善學(xué)校內部配套設施。所有計劃保留下來(lái)的初中、小學(xué)的圖書(shū)、實(shí)驗、音體美和信息技術(shù)等內部配套設施全部達標；逐步更換教師辦公設施和學(xué)生課桌凳，如果條件許可，給教師一定的經(jīng)濟補助，解決一部分教師用機的更新，必須是筆記本電腦；要解放思想，更新觀(guān)念，盡量發(fā)揮這些先進(jìn)教學(xué)設施的.育人效能。
4、安全穩定工作不放松。要對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育和組織各種逃生演練；強化責任意識，措施得力，責任到人，宿舍、餐廳、大門(mén)口、教學(xué)樓、餐廳值班無(wú)間隙。
5、強化學(xué)校一日常規管理。以活動(dòng)為載體，德育工作生活化，對學(xué)生持之以恒的開(kāi)展生活教育、感恩教育、誠信教育、健康教育；加強對學(xué)生良好行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣和正確審美情趣的培養；兩初中和幼兒園要高標準規劃實(shí)施校園綠化美化，文化建設一定要有文化含量和書(shū)卷氣息。
6、積極推進(jìn)現代學(xué)校制度建建設。繼續完善上學(xué)期的一些改革內容，本學(xué)期主要是指導學(xué)校和幼兒園做好績(jì)效工資的發(fā)放和考核評優(yōu)工作。
7、九年一貫制學(xué)校管理模式或運行機制的構建探索研究。適當時(shí)機組織初中和小學(xué)干部外出學(xué)習，借鑒我們壽光市內世紀學(xué)校、建橋學(xué)校和圣城中學(xué)的成功做法；加大對管理人員的調控力度，條件成熟以后，強力推行學(xué)校內部管理崗位輪換制；要把資源整合優(yōu)化后的優(yōu)勢彰顯出來(lái)。
8、學(xué)前教育工作要有新突破。加大改善辦園條件的力度，完善內配設施，主要是微機、鋼琴、大型玩具和課桌凳更新，預計投資15萬(wàn)元；改善幼兒教師待遇，統一配備春季服裝，下半年再次大幅度提高工資；怡和苑幼兒園上齊設施，高標準、個(gè)性化裝修，預計投資近百萬(wàn)元，年內驗收省級示范幼兒園一次成功；鼓勵大規模幼兒園創(chuàng )造條件開(kāi)辦親子教育基地；鼓勵各園依據現有優(yōu)勢，挖掘潛在優(yōu)勢，依托社區（村莊）資源優(yōu)勢，走特色發(fā)展之路，并持續深化，形成學(xué)校的品牌；在堅持幼兒保教規律的前提下，因地制宜，結合實(shí)際，適度迎合家長(cháng)的口味。
9、創(chuàng )新宣傳工作。搞好內部宣傳，激勵師生的熱情與干勁；外部宣傳要向高端主流媒體進(jìn)軍。
10、改進(jìn)信息技術(shù)教育工作。將科研或競賽成果、服務(wù)能力、引領(lǐng)指導、教學(xué)任務(wù)完成情況列為信息技術(shù)教師的考核內容，成績(jì)特別突出的可以一票肯定；信息學(xué)奧賽、機器人表演、電腦制作、動(dòng)漫制作等競賽項目科學(xué)訓練，爭創(chuàng )優(yōu)異成績(jì)。
11、各種競賽活動(dòng)要爭先創(chuàng )優(yōu)。教辦和各學(xué)校要舍得投入，鼓勵老師們出成果、出成績(jì)；要破除教育科研的神秘感，壘村幼兒園的“積累——構圖——述說(shuō)”要爭取省級科研成果，北洛初中的“餐廳變課堂”，“公民素質(zhì)教育”，以及電腦制作等要和上級業(yè)務(wù)部門(mén)對接，尋求領(lǐng)導們的指點(diǎn)與支持，力求在成果創(chuàng )新方面有所突破；建議對在爭先創(chuàng )優(yōu)方面取得優(yōu)異成績(jì)的老師在考核、評優(yōu)方面一票肯定。
12、后勤財務(wù)工作要與時(shí)俱變。后勤財務(wù)人員要樹(shù)立節儉意識、服務(wù)意識和崗位責任意識；嚴格財經(jīng)紀律，提高飯菜質(zhì)量，戒絕搭車(chē)收費和私自訂購教輔資料。
13、加強兩支隊伍建設。領(lǐng)導干部要善于學(xué)習，做一個(gè)有細想、有執行力的領(lǐng)導干部；要關(guān)心師生的生存狀態(tài)和幸福指數，構建積極向上、和諧共生的學(xué)校文化、級部文化和班級文化；領(lǐng)導干部要廉潔勤教，以身作則，客觀(guān)公正。鼓勵教師成家成名，舉辦專(zhuān)家和名師講座；愛(ài)生如子，嚴禁體罰和變相體罰；封殺那些缺乏大局觀(guān)念、過(guò)分計較個(gè)人得失的同志，各種先進(jìn)的評選必須以師德和工作業(yè)績(jì)?yōu)榍疤帷?/p>
作風(fēng)整頓個(gè)人學(xué)習計劃 篇5
行業(yè)作風(fēng)是指行業(yè)系統內職工隊伍素質(zhì)修養的組合及外在表現。醫院的行業(yè)作風(fēng)建設是醫院綜合實(shí)力的重要組成部分，也是醫院精神文明建設的重要內容。長(cháng)期以來(lái)，我院一直將加強行業(yè)作風(fēng)建設、糾正行業(yè)不正之風(fēng)作為醫院工作的一項重要內容來(lái)抓，堅持標本兼治，綜合治理，認真開(kāi)展糾風(fēng)專(zhuān)項治理工作。為進(jìn)一步加強醫院管理，抓好行風(fēng)建設，貫徹落實(shí)衛生局關(guān)于糾風(fēng)工作的指示精神，搞好我院的行風(fēng)建設，促進(jìn)我院醫療服務(wù)質(zhì)量的管理水平的進(jìn)一步提高，為廣大患者提供良好的就醫環(huán)境，使我院的各項工作全面上水平，我院制定如下計劃：
一、降低醫藥費用，減輕病人負擔。
為抑制醫療費用不合理上漲，降低藥品價(jià)格，醫院在近期著(zhù)重抓好藥品集中招標采購、降低藥品收入占業(yè)務(wù)收入的比例及門(mén)診人次平均費用和住院病人人次平均費用的'工作。限度地減少購藥成本，從源頭上堵住藥品回扣的渠道。我院對各科的藥比進(jìn)行了制定工作，對超過(guò)上限比例的科室，予以經(jīng)濟處罰。我院采取了多項強硬措施，要切實(shí)解決群眾看病貴的問(wèn)題。
二、強化質(zhì)量監控，提高服務(wù)質(zhì)量。
為加強醫療質(zhì)量監控，我院成立了醫療質(zhì)量監控領(lǐng)導小組，xxx任組長(cháng)，組員為xxx和xxx。并且將質(zhì)控的具體指標與經(jīng)濟分配掛鉤，與科室工作考核掛鉤，完善了醫生外出會(huì )診、參加會(huì )議等管理制度，健全了門(mén)診工作管理制度，加大了對各項醫療制度執行情況的監督檢查力度。認真落實(shí)病人選擇醫生制度，努力提高服務(wù)質(zhì)量。
三、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。
為強化服務(wù)意識，轉變服務(wù)觀(guān)念，在加強職業(yè)道德教育、職業(yè)紀律教育的同時(shí)，認真落實(shí)已制定的規范與制度，對因服務(wù)態(tài)度惡劣、違反醫德規范及制度被病人投訴者，予以待崗處理，要求全院職工主動(dòng)為病人服務(wù)，幫助病人解決困難，將病人對本部門(mén)、科室的綜合滿(mǎn)意度列為科室工作考核的內容之一，努力改變“臉難看”“惜話(huà)如金”的現象，杜絕向病人推銷(xiāo)藥品的行為。為樹(shù)立良好的行業(yè)風(fēng)氣，要求醫生向病人作出不受禮、不吃請、不收紅包的承諾，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)的影響。同時(shí)，加大對病人的宣傳力度，通過(guò)入院介紹、致住院病人書(shū)等形式，讓病人知道在西堤頭衛生院不送紅包同樣能得到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，形成一種病人不送，醫生不收的氛圍和風(fēng)氣。
作風(fēng)整頓個(gè)人學(xué)習計劃 篇6
本月是我校的作風(fēng)建設月。為開(kāi)展好這一活動(dòng)，根據《xx市教育系統“作風(fēng)建設活動(dòng)月”實(shí)施方案》，現結合我校實(shí)際，提出以下四方面要求：
一、要進(jìn)一步發(fā)揚登攀精神。
登攀精神就是追求理想，超越自我的精神。工作沒(méi)有目標，沒(méi)有進(jìn)取心，沒(méi)有務(wù)實(shí)的作風(fēng)，我們就不會(huì )有成績(jì)，工作就不會(huì )有亮點(diǎn)和特色，甚至會(huì )走向平庸。因此，我們要牢記“登攀”校訓，進(jìn)一步明確努力方向，不斷增強“自我規劃、自我發(fā)展、自我成就”的進(jìn)取意識，用扎扎實(shí)實(shí)的“登攀”行動(dòng)書(shū)寫(xiě)自己的教育生命傳奇。
二、要進(jìn)一步增強服務(wù)理念。
就社會(huì )分工和教師的角色來(lái)說(shuō)，教育是服務(wù)行業(yè)，學(xué)校是服務(wù)載體，學(xué)生是服務(wù)對象。就學(xué)校教育來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導就是服務(wù)，管理為了服務(wù)，教育就是服務(wù)，教學(xué)也是服務(wù)，后勤更是服務(wù)。我們要將“服務(wù)”理念滲透到學(xué)校管理和教育教學(xué)工作中，讓管理因服務(wù)而人文，讓教育因服務(wù)而如沐春風(fēng)，讓教學(xué)因服務(wù)而使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。服網(wǎng)務(wù)好學(xué)生，就是服務(wù)好家長(cháng)，也就服務(wù)好社會(huì )。服務(wù)學(xué)生，就是成就自我。
三、要進(jìn)一步提升師德水平。
大力倡導愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，尊重家長(cháng)，廉潔從教，為人師表的`職業(yè)道德風(fēng)范。內強素質(zhì)，外樹(shù)形象。關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正地對待每一位學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，維護學(xué)生的合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展。尊重學(xué)生家長(cháng)，主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，積極宣傳正確的教育思想和科學(xué)的教育方法，認真聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，取得學(xué)生家長(cháng)的配合和支持。培養高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，廉潔從教，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁上課接聽(tīng)手機、隨意調課等現象，嚴禁違規家教，不出現有悖教師形象的言行。
四、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。
行政人員要有高度的責任感與良好的精神狀態(tài)，率先垂范，以身作則，形成“求真務(wù)實(shí)、勤政高效、廉潔自律、攻堅破難、甘于奉獻”的工作作風(fēng)，求知于書(shū)本，問(wèn)計于教師，創(chuàng )新于實(shí)踐。進(jìn)一步規范辦事程序，做到公開(kāi)、公正、公平。全體教師要牢記和積極踐行“博愛(ài)、務(wù)實(shí)、尚智”的教風(fēng)，著(zhù)力培養“樂(lè )學(xué)、善思、明理、力行”的學(xué)風(fēng)。進(jìn)一步明確工作紀律和會(huì )議紀律，杜絕遲到早退、辦事拖拉、敷衍應付，不認真聽(tīng)會(huì )隨便講話(huà)等現象。以領(lǐng)導作風(fēng)帶教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以良好的作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)興校風(fēng)，加快我校內涵發(fā)展的步伐
作風(fēng)整頓個(gè)人學(xué)習計劃 篇7
為了深入推進(jìn)我局“深化作風(fēng)建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”專(zhuān)項活動(dòng)第二階段工作的開(kāi)展，確保作風(fēng)建設取得實(shí)效，經(jīng)研究，決定制定人事勞動(dòng)局作風(fēng)建設第二階段工作計劃。具體如下:
一、召開(kāi)作風(fēng)建設座談會(huì )，廣泛征求社會(huì )各界意見(jiàn)
時(shí)間安排：4月中旬
具體內容：廣泛征求黨員干部、服務(wù)對象和群眾的意見(jiàn)建議,摸清局機關(guān)作風(fēng)存在的`主要問(wèn)題，深刻剖析原因，找準主要癥結，研究提出解決問(wèn)題的辦法舉措。
二、開(kāi)展調查研究
時(shí)間安排：4月至8月
具體內容：以構建和諧勞動(dòng)關(guān)系、推進(jìn)事業(yè)單位分配制度和人事制度改革等為主題深入基層開(kāi)展調研活動(dòng)，找出存在問(wèn)題，提出解決方法，推動(dòng)人事勞動(dòng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
三、加強干部隊伍能力建設
時(shí)間安排：4月至10月
具體內容：根據工作的實(shí)際需要，加強工作人員教育培訓和實(shí)踐鍛煉，組織機關(guān)干部職工開(kāi)展政治理論和業(yè)務(wù)知識集中學(xué)習，鼓勵提倡個(gè)人自學(xué)，努力提高干部隊伍素質(zhì)能力。
四、轉變機關(guān)作風(fēng)
時(shí)間安排：5月
具體內容：進(jìn)一步明確崗位工作責任，增強干部職工責任意識，激發(fā)干部職工立足崗位辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，著(zhù)力解決部分干部職工因循守舊、不求創(chuàng )新，做事缺乏熱情等問(wèn)題，努力提升服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)效率。
五、開(kāi)展“服務(wù)型”機關(guān)活動(dòng)
時(shí)間安排：4月至10月
具體內容：全面推行政務(wù)公開(kāi)，及時(shí)向社會(huì )公開(kāi)有關(guān)信息政策。繼續深化開(kāi)展服務(wù)百家企業(yè)活動(dòng)，規范企業(yè)用工行為，幫助企業(yè)解決實(shí)際困難。加強行業(yè)協(xié)會(huì )人力資源工作站建設，進(jìn)一步推動(dòng)校企合作。積極承接執行區政府為民辦實(shí)事項目，幫助就業(yè)困難戶(hù)安排200個(gè)公益性崗位。開(kāi)展農民工就業(yè)服務(wù)招聘周活動(dòng)，促進(jìn)農民工就業(yè)。舉辦人事干部業(yè)務(wù)知識培訓班，提高人事干部業(yè)務(wù)能力。
六、加強機關(guān)制度建設
時(shí)間安排：4月至6月
具體內容：健全完善崗位責任制、服務(wù)承諾制、公開(kāi)辦事制、民主決策制、績(jì)效考核制和責任追究制等制度體系。結合深化干部人事制度改革，建立健全干部選拔任用機制，不斷改進(jìn)干部選拔任用方式，不斷改革干部考察考核和監督機制，不斷加大治庸治懶治散力度，探索建立“治庸治懶”的考評、激勵、問(wèn)責、懲治機制，切實(shí)解決干部“干好干壞一個(gè)樣”的問(wèn)題，切實(shí)營(yíng)造正確的選人用人管人導向。
七、開(kāi)展工作紀律督查
時(shí)間安排：不定期
具體內容：局作風(fēng)建設辦公室將進(jìn)行定期督查和不定期抽查，加大對政令不暢通、“四條禁令”不執行、執行政策不嚴格、工作任務(wù)不落實(shí)、勞動(dòng)紀律不遵守、拖拉扯皮不辦事、行政執法不作為、群眾訴求不關(guān)心、占著(zhù)崗位不謀事等庸懶飄浮習氣的糾治力度，對于存在違法違紀和行政過(guò)錯行為的，予以嚴肅查處。
作風(fēng)整頓個(gè)人學(xué)習計劃 篇8
一、重要性和必要性
開(kāi)展作風(fēng)整頓是密切黨群干群關(guān)系的必然要求，是優(yōu)化經(jīng)濟建設環(huán)境的必然選擇，是加強干部隊伍建設的客觀(guān)需要。在市直工交系統開(kāi)展整頓和轉變工作作風(fēng)活動(dòng)，對于提高干部素質(zhì)，加快工業(yè)和交通科學(xué)發(fā)展意義重大。當前正處在災后恢復重建的關(guān)鍵時(shí)期，工作形勢和任務(wù)都發(fā)生了重大變化，過(guò)去的工作方式和方法跟不上新形勢發(fā)展的需要。學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求各級黨員干部必須樹(shù)立良好的工作作風(fēng)，好的作風(fēng)就是效率，好的作風(fēng)就是形象。目前，在工交部門(mén)存在工作作風(fēng)問(wèn)題，小則影響部門(mén)的.形象，大則影響的長(cháng)遠發(fā)展，不整頓作風(fēng)就不可能推動(dòng)工作，不改進(jìn)作風(fēng)就不可能讓發(fā)展更快，群眾生活的更好。各部門(mén)領(lǐng)導干部要切實(shí)提高思想認識，自覺(jué)地組織和參與好這次工作作風(fēng)整頓，要把搞好這次作風(fēng)整頓作為一項極其嚴肅的政治任務(wù)來(lái)對待，積極主動(dòng)、一抓到底，為經(jīng)濟社會(huì )的健康持續快速發(fā)展做出積極貢獻。
二、整頓目標和重點(diǎn)
整頓的目標是：通過(guò)整頓作風(fēng)提高干部素質(zhì)，通過(guò)整頓作風(fēng)提高工作效率，通過(guò)整頓作風(fēng)提高工作質(zhì)量，通過(guò)整頓作風(fēng)提高工作水平。整頓的重點(diǎn)是：“治虛、治散、治惰、治庸”�！爸翁摗币鉀Q工作虛而不實(shí)的毛病，克服形式主義，糾正弄虛作假，說(shuō)得多做得少的問(wèn)題�！爸紊ⅰ币怀鼋鉀Q責任心不強，管理松懈，不按制度辦事等問(wèn)題，教育干部遵紀守法，一切按規矩辦事�！爸味琛币攸c(diǎn)解決消極懶散、被動(dòng)工作、應付差事等問(wèn)題，增強干部的宗旨意識、大局意識、發(fā)展意識、服務(wù)意識，增強危機感和使命感�！爸斡埂币怀鼋鉀Q工作平庸、無(wú)所作為的問(wèn)題，把能干事的人放在干事的崗位，不斷提高干部的素質(zhì)。
三、整頓辦法和步驟
整頓的辦法：一是抓一批正反兩方面的典型，表彰一批先進(jìn)典型，通報批評一批反面典型，并做出必要的組織處理。二是建立敢想、敢管、敢干的領(lǐng)導班子，不折不扣地落實(shí)市委、市政府的決策部署，把工作抓在手上，抓出質(zhì)量、抓出標準、抓出水平。三是要下基層抓落實(shí)，到基層發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
整頓活動(dòng)從6月30日開(kāi)始，到8月30日結束，共分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。根據整頓活動(dòng)總體要求，成立整頓和轉變工作作風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導小組，通過(guò)召開(kāi)部門(mén)作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì )議，對作風(fēng)整頓工作進(jìn)行具體安排和部署。
第二階段：查擺問(wèn)題階段。對照這次作作風(fēng)整頓的“四個(gè)方面”問(wèn)題，通過(guò)自查、征求意見(jiàn)、討論、點(diǎn)評等方式，找準存在問(wèn)題，明確整頓內容和整改重點(diǎn)。寫(xiě)出自查情況報告，通過(guò)查擺問(wèn)題，制訂出切實(shí)有效的措施和制度。
第三階段：整改提高階段。要對照工作作風(fēng)方面查擺出來(lái)的問(wèn)題，有針對性地制定整改方案。個(gè)人要立足本職，結合工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的整改計劃。單位要結合實(shí)際，針對突出問(wèn)題，從制度和機制層面查找漏洞，分析原因，建立健全各項制度，通過(guò)抓制度建立、抓工作落實(shí)、抓規范提高，逐步建立健全一套加強工作作風(fēng)管理與教育懲處相結合的長(cháng)效機制，以作風(fēng)大轉變，推動(dòng)工作再上新臺階。
四、整頓對象和要求
參加這次整頓作風(fēng)的對象和范圍是市直工交系統全體干部職工，包括市經(jīng)委、交通、中小企業(yè)、安監、環(huán)保、運管、質(zhì)監、國資委、公路總段、黃金局及運輸公司等部門(mén)和單位。
為使整頓工作取得實(shí)效，必須做好如下工作：一要切實(shí)加強對整頓活動(dòng)的領(lǐng)導。這次整頓作風(fēng)活動(dòng)，各部門(mén)主要領(lǐng)導和班子成員要帶頭查找問(wèn)題，帶頭進(jìn)行整改，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)單位工作作風(fēng)整頓活動(dòng)的深入開(kāi)展。單位“一把手”負總責，承擔第一責任人的職責。班子領(lǐng)導成員，既要當好組織者，又要當好實(shí)踐者，起好帶頭作用，當好表率。二要講求整頓方式方法。要加強宣傳和引導，多形式、多途徑的宣傳開(kāi)展整頓活動(dòng)的重大意義，引導本單位的廣大黨員、干部職工把思想統一到市委、市政府的決策上來(lái)，積極主動(dòng)地投入到整頓活動(dòng)中去。整頓工作以思想教育為先導，以轉變作風(fēng)、搞好工作的目的，方式方法可以靈活多樣，堅決不走過(guò)場(chǎng)，務(wù)求取得實(shí)效。三要把整頓與當前各項工作結合起來(lái)，做到兩不誤，雙促進(jìn)。通過(guò)教育整頓，切實(shí)轉變機關(guān)作風(fēng)，深入實(shí)際，真抓實(shí)干，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統攬當前各項工作，用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)經(jīng)濟工作會(huì )議精神，確保各項工作目標順利實(shí)現。
作風(fēng)整頓個(gè)人學(xué)習計劃 篇9
一、前階段工作開(kāi)展情況
針對中心人性化管理偏重，個(gè)別工作人員態(tài)度不端正、遵守紀律不夠，對本部門(mén)業(yè)務(wù)吃得不深、把得不透，管理階層有一定的工作情緒，入駐部門(mén)不全、項目入駐率低、辦件手續繁瑣、人員調整大、聯(lián)合辦件工作難以啟動(dòng)，信息建設滯后、監督力度不夠，新城建設有卡審批時(shí)間的現象產(chǎn)生、“一費制”認證工作還不完善、業(yè)主部門(mén)等待觀(guān)望等客觀(guān)原因，中心采取了加強職工教育、完善規章制度、提高業(yè)務(wù)技能、完善窗口設置、增加職工責任、加深法律理解、廣泛進(jìn)行宣傳行政許可法、嚴格認真地完成行政許可保留項目的清理，及時(shí)向縣委、縣政府反映相關(guān)情況、調整工作思路、充實(shí)力量、嚴格程序、嚴格政策、積極獻計獻策等措施，使得中心服務(wù)質(zhì)量、辦件質(zhì)量有所提高，監督管理得到了一定加強，“綠色通道”和“一費制”程序更加完善，基礎工作準備更為充分，部門(mén)配合加強，工作運行良好。行評工作和機關(guān)干部作風(fēng)整頓工作取得了階段性的成效。
二、當前工作存在的問(wèn)題
但要清醒的認識到，取得的成績(jì)是階段性的，是表面的東西，遠遠沒(méi)有根治服務(wù)中心目前存在的痼疾。由于“9.4”洪災及中心人性化的管理，使得中心的干部作風(fēng)和工作紀律以及外部發(fā)展環(huán)境達到了服務(wù)中心建立以來(lái)最嚴峻的時(shí)候，危及到服務(wù)中心的窗口、載體和平臺地位，甚至危及到服務(wù)中心的生存和發(fā)展，如不認真分析，努力整改，勢必將服務(wù)中心斷送在我們的手上。除了中心自身難以解決的東西以外，中心自身存在的問(wèn)題仍表現為以下幾點(diǎn)：
(一)工作紀律松懈。盡管中心出臺了新的考核辦法，由于我們心存善心，嘴上吼得厲害，而實(shí)際兌現時(shí)顯得心慈手軟，使得有相當部分工作人員認為有機可乘，越來(lái)越放肆。上班時(shí)間三三兩兩出去吃東西的有之，上班時(shí)間竄崗聊天的情況有之，上班時(shí)間上網(wǎng)聊天的有之，上班時(shí)間打游戲的有之，更有甚者，上班翹腳搭掌，嚴重地損害了中心的窗形象。
(二)工作作風(fēng)不實(shí)。個(gè)別工作人員態(tài)度不端正，遵守紀律不夠，未能?chē)栏褡袷毓ぷ魅藛T守則，“十要”、“十不準”制度，以自我為中心，對中心制度置若罔聞，嚴重影響了中心的“窗口”形象。同時(shí)部分工作人員對本部門(mén)業(yè)務(wù)吃得不深，把得不透，對本單位的業(yè)務(wù)不完全熟悉，解答業(yè)務(wù)咨詢(xún)時(shí)有一定的困難，并且有的窗口工作人員極不穩定，調換頻繁，對中心工作流程不完全了解，造成服務(wù)時(shí)間延長(cháng)和服務(wù)質(zhì)量不高，甚至還出現對辦事群眾態(tài)度生硬，推諉工作的現象時(shí)有發(fā)生。
(三) 管理機構渙散。中心的直屬窗口和監督管理機構理應作為中心窗口形象的表率，雖然做了大量的工作，但是也存在不容忽視的問(wèn)題。其表現為考核上沒(méi)有嚴格把關(guān)，送人情的現象嚴重;上班遵守請假及遵守作息時(shí)間上沒(méi)有起到帶頭作用;在遵守上班紀律上也沒(méi)有做到以身作則，打游戲聊天的現象也時(shí)有發(fā)生;工作上主觀(guān)能動(dòng)性不夠，“維持會(huì )”的'思潮濃厚。
這些情況不是我危言聳聽(tīng)，而是社會(huì )各屆的反映，是縣領(lǐng)導和行評代表等多方面暗訪(fǎng)的結果。中心受人關(guān)注的時(shí)候多了，出現的問(wèn)題更加暴露了，所以中心必須對行評工作和機關(guān)干部作風(fēng)整頓下硬手段。
三、下階段的整改工作
針對上述情況，為了維護中心的窗口形象，為了保護各位工作人員的形象和派駐單位的形象，中心決心“以加強紀律建設促進(jìn)機關(guān)作風(fēng)整頓，以加強服務(wù)意識建設促進(jìn)行風(fēng)建設，以加強行風(fēng)建設和作風(fēng)建設促進(jìn)窗口建設”。當前必須做到以下幾點(diǎn)：
(一)狠抓作息時(shí)間。各工作人員除特別特殊的情況以外，必須按時(shí)上下班，一般情況下不得請假，凡請假的必須按請銷(xiāo)制度辦理，中心考核人員不許送人情，同時(shí)不得先斬后奏，若出現先斬后奏的，加倍處罰。
(二)狠抓上班紀律。上班應嚴格遵守中心的各項制度，嚴禁上班時(shí)間出去吃東西，嚴禁上班時(shí)間打游戲，嚴禁上班時(shí)間上網(wǎng)聊天，嚴禁上班時(shí)間竄崗。如從今天起再發(fā)現類(lèi)似情況，一定公開(kāi)通報，嚴肅處理，應該向原單位通報的堅決向原單位通報，在現在的大是大非面前，中心不會(huì )心慈手軟了。同時(shí)要求監督管理辦公室要將監督管理拿上手來(lái)，不要得過(guò)且過(guò)，送人情，疲軟，否則將負連帶責任。
(三)狠抓服務(wù)建設。各位工作人員必須服從服務(wù)于中心的宗旨，那就是“高效、廉潔、規范、便民”。要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，要加強自己的道德休養，要從自身作起，要熟悉本單位和部門(mén)的業(yè)務(wù)，不能遇事踢皮球，動(dòng)不動(dòng)將事情踢給中心領(lǐng)導，要發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性，切實(shí)將自己應當做好的工作做好。
各位同志，加強部門(mén)行業(yè)作風(fēng)建設，切實(shí)體現為民服務(wù)宗旨是我們的行為準則。各位同仁要以高度的責任感和使命感，扎扎實(shí)實(shí)做好行風(fēng)評議工作，真正實(shí)現“糾行業(yè)不正之風(fēng)，樹(shù)行業(yè)新風(fēng)”的目標。在此，中心必須不斷完善自我，加強自身建設，嚴格按黨風(fēng)廉政建設的要求，以求真務(wù)實(shí)的姿態(tài)，盡力搞好各項服務(wù)工作，不斷提高工作人員的綜合素質(zhì)，提升中心整體形象，真正將行政服務(wù)中心建設成開(kāi)縣縣委、縣政府和全縣人民的形象窗口，切實(shí)搭建好開(kāi)縣發(fā)展環(huán)境、并聯(lián)審批程序和“一費制”工作的平臺，繼續完善和加強改革行政審批制度，建設服務(wù)性政府的有效載體，為把我縣行政服務(wù)中心建設成重慶一流的服務(wù)大廳而不斷努力。
作風(fēng)整頓個(gè)人學(xué)習計劃 篇10
結合本期學(xué)校工作計劃及教導處教學(xué)工作計劃，綜合組本期將以教育科研為先導，以校本培訓為依托，以課程改革和思想道德建設為抓手，以信息技術(shù)為載體，以教育現代化為目標，夯實(shí)學(xué)科教研，強化隊伍建設，發(fā)掘師生潛能，繼續發(fā)揚全組齊心協(xié)力，有事大家共同承擔的優(yōu)良作風(fēng)，承借學(xué)校新理念的東風(fēng)繼續努力、奮斗，爭創(chuàng )學(xué)校優(yōu)秀教研組�，F制定計劃如下:
一、指導思想
良好的開(kāi)端是成功的一半。本學(xué)期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實(shí)教導處的工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實(shí)可行的措施，有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。同時(shí)加強團隊凝聚力和戰斗力建設，以現代教育理論為指導，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內容，以課題研究為切入點(diǎn)，全面開(kāi)展校本研究，多層面的'提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、建設具有高度凝聚力和戰斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過(guò)程措施精細化，成果效益最大化。
2、注重學(xué)生習慣培養，在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué)，培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。
三、主要工作
1、解讀課標，積極導向課堂教學(xué)研究。
著(zhù)力抓好師資培訓，強化課標學(xué)習，各學(xué)科組活動(dòng)要立足課堂，做到研究主題、內容、時(shí)間到位，做到互聽(tīng)、互評、互教、互學(xué)共同提高，使研究活動(dòng)落在實(shí)處。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，提升反思能力，使每位教師通過(guò)努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。
2、學(xué)研并舉，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。
以“新課程，新理念，新課堂”為主題，以教師角色的創(chuàng )新適應新課程，以學(xué)生主體地位的確立適應新課程，形成“共同研討、共同成長(cháng)”的氛圍。堅持學(xué)經(jīng)驗、求方法、看實(shí)效；堅持剖不足、挖潛力、謀創(chuàng )新。注重新課標學(xué)習、注重課題實(shí)踐探究、注重教學(xué)反思、注重解剖課例，在提升課堂效益實(shí)施課題研討中做到重實(shí)效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發(fā)展、橫向發(fā)展，真正有利于教學(xué)，有利于教師自我提高。
3、嚴抓學(xué)科教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。
堅持每個(gè)單周開(kāi)展教研活動(dòng)，每個(gè)月找出一個(gè)學(xué)科，進(jìn)行系統聽(tīng)課和教研，通過(guò)組內教師共同聽(tīng)課評課，相互學(xué)習促進(jìn)，發(fā)現組內的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng)，也可發(fā)現組內的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來(lái)，讓教師確實(shí)從上課中受益。
4、抓好常規課堂教學(xué)管理，規范課堂教學(xué)。
要嚴格按照教導處要求認真備課，備課應比上課提前一周，要有上課情況小記。在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習方式，創(chuàng )出自己本學(xué)科的特色。
5、強化繼續教育，增強自身素質(zhì)。
�。�1）結合教導處及德育方面的工作安排，在平時(shí)的教育教學(xué)中認真總結，積累經(jīng)驗，教師在平時(shí)學(xué)習過(guò)程勤做筆記、勤于反思、勤寫(xiě)體會(huì )。
�。�2）結合學(xué)校安排，參加各項學(xué)習培訓。充分運用遠程教育資源于工作、學(xué)習中，并做好記錄。
�。�3）加強繼續教育學(xué)習，對繼續教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)量的完成。
�。�4）結合學(xué)�！白x書(shū)年”活動(dòng)，積極學(xué)習，認真做筆記，并把學(xué)習的精神貫穿于教學(xué)中。
四、具體工作安排
1、學(xué)期初,結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動(dòng)設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開(kāi)展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。
3、堅持開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。
4、嚴抓學(xué)生的常規管理和行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣的培養。
5、期末認真做好工作總結，進(jìn)行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。
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