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高中學(xué)習計劃模板(精選15篇)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的高中學(xué)習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中學(xué)習計劃 1
1、每天的作息時(shí)間要有規律
2、每天要能幫父母做家務(wù)
3、每天看電視、游戲和上網(wǎng)不超過(guò)2小時(shí)
我這樣的安排很多人都會(huì )絕得哪還有學(xué)習時(shí)間呢?我告訴你這些時(shí)間是可以合理劃分的。
。7:00-9:00)陪媽媽逛逛菜市場(chǎng)買(mǎi)菜做早餐,呼吸新鮮空氣的同時(shí)可以幫父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù),畢竟我們長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了分擔和懂得了責任。
。9:00-12:00)我們有三個(gè)小時(shí),劃分成三節課,每節課50分鐘,中途休息10分鐘
第一節課:在電腦或手機端閱讀云詞4“書(shū)蟲(chóng)雙語(yǔ)有聲讀物”級別2中選擇
書(shū)去閱讀,把不認識的單詞可以直接加到云詞4的筆記本中,便于下次復習。
第二節課: 在明白了文章的意思和關(guān)鍵單詞后,這節課就是主要不斷反復去聽(tīng),并且只看英文在頭腦中直接形成中文翻譯,一般聽(tīng)三遍就可以掌握了這本書(shū)。
第三節課:先用20分鐘去復習一下,第一節課添加的單詞筆記本。這節課的主要目的是能夠讓我們在只聽(tīng)朗讀就能夠通過(guò)默寫(xiě),把這篇文章記錄下來(lái)。
上午的這三節課我們學(xué)習完后,我們能把整篇文章默默的'記在心中。這就會(huì )讓我們信心大增,下午的學(xué)習就更會(huì )有干勁了。
。12:00-15:00)我們中午有三個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)吃飯休息,睡上一個(gè)小時(shí)的午覺(jué),補充精力迎接下午的挑戰。
。15:00-18:00)下午時(shí)精神比較集中的時(shí)候,我們這個(gè)時(shí)候來(lái)背單詞效果最好,但最好是洗把臉清醒了再來(lái)哈。同樣分三節課。
第一節課:利用云詞英語(yǔ)的筆記本復習上午閱讀中的陌生單詞,強化記憶。
第二節課:利用云詞英語(yǔ)背誦四級的單詞,原因后面細說(shuō),每天要背誦100個(gè)新的四級單詞,并加到筆記本中,便于復習。
第三節課:利用云詞英語(yǔ)專(zhuān)版內的高中習題,做上30道題,鞏固學(xué)習內容。
接下來(lái),我細說(shuō)一下為什么我們要背四級的單詞,高考用的上嗎?會(huì )不會(huì )太難?會(huì )不會(huì )太多呢?只要說(shuō)一點(diǎn),就可以理解了。
我的經(jīng)驗是,四級的單詞量能掌握在英語(yǔ)作文上會(huì )有很多的幫助,寫(xiě)作的最大瓶頸就是不會(huì )使用高階詞匯,要是寫(xiě)作文時(shí)用到副詞(conversely 相反地)比用(but,so)要好很多。文章的用詞優(yōu)美容易得高分。還有一點(diǎn)就是你要是只記住低階的詞匯,背誦了高階的詞,在寫(xiě)作使用的時(shí)候就往往想不起高階的詞匯了,這就會(huì )造成寫(xiě)作的瓶頸。所以我們要背四級的詞匯,上大學(xué)后就背六級的詞匯,你總比別人快一步,成績(jì)也會(huì )比別人高一層。
晚上就是放松,休息好好玩,晚上十點(diǎn)時(shí)要寫(xiě)一篇100字左右的作文,主要是一些時(shí)事新聞的評論和議論文這些內容。開(kāi)始的時(shí)候寫(xiě)起來(lái),會(huì )比較困難,用一個(gè)比較笨的辦法先用中文去寫(xiě)一篇,再用英文翻譯。用手機上的云詞英語(yǔ)去翻譯速度很快,這樣寫(xiě)作速度會(huì )很快可以參考云詞英語(yǔ)上的例句,而且慢慢習慣了語(yǔ)法的應用和句子的連貫就可以直接用英文來(lái)評論。
學(xué)好英語(yǔ)并不難,就看我們是否有信心去學(xué),是否有恒心堅持著(zhù)按照計劃做下來(lái),是否有耐心聽(tīng)老師的嘮叨。
暑期這兩個(gè)月,考神就陪在你身邊!
高中學(xué)習計劃 2
拿到學(xué)校的課程表后,便要模擬課程表安排好每天課余時(shí)間學(xué)習計劃表,列出每天的學(xué)習科目和學(xué)習時(shí)間段,并盡量詳細地列明早晨幾點(diǎn)到幾點(diǎn)讀什么書(shū),中午幾點(diǎn)到幾點(diǎn)午睡,傍晚幾點(diǎn)到幾點(diǎn)體育鍛練或課外閱讀,晚上幾點(diǎn)到幾點(diǎn)各安排哪幾科學(xué)習,每一科目學(xué)習上一般兼顧到學(xué)習的吸收、復習、練習、歸納、預習五大環(huán)節。每一天所安排的時(shí)間和內容都應能兼顧當天的政治學(xué)習網(wǎng)課堂學(xué)習內容,又能兼顧到第二天的新內容。
在學(xué)習之前不要上網(wǎng)、看電視、電影、玩游戲、打電話(huà)和閑聊。
我以前總是習慣在學(xué)習之前上網(wǎng)到處逛逛或看會(huì )電影,經(jīng)常不知不覺(jué)中就花很長(cháng)的時(shí)間。后來(lái)自己給自己定下來(lái)一個(gè)規則,先完成當晚的計劃和目標,然后在上網(wǎng)、看電影或玩游戲。如果你遇到特殊的情況,不得不上網(wǎng),給自己找個(gè)定時(shí)的軟件或者使用手機上的鬧鐘功能,定下時(shí)間。時(shí)間到了之后,堅決斷線(xiàn)。開(kāi)始學(xué)習。這樣做一段時(shí)間,你會(huì )發(fā)現自己睡覺(jué)的時(shí)間又提前了不少。
要合理安排睡眠時(shí)間有了保證且合理的.睡眠時(shí)間,整個(gè)高效率學(xué)習環(huán)節才能有保證。
早上盡量不要過(guò)早起床,能六點(diǎn)多起床就足夠了。早晨能低強度鍛煉十幾分鐘,一天精神會(huì )特別好,早讀一般安排兩科朗讀、背誦(一般以語(yǔ)文、英語(yǔ)科為主),盡量不要在一科朗讀或背誦上花費過(guò)多的時(shí)間,否則對長(cháng)時(shí)記憶不利。
中午要盡量午睡40到50分鐘左右,但不要睡眠過(guò)長(cháng)時(shí)間,這是整個(gè)學(xué)習過(guò)程最重要但最易被學(xué)生忽視的環(huán)節。在家睡不著(zhù),可提早到學(xué)校,看一會(huì )兒書(shū),然后伏睡半個(gè)鐘頭。
減少學(xué)習時(shí)的干擾。在使用電腦學(xué)習時(shí),不要開(kāi)QQ/MSN之類(lèi)的聊天工具,郵件和RSS軟件也不要開(kāi),最好把網(wǎng)線(xiàn)掉線(xiàn)或關(guān)閉無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡,減少網(wǎng)絡(luò )干擾。手機最好也關(guān)掉或改為靜音,放在不被打擾的地方。如果你跟其他人一起住,告訴同學(xué)、家人或朋友我開(kāi)始學(xué)習了,不要進(jìn)來(lái)打擾。
比較心煩的時(shí)候,不要等心情變好,可以試著(zhù)馬上開(kāi)始學(xué)習。我以前寫(xiě)文章或做PPT時(shí),經(jīng)常沒(méi)有思路,不知道從哪里開(kāi)始。后來(lái)發(fā)現,當強迫自己開(kāi)始工作之后,過(guò)了一會(huì ),就會(huì )進(jìn)入狀態(tài)。當然,如果你遇到狀態(tài)特別不好的時(shí)候,比如失戀或一些其他事情,心情一直靜不下來(lái),那你還是睡覺(jué)吧,這種時(shí)候就是學(xué)習估計也學(xué)不進(jìn)去。睡不了的化,可以瘋狂做俯臥撐,做到越不來(lái)為止,累了的時(shí)候,自己就會(huì )睡了。
晚上開(kāi)夜車(chē)要有度
每天晚上能好好鉆研三~四科,每科安排四十~六十分鐘就足夠了,切不可在一科上花過(guò)多的時(shí)間。還要避免數理化學(xué)科連續性安排,讓頭腦沒(méi)有休息和緩解的機會(huì )。另外,不要貪多安排六七科,表面上看似乎科科兼顧,但學(xué)得一定很淺,思考問(wèn)題也無(wú)法深入,這也等于白花時(shí)間。晚上盡量不要超過(guò)十一半點(diǎn)睡覺(jué),有些人超過(guò)時(shí)間人還未睡,頭腦會(huì )越來(lái)越興奮,以后非常難入睡,這容易影響第二天的學(xué)習。而有些體力和精力不濟的人學(xué)習到十一點(diǎn)半左右已身體困乏,再也無(wú)法接受知識?梢哉f(shuō)晚睡得不償失,自己身體也容易搞壞掉。
進(jìn)入高效率學(xué)習狀態(tài)的人,存在以下明顯感覺(jué)或特征:
、儆洃浬嫌幸环N超清晰的感覺(jué),能清楚地知道今天比以前多學(xué)了哪些新知識。
、诿刻斓膶W(xué)習處在一種亢奮的狀態(tài)中,遇到疑難問(wèn)題如獲至寶。
、劢忸}、記憶覺(jué)得極其順暢,學(xué)過(guò)的內容自己感覺(jué)像刻在腦海中一樣。
、艹錆M(mǎn)著(zhù)自信,并且感覺(jué)自信心不斷膨脹。
、輳牟坏涂醋约,能不斷吸收他人長(cháng)處為自己所用。
、薷杏X(jué)沒(méi)有什么東西可以阻擋自己的學(xué)習腳步。
、甙l(fā)現問(wèn)題總期待能在最短時(shí)間內予以解決。
高中學(xué)習計劃 3
一、思想重視
期末復習是期末考試取得好成績(jì)得有力保證。首先,應在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋很廣。學(xué)了一學(xué)期,究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長(cháng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗。"復習"不是可有可無(wú),要下功夫搞好。
要有積極向上得心態(tài)。有一位教授曾做過(guò)這樣一項實(shí)驗。12年前,教授曾要求他得學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞得大禮堂,并獨自找個(gè)座位坐下。反復幾次后,教授發(fā)現有得學(xué)生總愛(ài)坐前排,有得學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面得位置,教授分別記下他們得名字,10年后,教授對他們得調查結果顯示:愛(ài)坐前排得學(xué)生中,成功得比例高出其他兩類(lèi)學(xué)生很多。教授曾對他得學(xué)生說(shuō)過(guò):"不是說(shuō)一定要站在最前、永遠第一,而是說(shuō)這種積極向上得心態(tài)十分重要。在漫長(cháng)得人生中,你們一定要積極坐在前排。"
學(xué)習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名得音樂(lè )家,是因他有持之以恒,不畏勞苦得精神。所以只有把想和做結合起來(lái)腳踏實(shí)地,堅持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無(wú)恒心,他們認為天天學(xué)習太單調乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。 不急不躁,一步一個(gè)腳印。因為教學(xué)中我們常會(huì )發(fā)現某些同學(xué)表現出消化不良癥,喜新厭舊,喜歡做老師新發(fā)得題目,不注重做過(guò)得練習中有何問(wèn)題,以及如何進(jìn)行彌補,對教師批改后發(fā)回得練習,不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題得做法,其結果是舍本求末,效率低下。
二、講究方法
俗話(huà)說(shuō):工欲善其事,必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jì),除了平時(shí)努力學(xué)習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關(guān)鍵。復習方法多種多樣,我們應該根據自己得實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效得復習方法。把期末復習分成四個(gè)階段:(1)基礎復習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)答題注意事項。
復習原則:
要給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己得強科,哪科是自己得弱科,哪部分是自己得弱項,還要分析自己得優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,影響自己成績(jì)進(jìn)步得因素有哪些? 基礎復習:
。1)及時(shí)復習
"人們對于剛學(xué)過(guò)得東西,總是一開(kāi)始忘得快,過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。"
認真看課本上得每章小結(如科學(xué)本章提要、數學(xué)小結),復習小結可以對本章整體內容了然于心。然后再復習。這樣就可以做到心中有數,知道該復習什么。
復習當天所學(xué)得內容,復習之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺(jué)前想一想:"我今天都學(xué)了什么!"然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。
。2)分散復習與交叉復習相結合
分散復習要比長(cháng)時(shí)間得集中復習效果好。這樣孩子就不會(huì )疲勞,復習得效果也會(huì )更好。既復習一段時(shí)間后,要中途休息一下。
當我們同時(shí)面臨幾門(mén)課程得復習任務(wù)時(shí),最好采用交叉復習得方式,即這30分鐘復習語(yǔ)文,休息后換成數學(xué),再之后又變成別得什么,這樣復習得好處是不會(huì )使孩子產(chǎn)生厭倦心理。
。3)多種方式復習
長(cháng)時(shí)間用同一種方式復習效果不好。如學(xué)習英語(yǔ)時(shí),有時(shí)是默讀,有時(shí)大聲朗讀,有時(shí)抄寫(xiě),不斷變換方式或者結合并用?茖W(xué)記、互查、練習、錯題回顧相結合。語(yǔ)文背、默、聽(tīng)、看、練相結合。數學(xué)與科學(xué)差不多,但更要對課后題目多練,重復練。
。4)節約式復習
如果發(fā)現某一部分得內容已掌握住,您就可以跳過(guò)這一段,復習下面得內容。如果已經(jīng)做了幾道這方面得題目仍然出錯,就需要加強對這一部分得復習力度
三強化能力:
【復習時(shí)要牢抓基礎:從課本上得例題入手,習題入手,從最簡(jiǎn)單得入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大事做不來(lái),小事不愿做,大題不會(huì )做,小題不愿做。慢慢積累經(jīng)驗,從而強化自己得計算寫(xiě)作答題能力。
查漏補缺:
分析自己平時(shí)得分得分布情況,也就是說(shuō)選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實(shí)驗題、作文、聽(tīng)力等得分進(jìn)行分析,針對自己得情況做好得分得精力分配。比如:平時(shí)選擇題得分較高,解答題前3 題得分較高,那么,復習時(shí)重點(diǎn)應放在填充與解答題后面得幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上,不要精力平均使。
將一學(xué)期得試卷與講議整理、裝訂,在錯題做上顯眼得記號,有計劃得看或做錯題,這樣可以避免以前所犯得錯誤,如果看過(guò)一次就能掌握得,將這題劃去,看了兩次以上還沒(méi)有掌握得,要多請教與練習,直到錯題基本掌握。
答題注意事項:
答題時(shí),字跡要清楚,不要潦草,不要一句話(huà)連著(zhù)一句話(huà),直到結束,那樣老師看不清,這樣會(huì )影響自己得得分。
人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點(diǎn)得人才有可能成為真正得勝利者。我們得學(xué)習生活也是如此,期末已經(jīng)臨近,為了迎接期末考試,復習工作是最辛苦得,但也是最充實(shí)得。同學(xué)們!"一分耕耘,一分收獲"。我們今天所做得努力就是為了明天得成功。我深信通過(guò)同學(xué)們和我們老師得共同努力,在期末考試中,一定能取得自己滿(mǎn)意得成績(jì) 第2篇:高中期末考試復習計劃
我們要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間:學(xué)期末所剩時(shí)間不多,那么每一位同學(xué)除上課、自習認真學(xué)習外,還應把自己飯后、課間、晚上就寢前得有效時(shí)間都利用上,針對不同科目特點(diǎn),安排不同得復習內容不能根據自己得喜好,分配不同科目得復習時(shí)間,應做到重點(diǎn)突出,全面兼顧,對于薄弱科目應略多投放時(shí)間但不能無(wú)所收獲。同時(shí)規定得復習任務(wù),每一天一定要如質(zhì)如量得完成。不可因功費時(shí),也不可因小誤而失全面,要循序漸進(jìn),環(huán)環(huán)落實(shí)。只有這樣才能有效地搞好復習。
我們要講究方法:復習方法多種多樣,應該根據自己得實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效得復習方法。這里向大家重點(diǎn)推薦一些復習方法:
1、期末復習分成四個(gè)階段:⑴基礎復習;⑵強化能力;⑶查漏補缺;⑷模擬練習。拿出一半得時(shí)間進(jìn)行基礎知識復習。對這些內容一項一項地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側重能力測試題型得解題思路、技巧得練習。在此基礎上,進(jìn)行查漏補缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型。
2、我們要努力:要勤于思考,勤于動(dòng)腦;要強化記憶,使學(xué)習得成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時(shí)取用;要查漏補缺,保證知識得完整性;要融會(huì )貫通,使知識系統化。
3、我們要有一些復習得小技巧"(1)、知識點(diǎn)網(wǎng)絡(luò )化:把每一章節得內容自己歸納總結,然后網(wǎng)絡(luò )化。(2)知識模型化:把同一類(lèi)得問(wèn)題模型化,掌握解決這一類(lèi)問(wèn)題得通法(一般解法)
高中學(xué)習計劃 4
經(jīng)過(guò)學(xué)業(yè)繁重的高中學(xué)習,高中畢業(yè)的暑假原本是可以放松玩樂(lè )一把的。然而,這個(gè)暑假長(cháng)達兩個(gè)半月,這么多的時(shí)間如果單純用來(lái)吃喝玩樂(lè ),也實(shí)在是很可惜。因此,我決心制定一個(gè)高中畢業(yè)暑期學(xué)習計劃,豐富自己的暑期生活,讓自己的暑假不會(huì )荒廢掉。
我的高中畢業(yè)暑期學(xué)習計劃,現制定如下:
1,每天早晨起床時(shí)間在早晨6點(diǎn)-8點(diǎn),早晨完成10個(gè)牛津英語(yǔ)單純的.背誦。學(xué)習目標:能夠熟練的抄寫(xiě)下來(lái),合格率95%。
2,每天下午1點(diǎn)-3點(diǎn)之間,天氣炎熱在家中客廳閱讀一部書(shū)刊,寫(xiě)一篇100字左右的書(shū)刊評論。
3,每天下午3點(diǎn)-5點(diǎn),在小區籃球場(chǎng)打1-2小時(shí)籃球,充分運動(dòng)鍛煉,讓身體變得強壯起來(lái)。備注:天氣運行的情況下。
4,每天傍晚6點(diǎn)半上網(wǎng)查閱每天新聞時(shí)事,了解國內外大事,并寫(xiě)一篇200字的計事日記。
5,每天晚上20點(diǎn),在床頭閱讀書(shū)籍20分鐘。爭取在每個(gè)月利用這段時(shí)間閱讀完成一部名著(zhù),完成一篇500字名著(zhù)讀后感。
6,每天晚上10點(diǎn)必須睡覺(jué),保證第二天充足睡眠。
7,暑假期間去外地完成一次旅行,旅行之中拍照片,之后寫(xiě)旅行博文,分享好友。
8,暑期最后一個(gè)月了解大學(xué)環(huán)境,查閱大學(xué)開(kāi)學(xué)相關(guān)事宜。
以上就是我高中畢業(yè)暑期學(xué)習計劃。
高中學(xué)習計劃 5
。ㄒ唬└咧辛鶄(gè)學(xué)期的分析和自我目標
為實(shí)現以下規劃務(wù)必做到:樹(shù)立信心,滿(mǎn)懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學(xué)習,養成踏實(shí)認真的學(xué)習態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識,同時(shí)穩住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字:適應、穩定。
2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應后的尋求及養成期期。這個(gè)時(shí)期由于對自我的學(xué)習態(tài)度、方法、潛力有了一個(gè)比較客觀(guān)的認識,因此對各學(xué)科特點(diǎn)有了必須掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標是:重點(diǎn)培養良好學(xué)習習慣,構成適合自我的學(xué)習方法,做到循序漸進(jìn)地、有規律地學(xué)習,全面發(fā)展,構成自我的優(yōu)勢學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:養成、規律。
3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應,學(xué)習方法、習慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:進(jìn)入一本梯隊。
4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開(kāi)始穩住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀(guān)地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自我在年級的學(xué)習地位。
5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復習期。經(jīng)過(guò)高二的認知后,自我的學(xué)習地位也穩定下來(lái),不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩扎穩打地復習。此時(shí)也要注意調整心態(tài),擺正主觀(guān)態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀(guān)環(huán)境的影響,履行自我的計劃,做到步步為營(yíng)。
6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速沖刺期。能夠適當地做些拔高。要全面解決自我所面臨的問(wèn)題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時(shí)調整,自我鼓勵和認定。就如愛(ài)迪生所說(shuō):“自行是成功的第一秘訣”。
。ǘ┪乙莆湛茖W(xué)的學(xué)習方法。
1、預習
預習最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)潛力,減少對老師的依靠,增強獨立性;預習能夠加強記課堂筆記的針對性,改變學(xué)習的被動(dòng)局面。要在測覽教材的總體資料后再細讀,充分發(fā)揮自我的自學(xué)潛力,理清哪些資料已經(jīng)了解,哪些資料有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標出并記下來(lái)。同時(shí)適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)潛力,又為聽(tīng)課“鋪”平了道路,構成期盼老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動(dòng)起我的學(xué)習熱情和高度集中的注意力。
2、聽(tīng)課
聽(tīng)老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長(cháng)期學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn):
A)做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,持續課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的`極大興趣,是學(xué)好知識的前提條件。
B)集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì )分心等一切都要靠理智強制自我專(zhuān)心聽(tīng)講,靠意志來(lái)排除干擾。
C)認真觀(guān)察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息理解者,作老師的合作者,學(xué)習的參與者,要充分調動(dòng)自我的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自我的觀(guān)察分析和推理而得,會(huì )比先聽(tīng)現成結論的學(xué)習效果好。
D)在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習思路。
E)抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結尾,開(kāi)頭,往往寥寥數語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課,下方的資料才會(huì )眉目清楚。結尾的話(huà)雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時(shí)還要注意老師反復強調的部分。
F)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,能夠克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō),好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我務(wù)必記筆記。同時(shí)做筆記充分調動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫忙學(xué)習。有選取的記筆記,記錄經(jīng)典例題。
G)注意和老師的交流,聽(tīng)課要與老師有目光的交流,提問(wèn)式交流,都能夠促進(jìn)學(xué)習。
3、作業(yè)
作業(yè)是提高思維潛力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。透過(guò)審題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題能夠到達鞏固檢驗自我的目的。完成作業(yè)時(shí),必須要做到獨立完成,去構成自我的一個(gè)獨立的思維習慣。
4、復習
及時(shí)復習的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習資料的理解。根據遺忘曲線(xiàn),識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習,方為及時(shí)。俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”,就是說(shuō),復習過(guò)去的知識能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識到達了系統化的水平,到達了融會(huì )貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點(diǎn):
A)課后回憶,即在聽(tīng)課基礎上把所學(xué)資料回憶一遍。
B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
C)整理筆記。對課堂筆記及時(shí)的完善,勾畫(huà)出疑點(diǎn),尋求同學(xué)老師的幫忙。
D)看參考書(shū)。增加知識的深度和廣度。提高應考潛力。
E)單元復習的要求:
a)本單元(章)的知識網(wǎng)絡(luò );
b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來(lái));
c)自我體會(huì ):對本章內自我做錯的典型問(wèn)題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問(wèn)題,以便今后將其補上。
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高中三年是人生重要的三年,是人生成長(cháng)重要的三年。在這充滿(mǎn)挑戰的三年間,我將在學(xué)習和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規劃書(shū)似乎有點(diǎn)泛泛而談,但是,在寫(xiě)這份計劃書(shū)的過(guò)程中我真的學(xué)到了許多,對高中有了一些認識,我產(chǎn)生了一份職責感,這份職責不是對父母負責,而是對自我負責。我相信這職責感將有助于我今后的學(xué)習,我個(gè)人認為高中的學(xué)習正是需要自主,正是需要這份對自我的職責感,才能在拼搏中成長(cháng)。
高中學(xué)習計劃 6
期末將近,全市各中小學(xué)校得學(xué)生也陸續進(jìn)入復習階段,如何應對期末復習成為學(xué)生和家長(cháng)們共同關(guān)注得焦點(diǎn)。
第一,要制定好復習計劃,對薄弱環(huán)節要加以鞏固。在復習得過(guò)程中,一定要有條理性,不要盲目。復習期末考試重點(diǎn)考察得是本學(xué)期所學(xué)得內容,學(xué)生可以將各科得學(xué)習內容進(jìn)行分類(lèi),制定出詳細得復習計劃表,按照計劃內容嚴格執行。平時(shí)老師所講得知識點(diǎn)中得重點(diǎn)、難點(diǎn)以及題型都可以整理出來(lái),找出自己得薄弱點(diǎn),重點(diǎn)復習。這樣,既是對不熟悉知識得一種鞏固,又是對已經(jīng)掌握得知識得一種提高。
第二,一定要調整心態(tài),輕松備考。很多學(xué)生在考試前都會(huì )莫名得緊張,平時(shí)學(xué)習成績(jì)不錯,但是一到考試就因為緊張而影響了發(fā)揮。所以,學(xué)生應當擺正心態(tài),給自己進(jìn)行心理暗示,告訴自己只是普通得考試,平常心就好。期末考試只是練兵,不是決戰,不要過(guò)分注重分數。另外,家長(cháng)不要給孩子制定太高得目標,給學(xué)生太多得壓力,適時(shí)地鼓勵反而會(huì )讓孩子有個(gè)好得狀態(tài)迎接考試。
第三,合理安排復習時(shí)間,不要過(guò)度疲勞。越是到學(xué)期末,就越應當勞逸結合,不要因為考試就拼命打夜戰,大腦得過(guò)度勞累反而會(huì )影響復習得質(zhì)量,也不利于第二天得學(xué)習。因此要學(xué)會(huì )合理安排復習時(shí)間,有張有弛就顯得尤為重要。濱城區第四中學(xué)得王義梅老師建議,孩子復習累了,可以安排孩子外出打打球、散散步,不要連續作戰。在復習期間,盡量少讓孩子上網(wǎng)、看電視劇、看球賽,以免干擾孩子得思維。
第四,多和老師溝通交流,解決疑惑。在復習得過(guò)程中會(huì )碰到各種各樣解決不了得問(wèn)題,有問(wèn)題不要拖,也不要因為自己不會(huì )就放棄,要及時(shí)地和老師溝通交流,勤學(xué)好問(wèn),把不明白得問(wèn)題弄清楚,才不會(huì )在考試中留下遺憾。
第五,家長(cháng)做好后勤。孩子在復習期間,家長(cháng)除了督促孩子學(xué)習之外,飲食上不需要過(guò)多特殊營(yíng)養,遵從平時(shí)得用餐習慣即可,可以多提供些果蔬魚(yú)類(lèi)等,忌生冷食物,以保障孩子有一個(gè)良好得健康狀況。
高中學(xué)習計劃 7
一、學(xué)習目標
從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面全面,同時(shí)提高英語(yǔ)水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽(tīng)懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫(xiě)作的能力。
二、總則
1、 充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ),把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái),不斷地重復。
2、 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項都要練,以聽(tīng)說(shuō)為主。
3、 求質(zhì)不求量,把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班。
4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、 每一天的計劃,必須堅決執行,沒(méi)有任何借口。
三、具體措施
1、 聽(tīng)力
(1)重視精聽(tīng)。每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習精聽(tīng)。要聽(tīng)懂每個(gè)單詞,并將文章大意記下來(lái),聽(tīng)數遍,直到把文章補全。之后的'兩天一有空閑時(shí)間就反復聽(tīng)這篇短文,直到聽(tīng)爛為止。
(2)周末看一部外國電影,放松的同時(shí)學(xué)習一些英語(yǔ)習慣用語(yǔ),俚語(yǔ)等。
(3)復習就內容,檢查一周來(lái)的學(xué)習計劃執行情況。
(4)隨身帶著(zhù)mp3,走路時(shí),學(xué)習疲憊時(shí)聽(tīng)一些新聞,空中英語(yǔ)等短文章短對話(huà)。
2、口語(yǔ)
(1)每天練習精聽(tīng)后復述聽(tīng)寫(xiě)的短文。
(2)一定要每天堅持張嘴說(shuō),課余時(shí)間與同學(xué)用英語(yǔ)交流,與網(wǎng)友英語(yǔ)聊天,每周參加英語(yǔ)角。
(3)注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
高中學(xué)習計劃 8
1、端正心態(tài),正確的面對高中物理學(xué)習。
由于先入為主的障礙,許多學(xué)生還未入高中就對學(xué)習物理失去信心。學(xué)生應該明確,高中物理內容與初中大體一樣,還是力、熱、電、光,只是比初中加深了一點(diǎn)。至于原子物理,一方面內容淺,另一方面在課本中所占比例小,不必害怕和緊張。學(xué)生的心理不失去平衡,就會(huì )樹(shù)立能學(xué)好物理的信心。
2、做好初高中物理知識的過(guò)渡。
高中物理學(xué)習的內容在深度和廣度上比初中有了很大的增加,研究的物理現象比較復雜。分析物理問(wèn)題時(shí)不僅要從實(shí)驗出發(fā),有時(shí)還要從建立物理模型出發(fā),要從多方面、多層次來(lái)探究問(wèn)題。在物理學(xué)習過(guò)程中抽象思維多于形象思維,動(dòng)態(tài)思維多于靜態(tài)思維,需要學(xué)生掌握歸納,類(lèi)比推理和演繹推理方法,特別要具有科學(xué)想象能力。
例如:初中物理中描述物體運動(dòng)狀態(tài)的物理量有速度(速率)、路程和時(shí)間;高中物理描述物體運動(dòng)狀態(tài)的物理量有速度、位移、時(shí)間、加速度等,其中速度位移和加速度除了有大小還有方向,是矢量。教師應及時(shí)指導學(xué)生順應新知識,辨析速度和速率、位移和路程的區別,指導學(xué)生掌握建立坐標系選取正方向,然后再列運動(dòng)學(xué)方程的研究方法。用新的知識和新的方法來(lái)調整、替代原有的認知結構。避免人為的"走彎路"加高學(xué)習物理的臺階。
3、做好學(xué)習方法的過(guò)渡。
(1)做好課前預習。高中物理的難度相對較大,提前預習可以對課堂學(xué)習有很大的幫助,也有助于心理穩定。故一定要做好課前預習準備工作。
(2)課上要認真聽(tīng)講,主動(dòng)性思維。高中物理課由于內容較多,邏輯性較強,因此要求學(xué)生必須積極參與到課堂中來(lái),做到主動(dòng)思維,提高課堂學(xué)習效率。
(3)學(xué)會(huì )知識的對比、歸納和梳理。如自由落體運動(dòng)和拋體運動(dòng)都可歸結為勻變速運動(dòng),服從同樣的基本規律;再如T=2πl/g(單擺),T=2πm /k(彈簧振子),T=2πR/g(地面附近的人造衛星)也都具有共同的.特點(diǎn)。歸納和小結,可以使知識條理化、系統化,可以找出各部分知識間的內在聯(lián)系。
(4)上課記好筆記,每章進(jìn)行歸納小結。根據老師的要求,養成記錄及整理筆記的習慣,做好知識的落實(shí)工作。
復習完后,并不是大功告成,你現在只是知道了物理定律,但它在具體情況下如何運用,運用時(shí)有何技巧,還有任何一個(gè)物理定律都有它的適用范圍。超過(guò)這個(gè)范圍,該定律可能就不成立了,就要用更精確的理論來(lái)代替它。這些你可能并不知道或不熟悉,這就得通過(guò)做題來(lái)鞏固所學(xué)知識,運用物理定律解決實(shí)際問(wèn)題,在做題中積累經(jīng)驗,熟才能生巧。我并不主張搞題海戰術(shù),而是應當少而精,多做幾種不同類(lèi)型的題。每次做題前要先認真審題,分清題型,從而找到適合于某類(lèi)題型的通法,做到舉一反三,觸類(lèi)旁通。
總之,預習是做一個(gè)準備,聽(tīng)課是獲取知識點(diǎn),復習則是將知識點(diǎn)聯(lián)成線(xiàn),做題是進(jìn)一步把線(xiàn)復連成網(wǎng),從而使知識融匯貫通。只有把握好學(xué)習的四個(gè)環(huán)節,才能在學(xué)習中得心應手,取得優(yōu)異的成績(jì)。
高中學(xué)習計劃 9
新學(xué)期開(kāi)始了。對于剛升入高中的同學(xué)們來(lái)說(shuō)要盡快適應高中的學(xué)習生活,了解高中學(xué)習的要點(diǎn),因此要制定一個(gè)高中學(xué)習計劃。
高中學(xué)習計劃
1、你要找到學(xué)習的榜樣,尤其在自己懶惰的時(shí)候,看看班級里的人,尤其是愛(ài)學(xué)習的人怎么做的,不要管那些耍得好又成績(jì)好的人。
2、要善于發(fā)問(wèn),不要掩飾自己的無(wú)知,高中的課程的確需要智商。如果你真的'不明白,請大膽發(fā)問(wèn),這是解決問(wèn)題的最好方法。
3、準備幾個(gè)本子,尤其是改錯的本子,搜集你的錯點(diǎn),隨時(shí)品味你的錯點(diǎn)。這些關(guān)系著(zhù)你的成績(jì)。
4、每次考試后,無(wú)論是好壞,請學(xué)會(huì )總結。你會(huì )發(fā)現,其實(shí)你的錯誤就那幾個(gè)。比如粗心,比如愛(ài)鉆牛角尖,比如書(shū)寫(xiě)很不規范什么的。
5、早讀要放開(kāi)聲音讀,不管是英語(yǔ)還是語(yǔ)文,要爭取完成比別人更多的內容,這樣你會(huì )占據優(yōu)勢。
高中各科學(xué)習方法
數學(xué):
上課前一定要預習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認真做作業(yè)。老師講的例題一定要過(guò)關(guān),不能漏一題。此外最重要的是認真與細心,錯題更正本一定要看,講完一節看一遍,筆記本也是。
語(yǔ)文:
上課前預習,上課專(zhuān)心認真,不懂的記在錯題更正本上,早上找出來(lái)讀一讀。做作業(yè)一定要認真,多記些名人名言、拼音與詩(shī)詞。
英語(yǔ):課前預習,上課快記、快聽(tīng)、細心。課后一定要復習,此外,練習冊一定要跟上去,時(shí)間緊抽一抽就出來(lái)了。
歷史:
背一定要細心、耐心并且系統化,早上6:30以前讀。
政治:
上課認真聽(tīng),課本要重中有重地讀。
地理:
上課前一定要預習,上課要細心,多記,在早讀讀完后讀10分鐘或少點(diǎn)。
傍晚歷史、政治和地理,自己調整,每一科都要預習和復習。
關(guān)于理科的復習與練習:
首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個(gè)字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的。
從現在開(kāi)始,把各科所有公式分類(lèi)并用一個(gè)本子整理一遍,做題的時(shí)候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應的數字,在平時(shí)做練習題時(shí),就要要求自己寫(xiě)出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答?荚嚂r(shí)當然不用寫(xiě)出來(lái),但自己必須清楚。
6、體育課請適當鍛煉,不要太注重學(xué)習,玩好了同樣有助學(xué)習的,除非你確實(shí)覺(jué)得自己掉隊太多。
7、可以和成績(jì)好的同學(xué)或者你的科任老師交流下他們不會(huì )嘲笑你的,只有那些自以為是的人才會(huì )嘲笑你。他們會(huì )嘗到惡果的。
高中學(xué)習計劃 10
高中生寒假學(xué)習計劃安排:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)
2、利用上午2節課的時(shí)間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當午休
4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里
6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫(xiě)日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內)
9、學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。
11、制定學(xué)習計劃,主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。若在規定的時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化的'局面。
12、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。
14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。
附:寒假每日學(xué)習時(shí)間表(可以根據個(gè)人的情況調整)
7:21 起床
7:40 洗漱完畢
7:40--8:00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力
8:00 吃早飯
8:20---9:05 做作業(yè)【第一節課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節課】(可以利用第一、二節課時(shí)間上家教課)
10:10---10:55 復習【第一科】
11:05--- 11:50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00 吃午飯
12:30---13:30 午休 【午睡,實(shí)在睡不著(zhù)的話(huà)休息會(huì )】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節課】
14:35---15:20復習【第二科】
--------- 半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè )】---------------------------
15:50---16:35做題【做數學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看化妝品報紙,電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)
21.:30---吃完飯后,進(jìn)行一天的總結,檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等
10:00---睡覺(jué)
注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類(lèi)作業(yè),則按照試卷規定時(shí)間完成。
高中學(xué)習計劃 11
高中是一個(gè)人成長(cháng)的關(guān)鍵階段,也是決定未來(lái)發(fā)展方向的重要時(shí)期。為此,我們必須制定一份詳細的高中學(xué)習計劃,以保證我們能夠取得優(yōu)異成績(jì),同時(shí)幫助我們在今后的學(xué)習和生活中成為更優(yōu)秀的人。
第一步:制定學(xué)習目標
學(xué)習目標是非常重要的,它幫助我們指導學(xué)習的.方向,也是衡量我們學(xué)習成果的標準。我們需要根據自己的興趣和優(yōu)勢制定目標。比如,如果我們想成為醫生,那么我們需要學(xué)習化學(xué)、生物等課程。如果我們想成為程序員,我們需要學(xué)習計算機語(yǔ)言、數學(xué)等方面的科目。只有確立好目標,學(xué)習計劃才能夠更有針對性和實(shí)效性。
第二步:制定學(xué)習計劃
學(xué)習計劃需要考慮時(shí)間、任務(wù)、難度等多個(gè)因素。我們需要列出每個(gè)學(xué)期的學(xué)習日程表,包括學(xué)習目標、每周學(xué)習任務(wù)、考試時(shí)間等等。同時(shí),我們還需要預留出一定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行復習和提高自己的學(xué)習能力。在完成計劃時(shí),我們還需要對自己的學(xué)習難度進(jìn)行把握,制定出符合自己能力的任務(wù)清單,并根據情況進(jìn)行調整。
第三步:合理安排時(shí)間
高中學(xué)習巨大,我們需要有規律地安排學(xué)習時(shí)間,可以通過(guò)制定學(xué)習計劃來(lái)幫助自己安排時(shí)間。我們最好每天設定一個(gè)固定的學(xué)習時(shí)間,自己堅持在該時(shí)間進(jìn)行學(xué)習,同時(shí)可以根據學(xué)習進(jìn)度和目標進(jìn)行適當調整。在學(xué)習期間,我們需要確立好自己的動(dòng)機和目標,可以通過(guò)簡(jiǎn)單的獎勵和考核等方式來(lái)鼓勵自己。
第四步:培養良好的學(xué)習習慣和方法
高中學(xué)習不僅僅是知識的學(xué)習,更是培養學(xué)生良好習慣和方法的過(guò)程。我們要養成良好的學(xué)習習慣,如課前預習、課上認真聽(tīng)講、課下復習、及時(shí)記錄等。同時(shí)還要學(xué)會(huì )選擇適合自己的學(xué)習方法,如重點(diǎn)學(xué)習、反復練習、理論運用等等。只有積極培養良好的學(xué)習習慣和方法,才能實(shí)現學(xué)習目標。
第五步:多元化學(xué)習
高中學(xué)習不能只固守課堂,我們還需要進(jìn)行多元化學(xué)習。如參加學(xué)術(shù)講座、加入學(xué)術(shù)社團、閱讀知名期刊、參加各類(lèi)公益活動(dòng)等等。這些學(xué)習方式能豐富我們的知識,擴大我們的交際圈子,助力我們未來(lái)的成長(cháng)。
高中學(xué)習計劃的制定需要考慮多個(gè)因素,如興趣、目標、時(shí)間、任務(wù)、能力等等。只有全面考慮這些因素,才能制定出完善的學(xué)習計劃。同時(shí),制定學(xué)習計劃只是了解學(xué)習方法的第一步,更重要的是堅持實(shí)踐,努力付出,以實(shí)現未來(lái)的成長(cháng)和發(fā)展。
高中學(xué)習計劃 12
新的學(xué)期,新的開(kāi)始;
新的自己,當然有新的計劃。
對于高中的生活,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的歷程,已經(jīng)有所適應,在新的學(xué)期里,定要嚴格要求自己,不再像過(guò)去一般的松散。
在新的學(xué)期里,我決定要努力點(diǎn)學(xué)習,雖然不能做到發(fā)奮圖強,但也會(huì )盡自己最大的能力去爭取,爭取一個(gè)好成績(jì),也許過(guò)程中會(huì )困難重重,但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰一切。
在新的學(xué)期里,我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,不能再像過(guò)去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光,為校爭光。
在新的學(xué)期里,我決定不再熬夜看小說(shuō),熬夜聊天,雖然說(shuō)自己習慣了晚睡早起,但要盡量在課堂上有個(gè)好精神,有個(gè)好精力聽(tīng)老師講課。
在新的學(xué)期里,我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象,不再為了滿(mǎn)足看書(shū)的虛榮心,將自己與那些成績(jì)差的`人對比,力爭早日將第一名奪到手,并與它共度高中時(shí)光。
在新的學(xué)期里,我會(huì )好好珍惜時(shí)間,按時(shí)完成作業(yè),不再把今天的事放到明天!懊魅諒兔魅,明日何其多!蔽視(huì )把握住每一分、每一秒,不會(huì )到最后才悔恨自己的虛度光陰。
新的學(xué)期來(lái)臨了,我們也要從寒假的快樂(lè )中走出,投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)打算,也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。
首先,應該糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節,擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的成績(jì)。然后恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚,缺點(diǎn)克服,使學(xué)習不斷進(jìn)步。
其次,在這學(xué)期里,要加強自己不擅長(cháng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書(shū),如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當做些娛樂(lè )。做到“少在計算機前一會(huì )兒,多看一兩本好書(shū)”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)!昂糜浶圆蝗鐮筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎扎實(shí)了,才可以累計更多。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
高中學(xué)習計劃 13
高中三年,是我們人生中最重要的三年。這段時(shí)光里,我們將面臨許多挑戰和機遇,必須全力以赴,完成自己的學(xué)習任務(wù),為未來(lái)做好準備。
第一年,我們需要完成許多基礎課程的學(xué)習,這將為我們未來(lái)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。我們需要學(xué)好數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科,同時(shí)還要學(xué)好歷史、化學(xué)、物理等課程。為了做好這些基礎科目的學(xué)習,我們需要掌握良好的學(xué)習方法和時(shí)間管理技巧。我們可以制訂學(xué)習計劃,合理規劃時(shí)間,做到高效備考。
第二年,我們將進(jìn)入高中最關(guān)鍵的時(shí)期。在這一年,除了完成基礎課程學(xué)習之外,我們還需要為大學(xué)入學(xué)考試做好準備。我們需要著(zhù)重加強英語(yǔ)學(xué)習,閱讀大量的英文原著(zhù),提高語(yǔ)言表達能力。同時(shí),我們還需要加強自己的科學(xué)素養,不斷提高自己的科學(xué)思維方式和創(chuàng )新能力。此外,我們還要注重社會(huì )實(shí)踐和課外活動(dòng),擴展自己的人際關(guān)系,培養自己的領(lǐng)導才能。
第三年,是我們高中生活的最后一年,也是我們人生中最重要、最關(guān)鍵的一年。我們需要全力以赴,為未來(lái)的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。我們需要重點(diǎn)突破自己的弱點(diǎn),提高自己的成績(jì),爭取更好的大學(xué)入學(xué)機會(huì )。我們還需要積極參加文化、體育、藝術(shù)等活動(dòng),在全面發(fā)展的基礎上,提高自己的綜合素質(zhì)。最重要的是,我們需要注重對未來(lái)的'職業(yè)規劃和就業(yè)準備,思考自己的興趣愛(ài)好和發(fā)展方向,不斷增加自己的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗,為將來(lái)的就業(yè)做好準備。
總之,在高中三年的學(xué)習中,我們需要通過(guò)制訂詳細的學(xué)習計劃,掌握好學(xué)習方法和時(shí)間管理技巧,不斷加強自己的素質(zhì)和能力,為未來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。只有在高中三年學(xué)習中,認真做好自己的任務(wù)和準備,才能在未來(lái)的發(fā)展中更好地走向成功。
高中學(xué)習計劃 14
高中是一個(gè)十分重要的階段,不僅是學(xué)生人生的一個(gè)關(guān)鍵節點(diǎn),也是他們?yōu)槲磥?lái)打下堅實(shí)基礎的時(shí)期。為了更好地完成高中學(xué)習任務(wù),我們需要一個(gè)完整的、詳細的、有效的學(xué)習計劃。
一、制定目標
學(xué)習計劃的第一步是要制定目標。顯然,高中生的學(xué)習重點(diǎn)應該是學(xué)業(yè),而在這個(gè)階段所需要學(xué)習的科目也是多種多樣的。因此,我們應該根據自己的實(shí)際情況、自身的優(yōu)勢和弱點(diǎn)來(lái)確定自己的目標。確定目標時(shí),要根據高中學(xué)習的特點(diǎn),制定長(cháng)期、中期和短期三個(gè)層次的目標,并且應該考慮到課程的難度和任務(wù)的復雜性。對比課程表,劃定好科目和學(xué)習時(shí)間。然后制定出每天要做的事情,包括早起時(shí)間、學(xué)習哪些科目、晚自習要學(xué)習哪些內容等。無(wú)論是日程表還是學(xué)習計劃,一定要把它們寫(xiě)在紙上,這樣可以更好地明確自己的學(xué)習任務(wù)和計劃。
二、科目規劃
高中階段學(xué)科繁多,同時(shí)課程難度也日益增加。因此,在學(xué)習計劃中,我們需要科學(xué)合理地規劃時(shí)間和任務(wù)。首先,要對學(xué)科進(jìn)行分類(lèi),確定科目的重要性。然后,結合自身情況看自己有哪些強項和弱項。根據自己的能力和興趣,制定一個(gè)科目的學(xué)習計劃。每周列出計劃后,對照每個(gè)科目的內容,合理管控時(shí)間。計劃中要讓每個(gè)科目都有所涉及,不要有大科目短時(shí)安排或小科目占比太高的情況。同時(shí)還要注意課上學(xué)習的鞏固和擴展,例如做好數學(xué)習題、做好英語(yǔ)單詞的記憶,做好歷史、政治知識的整理等。在科目規劃中,也要注意平衡,不要過(guò)于強調某一科目而忽視其他學(xué)科。
三、時(shí)間規劃
時(shí)間規劃是學(xué)習計劃中至關(guān)重要的一部分。合理分配時(shí)間,會(huì )給你的.學(xué)習帶來(lái)很大的便利。首先,要將學(xué)校的課程時(shí)間列好。然后,根據自己的學(xué)習計劃,合理規劃時(shí)間,力求突出重點(diǎn)并保證每個(gè)科目都不會(huì )有欠缺。同時(shí),還要考慮到自己的時(shí)間安排,不能超負荷工作。比如說(shuō),在學(xué)校期間可以先把那些復雜的科目學(xué)好,可以考慮將其他科目留到下課后或周末空閑時(shí)間。
四、學(xué)習方法
對于一名高中生來(lái)說(shuō),學(xué)習方法對于學(xué)習計劃來(lái)說(shuō)也是非常重要的。正確科學(xué)地學(xué)習方法可以幫助學(xué)生更快地掌握知識。首先,學(xué)習內容的理解和記憶能力可以被提高,其次,學(xué)習效率也會(huì )得到大幅提升。因此,要根據自己的情況,科學(xué)地掌握學(xué)習方法。例如,對于語(yǔ)文,我們可以多讀書(shū),提高自己的閱讀水平;而對于數學(xué),我們要多做題,提高解決問(wèn)題的能力。同時(shí),可以借鑒一些優(yōu)秀的學(xué)習方法,如通過(guò)筆記、口訣等來(lái)幫助記憶。而還有一種方法就是采用手機或者電腦來(lái)輔助記憶學(xué)習,例如制作個(gè)人的學(xué)習筆記、文本編輯和語(yǔ)音翻譯功能等。
總之,高中學(xué)習是一個(gè)需要制定詳細計劃的階段。只有制定詳細的計劃才能更好地進(jìn)行學(xué)習,更好地規劃自己的時(shí)間和任務(wù)。在制定計劃時(shí),一定要考慮到自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn),并結合科目要求和平衡因素進(jìn)行規劃,找到一套適合自己的科學(xué)有效的學(xué)習方法,才能更好地完成自己的高中學(xué)業(yè)任務(wù)。
高中學(xué)習計劃 15
隨著(zhù)人口老齡化問(wèn)題的加重,越來(lái)越多的家庭開(kāi)始采用家庭教育的方式。而高中作為學(xué)校層面最高的教育階段,對學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此,建立一份家庭學(xué)習計劃,以幫助孩子在家庭中進(jìn)行高中學(xué)習,成為了越來(lái)越多家庭注重的問(wèn)題。
一、編制家庭學(xué)習計劃
在編制家庭學(xué)習計劃時(shí),可以將高中課程設置作為主要依據。根據孩子的具體情況,可以選擇泛讀、執讀,或是補習重點(diǎn)難點(diǎn)等不同的方法,各取所需,進(jìn)行合理的分配。同時(shí)也可以結合孩子的生活、興趣、發(fā)展等優(yōu)勢,設置適合其學(xué)習方式的時(shí)間、內容和方法。
二、確定學(xué)習計劃的目標
制定具體的學(xué)習目標是非常必要的`。雖然家庭學(xué)習與學(xué)校學(xué)習不同,不必與大綱和考試掛鉤,但也需要有具體的目標?梢愿鶕⒆拥膶W(xué)習需求、學(xué)業(yè)狀況來(lái)確定目標。比如,提高語(yǔ)文成績(jì)、強化英語(yǔ)口語(yǔ)技能、擴大閱讀量等,這些目標的實(shí)現可以不斷地在學(xué)習中調整和完善。
三、制定家庭學(xué)習計劃的內容
制定具體的內容,需要綜合考慮孩子的實(shí)際情況?梢苑譃閺土曥柟、預習拓展這兩部分。
1、復習鞏固環(huán)節
、僬n文分析。針對高考考綱,按照知識體系分析每一篇課文。要求孩子聽(tīng)寫(xiě)、翻譯、理解課文,逐字逐句分析,掌握每一篇文章的內外蘊含的信息。
、谙嚓P(guān)知識點(diǎn)。待語(yǔ)文是考試科目,因此還需要針對不同的題型,進(jìn)行學(xué)習相關(guān)的知識點(diǎn)。
、壅n堂筆記。孩子再將課堂筆記進(jìn)行歸納和總結,進(jìn)一步提高課堂知識水平。
2、預習拓展環(huán)節
、匍喿x書(shū)籍。應選用有針對性的書(shū)籍,涵蓋不同知識點(diǎn),且蘊含特定主題和思想。
、诼(tīng)力記錄。記錄英文聽(tīng)力材料,進(jìn)行聽(tīng)力訓練,同時(shí)鍛煉孩子的英文口語(yǔ)。
、壅Z(yǔ)法知識。重點(diǎn)復習英語(yǔ)語(yǔ)法知識點(diǎn),在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的四個(gè)方面進(jìn)行鞏固。
四、教育方式改變
在家里教育孩子的方式比校隊環(huán)境更靈活,父母可以結合自己和孩子的特點(diǎn),給予更多的關(guān)注和針對性的指導。比如,可以幫孩子進(jìn)行日常任務(wù)分配,激勵孩子自主學(xué)習,不斷提高學(xué)習能力和自覺(jué)性。在確立教育方式的同時(shí),需要建立孩子與父母之間的溝通方式,進(jìn)行適當的調整和優(yōu)化。
五、總結
家庭學(xué)習計劃雖然不像正規的課程設置那樣嚴謹,但通過(guò)靈活地分配時(shí)間和任務(wù),家長(cháng)可以檢驗孩子的學(xué)習成效,并結合各種措施幫助孩子實(shí)現更好的學(xué)習效果。通過(guò)逐步進(jìn)化和總結,優(yōu)化家庭學(xué)習計劃,孩子將會(huì )實(shí)現更多的成長(cháng),同時(shí)也會(huì )對父母教育充滿(mǎn)成就感和滿(mǎn)足感。
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