【熱門(mén)】學(xué)習計劃合集8篇
時(shí)間流逝得如此之快,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的學(xué)習計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習計劃 篇1
全面積累素材 集中重點(diǎn)突破
有不少高三學(xué)生在學(xué)習中有一個(gè)共同的困惑:用功復習了語(yǔ)文,成績(jì)卻很難提高。因此很多學(xué)生在寒假各科目的復習中,也將語(yǔ)文放在了最后一位。和學(xué)大教育的老師認為,高三的語(yǔ)文復習同樣有規律可循,學(xué)生應在寒假里調整心態(tài),摒除焦慮之心和拔苗助長(cháng)的念頭,增加積累,增強語(yǔ)感,提高應試技巧。
語(yǔ)文學(xué)習最重要的就是積累,但是在短短的寒假里,如果才能做到更有效的積累呢?的老師認為,語(yǔ)文基礎知識的積累,具體而言,就是拼音、文字、詞語(yǔ)(含熟語(yǔ))、古詩(shī)文默寫(xiě)、文言實(shí)詞和虛詞、通假字等知識需要日積月累。寒假里相對輕松一些,可以適當記憶一些。另外,作文素材的積累也可以利用寒假進(jìn)行,比如說(shuō)讀一些時(shí)政文章(自然科學(xué)類(lèi)文章、社會(huì )科學(xué)類(lèi)文章的小閱讀往往有很強的時(shí)效性,也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電視、雜志積累)。
作為應試之前的準備,積累的另外一種形式就是把上一個(gè)學(xué)期大小考試的試卷整理出來(lái)。建議看得細一些,看看哪些已經(jīng)明白了,記得還很牢固;還有哪些當時(shí)不明白,現在再看,覺(jué)得已經(jīng)很清楚;還有哪些會(huì )有突然的頓悟——這些地方對你更重要——因為感悟越多說(shuō)明收獲越大。主要從兩個(gè)方面思考:一是命題規律;一是答題思路。當然,還會(huì )出現一些仍然不明白、沒(méi)有掌握的地方,要做好標記,或者干脆抄下來(lái),以便請教老師或與同學(xué)討論。
由于語(yǔ)文板塊較多,所以總體看上去的話(huà),復習任務(wù)并不輕松,但考生完全可以選取自己薄弱的版塊加以集中突破,使得自己的語(yǔ)文應試水平(而非語(yǔ)文水平)在短時(shí)間內取得一個(gè)較大的飛躍。學(xué)大教育的老師建議說(shuō),如果考生各個(gè)板塊實(shí)力相對比較平均的話(huà),建議考生將精力放在兩部分:一是閱讀延伸題,需要注意的是不要忽略詩(shī)歌鑒賞后面的閱讀延伸;二是文言虛詞復習。這兩部分在寒假短時(shí)間內突擊一下,應該會(huì )有比較好的效果。
作文是語(yǔ)文考試的重點(diǎn),也是很多學(xué)生最頭痛的部分。作文是對你審題、布局、選材、行文等多種能力的綜合測試。其中材料一項,尤其需要較長(cháng)時(shí)間的積累。寒假期間,針對作文可以進(jìn)行以下準備,一是熱點(diǎn)梳理。建議參考各大報紙的年終梳理,熟悉近年的社會(huì )熱點(diǎn)。所謂熟悉,指的是既了解事件的來(lái)龍去脈,又能夠對其做理性(哲學(xué)的、文化的)的思考。二是整合梳理。建議打通各種界限,將政治、歷史、語(yǔ)文等所有學(xué)科中的材料和報紙雜志、影視網(wǎng)絡(luò )中的所有信息,加以整合。三是角度梳理?梢造o下心來(lái)想一想,在一個(gè)主題之下,你能匯聚多少材料?面對一個(gè)材料,你又能想出多少分析的角度?
學(xué)大教育的老師特意強調說(shuō),高三學(xué)生要注意規范答題。高考這種選拔性考試很重視規范答題?忌梢园岩惠啅土暤目键c(diǎn)積累本、糾錯本,語(yǔ)文晨讀、晚練,好好看看,在整理中積累應試技巧。此外,字跡的工整也很重要,如果字寫(xiě)得不好,最好在寒假里抽出時(shí)間練練字。
學(xué)習計劃 篇2
學(xué)習是勞動(dòng),是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。精品學(xué)習網(wǎng)為大家整理了高一暑假作文,讓我們一起學(xué)習,一起進(jìn)步吧!
手里拿著(zhù)成績(jì)單,看著(zhù)這分數心里真不是滋味。雖說(shuō)考試前我生了場(chǎng)病,考這分數情有可原。但總的原因還是我沒(méi)有認真學(xué)習,造成基礎不牢固,無(wú)法用自己所學(xué)的知識去面對考試。
想著(zhù)平日里父母為我的學(xué)習操碎了心,心里總有一種愧疚感。暑假來(lái)臨,正好可以利用這段時(shí)間來(lái)彌補我學(xué)習上的不足。
我的暑假學(xué)習安排是這樣的:
一每天堅持聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。由于某些因素,讓我們在英語(yǔ)水平上與經(jīng)濟發(fā)達地區的孩子們有一定的差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,并比他們做的更好。
二堅持背誦語(yǔ)文古詩(shī)詞和英語(yǔ)單詞。在高考中語(yǔ)文默寫(xiě)占得分值雖不是很大,但俗話(huà)說(shuō)一分也能壓倒眾多人。就像在這次考試中,我就因沒(méi)好好背古詩(shī)詞,連屈原《離騷》中的千古名句長(cháng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。都不會(huì )寫(xiě),讓我白白丟了許多分。并且在寫(xiě)作文時(shí),可以引用許多古詩(shī)詞。如在寫(xiě)面對困難時(shí)的態(tài)度,可以引用李白的長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。等等。背英語(yǔ)單詞更為重要,閱讀時(shí)連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫(xiě)作時(shí)連單詞都不會(huì )拼寫(xiě),那你該如何的高分
三多做理綜題。只會(huì )一味的死記硬背公式是不會(huì )在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用,只有多做題,題型見(jiàn)多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應用什么公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時(shí)間浪費了分也丟了。
四整理筆記,回顧以前所學(xué)的知識。學(xué)過(guò)的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識全都堆積到考試前幾天來(lái)復習,這種做法不僅沒(méi)有效果還讓我越復習越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現哪些知識是重點(diǎn),哪些知識自己還沒(méi)吃透等等。
五利用網(wǎng)絡(luò )多和別人交流。網(wǎng)絡(luò )是個(gè)很好的交流平臺,我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習經(jīng)驗,了解大學(xué)的招生信息等等。
所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。我會(huì )充分利用好這個(gè)暑假,以最好的狀態(tài)去面對新學(xué)期的到來(lái)。
學(xué)習計劃 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)是新學(xué)期三年級的學(xué)生了.我深知我的學(xué)習任務(wù)又加重了.在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習了,不能落在其他同學(xué)的后面,更要處處嚴格要求自身,在學(xué)習,勞動(dòng),體育各個(gè)方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣.
我為自身安排了這樣的學(xué)習計劃:
1 上課認真聽(tīng)講,積極回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀律.
2 認真完成作業(yè),做好每節課
的預習和復習工作.
3 多讀一些課外讀物,豐富自身的詞匯,開(kāi)闊視野,為寫(xiě)好作文打好基礎.
4 積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展.
5 積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng).
6 為班級體多做好事,團結同學(xué).
學(xué)習計劃 篇4
一年之計在于春,一個(gè)學(xué)期之計在于開(kāi)始,俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。
新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的常規組織,過(guò)去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習部取得了必須的成績(jì),在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻我們的力量。
自我們學(xué)院成立,各項學(xué)生工作都不斷地由系向院的規模發(fā)展,在教師和同學(xué)們的共同努力下,各項工作都取得了不少提高。
學(xué)生會(huì )當然也基于原先的規模發(fā)展壯大了許多,而學(xué)生的天職就是學(xué)習,為大家營(yíng)造好的學(xué)習氛圍很有必要性,所以學(xué)習部成為學(xué)生會(huì )不可或缺的部門(mén)之一。
我院學(xué)生會(huì )學(xué)習部正處于急需發(fā)展提高、邁向更高層次的過(guò)程中,雖有必須優(yōu)勢存在,但也有些需解決的問(wèn)題。
目標與任務(wù)
在學(xué)習部現有的基礎之上,繼續開(kāi)展以前部?jì)葍?yōu)秀的活動(dòng)項目,策劃新的特色活動(dòng)。同時(shí),努力做好由學(xué)院、主席團下達的各項任務(wù),配合其他部門(mén)的工作開(kāi)展。力爭成為讓學(xué)院教師、主席團、同學(xué)們滿(mǎn)意的部門(mén)。
現狀的分析
一、現有的優(yōu)點(diǎn):
。ㄒ唬⿲W(xué)習部由主席團一名成員直接負責管理,有利于加強上下之間的聯(lián)系與交流,便于兩者的工作開(kāi)展。
。ǘ┯蓪W(xué)習部組織或配合學(xué)院、團委的工作,如先進(jìn)班群眾的建立與評比、學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng),督促各年紀各班努力向優(yōu)秀班群眾發(fā)展。
。ㄈ⿲W(xué)習部能夠在很大程度上配合其他部門(mén)活動(dòng)、工作開(kāi)展,能夠體現出學(xué)生會(huì )團結合作的意識。
二、尚存的問(wèn)題:
。ㄒ唬┎?jì)茸陨淼陌l(fā)展和部員的管理有待改善,需加強培養干事的工作潛力,提高工作效率。
。ǘ⿲W(xué)習部與學(xué)院各班學(xué)習委員有必須交流,但還沒(méi)有構成完善的機制,達成相互溝通以提高的意識有待加強,需及時(shí)向學(xué)院教師傳達院學(xué)生的學(xué)習狀況。
。ㄈ⿲W(xué)習部與其他部門(mén)的關(guān)系仍有待進(jìn)一步加強。
。ㄋ模┗顒(dòng)需要更多創(chuàng )新與時(shí)效性,抓住時(shí)間、考試安排(如英語(yǔ)四、六級考試,計算機考試)等各種契機進(jìn)行。
解決方式與措施
一、加強人員組織與管理:
加強鍛煉干事的工作潛力;組織各班學(xué)習委員成立院學(xué)習委員會(huì ),旨在了解和督促各班學(xué)習狀況。
。ㄒ唬┎?jì)瘸蓡T職責:
用心參與學(xué)生會(huì )各項活動(dòng),自覺(jué)自主地加強與其他部門(mén)的交流;負責學(xué)習部活動(dòng)項目和日常工作;掌握本班的學(xué)習狀況,與本班學(xué)習委員負責班內的學(xué)習風(fēng)氣建設;嚴謹自我,做好學(xué)習部榜樣。
。ǘ⿲W(xué)習委員會(huì )職責:
認真負責班內的學(xué)習工作,掌握所有班內學(xué)生的學(xué)習狀況,加強班級學(xué)風(fēng)建設;定期召開(kāi)交流工作會(huì )議,向學(xué)習部提交班內學(xué)習狀況總結;做好日常中教師和學(xué)生們的串接工作。
。ㄈ⿲W(xué)習部考核與評優(yōu)制度:
1)每次例會(huì )不得遲到,早退或無(wú)故缺席。遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學(xué)期請假次數不得超過(guò)會(huì )議總數的三分之一,否則取消其評優(yōu)資格;
2)每次由學(xué)習部主辦的活動(dòng)結束后,部員需提交活動(dòng)個(gè)人總結;
3)部員在活動(dòng)中的用心性良好,團結協(xié)作努力辦好每一次活動(dòng);
4)與班級學(xué)習委員的交流狀況:根據班級學(xué)風(fēng)考察;
5)鼓勵優(yōu)秀活動(dòng)創(chuàng )意和想法,要求部員培養實(shí)干潛力;
6)務(wù)必做到工作學(xué)習兩不誤,持續學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,做好榜樣帶頭作用;
7)嚴格遵守xx師院學(xué)生守則和文學(xué)院學(xué)生會(huì )管理條例。
二、第一學(xué)期活動(dòng)安排與簡(jiǎn)單方案
。ㄒ唬⿲W(xué)習部日常工作:
1)召開(kāi)部?jì)裙ぷ骼龝?huì )(每?jì)芍芤淮,緊急狀況除外),分配近期工作任務(wù),落實(shí)到每位部員;
2)召開(kāi)學(xué)習委員會(huì )議(每月一次),交流討論班級的學(xué)習和上課狀況,對班級的近期學(xué)習狀況進(jìn)行總結和計劃。
3)配合協(xié)助團委開(kāi)展先進(jìn)班群眾建立工作。
4)成績(jì)匯總工作:新學(xué)期開(kāi)始,認真做好各年級、各專(zhuān)業(yè)成績(jì)匯總狀況。
5)加強學(xué)風(fēng)建設工作。
查課是學(xué)習部的基本工作,也是加強學(xué)風(fēng)建設的重要手段。在查課過(guò)程中力求效果著(zhù)重實(shí)效,并把抽查結果及時(shí)向院領(lǐng)導及年級輔導員反映,更好的對各班進(jìn)行管理。加強對晚自習的檢查,不定時(shí)抽查,并每周匯總,使同學(xué)們充分利用時(shí)間完成各項學(xué)習任務(wù),為英語(yǔ)和計算機的學(xué)習做好時(shí)間保障。
6)組織開(kāi)展各年級各專(zhuān)業(yè)的主題班會(huì )(主要為xx級),并對其進(jìn)行考察。
加強班級的團結意識,豐富大學(xué)生的課余文化生活,營(yíng)造用心向上的學(xué)校文化氛圍,培養學(xué)生的興趣與潛力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
同時(shí)也為了展示我校素質(zhì)教育新成果,充分展現展示新時(shí)期我院學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,給廣大同學(xué)帶給自我展現的平臺,更好的塑造南陽(yáng)師范學(xué)院形象,將xx師范學(xué)院臥龍學(xué)子的新形象發(fā)揚光大。
7)做好有關(guān)學(xué)習的信息宣傳。
及時(shí)更新學(xué)習部宣傳欄,豐富其資料,包括英語(yǔ)四六級、計算機一二級、普通話(huà)、考研等考試信息,并根據廣大同學(xué)們的要求及時(shí)更新宣傳欄資料。
8)做好四六級考試,計算機等級考試、輔修教育學(xué)心理學(xué)課程組,輔修雙學(xué)位等的報名工作。
9)做好畢業(yè)生教師資格證的審查與辦理工作;做好畢業(yè)生考研信息的統計工作。
10)做好教學(xué)信息反饋工作。
每周透過(guò)對各年級各專(zhuān)業(yè)班級反饋的信息進(jìn)行匯總呈報給校信息中心,加強新聞采訪(fǎng)稿的撰寫(xiě),從而增加校與學(xué)院教學(xué)活動(dòng)的溝通,加強教師與同學(xué)間的交流,實(shí)現“教”與“學(xué)’的雙贏(yíng)。
11)收集考察學(xué)院各班級的教學(xué)日志,及時(shí)幫忙教師了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài),協(xié)助教學(xué)院長(cháng)做好日常的教學(xué)工作檢查,協(xié)助安排期中教學(xué)意見(jiàn)座談會(huì )等。
12)協(xié)調日常教師的調課、補課工作。
13)組織學(xué)生期末的選課及開(kāi)學(xué)初的補選課工作。
。ǘ⿲W(xué)習部承辦活動(dòng)
1)舉辦學(xué)習交流活動(dòng)。
采取定期組織讀書(shū)學(xué)習交流會(huì )、學(xué)習論壇等形式,讓讀書(shū)活動(dòng)中成績(jì)突出的學(xué)生交流讀書(shū)心得。讓團干部走上講臺,交流學(xué)習經(jīng)驗,暢談學(xué)習體會(huì ),共同促進(jìn)提高。
2)用心組織開(kāi)展“英語(yǔ)角”活動(dòng)。
在全院同學(xué)間進(jìn)行宣傳,偏重于xx級。選取優(yōu)秀小組,與其他院系用心合作,爭取舉辦有聲有色,豐富多彩的“英語(yǔ)角”活動(dòng),使全院同學(xué)能夠從中真正得到收益。
3)舉辦加強考風(fēng)考紀建設活動(dòng),做好期末考試安排工作。
透過(guò)考前動(dòng)員講座、征集文章等方式,堅決杜絕考試作弊。同時(shí),鼓勵同學(xué)用心加入到考場(chǎng)的安排工作中來(lái),對考場(chǎng)、考試人數等進(jìn)行安排,確保我院所有考場(chǎng)都為優(yōu)秀禮貌考場(chǎng)。從而使大家感受大學(xué)期末考試的良好氣氛。
我們學(xué)習部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴格要求自我,具備高度的職責感和奉獻精神,起到系領(lǐng)導、教師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。
相信我們的努力會(huì )為文學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加用心的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請教師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開(kāi)展。
學(xué)習計劃 篇5
又在一個(gè)漫長(cháng)的假期之后踏進(jìn)了校園,那一時(shí)刻我拎著(zhù)沉重的行李箱,漠然掃視這熟悉而又陌生的校園,所有的感觸在一瞬間不由自主洶涌而來(lái)。 我努力尋找,卻仍然不見(jiàn)這兩年來(lái)留下的足跡,像是一個(gè)失憶的人,努力尋找著(zhù)曾經(jīng)在這兒的記憶。卻只見(jiàn)那走在路上的學(xué)生星星點(diǎn)點(diǎn), 他們似乎用最最洋溢的步伐繼續編制著(zhù)大學(xué)生活的自由和美好。
可是,不管怎么樣,不管大一多么幼稚,還是大二多么瘋狂,我想這都過(guò)去了不是么,不重要了。我似乎覺(jué)得,只有放眼未來(lái),才會(huì )有更寬闊的路。
新的學(xué)期,我相信哪怕沒(méi)有記憶,但兩年的積累其實(shí)也沉淀了我不少的平靜還有堅強。我想它們或許就是我大學(xué)以來(lái)最最珍貴的收獲。那么新的一學(xué)期,我更加不會(huì )讓自己遺憾,現在做了一個(gè)簡(jiǎn)單的計劃,希望嚴格執行計劃書(shū),不斷完善自己,增加生命的重量。
一、原來(lái)缺少鍛煉,最多也就偶爾跑跑步。這樣短時(shí)間沒(méi)問(wèn)題可長(cháng)期如此卻是一種不好的習慣,不僅對健康造成嚴重的隱患,而且身材也漸不如意了。這學(xué)期開(kāi)始,我打算抽時(shí)間去學(xué)習游泳,這樣不僅多了一項技能,而且身心都得到鍛煉,何樂(lè )而不為呢。
二、上個(gè)學(xué)期我選修了日語(yǔ),雖然期末考試成績(jì)不是特別高,但基本入門(mén),而且我相信已經(jīng)具備了自學(xué)的能力。我本來(lái)就打算除了英語(yǔ)外再掌握一門(mén)外語(yǔ)的,趁著(zhù)現在和日語(yǔ)還算是本家,而且本人語(yǔ)言功底還算較好,所以這學(xué)期還要打算為日語(yǔ)騰出一些時(shí)間。一級二級的不敢說(shuō),但我要盡全力哦,爭取在畢業(yè)之前拿到日語(yǔ)一級證書(shū)。
三、當然平時(shí)課程是一定要學(xué)好的,而且既然學(xué)就要把某些必要的課程學(xué)精。我想上學(xué)期平均績(jì)點(diǎn)是3.25,雖然有作弊的成分在里面,但我想這個(gè)學(xué)期一番嘔心瀝血后,這區區分數應該不成問(wèn)題,雖然是做給別人看的。
四、正所謂:學(xué)海無(wú)涯。我想既然上天給了我一個(gè)聰明的大腦,我為什么不徹底發(fā)揮一下它的潛力呢(自詡)。眼看本科的生涯就要結束了,我想也是時(shí)間為我的研究生旅程去鋪路搭橋了。這學(xué)期就合理安排學(xué)習研究生考試事宜。
路本是無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的,但每個(gè)精彩的人須安排好自己的路。
學(xué)習計劃 篇6
新的學(xué)期要來(lái)臨了,我也要從寒假的快樂(lè )中走出,投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)打算,也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。
首先,應該糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節,擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的成績(jì)。然后恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚,缺點(diǎn)克服,使學(xué)習不斷進(jìn)步。
上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當做些娛樂(lè )。做到“少在計算機前一會(huì )兒,多看一兩本好書(shū)”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎扎實(shí)了,才可以累計更多。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
學(xué)習計劃 篇7
學(xué)習方面: 一、上課認真聽(tīng)講; 二、積極主動(dòng)發(fā)言; 三、聽(tīng)老師的話(huà); 四、專(zhuān)心又快又好完成作業(yè); 五、認真預習和復習功課。 經(jīng)過(guò)我的努力,我的語(yǔ)數英三門(mén)功課爭取都考到95分以上。
生活方面: 一、早上6時(shí)30分準時(shí)起床; 二、晚上9時(shí)準時(shí)睡覺(jué); 三、自己梳頭、洗臉,把牙刷的干干凈凈; 四、幫媽媽做家務(wù); 五、要學(xué)會(huì )寬容大度,不惹媽媽生氣。
特長(cháng)班方面: 一、專(zhuān)心彈鋼琴。要把每節課鋼琴老師布置的新作業(yè)都彈流暢,保持好手型; 二、用心跳舞。按老師要求練好基本功,跳舞時(shí)表情、動(dòng)作要好,讓舞蹈老師表?yè)P我。
閱讀方面: 新學(xué)期我要堅持每天半個(gè)小時(shí)的閱讀,多讀書(shū),讓自己的知識更豐富,并盡可能寫(xiě)博客。新學(xué)期我一定要努力,按照計劃做,各個(gè)方面都進(jìn)步。小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃表
學(xué)習計劃 篇8
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的'這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習現狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,還常用好、較好、中、較差、差來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來(lái)評價(jià)。
二、確定學(xué)習目標
學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。
確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。
學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。
適當 就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達到,不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標.
明確 就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如:今后要努力學(xué)習,爭取更大進(jìn)步這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平。這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便于實(shí)現,如怎樣才能達到數學(xué)中上水平這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái),等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習目標之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合全面、合理、高效的要求。
全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習,也要考慮休息和娛樂(lè ),既要考慮課內學(xué)習,還要考慮課外學(xué)習,還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理 要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復習一會(huì )語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習自然常識外語(yǔ)待。
高效 要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成,因為這時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。
在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):
1、要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō),要根據地自我分析中提出 的學(xué)習標點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、要有機動(dòng)時(shí)間,計劃不要排太滿(mǎn)太緊,貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃,一定要實(shí)行,不按計劃辦事,計劃是沒(méi)有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實(shí)行情況定期檢查?梢灾贫ㄒ粋(gè)計劃檢查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項,就打上√。根據檢查結果及時(shí)調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來(lái)越強。
1、目標
列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。高一,高二學(xué)年,應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子。課內知識課外考的測試方式,就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù),牽一發(fā)而動(dòng)全身,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就水到渠成
2、知己
作戰講究知己知彼,百戰不殆。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃,必須要知己。知己包括三層含義:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力。做到知己后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字詳、實(shí)就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。
所謂實(shí),就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。
如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次,計劃的安排應合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費。應該說(shuō)明的是,不浪費時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習,也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費。如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話(huà),這就不能不說(shuō)是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應用來(lái)學(xué)習。
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