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寒假學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-11-13 10:45:35 學(xué)習計劃 我要投稿

【必備】寒假學(xué)習計劃集合七篇

  時(shí)間真是轉瞬即逝,又將迎來(lái)嶄新的學(xué)習生活,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。做好學(xué)習計劃可是讓你提高學(xué)習效率的方法喔!以下是小編精心整理的寒假學(xué)習計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】寒假學(xué)習計劃集合七篇

寒假學(xué)習計劃 篇1

  寒假又來(lái)了,這是我上小學(xué)以來(lái)的第五個(gè)寒假。放假那天,教師在黑板上布置了許多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比較多,需要合理的安排時(shí)間才能完成,所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習計劃。

  我準備把《數學(xué)寒假作業(yè)》和《語(yǔ)文寒假作業(yè)》各做3面。并在寒假里看一本好書(shū),《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《實(shí)用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)。這可是我在媽媽的嘴里使用了我的“大舌頭功”才爭取來(lái)的。中午睡覺(jué)一個(gè)小時(shí),下午去學(xué)金聲。學(xué)完之后在電腦上學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應用知識,讀一篇《愛(ài)的教育》的一篇文章,并說(shuō)說(shuō)讀完這篇文章有什么心得體會(huì ),有什么感受,今后應該怎么做等等。

  睡覺(jué)前再鉆研一道奧數題,讀一篇英語(yǔ)作文,哈哈,這真是“語(yǔ)、數、英三不誤”!

  以上就是我的寒假學(xué)習計劃,怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!哦,對了,我還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù),因為這樣才能讓媽媽開(kāi)心。聽(tīng)完我的計劃,你們是不是很開(kāi)心呢?

寒假學(xué)習計劃 篇2

  媽媽說(shuō):“這個(gè)假期你自己定自己的學(xué)習計劃,我不參與,看看你定的合理嗎?”我高興地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!庇谑俏夷闷鸨咀娱_(kāi)始了我的假期計劃。

  我發(fā)現語(yǔ)文、數學(xué)寒假作業(yè)都是64頁(yè),我每天分別做6頁(yè),智力體操報每天做一頁(yè),年前用11天的時(shí)間全部做完。然后每天堅持看1小時(shí)書(shū)。平時(shí)玩的時(shí)候遇見(jiàn)有趣的事,在寫(xiě)一寫(xiě)。年后,從初四開(kāi)始預習新書(shū)。語(yǔ)文每天一課,讀最少5遍,在練練寫(xiě)字、組組詞語(yǔ)。

  我把寫(xiě)好的假期計劃拿給媽媽看。媽媽看了看說(shuō):“哇!太好了,真詳細。那你什么時(shí)候玩年?”我笑瞇瞇的說(shuō):“除了這些時(shí)間,都是我玩的時(shí)間了!眿寢尩哪樕下冻隽藵M(mǎn)意的笑容,這說(shuō)明我的計劃非常合理。

  小朋友們,你們的.假期是怎么過(guò)的?

寒假學(xué)習計劃 篇3

  新的寒假開(kāi)始了,我打算寫(xiě)一份計劃,來(lái)規劃我的完美寒假,計劃如下:

  1、學(xué)習。

  寒假里要有學(xué)習才是最重要的,我打算借姐姐的五年級下冊的語(yǔ)文書(shū)與數學(xué)書(shū),每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文,掌握一個(gè)數學(xué)公式,拼讀一遍英語(yǔ)單詞,每天學(xué)習時(shí)間不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。

  2、游戲。

  當然也不能學(xué)習太久,要有適當的時(shí)間游戲,放松身心。我要做到學(xué)一會(huì )兒,玩一會(huì ),每天游戲的時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)。

  3、睡眠。

  據專(zhuān)家統計,全國三分之二的中小學(xué)生睡眠時(shí)間不達標。23.5%的中小學(xué)生晚上難入睡。

  調查顯示,小學(xué)生中每天睡足10小時(shí)及以上的為33.4%,初中生每天能睡足9個(gè)小時(shí)及以上的共有22.9%。

  教育部對中小生睡眠時(shí)間曾經(jīng)有明確的規定:小學(xué)生的睡眠時(shí)間應該要超過(guò)9個(gè)小時(shí),初中生應該達到9個(gè)小時(shí),高中生的睡眠時(shí)間要達到8個(gè)小時(shí)。

  按照這樣的規定,我國約有2/3的小學(xué)生和3/4的初中生睡眠時(shí)間嚴重不足。因此,我要晚上8:00入睡,早上6:00起床。

  4、以下是我的計劃表:

  00:00———6:15起床

  6:15———7:00吃早餐

  7:00———8:30學(xué)習

  8:30———9:30寫(xiě)作業(yè)

  9:30———11:00看書(shū)

  11:00———14:00吃飯午休

  14:00———15:30體育活動(dòng)

  15:30———17:00寫(xiě)作業(yè)

  17:00———18:00吃飯

  18:00———19:00看作文寫(xiě)作文

  19:00———20:00做睡覺(jué)前的準備

  我要做到以上的事情,充分度過(guò)我的完美寒假!

寒假學(xué)習計劃 篇4

  1、在我們的日常生活中,學(xué)習是每一個(gè)學(xué)生的任務(wù)。眼看寒假就要來(lái)了,你們的寒假學(xué)習計劃有準備好了嗎?一個(gè)好的寒假學(xué)習計劃,可以讓我們在寒假的時(shí)候過(guò)得有意義,最好的就是勞逸結合!學(xué)習當然少不了活動(dòng)啦,活動(dòng)也列入寒假學(xué)習計劃當中去。

  2、把握最佳時(shí)間,高效率用腦. 每個(gè)人的生物節律(生物鐘)不同,大腦興奮時(shí)間、周期不一樣,如有人夜晚學(xué)習效率高(貓頭鷹式),有人早晨起來(lái)頭腦清醒(百靈鳥(niǎo)式),有人不分時(shí)候,只要興奮起來(lái)就活沃(麻雀式)。每個(gè)人都要清楚自己屬于哪種類(lèi)型,在最佳時(shí)間里,抓緊時(shí)間,強化記憶,提高效率;在生理低潮期,注意休息、體育活動(dòng)等。另外,要清楚學(xué)科難度值,高考科目中,難度值最高的是數學(xué),其次是語(yǔ)文、外語(yǔ),再次為物理、化學(xué)、地理、歷史。所謂難度值高的學(xué)科,是指這些學(xué)科在學(xué)習中易疲勞。要求考生復習時(shí),對難度值高的學(xué)科,在最佳用腦時(shí)間里學(xué)習,不要在學(xué)習疲勞期學(xué)習這些科目。如夜晚效率高的人,應在晚上復習數學(xué)(在最興奮期)、語(yǔ)文等。在復習中要更換內容,文、理學(xué)科交叉學(xué)習,以免造成大腦疲勞。

  3、學(xué)會(huì )用腦,適度用腦. 就是提學(xué)習、休息、運動(dòng)要有機結合,不要造成大腦的過(guò)度疲勞。每個(gè)人的學(xué)習習慣不同,持續學(xué)習時(shí)間長(cháng)短各異,但有一點(diǎn)要注意,那就是當你學(xué)習感到疲倦、學(xué)習效率下降時(shí),不要強迫自己繼續學(xué)下去。這時(shí)應休息或起身運動(dòng)。有的考生認為休息、體育活動(dòng)浪費時(shí)間,特別是看到別人在學(xué),自己在“玩“感到很是不安。其實(shí)不然,適當的休息、運動(dòng)會(huì )補充腦氧量(使你的血液含有更多的氧氣),促使大腦更快恢復正常,以更清醒、更興奮的狀態(tài)投入學(xué)習中,使學(xué)習效率更高。學(xué)習中的“休息“、“運動(dòng)“就像俗話(huà)說(shuō)的:“磨刀不誤砍柴功“。這里還要強調一下,考生們每天一定要有午休,那怕是20分鐘,這對消除大腦疲勞,為后續用腦極有好處。

  4、增加營(yíng)養,健全大腦. 像任何其他復雜機械一樣,你的大腦需要能理。大腦基本上從你吃的食物中得到所需要的能量。供給大腦低能量的食物,它就會(huì )運行不力。供給它高能量的食物,你的大腦就能流暢、高效地工作。就能量而言,大腦需要大量的葡萄糖。這就是為什么新鮮水果和蔬菜是你必不可少的食物。關(guān)于寒假學(xué)習計劃,食物是提高學(xué)習效率的很好保障哦!大家要多吃有益于頭腦的食物哦!

  關(guān)于寒假學(xué)習計劃,相信大家看后都會(huì )有多多少少的了解了吧。在生活中,做每一樣東西都要有計劃,學(xué)習也是一樣,學(xué)習也是需要計劃的。計劃好學(xué)習,我們才可以成為一位優(yōu)秀的學(xué)生哦!

寒假學(xué)習計劃 篇5

  一、學(xué)習目的

  為進(jìn)一步深化學(xué)習型組織建設,促進(jìn)教師繼續學(xué)習,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。

  二、學(xué)習時(shí)間

  x年1月16日——x年2月6日

  三、學(xué)習對象

  伍家崗小學(xué)45周歲(含45周歲)以下的教師。

  三、學(xué)習內容及要求:

 。ㄒ唬┳x一本教育教學(xué)書(shū)籍,撰寫(xiě)1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤(pán)。

 。ǘ┳珜(xiě)教學(xué)敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤(pán)。

 。ㄈ┙處焻⑴cQQ論壇主題活動(dòng),人人實(shí)名跟帖,字數不少于200字,主題為:如何提高練習設計的有效性?

 。ㄋ模└虏┛停菏崂碜陨淼膶W(xué)習成果,更新博客。如20xx年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒(méi)有,請老師們補齊。請進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”(打開(kāi)學(xué)校郵箱頁(yè)面,點(diǎn)擊“博客熱點(diǎn)”欄下“進(jìn)入我的博客”,再點(diǎn)擊“進(jìn)入我的主頁(yè)”進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”),將個(gè)人博客鏈接(鏈接方法:點(diǎn)擊“收藏”,打開(kāi)“RSS目錄”“添加RSS”目錄,“RSS”項填博客名稱(chēng),“地址”項復制個(gè)人博客地址鏈接,“描述”項填寫(xiě)個(gè)人實(shí)名)。

 。ㄎ澹┣嗄杲處煟20xx年和20xx年新進(jìn)教師)學(xué)習并完成相關(guān)練習。

  1、語(yǔ)、數教師通讀本年段(兩個(gè)年級)教材,完成課后習題。

  2、英語(yǔ)教師通讀本年段(兩個(gè)年級)教材,完成《活動(dòng)手冊》上內容。

  3、信息技術(shù)教師通讀所有年級教材,做二門(mén)學(xué)科的課件各一個(gè)。

  4、音樂(lè )教師通讀所教年級教材,練習熟練彈奏教材曲目。

  5、體育教師摘抄《體育新課標》相關(guān)內容,設計所教不同年級課例各一個(gè)。

 。45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)書(shū)籍。閱讀所需書(shū)籍可向學(xué)校借閱,借閱地點(diǎn):校辦。

  四、交流與評價(jià)

  開(kāi)學(xué)之前,以年級組為單位上交教師讀后感、教學(xué)敘事以及博客更新情況統計表,學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀讀后感、教學(xué)敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習的成果交流活動(dòng)并予以獎勵。

寒假學(xué)習計劃 篇6

放假的第一個(gè)下午,我還沒(méi)來(lái)的及看一部動(dòng)畫(huà)片,爸爸媽媽就開(kāi)始商量制定我的寒假學(xué)習計劃,頓時(shí)剛才那股興奮勁兒跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我的心情變得沉悶起來(lái),可轉眼一想,大概是我期末成績(jì)沒(méi)考好的緣故吧,爸爸媽媽對我現在的學(xué)習成績(jì)還不滿(mǎn)意,自然要給我補課了,我就面對現實(shí)吧。

  寒假的第一天就這樣按計劃開(kāi)始了。早上,媽媽為了充分利用時(shí)間,7點(diǎn)就把我輕輕叫醒。我說(shuō):“媽媽?zhuān)疫想睡覺(jué)!”媽媽愛(ài)憐的說(shuō):“你眼睛閉住,我念你聽(tīng)!本瓦@樣她給我一遍又一遍地讀著(zhù)英語(yǔ)課文,幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失,一般二十多分鐘后我也起床了。

  洗漱完畢后,媽媽接著(zhù)給我輔導下一學(xué)期的數學(xué)內容——圓柱的體積,我對這一部分的內容很感興趣,所以聽(tīng)的特別仔細。每上完一節數學(xué)課后,媽媽總是“逼”著(zhù)我跑步機上跑50步,然后放開(kāi)音樂(lè ),隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳動(dòng),她跳的真好,我真羨慕她那優(yōu)美的舞姿。

  休息之后,媽媽又找出一些相關(guān)的練習題讓我做。當我看到媽媽這么認真時(shí),心里暗暗加把勁,認真做題,遇到不會(huì )的題時(shí),就問(wèn),媽媽也總是耐心給我講解,而且教我如何作的簡(jiǎn)單、不容易錯。

  到了下午爸爸就上任當我的語(yǔ)文老師了,他拿著(zhù)一份語(yǔ)文卷子讓我來(lái)做,我認認真真做完卷子后,他給我閱的78分,接著(zhù)幫助我分析了試卷中存在的問(wèn)題,告訴我閱讀題失分太多,48失去11分,并說(shuō)今后要對進(jìn)行閱讀題專(zhuān)題訓練。爸爸同時(shí)還指導我如何寫(xiě)好作文。他花了五百多元注冊了一個(gè)學(xué)習網(wǎng)站,讓我聽(tīng)特級教師的作文講座,在特級教師的講解中,他還不時(shí)地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文的哪幾個(gè)問(wèn)題?”看完后,爸爸讓我練習寫(xiě)一篇作文,并要求我一遍一遍地反復修改,直至他滿(mǎn)意。

  晚上時(shí)間是安排我完成寒假作業(yè)的時(shí)間。不過(guò)有時(shí)媽媽還有“搶占”時(shí)間的現象,教我學(xué)習英語(yǔ)課文,讓我跟著(zhù)錄音機讀課文。讀熟后,把不會(huì )的單詞寫(xiě)會(huì )。睡覺(jué)前,媽媽也不放過(guò),幫助我回顧當天的學(xué)習內容。

  這一天看起來(lái)是非常緊張的,其實(shí)感覺(jué)并不是如此,我到覺(jué)得輕松愉快,非常充實(shí)。但愿今后的每一天能如此度過(guò)!

寒假學(xué)習計劃 篇7

  1、早晨的合理安排為:30分鐘讀一讀英語(yǔ)。

  2、上午2節課的時(shí)間分別獨立完成2科寒假作業(yè)。

  3、中午適當的午休。

  4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、我還可以自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里。

  6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。

  7、自己讀一些好的小文章,寫(xiě)日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。

  8、自己每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內)。

  9、自己學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

  10、不要睡懶覺(jué),不要開(kāi)夜車(chē)。

  11、制定學(xué)習計劃,主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。若在規定的時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。

  13、每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。

  14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。

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