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學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-02-16 16:13:05 學(xué)習計劃 我要投稿

學(xué)習計劃范文合集15篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習計劃范文合集15篇

學(xué)習計劃范文1

  大家要清楚,去澳大利亞讀高中課程,無(wú)論是移民局還是每個(gè)州的教育局都有具體規定,一定要提前了解,提前規劃,否則很有可能因為差幾天就耽誤了孩子一年的時(shí)間。

  申請須知:

  總的來(lái)說(shuō),入讀高一(10年級)課程,不能超過(guò)18周歲,高二(11年級)不能超過(guò)19周歲;

  入讀高中課程不能少于16個(gè)月,也就是說(shuō)中國的高中生不能直接入讀12年級。

  澳洲各州的教育規定:

  1、對于無(wú)雅思成績(jì)的中國學(xué)生,在正式開(kāi)始高中課程前,學(xué)校規定要讀約20周的語(yǔ)言課,然后開(kāi)始高中主課的學(xué)習;

  2、澳大利亞高中一般分為4個(gè)小學(xué)期,分別于1月、4月、7月和10月開(kāi)學(xué)。一般來(lái)講,各州的'高一(10年級)允許學(xué)生從4月或7月插讀;而高二(11)年級,大部分學(xué)校都要求學(xué)生必須要從頭讀起,即每年的1月正式入讀11年級;

  基于上面的兩條規定,要送孩子赴澳大利亞讀高中的家長(cháng)就必須要提早為孩子做規劃,避免由于準備時(shí)間不足,而影響孩子的正常入學(xué)。

  下面是圣捷出國針對現在是初三、高一在讀的學(xué)生所做的一個(gè)時(shí)間規劃建議:

  20xx年1月 馬上著(zhù)手申請學(xué)校

  20xx年2月 收到通知書(shū)

  20xx年3月 繳納學(xué)費和保險,申請COE

  20xx年4月 遞交簽證申請

  20xx年5月-6月 簽證下簽,準備行前

  20xx年7月 入讀20周語(yǔ)言課

  20xx年1月 直讀10年級或直讀11年級

學(xué)習計劃范文2

  新的一年即將開(kāi)始,我要把所有的精神用到學(xué)習和工作中去,曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因為這是我一生中做學(xué)生的最后一次機會(huì ),我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。在此,也祝福我身邊的每一位同學(xué)都能夠好好學(xué)習,在新的一年里找到一份合適自己的工作。

  一、學(xué)習計劃如下:

  第四階段認真學(xué)好3DMAX,為將來(lái)的工作而去努力奮斗。老師曾經(jīng)對我們說(shuō):“學(xué)會(huì )平面,只能是養家扶口,學(xué)會(huì )3D才是奔小康。

  1.在學(xué)習3D的時(shí)候,不懂的地方要做到多問(wèn),多想,多思考,要從不同的角度來(lái)看問(wèn)題。謙虛謹慎的去對帶身邊的`每一件事。

  2.雖然3D是英文版的,但是我深信:只要自己以良好的態(tài)度去面對,事在人為,我想一定會(huì )成功的。

  第五階段就要進(jìn)入了電子商務(wù)了,當我要進(jìn)入這個(gè)階段的時(shí)候,我才發(fā)現我的知識遠遠不足,因為我覺(jué)得,我以前學(xué)習的平面、3D、都忘記了好多,時(shí)間長(cháng)了,不用那些軟件基本上就已經(jīng)忘記了一半了,我只有利用星期天的時(shí)間來(lái)去復習以前學(xué)過(guò)的軟件。只有沖著(zhù)臉皮厚的態(tài)度去到別的班上去聽(tīng)課。

  二、畢業(yè)前的計劃如下:

  做好與每一位班上的同學(xué)通訊聯(lián)絡(luò )問(wèn)題,例如:電話(huà)、QQ、E-mail、以及工作地址等等。同時(shí)也給班上同學(xué)留下自己的聯(lián)絡(luò )電話(huà)。

學(xué)習計劃范文3

  一、制定暑假期生活計劃。在教師和家長(cháng)的指導下,結合自己的家庭生活實(shí)際,學(xué)生制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假期生活計劃,計劃內容包括:包括作息時(shí)間安排、學(xué)科學(xué)習及進(jìn)度安排、實(shí)踐活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、書(shū)法練習、看電視電腦上網(wǎng)、家庭勞動(dòng)、體育鍛煉、特長(cháng)發(fā)展、走親訪(fǎng)友等內容的安排,學(xué)習內容安排詳細,學(xué)習時(shí)間安排得當。

  二、暑假作息時(shí)間安排:規劃大致如下:每天起床6:30,午休:1小時(shí),晚休10:00;每天學(xué)科學(xué)習(包括復習舊知識、預習新知識)不少于4小時(shí);看電視、電腦上網(wǎng)時(shí)間每天不能超過(guò)2小時(shí);實(shí)踐活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、書(shū)法練習、家庭勞動(dòng)、體育鍛煉特長(cháng)發(fā)展、走親訪(fǎng)友等時(shí)間安排可以根據本校實(shí)際作出恰當的約定,穿插其中,努力使每天的活動(dòng)豐富多彩。

  三、讀書(shū)成長(cháng)。

  1、寫(xiě)一份讀書(shū)計劃:包括所讀的書(shū)目、每天的閱讀時(shí)間(每天應不少于1小時(shí))、閱讀的方法與內容、筆記的撰寫(xiě)、讀后感悟等。

  2、讀一本好書(shū):在暑假中,要閱讀好語(yǔ)文主題學(xué)習叢書(shū),除此之外,根據自己的閱讀愛(ài)好,在老師和家長(cháng)的幫助下,選擇一本自己喜愛(ài)的書(shū),該書(shū)的內容與思想對自己的學(xué)習與生活、思想與人生有一定的指導意義。

  3、記一本讀數筆記。讀書(shū)筆記的字數不少于10000字,寫(xiě)讀書(shū)筆記,不要一味抄寫(xiě)原著(zhù),而要寫(xiě)出對精彩句子、片段的賞析與點(diǎn)評,在讀書(shū)的過(guò)程中有所思考,有所感悟,并隨時(shí)記下自己的心得,每個(gè)同學(xué)建立一個(gè)新的暑假讀書(shū)筆記本,假期后開(kāi)學(xué)上交。

  4、寫(xiě)一篇好文:文章文體不限,內容可以是讀書(shū)體會(huì )、收獲、名篇佳作、名家、名篇思想內涵的挖掘和論述;也可以是暑假讀書(shū)活動(dòng)中的故事等。文章必須是原創(chuàng ),嚴禁抄襲,一旦發(fā)現,取消參評資格并在全校通報批評。

  四、安排一定量的書(shū)法訓練。搞好硬筆書(shū)法訓練,學(xué)生每人購買(mǎi)一本16K《硬筆書(shū)法練習本》,每天訓練時(shí)間不少于半小時(shí),練習16k紙一張;假期中練習書(shū)法不少于30張。有興趣的同學(xué)開(kāi)展毛筆書(shū)法練習,在培養興趣的基礎上,提高自己的書(shū)法水平。

  五、復習、預習課本知識。假期中,除了完成學(xué)校統一布置的暑假作業(yè)外,學(xué)生根據自己的學(xué)習情況,自主地、系統地復習學(xué)過(guò)的知識,預習下學(xué)期的需要學(xué)習的新知識,做好復習或預習筆記;還可以閱讀與學(xué)科知識有關(guān)系的課外書(shū)籍,做一些課外練習題,閱讀一些課外讀物,拓展自己的知識面,為下一步的學(xué)習奠定良好的.基礎。

  六、開(kāi)展有針對性的實(shí)踐活動(dòng)。假期時(shí)間較長(cháng),要求學(xué)生廣泛開(kāi)展基于興趣與愛(ài)好的學(xué)科拓展性學(xué)習活動(dòng)和豐富多彩的自然觀(guān)察、社會(huì )考察、科學(xué)探究等自主學(xué)習活動(dòng)。學(xué)生根據自己的活動(dòng)情況,撰寫(xiě)一份社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告。

  七、開(kāi)展室外體育鍛煉活動(dòng)。健康的體魄,是完美人生的保證,適當的室外體育鍛煉,增強身體素質(zhì)。假期中,根據自己的愛(ài)好與興趣,選擇一種或幾種體育鍛煉活動(dòng)方式,例如:打籃球、乒乓球、羽毛球,踢足球、毽子,跳繩、跳舞、做游戲等,有危險性的體育活動(dòng),如:游泳等活動(dòng);顒(dòng)量要注意適度,由于天熱,活動(dòng)時(shí)間白不要太長(cháng),活動(dòng)量不要過(guò)大,注意身體健康。建議同學(xué)們成立室外活動(dòng)小組,確定活動(dòng)方式、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn),在活動(dòng)中相互提醒,相互幫助,共同提高。杜絕迷戀于網(wǎng)絡(luò )游戲、看電視連續劇、打撲克等游戲。

  八、培養或發(fā)展一種特長(cháng)愛(ài)好。根據自己的興趣與愛(ài)好,發(fā)展一種自己的特長(cháng)。例如:打籃球、乒乓球、羽毛球,踢足球、跳舞,彈奏一種樂(lè )器,學(xué)練一種武術(shù),練習書(shū)法、繪畫(huà),學(xué)習剪紙、刺繡等民族藝術(shù),學(xué)種花卉、蔬菜等等。

學(xué)習計劃范文4

  一、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  (1)每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè)。

  (2)每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀。

  (3)每天保障一小時(shí)的.英語(yǔ)自學(xué)。

  (4)每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、計劃與非計劃

  (1)如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃。

  (2)每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排。

  (3)如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行。

  (4)可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習計劃

  1、語(yǔ)文課程計劃

  (1)春節前完成作業(yè),春節后檢查、改正、查漏補缺。

  (2)把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū)。

  (3)假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍。

  (4)把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  2、數學(xué)課程計劃

  (1)春節前完成作業(yè),春節后檢查、改正,查漏補缺。

  (2)假期完成新學(xué)期知識的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  3、英語(yǔ)課程計劃

  (1)英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養。

  (2)把學(xué)校課本系統復習一遍,時(shí)間不限。

  (3)假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總。

  (4)若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次。

  2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次。

  3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

  4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等。

  5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待。

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高。

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長(cháng)。

  8、其他:根據具體情況,靈活安排。

學(xué)習計劃范文5

  對初三學(xué)生來(lái)說(shuō),明年中考英語(yǔ)成功與否關(guān)鍵在于合理安排有限時(shí)間,擬定和落實(shí)省時(shí)高效的學(xué)習計劃,這點(diǎn)相當重要。首先自己要預知英語(yǔ)中考卷由哪幾個(gè)板塊組成,其次問(wèn)自己:我準備做什么?怎樣能做得更好?從戰略上看,目標定位要清晰;從戰術(shù)上看,學(xué)習方法選擇要得當,要對自己有個(gè)正確的估價(jià)。再次對自己定個(gè)切實(shí)可行的`學(xué)習計劃。

  近兩年中考英語(yǔ)卷以能力考核為主導,在考查學(xué)生基礎知識和基本技能的同時(shí),注重考查理解與表達能力和綜合語(yǔ)言運用能力。分為聽(tīng)力;語(yǔ)法詞匯;閱讀完型、寫(xiě)作三個(gè)大板塊。其中聽(tīng)力部分單詞拼寫(xiě)難度一般,但要注意同音異義詞;詞匯語(yǔ)法部分單項選擇也較簡(jiǎn)單,主要考查語(yǔ)法在語(yǔ)境的最基本運用。中考英語(yǔ)卷的難點(diǎn)或者說(shuō)主要的失分是在語(yǔ)言綜合運用題,即完型填空,閱讀理解和寫(xiě)作部分。要先分析自身學(xué)習狀況,針對自己易失分部分盡早制訂一個(gè)學(xué)習計劃,隨后篩選找出適合自己的學(xué)習方法以及自己將要達到的目標。同時(shí)要為自己時(shí)時(shí)鼓勁,知難而上,不達目的決不罷休。一、理清重點(diǎn)做到溫故而知新

學(xué)習計劃范文6

  為進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)施,全面推行素質(zhì)教育,提高40分鐘課堂的教學(xué)效果,切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)理論水平,以適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展,努力建設一支高素質(zhì)教師隊伍的需要,堅持“以人為本,以研興教,以學(xué)強師”的思路,以教育科研為先導,以培養高素質(zhì)的教師隊伍為根本,轉變教師觀(guān)念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定如下計劃 :

  1、根據學(xué)校實(shí)際情況及我校教師結構特點(diǎn),對老師使用電腦的技術(shù)水平進(jìn)行培訓,以提高教師對信息技術(shù)的了解及使用能力,為教師構建一個(gè)反思、交流、互助的平臺,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),打造活躍博客,為爭創(chuàng )一流教師做好準備。為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分的準備。為充分發(fā)揮集體智慧,以老帶新,以新促老,集思廣益,博采眾長(cháng),真正實(shí)現電腦資源共享,打下牢固而堅實(shí)的基礎。更好的服務(wù)于教學(xué)。

  2、強化學(xué)習,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,做到定時(shí)、定人、定內容、學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道及評論員文章。加強對《新課程標準》的學(xué)習,學(xué)習常規管理,班集體建設,師德、民主管理的報道,并與新課程改革密切結合。

  3、強化開(kāi)展新課程的校本培訓,認真學(xué)習《走進(jìn)新課程——與課程實(shí)施者對話(huà)》全書(shū),以教師閱讀為主,由骨干教師分章節進(jìn)行輔導,組織教師逐章漫談、討論和研究。保證集中面授時(shí)間,同時(shí)運用激勵機制,鼓勵教師自學(xué)自練相結合,理論聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)展嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。

  4、加強教師自身素質(zhì)的提高,將理論學(xué)習與“五個(gè)一”規定相結合,讀一本教育理論書(shū)籍、寫(xiě)一萬(wàn)字的.讀書(shū)筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學(xué)論文。

  5、加強班主任工作的學(xué)習,切實(shí)提高班主任管理班級的能力和措施。

  6、實(shí)行相互聽(tīng)課制度,校長(cháng)、教導主任、教研組長(cháng)每周聽(tīng)課至少2——3節,其他教師每周聽(tīng)課至少1節。如果是聽(tīng)隨堂課,要先向教導處報告,以便教導處檢查記載。

  7、繼續抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學(xué)習一次,總結、交流、反思課題研究情況,進(jìn)行課例評析,思考、研討下次研究?jì)热,并針對?shí)驗中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、突破點(diǎn)進(jìn)行研討,發(fā)揮集體智慧,提高課題實(shí)驗的實(shí)施水平。

  總之,切實(shí)提高教師素質(zhì)和教書(shū)育人的意識,使新課程實(shí)驗工作取得較好的效果。

學(xué)習計劃范文7

  制定計劃前

  長(cháng)遠計劃和短期安排即使有長(cháng)遠計劃,卻沒(méi)有短期安排,目標是很難到達的。所以長(cháng)遠計劃和短期

  安排兩者缺一不可,長(cháng)遠計劃是明確學(xué)習目標和進(jìn)行大致安排;而短期安排則是具體的行動(dòng)計劃。

  一個(gè)具有靈活性的計劃計劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針,以便于執行和檢查驗收,

  另一方面,也不能過(guò)于僵死呆板,沒(méi)有任何的靈活變通。在具體安排時(shí),就應是在緊湊,不浪費時(shí)間的前提下,持續必須的彈性和保險系數,便于應付偶然狀況。比如,你能夠每一天晚上空出半個(gè)小時(shí),作為機動(dòng)時(shí)間,專(zhuān)門(mén)完成一天當中沒(méi)有完成的計劃;每周抽出半天時(shí)間,專(zhuān)門(mén)完成本周未完成的計劃。

  制定計劃中

  區分常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間常規學(xué)習時(shí)間指按學(xué)校規定的學(xué)習時(shí)間,主要用來(lái)完成老師

  布置的學(xué)習任務(wù),消化當天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習時(shí)間指除常規學(xué)習時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間,你能夠用來(lái)彌補自己學(xué)習中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢。自由學(xué)習時(shí)間的安排是制定學(xué)習計劃的重點(diǎn)。所以我們就應提高常規學(xué)習時(shí)間的效率,增加和正確利用自由學(xué)習時(shí)間,掌握自己的學(xué)習主動(dòng)權。針對重點(diǎn)進(jìn)行制定計劃重點(diǎn)一是指你學(xué)習中的弱科,二是指知識體系中的重點(diǎn)資料。只有抓住重點(diǎn),兼顧一般才能取得更好的學(xué)習效率。注意聯(lián)系新教材與學(xué)過(guò)的教材之間的知識點(diǎn),新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的,課前自學(xué)若發(fā)現與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時(shí),必須要回過(guò)頭去把有關(guān)的舊課弄懂。

  從實(shí)際出發(fā)來(lái)制定計劃

 。1)知識潛力的實(shí)際:每個(gè)階段,計劃學(xué)習多少知識?培養哪些潛力

 。2)時(shí)間的實(shí)際:常規學(xué)習時(shí)間和自由支配時(shí)間分別有多少?

 。3)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際:掌握老師教學(xué)進(jìn)度,妥善安排常規學(xué)習時(shí)間和自由支配時(shí)間,以免自己的計劃受到“沖擊”。實(shí)際狀況,主要包括以下四方面的資料:你目前的學(xué)習成績(jì);你的學(xué)習素質(zhì)(記憶力、理解力、觀(guān)察力等);你的學(xué)習心態(tài);影響你進(jìn)步的外部因素。彼,是指你應對的學(xué)習和考試,主要體此刻教學(xué)大綱和考試說(shuō)明中。這些資料,在教材和各種教輔資料中對每一學(xué)科、每一章節的學(xué)習目標、考試要求,都有明顯提示,可供參考。另外這些資料還會(huì )滲透在老師講課的過(guò)程中,他會(huì )告訴你哪些是重點(diǎn),哪些是難點(diǎn),透過(guò)超多習題提升你的解題潛力和應試潛力。由此看來(lái),知己知彼其實(shí)重在“知己”,即透徹分析自己,了解自己。透過(guò)對自己的透徹分析,你能夠明白自己哪些方面欠缺,哪些方面是具有優(yōu)勢,能夠明確自己發(fā)展的方向,該定立什么樣的中短期目標,該采取哪些措施。透徹分析能夠說(shuō)是你制定計劃、實(shí)現目標的基礎

  應從難到易制定計劃在制定計劃時(shí),能夠先將某一時(shí)段內要完成的所有事情羅列出來(lái),并分為三類(lèi):

  a類(lèi):重要而緊急的事;

  b類(lèi):重要而不緊急的事;

  c類(lèi):不重要不緊急的事。具體安排時(shí),你必須要先完成a類(lèi),然后是b類(lèi),最后是c類(lèi)。這樣先難后易地安排,一方面能夠保證你精力最充沛時(shí)完成最重要、最緊急的任務(wù),提高學(xué)習效率,另一方面,在攻克較難的任務(wù)之后再完成較簡(jiǎn)單的任務(wù),你會(huì )覺(jué)得更自信,更簡(jiǎn)單。

  應制定一個(gè)“能做完”的計劃就應做出這樣的計劃:這天早晨要背過(guò)多少單詞;這天上午要做完幾道習題;這天晚上要預習哪一節資料,到達一種什么效果;你不僅僅要在學(xué)習的量上有明顯規定,更要在學(xué)習的質(zhì)上有保證,要個(gè)性強調“做完”多少。這樣做對你學(xué)習效率的提高有十分明顯的作用。如果只是去做,做多做少、做好做壞都是做了,但這樣的“做”對你的學(xué)習是有害的。

  合理安排時(shí)間制定計劃高一學(xué)生就應抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習比較緊張,中午休息30—50分鐘能夠緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習。而每一天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì )降低。提高學(xué)習時(shí)間的利用率早晨或晚上,或一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾的時(shí)間,能夠安排著(zhù)重記憶的'科目,如外語(yǔ)。情緒比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),能夠安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目,零星的、注意力不易集中的時(shí)間,能夠安排做習題和自己最感興趣的學(xué)科。這樣能夠提高時(shí)間利用率。

  制定計劃后

  簡(jiǎn)單的回顧列表:

  1、是否完成了計劃中的學(xué)習任務(wù)?

  2、是不是按照計劃去執行任務(wù)的?

  3、學(xué)習效果如何?

  4、如果有任務(wù)沒(méi)有完成,那是什么原因?(安排過(guò)緊、太松?)

  記得補上缺漏,重新修訂計劃。你也能夠透過(guò)日記來(lái)記錄一天的學(xué)習計劃進(jìn)度,便于改善和回顧。

  回答以下問(wèn)題,能夠幫忙你進(jìn)行透徹分析。

 。1)你目前的學(xué)習成績(jì)在班內與全年級的上游、中游還是下游

 。2)在所有學(xué)科中,你比較喜歡哪些科目?厭惡哪些科目?原因是什么?

 。3)哪些科目成績(jì)較好?哪些科目成績(jì)較差?原因是什么?

 。4)哪些科目提升潛力較大,哪些科目應持續此刻的優(yōu)勢?

 。5)下一步學(xué)習,你準備重點(diǎn)突破哪些科目?采取什么樣的學(xué)習方法?

 。6)你認為自己的記憶力、理解力如何?學(xué)過(guò)的東西老記不住是因為本身記憶力差?還是因為沒(méi)有采取適宜的記憶方法?

 。7)你對未來(lái)是否充滿(mǎn)信心?

 。8)你是否有明確的奮斗目標?是否愿為實(shí)現這一目標而全身心付出?

 。9)你覺(jué)得自己的自制力如何?上課時(shí)是否能集中注意力?自習時(shí)是否能按時(shí)完成作業(yè)?空閑時(shí)間能否自主安排?

 。10)你交往的朋友中,哪些對你的發(fā)展有幫忙的?哪些可能誘導你偏離奮斗方向?

 。11)你經(jīng)常瀏覽什么資料的網(wǎng)站?這些網(wǎng)站對你的學(xué)習和成長(cháng)有何幫忙?有何不良影響?

 。12)你父母對你上學(xué)的期望是什么?在家中能否為你帶給較適宜的學(xué)習場(chǎng)所?根據對這些問(wèn)題的回答,你能夠制定合理的中短期學(xué)習目標。

學(xué)習計劃范文8

  第一篇:我的學(xué)習計劃

  盼望許久的期末考試終于過(guò)了,暑假到了,要有新的計劃,過(guò)好一個(gè)有意義的暑假。讓我的暑假生活過(guò)得豐富多彩;過(guò)得更歡快;過(guò)得更充實(shí)。

  要達到目標,我為自己設置以下幾個(gè)要求:

  一、由于我粗心大意,所以我要認真做題,并仔細檢查。本人作文也不理想,所以我要多看課外書(shū)。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的鍛煉,我也取得甜蜜的果實(shí),我籃球水平明顯提高,我還學(xué)會(huì )了鯉魚(yú)打挺。我要改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。

  二、暑假里,我每天要在電腦上發(fā)表作文,提高寫(xiě)作水平。

  三、幫父母做家務(wù),鍛煉自己的自理能力。

  四、由于我視力不好,所以不要多上網(wǎng)、看電視,多做運動(dòng)。

  君子一言,駟馬難追。為了實(shí)現自己的諾言,我要努力奮斗,同時(shí)希望父母監督,這樣才能過(guò)個(gè)有意義的暑假生活。為未來(lái)生活打好基礎。

  暑假里我以逸待勞,迎接新學(xué)期,F在我為自己成為社會(huì )的精英、時(shí)代的嬌子、祖國的棟梁邁出第一步!

  第二篇:我的學(xué)習計劃

  俗話(huà)說(shuō)得好:“一年之計在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計劃。

  這個(gè)學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習慣。我是語(yǔ)文課代表,可是我的一個(gè)壞習慣總是改不過(guò)來(lái):我上課聽(tīng)得很牢,可老師發(fā)問(wèn)時(shí),其實(shí)我一般都能答上來(lái),可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō):“答錯沒(méi)關(guān)系!蔽疫是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來(lái),一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習慣改過(guò)來(lái)了。這樣,老師就可以喜歡我了。

  還有,這學(xué)期我們的數學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因為這樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習成績(jì)才不會(huì )落后,F在,我要開(kāi)始做更多的課外練習,我決心不會(huì )被一個(gè)個(gè)難題給打敗,我一定會(huì )用我的努力證明,我會(huì )趕上去的,讓老師對我刮目相看。

  另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí),我總是管自己做自己的事,不聽(tīng)他的話(huà),我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮,假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題,被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!

  我還有一個(gè)缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績(jì)都是及格。因為我平時(shí)少鍛煉,才導致體育成績(jì)不夠好,所以在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天,我要多鍛煉,做好各項保健工作。只要我天天這樣,我想我應該可以再升一級。

  好了,不說(shuō)了,我的新學(xué)期計劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。( 萬(wàn)

  第三篇:我的學(xué)習計劃

  六年級新二學(xué)期來(lái)臨了,在這之際,新年的鐘聲也漸漸消逝,從過(guò)節的快樂(lè )中走出,投入緊張的.學(xué)習。

  在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)計劃,也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。

  首先,應該先糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節,擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的成績(jì)!

  在這學(xué)期里,要加強自己不擅長(cháng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書(shū),如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué),不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當做些娛樂(lè )。做到“少在電腦前一會(huì )兒,多看一兩本好書(shū)”,擴展知識綜合面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎扎實(shí)了,才可以累計更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標努力。 我也一定會(huì )為每一天而做奮斗,做好自己的本分工作,認真學(xué)習,天天向上,不管怎樣,我都要好好學(xué)習,做好每一天的作業(yè)任務(wù),還要增強體質(zhì)。

學(xué)習計劃范文9

  1.基礎知識補充【選做】

  (1)看老托福的文章,不做題,關(guān)注段落結構的寫(xiě)法。

  (2)關(guān)注托福背景知識,可以參考翻譯以及維基百科。

  2.做TPO的文章,總結出錯題本,分析錯題,1周之內需要解決總結出來(lái)的'錯題!久恐苎h(huán)做】

  (1)總結常錯題型

  (2) 注意選項之間的對比

  3.看TPO的文章,畫(huà)出每篇文章的文章結構圖【備考階段,1天1篇】

  (1)對文章討論問(wèn)題的模式進(jìn)行初步思考

  (2)了解歷史、說(shuō)明、解釋、立論和對比型文章的書(shū)寫(xiě)模式

  (3)簡(jiǎn)單通過(guò)標題判斷文章類(lèi)型

  4.回顧上課時(shí)所講述的定位規律【需要在1個(gè)月時(shí)間內做完】——沒(méi)上過(guò)培訓班則報名參加一個(gè)培訓,建議參加美聯(lián)樂(lè )聞的托福培訓班

  (1)利用托福閱讀中的可定位題熟練掌握定位規律。

  (2)利用官方指南中的文章練習定位與同意轉換

  (3)標注每一道題所考察的內容對應在文章當中的未知。

  5.確認自己對閱讀題型中存在的弱項,針對性完善解題思路【沖刺】

學(xué)習計劃范文10

  最重要的是上課聽(tīng)講,回家認真完成好作業(yè)

  這個(gè)道理最簡(jiǎn)單,但有很多人還是做不到,要學(xué)會(huì )聽(tīng)講,老師講的全是重點(diǎn),上課必須要投入

  這樣你就有了第一次的深刻記憶,作業(yè)要認真

  不是應付,認真做每一道,不會(huì )的標記下來(lái),不要拖,第二天立刻問(wèn)老師或同學(xué),否則你不會(huì )的會(huì )越積越多,有不會(huì )的必須要及時(shí)問(wèn),否則最后你想問(wèn)都來(lái)不及了。如果你能很快完成作業(yè),不要浪費時(shí)間,中間能夠適當的休息一下,之后復習當天所學(xué)(這就相當于第三遍了)同樣的,不理解的概念畫(huà)下來(lái),抓緊問(wèn),在高二,效率很重要,不要看要寫(xiě)的東西多,你就煩,因為你越煩寫(xiě)得越慢,其實(shí)你踏踏實(shí)實(shí)寫(xiě)一會(huì )就能完成

  不要認為課上聽(tīng)懂甚至很熟就不去復習,即使是在基礎的概念,都要復習一邊,許多人都是對自己當天上課的自信,到了期末忘得一沓糊涂,

  補課班能夠適當上,如果你不能自我抑制,很貪玩,還是報點(diǎn)班,強迫自己學(xué),如果你很努力,不貪玩,其實(shí)自己在家根據自己的不足,認真的復習,做題,上學(xué)的時(shí)候問(wèn)老師不會(huì )得題,這樣甚至比你報班還要管用

  作為學(xué)理的,別人理科也好,首先要學(xué)的精,不要放過(guò)平時(shí)的難題,必須看懂其中的方法,多看不同的題型,(上課老師補充的例題必須要記好)遇到不會(huì )做的難題,別輕言放下,多捉摸一會(huì ),實(shí)在不會(huì )再問(wèn)(但不要死摳題,最多想20分鐘),這樣能夠提高你做難題的潛力,如果你十分愛(ài)好學(xué)習,每一道題,上課老師都會(huì )講很多方法,記住每一個(gè),對你的思維很有好處。

  每一周的周末要利用好,看看自己這周哪學(xué)得不好,重點(diǎn)看他,

  數學(xué)

  基本概念復習好,重要的是平時(shí)做得題,別盲目做,做一些不同類(lèi)型的題,積累經(jīng)驗,嘗試多挑戰一些難題,別人的好方法必須要記牢,對答案的時(shí)候從中吸取經(jīng)驗,

  物理

  看似很難,把道理明白了一點(diǎn)也不難,上課必須要認真聽(tīng),別傻記那些概念,明白他是怎樣回事

  不明白立刻問(wèn)老師,否則你做不了題,然后再多看一些好題型,總結不同的方法

  化學(xué)

  你需要堅持,有毅力,有許多需要記得東西

  化方什么的,要找規律記,做題根物理數學(xué)一樣

  要不定期的復習鞏固,時(shí)不時(shí)地看一看,這樣才不會(huì )忘

  生物,只要你認真聽(tīng)講完成作業(yè),差不了,其他根化學(xué)一樣,多看,有時(shí)間再把握一下細節,擴展一下相關(guān)知識

  理科生用文科提分是一個(gè)很好的決策

  這就需要你持之以恒,英語(yǔ)每一天根據自己的時(shí)間

  背必須的單詞(別太多),但必須要堅持

  語(yǔ)法跟著(zhù)老師走,平時(shí)多看看,做做題學(xué)會(huì )怎樣用,沒(méi)天聽(tīng)聽(tīng)磁帶,別著(zhù)急作聽(tīng)力題,聽(tīng)聽(tīng)課文的錄音,聽(tīng)者寫(xiě)下來(lái),慢慢來(lái),這對你聽(tīng)力提高很大,多積累一些超綱詞匯也很好,高考許多詞匯超綱

  語(yǔ)文

  跟著(zhù)老師走,多讀一些好文章,增加自己知識

  看一些好句子,為作文打基礎,平時(shí)的.細節必須要注意,字音什么的在平時(shí)就要記牢,一點(diǎn)一滴的打基礎,哪不行補哪,

  平時(shí)所有不會(huì )的,認為難得,重點(diǎn)的例題,都要標記下來(lái)

  這樣你考前就會(huì )很簡(jiǎn)單,很有針對性

  最重要的一點(diǎn),是堅持,這對很多人來(lái)說(shuō)很難

  有一點(diǎn),別讓自己太累,否則第二天聽(tīng)不進(jìn)去,其實(shí)你認真完成好作業(yè),標記下不會(huì )的,就能考個(gè)不錯的成績(jì),如果你想考的更高,踏踏實(shí)實(shí)的做下去,重要的是落實(shí)!

學(xué)習計劃范文11

  大三,是沖刺的階段,我們要提高求職技能,搜集公司信息。我想,在大三這一年,在鞏固學(xué)習的基礎上,我們需要的不僅僅是書(shū)本知識,走向市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題,這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。當然想要提高自己的競爭實(shí)力,我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習大四的相關(guān)課程。大三,是不斷完善自己的階段,是進(jìn)一步提高的過(guò)程,努力發(fā)掘自我的潛力。揚帆中的大四,我們可以開(kāi)始找工作或者考研。

  到了大四了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應當有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著(zhù)我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會(huì )主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點(diǎn),研究生成為真正的人才,本科生競爭力實(shí)在不強(除非出類(lèi)拔萃,當然這樣的人往往會(huì )去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優(yōu)雅高昂的成為研究生(當然世事難料,也許有時(shí)不考研也是另樣的機遇)。

  有了學(xué)位文憑做基礎后,我們還要認清自己的實(shí)力,正確的選擇目標工作單位,切忌好高騖遠,定要講究實(shí)際,才能讓希望和努力不落空。選定目標職業(yè)后,根據自己的情況和所在城市的'社會(huì )經(jīng)濟狀況,選擇企業(yè)去應聘。在應聘之前,準備工作必不可少。多多收集所選企業(yè)的狀況,了解就職后的注意事項,讓用人單位感到你的重視和認真的態(tài)度。這樣更能彌補剛畢業(yè)的大學(xué)生沒(méi)有工作經(jīng)驗的缺點(diǎn)。

學(xué)習計劃范文12

  作為中高考生來(lái)說(shuō),這個(gè)寒假非同尋常,如何充實(shí)地度過(guò)這個(gè)假期?在這個(gè)寒假把自己的身心狀態(tài)調整到最佳?家長(cháng)應該怎樣做才能真正地幫助孩子?為此新思路的專(zhuān)家們?yōu)榧议L(cháng)和學(xué)生提一些寶貴的建議。

  中考生:補習弱項是關(guān)鍵 專(zhuān)家建議,寒假中,要客觀(guān)地對期末考試試卷進(jìn)行分析,看看哪些題失了分,弄清失分原因。寒假學(xué)習中要多補習瘸腿科目,對薄弱環(huán)節進(jìn)行分析,哪科沒(méi)考好,冷靜分析原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時(shí)間,多補弱科基礎知識,避免中考時(shí)瘸腿科目拉分。

  另外假期既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē),要制定一個(gè)學(xué)習計劃,以保證每科的學(xué)習時(shí)間,每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)、喜歡和厭惡的`科目交叉進(jìn)行。記住,完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查漏補缺,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。有解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要鉆牛角尖或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。 針對英語(yǔ)的復習,成績(jì)落后生要靜下心來(lái),加強概念、單詞和公式的記憶,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時(shí)核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí),還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆做上記號,便于下一次復習。通過(guò)有選擇性地做中考真題,可以體會(huì )和熟悉中考題型,同時(shí)對所學(xué)知識的融會(huì )貫通,使訓練更有效。 高考生:鞏固提高是關(guān)鍵 高三學(xué)生對最后一個(gè)寒假應該持何種態(tài)度,才能最大程度有利于備戰高考呢?寒假是高三生自我調整、鞏固提高的關(guān)鍵時(shí)期。寒假里,考生的學(xué)習將由在校時(shí)的被動(dòng)學(xué)習變?yōu)橥耆恐鲃?dòng)學(xué)習。

  因此,考生要制訂一套合適的學(xué)習計劃和假期作息時(shí)間表,做到復習有計劃,生活有規律。假期復習計劃一方面包括學(xué)習知識內容的計劃,;另一方面還包括整個(gè)假期的時(shí)間安排。以往,很多考生放假后早上不吃飯,睡懶覺(jué),盡情地放松,平時(shí)的生物鐘完全被打亂。開(kāi)學(xué)后,這些考生很難適應正常的作息時(shí)間,從而直接影響了新學(xué)期的復習狀態(tài)。專(zhuān)家認為,高三生在制訂一份詳細的作息時(shí)間表時(shí),要把每天的學(xué)習任務(wù)、時(shí)間具體化。高三生寒假里要保持正常的作息時(shí)間,每天上午學(xué)習3個(gè)半小時(shí),下午學(xué)習兩個(gè)半小時(shí)。另外,每天還要堅持看半小時(shí)的新聞時(shí)事(電視或報紙),并留出半小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。 家長(cháng):要保證孩子張弛有度 寒假期間,學(xué)生和家長(cháng)相處的時(shí)間多了起來(lái)。一些老師建議,假期中高考生的家長(cháng)別忘幫助孩子制定明確學(xué)習目標,督促孩子進(jìn)行體育鍛煉。

學(xué)習計劃范文13

  一、基本情況

  高一計算機1323班共有學(xué)生55人,其中男生42人,女生13人。高一新生剛進(jìn)入高中,學(xué)習環(huán)境新,好奇心強.但是普遍學(xué)習習慣不好,數學(xué)基礎較差,學(xué)習興趣不濃.所以工作的重心在于提高學(xué)生對數學(xué)科的興趣,以及在補足初中知識漏洞的前提下,進(jìn)一步的夯實(shí)學(xué)生基礎.

  二、指導思想

  全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素養,圍著(zhù)課堂教學(xué)這個(gè)中心,更新教育觀(guān)念,進(jìn)一步提高教學(xué)水平,培養學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,同時(shí)扎扎實(shí)實(shí)抓好基礎知識,注意學(xué)生習慣的培養,為三年后高考打下堅實(shí)的基礎。

  三、工作任務(wù)和措施

  任務(wù):基礎模塊第一章至第四章

  第一章集合(9月份)

  第二章不等式(10月份)

  第三章函數(11月份)

  第四章指數函數與對數函數(12月份-1月份)

  四、措施:

  1.夯實(shí)“三基”

  知識、技能和能力三者關(guān)系是互相依存、互相促進(jìn)的整體,能力是在知識的教學(xué)和技能的培訓中形成的,通過(guò)數學(xué)思想的形成和數學(xué)方法的`掌握,能力才得到培養和發(fā)展,同時(shí),能力的提高又會(huì )對知識的理解和掌握起促進(jìn)作用。

  因此,在教學(xué)中應注意:

  A.教學(xué)面向全體學(xué)生。

  B.重視概念的歸納、規律的總結、技能的訓練。

  C.重視知識的產(chǎn)生、發(fā)展過(guò)程。

  D.加強知識過(guò)關(guān)檢測,做好查漏補缺工作。

  2.優(yōu)化課堂教學(xué)結構

  A.精心設計課堂教學(xué):

  B.課堂練習典型化;

  C.教學(xué)語(yǔ)言精練化

  D.板書(shū)規范化。

  3.加強學(xué)習方法指導:

  A.指導學(xué)生看書(shū),培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的習慣。

  B.指導學(xué)生整理知識,總結解題規律,歸納典型例題解法及一題多解與多題一解。

  4.加強學(xué)風(fēng)建設與學(xué)習習慣的培養,適當安排作業(yè),認真檢查督促,加強優(yōu)生和后進(jìn)生的輔導,對學(xué)生的作業(yè)盡量做到面批。

  五、各章節授課具體時(shí)間安排:

  (基礎模塊第一章集合(約12課時(shí))

  (1理解集合、元素及其關(guān)系,掌握集合的表示法。)

  (2掌握集合之間的關(guān)系(子集、真子集、相等。)

  (3理解集合的運算(交、并、補。)

學(xué)習計劃范文14

  留學(xué)生家庭里,有各種各樣留學(xué)心理問(wèn)題的學(xué)生,這其中主要來(lái)自5方面壓力造成的心理問(wèn)題,360教育集團旗下澳大利亞教育聯(lián)盟金牌留學(xué)顧問(wèn)郭艾倫老師介紹說(shuō),分別是孤寂感、語(yǔ)言不通、學(xué)業(yè)壓力、文化差異、生活不習慣。

  首先,在出國前詳細了解留學(xué)國家的衣食住行、風(fēng)土人情等信息。提前了解留學(xué)國信息,有助于減少孩子的心理落差,盡早適應國外生活環(huán)境。與此同時(shí),父母和孩子一起做好承受挫敗的心理準備:出國前,家長(cháng)應讓孩子多“試”留學(xué),每次時(shí)間一周以上,鍛煉孩子自我照顧能力。多

  給學(xué)生一些游學(xué)的機會(huì )和鍛煉的機會(huì )。教會(huì )孩子保護好自己的心情和身體,遇到不開(kāi)心,要學(xué)會(huì )宣泄。培養興趣愛(ài)好,多主動(dòng)交外國朋友,建立良好互動(dòng)系統。

  其次,出國后第一件要做的事不是學(xué)習,而是交友古蕎裼指出,現在大部分留學(xué)生都是獨生子女,在國內即使沒(méi)有同伴,還有父母的陪伴。而到了國外孤身一人,最易缺乏安全感,交友是重建安全感最快最有益的方式。

  20xx澳洲留學(xué)必修課之出行篇

  熱點(diǎn)留學(xué)國家大多交通便利。澳洲的交通十分發(fā)達,公共汽車(chē)和火車(chē)可以滿(mǎn)足基本出行需要。當然買(mǎi)二手車(chē)也是在澳洲留學(xué)生當中非常普遍的現象。對于新到澳洲的留學(xué)生來(lái)說(shuō),澳洲的公共汽車(chē)十分方便,即使在幽靜的住宅區,都有公車(chē)的路線(xiàn)可以到。澳洲的火車(chē)更為方便,它類(lèi)似國內的地鐵,極為準時(shí),而且速度很快,不存在堵車(chē)等問(wèn)題;疖(chē)在每個(gè)城市幾乎都會(huì )到所有的商業(yè)區,大住宅區以及大學(xué)校區附近;疖(chē)票和汽車(chē)票是統一的,有周票、月票等類(lèi)型,可以持學(xué)生證買(mǎi)到半價(jià)票。

  20xx澳洲留學(xué)必修課之接機住宿篇

  學(xué)生到澳洲留學(xué)的,在澳留學(xué)的住宿費用是一筆不小的支出。比如在悉尼生活,學(xué)生費(衣食住行)每年至少需要約15000澳元(大約人民幣10萬(wàn)元人民幣左右)的生活支出,而在墨爾本,每年至少需要12000澳元大約人民幣8萬(wàn)元人民幣)的生活費!笆″X(qián)的最佳辦法是和其他留學(xué)生合租!睙o(wú)論吃飯還是住宿都會(huì )有很多的結余。當然,澳洲其他地方會(huì )比以上提到的城市會(huì )更加便宜一些,但合租還是硬道理。

  20xx澳洲留學(xué)必修課之打工篇

  很多留學(xué)生完成功課之余都想找一份兼職工作,這樣可以減輕家里的經(jīng)濟負擔,也可以鍛煉自己的實(shí)踐和交往能力。在澳洲很多學(xué)生每周抽出兩、三次的固定時(shí)間做兼職,周末做的更長(cháng)一些!肮ぷ鞯臅r(shí)候就認真負責,勤快一點(diǎn),大家都喜歡!焙芏鄬W(xué)生利用自己的.優(yōu)勢、語(yǔ)言和工作能力都可以用打工得來(lái)的薪水覆蓋掉自己的生活費。當然,留學(xué)生在國外要以學(xué)業(yè)為重,打工作為留學(xué)生活的附加品要量力而行,不可本末倒置。

  在澳洲留學(xué)生,學(xué)習期間,最新政策是可以從事每2周不超過(guò)40個(gè)小時(shí)的打工機會(huì ),留學(xué)生通?梢栽诹闶蹣I(yè)、餐飲業(yè)及相關(guān)服務(wù)業(yè)和行政管理領(lǐng)域找到工作,每小時(shí)的報酬基本是8-20澳元不等,周六日或公共假期有時(shí)可以得到更高的薪酬。但提醒學(xué)生千萬(wàn)不要因為打工而耽誤上學(xué),另外一定要保持一個(gè)良好休息,一個(gè)人在外健康的身體是最重要的。

學(xué)習計劃范文15

  一、學(xué)習目的

  以十八大和十八屆四中全會(huì )精神為指導,緊密聯(lián)系我處實(shí)際,認真學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要思想,了解當代政治經(jīng)濟、科技、法律等重大問(wèn)題,學(xué)習黨和國家的方針政策,不斷提高科學(xué)判斷形勢能力,駕馭經(jīng)濟能力,應對復雜局面能力,依法行政和總攬全局能力,努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。

  二、學(xué)習主要內容

  (一)根據上級要求以及我處的.工作需要,20xx年度理論學(xué)習的主要內容為:深入學(xué)習黨的十八大和十八屆四中全會(huì )精神,準確把握精神實(shí)質(zhì),并以此精神為指導,搞好我處的改革與發(fā)展。

  (二)認真學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)重要思想,通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習,要在聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)拓創(chuàng )新,用其武裝思想指導實(shí)踐上取得新成效。

  (三)學(xué)習中紀委全會(huì )精神,認真學(xué)習《在中紀委全會(huì )上講話(huà)》、《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等廉政建設有關(guān)規定,進(jìn)一步增強廉潔自律意識,努力做好反腐倡廉工作。

  (四)及時(shí)學(xué)習中央、河北省委、省政府及市委、市政府有關(guān)方針政策。學(xué)習住建部、省住建廳、市住建局的有關(guān)文件,并結合實(shí)際,抓好貫徹落實(shí)。

  (五)積極開(kāi)展各專(zhuān)題的學(xué)習,進(jìn)一步提高黨員領(lǐng)導干部思想覺(jué)悟和道德修養,提高領(lǐng)導班子廉潔從政,為民務(wù)實(shí)的自學(xué)性,真正做到立黨為公,執政為民,權為民所用,情為民所系,利為民所謀。

  (六)結合形勢要求,適時(shí)邀請專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座。

  三、學(xué)習方法、時(shí)間

  (一)學(xué)習方法。主要采取個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習研討相結合,通讀文件與交流體會(huì )相結合,專(zhuān)題學(xué)習與輔導報告相結合的方法,力求做到多學(xué)一點(diǎn),學(xué)深一些,學(xué)透一些。為增強學(xué)習效果和活力,可根據需要邀請專(zhuān)家作輔導報告,舉辦知識競賽活動(dòng)等。

  (二)時(shí)間要求。原則上每季度安排一次集中學(xué)習交流,時(shí)間相對固定。

  二Oxx年一月二十六日

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