【精品】學(xué)習計劃模板錦集六篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的學(xué)習計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習計劃 篇1
與初中政治相比，高中政治學(xué)科化特點(diǎn)更強，這就大大加深了學(xué)習難度。而政治學(xué)科很早就提出“題目在書(shū)外，觀(guān)點(diǎn)在書(shū)內”思想，也就是說(shuō)，政治題目的背景材料是隨處可取的，千變萬(wàn)化，但觀(guān)點(diǎn)在書(shū)內，也就是說(shuō)，千變萬(wàn)化的材料要考的依然是書(shū)上的知識點(diǎn)，也就是說(shuō)萬(wàn)變不離其宗，所以在學(xué)政治的時(shí)候需要熟練掌握知識并靈活運用知識，這就需要掌握適合自己的學(xué)習方法。為此，我總結了幾點(diǎn)學(xué)習方法，供同學(xué)們借鑒：
高考模式的大背景和實(shí)施“學(xué)講方式”的大背景下要求我們一定要提高學(xué)習效率，抓住課堂時(shí)間，我們的課堂是45分鐘，我要求同學(xué)們用到50分鐘。具體方法如下：
1. 自主學(xué)習階段：眼到、嘴到、手到、腦到、耳到
明確目標，開(kāi)始自主學(xué)習。首先要眼到嘴到，我要求學(xué)生在自主學(xué)習時(shí)，大聲讀書(shū)，眼睛盯著(zhù)書(shū)本看，嘴巴跟著(zhù)大聲讀，包括標題，正文和小字，不放過(guò)一個(gè)細節。讀書(shū)的時(shí)候，還要做到手到腦到，讀到知識點(diǎn)的時(shí)候動(dòng)手標記，動(dòng)腦思考理解，并記下疑問(wèn)。組內交流答案時(shí)要耳到，聽(tīng)聽(tīng)人家的答案是否和自己的一致。
2. 展示和質(zhì)疑階段：積極參與
要積極參與課堂，做學(xué)習的主人，踴躍發(fā)言，大膽質(zhì)疑，認真聽(tīng)講，做好筆記。自主展示學(xué)習成果時(shí)，要踴躍發(fā)言，并仔細傾聽(tīng)別人的觀(guān)點(diǎn)并適時(shí)提出疑問(wèn)，認真思考疑問(wèn)，積極討論，辯論，以得到全面、科學(xué)的答案。另外，俗話(huà)說(shuō)：“好記憶不如爛筆頭”，要做到聽(tīng)課集中又有效率還要及時(shí)做好筆記。
3. 自主檢測階段：認真對待
知識的鞏固和能力的提高都需要通過(guò)練習來(lái)檢驗，它有利于幫助我們對學(xué)習進(jìn)行全面而及時(shí)的查漏補缺。因此，學(xué)習中我們一定要高度重視練習這個(gè)環(huán)節。每一次練習都要養成規范答題的習慣，尤其是主觀(guān)題，要能了解不同題型的命題特點(diǎn)，并掌握基本的答題技巧，做到有效獲取和解讀信息，調動(dòng)和運用相關(guān)知識，條理清楚、邏輯嚴密地描述和闡釋事物，論證和探究問(wèn)題。
4. 自主小結階段：構建知識體系
我們通常一節課就講一個(gè)框體的內容，而每個(gè)框題都有自己的邏輯體系。同學(xué)們要學(xué)會(huì )從宏觀(guān)上來(lái)把握本課知識，構建知識樹(shù)，從而把本課知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成脈絡(luò )清晰的系統化的知識體系，把“厚書(shū)”變成“薄書(shū)”。
5.及時(shí)復習：課前五分鐘
古人云：“溫故而知新”，及時(shí)復習是學(xué)習的反復性特征的要求，要求同學(xué)在上課前五分鐘對上節課的知識進(jìn)行復習回顧，這樣不僅鞏固了舊知，還聯(lián)系了新知，把知識給聯(lián)系起來(lái)了。
總之，學(xué)有法則，但學(xué)無(wú)定法。每個(gè)同學(xué)在學(xué)習這個(gè)問(wèn)題上要不斷總結適合自己的學(xué)習方法，形成自己的學(xué)習習慣，而不要盲目模仿別人，照搬別人的方法。萬(wàn)事開(kāi)頭難，但如果你能夠長(cháng)期堅持做好上述工作，就會(huì )培養一種科學(xué)的思維習慣，形成終身學(xué)習的能力，使你一生受益。然后根據每個(gè)階段學(xué)習情況進(jìn)行調整，做到每個(gè)階段的學(xué)習很充實(shí)，學(xué)習成績(jì)就會(huì )整體推進(jìn)。
學(xué)習計劃 篇2
本次海外學(xué)習計劃的可行性
隨著(zhù)全球一體化的快速發(fā)展，人才培養國際化的趨勢已成為必然,培養具有全球競爭力的創(chuàng )新人才業(yè)已成為我國高等學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、深化教育改革和發(fā)展的核心內容之一。在籍學(xué)生赴境外學(xué)習是高校國際化工作的一項重要內容，是提高學(xué)生國際競爭力和創(chuàng )新能力的一條重要途徑。但我國參與境外學(xué)習的學(xué)生比例仍然較低，其中本科生表現得尤為明顯，這充分說(shuō)明高校學(xué)生對赴境外學(xué)習仍存在很大的需求空間。
我自身也是一名大學(xué)二年級車(chē)輛工程系的學(xué)生。作為高校學(xué)生主體的本科生具有較強的主動(dòng)參與性，且擁有很強的學(xué)術(shù)可塑性，因此能可將海外學(xué)習的收益最大化。
出國留學(xué)計劃
通過(guò)平時(shí)的了解，我知道中德自建交以來(lái)，兩國的各方面交流就以飛快的速度增長(cháng)。近幾年來(lái)德國與中國之間的經(jīng)濟、文化和技術(shù)交流空前壯大。自此我萌生赴德留學(xué)深造的想法。德國是歐洲比較友好的國家，社會(huì )安定、人民友善的發(fā)達國家，國際貿易往來(lái)頻繁。其次，德國是世界一流的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)大國與強國，德國大學(xué)一流的師資和教學(xué)也是我學(xué)習進(jìn)修的理想校園。并且德國語(yǔ)言，禮節，建筑，服飾， 飲食，娛樂(lè )等各方面文化是一直深深吸引著(zhù)我想去接觸了解的國度。我也會(huì )利用課余時(shí)間去對德國作更深入的了解。
由于語(yǔ)言并不精通，我打算在國內首先學(xué)習語(yǔ)言，爭取在最短時(shí)間內熟練掌握運用，盡早融入德國社會(huì )，再繼續我所選車(chē)輛專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。因為對德國語(yǔ)言有一定的基礎和對其有一定了解，所以會(huì )很快完成這一轉換過(guò)程。此期間在德國學(xué)習以及各項其他費用均由我家人提供。他們都有穩定的工作和收入。尤其對我赴德留學(xué)非常支持。 在學(xué)習期間我會(huì )努力充實(shí)自己，利用一切時(shí)間提高自己的知識高度，學(xué)習先進(jìn)的理念。并積極投身到汽車(chē)產(chǎn)業(yè)先進(jìn)技術(shù)的生產(chǎn)中，掌握更多先進(jìn)制造技術(shù)與檢測標準。
海外學(xué)習的意義
在結束海外學(xué)習課程后，我會(huì )回來(lái)中國，把我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識發(fā)揮出來(lái)并應用到實(shí)踐工作中。目前的中國，正走在把中國從汽車(chē)生產(chǎn)大國發(fā)展成汽車(chē)產(chǎn)業(yè)強國的道路上。相信未來(lái)的中國，汽車(chē)技術(shù)會(huì )不斷發(fā)達，產(chǎn)業(yè)鏈不斷擴大，會(huì )有更大的發(fā)展空間和更多的機遇。所以我要努力提高自己的'水平，擁有更扎實(shí)的理論基礎和更廣闊的技術(shù)視界，為中國走向汽車(chē)產(chǎn)業(yè)強國貢獻力量。
學(xué)習計劃 篇3
走出校門(mén)，即將要踏入工作崗位，我對自己的未來(lái)有了新的追求理想、目標，為了能逐一實(shí)現它們，現將一年的學(xué)習和工作做如下計劃：
1、在學(xué)習階段：堅持晚10朝6的作息時(shí)間，保持良好的精神面貌，認真學(xué)習公司的理念規章、制度，盡快融入到集琦這個(gè)環(huán)境中。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項，為工作打下良好的基礎。
2、學(xué)習技巧：找到學(xué)習公司產(chǎn)品的最佳方案，爭取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的內容。
3、日常方面：堅持不遲到不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導安排吩咐，學(xué)會(huì )管理自己的情緒，調整工作態(tài)度，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，協(xié)助同事及領(lǐng)導的工作。
4、工作階段：通過(guò)在學(xué)校中學(xué)到的知識并結合在工作中遇到的問(wèn)題，通過(guò)觀(guān)察學(xué)習，揚長(cháng)補短，積累經(jīng)驗，做好記錄，及時(shí)反饋。
5、以飽滿(mǎn)的熱情和態(tài)度對待工作，營(yíng)造一個(gè)愉悅的工作環(huán)境。塑造和培養自己的事業(yè)心和責任感。
6、關(guān)于市場(chǎng)：充分作好市場(chǎng)調研工作，了解自己的產(chǎn)品競爭對手銷(xiāo)售渠道，在實(shí)踐中積累，在實(shí)踐中觀(guān)察，在實(shí)踐中完善。每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，我將立足實(shí)際，做好準備。使工作有所開(kāi)拓，有所創(chuàng )新，有所進(jìn)取。為公司今后的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
學(xué)習計劃 篇4
一、指導思想:
以科教興國戰略為指導，深入貫徹落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展精神，遵循燕山大學(xué)里仁學(xué)院學(xué)生管理制度，以“專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養”為核心，以考研復習為重點(diǎn)，切實(shí)加大英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)習力度。堅持“鞏固,深化,提高,發(fā)展”的方針,切實(shí)提高英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)習能力和時(shí)效性，協(xié)調生活學(xué)習時(shí)間。積極參加課內外活動(dòng)，努力成為讓老師家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)生。
二、工作學(xué)習目標及要求:
春秋季學(xué)期掛科率為0;重大錯誤發(fā)案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補過(guò)率為100%。
1、促進(jìn)同學(xué)團結，做好班級工作。
2、大力提高英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)習效率。
3、繼續參加課外創(chuàng )新設計。
4、提高課堂學(xué)習效率。
5、提高整體學(xué)習成績(jì)。
6、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)，陶冶情操。
7、認真完成考研學(xué)習計劃。
8、提高在班級內的綜合測評排名。
9、取得部分技能、資格證書(shū)。
10、加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
三、具體措施:
(一)、促進(jìn)同學(xué)團結，做好班級工作。
1、定期組織活動(dòng)，豐富課外生活，促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習交流。
2、積極主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
3、積極配合老師工作，定期于老師進(jìn)行溝通交流。
(二)、加強體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)：
1、每日進(jìn)行適當強度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶(hù)外活動(dòng)。通過(guò)過(guò)去一段時(shí)間的嘗試，在身體素質(zhì)與精神面貌方面均有一定的改善。在接下來(lái)的一年中將對此方面內容進(jìn)行量化，已取得更顯著(zhù)效果。
2、注意及改善飲食習慣，拒絕與避免不健康飲食習慣的發(fā)生。
3、積極主動(dòng)加入到同學(xué)朋友正在進(jìn)行的運動(dòng)項目中，與其交流并學(xué)習經(jīng)驗。
4、制定合理的訓練運動(dòng)計劃，并自我監督進(jìn)行量化考核。
(三)、提高學(xué)習效率，認真完成考研復習計劃。
1、根據個(gè)人實(shí)際進(jìn)一步分配各科學(xué)習時(shí)間。
2、養成良好作息時(shí)間，時(shí)刻保持精力充沛。
3、課上認真記錄課程重難點(diǎn)。
4、課下進(jìn)行復習，并與同學(xué)老師討論不懂得問(wèn)題，就重難點(diǎn)進(jìn)行特殊對待練習，直至熟練掌握。一、指導思想:
以科教興國戰略為指導，深入貫徹落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展精神，遵循燕山大學(xué)里仁學(xué)院學(xué)生管理制度，以“專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養”為核心，以考研復習為重點(diǎn)，切實(shí)加大英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)習力度。堅持“鞏固,深化,提高,發(fā)展”的方針,切實(shí)提高英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)習能力和時(shí)效性，協(xié)調生活學(xué)習時(shí)間。積極參加課內外活動(dòng)，努力成為讓老師家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)生。
四、工作學(xué)習目標及要求:
春秋季學(xué)期掛科率為0;重大錯誤發(fā)案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補過(guò)率為100%。
1、促進(jìn)同學(xué)團結，做好班級工作。
2、大力提高英語(yǔ)、數學(xué)學(xué)習效率。
3、繼續參加課外創(chuàng )新設計。
4、提高課堂學(xué)習效率。
5、提高整體學(xué)習成績(jì)。
6、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)，陶冶情操。
7、認真完成考研學(xué)習計劃。
8、提高在班級內的綜合測評排名。
9、取得部分技能、資格證書(shū)。
10、加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
五、具體措施:
(一)、促進(jìn)同學(xué)團結，做好班級工作。
1、定期組織活動(dòng)，豐富課外生活，促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習交流。
2、積極主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
3、積極配合老師工作，定期于老師進(jìn)行溝通交流。
(二)、加強體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)：
1、每日進(jìn)行適當強度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶(hù)外活動(dòng)。通過(guò)過(guò)去一段時(shí)間的嘗試，在身體素質(zhì)與精神面貌方面均有一定的改善。在接下來(lái)的一年中將對此方面內容進(jìn)行量化，已取得更顯著(zhù)效果。
2、注意及改善飲食習慣，拒絕與避免不健康飲食習慣的發(fā)生。
3、積極主動(dòng)加入到同學(xué)朋友正在進(jìn)行的運動(dòng)項目中，與其交流并學(xué)習經(jīng)驗。
4、制定合理的訓練運動(dòng)計劃，并自我監督進(jìn)行量化考核。
(三)、提高學(xué)習效率，認真完成考研復習計劃。
1、根據個(gè)人實(shí)際進(jìn)一步分配各科學(xué)習時(shí)間。
2、養成良好作息時(shí)間，時(shí)刻保持精力充沛。
3、課上認真記錄課程重難點(diǎn)。
4、課下進(jìn)行復習，并與同學(xué)老師討論不懂得問(wèn)題，就重難點(diǎn)進(jìn)行特殊對待練習，直至熟練掌握。
學(xué)習計劃 篇5
為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個(gè)人研修計劃。
一、指導思想
遵照區教研工作計劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。
二、教研目標
1、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。
2、積極探索，參與課題研究，配合學(xué)校做好每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，能夠自覺(jué)應用現代教育教學(xué)理論來(lái)指導教學(xué)。
三、具體計劃
�、�、學(xué)習理論，更新觀(guān)念。利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間進(jìn)行教育理論學(xué)習、交流，不斷提高師德修養和業(yè)務(wù)水平。每周利用周三教研時(shí)間參與集體教研，其余時(shí)間可以隨時(shí)教研。
�、�、進(jìn)行有實(shí)效性的備課。
在新的教育理念的指導下認真閱讀課標、教材，弄清所備內容在教材體系中的地位，準確把握所備內容的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 提出教學(xué)目標;備教法和學(xué)法;備教具和多媒體教學(xué); 教學(xué)活動(dòng)的設計要科學(xué)合理;備可能生成的問(wèn)題(結合以往教學(xué)經(jīng)驗)，并結合自己的教學(xué)風(fēng)格以及本班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調整。
學(xué)習計劃 篇6
學(xué)習，是進(jìn)步的源泉，是成長(cháng)的階梯。家庭是社會(huì )的細胞，是學(xué)習的第一場(chǎng)所，而父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境是影響孩子的第一場(chǎng)所，良好的家庭環(huán)境的創(chuàng )建與孩子的健康成長(cháng)密切相關(guān)。一個(gè)具有濃郁書(shū)香氛圍的家庭，可以激發(fā)孩子的讀書(shū)熱情，培養孩子的讀書(shū)習慣，更能開(kāi)發(fā)孩子的智慧，提升孩子的品格，接受先進(jìn)文化的熏陶。為了讓孩子“多閱讀，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，養成熱愛(ài)閱讀的好習慣，特定計劃如下：
一、目的：
都說(shuō)“知識改變命運”，知識的重要性自然不言而喻。雖然獲得知識的途徑很多，但是通過(guò)取得優(yōu)異的成績(jì)選擇一所好的高校去深造，仍不失為一種最好的途徑。好的中考成績(jì)對一個(gè)初三學(xué)生來(lái)說(shuō)是其最重要的學(xué)習目標。目前，我的孩子已經(jīng)進(jìn)入到初三學(xué)習階段，也可以說(shuō)是到了中考前的沖刺期，我們作為家長(cháng)的有必要配合好學(xué)校共同抓好孩子的學(xué)習工作。通過(guò)與孩子的深入溝通，特制定此家庭學(xué)習計劃。
二、家庭學(xué)習內容：
1、思想品德學(xué)習：
教育孩子樹(shù)立正確的、良好的人生觀(guān)，端正學(xué)習目的�！办`”就是豐富的知識，“魂”就是良好的人生觀(guān)，二者不可缺一。學(xué)習的目的是為了獲取知識，要從獲得知識中找到樂(lè )趣，要從解決難題中找到快樂(lè )。獲得知識的目的是將來(lái)更好的做事，而要做事就必須先做人。
2、學(xué)習方法指導：
�、贉亓暎和ㄟ^(guò)在家溫習當天在校學(xué)習內容，進(jìn)一步鞏固當天的學(xué)習成果。
�、陬A習：預習第二天的上課學(xué)習內容。
�、壑攸c(diǎn)課門(mén)學(xué)習： 通過(guò)每次測驗情況，找出自己需提高的課門(mén)作為重點(diǎn)學(xué)習對象，加強其學(xué)習。
�、苓m當的課外練習：做一些學(xué)校發(fā)的或者著(zhù)名出版社出的課外習題及閱讀。
�、萦⒄Z(yǔ)聽(tīng)力練習：利用復讀機等形式進(jìn)行一定的英語(yǔ)聽(tīng)力練習。堅持每日聽(tīng)，培養語(yǔ)感。
3、全家讀書(shū)計劃
�、匍_(kāi)展家庭讀書(shū)會(huì )。
為培養孩子的組織能力和全局意識，提升孩子的自信心和擅于表達自我的勇氣，定期開(kāi)個(gè)小小型的讀書(shū)交流會(huì )，要求全家成員在一起交流近期讀書(shū)體會(huì )。
�、谟H子共讀。兒子現在還有點(diǎn)小，家長(cháng)和孩子共讀一本書(shū)，不僅加強親子之間的交流討論，而且可以培養孩子的聽(tīng)力，引導孩子學(xué)習、思考的習慣。
�、� 寫(xiě)讀書(shū)筆記。我們大人有很多時(shí)候都不太喜歡動(dòng)筆，對于這一點(diǎn)，我們完全看孩子的實(shí)際情況，決不強求．何時(shí)喜歡完全自愿。
�、芎秃⒆右黄鸸鋾�(shū)店。定期陪孩子逛書(shū)店，每月至少一次。
�、蓍_(kāi)展家庭閱讀競賽。孩子年小，有時(shí)貪玩，讀書(shū)積極性會(huì )不高，為充分調動(dòng)她讀書(shū)的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設計競賽題，也能充分調動(dòng)全家人的讀書(shū)興趣。
三、在家規章制度
1、尊老愛(ài)幼，禮貌待人。
2、聽(tīng)家長(cháng)話(huà)，主動(dòng)與家長(cháng)溝通，及時(shí)向家長(cháng)匯報思想、學(xué)習情況及測試成績(jì)。
3、不許在作息時(shí)間規定以外的時(shí)間看電視及上網(wǎng)，不許看與學(xué)習無(wú)關(guān)的內容。
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