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暑假學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-07-12 16:56:22 學(xué)習計劃 我要投稿

實(shí)用的暑假學(xué)習計劃模板集合六篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的暑假學(xué)習計劃6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的暑假學(xué)習計劃模板集合六篇

暑假學(xué)習計劃 篇1

  五年級的時(shí)光匆匆過(guò)去,又迎來(lái)了一個(gè)暑假,雖然我們告別了學(xué)校,告別了老師,也告別了同學(xué),但我還是要有一個(gè)好的暑假計劃,好過(guò)好我的一個(gè)豐富而多彩的暑假!

  1.爭取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數、外三門(mén)暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

  2.預習語(yǔ)文六年級上冊的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

  3.預習六年級上冊數學(xué)相關(guān)內容。

  4.預習六年級上冊英語(yǔ)的課程,默寫(xiě)有關(guān)單詞,聽(tīng)磁帶。

  5.每天看課外書(shū),報紙,還可以看看動(dòng)畫(huà)片,但時(shí)間不能太長(cháng)。

  6.寫(xiě)暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

暑假學(xué)習計劃 篇2

  1.制定一個(gè)學(xué)習計劃

  根據自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習時(shí)間

  看書(shū),就要把能掌握的知識點(diǎn)搞清楚。

  2.制定學(xué)習計劃的基本原則:

  一、具體。例如,三天內瀏覽完某本書(shū)、每天語(yǔ)文寫(xiě)一篇作文、一個(gè)月內背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理仔細讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內容等。

  二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著(zhù),也不要使自己過(guò)于緊張。

  三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間,就要提高每天完成的學(xué)習任務(wù)的量和深度

  前提是: 晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒(méi)有學(xué)完,不用急于轉入復習階段,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì )學(xué)牢。另外就是鞏固基礎,有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對自己進(jìn)行一個(gè)查漏,看看自己在哪些知識點(diǎn)上是不牢靠的,自己心里要明白,復習與學(xué)習才有一個(gè)方向和方法,

  轉入正題,下面這些平時(shí)就可以開(kāi)始練習了,到高三就一定要熟練了,還有平時(shí)就要注意考試心態(tài)的培養,哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵!

  關(guān)于理科的復習與練習,首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個(gè)字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的,從現在開(kāi)始,把各科所有公式分類(lèi)并用一個(gè)本子整理一遍,做題的時(shí)候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應的數字,在平時(shí)做練習題時(shí),就要要求自己寫(xiě)出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答?荚嚂r(shí)當然不用寫(xiě)出來(lái),但自己必須清楚。

  關(guān)于化學(xué):把整本書(shū)的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時(shí)間就寫(xiě)一寫(xiě),要能相當熟練的寫(xiě)出他們,記住并熟悉那幾個(gè)特殊的,同時(shí)知道每個(gè)化學(xué)反應的現象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些..

  關(guān)于數學(xué):整理方程,公式,不是整理出來(lái)就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數圖像,能準確的畫(huà)出圖像,并靈活運用圖像,有時(shí)不會(huì )計算畫(huà)個(gè)圖就能知道答案。

  關(guān)于物理:分類(lèi)整理公式,熟悉并能運用,做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程. 科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習計劃。

  團委工作主要有演講賽,,征文比賽,十大歌手比賽,黑板報評比,書(shū)法比賽,志愿者活動(dòng),等一系列活動(dòng)?雌饋(lái)活動(dòng)較多,較散,但是只要你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現他們都有一個(gè)共性,就是都需要我們同學(xué)積極參與,需要從同學(xué)中找出他們各自的特長(cháng)和閃光點(diǎn),有的同學(xué)懷才不露,那就需要你和他多交流,給他搭建展現自我的平臺,有的同學(xué)文采較好,那就讓他多參加征文活動(dòng),有的同學(xué)比較積極,那么就讓他踴躍參加志愿者活動(dòng),有的同學(xué)有書(shū)法等特長(cháng),那么就讓他參加書(shū)法比賽,有的同學(xué)德才兼備,就向推薦她參加學(xué)生會(huì ),并且有兩位同學(xué)擔任學(xué)生會(huì )部長(cháng),上進(jìn)的但還沒(méi)入團的同學(xué),要求他入團等。 暑假計劃 重在堅持 并不是說(shuō)一定很?chē)栏?/p>

  簡(jiǎn)單的日程 只要每天都做到就可以了

  下面是為你制定的計劃~ 呵呵 不知道怎么樣

  6:30 起床 (夏天是最漂亮的.季節,早上的空氣也最新鮮,雖然六點(diǎn)半早了點(diǎn),

  但是為了新鮮的生活值得付出,呵呵~)

  6:40--7:30 晨練 (想減肥的話(huà) 晨練是最重要的 跑步也好打球也好 一定要堅持~~)

  8:00--9:30 早讀 學(xué)習時(shí)間 (我是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生 相信我

  如果想學(xué)好英語(yǔ) 早讀很重要

  會(huì )鍛練你的語(yǔ)感發(fā)音口語(yǔ)等各方面

  從下面的計劃可以看到 我為你暑期安排的學(xué)習時(shí)間不多

  但這個(gè)如果堅持下來(lái)的話(huà)一定會(huì )收獲不。

  9:30--12:30 自由活動(dòng) (畢竟是暑假時(shí)間 主要還是放松自己嘛

  這段時(shí)間可以上上網(wǎng)見(jiàn)見(jiàn)朋友 反正自己安排吧)

  12:00--2:00 睡覺(jué) (夏天最熱的時(shí)間還是留下來(lái)睡覺(jué) 一來(lái)避暑二來(lái)養神) 2:00--5:00 自由安排 (還是想做什么就做什么吧 這段時(shí)間

  打打球 看看電視上上網(wǎng) 依你而定吧)

  5:00--5:30 晚飯 (想減肥的話(huà)就要提前吃晚飯了)

  6:00--8:00 讀書(shū) (這段時(shí)間感覺(jué)比較舒服 好好利用一下讀一些喜歡的書(shū)啊 或者干脆就學(xué)學(xué)習不是很好嗎)

  8:00--9:00 靠墻站立一小時(shí) (這是瑜伽的一種 減肥很有效

  不過(guò)會(huì )很累 堅持住啊~)

  10:00 睡覺(jué)

  PS。 計劃里早飯是中飯沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)去 這個(gè)是依你個(gè)人而定的

  不過(guò)不管什么時(shí)候吃 飯后一定要站立半小時(shí)之后再活動(dòng)

  有利于你的減肥

  其實(shí)計劃這種東西 不管做得怎么樣 還都是要靠自己堅持的

  否則再好的計劃也只是一張白紙~

  呵呵 最后加油~~~ 把玩的時(shí)間多安排一點(diǎn),一天又4,5個(gè)小時(shí)學(xué)習就好了,不要太緊,但是不能都玩,最好早上一起來(lái)就學(xué)習,然后中午或者下午的時(shí)候看看雜志什么的休閑一下

暑假學(xué)習計劃 篇3

  有的孩子順利進(jìn)入了理想的初中,家長(cháng)和孩子都會(huì )認為該好好放松一下了,所以決定整個(gè)暑假都放松身心去旅行,開(kāi)學(xué)后直接進(jìn)入七年級知識的學(xué)習。

  可是在學(xué)習的過(guò)程中就會(huì )發(fā)現很吃力,有的孩子本來(lái)小學(xué)成績(jì)很優(yōu)秀,但是進(jìn)入初中之后反而變得毫不起眼,有的孩子小學(xué)成績(jì)一直是八九十分,到了初中之后反而經(jīng)常不及格,很多家長(cháng)都找不到癥結所在。其實(shí)是初中教育和小學(xué)教育有一些不同之處。

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  不同點(diǎn)1:學(xué)習方法不同,從傳授性到理解性

  應對:多提問(wèn)、多思考、多總結。

  小學(xué)生的學(xué)習主要是眼看、手寫(xiě)、記住,而初中要求學(xué)生充分理解知識,并用思維去分析知識。建議現在起,培養孩子多提問(wèn)、多思考、多總結的學(xué)習習慣。。

  2

  不同點(diǎn)2:學(xué)習要求不同,從指令性到計劃性

  應對:學(xué)會(huì )預習,提高學(xué)習主動(dòng)性。

  小學(xué)主要依賴(lài)老師安排,初中則要求學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)。從小學(xué)到初中,學(xué)習態(tài)度應從要我學(xué)轉變到我要學(xué)。

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  不同點(diǎn)3:學(xué)習行為不同,從隨意性到目標性

  應對:培養孩子做一周學(xué)習安排。

  建議家長(cháng)現在就開(kāi)始培養孩子制定一周學(xué)習計劃和安排一周學(xué)習任務(wù)的習慣。

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  不同點(diǎn)4:學(xué)習時(shí)間不同,從短時(shí)間到長(cháng)時(shí)性

  應對:培養孩子的耐性。

  現在小學(xué)生的學(xué)習時(shí)間基本上是4+1,即在學(xué)校4個(gè)小時(shí)學(xué)習,家里1個(gè)小時(shí)。初中以后,學(xué)習時(shí)間就要變成7+2,這就要培養孩子的耐性。

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  不同點(diǎn)5:學(xué)習內容不同,從單純性到多樣化

  應對:別偏科,多看基礎科學(xué)。

  輔導書(shū)不宜太多,最好每科不超過(guò)一本,以幫助孩子提高理解能力。

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  不同點(diǎn)6:學(xué)習成績(jì)不同,打滿(mǎn)分或高分的次數由多變少

  應對:理性看待成績(jì),注重過(guò)程。

  小學(xué)學(xué)生容易得高分甚至滿(mǎn)分,初中后則不容易。家長(cháng)要有心理準備,孩子學(xué)習過(guò)程認真努力就可以了。許多專(zhuān)家提到之后,要正確看待分數,重視學(xué)習過(guò)程。

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  不同點(diǎn)7:孩子生活習慣不同,從自由到自律

  應對:約法三章,獎懲分明。

  不少家長(cháng)在處理孩子的問(wèn)題上過(guò)于簡(jiǎn)單,不是打罵,就是重獎,時(shí)間長(cháng)了,這些都會(huì )沒(méi)有效果,因此可以在尊重孩子的基礎上做到約法三章。專(zhuān)家提出,要幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣。實(shí)踐證明,最優(yōu)秀的孩子往往不是最聰明的孩子,而是學(xué)習習慣最好的孩子。

暑假學(xué)習計劃 篇4

  一、學(xué)習目標

  這是高中階段的最后一個(gè)暑假,暑假假期是最能拉大學(xué)生之間差距的時(shí)期,是玩的好時(shí)機,更是提升自己、查漏補缺的最佳時(shí)機,高三是否要一個(gè)突飛猛進(jìn)的我,全看50多天的假期生活。要贏(yíng)高三必須首先贏(yíng)暑假。 充分利用高三假期提高學(xué)習能力和水平,重點(diǎn)突破英語(yǔ)增加對單詞的記憶,增加語(yǔ)文閱讀,提高數學(xué)解題能力。

  二、作息時(shí)間:

  上午:7:00起床 8:00~8:30早讀英語(yǔ)

  8:40~10:00做作業(yè),看書(shū) 10:15~12:00做作業(yè),看書(shū)

  中午12:00~1:30休息、午睡1節課時(shí)間 下午1:30~3:00做作業(yè),看書(shū) 3:15~4:30做作業(yè),看書(shū)

  4:30~6:45看電視(每天看電視控制在兩小時(shí)之內) 晚上6:45~9:00騎車(chē)、看書(shū)、游泳、

  9:00~10:00看書(shū)、做作業(yè),中間跑步半小時(shí) 晚上11點(diǎn)入睡

  三、具體安排和執行情況(7月)

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  三、8月具體安排和執行情況

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  篇四:20xx高考備戰:高三學(xué)生暑假學(xué)習計劃

  期末考試結束了,當我們還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候,暑假假就來(lái)臨了。如果把高三備考比作是一場(chǎng)馬拉松比賽,可以說(shuō)賽事已經(jīng)開(kāi)始。想想在你長(cháng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn),又已經(jīng)筋疲力盡時(shí),你是什么心情?所以你現在的緊張、彷徨、憂(yōu)慮是很正常的心理狀態(tài),千萬(wàn)別覺(jué)得天塌下來(lái)了。 暑假假了,還是趕緊為自己訂個(gè)詳細的復習計劃吧。

  A 給高三學(xué)生的八點(diǎn)復習建議

  人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。

  還有,我們并不孤獨。和同學(xué)三年同窗,甚至更久,在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們有同樣的奮斗目標,還有關(guān)心我們的老師和家長(cháng)的陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的,所以真的應該好好珍惜。

  說(shuō)了這么多,希望高三學(xué)生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來(lái)。另外,給大家提幾點(diǎn)復習建議。

  1.每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內); 2.學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。

  3.制定自己的學(xué)習計劃,但主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。例如:你數學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬(wàn)不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

  4.晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設置為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。

  5.每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。

  6.不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。

  7.有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)吧!

  8.每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。真心的希望每個(gè)人都能將復習狀態(tài)調整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復習計劃!

  B 三類(lèi)高三考生備考指南

  分析與定向

  在制定寒假復習計劃之前,要科學(xué)、準確地自我解剖、自我分析高三第一學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)、狀況,包括平時(shí)測試、期中考試成績(jì)、期末考試成績(jì),其中以期末考試成績(jì)?yōu)橹,因為期末考試的可信度比較高。

  自我分析的目標包括兩個(gè)方面,一是定位,二是定向。所謂定位,就是說(shuō)期末考試后,每個(gè)學(xué)生都可以知道自己總分的位置,你處在一個(gè)什么位置上?心里要十分清楚,這基本反映了你的實(shí)力。 定位不必過(guò)細,一般分為上、中、下三個(gè)等級!吧稀敝傅氖浅煽(jì)優(yōu)秀的考生,“中”指的是成績(jì)一般的考生;“下”指的是基礎薄弱考生,這是定位。所謂定向,就是說(shuō)你的優(yōu)勢學(xué)科是什么?你的弱勢學(xué)科是什么?薄弱環(huán)節在哪兒??jì)?yōu)勢學(xué)科的優(yōu)勢原因是什么?

  三類(lèi)考生具體復習建議

  ★優(yōu)秀考生

  認真反思每一學(xué)科的失分點(diǎn),如果是中低檔題失分過(guò)多,一定要引起考生的警惕,這是優(yōu)秀生高考大忌!

  對于難題也要認真分析,高考試題中的難題是給優(yōu)秀考生預備的,你們不但要會(huì )做,而且還要做對。對于不會(huì )做、做錯了的難題要認真分析。

  優(yōu)秀考生的各科成績(jì)要均衡,原則上不能出現薄弱學(xué)科,考生思想上不應該出現“以強補弱”的思想傾向,要科科抓緊,均衡發(fā)展,突出強項學(xué)科。

  優(yōu)秀學(xué)生要學(xué)會(huì )反思,做對了的題要反思,進(jìn)一步掌握解題方法、解題規律,不會(huì )做、做錯了的題更要反思,從思維方法上、方式上尋找原因。

  適度的難題訓練是十分必要的,“少做、做精”,邊做邊思考過(guò)程、方法、規律,在一定量的基礎上,以質(zhì)求勝。

  ★一般考生

  “不是每一道題都是給每一個(gè)考生預備的!真正拉開(kāi)考生差距的是中低檔試題!”這是規律,這是經(jīng)驗,一般考生一定要明白這個(gè)道理。

  道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主,一般

  占全卷的80%,也就是說(shuō)750分中有600分的中低檔試題,對于一般考生來(lái)講,抓住中低檔試題就意味著(zhù)抓住了成功的鑰匙。

  一般考生要認真抓好薄弱學(xué)科,這個(gè)空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透,這是“病因”,只有查出“病因”才能“對癥下藥”。

  ★基礎薄弱考生

  上述一般考生的復習原則也適用于基礎薄弱考生;A薄弱考生要記。簺](méi)有舍棄就沒(méi)收獲! 基礎薄弱考生要記。喝蹙腿踉诨A上!要抓基礎知識、基本技能、基本方法。要抓非智力因素:信心、目標、意志、毅力、方法、心態(tài)。要多練,特別是中低檔試題,要看、要想更要練。

  對三類(lèi)考生綜合建議

  “知識與技能,過(guò)程與方法,情感與價(jià)值觀(guān)”——新課程目標。

  收集、整理、分析、改正錯誤——錯誤也是資源。

  學(xué)會(huì )反思,通過(guò)反思達到升華、升值。

  看清楚不如想清楚,想清楚不如練清楚,一定要動(dòng)筆,動(dòng)筆才是思維的開(kāi)始。

  調整心態(tài),考生心理是高考的基礎。

  C 各類(lèi)學(xué)科復習攻略

  英語(yǔ)得高分10建議

  1.練習解題時(shí),揣摩出題者意圖,詳細閱讀在考試結束后另做。比如查重點(diǎn)單詞、詞組的確切含義等工作。

  2.文法、語(yǔ)法只做有必要的。

  3.做泛讀時(shí)不要出聲念。

  4.不要執著(zhù)于中文解釋?zhuān)匾氖悄芾斫獯笠狻?/p>

  5.不要一葉遮目。重要的是閱讀整段文章后把握要表達的東西。

  6.堅持擴大詞匯量是提高綜合能力的關(guān)鍵,但要在語(yǔ)境中記詞,才能印象深刻。

  7.每日摘錄、背誦范文中的好句型,為積累寫(xiě)作基本功打下必要的基礎。

  8.做個(gè)整理本,整理自己做錯的題、常翻看,掃除漏洞;整理閱讀、完形、乃至聽(tīng)力中的固定搭配,多了解語(yǔ)言中的固定搭配現象。

  9.每日堅持聽(tīng)力練習,聽(tīng)的題材要廣泛,要多練習各種口音的聽(tīng)力材料,增強高考聽(tīng)力時(shí)的適應能力。

  10.要對自己有信心,就能比別人掌握更多知識。

  理科學(xué)習戰略

  重視與時(shí)事密切結合的題型和生活結合的題型:節能、環(huán)保、奧運、航天……

  1、基本概念要重視

  理科不是多做題就能分數上去的科目,基本概念掌握牢固最重要。

  2、解題先質(zhì)后量

  大量解題可以放到寒假以后。就算解一道題也要把問(wèn)題的全部概念理解清楚,徹底解決。最后階段每道題都能把握出題者的意圖才能達到高分境界。

  3、把聽(tīng)課和自習適當結合

  為提高概念學(xué)習和解題的效率聽(tīng)一些名師講課是必要的。要選擇適合自己水平和進(jìn)度的課程。聽(tīng)課以后要配合適當的時(shí)間把聽(tīng)課內容消化總結。

  4、完成寒假學(xué)習目標的綜合對策。

  D 各種能力的培養方法

  1.計算能力:考計算能力是通過(guò)基本概念和公式的單純題,所以只要細心就能得分。這類(lèi)題失分是因為公式不熟悉或計算失誤造成的。所以平時(shí)多練習速度和正確率,從這部分考查中爭取時(shí)間。嚴肅對待平時(shí)考試中的失誤,爭取不犯計算錯誤。

  2.理解能力:平時(shí)學(xué)習時(shí)多思考概念和公式是如何推導出來(lái)的,特別是教科書(shū)中的公式、概念推導過(guò)程都要自己獨立做一遍。多做一些類(lèi)似題,并在解題時(shí)思考所包含的概念是什么?

  出題者想考察知識點(diǎn)是什么?對錯題分析時(shí)要標記錯在概念的哪個(gè)部分。

  3.推理能力:正確分析已知條件,及其所包含的衍生條件,明確所要求證的問(wèn)題與已知之間的相互聯(lián)系,既可由因尋果,亦可執果求因,注意做完題目后的總結。

暑假學(xué)習計劃 篇5

  7:21 起床

  7:40 洗漱完畢

  7:40--8:00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

  8:00 吃早飯

  8:20---9:05 做作業(yè)【第一節課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節課】(可以利用第一、二節課時(shí)間上家教課)

  10:10---10:55 復習【第一科】

  11:05--- 11:50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00 吃午飯

  12:30---13:30 午休 【午睡,實(shí)在睡不著(zhù)的話(huà)休息會(huì )】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節課】

  14:35---15:20復習【第二科】

  半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè )】

  15:50---16:35做題【做數學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報紙,電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)

  晚飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結,檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

  10:00 睡覺(jué)

  注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類(lèi)作業(yè),則按照試卷規定時(shí)間完成。

暑假學(xué)習計劃 篇6

  一定要堅持每天記單詞。

  如果說(shuō)假期坐在課桌前捧著(zhù)書(shū)本背單詞有些困難,我們可以找一個(gè)更輕松的方式,比如準備一本記單詞的便攜本,利用碎片時(shí)間完成每日的單詞任務(wù)。

  便攜本可以是自己平時(shí)摘抄手寫(xiě)的單詞句子內容,也可以是一本現成的單詞書(shū)。在前往旅游目的地的飛機上,在車(chē)站等約好的朋友時(shí),都可以拿出隨身的單詞本記單詞。

  出游旅行時(shí)留意一下各個(gè)景點(diǎn)的英文標志和導游詞,走在大街上聽(tīng)到或看到一些不認識的單詞也都可以記錄下來(lái),回去再查詢(xún)詞典,這樣記住的單詞印象都會(huì )非常深刻。

  同時(shí)也要注意,單詞記得快忘得也快,一定要學(xué)習與復習兩手抓,在新的一天記下新的單詞之后,也要及時(shí)復習鞏固前一天所記的單詞。

  一、聽(tīng)

  假期的聽(tīng)力練習可以從泛聽(tīng)和精聽(tīng)兩個(gè)方面來(lái)制定計劃。

  泛聽(tīng)

  可以選擇自己感興趣的內容,不再局限于教材上的正統對話(huà)。比如當下的流行英文歌曲,或是熱播的英劇美劇臺詞,更可以是包羅萬(wàn)象的廣播頻道(推薦慢速VOA、BBC新聞),每天堅持聽(tīng)一段,讓耳朵習慣每天都能聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)的聲音。

  精聽(tīng)

  可以每周進(jìn)行一次或兩次,把聽(tīng)到的感興趣的、質(zhì)量較高的內容反復咀嚼,認真聽(tīng)懂吃透,這樣不僅能夠提高聽(tīng)力水平,還能夠極大地促進(jìn)詞匯和語(yǔ)法的學(xué)習,可以說(shuō)是一舉兩得。

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  二、說(shuō)

  語(yǔ)言作為人與人交換信息的工具,最重要的還是它溝通交流的作用。學(xué)習英語(yǔ)不能只停留在書(shū)面,一定要勇于開(kāi)口,多說(shuō)多練。

  離開(kāi)了學(xué)校的英語(yǔ)角,同學(xué)們可以利用暑假的時(shí)間報名參加或旁聽(tīng)一些機構舉辦的演講比賽,也可以自己報一些與外教溝通的線(xiàn)上或線(xiàn)下課程,更可以活用互聯(lián)網(wǎng)通訊軟件交一些外國朋友,如果能夠直接飛去講英語(yǔ)的國家旅行,一定要抓住這珍貴的練習口語(yǔ)機會(huì )哦!

  通過(guò)這些方法,再與聽(tīng)、讀相結合,在不斷練習中逐漸開(kāi)口,無(wú)論什么內容,說(shuō)錯也沒(méi)有關(guān)系,一定要敢說(shuō),敢于去表達自己的想法。

  三、讀

  假期讀書(shū)計劃包括口語(yǔ)跟讀和語(yǔ)篇閱讀。

  跟讀

  假期做聽(tīng)力練習可以盡情大聲朗讀,不再像在教室里那樣拘謹?梢詫W(xué)唱最近新愛(ài)上的歌曲,模仿影視里的人物臺詞,假裝新聞播報員念一段新聞稿。與聽(tīng)相結合,跟讀模仿,及時(shí)糾正錯誤發(fā)音,在不斷的練習和模仿中熟悉掌握發(fā)音規則。

  閱讀

  書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。

  如果平常課業(yè)繁忙只能通過(guò)閱讀題來(lái)進(jìn)行練習,那么暑假則給了各位同學(xué)更多自由支配的時(shí)間?梢钥匆恍└信d趣的英文小文章或是外國一些官方媒體的短新聞,水平高一些的同學(xué)可以選擇一些自己喜歡的英文小說(shuō)名著(zhù)原版,或者是在一些外國網(wǎng)站上看一些時(shí)事熱聞。

  同時(shí)也可以像單詞本一樣,準備一本英文小說(shuō)的口袋本,利用生活中的各種碎片時(shí)間,實(shí)現英語(yǔ)語(yǔ)篇積累。

  閱讀不僅對于大家的學(xué)習考試有幫助,在無(wú)形中強化語(yǔ)感,同時(shí)也能夠學(xué)習文化,拓寬視野,促進(jìn)思考。

  四、寫(xiě)

  聽(tīng)寫(xiě)

  聽(tīng)寫(xiě)可以是聽(tīng)寫(xiě)單詞,也可以是與精聽(tīng)配合,聽(tīng)寫(xiě)一些小段落。

  眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍,不能只通過(guò)看,很多問(wèn)題在下筆時(shí)才會(huì )顯露出來(lái)。不僅要口上會(huì )讀,也要在書(shū)寫(xiě)練習中逐漸熟悉單詞拼寫(xiě)、詞組句型,這對記單詞和寫(xiě)作都非常有幫助。

  撰寫(xiě)

  假期堅持寫(xiě)英文日記,可以寫(xiě)身邊發(fā)生的事,也可以寫(xiě)自己的所見(jiàn)所想,無(wú)論什么,只要拿起筆去記錄。寫(xiě)完之后自己再重新看過(guò)一遍,像做改錯題一樣把自己文章的硬傷挑出來(lái)訂正,保存好,每過(guò)一段時(shí)間可以再拿出來(lái)進(jìn)行潤色。這樣不僅可以鞏固上學(xué)期間學(xué)到的句型,同時(shí)也能夠提升寫(xiě)作水平。而且在假期結束后,你還得到了一本珍貴的回憶。

  書(shū)寫(xiě)

  很多同學(xué)因為書(shū)寫(xiě)習慣不好,在英語(yǔ)學(xué)習上吃了很多虧。在這個(gè)假期一定要抓緊時(shí)間練習,讓自己的字煥發(fā)光彩。書(shū)寫(xiě)不必一定要非常精致,但是一定要工整,不僅是為了看著(zhù)舒適,同時(shí)書(shū)寫(xiě)也反映了一個(gè)人的態(tài)度,認真對待既是對自己負責,也會(huì )在他人心中留下好印象。P。S。漢字也寫(xiě)得不是很好看的同學(xué)也要好好練習哦。

  學(xué)習英語(yǔ)計劃的技巧

  1:試圖從作者的角度理解教科書(shū),思考作者在編寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候的思維是怎樣的。例如,可以做角色扮演,假如你就是該書(shū)作者,向你同學(xué)解釋這一章的主要觀(guān)點(diǎn)。

  2:在課堂上,練習對基礎概念和原理的思考(在學(xué)科范圍內)。不要被動(dòng)地坐在教師后面,知識不會(huì )像雨水落到雨傘上那樣自動(dòng)地進(jìn)入你的大腦。

  3:盡可能地時(shí)刻將學(xué)到的內容與現實(shí)問(wèn)題相聯(lián)系,注重知識在實(shí)際生活中的運用。如果你不能將知識與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái),你便不能在深層次上理解知識,更不能將知識運用到自己的思維中。

  4:清楚你需要發(fā)展什么樣的學(xué)習技能,時(shí)刻注意練習這些技能。記住,能夠意識到并糾正弱點(diǎn)是你真正的優(yōu)點(diǎn)。

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