【推薦】學(xué)生學(xué)習計劃模板合集5篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生學(xué)習計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
1、寒假里我準備每天用(時(shí)間)認真完成書(shū)面作業(yè)。
2、寒假里我要閱讀的課外書(shū)是：xx。
3、我每天要堅持的體育活動(dòng)是：xx。
4、我要去游玩的地方是：xx。
5、我要幫媽媽爸爸干的家務(wù)活是：xx。
6、我要在寒假中養成的一個(gè)好習慣是：xxx。
7、我要在假期中改掉的一個(gè)壞毛病是：xxx。
8、我要在假期中學(xué)會(huì )的一樣小本領(lǐng)是：xxx。
一旦制定 了計劃，就要按計劃執行。等到假期結束的時(shí)候，請爸爸媽媽檢查一下， 自己制定的計劃都完成了沒(méi)有。從小養成辦事有計劃、有條理的好習慣。
一、快樂(lè )練字： (寫(xiě)在“超級棒”田字格本中)
從學(xué)過(guò)的生字表(二)中，每天練習4個(gè)，每個(gè)生字寫(xiě)4遍，開(kāi)學(xué)評選“小小書(shū)法家”。二、快樂(lè )積累： (請家長(cháng)幫忙抄寫(xiě)在“超級棒”田字格本中，或打印出來(lái)貼在本子上)
背誦古詩(shī)4首以上。(要求：以描寫(xiě)春天或是新年為主題)三、快樂(lè )閱讀：
閱讀有益的課外書(shū)或文章。放假回來(lái)后向大家推薦一本你最喜歡的課外書(shū)。推薦圖書(shū)：
(1)一類(lèi)讀物：短小易懂一一《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》、《西游記》等
(2)二類(lèi)讀物：篇章略長(cháng)，理解稍有難度一一《中國古代神話(huà)故事》、《民間故事》、《寓言故事》、《一千零一夜》、《365夜故事》等。
(3)三類(lèi)讀物：情節曲折，故事較長(cháng)一《木偶奇遇記》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等。(后面附讀書(shū)記入表格)
學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開(kāi)始學(xué)習”。但是，往往一玩起來(lái)，就收不住心了，離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績(jì)下滑就成了假期學(xué)習的必然結果。家長(cháng)不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規律的“學(xué)、玩計劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開(kāi)始的幾天也要嚴格按照固定的時(shí)間表先調整生物鐘。
選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會(huì )安排自己的學(xué)習，自學(xué)能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長(cháng)會(huì )選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營(yíng)，提醒家長(cháng)，課外輔導機構眾多，魚(yú)龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點(diǎn)”。專(zhuān)家建議家長(cháng)，為孩子計劃暑假的具體安排時(shí)，找一個(gè)孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習或教學(xué)經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學(xué)習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時(shí)候的“高參”。
學(xué)習以外的安排要給孩子一定的“自主權”
在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長(cháng)肯定不高興�！半m然他們不說(shuō)，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說(shuō)。在暑假里，家長(cháng)不應該讓孩子一直籠罩在學(xué)習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會(huì )的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到：“我看電視的時(shí)候，手一直拿著(zhù)遙控器，門(mén)一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所�！庇羞@樣一個(gè)故事，兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著(zhù)“此處不準倒垃圾”，結果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數地方都很干凈整潔。聰明的家長(cháng)們自然會(huì )從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)�！白铌P(guān)鍵的是，家長(cháng)一定要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略�！�
一、為什么要制訂學(xué)習計劃
制訂學(xué)習計劃的目的是通過(guò)確定學(xué)習目標，合理地安排學(xué)習時(shí)間，從而提高學(xué)習成績(jì)。
1、計劃是實(shí)現學(xué)習目標的藍圖;
2、制訂計劃是實(shí)行自我控制、自我管理的前提;
3、制訂計劃能減少時(shí)間的浪費，提高學(xué)習效率。
二、學(xué)習計劃一般包括的內容
學(xué)習計劃有平時(shí)計劃、階段計劃和長(cháng)遠計劃三種。平時(shí)計劃以通常的學(xué)習常規和臨時(shí)性安排為內容;階段計劃以一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期;長(cháng)遠計劃以一年或幾年為周期。
學(xué)習計劃一般應包括：(1)對上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習情況的分析，簡(jiǎn)要說(shuō)明所取得的主要成績(jì)和存在的問(wèn)題;(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標;(3)學(xué)習時(shí)間如何安排;(4)采取哪些措施，采用哪些方法。
三、怎樣制訂學(xué)習計劃
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的長(cháng)處和短處 學(xué)習方法，以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結合實(shí)際，確定目標。
訂計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際，目標不能定得太高或過(guò)低，要依據：(1)知識、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標，以通過(guò)自己的努力能達到為宜。
3、長(cháng)計劃，短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(jì)(分數)目標。
長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標，確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題，大致規劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的.行動(dòng)計劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正�；顒�(dòng)、生活相沖突。
6、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。
常規學(xué)習時(shí)間(即基本學(xué)習時(shí)間)：指的是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，“消化”當天所學(xué)知識的時(shí)間。
自由學(xué)習時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習比較容易見(jiàn)效果。
自由學(xué)習時(shí)間內所取得的學(xué)習效果，對改變學(xué)習現狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。
7、腦體結合，學(xué)習和其他活動(dòng)應合理安排。
在安排計劃時(shí)，不要長(cháng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排。比如，學(xué)習了一下午，就應當去鍛煉一會(huì )兒，再回來(lái)學(xué)習;(2)安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習要錯開(kāi)，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習;(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習。
8、提高學(xué)習時(shí)間的利用率
時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習上進(jìn)行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間，可安排著(zhù)重記憶的科目，如英語(yǔ)科等;(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科或做習題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
在學(xué)習當中還是需要主動(dòng)去做好的，暑假到來(lái)還是有非常多的應該去落實(shí)好的地方，過(guò)去的一個(gè)學(xué)期我也在一點(diǎn)點(diǎn)去積累這些，我認為還是應該要讓自己堅持去做好本職的事情，這個(gè)暑假要開(kāi)始了，我也是做好了非常多的準備，在這一點(diǎn)上面我也是非常堅持的，愿意去做好這些細節的事情，在這個(gè)過(guò)程當中還是應該要給自己一定的時(shí)間還有空間，也應該對自己的學(xué)習有一個(gè)計劃。
在這個(gè)暑假當中應該好好的復習，我對自己的學(xué)習還是比較上心的，在暑假當中每天做好學(xué)習的規劃，讓自己的堅持去做好一些細節的東西，在這一方面還是有很多事情可以去提高起來(lái)，做好自己的本職這一點(diǎn)非常關(guān)鍵，我在數學(xué)這一門(mén)上面是比較偏弱的，在暑假當中我應該要做好準備，也要努力的去提高自己數學(xué)成績(jì)，在暑假當中會(huì )有很多事情，也會(huì )有很多知識是應該用心去做好的，過(guò)去一段時(shí)間當中應該要努力去做好這些細節的事情，這是非常關(guān)鍵的，每天努力的去刷一些題目，提起自己的精神，用一個(gè)好的精神狀態(tài)去搞好學(xué)習。
作為一名小學(xué)生，我也是認為學(xué)習非常重要，現在時(shí)間也是一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝，還是有足夠多的事情應該去做好，在這一點(diǎn)上面不管是做什么都應該認真的去思考，我認為這些細節是能夠看的清楚的，在學(xué)習當中還是應該主動(dòng)一點(diǎn)去積累這方面的知識，搞好自己的學(xué)習的成績(jì)，這非常的重要，現在我也在朝著(zhù)這個(gè)方向發(fā)展，未來(lái)還是應該做的更加的到位，有些事情是應該清楚的，在學(xué)習當中應該認真的去思考這些，把自己的各個(gè)方面的工作搞好，有些事情是應該主動(dòng)一點(diǎn)的，在這些細節的上面還是要努力一點(diǎn)，現在包括未來(lái)都應該認真的去思考，暑假當中還是應該去搞好學(xué)習成績(jì)，在這一點(diǎn)上面是非常關(guān)鍵的，這一點(diǎn)比較重要，暑假還是有非常多的時(shí)間。
我會(huì )提高自己的寫(xiě)作能力，在寫(xiě)作這一塊我也是發(fā)現自己還是缺少的，應該用心一點(diǎn)，我會(huì )去大量閱讀一些文章，想要寫(xiě)出好的東西，就需要通過(guò)大量的閱讀，這也是提高自己寫(xiě)作水平最直接方式，在這方面還是有足夠多的事情應該去努力提高的，過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習當中我認為還是需要進(jìn)一步調整提高的，在未來(lái)的學(xué)習當中我也是應該要去做得更好，暑假當中努力提高自己的寫(xiě)作水平，還有數學(xué)成績(jì)。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
一、上課跟隨老師
除去已經(jīng)考完的生物、地理，本學(xué)期還有語(yǔ)數外、物理、化學(xué)、歷史、政治七門(mén)學(xué)科，以及體育。
作為學(xué)生，上課最重要的是能跟隨老師的步伐。面對課本上繁多的內容，沒(méi)有一個(gè)系統的、詳細的講解，是無(wú)法將這些零散的知識點(diǎn)串聯(lián)在一起的。而老師教學(xué)多年，早已對課本上的知識點(diǎn)了然于心，在這學(xué)期以復習為主的情況下，將之前兩年多的時(shí)間里所學(xué)的全部知識都分門(mén)歸類(lèi)，有條理有層次的再次給我們教學(xué)一遍，查漏補缺。每一個(gè)被老師歸為重點(diǎn)的知識點(diǎn)、必考點(diǎn)，都記錄下來(lái)，課后用心背誦。
二、課后學(xué)習
在回家后，每天除了做家庭作業(yè)外，將當天老師所講述的內容都梳理一遍，并背誦下來(lái)。
雖然會(huì )花費大量的時(shí)間，但是能更深層次的加深記憶。然后再做一部分課外的練習題，以當日所學(xué)及弱點(diǎn)科目題型為主。順序為：
家庭作業(yè)——梳理鞏固當日所學(xué)知識點(diǎn)——當日所學(xué)知識點(diǎn)課外作業(yè)——弱項科目及題型。
三、補習
周末雙休，是娛樂(lè )玩耍休息的時(shí)間，但是我不能放松休息。不能因為一時(shí)的快樂(lè )而使得之前的努力白費。別人學(xué)習的時(shí)候，我也學(xué)習。別人休息的時(shí)候，我不能休息。也許就是比別人多了一分鐘的學(xué)習時(shí)間，我就能比別人多高出一分，一分之差，幾百個(gè)名次。本學(xué)期的補習科目，我選擇為數學(xué)、化學(xué)以及物理。這三門(mén)都是理科，相較于語(yǔ)文英語(yǔ)之類(lèi)，理科在題目上更加多變。這樣的科目，只能靠多做多練，多掌握各種題型，才能在超出課本內容的試卷上比別人多出幾分。
本學(xué)期的學(xué)習計劃大致就分為以上三點(diǎn)，為了考上好高中，這個(gè)學(xué)期我會(huì )拼盡全力。
學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
這個(gè)暑假怎樣才能讓孩子們過(guò)得快樂(lè )而又充實(shí)？孩子暑假生活過(guò)得不好，主要的原因是在家長(cháng)，專(zhuān)家們認為，暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期，但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見(jiàn)聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期，不容錯失。為您準備了暑假學(xué)習計劃、暑假旅游計劃，希望能給家長(cháng)們一些啟示，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的假期。
高中暑假學(xué)習計劃時(shí)間安排:
一:早上必須起床，晚上必須睡覺(jué)，中午休息一個(gè)小時(shí)。
二:起床后讀一個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，睡覺(jué)前花半個(gè)小時(shí)復習英語(yǔ)單詞。
三:左右開(kāi)始上午的學(xué)習結束，下午至半開(kāi)始，結束，晚上最好看一下新聞聯(lián)播，然后開(kāi)始晚自習。
這是學(xué)習時(shí)間安排，對自己要狠一點(diǎn)，我已給你留下了足夠的休息時(shí)間，和不多的娛樂(lè )時(shí)間，一定不要占用休息時(shí)間，另外在家里生活可以搞好點(diǎn)，身體是本錢(qián)，要好好保護!
高中暑假學(xué)習計劃學(xué)習安排:
學(xué)習講究專(zhuān)業(yè)調和，就是不要用一個(gè)時(shí)期專(zhuān)攻一門(mén)課程，要協(xié)調發(fā)展。盡量做到以半天為一個(gè)學(xué)習單位制定學(xué)習計劃，要注意以下幾條:
一:英語(yǔ)必須每天抓，這個(gè)有了早晚的時(shí)間分配，不能變動(dòng)。再一個(gè)星期分二到三個(gè)學(xué)習單位就可以了，如果你英語(yǔ)基 礎相對不是很好也可以多花一點(diǎn)時(shí)間。
二:數理化生都是理科，除數學(xué)要多花一點(diǎn)時(shí)間處，其他可以平均分配。當然你也可以因自己情況而定，"取長(cháng)補短"。
三:語(yǔ)文，這個(gè)難得計劃，分配一些時(shí)間閱讀課本，把課本后面的詞匯背一下，你如果還有計劃的話(huà)可以另分時(shí)間。
高中暑假學(xué)習計劃學(xué)習方法:
二:是晚上的時(shí)間不要做其它習題，做一份試卷，一個(gè)星期為一個(gè)周期六門(mén)課順著(zhù)做，你最終是要參加高考的，不能放松對考試的訓練。
三:定期對自己的學(xué)習情況做一下總結，跟學(xué)校進(jìn)程做一下比較，做出適當的調整。
小編最后的一點(diǎn)建議:
一:如果你自制力好的話(huà)，在家里自學(xué)完全可以事半功倍，但如自制力不行，那么我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校才是你最應該待的地方，你要想清楚了。
二:學(xué)習可以很有樂(lè )趣也可以很枯燥無(wú)味，就看你用什么樣的心態(tài)來(lái)學(xué)習，重復的做習題是很煩，我有體會(huì )，但你如果明確要參加高考，那么不要多說(shuō)做吧!
三:對于電腦我要說(shuō)的是，你現在的學(xué)習不要過(guò)多的使用，對我們這一代人來(lái)說(shuō)，使用紙制閱讀已經(jīng)非常習慣了，電子閱讀永遠沒(méi)有書(shū)本閱讀親切！
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