【必備】學(xué)習計劃模板集合四篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又有了新的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù),現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的計劃呢?做好學(xué)習計劃可是讓你提高學(xué)習效率的方法喔!下面是小編為大家收集的學(xué)習計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習計劃 篇1
一、指導思想
病理學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校護理專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主修專(zhuān)業(yè)課程,是研究疾病發(fā)生發(fā)展規律、闡明疾病本質(zhì)的一門(mén)醫學(xué)基礎學(xué)科。病理學(xué)的主要任務(wù)是:研究疾病發(fā)生的原因、發(fā)病機制,以及疾病過(guò)程中患病機體的形態(tài)結構、功能代謝改變與疾病的轉歸,從而為疾病的診斷、治療、預防提供必要的理論基礎和實(shí)踐依據。同時(shí),由于病理學(xué)能為臨床醫學(xué)提供學(xué)習疾病知識的必要理論。在授課過(guò)程中聯(lián)系生活實(shí)踐和臨床病例進(jìn)行舉例說(shuō)明,開(kāi)展以問(wèn)題為中心的學(xué)習,讓學(xué)生隨著(zhù)實(shí)際病例的病變發(fā)展,掌握疾病發(fā)生的規律。
二、教學(xué)目標
(一) 培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養與我國社會(huì )主義現代化建設要求相適應,能夠正確掌握機體在正常狀態(tài)下和病理狀態(tài)下的.表現。從而具有一定的綜合職業(yè)能力的中初級護理專(zhuān)業(yè)人才。
(二) 知識教學(xué)目標
1. 了解病理學(xué)的性質(zhì)、范疇、學(xué)習和研究方法即在醫學(xué)中所處的地位。
2. 熟悉病理學(xué)涉及的基本概念,初步掌握病理學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能。
3. 掌握各種常見(jiàn)疾病的病理變化及類(lèi)型。
4. 理解常見(jiàn)疾病的發(fā)生機制及原因。
(三) 能力培養目標
1. 培養學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞和團隊合作精神以及嚴謹的科學(xué)態(tài)度和熱情服務(wù)病人的優(yōu)良作風(fēng)。
2.具有幫助和指導病人進(jìn)行自我保健的能力。
3.涉外護理要求熟悉病理學(xué)常用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。
(四) 思想教育目標
1. 通過(guò)學(xué)習,理解病理學(xué)的精神和科學(xué)性?xún)群,認識病理學(xué)在醫療衛生服務(wù)中的重要性,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情。
2. 培養良好的職業(yè)素質(zhì)和行為習慣。
3.通過(guò)認識機體正常的變化和疾病的病情表現的對比,分辨出對人的身心危害,以及護理對象對維持和促進(jìn)其健康的護理需求,進(jìn)一步認識和珍愛(ài)生命,初步養成自覺(jué)地關(guān)心、愛(ài)護、尊重護理對象,全姓名:趙海靜
心全意為護理對象服務(wù)的觀(guān)念與行為意識。
4. 通過(guò)對學(xué)習與實(shí)踐,養成自覺(jué)按照生理要求工作的觀(guān)念和認真、熱情、主動(dòng)地態(tài)度的工作意識。
5. 通過(guò)對實(shí)踐的認識,建立對醫學(xué)的“潔凈”觀(guān),不怕“臟”和累,愛(ài)崗敬業(yè)。
學(xué)習計劃 篇2
寒假一轉眼就過(guò)去,新學(xué)期又開(kāi)始了,為了我這學(xué)期能圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè),在德智體美各方面能全面發(fā)展,定下如下計劃。
我在上學(xué)期學(xué)習成績(jì)還算可以,期末考試排第一名,總評以0.5分之差屈居第二。我堅信,只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習,一定能把排名提高一位。
讓我們來(lái)了解一下上學(xué)期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見(jiàn),成績(jì)競爭的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗,我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學(xué)方面就不講了。因此,本學(xué)期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓練,作文寫(xiě)事方面加多練習,字體的美觀(guān)度都要改進(jìn)。
其次,本學(xué)期我將一如既往地加強鍛煉,爭取能參加學(xué)校的體育比賽,努力為班爭光。
好了,我的計劃就是這些,成功與否就看我的表現了。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步,爭當“三好學(xué)生”。
學(xué)習計劃 篇3
一、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng),激發(fā)我系學(xué)生的學(xué)習意識,提高我系學(xué)生的學(xué)習能力,以起到鼓勵進(jìn)步,鞭策后退的目的。
二、組織機構
主辦單位:河南工程學(xué)院經(jīng)濟貿易系團總支
組織部門(mén):經(jīng)濟貿易系學(xué)生會(huì )
宣傳工作:宣傳部、素拓部
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年11月23日—xx年11月27日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
教學(xué)樓6101室
五、活動(dòng)流程:
1、由宣傳部在體育館,圖書(shū)館等同學(xué)愛(ài)去地方設立宣傳欄,宣傳此次活動(dòng)。
2、由辦公室將詳細通知下發(fā)給各班級班委,有班委代為傳達給各班同學(xué)。
3、由參選人員寫(xiě)出書(shū)面申請,通過(guò)班委交由各系輔導員。
4、由輔導員及各班班委對申報人員進(jìn)行資格審定,完成初步篩眩
5、由各班各選舉出5名民意代表,同學(xué)習部、各班班委一起對申報人員進(jìn)行再次篩眩
6、征求系領(lǐng)導及輔導員意見(jiàn)以確定最終評選結果。
7、由辦公室向各班班委通知最終結果,由宣傳部將評選結果以公告欄形式向全系公示并由素拓部將評選結果發(fā)布在系網(wǎng)站供同學(xué)查閱。
8、由組織部在教學(xué)樓6101室組織頒獎大會(huì )。
六、拓展活動(dòng):
1、由獲獎人員與系領(lǐng)導合影留念
2、由宣傳部將此次活動(dòng)以宣傳欄形式進(jìn)行再次宣傳,并由素拓部對此次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報道,及時(shí)發(fā)布在系網(wǎng)站上。
七、活動(dòng)預算:
由辦公室制定此次活動(dòng)的資金預算,上報系財政報銷(xiāo)。
學(xué)習計劃 篇4
語(yǔ)言是人們學(xué)習、工作、生活和社會(huì )交往的重要工具。提倡和鼓勵各民族互相學(xué)習文字,將為各民族帶來(lái)更廣闊的視野,汲取人類(lèi)更多的精神財富,增加更為豐富的社會(huì )體驗,提供更大的生活空間.帶來(lái)更多的發(fā)展機遇。
一、指導思想
本人以教師職業(yè)道德為準繩,以更新師德觀(guān)念,規范師德行為,提高師德水平為重點(diǎn),以“辦人民滿(mǎn)意的教育,創(chuàng )家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校,以學(xué)生滿(mǎn)意的教師”為目標,以“愛(ài)的教育”為核心。進(jìn)一步深化師德建設,強化師德素質(zhì)。進(jìn)一步提高教師雙語(yǔ)學(xué)習重要性的認識。自治區黨委組織部提出:“少數民族聚居地區漢族干部能夠用少數民族語(yǔ)言與群眾直接交流;少數民族干部能夠閱讀通俗的漢文資料,具備一般的漢文書(shū)寫(xiě)能力”。
二、業(yè)務(wù)要求
本人著(zhù)重提高自己的“四種能力”。即:聽(tīng)的能力,聽(tīng)懂“雙語(yǔ)”日常工作、學(xué)習、生活用語(yǔ);說(shuō)的能力,必須掌握20xx個(gè)以上常用詞,滿(mǎn)足日常工作、生活需要,民、漢干部之間能直接交流,能夠用“雙語(yǔ)”安排和總結工作;讀的能力,民
族干部能夠閱讀漢文報刊、文件和日常生活、社交、學(xué)習等相關(guān)內容;寫(xiě)的能力,民族干部能夠掌握基本的漢語(yǔ)日常生活、社會(huì )交際和一定工作需要范圍內20xx個(gè)常用詞,能夠寫(xiě)出一般性的應用文和工作計劃、總結、講話(huà)提綱。
三、提高雙語(yǔ)水平基本措施
我是一名雙語(yǔ)教師,我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè),以教書(shū)育人為己任的老師就更應該對自己的發(fā)展做出規劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。特制定本學(xué)期個(gè)人雙語(yǔ)學(xué)習規劃如下:
閱讀:
1.每天保證一定的閱讀量。
2.每天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間,至少一小時(shí)的時(shí)間,集中注意力,并有意識地去記憶好句子。
3.日常思考的時(shí)候,常試用漢語(yǔ)思考,想問(wèn)題以培養語(yǔ)感。
聽(tīng)力:
1.從MHK做起,多看MHK教材,每天聽(tīng)寫(xiě)一篇,一定要堅持。
2.每周看一部漢語(yǔ)系列的記錄片。
3.學(xué)習有關(guān)漢語(yǔ)教學(xué)的資料。
詞匯:詞匯是重中重要,萬(wàn)萬(wàn)不可經(jīng)視。
口語(yǔ):每天堅持對同事用漢語(yǔ)交際,問(wèn)候。
語(yǔ)法:主要還是靠使用中掌握,堅持寫(xiě)漢語(yǔ)口記的話(huà),會(huì )對語(yǔ)法和詞匯都大有好處,當然有一本語(yǔ)法書(shū)也是很重要的。
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