學(xué)習計劃范文合集15篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習計劃范文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習計劃范文1
大家要清楚，去澳大利亞讀高中課程，無(wú)論是移民局還是每個(gè)州的教育局都有具體規定，一定要提前了解，提前規劃，否則很有可能因為差幾天就耽誤了孩子一年的時(shí)間。
申請須知：
總的來(lái)說(shuō)，入讀高一(10年級)課程，不能超過(guò)18周歲，高二(11年級)不能超過(guò)19周歲;
入讀高中課程不能少于16個(gè)月，也就是說(shuō)中國的高中生不能直接入讀12年級。
澳洲各州的教育規定：
1、對于無(wú)雅思成績(jì)的中國學(xué)生，在正式開(kāi)始高中課程前，學(xué)校規定要讀約20周的語(yǔ)言課，然后開(kāi)始高中主課的學(xué)習;
2、澳大利亞高中一般分為4個(gè)小學(xué)期，分別于1月、4月、7月和10月開(kāi)學(xué)。一般來(lái)講，各州的'高一(10年級)允許學(xué)生從4月或7月插讀;而高二(11)年級，大部分學(xué)校都要求學(xué)生必須要從頭讀起，即每年的1月正式入讀11年級;
基于上面的兩條規定，要送孩子赴澳大利亞讀高中的家長(cháng)就必須要提早為孩子做規劃，避免由于準備時(shí)間不足，而影響孩子的正常入學(xué)。
下面是圣捷出國針對現在是初三、高一在讀的學(xué)生所做的一個(gè)時(shí)間規劃建議：
20xx年1月 馬上著(zhù)手申請學(xué)校
20xx年2月 收到通知書(shū)
20xx年3月 繳納學(xué)費和保險，申請COE
20xx年4月 遞交簽證申請
20xx年5月-6月 簽證下簽，準備行前
20xx年7月 入讀20周語(yǔ)言課
20xx年1月 直讀10年級或直讀11年級
學(xué)習計劃范文2
新的一年即將開(kāi)始，我要把所有的精神用到學(xué)習和工作中去，曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因為這是我一生中做學(xué)生的最后一次機會(huì )，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。在此，也祝福我身邊的每一位同學(xué)都能夠好好學(xué)習，在新的一年里找到一份合適自己的工作。
一、學(xué)習計劃如下：
第四階段認真學(xué)好3DMAX，為將來(lái)的工作而去努力奮斗。老師曾經(jīng)對我們說(shuō)：“學(xué)會(huì )平面，只能是養家扶口，學(xué)會(huì )3D才是奔小康。
1.在學(xué)習3D的時(shí)候，不懂的地方要做到多問(wèn)，多想，多思考，要從不同的角度來(lái)看問(wèn)題。謙虛謹慎的去對帶身邊的`每一件事。
2.雖然3D是英文版的，但是我深信：只要自己以良好的態(tài)度去面對，事在人為，我想一定會(huì )成功的。
第五階段就要進(jìn)入了電子商務(wù)了，當我要進(jìn)入這個(gè)階段的時(shí)候，我才發(fā)現我的知識遠遠不足，因為我覺(jué)得，我以前學(xué)習的平面、3D、都忘記了好多，時(shí)間長(cháng)了，不用那些軟件基本上就已經(jīng)忘記了一半了，我只有利用星期天的時(shí)間來(lái)去復習以前學(xué)過(guò)的軟件。只有沖著(zhù)臉皮厚的態(tài)度去到別的班上去聽(tīng)課。
二、畢業(yè)前的計劃如下：
做好與每一位班上的同學(xué)通訊聯(lián)絡(luò )問(wèn)題，例如：電話(huà)、QQ、E-mail、以及工作地址等等。同時(shí)也給班上同學(xué)留下自己的聯(lián)絡(luò )電話(huà)。
學(xué)習計劃范文3
一、制定暑假期生活計劃。在教師和家長(cháng)的指導下，結合自己的家庭生活實(shí)際，學(xué)生制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假期生活計劃，計劃內容包括：包括作息時(shí)間安排、學(xué)科學(xué)習及進(jìn)度安排、實(shí)踐活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、書(shū)法練習、看電視電腦上網(wǎng)、家庭勞動(dòng)、體育鍛煉、特長(cháng)發(fā)展、走親訪(fǎng)友等內容的安排，學(xué)習內容安排詳細，學(xué)習時(shí)間安排得當。
二、暑假作息時(shí)間安排：規劃大致如下：每天起床6：30，午休：1小時(shí)，晚休10：00;每天學(xué)科學(xué)習(包括復習舊知識、預習新知識)不少于4小時(shí);看電視、電腦上網(wǎng)時(shí)間每天不能超過(guò)2小時(shí);實(shí)踐活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、書(shū)法練習、家庭勞動(dòng)、體育鍛煉特長(cháng)發(fā)展、走親訪(fǎng)友等時(shí)間安排可以根據本校實(shí)際作出恰當的約定，穿插其中，努力使每天的活動(dòng)豐富多彩。
三、讀書(shū)成長(cháng)。
1、寫(xiě)一份讀書(shū)計劃：包括所讀的書(shū)目、每天的閱讀時(shí)間(每天應不少于1小時(shí))、閱讀的方法與內容、筆記的撰寫(xiě)、讀后感悟等。
2、讀一本好書(shū)：在暑假中，要閱讀好語(yǔ)文主題學(xué)習叢書(shū)，除此之外，根據自己的閱讀愛(ài)好，在老師和家長(cháng)的幫助下，選擇一本自己喜愛(ài)的書(shū)，該書(shū)的內容與思想對自己的學(xué)習與生活、思想與人生有一定的指導意義。
3、記一本讀數筆記。讀書(shū)筆記的字數不少于10000字，寫(xiě)讀書(shū)筆記，不要一味抄寫(xiě)原著(zhù)，而要寫(xiě)出對精彩句子、片段的賞析與點(diǎn)評，在讀書(shū)的過(guò)程中有所思考，有所感悟，并隨時(shí)記下自己的心得，每個(gè)同學(xué)建立一個(gè)新的暑假讀書(shū)筆記本，假期后開(kāi)學(xué)上交。
4、寫(xiě)一篇好文：文章文體不限，內容可以是讀書(shū)體會(huì )、收獲、名篇佳作、名家、名篇思想內涵的挖掘和論述;也可以是暑假讀書(shū)活動(dòng)中的故事等。文章必須是原創(chuàng )，嚴禁抄襲，一旦發(fā)現，取消參評資格并在全校通報批評。
四、安排一定量的書(shū)法訓練。搞好硬筆書(shū)法訓練，學(xué)生每人購買(mǎi)一本16K《硬筆書(shū)法練習本》，每天訓練時(shí)間不少于半小時(shí)，練習16k紙一張;假期中練習書(shū)法不少于30張。有興趣的同學(xué)開(kāi)展毛筆書(shū)法練習，在培養興趣的基礎上，提高自己的書(shū)法水平。
五、復習、預習課本知識。假期中，除了完成學(xué)校統一布置的暑假作業(yè)外，學(xué)生根據自己的學(xué)習情況，自主地、系統地復習學(xué)過(guò)的知識，預習下學(xué)期的需要學(xué)習的新知識，做好復習或預習筆記;還可以閱讀與學(xué)科知識有關(guān)系的課外書(shū)籍，做一些課外練習題，閱讀一些課外讀物，拓展自己的知識面，為下一步的學(xué)習奠定良好的.基礎。
六、開(kāi)展有針對性的實(shí)踐活動(dòng)。假期時(shí)間較長(cháng)，要求學(xué)生廣泛開(kāi)展基于興趣與愛(ài)好的學(xué)科拓展性學(xué)習活動(dòng)和豐富多彩的自然觀(guān)察、社會(huì )考察、科學(xué)探究等自主學(xué)習活動(dòng)。學(xué)生根據自己的活動(dòng)情況，撰寫(xiě)一份社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告。
七、開(kāi)展室外體育鍛煉活動(dòng)。健康的體魄，是完美人生的保證，適當的室外體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。假期中，根據自己的愛(ài)好與興趣，選擇一種或幾種體育鍛煉活動(dòng)方式，例如：打籃球、乒乓球、羽毛球，踢足球、毽子，跳繩、跳舞、做游戲等，有危險性的體育活動(dòng)，如：游泳等活動(dòng)�；顒�(dòng)量要注意適度，由于天熱，活動(dòng)時(shí)間白不要太長(cháng)，活動(dòng)量不要過(guò)大，注意身體健康。建議同學(xué)們成立室外活動(dòng)小組，確定活動(dòng)方式、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)，在活動(dòng)中相互提醒，相互幫助，共同提高。杜絕迷戀于網(wǎng)絡(luò )游戲、看電視連續劇、打撲克等游戲。
八、培養或發(fā)展一種特長(cháng)愛(ài)好。根據自己的興趣與愛(ài)好，發(fā)展一種自己的特長(cháng)。例如：打籃球、乒乓球、羽毛球，踢足球、跳舞，彈奏一種樂(lè )器，學(xué)練一種武術(shù)，練習書(shū)法、繪畫(huà)，學(xué)習剪紙、刺繡等民族藝術(shù)，學(xué)種花卉、蔬菜等等。
學(xué)習計劃范文4
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
(1)每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè)。
(2)每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀。
(3)每天保障一小時(shí)的.英語(yǔ)自學(xué)。
(4)每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、計劃與非計劃
(1)如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃。
(2)每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排。
(3)如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執行。
(4)可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
1、語(yǔ)文課程計劃
(1)春節前完成作業(yè)，春節后檢查、改正、查漏補缺。
(2)把自己的藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū)。
(3)假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍。
(4)把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
2、數學(xué)課程計劃
(1)春節前完成作業(yè)，春節后檢查、改正，查漏補缺。
(2)假期完成新學(xué)期知識的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
3、英語(yǔ)課程計劃
(1)英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般，要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養。
(2)把學(xué)校課本系統復習一遍，時(shí)間不限。
(3)假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總。
(4)若有興趣、有機會(huì )，可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次。
2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。
3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等。
5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待。
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強打字能力的提高。
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長(cháng)。
8、其他：根據具體情況，靈活安排。
學(xué)習計劃范文5
對初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，明年中考英語(yǔ)成功與否關(guān)鍵在于合理安排有限時(shí)間，擬定和落實(shí)省時(shí)高效的學(xué)習計劃，這點(diǎn)相當重要。首先自己要預知英語(yǔ)中考卷由哪幾個(gè)板塊組成，其次問(wèn)自己：我準備做什么？怎樣能做得更好？從戰略上看，目標定位要清晰；從戰術(shù)上看，學(xué)習方法選擇要得當，要對自己有個(gè)正確的估價(jià)。再次對自己定個(gè)切實(shí)可行的`學(xué)習計劃。
近兩年中考英語(yǔ)卷以能力考核為主導，在考查學(xué)生基礎知識和基本技能的同時(shí)，注重考查理解與表達能力和綜合語(yǔ)言運用能力。分為聽(tīng)力；語(yǔ)法詞匯；閱讀完型、寫(xiě)作三個(gè)大板塊。其中聽(tīng)力部分單詞拼寫(xiě)難度一般，但要注意同音異義詞；詞匯語(yǔ)法部分單項選擇也較簡(jiǎn)單，主要考查語(yǔ)法在語(yǔ)境的最基本運用。中考英語(yǔ)卷的難點(diǎn)或者說(shuō)主要的失分是在語(yǔ)言綜合運用題，即完型填空，閱讀理解和寫(xiě)作部分。要先分析自身學(xué)習狀況，針對自己易失分部分盡早制訂一個(gè)學(xué)習計劃，隨后篩選找出適合自己的學(xué)習方法以及自己將要達到的目標。同時(shí)要為自己時(shí)時(shí)鼓勁，知難而上，不達目的決不罷休。一、理清重點(diǎn)做到溫故而知新
學(xué)習計劃范文6
為進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)施，全面推行素質(zhì)教育，提高40分鐘課堂的教學(xué)效果，切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)理論水平，以適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展，努力建設一支高素質(zhì)教師隊伍的需要，堅持“以人為本，以研興教，以學(xué)強師”的思路，以教育科研為先導，以培養高素質(zhì)的教師隊伍為根本，轉變教師觀(guān)念，提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定如下計劃 ：
1、根據學(xué)校實(shí)際情況及我校教師結構特點(diǎn)，對老師使用電腦的技術(shù)水平進(jìn)行培訓，以提高教師對信息技術(shù)的了解及使用能力，為教師構建一個(gè)反思、交流、互助的平臺，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，打造活躍博客，為爭創(chuàng )一流教師做好準備。為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分的準備。為充分發(fā)揮集體智慧，以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長(cháng)，真正實(shí)現電腦資源共享，打下牢固而堅實(shí)的基礎。更好的服務(wù)于教學(xué)。
2、強化學(xué)習，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，做到定時(shí)、定人、定內容、學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道及評論員文章。加強對《新課程標準》的學(xué)習，學(xué)習常規管理，班集體建設，師德、民主管理的報道，并與新課程改革密切結合。
3、強化開(kāi)展新課程的校本培訓，認真學(xué)習《走進(jìn)新課程——與課程實(shí)施者對話(huà)》全書(shū)，以教師閱讀為主，由骨干教師分章節進(jìn)行輔導，組織教師逐章漫談、討論和研究。保證集中面授時(shí)間，同時(shí)運用激勵機制，鼓勵教師自學(xué)自練相結合，理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法。
4、加強教師自身素質(zhì)的提高，將理論學(xué)習與“五個(gè)一”規定相結合，讀一本教育理論書(shū)籍、寫(xiě)一萬(wàn)字的.讀書(shū)筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學(xué)論文。
5、加強班主任工作的學(xué)習，切實(shí)提高班主任管理班級的能力和措施。
6、實(shí)行相互聽(tīng)課制度，校長(cháng)、教導主任、教研組長(cháng)每周聽(tīng)課至少2——3節，其他教師每周聽(tīng)課至少1節。如果是聽(tīng)隨堂課，要先向教導處報告，以便教導處檢查記載。
7、繼續抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學(xué)習一次，總結、交流、反思課題研究情況，進(jìn)行課例評析，思考、研討下次研究?jì)热�，并針對�?shí)驗中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、突破點(diǎn)進(jìn)行研討，發(fā)揮集體智慧，提高課題實(shí)驗的實(shí)施水平。
總之，切實(shí)提高教師素質(zhì)和教書(shū)育人的意識，使新課程實(shí)驗工作取得較好的效果。
學(xué)習計劃范文7
制定計劃前
長(cháng)遠計劃和短期安排即使有長(cháng)遠計劃，卻沒(méi)有短期安排，目標是很難到達的。所以長(cháng)遠計劃和短期
安排兩者缺一不可，長(cháng)遠計劃是明確學(xué)習目標和進(jìn)行大致安排；而短期安排則是具體的行動(dòng)計劃。
一個(gè)具有靈活性的計劃計劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針，以便于執行和檢查驗收，
另一方面，也不能過(guò)于僵死呆板，沒(méi)有任何的靈活變通。在具體安排時(shí)，就應是在緊湊，不浪費時(shí)間的前提下，持續必須的彈性和保險系數，便于應付偶然狀況。比如，你能夠每一天晚上空出半個(gè)小時(shí)，作為機動(dòng)時(shí)間，專(zhuān)門(mén)完成一天當中沒(méi)有完成的計劃；每周抽出半天時(shí)間，專(zhuān)門(mén)完成本周未完成的計劃。
制定計劃中
區分常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間常規學(xué)習時(shí)間指按學(xué)校規定的學(xué)習時(shí)間，主要用來(lái)完成老師
布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的知識。而自由學(xué)習時(shí)間指除常規學(xué)習時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間，你能夠用來(lái)彌補自己學(xué)習中欠缺的、或者提高自己對某一學(xué)科的優(yōu)勢。自由學(xué)習時(shí)間的安排是制定學(xué)習計劃的重點(diǎn)。所以我們就應提高常規學(xué)習時(shí)間的效率，增加和正確利用自由學(xué)習時(shí)間，掌握自己的學(xué)習主動(dòng)權。針對重點(diǎn)進(jìn)行制定計劃重點(diǎn)一是指你學(xué)習中的弱科，二是指知識體系中的重點(diǎn)資料。只有抓住重點(diǎn)，兼顧一般才能取得更好的學(xué)習效率。注意聯(lián)系新教材與學(xué)過(guò)的教材之間的知識點(diǎn)，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的，課前自學(xué)若發(fā)現與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時(shí)，必須要回過(guò)頭去把有關(guān)的舊課弄懂。
從實(shí)際出發(fā)來(lái)制定計劃
�。�1）知識潛力的實(shí)際：每個(gè)階段，計劃學(xué)習多少知識？培養哪些潛力
�。�2）時(shí)間的實(shí)際：常規學(xué)習時(shí)間和自由支配時(shí)間分別有多少？
�。�3）教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際：掌握老師教學(xué)進(jìn)度，妥善安排常規學(xué)習時(shí)間和自由支配時(shí)間，以免自己的計劃受到“沖擊”。實(shí)際狀況，主要包括以下四方面的資料：你目前的學(xué)習成績(jì)；你的學(xué)習素質(zhì)（記憶力、理解力、觀(guān)察力等）；你的學(xué)習心態(tài)；影響你進(jìn)步的外部因素。彼，是指你應對的學(xué)習和考試，主要體此刻教學(xué)大綱和考試說(shuō)明中。這些資料，在教材和各種教輔資料中對每一學(xué)科、每一章節的學(xué)習目標、考試要求，都有明顯提示，可供參考。另外這些資料還會(huì )滲透在老師講課的過(guò)程中，他會(huì )告訴你哪些是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)，透過(guò)超多習題提升你的解題潛力和應試潛力。由此看來(lái)，知己知彼其實(shí)重在“知己”，即透徹分析自己，了解自己。透過(guò)對自己的透徹分析，你能夠明白自己哪些方面欠缺，哪些方面是具有優(yōu)勢，能夠明確自己發(fā)展的方向，該定立什么樣的中短期目標，該采取哪些措施。透徹分析能夠說(shuō)是你制定計劃、實(shí)現目標的基礎
應從難到易制定計劃在制定計劃時(shí)，能夠先將某一時(shí)段內要完成的所有事情羅列出來(lái)，并分為三類(lèi)：
a類(lèi)：重要而緊急的事；
b類(lèi)：重要而不緊急的事；
c類(lèi)：不重要不緊急的事。具體安排時(shí)，你必須要先完成a類(lèi)，然后是b類(lèi)，最后是c類(lèi)。這樣先難后易地安排，一方面能夠保證你精力最充沛時(shí)完成最重要、最緊急的任務(wù)，提高學(xué)習效率，另一方面，在攻克較難的任務(wù)之后再完成較簡(jiǎn)單的任務(wù)，你會(huì )覺(jué)得更自信，更簡(jiǎn)單。
應制定一個(gè)“能做完”的計劃就應做出這樣的計劃：這天早晨要背過(guò)多少單詞；這天上午要做完幾道習題；這天晚上要預習哪一節資料，到達一種什么效果；你不僅僅要在學(xué)習的量上有明顯規定，更要在學(xué)習的質(zhì)上有保證，要個(gè)性強調“做完”多少。這樣做對你學(xué)習效率的提高有十分明顯的作用。如果只是去做，做多做少、做好做壞都是做了，但這樣的“做”對你的學(xué)習是有害的。
合理安排時(shí)間制定計劃高一學(xué)生就應抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習比較緊張，中午休息30—50分鐘能夠緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習。而每一天如果不能保證7—8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì )降低。提高學(xué)習時(shí)間的利用率早晨或晚上，或一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾的時(shí)間，能夠安排著(zhù)重記憶的'科目，如外語(yǔ)。情緒比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，能夠安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目，零星的、注意力不易集中的時(shí)間，能夠安排做習題和自己最感興趣的學(xué)科。這樣能夠提高時(shí)間利用率。
制定計劃后
簡(jiǎn)單的回顧列表：
1、是否完成了計劃中的學(xué)習任務(wù)？
2、是不是按照計劃去執行任務(wù)的？
3、學(xué)習效果如何？
4、如果有任務(wù)沒(méi)有完成，那是什么原因？（安排過(guò)緊、太松？）
記得補上缺漏，重新修訂計劃。你也能夠透過(guò)日記來(lái)記錄一天的學(xué)習計劃進(jìn)度，便于改善和回顧。
回答以下問(wèn)題，能夠幫忙你進(jìn)行透徹分析。
�。�1）你目前的學(xué)習成績(jì)在班內與全年級的上游、中游還是下游
�。�2）在所有學(xué)科中，你比較喜歡哪些科目？厭惡哪些科目？原因是什么？
�。�3）哪些科目成績(jì)較好？哪些科目成績(jì)較差？原因是什么？
�。�4）哪些科目提升潛力較大，哪些科目應持續此刻的優(yōu)勢？
�。�5）下一步學(xué)習，你準備重點(diǎn)突破哪些科目？采取什么樣的學(xué)習方法？
�。�6）你認為自己的記憶力、理解力如何？學(xué)過(guò)的東西老記不住是因為本身記憶力差？還是因為沒(méi)有采取適宜的記憶方法？
�。�7）你對未來(lái)是否充滿(mǎn)信心？
�。�8）你是否有明確的奮斗目標？是否愿為實(shí)現這一目標而全身心付出？
�。�9）你覺(jué)得自己的自制力如何？上課時(shí)是否能集中注意力？自習時(shí)是否能按時(shí)完成作業(yè)？空閑時(shí)間能否自主安排？
�。�10）你交往的朋友中，哪些對你的發(fā)展有幫忙的？哪些可能誘導你偏離奮斗方向？
�。�11）你經(jīng)常瀏覽什么資料的網(wǎng)站？這些網(wǎng)站對你的學(xué)習和成長(cháng)有何幫忙？有何不良影響？
�。�12）你父母對你上學(xué)的期望是什么？在家中能否為你帶給較適宜的學(xué)習場(chǎng)所？根據對這些問(wèn)題的回答，你能夠制定合理的中短期學(xué)習目標。
學(xué)習計劃范文8
第一篇：我的學(xué)習計劃
盼望許久的期末考試終于過(guò)了，暑假到了，要有新的計劃，過(guò)好一個(gè)有意義的暑假。讓我的暑假生活過(guò)得豐富多彩;過(guò)得更歡快;過(guò)得更充實(shí)。
要達到目標，我為自己設置以下幾個(gè)要求：
一、由于我粗心大意，所以我要認真做題，并仔細檢查。本人作文也不理想，所以我要多看課外書(shū)。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的鍛煉，我也取得甜蜜的果實(shí)，我籃球水平明顯提高，我還學(xué)會(huì )了鯉魚(yú)打挺。我要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。
二、暑假里，我每天要在電腦上發(fā)表作文，提高寫(xiě)作水平。
三、幫父母做家務(wù)，鍛煉自己的自理能力。
四、由于我視力不好，所以不要多上網(wǎng)、看電視，多做運動(dòng)。
君子一言，駟馬難追。為了實(shí)現自己的諾言，我要努力奮斗，同時(shí)希望父母監督，這樣才能過(guò)個(gè)有意義的暑假生活。為未來(lái)生活打好基礎。
暑假里我以逸待勞，迎接新學(xué)期�，F在我為自己成為社會(huì )的精英、時(shí)代的嬌子、祖國的棟梁邁出第一步!
第二篇：我的學(xué)習計劃
俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計劃。
這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)得很牢，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯沒(méi)關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習成績(jì)才不會(huì )落后�，F在，我要開(kāi)始做更多的課外練習，我決心不會(huì )被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會(huì )用我的努力證明，我會(huì )趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事，不聽(tīng)他的話(huà)，我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!
我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績(jì)都是及格。因為我平時(shí)少鍛煉，才導致體育成績(jì)不夠好，所以在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應該可以再升一級。
好了，不說(shuō)了，我的新學(xué)期計劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。( 萬(wàn)
第三篇：我的學(xué)習計劃
六年級新二學(xué)期來(lái)臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過(guò)節的快樂(lè )中走出，投入緊張的.學(xué)習。
在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)計劃，也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。
首先，應該先糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)!
在這學(xué)期里，要加強自己不擅長(cháng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書(shū)，如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué)，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū)，適當做些娛樂(lè )。做到“少在電腦前一會(huì )兒，多看一兩本好書(shū)”，擴展知識綜合面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎扎實(shí)了，才可以累計更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標努力。 我也一定會(huì )為每一天而做奮斗，做好自己的本分工作，認真學(xué)習，天天向上，不管怎樣，我都要好好學(xué)習，做好每一天的作業(yè)任務(wù)，還要增強體質(zhì)。
學(xué)習計劃范文9
1.基礎知識補充【選做】
(1)看老托福的文章，不做題，關(guān)注段落結構的寫(xiě)法。
(2)關(guān)注托福背景知識，可以參考翻譯以及維基百科。
2.做TPO的文章，總結出錯題本，分析錯題，1周之內需要解決總結出來(lái)的'錯題�！久恐苎h(huán)做】
(1)總結常錯題型
(2) 注意選項之間的對比
3.看TPO的文章，畫(huà)出每篇文章的文章結構圖【備考階段，1天1篇】
(1)對文章討論問(wèn)題的模式進(jìn)行初步思考
(2)了解歷史、說(shuō)明、解釋、立論和對比型文章的書(shū)寫(xiě)模式
(3)簡(jiǎn)單通過(guò)標題判斷文章類(lèi)型
4.回顧上課時(shí)所講述的定位規律【需要在1個(gè)月時(shí)間內做完】——沒(méi)上過(guò)培訓班則報名參加一個(gè)培訓，建議參加美聯(lián)樂(lè )聞的托福培訓班
(1)利用托福閱讀中的可定位題熟練掌握定位規律。
(2)利用官方指南中的文章練習定位與同意轉換
(3)標注每一道題所考察的內容對應在文章當中的未知。
5.確認自己對閱讀題型中存在的弱項，針對性完善解題思路【沖刺】
學(xué)習計劃范文10
最重要的是上課聽(tīng)講，回家認真完成好作業(yè)
這個(gè)道理最簡(jiǎn)單，但有很多人還是做不到，要學(xué)會(huì )聽(tīng)講，老師講的全是重點(diǎn)，上課必須要投入
這樣你就有了第一次的深刻記憶，作業(yè)要認真
不是應付，認真做每一道，不會(huì )的標記下來(lái)，不要拖，第二天立刻問(wèn)老師或同學(xué)，否則你不會(huì )的會(huì )越積越多，有不會(huì )的必須要及時(shí)問(wèn)，否則最后你想問(wèn)都來(lái)不及了。如果你能很快完成作業(yè)，不要浪費時(shí)間，中間能夠適當的休息一下，之后復習當天所學(xué)（這就相當于第三遍了）同樣的，不理解的概念畫(huà)下來(lái)，抓緊問(wèn)，在高二，效率很重要，不要看要寫(xiě)的東西多，你就煩，因為你越煩寫(xiě)得越慢，其實(shí)你踏踏實(shí)實(shí)寫(xiě)一會(huì )就能完成
不要認為課上聽(tīng)懂甚至很熟就不去復習，即使是在基礎的概念，都要復習一邊，許多人都是對自己當天上課的自信，到了期末忘得一沓糊涂，
補課班能夠適當上，如果你不能自我抑制，很貪玩，還是報點(diǎn)班，強迫自己學(xué)，如果你很努力，不貪玩，其實(shí)自己在家根據自己的不足，認真的復習，做題，上學(xué)的時(shí)候問(wèn)老師不會(huì )得題，這樣甚至比你報班還要管用
作為學(xué)理的，別人理科也好，首先要學(xué)的精，不要放過(guò)平時(shí)的難題，必須看懂其中的方法，多看不同的題型，（上課老師補充的例題必須要記好）遇到不會(huì )做的難題，別輕言放下，多捉摸一會(huì )，實(shí)在不會(huì )再問(wèn)（但不要死摳題，最多想20分鐘），這樣能夠提高你做難題的潛力，如果你十分愛(ài)好學(xué)習，每一道題，上課老師都會(huì )講很多方法，記住每一個(gè)，對你的思維很有好處。
每一周的周末要利用好，看看自己這周哪學(xué)得不好，重點(diǎn)看他，
數學(xué)
基本概念復習好，重要的是平時(shí)做得題，別盲目做，做一些不同類(lèi)型的題，積累經(jīng)驗，嘗試多挑戰一些難題，別人的好方法必須要記牢，對答案的時(shí)候從中吸取經(jīng)驗，
物理
看似很難，把道理明白了一點(diǎn)也不難，上課必須要認真聽(tīng)，別傻記那些概念，明白他是怎樣回事
不明白立刻問(wèn)老師，否則你做不了題，然后再多看一些好題型，總結不同的方法
化學(xué)
你需要堅持，有毅力，有許多需要記得東西
化方什么的，要找規律記，做題根物理數學(xué)一樣
要不定期的復習鞏固，時(shí)不時(shí)地看一看，這樣才不會(huì )忘
生物，只要你認真聽(tīng)講完成作業(yè)，差不了，其他根化學(xué)一樣，多看，有時(shí)間再把握一下細節，擴展一下相關(guān)知識
理科生用文科提分是一個(gè)很好的決策
這就需要你持之以恒，英語(yǔ)每一天根據自己的時(shí)間
背必須的單詞（別太多），但必須要堅持
語(yǔ)法跟著(zhù)老師走，平時(shí)多看看，做做題學(xué)會(huì )怎樣用，沒(méi)天聽(tīng)聽(tīng)磁帶，別著(zhù)急作聽(tīng)力題，聽(tīng)聽(tīng)課文的錄音，聽(tīng)者寫(xiě)下來(lái)，慢慢來(lái)，這對你聽(tīng)力提高很大，多積累一些超綱詞匯也很好，高考許多詞匯超綱
語(yǔ)文
跟著(zhù)老師走，多讀一些好文章，增加自己知識
看一些好句子，為作文打基礎，平時(shí)的.細節必須要注意，字音什么的在平時(shí)就要記牢，一點(diǎn)一滴的打基礎，哪不行補哪，
平時(shí)所有不會(huì )的，認為難得，重點(diǎn)的例題，都要標記下來(lái)
這樣你考前就會(huì )很簡(jiǎn)單，很有針對性
最重要的一點(diǎn)，是堅持，這對很多人來(lái)說(shuō)很難
有一點(diǎn)，別讓自己太累，否則第二天聽(tīng)不進(jìn)去，其實(shí)你認真完成好作業(yè)，標記下不會(huì )的，就能考個(gè)不錯的成績(jì)，如果你想考的更高，踏踏實(shí)實(shí)的做下去，重要的是落實(shí)！
學(xué)習計劃范文11
大三，是沖刺的階段，我們要提高求職技能，搜集公司信息。我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習的基礎上，我們需要的不僅僅是書(shū)本知識，走向市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題，這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。當然想要提高自己的競爭實(shí)力，我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習大四的相關(guān)課程。大三，是不斷完善自己的階段，是進(jìn)一步提高的過(guò)程，努力發(fā)掘自我的潛力。揚帆中的大四，我們可以開(kāi)始找工作或者考研。
到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研?困惑一直纏繞著(zhù)我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會(huì )主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點(diǎn)，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實(shí)在不強(除非出類(lèi)拔萃，當然這樣的人往往會(huì )去考研)，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優(yōu)雅高昂的成為研究生(當然世事難料，也許有時(shí)不考研也是另樣的機遇)。
有了學(xué)位文憑做基礎后，我們還要認清自己的實(shí)力，正確的選擇目標工作單位，切忌好高騖遠，定要講究實(shí)際，才能讓希望和努力不落空。選定目標職業(yè)后，根據自己的情況和所在城市的'社會(huì )經(jīng)濟狀況，選擇企業(yè)去應聘。在應聘之前，準備工作必不可少。多多收集所選企業(yè)的狀況，了解就職后的注意事項，讓用人單位感到你的重視和認真的態(tài)度。這樣更能彌補剛畢業(yè)的大學(xué)生沒(méi)有工作經(jīng)驗的缺點(diǎn)。
學(xué)習計劃范文12
作為中高考生來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假非同尋常，如何充實(shí)地度過(guò)這個(gè)假期?在這個(gè)寒假把自己的身心狀態(tài)調整到最佳?家長(cháng)應該怎樣做才能真正地幫助孩子?為此新思路的專(zhuān)家們?yōu)榧议L(cháng)和學(xué)生提一些寶貴的建議。
中考生：補習弱項是關(guān)鍵 專(zhuān)家建議，寒假中，要客觀(guān)地對期末考試試卷進(jìn)行分析，看看哪些題失了分，弄清失分原因。寒假學(xué)習中要多補習瘸腿科目，對薄弱環(huán)節進(jìn)行分析，哪科沒(méi)考好，冷靜分析原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時(shí)間，多補弱科基礎知識，避免中考時(shí)瘸腿科目拉分。
另外假期既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)，要制定一個(gè)學(xué)習計劃，以保證每科的學(xué)習時(shí)間，每天至少進(jìn)行三科的復習，文理分開(kāi)，擅長(cháng)、喜歡和厭惡的`科目交叉進(jìn)行。記住，完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查漏補缺，或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。有解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆牛角尖或置之不理，可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。 針對英語(yǔ)的復習，成績(jì)落后生要靜下心來(lái)，加強概念、單詞和公式的記憶，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要及時(shí)核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過(guò)做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。同時(shí)，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆做上記號，便于下一次復習。通過(guò)有選擇性地做中考真題，可以體會(huì )和熟悉中考題型，同時(shí)對所學(xué)知識的融會(huì )貫通，使訓練更有效。 高考生：鞏固提高是關(guān)鍵 高三學(xué)生對最后一個(gè)寒假應該持何種態(tài)度，才能最大程度有利于備戰高考呢?寒假是高三生自我調整、鞏固提高的關(guān)鍵時(shí)期。寒假里，考生的學(xué)習將由在校時(shí)的被動(dòng)學(xué)習變?yōu)橥耆恐鲃?dòng)學(xué)習。
因此，考生要制訂一套合適的學(xué)習計劃和假期作息時(shí)間表，做到復習有計劃，生活有規律。假期復習計劃一方面包括學(xué)習知識內容的計劃，;另一方面還包括整個(gè)假期的時(shí)間安排。以往，很多考生放假后早上不吃飯，睡懶覺(jué)，盡情地放松，平時(shí)的生物鐘完全被打亂。開(kāi)學(xué)后，這些考生很難適應正常的作息時(shí)間，從而直接影響了新學(xué)期的復習狀態(tài)。專(zhuān)家認為，高三生在制訂一份詳細的作息時(shí)間表時(shí)，要把每天的學(xué)習任務(wù)、時(shí)間具體化。高三生寒假里要保持正常的作息時(shí)間，每天上午學(xué)習3個(gè)半小時(shí)，下午學(xué)習兩個(gè)半小時(shí)。另外，每天還要堅持看半小時(shí)的新聞時(shí)事(電視或報紙)，并留出半小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。 家長(cháng)：要保證孩子張弛有度 寒假期間，學(xué)生和家長(cháng)相處的時(shí)間多了起來(lái)。一些老師建議，假期中高考生的家長(cháng)別忘幫助孩子制定明確學(xué)習目標，督促孩子進(jìn)行體育鍛煉。
學(xué)習計劃范文13
一、基本情況
高一計算機1323班共有學(xué)生55人，其中男生42人，女生13人。高一新生剛進(jìn)入高中，學(xué)習環(huán)境新，好奇心強.但是普遍學(xué)習習慣不好,數學(xué)基礎較差,學(xué)習興趣不濃.所以工作的重心在于提高學(xué)生對數學(xué)科的興趣,以及在補足初中知識漏洞的前提下,進(jìn)一步的夯實(shí)學(xué)生基礎.
二、指導思想
全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素養，圍著(zhù)課堂教學(xué)這個(gè)中心，更新教育觀(guān)念，進(jìn)一步提高教學(xué)水平，培養學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，同時(shí)扎扎實(shí)實(shí)抓好基礎知識，注意學(xué)生習慣的培養，為三年后高考打下堅實(shí)的基礎。
三、工作任務(wù)和措施
任務(wù)：基礎模塊第一章至第四章
第一章集合(9月份)
第二章不等式(10月份)
第三章函數(11月份)
第四章指數函數與對數函數(12月份-1月份)
四、措施：
1.夯實(shí)“三基”
知識、技能和能力三者關(guān)系是互相依存、互相促進(jìn)的整體，能力是在知識的教學(xué)和技能的培訓中形成的，通過(guò)數學(xué)思想的形成和數學(xué)方法的`掌握，能力才得到培養和發(fā)展，同時(shí)，能力的提高又會(huì )對知識的理解和掌握起促進(jìn)作用。
因此，在教學(xué)中應注意：
A.教學(xué)面向全體學(xué)生。
B.重視概念的歸納、規律的總結、技能的訓練。
C.重視知識的產(chǎn)生、發(fā)展過(guò)程。
D.加強知識過(guò)關(guān)檢測，做好查漏補缺工作。
2.優(yōu)化課堂教學(xué)結構
A.精心設計課堂教學(xué)：
B.課堂練習典型化;
C.教學(xué)語(yǔ)言精練化
D.板書(shū)規范化。
3.加強學(xué)習方法指導：
A.指導學(xué)生看書(shū)，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的習慣。
B.指導學(xué)生整理知識，總結解題規律，歸納典型例題解法及一題多解與多題一解。
4.加強學(xué)風(fēng)建設與學(xué)習習慣的培養，適當安排作業(yè)，認真檢查督促，加強優(yōu)生和后進(jìn)生的輔導，對學(xué)生的作業(yè)盡量做到面批。
五、各章節授課具體時(shí)間安排：
(基礎模塊第一章集合(約12課時(shí))
(1理解集合、元素及其關(guān)系，掌握集合的表示法。)
(2掌握集合之間的關(guān)系(子集、真子集、相等。)
(3理解集合的運算(交、并、補。)
學(xué)習計劃范文14
留學(xué)生家庭里，有各種各樣留學(xué)心理問(wèn)題的學(xué)生，這其中主要來(lái)自5方面壓力造成的心理問(wèn)題，360教育集團旗下澳大利亞教育聯(lián)盟金牌留學(xué)顧問(wèn)郭艾倫老師介紹說(shuō)，分別是孤寂感、語(yǔ)言不通、學(xué)業(yè)壓力、文化差異、生活不習慣。
首先，在出國前詳細了解留學(xué)國家的衣食住行、風(fēng)土人情等信息。提前了解留學(xué)國信息，有助于減少孩子的心理落差，盡早適應國外生活環(huán)境。與此同時(shí)，父母和孩子一起做好承受挫敗的心理準備：出國前，家長(cháng)應讓孩子多“試”留學(xué)，每次時(shí)間一周以上，鍛煉孩子自我照顧能力。多
給學(xué)生一些游學(xué)的機會(huì )和鍛煉的機會(huì )。教會(huì )孩子保護好自己的心情和身體，遇到不開(kāi)心，要學(xué)會(huì )宣泄。培養興趣愛(ài)好，多主動(dòng)交外國朋友，建立良好互動(dòng)系統。
其次，出國后第一件要做的事不是學(xué)習，而是交友古蕎裼指出，現在大部分留學(xué)生都是獨生子女，在國內即使沒(méi)有同伴，還有父母的陪伴。而到了國外孤身一人，最易缺乏安全感，交友是重建安全感最快最有益的方式。
20xx澳洲留學(xué)必修課之出行篇
熱點(diǎn)留學(xué)國家大多交通便利。澳洲的交通十分發(fā)達，公共汽車(chē)和火車(chē)可以滿(mǎn)足基本出行需要。當然買(mǎi)二手車(chē)也是在澳洲留學(xué)生當中非常普遍的現象。對于新到澳洲的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，澳洲的公共汽車(chē)十分方便，即使在幽靜的住宅區，都有公車(chē)的路線(xiàn)可以到。澳洲的火車(chē)更為方便，它類(lèi)似國內的地鐵，極為準時(shí)，而且速度很快，不存在堵車(chē)等問(wèn)題�；疖�(chē)在每個(gè)城市幾乎都會(huì )到所有的商業(yè)區，大住宅區以及大學(xué)校區附近�；疖�(chē)票和汽車(chē)票是統一的，有周票、月票等類(lèi)型，可以持學(xué)生證買(mǎi)到半價(jià)票。
20xx澳洲留學(xué)必修課之接機住宿篇
學(xué)生到澳洲留學(xué)的，在澳留學(xué)的住宿費用是一筆不小的支出。比如在悉尼生活，學(xué)生費(衣食住行)每年至少需要約15000澳元(大約人民幣10萬(wàn)元人民幣左右)的生活支出，而在墨爾本，每年至少需要12000澳元大約人民幣8萬(wàn)元人民幣)的生活費�！笆″X(qián)的最佳辦法是和其他留學(xué)生合租�！睙o(wú)論吃飯還是住宿都會(huì )有很多的結余。當然，澳洲其他地方會(huì )比以上提到的城市會(huì )更加便宜一些，但合租還是硬道理。
20xx澳洲留學(xué)必修課之打工篇
很多留學(xué)生完成功課之余都想找一份兼職工作，這樣可以減輕家里的經(jīng)濟負擔，也可以鍛煉自己的實(shí)踐和交往能力。在澳洲很多學(xué)生每周抽出兩、三次的固定時(shí)間做兼職，周末做的更長(cháng)一些�！肮ぷ鞯臅r(shí)候就認真負責，勤快一點(diǎn)，大家都喜歡�！焙芏鄬W(xué)生利用自己的.優(yōu)勢、語(yǔ)言和工作能力都可以用打工得來(lái)的薪水覆蓋掉自己的生活費。當然，留學(xué)生在國外要以學(xué)業(yè)為重，打工作為留學(xué)生活的附加品要量力而行，不可本末倒置。
在澳洲留學(xué)生，學(xué)習期間，最新政策是可以從事每2周不超過(guò)40個(gè)小時(shí)的打工機會(huì )，留學(xué)生通�？梢栽诹闶蹣I(yè)、餐飲業(yè)及相關(guān)服務(wù)業(yè)和行政管理領(lǐng)域找到工作，每小時(shí)的報酬基本是8-20澳元不等，周六日或公共假期有時(shí)可以得到更高的薪酬。但提醒學(xué)生千萬(wàn)不要因為打工而耽誤上學(xué)，另外一定要保持一個(gè)良好休息，一個(gè)人在外健康的身體是最重要的。
學(xué)習計劃范文15
一、學(xué)習目的
以十八大和十八屆四中全會(huì )精神為指導，緊密聯(lián)系我處實(shí)際，認真學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要思想，了解當代政治經(jīng)濟、科技、法律等重大問(wèn)題，學(xué)習黨和國家的方針政策，不斷提高科學(xué)判斷形勢能力，駕馭經(jīng)濟能力，應對復雜局面能力，依法行政和總攬全局能力，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。
二、學(xué)習主要內容
(一)根據上級要求以及我處的.工作需要，20xx年度理論學(xué)習的主要內容為：深入學(xué)習黨的十八大和十八屆四中全會(huì )精神，準確把握精神實(shí)質(zhì)，并以此精神為指導，搞好我處的改革與發(fā)展。
(二)認真學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)重要思想，通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習，要在聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng )新，用其武裝思想指導實(shí)踐上取得新成效。
(三)學(xué)習中紀委全會(huì )精神,認真學(xué)習《在中紀委全會(huì )上講話(huà)》、《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等廉政建設有關(guān)規定，進(jìn)一步增強廉潔自律意識，努力做好反腐倡廉工作。
(四)及時(shí)學(xué)習中央、河北省委、省政府及市委、市政府有關(guān)方針政策。學(xué)習住建部、省住建廳、市住建局的有關(guān)文件，并結合實(shí)際，抓好貫徹落實(shí)。
(五)積極開(kāi)展各專(zhuān)題的學(xué)習，進(jìn)一步提高黨員領(lǐng)導干部思想覺(jué)悟和道德修養，提高領(lǐng)導班子廉潔從政，為民務(wù)實(shí)的自學(xué)性，真正做到立黨為公，執政為民，權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
(六)結合形勢要求，適時(shí)邀請專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座。
三、學(xué)習方法、時(shí)間
(一)學(xué)習方法。主要采取個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習研討相結合，通讀文件與交流體會(huì )相結合,專(zhuān)題學(xué)習與輔導報告相結合的方法，力求做到多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一些，學(xué)透一些。為增強學(xué)習效果和活力，可根據需要邀請專(zhuān)家作輔導報告，舉辦知識競賽活動(dòng)等。
(二)時(shí)間要求。原則上每季度安排一次集中學(xué)習交流，時(shí)間相對固定。
二Oxx年一月二十六日
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