作風(fēng)整頓自查報告
在現在社會(huì )，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的作風(fēng)整頓自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作風(fēng)整頓自查報告1
通過(guò)一個(gè)多月的深入思考和自查自糾，我個(gè)人對嚴肅工作紀律、整頓工作作風(fēng)活動(dòng)有了更深的理解，對自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認識�，F在對照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問(wèn)題
1、思想意識不強。雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些的問(wèn)題，工作積極性、主動(dòng)性不高，總是想著(zhù)完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交辦的任務(wù)就可以了。
2、學(xué)習不夠系統、深入。表現在：對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，總是抱著(zhù)吃老本的心態(tài)，等到問(wèn)題的出現再想辦法解決。認為只要按時(shí)完成工作就算了事了，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、紀律松散、作風(fēng)漂浮。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，在工作當中難免會(huì )出現一些松散、漂浮的情況，上下班有時(shí)不守時(shí)，開(kāi)會(huì )學(xué)習不認真聽(tīng)講，消極應付。
二、存在問(wèn)題的主要原因
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀(guān)因素，但更主要的還是主觀(guān)因素所造成。在這段時(shí)間，自已結合理論學(xué)習，對自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀(guān)上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、政治學(xué)習不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報，參加單位集中組織的學(xué)習多，自學(xué)少，對國家的大政方針學(xué)習不夠深入，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)上吃老本，不夠鉆研。業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有惰性，認為領(lǐng)導會(huì )有指示，我不用先急著(zhù)干。而且自己尚未有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，吃老本現象嚴重。
3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學(xué)習，不斷提高自身的.政治素質(zhì)。紀律教育學(xué)習是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、道路運輸業(yè)務(wù)知識，更要認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念，增強紀律意識，樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強自己工作能力和修養；要開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、隨時(shí)隨地的將中央“八項規定”“六條禁令”表現在行動(dòng)上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產(chǎn)黨的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹的態(tài)度對待工作，對待每一個(gè)人。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，努力做到對單位負責對自己負責。
作風(fēng)整頓自查報告2
在次次思想作風(fēng)教育整頓工作中，結合教師工作實(shí)際，認真學(xué)習了黨章、教師的基本權利和義務(wù)、教師的五種精神等資料，通過(guò)學(xué)習，深感自己作為一名教師、一名共產(chǎn)黨黨員，自身還存在著(zhù)很多思想上的問(wèn)題，需要在今后的工作和學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自己。具體問(wèn)題有：
一、對實(shí)事信息關(guān)心不夠。
總感覺(jué)時(shí)間不夠，沒(méi)時(shí)間看報紙，看新聞，每當同事之間討論起這些問(wèn)題時(shí)，雖能正確的認識，但不能以有利的事實(shí)和充分的理論作論據來(lái)說(shuō)服一些錯誤認識，沒(méi)有盡到一個(gè)黨員應盡的宣傳作用。
二、在機電科招生景氣的形式下，存在滿(mǎn)足心理。
在大部分職校的.大部分專(zhuān)業(yè)招生形式嚴峻的情況下，機電專(zhuān)業(yè)仍然生源充足，作為一名專(zhuān)業(yè)教師便覺(jué)得有一種成功的感覺(jué)，有時(shí)候阻礙了進(jìn)一步提高的動(dòng)力。
三、專(zhuān)業(yè)進(jìn)修不夠。
汽修是一個(gè)新科學(xué)、新技術(shù)不斷涌現的專(zhuān)業(yè)，作為一名專(zhuān)業(yè)課教師，應時(shí)時(shí)學(xué)習，不斷掌握新技術(shù)，更新知識結構，以適應教學(xué)需要，但由于時(shí)間緊，家庭壓力大，總感覺(jué)心有余而力不足，學(xué)習的時(shí)間有限，專(zhuān)業(yè)進(jìn)修不能完全保證。
四、對待學(xué)生有時(shí)候缺乏耐心。
對于學(xué)生中的違紀事件和不文明行為總是即時(shí)批評指正，但由于性格原因，對于那些經(jīng)常犯錯誤，三番五次教育也不改正的學(xué)生態(tài)度不夠耐心，工作做了，卻得不到學(xué)生的理解和支持。
五、教學(xué)基本功急待提高。
結合自勵修身年，深感自己的教學(xué)基本功較差，急待提高。
作風(fēng)整頓自查報告3
根據縣委、縣政府安排站上組織召開(kāi)干部集中學(xué)習教育活動(dòng)安排會(huì )議，經(jīng)過(guò)學(xué)習教育和深入思考，我個(gè)人對此次學(xué)習教育活動(dòng)有了更深的理解，圍繞這次活動(dòng)，針對自我平時(shí)的工作狀況，認真查找自我在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行認真的剖析，以便能提高自我的潛力和素養，更好的開(kāi)展以后的工作。我要做到以下幾點(diǎn)，不對之處還請領(lǐng)導和同志們批評指正。
1、加強政治理論學(xué)習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。
紀律教育學(xué)習是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的文件精神，用黨的理論武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養，堅定自我的政治信念。
2、進(jìn)一步提高工作潛力和水平。
加強學(xué)習，整頓作風(fēng)，歸根結底是為了更好地促進(jìn)工作。在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務(wù)，加強工作鍛煉，夯實(shí)工作基礎，努力提高自我工作的.潛力;開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取，科x用工作方法，妥善處理各種問(wèn)題，努力提高自我的工作潛力和水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。
充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。目前對我而言，的問(wèn)題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，必須要提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎。
4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng )新。
徹底改變落后的思想觀(guān)念，積極主動(dòng)的理解新思想，新信息;進(jìn)一步加強政策法規制度學(xué)習，嚴格遵守各項紀律。
5、進(jìn)一步加強自身建設。
牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應新形勢、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強大局意識、職責意識、憂(yōu)患意識。帶頭遵守各項規章制度，嚴格要求自我，服從大局，聽(tīng)從指揮，令行禁止。以高度的職責感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)完成各項工作任務(wù)。
6、加強與同志間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。
認真聽(tīng)取了站領(lǐng)導的講話(huà)，結合自身的實(shí)際狀況，切實(shí)認識到紀律作風(fēng)整頓是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。透過(guò)查找不足，我體會(huì )到無(wú)論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強學(xué)習各方面的知識來(lái)開(kāi)拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務(wù)意識，事情無(wú)論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng )新，充分調動(dòng)自我的主觀(guān)能動(dòng)性，提高自我的潛力和工作質(zhì)量。
總之，我將在領(lǐng)導和同志們的幫忙支持下，在學(xué)習教育活動(dòng)活動(dòng)中，繼續查擺自我在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認識，轉變工作作風(fēng)，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規范，以更高的標準要求自我，在實(shí)踐中提升工作潛力。天天在狀態(tài)，時(shí)時(shí)有激情，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作，努力在平凡中創(chuàng )造非凡，在“小”崗位上創(chuàng )出“大”事業(yè)。
作風(fēng)整頓自查報告4
根據區委、區政府《關(guān)于在全區干部隊伍集中開(kāi)展思想紀律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》的要求，通過(guò)學(xué)習《樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)》、《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年上的講話(huà)》等一系列文件，思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步提高，進(jìn)一步明確了開(kāi)展整頓機關(guān)紀律作風(fēng)活動(dòng)的重要性和必要性。結合近幾年的工作，我認真總結反思了自己在思想紀律作風(fēng)方面存在的不足和欠缺，深感自己作為一名黨員干部，無(wú)論在主觀(guān)世界改造方面，還是在思想、工作作風(fēng)等方面都存在著(zhù)不足，現就存在的問(wèn)題做如下剖析，并結合實(shí)際提出整改措施。
一、在思想、工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題
作為人事部門(mén)的一名黨員，自身體會(huì )到最大的進(jìn)步是克服了浮躁的思想，使自己專(zhuān)下心來(lái)想問(wèn)題、干工作、辦事情，自覺(jué)把學(xué)習共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標準要求的過(guò)程，變成自我教育、自我提高、自我完善，增強黨性的過(guò)程。同時(shí)，對照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標準要求，以及提高行政效能，改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設，社會(huì )主義榮辱觀(guān)等情況，認真查找自身存在的問(wèn)題和不足，主要
有以下幾點(diǎn)：
1、堅持學(xué)習的自覺(jué)性不強
日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習，忽視了知識能力的培養再造，學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強，忙于日常事務(wù)應酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵。在學(xué)習上搞實(shí)用主義，知識結構單一，把握形勢，了解大局不深不透，還不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。
2、精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求
突出表現在理想信念淡化，工作熱情下降，精神狀態(tài)不佳，安于現狀，事業(yè)心消沉，創(chuàng )新精神不足，主動(dòng)性不強，參謀助手的作用發(fā)揮的不充分，沒(méi)有在各項制度建設上下功夫，出點(diǎn)子，完善部門(mén)的運行機制。在改革開(kāi)放的新形勢下，自己對鄧小平理論實(shí)質(zhì)學(xué)得不深，研究得不透，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟轉換過(guò)程中，受社會(huì )上一些不良思潮的影響，沒(méi)有堅持用馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)指導自己，沒(méi)有用共產(chǎn)主義的理想信念鞭策自己，沒(méi)有完全按照黨性原則約束規范自己。
3、工作中的主動(dòng)性和爭搶當先的意識不強工作中循規蹈矩，按部就班，僅僅是維護現狀，不求有功，但求無(wú)過(guò)，決策上依靠領(lǐng)導，工作中依賴(lài)同志們，不能用全新的思維和方法去做開(kāi)創(chuàng )性的工作。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，更新觀(guān)念，大膽工作的思想樹(shù)立的.不牢，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，爭強當先。
二、思想根源
總結反思自己學(xué)習、思想、工作上存在的問(wèn)題，雖程度各有不同，但總的講，都是自己為人民服務(wù)的宗旨樹(shù)得不牢。放松了主觀(guān)世界的改造，查根尋源，主要有以下幾個(gè)方面：
1、對理論學(xué)習重要性和必要性的認識不足
做為一名黨員干部，受黨培養教育多年，對黨還是有感情的。但是，近年來(lái)由于缺乏對馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的系統學(xué)習，不善于運用理論分析判斷形勢，研究和解決問(wèn)題。以至于在思想上產(chǎn)生了困惑和認識上的偏差。加之理論聯(lián)系實(shí)際不夠，運用理論分析認識問(wèn)題，指導工作實(shí)踐的自覺(jué)性不強，缺乏從政治上、大局上認識形勢、把握問(wèn)題的頭腦。
2、放松了主觀(guān)世界的改造，為人民服務(wù)的宗旨樹(shù)得不牢
查找問(wèn)題的存在，其主要原因是為人民服務(wù)的宗旨樹(shù)得不牢，忽視對世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造。改革開(kāi)放以來(lái)，物質(zhì)生活的巨大變化，使人們的精神生活出現了前所未有的活躍，這樣那樣的思潮不可避免的反映到自己的頭腦中，比如在生活方面，向高標準看齊，在工作方面，低標準要求;長(cháng)期受黨教育多年的共產(chǎn)主義世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)或多或少地出現了模糊，理想信念淡化，從而在思想上、行動(dòng)上、工作上、學(xué)習上對自己要求放松了，因此工作中常常表現的思想境界不高，通過(guò)以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會(huì )精神，認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，大力加強領(lǐng)導干部思想作風(fēng)建設，提高政治效能，改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。我認識到，作為一名共產(chǎn)黨員，就應當身體力行“三個(gè)代表”，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨，堅定理想信念，堅持共產(chǎn)黨人無(wú)私奉獻的價(jià)值觀(guān)，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。
三、今后努力的方向
通過(guò)黨性分析，查找原因，使我逐步從思想上認識到自己作為一名黨員干部的差距，在今后的工作中應著(zhù)手從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力。
1、加強學(xué)習，提高素質(zhì)
理論上成熟是政治上成熟的基礎，今后必須加強對理論的學(xué)習，按照“學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，提高，提高，再提高”的要求，持之以恒，堅持不懈地學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，對照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標準要求和約束自己，認真整改，掌握發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，全面建設小康社會(huì )的基本知識和現代科技及業(yè)務(wù)知識，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，只有在學(xué)中干，干中學(xué)，不斷完善自我、改造自我、約束自我、把握自我，不斷用理論指導實(shí)踐，從而再學(xué)習，再實(shí)踐，使思想上產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
2、牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想
“三個(gè)代表”重要思想中，“始終代表最廣大人民群眾的根本利益”就是對“為人民服務(wù)”的最好注釋?zhuān)鲆幻细竦墓伯a(chǎn)黨員，就必須把自己的思想統一到“三個(gè)代表”上來(lái)，樹(shù)立起一個(gè)黨員干部良好的公仆形象，做人民群眾的勤務(wù)員，配合領(lǐng)導聽(tīng)從指揮，當好助手，盡職盡責，做到思想上不滑坡，意志上不消沉，工作上不放松，更加努力地為黨為人民工作。
3、加強黨性鍛煉，提高思想修養，進(jìn)一步強化創(chuàng )新意識
黨性黨風(fēng)問(wèn)題是一個(gè)領(lǐng)導干部抓好自身建設需要注意解決的突出問(wèn)題。今后，在思想和行動(dòng)上，要更加與黨中央保持高度一致，把自己的思想統一到“三個(gè)代表”上來(lái)，同領(lǐng)導和同志們多溝通、多交流、多談心。增強事業(yè)心和責任感，工作中不回避矛盾，知難而進(jìn)，奮發(fā)有為，力爭通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使自己在思想上，工作上，作風(fēng)上有一個(gè)明顯的轉變。
4、增強工作中的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，積極配合協(xié)調，為部門(mén)工作上檔次盡到自己的努力
在工作中，要自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新的精神狀態(tài)，積極主動(dòng)，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，就會(huì )在工作中做出成績(jì)，作為一名分管領(lǐng)導，下一步要靜下心來(lái)，在學(xué)習提高的基礎上，來(lái)研究、探索新時(shí)期、新形勢下職稱(chēng)評審工作的新思路新方法，做到業(yè)務(wù)熟悉、方法對頭、措施得力，并要擠出時(shí)間，搞好調查研究，每年寫(xiě)出一至二篇具有一定指導意義的理論文章，力爭為部門(mén)工作創(chuàng )一流，分管科室爭一流做貢獻。
作風(fēng)整頓自查報告5
各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！
我們工商辦在xx區管委會(huì )和市工商局的領(lǐng)導下，近期各項工作進(jìn)展比較順利，我們按照管委會(huì )的安排，認真開(kāi)展了紀律作風(fēng)整頓，查找出了本部門(mén)存在的問(wèn)題和困難，提出了切實(shí)可行的措施進(jìn)行整改提高，收到了良好的效果�，F將具體情況匯報如下：
一、近期重點(diǎn)工作進(jìn)展情況
1、接待咨詢(xún)服務(wù)情況
近兩個(gè)月以來(lái)，工商辦接待企業(yè)咨詢(xún)17次，個(gè)體戶(hù)和群眾咨詢(xún)23次。集中咨詢(xún)的問(wèn)題是辦照方面的問(wèn)題，其次是企業(yè)年檢方面的問(wèn)題，個(gè)別個(gè)體戶(hù)咨詢(xún)如何辦理前置審批的問(wèn)題。我們都一一做了認真詳細的解答，做到使企業(yè)和群眾帶著(zhù)問(wèn)題而來(lái)，滿(mǎn)意而歸，滿(mǎn)意率達100%，受到了企業(yè)和群眾的好評。
2、認真進(jìn)行上半年工作總結
按照市局和xx區管委會(huì )的要求，認真進(jìn)行了XX年上半年工作總結，總結了工作經(jīng)驗，查找了工作中的不足，并力爭進(jìn)行改進(jìn)和提高，按時(shí)向市局和xx各位領(lǐng)導及辦公室報送了上半年工作總結，提出了后半年工作規劃，起到了承上啟下的作用。
3、按照管委會(huì )的安排認真開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓
近期，我們工商辦按照咸xx黨發(fā)〔XX〕46號《關(guān)于開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)的通知》安排，認真組織學(xué)習了辦公室下發(fā)的一系列領(lǐng)導重要講話(huà)、文件精神。為了使紀律作風(fēng)整頓不走過(guò)程，起到鞭策干部的作用，我們在集中學(xué)習的基礎上，結合自身實(shí)際，聯(lián)系工作，查找存在的問(wèn)題及形成的原因，采取措施積極整改，達到了預期的目的。
4、積極參加機關(guān)徒步運動(dòng)健身月活動(dòng)
8月份，按照xx區的統一安排，樹(shù)立xx區健康向上的機關(guān)干部形象，我們工商辦積極參加辦公室組織的機關(guān)干部徒步行走xx湖健身月活動(dòng)，提高了個(gè)人身體素質(zhì)，鍛煉了意志，培養了爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，同時(shí)，增強了干部的集體榮譽(yù)感，為創(chuàng )建和諧xx打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)健身運動(dòng)，使干部職工的精神狀態(tài)明顯改善，工作的積極性和主動(dòng)性空前高漲，融洽了同志之間的關(guān)系，增強了大家的凝聚力。目前，此項活動(dòng)仍在繼續進(jìn)行。
二、紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)開(kāi)展情況
在這次為期半月的紀律作風(fēng)整頓中，工商辦按照三個(gè)階段的工作重點(diǎn)，認真組織學(xué)習，查找工作中的問(wèn)題和不足，并進(jìn)行了認真整改。存在的問(wèn)題和困難主要有：
�。ㄒ唬�、在學(xué)習紀律作風(fēng)方面
一是學(xué)習氛圍不夠濃，學(xué)習效果不明顯。學(xué)習理論有時(shí)覺(jué)得枯燥無(wú)味，業(yè)務(wù)知識學(xué)習缺乏系統性，不能很好的把理論知識用之于指導實(shí)際工作，學(xué)以致用。
二是工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )新意識。習慣于按部就班，靠經(jīng)驗辦事，缺乏積極主動(dòng)創(chuàng )新意識。
三是服務(wù)意識不強，工作效率不高。服務(wù)企業(yè)的方式方法不夠靈活多樣。
�。ǘ�、在服務(wù)xx區發(fā)展方面
一是對xx區的.企業(yè)情況還不是很熟悉，還有待于進(jìn)一步深入企業(yè)摸清底子，了解企業(yè)存續現狀，以便加強管理，更好地為企業(yè)服務(wù)。
二是工商辦還僅僅是一個(gè)咨詢(xún)服務(wù)協(xié)調機構，沒(méi)有更多的職能權限，因此在服務(wù)工作方面還有很大局限性，不能充分發(fā)揮工商職能，服務(wù)的領(lǐng)域和渠道還有待于進(jìn)一步拓展。
三、下一步的工作打算
1、積極熱情接待企業(yè)和個(gè)體戶(hù)咨詢(xún)，使企業(yè)和群眾高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸，滿(mǎn)意率100%.
2、按時(shí)積極主動(dòng)參加xx區的各種活動(dòng)，對管委會(huì )安排的各項工作不折不扣、高效快捷、保質(zhì)保量完成。
3、積極協(xié)助管委會(huì )搞好市場(chǎng)環(huán)境整治，督促和指導渭濱工商所維護好xx區正常的市場(chǎng)交易秩序，營(yíng)造xx區良好的投資環(huán)境。
4、全力以赴協(xié)助管委會(huì )搞好招商引資工作。并對重點(diǎn)企業(yè)實(shí)施工商登記注冊全程跟蹤服務(wù)，在工商職權范圍內，優(yōu)惠政策執行到位，促進(jìn)招商引資項目順利落戶(hù)xx區。
5、嚴格遵守管委會(huì )機關(guān)的各項規章制度，自覺(jué)維護管委會(huì )正常的學(xué)習和工作秩序。
二○一○年八月十八日
作風(fēng)整頓自查報告6
通過(guò)學(xué)習文件后，我結合自身思想和作風(fēng)，遵守實(shí)事求是的原則，對自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、工作中存在的問(wèn)題與不足有了更加清醒的認識，為今后更好的工作奠定了基礎。
一、存在問(wèn)題
對照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規范》的每一條每一款，認真查找問(wèn)題主要有幾點(diǎn)：
�、殴ぷ髯黠L(fēng)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)上鉆研不夠
對于已教過(guò)的知識，從不深挖有哪些問(wèn)題和不足，授課過(guò)程中對于一些解決不太好的'問(wèn)題就放過(guò)去了，也不主動(dòng)與老教師討論交流，不能把工作做實(shí)、細。經(jīng)常圖個(gè)省事。照搬照抄，只是想只要完成應付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時(shí)會(huì )采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
�、茲M(mǎn)足于現狀，學(xué)習不夠積極主動(dòng)。
對于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，我對自己的要求不夠嚴格，未能起到模范帶頭作用，對于取得的一點(diǎn)成績(jì)，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺(jué)得自己現有知識和業(yè)務(wù)能力足以應付學(xué)生。對于業(yè)務(wù)學(xué)習，政治學(xué)習不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，對于一些理論知識，政策法規也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識學(xué)習不夠，鉆研不深。尤其是學(xué)習筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數量都不能保證。
�、枪ぷ魃先狈δ托暮图记�，方法單一學(xué)習不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問(wèn)題、整頓班風(fēng)紀律、鼓動(dòng)激勵學(xué)生，與家長(cháng)溝通上缺乏耐心和工作方法，簡(jiǎn)單粗暴導致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。
�、葎�(chuàng )新意識不夠，固步自封工作上滿(mǎn)足現狀，熱情不很濃，創(chuàng )造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng )造性的開(kāi)展工作常是＂穿新鞋走老路＂尤其體現在備課和教法上，常是老一套對待新學(xué)生。
二、分析原因
(1)思想態(tài)度上
思想上松懈導致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不是很強，得過(guò)且過(guò)。
�。�2）行為習慣上
我平時(shí)工作習慣和紀律上較為散漫，不能及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個(gè)壞習慣，愛(ài)拖拖拉拉，丟三落四。
三、整改措施
�。�1）加強學(xué)習
無(wú)論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認真學(xué)習，用理論來(lái)指導實(shí)踐。更應在學(xué)識方面提高素養，作為一名語(yǔ)文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊，不能滿(mǎn)足現狀，不斷充電，與時(shí)俱進(jìn)以求適應新形勢下新教育發(fā)展的需要。
�。�2）改變習慣
多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應付，認真及時(shí)，保質(zhì)保量。
�。�3）提高覺(jué)悟
時(shí)刻銘記自己是一名教師，要為其他教師和學(xué)生起模范帶頭作用，愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重擔，服從領(lǐng)導分配，加強責任心和上進(jìn)心，不甘落后，嚴格要求自己。
總之我會(huì )在今后工作中努力改正自身毛病，彌補自身缺點(diǎn)，使自己成為一名經(jīng)驗型，智慧型，奉獻型，樂(lè )教創(chuàng )新型的老師，讓自己成為一名合格的，令人滿(mǎn)意的，叫學(xué)生尊敬的好老師。
作風(fēng)整頓自查報告7
按照上級要求，結合工作實(shí)際，我積極參加整改活動(dòng)，認真學(xué)習了聊城市紀律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )會(huì )議精神和《臨清市關(guān)于開(kāi)展紀律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的意見(jiàn)》以及張書(shū)記、王市長(cháng)在全市干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì )上的重要講話(huà)精神，及時(shí)查擺自己在大局意識、責任意識、服務(wù)意識、效率意識、紀律意識等五個(gè)方面存在的差距和不足。
一、不斷加強學(xué)習，逐步提升作風(fēng)意識
自從開(kāi)展機關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我嚴格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統一安排部署下，積極參加學(xué)習，認真查找問(wèn)題。在學(xué)習方面，除積極參加單位組織的集中學(xué)習外，個(gè)人還堅持自學(xué)，及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì )。在堅持學(xué)習的同時(shí)，我還注意對照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風(fēng)懶散、紀律松弛、工作效率低下等問(wèn)題。同時(shí)，對照 “八條禁令”的規定，嚴明機關(guān)干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起，努力使自已成為合格的機關(guān)干部。
二、仔細查擺問(wèn)題，深刻剖析原因
一是政治理論學(xué)習還不夠深，學(xué)習標準不高。由于平時(shí)忙于一般性事務(wù)、會(huì )務(wù)比較多，對理論知識的學(xué)習不夠深入，特別是在時(shí)間上難以長(cháng)期保證。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報、學(xué)習文件，參加單位集中組織的學(xué)習多，自學(xué)時(shí)間少，對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)缺乏系統的學(xué)習，對精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì )的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠，在運用科學(xué)理論指導實(shí)踐方面還存在很大差距。
二是工作創(chuàng )新意識還不夠強，工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單。處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負擔。沒(méi)有很好地深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，特別是缺乏先進(jìn)地區大膽改革、敢為人先的精神。
三是自我要求不嚴，主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習中，沒(méi)有很好地堅持理論聯(lián)系實(shí)際，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀(guān)認識上出現的偏差。只滿(mǎn)足于做好份內的工作，完成自己的目標任務(wù)，對全局的工作、大局的問(wèn)題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動(dòng)性、進(jìn)取性，超前服務(wù)意識還不夠強，經(jīng)常處于被動(dòng)服務(wù)、奉命行事、落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度思考問(wèn)題、解決矛盾，參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。
三、明確重點(diǎn)，積極整改
一是進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習。今后我要認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真學(xué)精神，及時(shí)學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念、紀律意識，樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作。
二是積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務(wù)，加強工作鍛煉，夯實(shí)工作基礎，努力提高自己工作的.能力；加強學(xué)習，虛心請教，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊埥�；開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取，科學(xué)運用工作方法，妥善處理各種問(wèn)題，努力提高自己的工作能力和水平。樹(shù)立“服從要堅決”、“落實(shí)不走樣”的工作態(tài)度。對領(lǐng)導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節奏、高質(zhì)量地完成。
三是進(jìn)一步加強自身建設，提升服務(wù)意識。結合全面提升年活動(dòng)的開(kāi)展，始終牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應新形勢、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強大局意識、責任意識、憂(yōu)患意識，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力；時(shí)刻遵守各項規章制度，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時(shí)刻以樹(shù)立機關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
作風(fēng)整頓自查報告8
我嚴格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求，認真學(xué)習，深刻思，對照要求深入剖析自己存在的問(wèn)題，積極整改，努力提高，現將結果匯報于下：
一、存在的問(wèn)題及表現
1、學(xué)習的要求和動(dòng)力不夠
對學(xué)習的要求不夠高，學(xué)習的內容較淺，學(xué)習的范圍較窄，系統性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強，從而使得學(xué)習的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。主要表現在：一是學(xué)習的自覺(jué)性不強。沒(méi)改變那種要我學(xué)為我要學(xué)的良好學(xué)習習慣。自己較注重單位安排的各種思想及業(yè)務(wù)學(xué)習，而對其他學(xué)習的主動(dòng)性不夠二是學(xué)習的鉆勁不夠。學(xué)習過(guò)程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì )內涵，應用實(shí)踐三是學(xué)習重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認真把握學(xué)習重點(diǎn)，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習。
2、責任意識不夠強
由于局意識不夠，往往只管自己職責以?xún)鹊氖�，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看到班上存在問(wèn)題，認為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之有時(shí)自己認為無(wú)足輕重、無(wú)礙局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
3、教學(xué)工作創(chuàng )新不夠
因為思想解放程度不夠，教學(xué)工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學(xué)思維和模式，不能放開(kāi)思維，開(kāi)拓創(chuàng )新。在處理問(wèn)題時(shí)老喜歡看別人的.或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學(xué)規章制度不加辯證分析地貫徹執行。
4、對工作的熱情度不夠
教學(xué)工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時(shí)，還覺(jué)得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也不如初，滋生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
1、平時(shí)疏于學(xué)習
在知識結構日新月異的今天，不學(xué)習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行，其他學(xué)習都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學(xué)習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認為只要能把美術(shù)課上好就行了，而放松了對其他課的知識學(xué)習，加之學(xué)習的主動(dòng)性不夠，對于學(xué)習制度堅持不夠，老愛(ài)犯三分鐘熱情的毛病，這一不良習慣致使學(xué)習收效不。
2、為學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念弱化
我們的一切出發(fā)點(diǎn)應著(zhù)眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急，學(xué)生稍有不聽(tīng)話(huà)就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒(méi)有與經(jīng)常與他們打成一片結下濃厚的情誼。
3、思維局限，認識落后
思維局限，認識落后，進(jìn)取意識不夠強，認為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學(xué)條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標桿，讓自己朝著(zhù)目標堅定地走下去，而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進(jìn)措施
1、加強學(xué)習，提高自身的素質(zhì)和能力
認真學(xué)習書(shū)本知識，做到全面學(xué)習和重點(diǎn)學(xué)習相結合，不斷給自己加油和充電，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力認真學(xué)習各種規章制度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責任意識積極參加學(xué)校的思想學(xué)習，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴于律已，增強為學(xué)生服務(wù)的意識
我盲作的最終目標要體現在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強為學(xué)生服務(wù)的責任意識。
3、開(kāi)拓創(chuàng )新，樹(shù)立局意識
在教學(xué)工作中，要開(kāi)拓創(chuàng )新，敢于突破常規思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉要積極地開(kāi)展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人助查找問(wèn)題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹(shù)立局意識和集體意識，一切以學(xué)校局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導的安排，認真做好教學(xué)工作�？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時(shí)代的開(kāi)拓精神和創(chuàng )新意識的人。
作風(fēng)整頓自查報告9
本人根據縣教育局有關(guān)精神結合本人實(shí)際，特擬訂政風(fēng)行風(fēng)個(gè)人自查及整改方案。
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以黨的路線(xiàn)、方針、政策和國家有關(guān)教育法律、法規為依據，以公正教育、勤勉執教、務(wù)實(shí)高效為目的，著(zhù)力提高個(gè)人新的教育教學(xué)觀(guān)念，優(yōu)化教育教學(xué)方法，促進(jìn)教育和諧發(fā)展，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育
二、目標要求：
根據上級教育部門(mén)所提出的要求及有關(guān)精神，自查自糾工作要堅持高標準、嚴要求，對照教育行政部門(mén)的評議內容，通過(guò)自查自糾，確保民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。深入分析個(gè)人教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，全面開(kāi)展思想作風(fēng)和工作作風(fēng)整改活動(dòng)，使個(gè)人的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)得到明顯改進(jìn)，教育教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高。
三、自查自糾方法：
1、主動(dòng)征求意見(jiàn)。通過(guò)同事提建議、上級提要求、家長(cháng)提意見(jiàn)等形式，廣泛排查多方面深層次的政風(fēng)行風(fēng)問(wèn)題。
2、聯(lián)系自己的.工作實(shí)際，分析存在問(wèn)題，查找原因。既要敢于面對同事及家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，不回避矛盾，又要注意以解決問(wèn)題，提高工作能力為目的。
3、邊查邊改。對查找出來(lái)的問(wèn)題要即查即改，邊查邊改;對一些能夠及時(shí)解決的問(wèn)題，切實(shí)做到不等、不拖、不推，立即整改。
四、個(gè)人存在的問(wèn)題分析：
1、是否有排擠差生的現象;
2、是否在教育教學(xué)中有體罰或變相體罰學(xué)生的現象;
3、是否在教育教學(xué)中采取簡(jiǎn)單粗暴的方式;
4、是否把心思放到全心全意搞教育上;
5、是否亂訂資料現象;
五、個(gè)人自查及整改措施如下：
(一)、加強政治理論和政策法規學(xué)習，增強貫徹執行教育法規政策及上級主管部門(mén)決定的自覺(jué)性和主動(dòng)性。通過(guò)學(xué)習，了解掌握教育法規、政策以及上級有關(guān)要求，提高政策理論水平和思想認識，增強遵紀守法意識。
(二)、對教師職業(yè)道德的學(xué)習，做一個(gè)合格的人民教師。
1、學(xué)習借鑒他人經(jīng)驗，結合本人實(shí)際，嚴格要求，為人師表，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
2、堅持對學(xué)困生轉化教育，對不同學(xué)生要區別對待，防止學(xué)生成績(jì)兩極分化，促進(jìn)義務(wù)教育階段的每一個(gè)學(xué)生都得到均衡發(fā)展。
3、嚴格執行《中小學(xué)課程標準》，積極參與教學(xué)常規管理和教科研工作，提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、認真執行上級文件精神，對違反規定的現象，自我批評，自行糾正。
5、積極聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，增加對學(xué)生的深入了解，落實(shí)服務(wù)承諾，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。
6、認真協(xié)調解決學(xué)生家長(cháng)關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，提高工作效率。
7、嚴格遵循學(xué)生認知規律，根據學(xué)生的特長(cháng)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。
8、經(jīng)常與各科任教師溝通，了解本班學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做到各科平衡發(fā)展，圓滿(mǎn)完成學(xué)校給我班下達的各項任務(wù)。
作風(fēng)整頓自查報告10
為了開(kāi)展工作的加強教師和工作作風(fēng)建設,開(kāi)展教育局的指示精神和體育全面,促進(jìn)建設教師道德和作風(fēng),為教育人們創(chuàng )建一個(gè)良好的和健康的環(huán)境,并提供人民滿(mǎn)意的教育,我嚴格遵守上級的要求負責。認真學(xué)習，深刻反思，深入分析自身存在的問(wèn)題，總結研究。特別做以下自省:
一、我存在的問(wèn)題。
1思想作風(fēng):主要表現在思想緊迫感的缺乏、創(chuàng )新意識的`缺乏、科學(xué)發(fā)展手段的缺乏，有時(shí)工作思路、方法不明確、精力不夠，在很大程度上影響工作的推進(jìn)。
2.學(xué)習風(fēng)格:主要表現在學(xué)習內容單一，綜合學(xué)習不夠。在學(xué)習時(shí)間少、與同事溝通少、學(xué)習方法單一的情況下，應加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，提高教育教學(xué)控制能力。
3.工作作風(fēng):有時(shí)難免會(huì )出現“慢、散、浮”等問(wèn)題。有時(shí)工作主動(dòng)性差，對自己的工作紀律不夠嚴格。對學(xué)生和班級學(xué)習方式的監督不足。
4.紀律作風(fēng):能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，嚴格要求自己，但紀律作風(fēng)不到位，未能在單位內樹(shù)立良好的榜樣。
二、分析了存在問(wèn)題的原因
通過(guò)認真梳理存在的問(wèn)題和不足，并分析原因，主要有以下幾個(gè)方面:
1.接受思想政治素質(zhì)教育和自學(xué)意識不夠，缺乏較深的思想訓練，是我的思想不能得到啟發(fā)、創(chuàng )新意識不強的原因。
2.學(xué)習時(shí)間短、學(xué)習內容單一、接受知識不均衡的原因是缺乏自我約束、無(wú)法處理好工作與學(xué)習的矛盾。
3.工作中的“慢、散、浮”是工作紀律不強、主動(dòng)性不強的原因。
三、整改措施及下一步工作方向
我將結合自身的問(wèn)題，在今后的工作中，在以下幾個(gè)方面做出努力:
1.加強思想政治知識學(xué)習，積極參加各類(lèi)思想政治培訓，珍惜每一次外出學(xué)習的機會(huì )，接觸新知識、新思想，積極開(kāi)拓創(chuàng )新思維，明確工作思路，促進(jìn)各項工作的順利開(kāi)展。
2.實(shí)現有計劃的學(xué)習，合理的內容安排和全面的學(xué)習。結合自己的工作實(shí)踐,我們應該把握的緊迫性,學(xué)習,然后,根據的原則“我們缺少什么,我們應該彌補我們缺乏第一”,我們應該擴大我們的知識,虛心向別人學(xué)習,以不斷提高我們的綜合素質(zhì)和能力。
3.嚴格要求自己，加強自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級部門(mén)和同級領(lǐng)導交辦的各項工作。
4.通過(guò)不斷加強對領(lǐng)導知識的學(xué)習，提高自我領(lǐng)導能力
能力和素質(zhì)，讓時(shí)間錘煉，經(jīng)得起考驗，不斷增強領(lǐng)導的綜合水平。
5.進(jìn)一步遵守紀律和法律，嚴格要求自己，有良好的姿態(tài)成為學(xué)生的好榜樣，用愛(ài)心、耐心和全心服務(wù)每一個(gè)學(xué)生，成為學(xué)生的好老師和好朋友。
作風(fēng)整頓自查報告11
通過(guò)這次作風(fēng)整頓的學(xué)習，我覺(jué)得自己雖是教育戰線(xiàn)上的一位老兵，但加強自我學(xué)習和經(jīng)常自查自己的師德行為規范依然十分重要。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，能夠認識到自身的不足，這本身就是一種進(jìn)步，我認為自己還存在以下缺點(diǎn)：
一、現在實(shí)行素質(zhì)教育，育人觀(guān)念在不斷更新。我還停留在應試教育觀(guān)念上的東西較多，自我創(chuàng )新意識薄弱，偏向注重經(jīng)驗操作層面上。因此我覺(jué)得加強新的教學(xué)理念的學(xué)習，不斷加強自身建設、不斷完善自我,對我來(lái)說(shuō)是十分重要的。要把沉于經(jīng)驗上的東西與現代教育思想理念結合起來(lái)，腳踏實(shí)地深入研究，并努力實(shí)踐，勇于探索。
二、在加強學(xué)習方面做的還不夠。如聽(tīng)課，平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習等�！盎畹嚼�，學(xué)到老”這句話(huà)將會(huì )成為我教育教學(xué)的座右銘。
三、在課堂教學(xué)中出現問(wèn)題時(shí)，有時(shí)不冷靜、有急噪情緒，表現在對學(xué)生說(shuō)話(huà)上些粗魯和煩躁。本人反思：對待學(xué)生的嚴格并不等于訓斥和語(yǔ)言粗魯，應該用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育、幫助學(xué)生，讓學(xué)生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出現沒(méi)有修養和說(shuō)話(huà)粗魯的態(tài)度，應加強自身修養的學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴師慈母“的形象。
四、不善于總結。不能把自己做的成功的地方上升到理論的高度加以總結和積累。
五、對待學(xué)困生有急躁情緒，如在有些時(shí)候在處理問(wèn)題時(shí)容易發(fā)脾氣。遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。
今后要加強平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習，努力改進(jìn)自己的.教育教學(xué)方法，克服自己的急躁情緒。在教學(xué)上要善于向他人學(xué)習，常言道：“三人行必有我師”，加強教學(xué)研究，努力提高教學(xué)效率。工作之余還應該不斷回顧工作，總結經(jīng)驗教訓，把成功的東西提煉出來(lái)，寫(xiě)出一些有參考價(jià)值的東西�？傊�，在今后的工作和生活中，要嚴格要求自己，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，努力糾正存在的不足，取他人之長(cháng)，補自己之短，使自己的各個(gè)方面上一個(gè)新臺階。
作風(fēng)整頓自查報告12
一個(gè)人的紀律作風(fēng)是干好一份工作的關(guān)鍵和基礎。一個(gè)良好的紀律作風(fēng)是加強個(gè)人修養、樹(shù)立個(gè)人良好的思想觀(guān)念、工作習慣的一個(gè)行為方式。一個(gè)人好的作風(fēng)會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮的創(chuàng )造力，在某種意義上更會(huì )影響和感染到身邊的人，一個(gè)集體有好的作風(fēng)，會(huì )產(chǎn)生巨大的凝聚力，從而形成一種頑強的戰斗力。通過(guò)x月31日公司開(kāi)展“紀律作風(fēng)大整頓”活動(dòng)后，結合個(gè)人工作實(shí)際，我認真剖析，嚴格自查，充分認識到自身存在一定的問(wèn)題，現我將個(gè)人在工作作風(fēng)、勞動(dòng)紀律、執行力、團結等方面表現剖析如下，并制定相應整改措施。
一、存在的主要問(wèn)題
(一)執行力方面
在執行本職崗位職責方面，基本能做到有令就行，有禁有止，對領(lǐng)導安排的工作，能夠做到有安排、有回音，有反饋，嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)完成任務(wù)。工作中缺乏創(chuàng )造性、前瞻性，有的工作缺乏總結，有時(shí)存在拖拉現象。
(二)團結方面。
在團結方面，能夠自覺(jué)維護大局，尊敬領(lǐng)導，團結同事，在與其他部門(mén)進(jìn)行業(yè)務(wù)協(xié)調時(shí)，能夠積極溝通，及時(shí)處理，對待外來(lái)訪(fǎng)客能夠積極主動(dòng)詢(xún)問(wèn)事由，并對其訴求反饋領(lǐng)導并處理。但仍存在一定的問(wèn)題，辦公室作為公司對外的一個(gè)窗口部門(mén)，我個(gè)人缺乏主人翁意識，沒(méi)有及時(shí)溝通與了解各部門(mén)工作動(dòng)態(tài)的工作方法，在與基層部門(mén)工作聯(lián)系上不能夠主動(dòng)溝通，在企業(yè)宣傳方面還存在一定的.欠缺。
(三)紀律作風(fēng)方面。
能夠嚴格遵守和執行公司的規章制度，不遲到早退，遇事請假，并按規章制度及時(shí)辦理請假手續。但對于規定的上班時(shí)間不能夠提前到班，沒(méi)有足夠高的工作責任心。
(四)工作效率不高
對干好工作責任意識理解不夠到位，自我定位不夠高，造成了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題站位不高，視野不廣、思路不寬、辦法不多，認為領(lǐng)導有指示，我聽(tīng)從完成即可，習慣于按部就班的工作，一定程度上影響了工作的實(shí)效。
二、整改措施及努力方向
針對自己在工作中存在的種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評，嚴格要求自己，行動(dòng)上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對宣傳工作要在“精、細、嚴、實(shí)”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。
(一)提升工作執行力
工作中要學(xué)會(huì )勇于擔當，創(chuàng )新工作;對待領(lǐng)導交辦的任務(wù)，要想方設法保質(zhì)保量超時(shí)完成;工作中要加強溝通，加快信息反饋，提升工作效率，做到有令必行，有禁必止，時(shí)刻在思想上、行動(dòng)上與公司要求時(shí)刻保持高度一致。
(二)牢固樹(shù)立集體觀(guān)念
工作中增強協(xié)作意識，與公司各部門(mén)間建立高效溝通渠道，提高工作效率;虛心對待領(lǐng)導和同事們的批評意見(jiàn)，認真反思自身存在不足，努力提升個(gè)人能力素質(zhì)。加強與各部門(mén)同事的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)，搞好團結，共創(chuàng )和諧的工作氛圍。
(三)提高工作效率
要不斷提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強鍛煉，夯實(shí)基礎，努力提高自己工作的能力;要熱愛(ài)本職工作，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊埥�，�?jiàn)賢思齊;要開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取，靈活運用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
(四)嚴格工作紀律。
紀律教育學(xué)習是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。做到班前提前到崗，不遲到、不早退、按規定履行外出登記。工作中從小事做起，從點(diǎn)滴做起，努力做到每一項工作都站在公司全局的角度去思考，從服務(wù)公司各部門(mén)的角度去實(shí)踐，切實(shí)將宣傳工作做扎實(shí)，做細致。
總之，我將在領(lǐng)導和同事們的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認識，轉變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規范，以更高的標準要求自己，在實(shí)踐中提升工作能力。天天在狀態(tài)，時(shí)時(shí)有激情，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作，努力在平凡中創(chuàng )造非凡，在“小”崗位上創(chuàng )出“大”事業(yè)，為公司的發(fā)展獻出自己的一份力量。
作風(fēng)整頓自查報告13
圍繞市委干部作風(fēng)建設具體內容學(xué)習，使我深刻地熟悉到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的問(wèn)題，現就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：
1.思想覺(jué)悟不高：
一直以來(lái)，總認為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導分配的工作，工資不會(huì )被扣就萬(wàn)事大吉了。國家大事與我無(wú)關(guān)，作風(fēng)是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導頂著(zhù)，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著(zhù)，國家大事是領(lǐng)導們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉，所以在記政治學(xué)習筆記，總是從各類(lèi)報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿(mǎn)學(xué)校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學(xué)習時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。
2.學(xué)習的要求和動(dòng)力不夠。主要表現為：
1).學(xué)習的自覺(jué)性不強。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，而對其他學(xué)習的主動(dòng)性不夠;
2).學(xué)習的鉆勁不夠。學(xué)習過(guò)程中，雖然認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì )內涵，全面貫徹;
3).學(xué)習重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認真把握學(xué)習重點(diǎn)，但求面面俱到，結果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習。
4).學(xué)習深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)，在學(xué)習的深入性和系統上還存在很大不足，有時(shí)緊時(shí)松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習當作一種責任、一種境界的自覺(jué)性。
3.對教研工作不熱心，態(tài)度消極。
潛意識里認為搞教研不是我們一線(xiàn)教師的事，而是教研部門(mén)專(zhuān)門(mén)從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì )搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，況且其它有些戰線(xiàn)的同志還是“上班沒(méi)事干，拿份報紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
4.教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。
普通話(huà)欠標準。先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學(xué)生，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問(wèn)同事。然而，某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達欠精煉，普通話(huà)欠標準，業(yè)務(wù)知識疏淺。
5.忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。
認為知識的.教學(xué)見(jiàn)效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(cháng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì )的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會(huì )多得一分錢(qián)的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識的教學(xué)，也很少對學(xué)生進(jìn)行法紀教育。
6.不善于運用辯證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)與方法去分析和處理問(wèn)題。
唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對具體問(wèn)題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問(wèn)題。
7.艱苦奮斗的精神有待加強。
犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時(shí)會(huì )放松了學(xué)習的時(shí)間。
8.為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念不夠牢固。
表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題時(shí)缺乏耐心，沒(méi)有合理調整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。
9.理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。
對理論的學(xué)習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)沒(méi)能始終堅持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問(wèn)題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒(méi)分清主次。
10.政策理論水平不夠高。
對政策理論的學(xué)習不夠，對各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒(méi)有吃透，工作中，難免會(huì )碰到這樣或那樣的新情況、新問(wèn)題，處理起來(lái)時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料，學(xué)習政策，研究精神。
11.責任意識不夠強。
由于大局意識不夠，往往只管自己職責以?xún)鹊氖�，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看見(jiàn)其它教師工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之;有時(shí)自己認為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事也隨便拖到明天干。
12.思想解放程度不夠。
因為思想解放程度不夠，干起工作來(lái)仍有些默守陳規，拘泥于老觀(guān)念、老經(jīng)驗，不能放開(kāi)思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng )新意識不強，處理問(wèn)題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規章制度不加辯證分析地貫徹執行。
13.對工作的熱情度不夠。
工作是一項單調而又枯燥乏味的工作，剛接觸時(shí)，還覺(jué)得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度
14.與家長(cháng)溝通不夠。
有時(shí)學(xué)生中出現問(wèn)題，與家長(cháng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系。家訪(fǎng)又難得走，教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙不贏(yíng)，多一事不如少一事。
15.心態(tài)。
市場(chǎng)經(jīng)濟的沖擊，導致了教師職業(yè)價(jià)值觀(guān)的弱化;消極的工作心態(tài)，導致教師出現了職業(yè)倦怠。
作風(fēng)整頓自查報告14
作為一名老干部工作人員，自機關(guān)作風(fēng)整頓以來(lái)，我按規定認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《地委老干部局開(kāi)展“機關(guān)作風(fēng)效能建設年”活動(dòng)實(shí)施方案》等有關(guān)文件及其他必讀遍目。通過(guò)學(xué)習和認真對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自身工作以來(lái)在政治思想、組織紀律、為人民服務(wù)宗旨、實(shí)事求是等方面存在的問(wèn)題，并對此進(jìn)行了認真剖析，通過(guò)此次學(xué)習徹底轉變以前一些不正確的觀(guān)念和提高自己不足之處。以便今后更好地開(kāi)展工作。
一、在政治思想和行為方面：能樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，堅定對黨的思想路線(xiàn)、方針政策的貫徹和執行，堅持實(shí)事求是、奮發(fā)有為、貼近實(shí)際。對待工作能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，積極主動(dòng)盡心盡責地為老干部解難事，具有一定時(shí)不我待的使命感和危機感。不足表現在：沒(méi)有培養自己從政治的角度來(lái)觀(guān)察、分析問(wèn)題，認識事物只停留在表面，未透過(guò)現象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。
二、在服務(wù)效率和活動(dòng)落實(shí)方面：善于思考，動(dòng)腦，對出現的問(wèn)題從不采取逃避的方法，不等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步，不會(huì )認為“車(chē)到山前必有路”，而是力求尋找對策。積極向老干部推出過(guò)“四心”服務(wù)，主動(dòng)做到“誠心、熱心、耐心、細心”。老干部活動(dòng)中心是為老干部服務(wù)的窗口單位，自身的形象建設十分重要。在接待老干部來(lái)訪(fǎng)上，推出過(guò)“五個(gè)一”服務(wù)，對老干部一張笑臉相迎、一聲熱情問(wèn)候、一杯熱茶招待、一陣促膝交談、一個(gè)滿(mǎn)意說(shuō)法。同時(shí)，積極想辦法開(kāi)展各項文體活動(dòng)，能滿(mǎn)腔熱情地為老干部服好務(wù)，為拓展老干部活動(dòng)服務(wù)事業(yè)發(fā)展能盡心盡力、盡職盡責。不足表現在：對老干部業(yè)務(wù)知識的掌握還不夠不全面，認為自己了解的`一些業(yè)務(wù)知識可以適應目前的工作了。
三、執行制度和工作作風(fēng)方面：積極建立各項制度，堅持用制度來(lái)規范工作和行為。用公務(wù)員守則規范我們的服務(wù)言行，模范遵守各項規章制度，做事不推委扯皮，不敷衍塞責，不做違法違規行為，不公款吃喝。與老干部們溝通時(shí)，做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，沒(méi)有門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦的“四難”的衙門(mén)作風(fēng)。不足表現在：執行制度上，力求自己做好做到就好的思想，對工作人員抓的不夠不實(shí)。對待工作有時(shí)沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。
保持良好的工作作風(fēng)是國家和民眾對一名公務(wù)人員的基本要求。保持良好的工作作風(fēng)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)地踐行，把整頓機關(guān)工作作風(fēng)的要求貫穿到日常的具體工作當中，否則，就不能算是一名合格的公務(wù)人員。我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。從現在做起、從我做起、從小事做起，不論對離退休老干部還是社會(huì )老人，我都會(huì )真心誠意地對待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，切切實(shí)實(shí)地為他們著(zhù)想，為進(jìn)一步加強機關(guān)作風(fēng)建設，提高行政效能，樹(shù)立良好的公仆形象。我將在強化服務(wù)意識上下功夫，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。堅持“創(chuàng )先作風(fēng)、提升能力、提高效率、作出表率”十六方針，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，高質(zhì)量完成年度工作任務(wù)，使自己成為一個(gè)“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的干部。
作風(fēng)整頓自查報告15
按照市局“全市公安機關(guān)加強紀律作風(fēng)建設年活動(dòng)”會(huì )議精神的要求，所里按照縣局“全縣公安機關(guān)開(kāi)展紀律作風(fēng)建設年活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)”的要求，所里認真組織民警學(xué)習了中共中央《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《人民警察內務(wù)條例》、《國家公務(wù)員條例》、《國家公務(wù)員行為規范》，“五條禁令”、“三項禁止”等有關(guān)文件精神，學(xué)習了任長(cháng)霞、廖作銀等先進(jìn)典型的事跡。通過(guò)學(xué)習教育和深入思考，全所民警對開(kāi)展紀律作風(fēng)建設年有了更深的理解，對自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認識�，F在對照工作實(shí)際，作如下自查剖析：
一、存在的主要問(wèn)題
1、所主要負責人開(kāi)拓創(chuàng )新的精神不強。雖然，過(guò)去派出所在局里各項工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問(wèn)題，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是在農村警務(wù)室的工作上，認為轄區村里辦公條件基礎差，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒(méi)有針對實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。
2、思想作風(fēng)方面。開(kāi)展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，平時(shí)是講的多，但落實(shí)的少。有的民警為人民服務(wù)的主動(dòng)性和積極性不夠高，不能經(jīng)常深入責任區，聯(lián)系群眾，還存在“冷、硬、橫、推”的四難現象，窗口民警有時(shí)出現對待群眾不耐煩，甚至出現不理睬的現象，對于不屬于公安機關(guān)管轄的'糾紛，有時(shí)接待民警沒(méi)有進(jìn)行耐心細致的解釋工作，致使群眾不理解，有意見(jiàn)。
3、學(xué)風(fēng)方面。政治理論學(xué)習的氣氛不濃，有的民警學(xué)習意識淡薄，熱一陣，冷一陣，平時(shí)學(xué)習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論較少，學(xué)習主動(dòng)性和自覺(jué)性不強，開(kāi)展理論研討和專(zhuān)題調查研究做得不夠，在業(yè)務(wù)理論學(xué)習上還不夠嚴，對公安工作知識和現代高科技信息掌握的不夠全面，在縣局組織的執法主體考試沒(méi)有達到局里要求。
4、干警作風(fēng)方面。一是對現代高科技信息技術(shù)學(xué)習掌握不夠，不能適應新形勢下的公安工作。二是工作缺乏改革創(chuàng )新意識，對如何做好新形勢下的思想政治工作和公安基礎工作缺乏，新辦法不多，缺少特色。三是領(lǐng)導與民警之間談心較少，不能及時(shí)了解民警的思想動(dòng)態(tài)，不能有針對性地做好民警的思想政治工作。四是從優(yōu)待警方面的工作做得不夠，因客觀(guān)因素的制約，民警在工作中多做，少做一個(gè)樣，民警的積極性難于激發(fā)。
二、存在問(wèn)題的產(chǎn)生原因
�。ㄒ唬┦侨娜鉃槿嗣穹⻊�(wù)的宗旨觀(guān)念有所淡薄，存在緊一陣，松一陣的思想，個(gè)別民警有特權思想，以管人者自居，接待群眾時(shí)有意無(wú)意地出現了“四難”現象，工作中還存在畏難情緒。
�。ǘ┦菍碚搶W(xué)習的重要性和必要性認識不足�？傉J為派出所是公安基層單位，主要精力應放在處理案件、糾紛和各項業(yè)務(wù)工作上，因而忽視了理論學(xué)習和專(zhuān)題調查研究。
�。ㄈ┦窃趫谭ǚ矫�，有的民警法律意識不強，怕麻煩，認為有些程序可有可無(wú)，過(guò)去不按這些程序照樣辦了案，執法中重實(shí)體輕程序。
三、初步整改措施
1、要以“紀律作風(fēng)建設”為契機，加強派出所建設，要建立和完善理論學(xué)習、調查研究、民主生活會(huì )和集體討論決策制度。要系統地學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，并有針對性地在民警中進(jìn)行專(zhuān)題輔導，以此來(lái)促進(jìn)民警學(xué)習理論和調查研究，提高其理論水平和政治素質(zhì)。要堅持民主生活會(huì )制度，通過(guò)交心通氣，消除隔閡，增強領(lǐng)導與民警間的團結，提高隊伍的凝聚力和戰斗力。繼續堅持和完善重大問(wèn)題集體討論決策制度，發(fā)揮集體的智慧，避免“一言堂”。
2、強化宗旨教育，在干警隊伍中樹(shù)立牢固的全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念。要結合愛(ài)民月和創(chuàng )人民滿(mǎn)意活動(dòng)，認真開(kāi)展有“有困難，找民警”活動(dòng)，使全心全意為人民服務(wù)制度化，日�；�。繼續抓好戶(hù)政窗口建設，逐步完善各項便民利民措施，改善戶(hù)政人員的工作態(tài)度，杜絕“冷、硬、橫、推”的四難現象，既做到熱情文明、快捷高效，又要堅持原則，嚴格戶(hù)政政策。認真做好群眾的接待工作，做到耐心細致，認真處理群眾的報警求助，要樹(shù)立群眾的報警求助再小也是大事的觀(guān)念，以群眾是否滿(mǎn)意作為標準，對不屬于我們管轄范圍的事情，在做好解釋工作的同時(shí)，積極做好轉送工作。提高民警辦案的質(zhì)量和效率。
3、堅持實(shí)事求是。首先要抓好如實(shí)立案，要落實(shí)接警、受理案件、立案、偵查和案卷歸檔的責任制，做到接警有登記，嚴格按照管轄范圍和標準受理案件和立案，加大案件的偵查力度，對已查處和未破案卷及時(shí)交內勤整理裝卷歸檔備查。第二在派出所規范化建設上從客觀(guān)實(shí)際出發(fā)，既要有開(kāi)拓進(jìn)取精神，又不搞花架子。
4、加強民警隊伍的法制教育，抓好經(jīng)常性的業(yè)務(wù)學(xué)習培訓，采取請老師來(lái)進(jìn)行講課輔導和開(kāi)展專(zhuān)題業(yè)務(wù)討論等方法來(lái)提高民警的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執法水平。做到辦理案件事實(shí)清楚，證據充分、程序合法，適用法律條文準確，量裁處罰恰當，杜絕重實(shí)體輕程序和辦人情案、關(guān)系案的現象。在民警中開(kāi)展文明執法活動(dòng)，提高執法水平。
5、抓好民警隊伍管理。進(jìn)一步強化思想政治工作，完善和健全各種內部管理制度，實(shí)行以制度管人，制度一旦制定，就必須堅決實(shí)行，獎罰分明，尤其要完善目標管理考核制度，改進(jìn)考核方法，使之切合實(shí)際，易于操作，真正做到獎勤罰懶，促進(jìn)各項工作順利進(jìn)行。把派出所建成團結務(wù)實(shí)、政治可靠、業(yè)務(wù)過(guò)硬、人民滿(mǎn)意，能夠確保一方平安的戰斗實(shí)體。
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