個(gè)人學(xué)習計劃合集15篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人學(xué)習計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人學(xué)習計劃1
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的或作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;
可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、計劃
1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語(yǔ)文課程計劃
7月份完成作業(yè)課前預習,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀、百科大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);
假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統。
3、數學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語(yǔ)課程計劃
和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習和的培養;
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;
假期把以前記得的都記在小本子上,分類(lèi)匯總;
若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1—2天,當1—2天;
8、其他:根據具體情況,靈活安排。
。ㄒ唬⿲W(xué)習的目標明確,實(shí)現目標也有保證。就是規定在什么時(shí)候采取什么步驟達到什么學(xué)習目標。短時(shí)間內達到一個(gè)小目標。長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。
。ǘ┣‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行學(xué)習規律,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚,缺點(diǎn)克服,使學(xué)習不斷進(jìn)步。
。ㄈ⿲ε囵B良好的學(xué)習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學(xué)習目標。
。ㄋ模┨岣哂媱澯^(guān)念和計劃,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習,生活、的人。這種計劃觀(guān)念和計劃能力,學(xué)生都應該學(xué)習和具備,這對一生都有好處。
第一階段,是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復習的一半時(shí)間左右。這個(gè)階段可以稱(chēng)為基礎復習階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節地進(jìn)行復習,我們自己也應該和學(xué)校的步伐一致,進(jìn)行各科的細致復習。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在范圍內的每個(gè)點(diǎn)都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎,才能在中取得好成績(jì);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個(gè)階段,還有一項重要任務(wù),這就是高三第一學(xué)期的期末。這次十分重要,它既可以檢驗自己一學(xué)期來(lái)的復習效果,又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,我們把它戲稱(chēng)為一次“小高考”。這次還有一層特殊的涵義:它是招生中保送、推薦、評選市級三好的重要依據。我這里,特別提醒學(xué)習較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試。
第二階段從至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復習中的最寶貴的時(shí)期,堪稱(chēng)復習的“黃金期”。之所以這樣說(shuō),是因為這個(gè)時(shí)期復習任務(wù)最重,也最應該達到高的復習。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復習階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索,提綱挈領(lǐng),全面復習。這個(gè)階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬是高考前最重要的一次學(xué)習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術(shù)上重視它。
第三階段從一模結束至高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復習時(shí)間,也可以稱(chēng)為綜合復習階段。隨著(zhù)高考的日益迫近,有些同學(xué)可能壓力會(huì )越來(lái)越重。因此,這個(gè)時(shí)期應當以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調節自己的學(xué)習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),第天不必復習得太晚,要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的鐘,以保證充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難學(xué)習計劃,選擇題拿不準也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。
在高三一年的復習中,我們應該注意合理安排每一天的復習時(shí)間。在緊張的復習過(guò)程中,每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多,其中最長(cháng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間,是高三復習成敗的關(guān)鍵。在這方面,我的體會(huì )是不要在一個(gè)晚上把五科全復習到,這樣做只會(huì )不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間,怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個(gè)晚上專(zhuān)攻一門(mén)到兩門(mén),抓住重點(diǎn),集中精力,以爭取達到較高的。我在高三每天晚上復習時(shí),周一定為日,周二定為日,周三定為日,周四定為日,周五定為日,每晚集中精力復習一門(mén)功課,長(cháng)期堅持,效果不錯。
以下是一些注意事項:
1、晚上一定要保證睡眠。
2、上課聽(tīng)好課(不要只顧著(zhù)記筆記,聽(tīng)明白其實(shí)更重要)
3、哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。
4、晚上不用苦命的熬夜!
5、每個(gè)周末都要把這周的知識,哪怕是草草的,也要過(guò)一遍。
個(gè)人學(xué)習計劃2
為了適應時(shí)代的需求,促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展,掌握教改動(dòng)態(tài),提高課堂效率,增長(cháng)自己的見(jiàn)識,樹(shù)立終身學(xué)習意識,決定做到以下幾點(diǎn):
一、理論方面:
作為一名教師,要繼續認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說(shuō)教,而是具有深刻的知識內涵和文化品格的,一個(gè)有廣博知識的教師才會(huì )有道德感召力,僅僅依靠說(shuō)教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書(shū)育人的神圣使命。
二、業(yè)務(wù)方面:
1、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標,掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、繼續探索生活化、情境化的創(chuàng )設方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。
3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力。
4、計算機水平有較大的提高,計算機能與課程整合。
我們教師的工作對象是學(xué)生,教師的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調控的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程中所表現出來(lái)的執著(zhù)與嚴謹的品行,將影響學(xué)生的終生。為此我準備做到以下幾個(gè)方面:
一、科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間
1、每天利用早中晚各半小時(shí)為學(xué)習時(shí)間,早上6:00-6:30閱課外各種有利書(shū)籍,擴大視野,增長(cháng)知識。
2、午餐后12:00-12:45閱覽報刊雜志,了解當前國家大事及國內外新聞,增長(cháng)見(jiàn)識。
3、睡前半小時(shí),晚上10:00-10:30學(xué)習教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),增強自己的業(yè)務(wù)知識。
二、適當選擇閱讀書(shū)籍
1、擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀,特別是名作家的。
2、借閱有關(guān)名家專(zhuān)著(zhù)如魏書(shū)生、竇桂梅、賈志敏等名家專(zhuān)著(zhù)學(xué)習。
3、訂閱報刊雜志選擇學(xué)習。
4、常閱讀有關(guān)教育的報紙。
5、閱讀一些有關(guān)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的書(shū)籍。
三、讀思結合及時(shí)運用
1、加強師德師風(fēng)的修養,形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生有博愛(ài)之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。
2、樹(shù)立終身學(xué)習的理念。教師終身學(xué)習應具備五種能力:學(xué)習能力、教育科研能力、適應現代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀(guān)念,不斷學(xué)習與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不僅認真鉆研本學(xué)科知識,同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。
4、做點(diǎn)摘抄,做到經(jīng)常反思。
貴在有恒,只要自己堅持到底,我相信自己一定會(huì )在教育教學(xué)上會(huì )越來(lái)越完善,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)逐步得到提升。我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),我愿意為此付出,我相信我會(huì )在這條路上越走越好。
個(gè)人學(xué)習計劃3
1、早上6點(diǎn)-8點(diǎn)
一日之計在于晨,對一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習的黃金時(shí)段?砂才艑φn的全面復習。
2、早上8點(diǎn)-9點(diǎn)
據試驗結果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時(shí)間?砂才烹y度大的攻堅?xún)热荨?/p>
3、上午9點(diǎn)-11點(diǎn)
試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。
4、正午13點(diǎn)-14點(diǎn)
飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè )。但午休切莫過(guò)長(cháng)。
5、下午15點(diǎn)-16點(diǎn)
調整后精神又振,此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。
6、傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)
這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。
7、晚飯后
應根據各人情況妥善安排?煞謨扇蝸(lái)學(xué)習,語(yǔ)、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。上面是根據人的精力分布情況制定的學(xué)習計劃,比較籠統,但對我們制定自己的學(xué)習計劃有很好的指導作用。
個(gè)人學(xué)習計劃4
1、預習下學(xué)期所學(xué)新課。制定嚴格的預習計劃,然后堅決實(shí)行之。計劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì )的要做出標記,等以后解決,或詢(xún)問(wèn)他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學(xué)期新課的三分之一以上。
2、復習舊課。對以前學(xué)過(guò)的舊知識必須時(shí)常復習,要用10天左右的時(shí)間來(lái)復習舊知識,復習時(shí)盡量采用目錄回顧法,對不會(huì )的知識盡量摘錄下來(lái),留待以后在復習時(shí)作重點(diǎn)復習用。
3、自覺(jué)寫(xiě)2篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,養成自覺(jué)修改文章的好習慣。
4、看一部中國古典名著(zhù),并做好筆記摘抄。
5、堅持練字。每天學(xué)習累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。
提高自己的綜合素質(zhì)
1、學(xué)習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買(mǎi)菜、洗衣服、接待客人、社會(huì )勞動(dòng)、為家長(cháng)洗腳、社會(huì )調查等。
2、提高思想認知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己。
3、提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學(xué)習機制;養成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習習慣。
個(gè)人學(xué)習計劃5
"一切都是預先設定好的,它不是預先設定好的"當你有計劃的時(shí)候,很容易得到好的結果。尤其是在短時(shí)間內,準備完成多科目、繁重的學(xué)習任務(wù)時(shí),規劃幾乎是必不可少的。那么如何制定學(xué)習計劃呢?
一個(gè)好的學(xué)習計劃一般包括三個(gè)方面:一是自我分析,二是確定學(xué)習目標,三是科學(xué)安排時(shí)間。
首先,進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習,有些同學(xué)可能沒(méi)有想過(guò)我是怎么學(xué)習的,所以我們在做計劃之前要先分析自己。
1.通過(guò)分析自己的學(xué)習特點(diǎn),學(xué)生可以仔細回顧自己的學(xué)習情況,找出自己的學(xué)習特點(diǎn)。每個(gè)人的學(xué)習特點(diǎn)不同:有的記憶力強,學(xué)完知識不容易忘記;有的理解得很好,老師能理解一次;有些很快,但往往是錯誤的;有些人很慢,但很小心。比如在數學(xué)學(xué)習中,有的人理解力強,應用問(wèn)題好;有的擅長(cháng)口算,比較快,有的記憶力好,公式定義比較好記;有些人想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律,所以學(xué)幾何學(xué)得比較好。.....你可以綜合分析一下。
2.分析自己的學(xué)習情況。第一,和全班比較,確定你的數學(xué)成績(jì)在班上的位置,經(jīng)常用“好、好、中、差、差”來(lái)評價(jià)。第二,對比自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)往情況,看其發(fā)展趨勢,通常以“大進(jìn)步、大進(jìn)步、一切照舊、退步退步”來(lái)評價(jià)。
二、確定學(xué)習目標
學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標能夠激勵人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為這個(gè)目標而奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,是對學(xué)習時(shí)間的極大浪費,就像一個(gè)流浪漢走在街上,不知道該去哪里。學(xué)習目標要有恰當、明確、具體的特點(diǎn)。
1、合適:意味著(zhù)目標不能定得太高或太低、太高,最終無(wú)法實(shí)現,容易失去信心,使計劃成為一紙空文;太低,不努力也能實(shí)現,不利于進(jìn)步。根據自己的實(shí)際情況,提出可以通過(guò)努力實(shí)現的目標。
2、明確:意味著(zhù)學(xué)習目標要易于比較和檢查。比如“好好學(xué)習,爭取未來(lái)更大的進(jìn)步”的目標不明確。怎樣才能努力?應該在哪些領(lǐng)域取得進(jìn)展?如果一定是:“我們要認真準備數學(xué)課和語(yǔ)文課。數學(xué)成績(jì)要達到班級中上水平!边@一點(diǎn)很清楚,可以查一下以后是否達到。
3、具體:目標要容易實(shí)現,比如如何實(shí)現“數學(xué)中上水平”的目標?具體可以體現為:每天做10道計算題和5道應用題,準確無(wú)誤地背誦每一個(gè)數學(xué)公式等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
在確定學(xué)習目標后,需要通過(guò)科學(xué)的安排來(lái)實(shí)現學(xué)習目標。安排時(shí)間時(shí),不僅要考慮學(xué)習,還要考慮休息娛樂(lè )。不僅要考慮課內學(xué)習,還要考慮課外學(xué)習,以及不同學(xué)科的時(shí)間安排。
安排學(xué)習時(shí)間時(shí),注意自己的情況:如果有的同學(xué)早上頭腦比較清醒,最適合記憶和思考;有些學(xué)生在晚上學(xué)習更好,所以他們應該在最好的時(shí)間完成重要的學(xué)習任務(wù)。此外,他們應該注意文理科的交叉安排。比如復習一會(huì )兒語(yǔ)文,就要做一些算術(shù)題,然后復習自然知識和外語(yǔ)。
此外,我們應該根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間。一般來(lái)說(shuō),我們應該把重要或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面,因為此時(shí)我們精力充沛,思維活躍,把較容易的任務(wù)放在后面。此外,較小的任務(wù)可以在零星時(shí)間內完成,從而充分滿(mǎn)足需求。
一天基本上有四個(gè)時(shí)段:早上起床到上學(xué),早上放學(xué)到下午,下午放學(xué)到晚飯前,晚飯后睡覺(jué)。學(xué)生們應該在這四個(gè)時(shí)期對他們的學(xué)習和生活做出全面的安排。
在調度時(shí),我們還應該注意以下兩點(diǎn):
1、要突出重點(diǎn),要及時(shí)優(yōu)先考慮薄弱學(xué)科。
2.應該有機動(dòng)的時(shí)間,計劃不應該太滿(mǎn)或太緊。貪婪的計劃很難實(shí)現。
定期檢查計劃的執行情況
為了防止計劃落空,應該定期檢查計劃的執行情況。檢查的內容是:
(1)計劃中提出的學(xué)習任務(wù)是否完成?
(2)是否基本按計劃進(jìn)行?
、蹖W(xué)習效果如何?
、苣銥槭裁礇](méi)有完成計劃?哪里安排的太緊了?哪里安排的太松了?
考試合格后,修改學(xué)習計劃,改變不科學(xué)不合理的地方。每天記日記的時(shí)候,一定要認真記錄學(xué)習計劃的完成情況,以便改進(jìn)。
最后總結一下:
制定學(xué)習計劃,需要制定者對自己有深刻的認識,有更正確客觀(guān)的認識。否則,我們既不能制定一個(gè)目標合理的計劃,也不能保證它的實(shí)施。建議每個(gè)學(xué)生在制定計劃之前就要開(kāi)始寫(xiě)作,在寫(xiě)作中仔細分析自己各方面的優(yōu)缺點(diǎn),做到揚長(cháng)避短,明確目標。
一個(gè)成功的學(xué)習計劃不要太簡(jiǎn)單,也不要太復雜,更不要花太多時(shí)間去制定,計劃的目標要適度。也有人沒(méi)有制定書(shū)面計劃,總是有“答案”,但不是沒(méi)有計劃,而是以“草稿”的形式制定計劃。書(shū)面計劃的優(yōu)勢在于它的“黑白”監督作用。
xx學(xué)生飛力提醒我們:“時(shí)間表最大的作用不是強迫你在學(xué)習上花盡可能多的時(shí)間,而是幫助你保持學(xué)習節奏,讓你有規律地工作。這就夠了。如果太嚴格,會(huì )增加心理壓力,得不償失!
個(gè)人學(xué)習計劃6
一、學(xué)習態(tài)度
英語(yǔ)學(xué)習態(tài)度直接決定英語(yǔ)能否學(xué)好,最基本的態(tài)度在于出勤率和課堂紀律。我保證糾正我的英語(yǔ)學(xué)習態(tài)度。首先,我會(huì )做到事事不曠工,早退,無(wú)故缺席,遵守課堂紀律。課后認真完成老師布置的學(xué)習任務(wù),保質(zhì)保量按時(shí)交作業(yè)。
二、課堂表現
上課時(shí),我會(huì )積極配合老師的教學(xué)思路,主動(dòng)發(fā)言。在課堂上,我會(huì )積極提問(wèn),表達自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,并配合團隊成員進(jìn)行探究學(xué)習,從而提高自己理解問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,逐漸加強團隊合作意識。在課堂講解ppt時(shí),我會(huì )認真準備,收集各種材料,力求在課堂上有一個(gè)完美的展示。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我可以學(xué)到更多的翻譯技巧,學(xué)到更多的翻譯知識。
三、學(xué)習任務(wù)完成
我能及時(shí)完成老師布置的任務(wù),不僅在數量上滿(mǎn)足練習的要求,而且在質(zhì)量上不斷提高。在課堂上虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),并根據自己對問(wèn)題的看法提出個(gè)人的看法和論點(diǎn)。課后作業(yè)必須及時(shí)完成,并在規定的時(shí)間內交給老師。業(yè)余時(shí)間多閱讀外文期刊,查找與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的外文文獻,練習翻譯文獻,不僅可以提高自己的專(zhuān)業(yè)知識,了解國外最先進(jìn)的研究動(dòng)態(tài),還可以讓自己的英語(yǔ)水平有很大的進(jìn)步。
四、預期學(xué)習結果
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習,我的文學(xué)閱讀和翻譯能力有了很大的提高?梢允褂梅g工具翻譯論文摘要,基本了解本專(zhuān)業(yè)的外國文學(xué),全面翻譯本專(zhuān)業(yè)的中國文學(xué)。
五、學(xué)習周計劃
1-4周:
初步學(xué)習翻譯技巧,認真掌握老師講解的翻譯要點(diǎn),盡量翻譯一兩篇外文文獻。有問(wèn)題就問(wèn)老師,逐漸感受翻譯中的翻譯技巧。
5-8周:認真準備小組作業(yè)——旅游翻譯,與小組成員討論本章要點(diǎn),安排分工,認真準備ppt,并不斷嘗試與小組成員交談,深刻掌握本章內容,最后將作業(yè)展示給全班同學(xué),讓大家共同進(jìn)步。認真聽(tīng)其他小組的ppt演講,從別人的演講中學(xué)習知識,提出并快速解決自己不懂的問(wèn)題,從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。
9-12周:
認真聽(tīng)其他小組的ppt演講,從別人的演講中學(xué)習知識,提出并快速解決自己不懂的問(wèn)題,從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。此外,我為我的專(zhuān)業(yè)論文翻譯摘要,并反復修改。試著(zhù)翻譯一些關(guān)于王智的碩士論文摘要,并與自己的英文摘要進(jìn)行比較,找出不恰當的翻譯。
13-16周:
認真聽(tīng)其他小組的ppt演講,從別人的演講中學(xué)習知識,提出并快速解決自己不懂的問(wèn)題,從而提高自己在各種應用文體中的翻譯水平。并完成老師布置的學(xué)期作業(yè),堅持翻譯一兩篇外文文獻,磨練翻譯技巧。
17-18周:
認真復習本學(xué)期內容,熟悉各種應用文體的翻譯技巧,總結本專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)翻譯和摘要寫(xiě)作中常犯的錯誤及其他注意事項,認真備考。
個(gè)人學(xué)習計劃7
光陰似箭,日月如梭,如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半,我們不再是那懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生,如果再不奮斗的話(huà),那四年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受的大學(xué)生活會(huì )給我帶來(lái)哪些美好的回憶呢?大三了,是時(shí)候認真規劃我們的學(xué)習和生活了。
一、專(zhuān)業(yè)課
這一學(xué)年我們學(xué)習的基本全是專(zhuān)業(yè)課,專(zhuān)業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或繼續深造最最重要的法寶。
1、建議課后做好復習,把老師留的思考題認真的做一遍,這個(gè)過(guò)程我們一定會(huì )把這節課的書(shū)本放上好幾遍,對加深記憶會(huì )有很大的幫助。
2、建議每個(gè)月各科出一套測試卷,開(kāi)卷閉卷自己決定,但是要求一定要做完,不為別的,就為我們能夠加深學(xué)習印象,在翻課本和做題的過(guò)程中,會(huì )發(fā)現我們的課后復習是不是做的到位,哪里還有不完善的地方,作進(jìn)一步的改善。同時(shí)也希望大家認真而非敷衍的對待每份測試卷,大三了,我們需要有更大的自覺(jué)性和更多對自己負責的態(tài)度。具體每份測試卷由我們405、406、321、322四個(gè)寢室負責選題出題,并為大家提供準確的答案。然后由學(xué)習委員進(jìn)行編排和打印。
3、建議多參加班級組織的去動(dòng)物醫院或其他與我們學(xué)習有關(guān)的活動(dòng),大一的我們去動(dòng)物醫院只是為了滿(mǎn)足好奇心、進(jìn)行簡(jiǎn)單的參觀(guān),而現在我們去是為了了解更多的病例,抄錄更多的病歷,相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識,更可能為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗。
二、英語(yǔ)
大三我們沒(méi)有了英語(yǔ)課,意味著(zhù)我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無(wú)數歡樂(lè )和痛苦的英語(yǔ)嗎?我想好多人都會(huì )說(shuō)NO,作為社會(huì )認可的英語(yǔ)四六級證書(shū),作為考研必考的英語(yǔ)試卷,作為好多獸藥說(shuō)明書(shū)上的英文解釋?zhuān)鳛?090后代言詞的語(yǔ)言…我們都沒(méi)有理由說(shuō)放棄。我的建議是大學(xué)期間我們每個(gè)人都要把英語(yǔ)四級證書(shū)拿下! 建議大家重視單詞的積累,平時(shí)多聽(tīng)全國英語(yǔ)四六級真題的聽(tīng)力,將聽(tīng)力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭取提高自己的閱讀
速度,培養自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力,翻譯方面多積累那些?季湫、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫(xiě)作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。
三、考研和就業(yè)
到了大三,每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標和方向?佳,考公務(wù)員或者直接闖蕩江湖。
1、考研
考研在大三學(xué)年階段將不再是一個(gè)心里的想法、沖動(dòng)或說(shuō)計劃,而是一種行動(dòng),每個(gè)人的性格和學(xué)習方法不同,有的人現在就開(kāi)始準備考研,有的人認為下學(xué)期再準備也好。但是英語(yǔ)、政治數學(xué)和化學(xué)這三門(mén)必考且我們現在就有能力去理解的,為何不早點(diǎn)準備,為以后的專(zhuān)業(yè)課課更多的時(shí)間呢 尋找自己目標,有了目標才有動(dòng)力,了解目標,才更有方向感。了解想要報考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)及導師,了解這所學(xué)校要求考研都考哪幾門(mén),如果有自己的短板我們可以考慮改變目標;了解這個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè),好的學(xué)校不一定都是好的專(zhuān)業(yè),好的專(zhuān)業(yè)不一定在好的學(xué)校;了解未來(lái)的導師,導師就是研究生的老板,導師的高度一定程度上決定研究生畢業(yè)后工作平臺的高度。所以有時(shí)間盡量多了解這方面的信息。
2、就業(yè)
準備直接工作的更是需要對自己有個(gè)清晰的定位,對自己的職業(yè)方向進(jìn)行定位,職業(yè)發(fā)展地點(diǎn)的定位,對自己個(gè)人能力、薪資期望值的定位等等。 如果從事與獸醫有關(guān)的工作,大三的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗課更是提高自己水平的利器,是通向職業(yè)道路的墊腳石,是敲開(kāi)成功大門(mén)的敲門(mén)磚。多自覺(jué)去一些動(dòng)物醫院,獸藥店,多請教老師不懂的問(wèn)題,多鉆研一些自己感興趣的知識。
四、小結
看著(zhù)這學(xué)期的課表,我想這樣描述大三:
大三了,沒(méi)有了英語(yǔ)沒(méi)有了體育,我們有更多的時(shí)間準備就業(yè)、準備考研、做一些自己想做的事。
大三了,沒(méi)有了猶豫沒(méi)有了稚氣,需要我們做的是堅定自己的信念,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的走好這一年。
如果大一是春天,大二是夏天,那么大三就是意味著(zhù)收獲的秋季。如果把自己比作果實(shí),六斤是及格,十斤是滿(mǎn)分,那么經(jīng)過(guò)一個(gè)秋季的成熟,我們會(huì )是幾斤呢?
個(gè)人學(xué)習計劃具體措施【6篇】5
隨著(zhù)課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),老師現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。學(xué)校立足崗位,以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習載體,腳踏實(shí)地的抓好老師業(yè)務(wù)學(xué)習,作為老師我要也要通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、自學(xué)計劃具體做法和設想
1、老師角色正確定位。明確老師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者,決不僅僅是知識的填充者。尊重學(xué)生人格,關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展,尤其是健康心理,情感與正確的價(jià)值觀(guān),人生觀(guān)培養對個(gè)人來(lái)說(shuō)恰恰是最重要的。我們不是在流水線(xiàn)上制造產(chǎn)品,我們在培養快樂(lè )的人,在幫助造就成功的人生。
2、多讀書(shū),善思考,勤積累。開(kāi)放的視覺(jué),看到了自己理論知識的匱乏,觀(guān)念的陳舊。工作幾年來(lái),滿(mǎn)足于辛苦教書(shū),少有的積累已幾近掏空,給自己充電迫在眉睫。多讀書(shū),多學(xué)習,善于思考,勤于積累是必經(jīng)之路。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我校已下大力量,加大資金投入,為老師們購買(mǎi)了大量的理論書(shū)籍,征訂了教學(xué)雜志,同時(shí)鼓勵老師自己選書(shū),學(xué)校報銷(xiāo)。自己爭取每周讀一本教育方面的論著(zhù),做好讀書(shū)筆記。并配合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)論壇活動(dòng),談體會(huì ),談心得,談收獲,互相學(xué)習,互相交流。以期得到共同發(fā)展,共同進(jìn)步。
3、關(guān)注自我反思。繼續堅持做好教學(xué)反思,每天填好反思記錄本。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,是否調整了教材,為什么這樣調整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)現了預料之外的問(wèn)題,自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的;反思自己本節課有那些比較滿(mǎn)意的地方或有什么困惑。在此基礎上,做好教學(xué)常規工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,最大限度的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。
做一節課的課堂實(shí)錄。老師錄下自己滿(mǎn)意的課堂,根據自己的課堂實(shí)錄找不足,找差距,以便提高自己的教學(xué)水平。
4、向同行學(xué)習。同伴協(xié)作、加強交流,促進(jìn)老師之間的對話(huà),鼓勵老師互助學(xué)習、探討、彼此支持、資源共享。
5、網(wǎng)絡(luò )也是一個(gè)教育教學(xué)的大平臺,利用自己的新浪教育博客,上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài),搜集最近消息,結識廣多的優(yōu)秀老師,吸取他們的優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗和方法,拓展自己的教學(xué)水平和能力,更好的為自己的教學(xué)提供幫助和指導。
二、學(xué)習目標
1、加強教育理論學(xué)習,掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。
2、抓好教教研活動(dòng),增強教研的能力,扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)習活動(dòng),形成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。
3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。
4、將掌握的教育理論轉變成教育科學(xué)的實(shí)際能力。
三、學(xué)習內容
第二周:學(xué)習未來(lái)老師的角色轉換。
第三周:老師發(fā)展的路徑與策略。
第四周:如何做好作業(yè)批改記錄。
第六周:怎樣構建一個(gè)好課堂。
第七周:如何輔導后進(jìn)生。
第八周:如好做好家校聯(lián)系。
第九周:用研究的心態(tài)面對每一堂課。
第十周:試卷如何排版。
第十二周:觀(guān)看教學(xué)光盤(pán)。
第十三周:案例分析
第十四周:在課改中出現的擔憂(yōu)現象。
第十五周:教學(xué)中應注意的問(wèn)題。
第十六周:教學(xué)中應注意的問(wèn)題。
第十七周:義務(wù)教法的有關(guān)章節。
第十八周:老師法、教育法有關(guān)內容。
四、結果預測
通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率,尤其是在自學(xué)過(guò)程中,針對工作實(shí)際,要堅持以自修為主,轉變觀(guān)念;以過(guò)程為主,提高能力;以實(shí)踐為主,開(kāi)展創(chuàng )新;在認真通讀教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎上,相互討論,結合每個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行自省、自查,找到自己存在的問(wèn)題。通過(guò)接觸書(shū)中的新思想、新觀(guān)念,研讀與老師工作密切相關(guān)的典型事例,深入反思,結合自己的問(wèn)題尋求科學(xué)的、最佳的解決方法。在學(xué)習過(guò)程中深入研究,認真記錄學(xué)習中的所思、所想、所做,把學(xué)習、科研、實(shí)踐有機的結合起來(lái),按照實(shí)施建議去學(xué)習,在理論上得到提高,還能創(chuàng )造出更好的學(xué)習方法,結合自己的教學(xué)實(shí)踐,找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規律的做法,用教育教學(xué)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐,增強自我完善的意識,明確自我前進(jìn)的方向。
個(gè)人學(xué)習計劃8
1.設定一個(gè)可見(jiàn)的目標
制定計劃,首先要有目標,這樣才有動(dòng)力努力到現在。但是要注意設定目標,不能脫離自己的實(shí)際情況。你可以制定一個(gè)計劃,一次進(jìn)入前三名。如果學(xué)習成績(jì)好,也可以。因為學(xué)習成績(jì)不好,定這么遠的目標有點(diǎn)難,增加了壓力。
所以,比如你成績(jì)一般,我們可以把大目標變成下一個(gè)目標,比如目標是提高50分,這樣每科分享的分就不多了,實(shí)現的可能性很大。有時(shí)候,為了一個(gè)點(diǎn),你后面可能會(huì )有幾個(gè)地方。
2.計劃應該是具體的
學(xué)習計劃一定要具體,不能太籠統,具體什么時(shí)候學(xué)什么科目,做什么內容,寫(xiě)得好。最好把它列在表格里,貼在顯眼的地方,這樣可以提醒你如何經(jīng)常學(xué)習。
3.這個(gè)計劃既輕又重
我們要分清學(xué)習任務(wù)的輕重緩急,重要的先安排,次要的推遲,科目一樣。我們擅長(cháng)的科目可以減少一些時(shí)間,而弱勢科目有很大的提升空間,所以我們可以適當關(guān)注這些弱勢科目。
個(gè)人學(xué)習計劃9
在這學(xué)期里,要加強自己不擅長(cháng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書(shū),如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué),不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當做些娛樂(lè )。做到“少在電腦前一會(huì )兒,多看一兩本好書(shū)”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎扎實(shí)了,才可以累計更多。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期,新打算,也為新的目標努力。
綜合性學(xué)習計劃
第四組語(yǔ)文綜合性學(xué)習計劃
輕叩詩(shī)歌的大門(mén)
一、活動(dòng)主題:輕叩詩(shī)歌的大門(mén)
二、活動(dòng)目的:通過(guò)搜集詩(shī)歌、整理詩(shī)歌、欣賞詩(shī)歌、創(chuàng )作詩(shī)歌來(lái)增加對詩(shī)歌的興趣,感受詩(shī)歌的`特點(diǎn),體會(huì )詩(shī)人的情感,感受詩(shī)歌的魅力,想象詩(shī)歌描述的情境。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日_12月12日
四、活動(dòng)組織:
組長(cháng):林嘉媚
組員;王語(yǔ)嫣、劉雨晴、張荻
五、活動(dòng)內容及具體安排:
第一周:
1.搜集詩(shī)歌。
(全組同學(xué))
2.歸類(lèi)整理詩(shī)歌。
(林嘉媚、劉雨晴)
3.欣賞詩(shī)歌。
(全組同學(xué))
4.記錄當地流傳的名歌、童謠. (全組同學(xué))
5.在小組內朗讀詩(shī)歌。
(全組同學(xué))
第二周:
1.自己動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)。
(全組同學(xué))
2.朗誦搜集到的詩(shī)歌或自己寫(xiě)的詩(shī)歌。(張荻、王語(yǔ)嫣)
3.以小組為單位,合作編本小詩(shī)集。(全組同學(xué))
4.舉辦一場(chǎng)詩(shī)歌知識競賽。
(全班)
5.活動(dòng)結束后,回顧整個(gè)活動(dòng)過(guò)程以及活動(dòng)中的體驗和收獲進(jìn)行認真的總結。
(組員們之間互相交流感受,組長(cháng)負責執筆)
個(gè)人學(xué)習計劃10
1、注重知識積累,以自學(xué)為主,利用課余時(shí)間閱讀必讀書(shū)目和選讀書(shū)目,如:《給教師的建議》、《冷冉教育文集》、《新課程標準》、《課程標準解讀》、《小學(xué)生的二十一個(gè)好習慣》、《愛(ài)的教育》、《現代教師心理素質(zhì)》、《怎樣培養真正的人》、《有效教學(xué)論》等書(shū)籍,定期閱讀各級教育報刊、如《小學(xué)語(yǔ)文》等,認真做好各類(lèi)讀書(shū)筆記,善于捕捉靈感,及時(shí)動(dòng)筆,寫(xiě)出體會(huì )和感悟。每天有1小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間。利用博客及時(shí)記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習心得。
2、在學(xué)習交流過(guò)程中,重點(diǎn)對新課程教學(xué)情況進(jìn)行探討。通過(guò)與同行們開(kāi)展平等、坦誠的專(zhuān)業(yè)切磋、交流、探究,互相學(xué)習,彼此借鑒,共同分享經(jīng)驗。每次的交流活動(dòng)都讓自己有所收獲、有所提高。除此之外,還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的科學(xué)教育論壇的討論,從中傾聽(tīng)專(zhuān)家的教導,學(xué)習同行們的經(jīng)驗。
3、加強基本功的訓練,爭取在鋼筆字、粉筆字、普通話(huà)、寫(xiě)作的基本功方面都有所的提高。
個(gè)人學(xué)習計劃11
新學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)進(jìn)入了六年的第二階段,馬上就要面臨中考了。為了順利進(jìn)入理想的初中,我將以新的精神跨進(jìn)新的學(xué)期。這學(xué)期,我想取得更大的進(jìn)步。我的學(xué)習計劃如下:
首先,在學(xué)習時(shí)間方面,我想提高學(xué)習效率,事半功倍。每天早上6: 50起床,7: 40到校,然后早早開(kāi)始讀書(shū)。晚上9: 00前睡覺(jué),每天保證9小時(shí)睡眠,保證學(xué)習期間精力充沛。
然后從學(xué)習方法方面計劃如下:
1、做好預習。預習是學(xué)好所有科目的第一步。
2、仔細聽(tīng)。上課要認真聽(tīng)講,不要輕舉妄動(dòng),不要和同學(xué)交頭接耳,努力消化老師上課講的所有知識;對于難題,不要羞于提問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復習和家庭作業(yè)有好處。
4、認真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)前,一定要認真復習當天學(xué)過(guò)的知識;仔細檢查問(wèn)題;解決問(wèn)題思路清晰;做題要認真仔細,不要隨便搞,做完后要仔細檢查;及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;不要急著(zhù)問(wèn)老師,更不要抄別人的作業(yè),在復習功課的基礎上下定決心獨立完成作業(yè)。
5、利用周末和假期,繼續參加奧數和英語(yǔ)的學(xué)習,閱讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。努力考上理想的初中。
6、為了迎接初中開(kāi)始的考試,我通常需要做更多的練習。
7、每周鍛煉一次以上。
綜上所述,在新的學(xué)期里,我會(huì )更加努力,爭取每一科都取得優(yōu)異的成績(jì),做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生,為進(jìn)入初中生活打下堅實(shí)的基礎。
學(xué)習計劃300字2開(kāi)學(xué)!開(kāi)學(xué)了!新學(xué)期又要開(kāi)始了,這讓我既開(kāi)心又害怕。我很高興能和熟悉我的老師、同學(xué)相聚;擔心會(huì )有更多的作業(yè)和更重的書(shū)包。為了更好的學(xué)習,我制定了新的學(xué)期計劃。
方案一:上課前,準備好課本本,喝好水,上廁所。歡迎來(lái)上課,爭取最好的樣子。
方案二:上課時(shí),積極回答老師的問(wèn)題,認真思考,盡量舉手。不要說(shuō)空話(huà),即使有人來(lái)找我說(shuō)空話(huà),也不要理他,提醒他不要再說(shuō)話(huà)。不要輕舉妄動(dòng)或走神。
方案三:認真完成老師和家長(cháng)交給我的每一項作業(yè)和任務(wù)。并成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
方案四:改掉粗心大意的習慣,學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,更好地提升自己。爭取每次都靠一個(gè)好成績(jì),成為“三好學(xué)生”。
計劃五:不打人,罵人,用禮貌的語(yǔ)言,善待他人,成為大家的朋友。幫助學(xué)習有困難的學(xué)生提高成績(jì)。
我相信只要我按照計劃去做,我就會(huì )成功。最后,對自己說(shuō):“加油”
個(gè)人學(xué)習計劃12
1.培養個(gè)人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2. 要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)。如果父母不在家,不能給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人講話(huà).。見(jiàn)人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好,愉快的暑假!
個(gè)人學(xué)習計劃13
為了認真貫徹科技局黨組《關(guān)于開(kāi)展樹(shù)立正氣、構建和諧、爭創(chuàng )一流主題教育活動(dòng)的安排意見(jiàn)》(石科黨〔20xx〕2號,全面落實(shí)對廣大黨員干部的學(xué)習要求,促進(jìn)我局黨員、干部的學(xué)習,提高黨員、干部思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,增強執行黨的路線(xiàn)、方針、政策的自覺(jué)性和主動(dòng)性,提高執政水平,增強工作能力,現將今年的學(xué)習做如下安排:
一、學(xué)習內容:
1、XX大工作報告;
2、修改后的《中國章程》;
3、全國人大第十一屆全會(huì )、全國政協(xié)第十一屆全會(huì )文件;
4、十一屆人大《政府工作報告》;
6、XXX關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì )的有關(guān)論述;
7、《中國紀律處分條例》(簡(jiǎn)稱(chēng)《紀律處分條例》及《中國黨內監督條例(試行》(簡(jiǎn)稱(chēng)《黨內監督條例》;
8、中共中央、國務(wù)院關(guān)于實(shí)施科技規劃綱要、增強自主創(chuàng )新能力的決定(簡(jiǎn)稱(chēng)《增強自主創(chuàng )新能力的決定》;
9、國家中長(cháng)期科學(xué)技術(shù)發(fā)展規劃綱要;
10、現代領(lǐng)導理論、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、中共黨史、當代科技及科技發(fā)展史;
12、依法行政知識;
13、科技管理知識及信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)知識;
14、法律知識及知識產(chǎn)權保護知識;
15、文明禮儀常識和知識;
16、先進(jìn)模范人物事跡;
17、中央和省、市委提出的其他學(xué)習內容。
二、具體要求:
1、要做到學(xué)習內容、人員、時(shí)間和效果四落實(shí);
2、開(kāi)展三學(xué)(述學(xué)、考學(xué)、督導活動(dòng),做到七有:有學(xué)習計劃,有考勤記錄,有學(xué)習體會(huì ),有學(xué)習活動(dòng)記錄,有學(xué)習保障制度,有定期考評,有學(xué)習成效總結。
3、以自學(xué)為主,每個(gè)人都要做好學(xué)習筆記;
4、以集中學(xué)習為輔,每周都要安排必要的學(xué)習時(shí)間,進(jìn)行集中學(xué)習;
6、中心組成員除參加黨員、干部的學(xué)習之外,還要保證中心組的學(xué)習時(shí)間和學(xué)習質(zhì)量;
7、要搞好四個(gè)結合:集中學(xué)與個(gè)人自學(xué)相結合,自學(xué)與學(xué)習討論相結合,通讀文件與專(zhuān)題研討相結合,學(xué)習日與黨日活動(dòng)相結合。
三、時(shí)間安排:
1、中心組學(xué)習:
討論題目:
、偃绾斡檬仪f市十二五規劃和國家中長(cháng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規劃綱要,指導我們的實(shí)際工作?
、廴绾伟芽茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的理念要求貫徹到科技實(shí)際工作中去?
。29月份、10月份各安排3天。
集中學(xué)習關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì )的重要思想,《中共中央、國務(wù)院關(guān)于實(shí)施科技規劃綱要、增強自主創(chuàng )新能力的決定》、《中國章程》、科技管理知識、法律知識、依法行政知識等。
討論題目:
、僭谏鐣(huì )主義新農村建設中,科技工作有何作為?
、诨仡櫩偨Y改革開(kāi)放XX年科技工作取得的成績(jì),如何深化科技體制改革?
、廴绾握J識建立廉潔、高效的誠信政府的緊迫性和必要性?
、苋绾伟丫裎拿鹘ㄔO與科技業(yè)務(wù)工作、科教興市更有效、更緊密地結合起來(lái)?
、萑绾胃行У卦鰪姍C關(guān)干部依法行政的意識,提高依法行政水平?
2、黨員干部的學(xué)習:
。1科級黨員干部除參加本機關(guān)的學(xué)習外,還要參加市直工委的培訓。
。2一般黨員干部除了自學(xué)外,要保證參加機關(guān)組織的集中學(xué)習。
局機關(guān)每周五下午為政治業(yè)務(wù)學(xué)習,將按照市委指定的必讀書(shū)目進(jìn)行集中學(xué)習,局屬各單位集中學(xué)習日自定。
四、方法措施:
1、堅持分層施教、突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、突破專(zhuān)題的辦法。
2、經(jīng)常進(jìn)行督導檢查、檢查學(xué)習筆記。
3、采取走出去、請進(jìn)來(lái)多種形式,如請專(zhuān)家講座、安排座談、討論、組織參觀(guān)學(xué)習等,把學(xué)習引向深入。
4、采取輪流上黨課的形式。局領(lǐng)導輪流講、各處處長(cháng)輪流講。講政府工作報告、講法律、講知識產(chǎn)權保護、講科技業(yè)務(wù)知識等。
5、建立學(xué)習考勤制度。對學(xué)習考勤情況進(jìn)行定期公示。對個(gè)人學(xué)習筆記進(jìn)行定期檢查,并通報。
6、在年終評議黨員和年終公務(wù)員評比考核中,將學(xué)習情況列入考核的一項內容。
個(gè)人學(xué)習計劃14
今年轉到技術(shù)部門(mén)來(lái)一直為了自己目的努力!奮斗,勤奮學(xué)習,刻苦工作,今年我的計劃有三點(diǎn):
、旁诩夹g(shù)部門(mén)用心把自己工作崗位做到位,比如,和客戶(hù)保持一系列關(guān)系,能和客戶(hù)有相應溝通方式,把自己工作做到位,讓客戶(hù)感覺(jué)到我們公司做事認真,這樣會(huì )更有效能和客戶(hù)進(jìn)一步加深再次合作利益;
、票磉_能力,在轉到技術(shù)部門(mén)以來(lái)!
我一直在努力學(xué)習表達能力,總體來(lái)說(shuō)一年比一年要更專(zhuān)研,我希望在這下半年里自己能更有效表達自己方式語(yǔ)言,更希望公司各位銷(xiāo)售能多給我們上上表達方式和說(shuō)話(huà)方式銷(xiāo)售技巧,這樣自己想表達說(shuō)出的話(huà)更能讓客戶(hù)明確,清楚的傳到達客戶(hù)那。 ⑶十月份想轉銷(xiāo)售部門(mén),計劃如下!
、攀紫认葘W(xué)會(huì )如何制作報價(jià)單,然后再學(xué)習如何合同上一些細節, ⑵轉銷(xiāo)售以后再這幾個(gè)月多跑幾個(gè)地方,比如,施耐德,中建電子,和一些工程計劃方案人!更重要利用身邊每一個(gè)資源,對于老客戶(hù),和固定客戶(hù),要經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò ),在有時(shí)間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶(hù),好穩定與客戶(hù)關(guān)系。
要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習,多看書(shū),上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習更好的方式方,方法。
個(gè)人學(xué)習計劃15
一、日常計劃
1、為了及時(shí)了解各學(xué)班的學(xué)習情況,加強學(xué)系間的學(xué)習交流,將適時(shí)召開(kāi)各班的學(xué)習委員會(huì )議,進(jìn)行工作交流。
2、組織同學(xué)參加校內外各類(lèi)學(xué)習競賽活動(dòng),定期開(kāi)展內容豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍。
3、加強與各系的學(xué)生干部的聯(lián)系,進(jìn)行工作交流。
4、協(xié)助教務(wù)辦搞好系部的各項教學(xué)工作。
5、定期召開(kāi)部委員會(huì )議,不斷提高本部門(mén)委員素質(zhì)。這主要通過(guò)召開(kāi)本部門(mén)例會(huì )的形式,大致2—3周一次,大家一起學(xué)習其他部門(mén)經(jīng)驗,總結本部門(mén)組織的各項活動(dòng),提高工作效率和質(zhì)量。
6、學(xué)習部不僅檢查早讀情況,可以組織部門(mén)委員定期檢查同學(xué)們的上課情況,還有晚自習情況,畢竟晚自習與上課效率遠決定結果,雖說(shuō)不能把同學(xué)管的太死,需要自覺(jué),可是“重棍之下出秀才!
全校的學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習部的日常工作,首先建議重新制定一個(gè)考勤表格,規范各干事的考勤,讓他們的考勤有據可依。
1、早讀:
每組小組長(cháng)在周二和周四早讀前把表格發(fā)放到位,每日六點(diǎn)半前到教學(xué)樓516,簽到,準備考勤,爭取大一每個(gè)教室都考勤過(guò),考勤結束考勤表交由小組長(cháng)統計。缺到的考勤者要公開(kāi)提出批評。
2、上課:
。1)要求學(xué)習委員必須做好必要的準備,課前點(diǎn)
點(diǎn)名,課上也要監督紀律,和老師一起管理班級紀律,表格書(shū)寫(xiě)規范,登記清楚,周四交到508,學(xué)習部委員輔助管理,學(xué)習部不定期抽查上課情況,一周結束將表交負責人統計,負責人交給學(xué)習部長(cháng)。
。2)學(xué)生會(huì )的干事應積極配合學(xué)習部的工作,以此作為下屆競選的依據。
3、晚自習:
各干事負責考勤必須態(tài)度端正,嚴格要求,不詢(xún)私舞弊,堅持原則,考勤組長(cháng)在自習前拿到表格,考勤后交給統計人員,統計人員交給部長(cháng),具體同早自習。協(xié)助教務(wù)處老師及時(shí)記錄同學(xué)們的上課缺勤情況,與各系經(jīng)常交流,要把查課卻到人員給予一定處置,以免大家有恃無(wú)恐,另外,督促同學(xué)們充分利用可利用的學(xué)習時(shí)間。
1、關(guān)于CE3和CET4考試的工作。
今年6月份是大部分在校同學(xué)的3級考試和4級時(shí)間,這學(xué)期學(xué)習部會(huì )組織英語(yǔ)講座、學(xué)習報告等來(lái)喚起同學(xué)們?yōu)?級考試好好準備的熱情,并介紹學(xué)習方法等方面的必備知識。
2、組織多種主題的演講比賽、辯論賽、論壇。比如促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習的英語(yǔ)演講比賽、促進(jìn)同學(xué)們文學(xué)交流的文學(xué)論壇等。
3、促進(jìn)我院各系團結,能通過(guò)干事和各系學(xué)習部、充分了解同學(xué)學(xué)習上遇到的各種情況,努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)為學(xué)習部開(kāi)展工作提供幫助,會(huì )充分聽(tīng)取各方面的建議,盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習的各項活動(dòng)。
二、積極配合系團委、學(xué)生會(huì )其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)
1、跨院系講座
與在學(xué)科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座,比如建筑系跟美術(shù)系,土木工程系與機械材料物理系等等,選好兩個(gè)學(xué)科之間的切合點(diǎn),可以同時(shí)調動(dòng)兩個(gè)院系的學(xué)生,這樣活動(dòng)的成功率就大大上升了。并且對提高同學(xué)們的知識面和學(xué)習興趣有很好的作用。
2、學(xué)術(shù)沙龍
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要是以培養同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)素養為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專(zhuān)業(yè)最前沿的東西,可以以影片的形式,生動(dòng)有趣而又不缺乏知識性。比如介紹臺北101大樓,看貝聿銘先生的一些簡(jiǎn)介,或者解決結構問(wèn)題上出現的一些新技術(shù)等等,相信同學(xué)們都應該很有興趣。
學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽,面向全校師生。比如我們結構設計大賽的優(yōu)秀作品,建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型,這也是讓全校師生了解我們的一個(gè)重要窗口。舉辦院內乃至全校的辯論大賽,這是我們建筑學(xué)院的強項,希望可以繼續發(fā)揚廣大。
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