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四年級數學(xué)學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-09-06 17:50:08 曉鳳 學(xué)習計劃 我要投稿

四年級數學(xué)學(xué)習計劃(精選10篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的四年級數學(xué)學(xué)習計劃,希望對大家有所幫助。

四年級數學(xué)學(xué)習計劃(精選10篇)

  四年級數學(xué)學(xué)習計劃 1

  學(xué)習目標:

  1、課前要認真復習,上課要認真聽(tīng)講,課后要好好復習;

  2、老師布置的作業(yè)要認真完成;

  3、課上要積極回答問(wèn)題,即使錯了,也不要緊;

  4、在考試前一定要有安排好的復習計劃,考試的時(shí)候要盡自己的最大能力,要相信自己;

  5、面對自己做錯的題時(shí),要積極去問(wèn)老師,把自己的錯題弄明白,在下次考試中,爭取下次考試中,不要把不該錯的題做錯了。

  一份好的學(xué)習計劃大致包括三方面的內容。

  1、進(jìn)行自我分析 。我們每天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,因此,制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

  A、分析自己的學(xué)習特點(diǎn),讓同學(xué)們仔細回顧自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。是記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;還是理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;或是動(dòng)作快但經(jīng)常錯;或是動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以要全面分析自己的學(xué)習特點(diǎn)。

  B、分析自己的`學(xué)習現狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。

  2、確定學(xué)習目標

  學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

  3、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習目標之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排時(shí)間來(lái)達到這些目標,要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 ——在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習,也要考慮休息和娛樂(lè ),既要考慮課內學(xué)習,還要考慮課外學(xué)習,還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理—— 要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復習一會(huì )語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習自然、常識、外語(yǔ)等。

  高效 ——要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成,因為這時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。

  祝你學(xué)習進(jìn)步哦!

  四年級數學(xué)學(xué)習計劃 2

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我決心向好的同學(xué)看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點(diǎn)和錯誤。為達到在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步,獲得好成績(jì),特制定如下學(xué)習計劃:

  一、戒掉玩電子游戲這個(gè)毒癮。

  二、要和經(jīng)常在一起的.伙伴構建起學(xué)習上互相促進(jìn)、困難上互相幫助、缺點(diǎn)上互相指出并改正的學(xué)習風(fēng)氣,使大家健康成長(cháng),共同進(jìn)步。

  三、端正學(xué)習態(tài)度,做到勤學(xué)好問(wèn)。

  四、合理安排作息時(shí)間。對于一天的學(xué)習時(shí)間來(lái)講,早上適宜背書(shū),中午適宜做練習,下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫(xiě)文章等。

  為了確實(shí)提高學(xué)習成績(jì),還須學(xué)校老師或我的爸爸監督。另外,在學(xué)好課堂知識的基礎上,我還要找些課外書(shū)籍來(lái)看,擴大我的知識面。

  四年級數學(xué)學(xué)習計劃 3

  新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),從現在起,我要把全部精力都放在學(xué)習,認真學(xué)習,努力學(xué)習。所以,從現在起,我要有一份好的計劃書(shū)來(lái)輔導我學(xué)習,那就是:

  學(xué)習前先預習。在認真投入學(xué)習之前,先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習的`大致內容及結構,以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。

  充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。

  養成良好的學(xué)習習慣。改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。

  嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習生活,除了上課時(shí)間外,晚自習時(shí)間做完各科作業(yè),記5個(gè)英語(yǔ)單詞,預習下一章的數學(xué)課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時(shí)間多閱讀中外名著(zhù),加強寫(xiě)作,開(kāi)闊視野。

  這就是我的學(xué)習計劃書(shū),希望我按照計劃書(shū)中的去做,期末考試可以取得優(yōu)異的成績(jì)。

  四年級數學(xué)學(xué)習計劃 4

  快樂(lè )的暑假轉眼間過(guò)去了,我升入了四年級。良好的開(kāi)端預示著(zhù)成功。在新學(xué)期里,我更應該努力學(xué)習,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目標,制定一個(gè)合理的,嚴格要求自己的學(xué)習計劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn):

  一、上課時(shí)要認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不做小動(dòng)作。有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請教,爭取當堂的問(wèn)題當堂解決。

  二、回家后,要認真完成老師布置的各項作業(yè),做到字跡工整。

  三、認真做好預習和復習。預習時(shí)要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學(xué)的知識進(jìn)行總結復習。

  四、課余時(shí)間多讀有益的.書(shū),增長(cháng)更多的知識。

  以上是我的學(xué)習計劃,我將嚴格地按照我的學(xué)習計劃去實(shí)施,我想通過(guò)我的努力,一定能夠取得更好的成績(jì)。請老師、同學(xué)和家長(cháng)共同監督我的實(shí)際行動(dòng)。

  四年級數學(xué)學(xué)習計劃 5

  不知不覺(jué),我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習中。為此,我決定列出以下的學(xué)習計劃,時(shí)刻提醒我在今后的'學(xué)習中努力勤奮:

  1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會(huì )的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì )再去請教老師或同學(xué)。

  2、每節課都要認真聽(tīng)講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細聽(tīng),不能心不在焉。

  3、上課認真聽(tīng)講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當天所學(xué)了的課程都復習一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預習一遍。

  4、寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節,認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫(xiě)完后認真檢查并驗算;英語(yǔ)作業(yè),書(shū)寫(xiě)規范,字跡工整。

  一個(gè)學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂苦后甘來(lái),只要努力去做,肯定會(huì )獲得回報。在這個(gè)學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習,還要做到文明誠信美德。

  四年級數學(xué)學(xué)習計劃 6

  一、時(shí)間安排

  根據假期的多少,每個(gè)人都應該把時(shí)間安排好。這個(gè)假期和以前的假期不一樣,肯定要以學(xué)習為主。假期應該被視為在家上課。建議大家按照課表中的時(shí)間標準按時(shí)上課、下課。全天分為上午、下午、晚上三個(gè)時(shí)段,數學(xué)依然安排在上午。但每節課不宜過(guò)長(cháng),最多不超過(guò)1.5小時(shí)。春節假期可以放松三天,但不要長(cháng)途旅行。你可以在住所周?chē)邉?dòng),主要是為了放松。

  二、計劃安排

  凡事都要有計劃,這也是每個(gè)人都應該學(xué)習的一部分。寒假很短。如果沒(méi)有計劃,可能會(huì )在繁忙的日程中很快過(guò)去。也建議大家整合高三的課程,重新安排科目。在這里,我們應該突出我們的弱勢主體。不要指望某一門(mén)學(xué)科,而是希望用這門(mén)課的成績(jì)來(lái)彌補瘸腿的學(xué)科,這是不可能的。數學(xué)學(xué)科每天至少安排一節課,要對數學(xué)的各種知識塊——函數、導數、級數、不等式、平面向量、解析幾何、立體幾何、概率統計等的掌握有充分的了解。,并針對自己的薄弱環(huán)節加強復習和練習。感覺(jué)困難的知識塊不應該避免,但應該安排更多的`時(shí)間在假期嘗試克服它們。

  三、總結安排

  如何發(fā)現自己的薄弱環(huán)節,這應該是一個(gè)薄弱環(huán)節,是對老師上課給出的例題、課后做的作業(yè)、統一訓練中的考題進(jìn)行總結。對于薄弱環(huán)節,首先要解決基礎知識的問(wèn)題,然后可以和同學(xué)討論,問(wèn)老師(學(xué)校會(huì )安排時(shí)間答疑,網(wǎng)校也有老師值班)。同時(shí),做完一個(gè)題目后,要有一個(gè)反思(總結),即這個(gè)題目考查幾個(gè)知識點(diǎn),有哪些容易出錯的地方,與之前的題目有什么相似之處,轉化條件和結論是否還能做等。不是每個(gè)話(huà)題都要反思,而是每天都要反思。這個(gè)過(guò)程就是提高能力的過(guò)程。

  四、錯誤的積累

  積累數學(xué)錯題是提高成績(jì)的重要途徑。事實(shí)上,我們可以通過(guò)減少錯誤來(lái)取得好成績(jì)。這里提到的錯題,應該是那些可以做而做錯的題。積累問(wèn)題時(shí),也要寫(xiě)下錯誤的原因(概念、考試、計算、寫(xiě)作等。定期看錯題,看能不能做對一次。每次考試前,把錯題再看一遍?荚嚂r(shí)不要犯同樣的錯誤。如果你能在錯過(guò)的問(wèn)題中出錯,你就能得到一個(gè)非常好的問(wèn)題。這就需要大家認真整理自己做過(guò)和通過(guò)的試卷,尤其是出錯的原因,這是回到總結。

  五、任務(wù)安排

  放假的時(shí)候,老師肯定會(huì )留一些作業(yè),所以不要催這些作業(yè),更不要忽視。作業(yè)可以用來(lái)檢驗總結和復習的效果。每天做點(diǎn)什么。如果作業(yè)太多,可以先解決基礎題(選題填題),綜合題可以后做。假期每周都要做一套完整的試卷(老師可以整理歷年高考試題),用這些試題來(lái)保持自己的狀態(tài)——做題的狀態(tài)。

  四年級數學(xué)學(xué)習計劃 7

  一、認真安排時(shí)間。首先你要清楚一周內所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè )等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習,必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè)。當然,學(xué)習不應該占據作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間,總得給休息、業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè )留出一些時(shí)間,這一點(diǎn)對學(xué)習很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,從而使你有充足的'時(shí)間學(xué)習和娛樂(lè )。

  二、學(xué)前預習。這就意味著(zhù)在你認真投入學(xué)習之前,先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習的大致內容及結構,以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間,在重要的地方,你可以稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。

  三、充分利用課堂時(shí)間。學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著(zhù)在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維。

  四、學(xué)習要有合理的規律。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)回顧,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關(guān)的習題,你定能更深刻地理解這些內容,你的記憶也會(huì )保持更久。

  五、找一個(gè)安靜、舒適的地方學(xué)習。選擇某個(gè)地方做你學(xué)習之處,這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書(shū)房或教室或圖書(shū)館,但它必須是舒適、安靜的。當你開(kāi)始學(xué)習時(shí),你應該全神貫注于你的功課。

  六、不能情緒波動(dòng)的時(shí)候學(xué)習?茖W(xué)研究表明,在學(xué)習數學(xué)等理工學(xué)科的時(shí)候注意力非常難集中,所以在學(xué)習之前絕對不能有和同學(xué)爭吵,或者興奮的劇烈運動(dòng)等等情緒。否則一時(shí)間無(wú)法集中注意力而無(wú)法進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。所以在學(xué)習之前要平靜心態(tài),集中注意力,才可以達到事半功倍的效果。

  七、樹(shù)立正確的考試觀(guān)。平時(shí)測驗的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應心平氣和地對待它;蛟S,你有一兩次考試成績(jì)不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習扎實(shí),認真對待,下一次一定會(huì )考出好成績(jì)來(lái)。通過(guò)測驗,可讓你了解下一步學(xué)習更需要用功夫的地方,更有助于你把新學(xué)的知識記得牢固。

  四年級數學(xué)學(xué)習計劃 8

  復習目標

  1. 牢固掌握本學(xué)期所學(xué)的概念、規則和公式,可以指導計算,解決一些實(shí)際問(wèn)題。

  2.通過(guò)復習,使學(xué)生能比較熟練地計算分數乘法和分數除法,能正確地計算分數四則混合運算式題。

  3.能正確解決單詞問(wèn)題的分數和百分比,進(jìn)一步提高分析、判斷和推理能力。

  4. 了解圓,掌握圓的特性,掌握圓的周長(cháng)和面積,計算公式,能夠正確計算。

  復習難點(diǎn)

  1.混合運算和分數、百分比和單詞問(wèn)題是復習的重點(diǎn)。分數四的混合運算比較全面,計算過(guò)程比較復雜,是分數四計算能力的綜合體現。

  2. 分數與百分制應用題審查的重點(diǎn)是通過(guò)比較和比較,厘清基本應用題的結構特征,厘清解決思路和方法。

  3.這個(gè)單元中最難的問(wèn)題是分數和百分比。

  復習要求

  1. 使學(xué)生進(jìn)一步掌握分數乘法和除法的`計算規則,提高四分數的混合運算能力。

  2. 使學(xué)生進(jìn)一步了解和理解分數的乘除與應用題之間的定量關(guān)系,更好地掌握分數乘除應用題的思維和解題規律,提高學(xué)生的思維能力和應用題的解題能力。

  四年級數學(xué)學(xué)習計劃 9

  隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),為了讓自己在學(xué)習中有明確的方向和目標,制定一個(gè)科學(xué)、系統的學(xué)習計劃,對于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是必不可少的。就數學(xué)學(xué)科而言,下面我將分享我的數學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃,希望可以對廣大同學(xué)產(chǎn)生一定的啟發(fā)。

  一、學(xué)習目標

  數學(xué)是邏輯思維的主要訓練工具,是現代科學(xué)的基礎。在這個(gè)新學(xué)期里,我的學(xué)習目標是提高自己的數學(xué)水平,加強對數學(xué)的理解和應用能力。具體的目標如下:

  1.提高數學(xué)基礎知識的掌握和理解;

  2.掌握名詞術(shù)語(yǔ)的意義,并能夠在實(shí)際應用中靈活運用;

  3.深入理解各種定理,并能熟練運用;

  4.增加數學(xué)中實(shí)際問(wèn)題的解決能力;

  5.提高數學(xué)思維的靈活性和創(chuàng )新性;

  6.提高數學(xué)應用能力,培養數學(xué)素養。

  二、學(xué)習內容

  根據學(xué)習目標,下面是我制定的數學(xué)學(xué)習計劃:

  1.復習鞏固基礎知識

  在新學(xué)期開(kāi)始之前,我將對數學(xué)基礎知識進(jìn)行復習和鞏固,包括代數、幾何、初等函數等內容,并學(xué)習相關(guān)的解題技巧。

  2.深入理解定理

  數學(xué)學(xué)科的理論是建立在定理之上的,因此深入理解各類(lèi)定理是數學(xué)學(xué)習的重中之重。我將重點(diǎn)學(xué)習高中數學(xué)重要的定理和證明思路,并加強對證明過(guò)程的分析和理解。

  3.實(shí)際問(wèn)題的解決

  數學(xué)應用能力的提高是我學(xué)習計劃的一個(gè)重點(diǎn),我將嘗試運用學(xué)過(guò)的數學(xué)理論知識解決實(shí)際問(wèn)題,如投資、比例、利息、排列組合等問(wèn)題,以此增加對數學(xué)應用的熟練度。

  4.探究數學(xué)思想

  數學(xué)思想的創(chuàng )新是數學(xué)學(xué)科發(fā)展的重要推動(dòng)力量,我將利用課外時(shí)間探究數學(xué)思想,如同余理論、變換群、數學(xué)分析等,以此提高數學(xué)思維的靈活性和創(chuàng )新性。

  三、學(xué)習方法

  學(xué)習方法對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習效果有著(zhù)至關(guān)重要的作用,哪怕學(xué)習內容再豐富、目標再明確,只要沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習方法,也很難取得好的學(xué)習成績(jì)。因此,我在數學(xué)學(xué)習中將采用以下方法:

  1.注重基礎知識的鞏固

  鞏固基礎知識是學(xué)習數學(xué)最重要的基礎,我將注重基礎知識的掌握和鞏固,以此為我后面的學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎。

  2.學(xué)會(huì )總結和歸納

  總結和歸納是數學(xué)學(xué)習中的關(guān)鍵方法,我將利用課余時(shí)間,總結和歸納所學(xué)的數學(xué)知識,提高對各種定理的理解和記憶。

  3.練習解題技巧

  數學(xué)學(xué)習離不開(kāi)練習,我將利用課外時(shí)間多做一些題目,并利用各種數學(xué)解題技巧不斷提高自己的'解題能力。

  4.學(xué)會(huì )思考

  良好的思考能力是數學(xué)學(xué)習的必要條件之一,我將在學(xué)習中嘗試找出問(wèn)題的核心思想,找出解決問(wèn)題的方法和竅門(mén),提高數字思維的靈活性和創(chuàng )新性。

  綜上所述,這是我的數學(xué)開(kāi)學(xué)學(xué)習計劃。我相信只有在不斷地學(xué)習、實(shí)踐和總結中,我才能實(shí)現自己的目標,取得好的學(xué)習成績(jì)。希望廣大同學(xué)也可以找到適合自己的學(xué)習方法,制定科學(xué)的學(xué)習計劃,為一個(gè)更好的自己而努力奮斗!

  四年級數學(xué)學(xué)習計劃 10

  新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,

  一、做好預習。

  預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫(xiě)出這節的內容提要;

  3、找出這節的'重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。

  學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:

  1、要有明確的學(xué)習目的;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。

  做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時(shí)復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質(zhì)量。

  做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

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