【熱門(mén)】學(xué)習計劃模板合集8篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的學(xué)習計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習計劃 篇1
xx年的新年已經(jīng)逐漸淡忘在路過(guò)的前一年，XX年初三隨即開(kāi)始的工作已經(jīng)預示著(zhù)今年工作的重要及密集程度，著(zhù)實(shí)有點(diǎn)讓我應接不暇，也切實(shí)感受到了痛并快樂(lè )著(zhù)的感覺(jué)，開(kāi)始在一個(gè)著(zhù)名及臭名昭著(zhù)的培訓機構中的我，是千萬(wàn)中t友g友的個(gè)例中渺小的一個(gè)，帶著(zhù)通病并有本人獨特的優(yōu)勢及劣勢，開(kāi)始了新的一年的展望。
一XX年對我的前途的學(xué)習甚至未來(lái)職業(yè)計劃的發(fā)展有著(zhù)決定性的作用。將其命名為“考試年”應該是在確實(shí)不過(guò)了。在這個(gè)燈火闌珊的晚上，20天的緊密學(xué)習已余下了寥寥可數的五天，未來(lái)的時(shí)間將洗刷掉比其內在價(jià)值更少的對考試本質(zhì)的認識及掌握，僅具有短暫的時(shí)效性和突破性是不能帶來(lái)最后實(shí)在的分值，因此，一個(gè)大量的復習工作，作為取得一個(gè)高分的基礎，是勢在必行的。雖然具體的計劃還沒(méi)有制定，但顯然，g考試的重要性是毋庸置疑的，也是下半年計劃的基調。
二有生活情調的人都會(huì )說(shuō)，生活要的注重過(guò)程，而并不是結果。很不幸，我是一個(gè)不講生活情調的人。對我而言，考試雖然僅僅是一個(gè)過(guò)程，也是拉斯維加斯的賭場(chǎng)里重要的一張牌。而大家來(lái)這個(gè)賭場(chǎng)的目的，就是不求方式和手段的達到自己的目標，也就是所謂的“真經(jīng)”到手。而最終是不是會(huì )有所求終會(huì )有所得，就是下一個(gè)要制定的目標---究竟是要去那里。衡量自己的機會(huì )成本有多大，確定自己將來(lái)的學(xué)校，全力爭取top30，定位在合理的發(fā)展前景和職業(yè)規劃，盡量吻合自己的興趣愛(ài)好。
三假如一切順利的話(huà)，七月前結束自己的所有考試，在濟南出發(fā)，實(shí)現自己的西部旅游計劃。初步路線(xiàn)：濟南---成都---西藏---青海---北京。出行方式：火車(chē)。計劃：尋求老驢意見(jiàn)，細節到各個(gè)地方的時(shí)間及路線(xiàn)；征募興趣愛(ài)好相同的驢友或朋友，增加與人交流的機會(huì )，鍛煉自己的能力，發(fā)現不足；多看有關(guān)風(fēng)景攝影方面的技巧，增加實(shí)踐機會(huì )，向深處發(fā)掘自己的興趣。
四是個(gè)小小的愿望了，希望自己能訂到第三輪北京奧運會(huì )的跆拳道比賽的票，希望是決賽。希望愿望能夠實(shí)現。
學(xué)習計劃 篇2
一、現狀分析
本班有 46名幼兒，其中男孩 名，女孩 名。全班幼兒較為活潑開(kāi)朗，在上學(xué)期實(shí)施的主題及整合活動(dòng)中，孩子們的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎上得到了發(fā)展，能積極參與各種認知活動(dòng)，喜歡探究。游戲活動(dòng)中，幼兒對角色游戲十分喜愛(ài)，有自己的想法，能創(chuàng )造性的進(jìn)行游戲。并且樂(lè )意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力。愿意和同伴交談，會(huì )用較清楚連貫的語(yǔ)言大膽地表達自己的愿望和請求，能主動(dòng)積極參加各項學(xué)習活動(dòng)，多數幼兒形成較好的生活衛生習慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調操作材料和工具，較熟練使用運動(dòng)器械，并能注意安全。在家長(cháng)工作方面，家長(cháng)十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問(wèn)題：
1、存在個(gè)體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛(ài)說(shuō)、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀律，愛(ài)打人楊國航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛(ài)哭、任性、個(gè)性倔強，如：薛晨，張新渝等。
2、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞，良好的常規尚未形成�；顒�(dòng)中完成任務(wù)速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的計數、理解能力還需要培養
3、個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調，有部分的幼兒對體育基本動(dòng)作還未能完全掌握。
4、幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
5、游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現象，自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養。
6、幼兒大膽創(chuàng )造想象的能力有待進(jìn)一步提高。
7、需充分發(fā)揮家長(cháng)的主體性，提高家長(cháng)的家教能力，建立新型的家園關(guān)系。
二、班級學(xué)期目標
(一)幼兒方面
1、培養幼兒活潑、開(kāi)朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。
2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。
3、了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。
4、親近大自然，有觀(guān)察、了解自然物、自然現象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識。
5、喜歡參加游戲和各種有意義的'活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè )、自信。
(二)教師方面
結合新《綱要》認真學(xué)習幼兒教育理念。更新舊的思想觀(guān)念，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的教師。努力創(chuàng )設開(kāi)放式的環(huán)境。拓展思路，繼續加強主題及整合課程的實(shí)施。從幼兒的角度出
發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。
(三)家長(cháng)方面
1、明確教育的方向，了解家長(cháng)的思想觀(guān)念。
2、更新家長(cháng)的思想觀(guān)念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內涵。
3、對幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。
學(xué)習計劃 篇3
小伙伴們，你一定希望自己的學(xué)習成績(jì)能像火箭一樣進(jìn)步吧。想要自己的學(xué)習成績(jì)好，首先要有一個(gè)好的學(xué)習計劃。大家來(lái)看看我的設計學(xué)習計劃吧。
1、（學(xué)校里）在課上要認真聽(tīng)講，這是學(xué)習之本。把課上主要講的東西，詳細記錄在一個(gè)本子上或書(shū)上。如果有不會(huì )的地方、問(wèn)題先記在本子上，課內、課后可以去請教老師。老師給自己講明白后就在問(wèn)題的下方寫(xiě)上“答：�！�
2、（回到家）先認認真真，工工整整的把作業(yè)寫(xiě)完。然后仔細認真的檢查一遍，確保正確。然后吧一天所學(xué)的內容溫習溫習，把課文讀熟。然后預習一下明天的內容。如果有時(shí)間可以做一做課外題，看看自己今天一天學(xué)的內容有沒(méi)有學(xué)會(huì )。最后讀半小時(shí)課外書(shū)。課外書(shū)最好看一些名著(zhù)、科普……讀一些對學(xué)習有幫助的書(shū)來(lái)充實(shí)自己的知識。
3、（休假）把以上事情做完之后。如果有時(shí)間，我們可以去外面散散步，玩一玩，放松一下。也可以和小伙伴、同學(xué)們一起來(lái)放松，當然可以在一起討論學(xué)習，互相幫助啦！看了我設計的學(xué)習計劃，你是否想去試一試？這樣認真學(xué)習，學(xué)習一定會(huì )有很大的進(jìn)步！讓我們共同在同一片藍天下，成長(cháng)，學(xué)習吧！GOGO！加油！
新學(xué)期開(kāi)始了，又到了那緊張而快樂(lè )的生活這學(xué)期我給自己定了一些計劃，如下：
一、每天早上提前半小時(shí)起床，讀語(yǔ)文和英語(yǔ)各10分鐘，剩余的10分鐘預習當天要學(xué)的課程。
二、每天背5個(gè)單詞
三、按時(shí)完成當天學(xué)校布置的作業(yè)的作業(yè)。
四、做多點(diǎn)關(guān)于當天學(xué)到的數學(xué)的練習。
五、復習鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì )生字，能讀準字音，認清字形，理解字義，能辨析學(xué)過(guò)的形近字，同音字，多音字。注意積累詞語(yǔ)，把詞語(yǔ)歸類(lèi)進(jìn)行正確的搭配。
學(xué)習計劃 篇4
一、任務(wù)
學(xué)員在真實(shí)的學(xué)校、課堂現場(chǎng)環(huán)境中觀(guān)察和感悟教師工作室主持人及研修團隊的教育教學(xué)藝術(shù)，并充分發(fā)揮學(xué)員的主動(dòng)性，把“學(xué)、問(wèn)、思、辯、行”等自主學(xué)習行為整合為一體，感受與體驗名師教育思想，教學(xué)風(fēng)格，鄧蝴梅工作室骨干教師省級培訓學(xué)員跟崗學(xué)習計劃。
二、思路
師徒制。學(xué)員按學(xué)段進(jìn)入工作室跟崗學(xué)習，采用師帶徒模式由工作室主持人進(jìn)行傳、幫、帶。
2.體驗學(xué)習。給學(xué)員提供直接觀(guān)察名師課堂教學(xué)行為的機會(huì )，讓學(xué)員身臨其境，進(jìn)行持續的、隨時(shí)的、細致的觀(guān)察與體驗，從而獲得真實(shí)、全面、深刻而又強烈的印象。
3。成為“反思性實(shí)踐者”。為學(xué)員提供一面反思的鏡子，學(xué)員可以從他人的教學(xué)實(shí)踐中通過(guò)“比較研究”的方式反思自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，并在他人的教學(xué)經(jīng)驗中發(fā)現可供自己借鑒的模式、方法和策略。
4。同伴互助。主持人和學(xué)員既是師徒關(guān)系，同時(shí)也是合作學(xué)習的伙伴，學(xué)員和主持人通過(guò)平等交流、合作研究、相互討論等多樣化的方式，實(shí)現共同發(fā)展的目標。
三、時(shí)間
20xx年10月24日——20xx年11月13日
四、流程
1、 前期準備（10月24日前）
跟崗學(xué)員結合本人教學(xué)實(shí)際，做好自身教學(xué)的現狀分析，找出現存問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的學(xué)習計劃，明確個(gè)人在教師工作室的學(xué)習重點(diǎn)，工作計劃《鄧蝴梅工作室骨干教師省級培訓學(xué)員跟崗學(xué)習計劃》。
2 、10月24日上午：學(xué)員到達。進(jìn)修學(xué)校安排食宿。
下午：召開(kāi)座談會(huì )，跟崗教師和工作室成員互相認識了解。
主持人、工作室成員與跟崗教師共同學(xué)習工作室的工作方案及制度，明確跟崗學(xué)習的目的、意義。省骨干教師研修學(xué)員自行訂計劃
3 、第一周
10月25日星期一上午： 工作室主持人介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，跟崗教師了解所在學(xué)校的教學(xué)理念及特色。
下午：學(xué)員制定跟崗學(xué)習計劃及專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。
10月26日星期二上午：學(xué)員交流跟崗學(xué)習計劃及專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃及研究課題。
下午：學(xué)員研究課題開(kāi)題報告會(huì )。
10月27日星期三上午：高年級閱讀教學(xué)示范課《自己的花是讓別人看的》；低年級閱讀教學(xué)示范課《丑小鴨》；上課教師說(shuō)課。
下午：學(xué)員交流評課。
10月28日星期四上午：口語(yǔ)交際示范課《說(shuō)廣告》；作文指導示范課《商茂活動(dòng)》；上課教師說(shuō)課。
下午：學(xué)員交流評課。
10月29日星期五上午：課外閱讀示范課《小蛇散步》《我的科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》《兒童詩(shī)教學(xué)》。
下午：學(xué)員交流評課。
4 、10月30—10月31日 深圳文化考察。
5 、第二周11月1日星期一 上午：略讀課文教學(xué)示范課；主持人講座。
下午：學(xué)員交流評課。
11月2日星期二跟崗教師上常態(tài)課（6人）
11月3日星期三上午：跟崗教師上常態(tài)課（4人）。
下午： 參加龍崗區教育局教研室組織的“同課異構”活動(dòng)
11月4日星期四上午：主持人、學(xué)員評課。
下午：課題研究、論文撰寫(xiě)研討活動(dòng)。
11月5日星期五跟崗教師準備匯報課。
6、11月6-7日深圳文化考察。
7 、第三周
11月8日星期一跟崗教師上匯報課（6人）
11月9日星期二上午：跟崗教師上匯報課（4人）
下午：主持人、學(xué)員評課。
11月10日星期三上午：龍崗區直屬清林小學(xué)、福安學(xué)校訪(fǎng)學(xué)。
下午：參加區教研組織的“同課異構”活動(dòng)。
11月11日星期四參加珠海誦讀活動(dòng)。
11月12日星期五上午：交流課題研討的體會(huì )。
下午：學(xué)員匯報跟崗期間的工作學(xué)習體會(huì )和收獲。完成跟崗學(xué)習總結報告，交導師。
11月13日學(xué)員返程。
20ｘｘ年10月5日
學(xué)習計劃 篇5
做任何事都要有恒心，恒心的得來(lái)除了有個(gè)好的學(xué)習習慣，最主要的還應該有計劃。為了能真正的提高自己的教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高自己的教學(xué)修養。結合自我的實(shí)際情況，給自己的學(xué)習制定如下計劃：
一、指導思想：
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人類(lèi)的發(fā)展，競爭越來(lái)越激烈，肩負著(zhù)人類(lèi)文明進(jìn)步的教育，正在以飛速的腳步前進(jìn)，教育改革的春風(fēng)吹遍祖國大地，真所謂是“日新月異”。
面臨著(zhù)教育的改革，作為教師的我應該更新自己的觀(guān)念，跟上時(shí)代的步伐，這就要求自己要盡快的成長(cháng)起來(lái)。
二﹑具體措施
�。ㄒ唬┅p聽(tīng)課評課
堅持每周聽(tīng)課 ，并認真做好聽(tīng)評課記錄。積極參與教研活動(dòng)，養成隨時(shí)聽(tīng)課的好習慣。
參與教研活動(dòng)可以讓你在教學(xué)中不斷完善自己，在教研的天地中，你能清楚的看到別人的教學(xué)風(fēng)采，能結合著(zhù)自己的教學(xué)尋找不足，所以作為一名教師我要求自己積極的參與教研活動(dòng)，不斷向別人學(xué)習、取經(jīng)。
�。ǘ┅p教學(xué)論文
認真思考，自擬論文題目，把自己在校本研修過(guò)程的做法，收獲，以及在實(shí)踐過(guò)程中遇到的困惑和思考，以論文的形式寫(xiě)在筆記上。
�。ㄈ┅p教案
根據本校實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際水平堅持完成切實(shí)可行的教案。
�。ㄋ模┅p在線(xiàn)研討
養成網(wǎng)上學(xué)習互相交流的好習慣。網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)無(wú)法想象的空間，它會(huì )給你解決你工作學(xué)習中遇到的困難，在網(wǎng)上你可以和你的同行進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，會(huì )在與人交流中學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的短處，能科學(xué)借鑒別人的教學(xué)經(jīng)驗，讓自己在教學(xué)中不斷的反思自己，讓教學(xué)工作更加趨于完美。
三、學(xué)習達標要求
�、备叨戎匾�。學(xué)習培訓是學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的起步和基礎環(huán)節，認真學(xué)習，把學(xué)習培訓任務(wù)落實(shí)好。
�、矅栏駡绦杏媱�。務(wù)必全部完成，規定精讀的必須精讀，保證學(xué)習質(zhì)量。
�、匙龊脤W(xué)習記錄。每一次支部集中學(xué)習培訓，支部和個(gè)人都要做學(xué)習記錄，并撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )。
總之，今天積極主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度就是明天積極主動(dòng)的人生態(tài)度，今天形成的學(xué)習能力將會(huì )直接作用與明天的生活實(shí)際，今天的學(xué)習方式就是明天的生活方式。努力吧！為我們的明天喝彩。
學(xué)習計劃 篇6
曾經(jīng)令人無(wú)比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了，我們是多么依依不舍��！想努力把它留下，可人是無(wú)法控制時(shí)光的流逝，再一眨眼，它就從我們身邊溜走了，頃刻間化為烏有，煙消云散。為此我們得再次拼搏奮斗，用自己的汗水和心血換取下一個(gè)假期的輕松和愉快。
告別了小學(xué)的愉快生活，中學(xué)富麗堂皇的大門(mén)有向我們開(kāi)啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來(lái)。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，走進(jìn)了新的學(xué)校，新的班集體，融入了新的學(xué)習生活，新的團隊。
我們走進(jìn)了知識的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，打開(kāi)一間間知識，智慧的寶庫。我們期待著(zhù)，希望能吮吸到更多知識的甘霖，希望在初中的第一個(gè)新學(xué)期里能表現得更出色。
面對中學(xué)這三年，我們不應當害怕退縮，而應當勇敢地走出去，面對一切艱難險阻。中學(xué)三年看似有些漫長(cháng)，其實(shí)卻很短暫，因此我們更應該抓緊一分一秒努力學(xué)習，認真完成各項作業(yè)，合理安排作息時(shí)間，按計劃有條理地完成老師布置的任務(wù)，給老師留下一個(gè)難以抹滅的烙印。
要知道，初中是比小學(xué)更高的一個(gè)層次，因此我們更應當穩抓？打，加固我們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個(gè)難得的機會(huì )，把握住時(shí)機，千萬(wàn)不能錯失良機。
在新的班集體中，我們更應該大膽地展現出自己各方面的才能，讓同學(xué)們刮目相看。我們也要學(xué)會(huì )與新同學(xué)適當交往，得“民心”，更應該尊敬自己的師長(cháng)，表示忠心，將來(lái)才能得以重用。我們應當多參加各方面活動(dòng)，鍛煉自己，讓自己更出色。
就以上三大點(diǎn)，我給自己在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰略”目標：
首先要自覺(jué)遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規”。上課要認真聽(tīng)課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養成溫故而知新的良好的學(xué)習習慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎，觀(guān)察入微。在成績(jì)方面要過(guò)應，期中考之前，要在班級站？腳跟，靠進(jìn)班級前十。
其次應當抓住每一個(gè)時(shí)機，不能錯過(guò)，穩穩地向前邁出每一步。
最后應當展現最好的自己，讓自己在各方面都很出色。并且跟周?chē)耐瑢W(xué)結下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自己，看見(jiàn)自己存在的價(jià)值，要知道是金子總會(huì )發(fā)光的。
如果初一的時(shí)候抓緊時(shí)間為自己打下了良好的基礎，那初中三年的不易也將會(huì )屢屢化解，也不會(huì )像當初想象的那么難了。如果完成那三大“戰略”目標，就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀(guān)天下事”了
學(xué)習計劃 篇7
1、活動(dòng)背景及意義
《弟子規》原名《訓蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀依據至圣先師孔子的教誨編寫(xiě)而成，它不僅是儒家的基礎，人性的基礎，更是國學(xué)之精華。其內容列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應有的禮儀與規范。
公司一直關(guān)注著(zhù)員工的基本素質(zhì)提升和道德品質(zhì)培養。此次在公司全面開(kāi)展深入學(xué)習《弟子規》培訓，不僅有利于公司對內提高企業(yè)的人際和諧度與工作績(jì)效，對外提升企業(yè)的品牌形象，同時(shí)也是從孝、信、愛(ài)、仁、學(xué)等方面對員工心靈上的一次洗滌，讓員工在以后家庭生活乃至人生中受益無(wú)窮。
2、 指導思想
通過(guò)開(kāi)展此次的《弟子規》培訓，大力弘揚中華傳統文化，將愛(ài)、恭敬、關(guān)懷、誠信、互助和謙卑的傳統美德落實(shí)到每一個(gè)人的身心，提升員工思想道德水平，增強員工責任心和凝聚力，樹(shù)立端正、認真和諧的良好風(fēng)尚。
3、 參與人員
負責部門(mén)：運營(yíng)部
參與人員：運營(yíng)站全體員工
4、 實(shí)施方案：
1、準備階段：
�。�20xx年5月7日—20xx年5月9日）此階段主要是宣傳《弟子規》培訓的目的、重要意義及活動(dòng)內容，讓員工對此次活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，并在運營(yíng)站形成一種良好的氛圍。本次培訓通過(guò)以下形式開(kāi)展：
�。�1）在公司領(lǐng)導會(huì )議上明確此次培訓的目的意義及主要內容，并將最終確定的培訓方案通報公司各部門(mén)。
�。�2）向每個(gè)班組發(fā)放《弟子規》一書(shū)，并將此書(shū)作為此次培訓的學(xué)習教材。
�。�3）準備好培訓學(xué)習《弟子規》的輔助學(xué)習工具（筆、紙）。
2、實(shí)施階段：
20xx年5月7日開(kāi)始，此階段主要是員工的學(xué)習階段，根據現場(chǎng)的工作性質(zhì)，采用硬筆通過(guò)字帖臨摹弟子規的形式進(jìn)行，俗話(huà)說(shuō)念十遍不如寫(xiě)一遍，通過(guò)臨摹逐漸加深員工對弟子規的理解，同時(shí)鍛煉員工的心性和字體�！兜茏右帯贩挚倲�、入則孝、出則第、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文共八個(gè)部分，每周布置一部分內容（具體分配待定），員工進(jìn)行抄寫(xiě)，并根據教材寫(xiě)出自己對該部分內容的理解或體會(huì )，要求書(shū)寫(xiě)用心、工整，并交給直接上級主管人員填寫(xiě)評語(yǔ)。在每周五之前交到各站點(diǎn)負責人檢查，并在運營(yíng)例會(huì )上評比出該周最佳作品，評比依據三個(gè)方面：第一、員工的書(shū)寫(xiě)用心程度；第二、員工對該部分的理解情況；第三、對比每一階段的學(xué)習，員工的學(xué)習進(jìn)步程度。最后在每個(gè)月的民主生活會(huì )上展覽最佳優(yōu)秀作品及最佳進(jìn)步作品，屆時(shí)請總經(jīng)理在該員工作品上贈言以示鼓勵。
3、深化階段
通過(guò)《弟子規》的全部?jì)热莸膶W(xué)習，運營(yíng)部配合多種活動(dòng)來(lái)加深對《弟子規》的理解和掌握，如舉行弟子規背誦比賽、弟子規考試、弟子規書(shū)法大賽等等。
4、費用估算
臨摹字帖購買(mǎi)費用15元/本，30本*15元=450元
運營(yíng)部
20xx年5月4日
學(xué)習計劃 篇8
開(kāi)學(xué)了，我升入了六年級，是全校最高年級，學(xué)校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習、生活當中，特定計劃如下：
1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)。
2、每天有30分鐘讀書(shū)時(shí)間�？磮蠹�、課外書(shū)籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言。
3、針對數學(xué)計算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習時(shí)間，提高計算的準確性。
4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決，對當天出現的作業(yè)的錯誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。
5、寫(xiě)好單元總結。每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行整理、分類(lèi)、查找漏洞，總結學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。
6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界，豐富知識。
以上是我的學(xué)習計劃，我一定按照計劃去做，朝著(zhù)“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
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