小學(xué)五年級學(xué)習計劃（精選15篇）
光陰如水，前方等待著(zhù)我們的是新的學(xué)習目標和挑戰，是時(shí)候寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。什么樣的學(xué)習計劃是學(xué)霸都稱(chēng)贊的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級學(xué)習計劃（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級學(xué)習計劃 1
開(kāi)學(xué)已有一個(gè)星期了，孩子們還是沉浸在假期的生活里，自由散漫，做事拖拖拉拉。為了使這群孩子快一點(diǎn)找到學(xué)校生活的感覺(jué)，回歸校園，我為孩子們制定了學(xué)期計劃和每天計劃。對于五年級的孩子來(lái)說(shuō)，有一定的自我約束能力，可以根據計劃做每天該做的事，久而久之就會(huì )形成一定的習慣。但要他們自己制定計劃，往往很片面，也不夠具體，可行性不強。因此這個(gè)學(xué)期由我來(lái)給他們制定計劃，大家討論，互相商量，進(jìn)行修改。
今天用了一節課的時(shí)間先小組討論，再全班交流，找出了計劃中的三處漏洞，簡(jiǎn)化了一條計劃內容。通過(guò)孩子們的積極參與，我們五年級上學(xué)期的計劃變得更加實(shí)用。接下來(lái)就看我們在實(shí)施過(guò)程中會(huì )出現哪些問(wèn)題，然后再及時(shí)的修改。同時(shí)我們要在近期制定出懲罰措施，對于沒(méi)有完成計劃內容的同學(xué)，或完成不好的同學(xué)，根據情節輕重采取不同的措施，我初步想到幾種措施：唱歌，做好事，寫(xiě)說(shuō)明書(shū)等，但還是要和孩子們商量后再決定。我要讓孩子們感受到，這個(gè)班集體是他們的，由他們自己當家做主。感受到我是集體中的一員，我的所作所為與集體息息相關(guān)。這也是我一直以來(lái)的愿望，愿每個(gè)孩子能在這個(gè)大家庭中快樂(lè )的成長(cháng)。新的學(xué)期，期待新的開(kāi)始。
我的五年級上學(xué)期學(xué)期計劃
為了使這個(gè)學(xué)期的學(xué)習能更上一層樓，能有計劃的進(jìn)行學(xué)習，改掉自己管不住自己的毛病，特制定此計劃：
1、會(huì )寫(xiě)150個(gè)字，會(huì )認200字。會(huì )寫(xiě)每個(gè)單元中的“日積月累”的.詞語(yǔ)。
2、能熟練的朗讀每篇課文，做到流利、正確、有感情。
3、每課都認真仔細地寫(xiě)預習作業(yè)，做到字跡工整。
4、會(huì )背誦課本中要求背誦的課文，并且摘抄自己喜歡的句子進(jìn)行背誦。
5、這個(gè)學(xué)期寫(xiě)50至80篇日記，寫(xiě)8至10篇作文。做到內容真實(shí)，有真情實(shí)感。
6、讀三本內容健康、有意義的課外讀物。
7、認真書(shū)寫(xiě)練習冊和作業(yè)，特別是要認真計算。
8、遇到不會(huì )的題及時(shí)向同學(xué)或老師請教，直到會(huì )為止。
9、掌握數學(xué)書(shū)中提到的定義概念，不僅會(huì )背，還要會(huì )運用。
10、做好數學(xué)新知識的提前預習。
11、每到各種節日要獻自己的祝福，并記下當時(shí)的情境，留作紀念。
12、積極鍛煉身體，不挑食，注意安全。
我的每天計劃
1、每天放學(xué)后首先完成老師布置的作業(yè)內容，做到認真書(shū)寫(xiě)，干凈工整，計算準確。
2、每天晚上6點(diǎn)，要讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)籍，寫(xiě)下一句自己認為優(yōu)美的或有意義的句子。
3、每天下午第二節下課（除了周一的大掃除）繞操場(chǎng)跑步兩圈。
4、每天中午放學(xué)路上背誦一個(gè)（自己不會(huì )的）英語(yǔ)單詞。
5、每周把自己（最感興趣的事情，選擇三件寫(xiě)在日記本上，）可以圖文結合。
6、每天早自習預習數學(xué)新知、語(yǔ)文新知或有不會(huì )的作業(yè)請教別人。
7、每天做好自己的值日生工作。
8、每天都認真上好其他科任課，讓自己得到全面發(fā)展。
9、每天做到同學(xué)之間互相團結，不打架，不罵人，有困難及時(shí)幫助，熱愛(ài)校園和班集體。
10、每天說(shuō)一句鼓勵別人的話(huà)，要實(shí)事求是。
小學(xué)五年級學(xué)習計劃 2
轉眼間，眨眼間一學(xué)期過(guò)去了。每一個(gè)人都會(huì )制訂一套為自己量身定制的計劃。我制訂了新學(xué)期計劃，有以下幾點(diǎn)：
1、在新的.學(xué)期中，我要上課積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作，注意力集中，把老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)都數記下來(lái)。
2、我會(huì )按時(shí)認真地完成老師布置的每一項作業(yè)，書(shū)寫(xiě)認真，獨立思考。
3、在學(xué)習上更加細心，不要老是粗心。
4、在學(xué)習上幫助同學(xué)，協(xié)助老師。課后認真復習。
5、每天堅持讀書(shū)半個(gè)小時(shí)，增強寫(xiě)作能力。
以上就是我的新學(xué)期打算了，我希望我能夠在新學(xué)期里更上一層樓，越來(lái)越好。
小學(xué)五年級學(xué)習計劃 3
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了！我應該做好下一個(gè)學(xué)期的打算。
第一：日常學(xué)習
在上一個(gè)學(xué)期考試中，我的語(yǔ)文成績(jì)不理想。我下學(xué)期應該對語(yǔ)文加倍努力！同時(shí)，在上一個(gè)學(xué)期中，我又學(xué)到了許多有用的知識，許多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓，以后是不會(huì )再發(fā)生的。我現在覺(jué)得，其實(shí)，我們不要把日常學(xué)習當作成一個(gè)負擔，因為日常學(xué)習本來(lái)就是一個(gè)苦差事。我們應該把日常學(xué)習當作是一種愛(ài)好興趣。一旦你有了興趣，你就會(huì )越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越好。其實(shí)每一個(gè)人都不笨！也許有的人擅長(cháng)這個(gè)；有的人擅長(cháng)那個(gè)；有的人文武精通。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美。我在下一個(gè)學(xué)期一定好好日常學(xué)習，天天向上！只要功夫深，鐵杵磨成針。世上無(wú)難事，只怕有心人。
第二：背書(shū)
四，五年級我們的語(yǔ)文老師一直讓我們背《論語(yǔ)》 。有的人覺(jué)得這個(gè)對日常學(xué)習無(wú)用，沒(méi)有幫助，不想背，也不會(huì )背，也不想把太多的精力浪費在這里。所以，我們班就有幾個(gè)“特號”學(xué)生不讀。而有的同學(xué)腦子好，記憶力強，就覺(jué)得很好背。比如像我們班的閆昕和孟宇都已經(jīng)背了9篇 。有的背了6篇；有的背了5篇；有的背了1篇 。但是我覺(jué)得，雖然，背論語(yǔ)對我們上高中時(shí)寫(xiě)論文有幫助 。但是，我們整天光知道嘰里呱啦地背，卻不知道論語(yǔ)的意思，那么我們應該怎樣把這些論語(yǔ)運用到這些論文中呢？爸爸，媽媽曾經(jīng)給我提過(guò)這樣的問(wèn)題，在爸爸媽媽提之前，我根本沒(méi)去考慮過(guò)這樣的問(wèn)題！而媽媽覺(jué)得這個(gè)《論語(yǔ)》里面一篇一篇的主要是講一個(gè)內容。比如說(shuō)第一篇是學(xué)而篇，光講日常學(xué)習或禮儀什么的，第二篇光講萬(wàn)為政，是怎樣管理國家什么的。這個(gè)一篇中挑幾則最好的.來(lái)背，就星了。我像，大概是我們不了解論語(yǔ)。下學(xué)期我一定好好讀論語(yǔ)，也要背好書(shū)。
第三：讀書(shū)
上一個(gè)學(xué)期的讀書(shū)冠軍是張樹(shù)楊。他讀的書(shū)有17本，而我比他少讀2本。我看的書(shū)有：《廣場(chǎng)上空蕩蕩》，《楊家將演義》，《淘氣包埃米爾》，《平凡的世界（一）》，《平凡的世界（二）》，《平凡的世界（三）》，《雷夢(mèng)拉與爸爸》，《天真媽媽》，《名叫牛皮的插班生》，《鏡花緣》，《紅旗譜》，《世界中篇名作選》，《笑貓日記》，《湯姆·索亞歷險記》，《特別的女孩薩哈拉》 。
雖然我讀得沒(méi)有張樹(shù)楊多，但是下學(xué)期我一定努力超過(guò)他。我覺(jué)得讀書(shū)可以讓我們長(cháng)智慧，學(xué)到更多有趣的知識。從以前不愛(ài)看書(shū)的我到現在變成愛(ài)讀書(shū)的我，我真的應該感謝我的語(yǔ)文老師和爸爸媽媽。我感謝語(yǔ)文老師栽培了我，如果沒(méi)有沒(méi)有爸爸媽媽在背后默默地支持我，我是不會(huì )愛(ài)看書(shū)的�，F在，我只要一有時(shí)間就會(huì )看書(shū)，讀起書(shū)來(lái)我就忘了時(shí)間。讀書(shū)讓我的作文水平也大大提高！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
為中華之崛起而讀書(shū)。這些名人名言只有在書(shū)的海洋中才能找到。好好讀書(shū)！
這就是我下個(gè)學(xué)期的日常學(xué)習計劃。如果大家有什么寶貴的意見(jiàn)，請告訴我。希望大家在下個(gè)學(xué)期多多幫助我，也請大家看好我。我一定會(huì )在下個(gè)學(xué)期中更加優(yōu)秀！
加油吧！
小學(xué)五年級學(xué)習計劃 4
我是一個(gè)從四年級升入五年級的小學(xué)生。為了更好的學(xué)習，我制訂了一份學(xué)習計劃。
一、學(xué)習格言
沒(méi)有最好，只有更好。
二、個(gè)人奮斗目標
成為祖國的棟梁之才。
三、學(xué)習目的
21世紀是一個(gè)高科技的時(shí)代，需要一批高科技人材去創(chuàng )造。我們——21世紀的小學(xué)生，應在學(xué)好各門(mén)文化課的同時(shí)，多看、多讀一些能夠擴大我們知識面的課外書(shū)籍，以適應科技高速發(fā)展的需要。
四、學(xué)習材料、
課本、練習題、《百科全書(shū)》 。
五、學(xué)習時(shí)間
20xx.9.1—20xx.6.29 。
六、學(xué)習計劃
1、認真積極閱讀《中小學(xué)生百科辭典》 。
2、認真積極地做《奧林匹克數學(xué)》 。
3、平時(shí)堅持閱讀《我們愛(ài)科學(xué)》等報刊雜志。
4、上課認真積極聽(tīng)講積極發(fā)言。
5、作業(yè)認真積極完成。
6、做完教師布置的.作業(yè)要適量的自身給自身布置作業(yè)。
以上是我初步制定的學(xué)習計劃，如遇到特殊情況，可做適當調整，但總目標不變。
小學(xué)五年級學(xué)習計劃 5
新的學(xué)期就要到來(lái)，為使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：
一、做好預習。
預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；
2、列寫(xiě)出這節的內容提要；
3、找出這節的`重點(diǎn)與難點(diǎn)；
4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。
學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：
1、要有明確的學(xué)習目的；
2、聽(tīng)課要特別注重“理解” 。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì )做的題，不急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習；
2、計劃復習；
3、課本、筆記和教輔資料一起運用；
4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為美好的未來(lái)，我決心做到。
小學(xué)五年級學(xué)習計劃 6
轉眼五年級就只有一期了，為了我能更好的進(jìn)入六年級的復習，在這一學(xué)期中，我要做個(gè)學(xué)習計劃來(lái)約束自己。鑒于我的偏課，我定了以下幾條：
1、星期天除外，每天早上6：00起床，用30分鐘鍛煉身體，20分鐘洗刷，20分鐘晨讀，7：10上學(xué)。
2、上課一定要認真聽(tīng)課，老師講課時(shí)，重要的一定要記下來(lái)。放學(xué)后要鞏固當天學(xué)的'內容。
3、由于數學(xué)不怎么好，這期一定要將數學(xué)學(xué)好，多練題。媽媽買(mǎi)的練習題一定要認認真真的做完。
4、其余的科目也要好好的做，盡量使自己全面發(fā)展。
5、積極做好老師安排的事情，尊敬老師。
6、團結同學(xué)，樂(lè )于助人，愛(ài)撫小同學(xué)。
7、以上說(shuō)的一定要好好完成，希望做一個(gè)合格的小學(xué)生，然后考上好的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習計劃，我將把他訂在我的屋子里，時(shí)時(shí)刻刻的牢記在心里。
小學(xué)五年級學(xué)習計劃 7
聽(tīng)著(zhù)窗外時(shí)緩時(shí)急的暴雨，感受著(zhù)教室里的悶熱，每到在這種時(shí)候我才真正體會(huì )到——夏天來(lái)了！每年的夏天總是帶著(zhù)些期待，想著(zhù)能夠吃雪糕、去游泳池、還有就是，放暑假！
暑假自然是我們在整個(gè)夏天最期待的日子，但是現在的我卻只想祈求它晚點(diǎn)來(lái)！暑假的休閑自然不是白得的，暑假前的期末考試是緊張又艱難的'，有人考好直沖云霄，享受快樂(lè )的暑假；也有人失敗跌落谷底，帶著(zhù)低分的試卷和失落的心情迎接暑假，而我就剛好屬于后者。我當時(shí)是多么希望能夠再給我一點(diǎn)時(shí)間再來(lái)一次��！但是時(shí)間不可逆轉，鮮紅的分數也短時(shí)間無(wú)法改變。既然如此，我經(jīng)過(guò)縝密的考慮，最終決定痛定思痛，要杜絕以后還出現這樣的可能。雖然這段時(shí)間不能在學(xué)校里學(xué)習提高成績(jì)，但是這么長(cháng)的暑假如果不利用起來(lái)就太可惜了。所以我該對這次的暑假時(shí)間做出完整的規劃，以防止我再出現無(wú)所事事的情況。
暑假的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短，我主要劃分為三個(gè)階段：
第一階段我要梳理好自己現在所學(xué)的知識，在之前，我總是學(xué)一點(diǎn)算一點(diǎn)，沒(méi)有系統的將我所學(xué)的知識分類(lèi)規劃好，這是導致我在數學(xué)考試時(shí)沒(méi)能用對公式的主要原因。在前面這段時(shí)間里，我要認真的把所學(xué)過(guò)的知識再好好看幾遍，對知識要有清晰的認知。
第二階段就是該輪到我的弱項，英語(yǔ)了，在上課時(shí)我總是對老師所說(shuō)的這些音標、單詞都記得不是很熟練，現在我有了充足的時(shí)間可以好好的記一記這些難懂的符號。也許這短短的時(shí)間不夠我將他們全都弄懂，但是我得將它們都背下來(lái)，畢竟熟能生巧，語(yǔ)言就是重在累積。
第三階段也是最后的階段，就是復習！復習的下個(gè)學(xué)期的課程，但要有條理，不要一次過(guò)多也不要跳著(zhù)復習，要一點(diǎn)一點(diǎn)的弄懂這些新知識，要不然就會(huì )像之前一樣，腦袋里的知識亂如麻了。
雖然詳細的計劃還需要細細的安排，但是我的學(xué)習計劃大概就是上面這樣，我每天都要規劃好自己的任務(wù)，完成后才能出去享受假期。也許這樣做我自己都覺(jué)得有些壓力過(guò)大，但是有壓力才有動(dòng)力！要想做出改變哪能不付出努力？我會(huì )讓父母嚴格的在暑假期間要求我，期待我在暑假結束后在看這份計劃時(shí)，這些計劃都全部圓滿(mǎn)完成！
小學(xué)五年級學(xué)習計劃 8
�。ㄒ唬┰趯W(xué)校：
1、早上來(lái)到學(xué)校給老師敬個(gè)禮，給同學(xué)問(wèn)個(gè)早；
2、帶頭遵守校規校紀和《四（3）班班規》；
3、關(guān)心班隊建設，愛(ài)護集體榮譽(yù)，積極參加各項活動(dòng)；
4、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差；
5、下課文明活動(dòng)，不打人、罵人；
6、放學(xué)排隊做到快、靜、齊，并按時(shí)回家，不在路上逗留；
7、關(guān)心愛(ài)護同學(xué)，積極幫助有困難的'同學(xué)；
8、撿到物品要交公；
9、積極鍛煉身體，體育成績(jì)達標；
10、講衛生、愛(ài)整潔，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，積極打掃和愛(ài)護班級衛生；
�。ǘ┰谏鐣�(huì )：
1、要尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，在公交車(chē)上，要主動(dòng)為老人和小孩讓座；
2、要有愛(ài)心，力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的人；
3、要愛(ài)護公物，愛(ài)護花草，不亂折花木，不踐踏草坪；
4、遵守公共道德，不說(shuō)臟話(huà)；
5、講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾；
�。ㄈ┰诩依铮�
1、聽(tīng)父母的話(huà)，不和父母頂嘴；
2、及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓父母擔心；
3、主動(dòng)幫父母干一些力所能及的家務(wù)；
4、有節制地玩電腦和游戲；
5、不挑吃穿，主動(dòng)為家庭分憂(yōu)解難。
每個(gè)學(xué)生要嚴格要求自己，爭取做個(gè)新四好少年。
小學(xué)五年級學(xué)習計劃 9
學(xué)習安排：
第一周（5月26日——30日）學(xué)習內容：
分數的意義，分數與除法的關(guān)系，分數大小的比較周一，三，五收看空中課堂五年級數學(xué)（共3節）第二周（6月2日——6日）學(xué)習內容：
真分數和假分數，假分數與帶分數或整數的互化，分數的基本性質(zhì)周二，四收看空中課堂五年級數學(xué)（共2節）第三周（6月9日——13日）學(xué)習內容：
約分，通分，分數和小數的互化周一，三，五收看空中課堂五年級數學(xué)（共3節）第四周（6月16日——20日）學(xué)習內容：
分數與小數的互化，復習，第五單元同分母分數加減法周二，四收看空中課堂五年級數學(xué)（共2節）第五周（6月23日——27日）學(xué)習內容：
異分母分數加減法，分數加減混合運算，復習周一，三，五收看空中課堂五年級數學(xué)（共3節）第六周（6月30日——7月4日）學(xué)習內容：
總復習第一，二，三單元，課本P125—P127，P130—P131第七周（7月7日——7月11日）學(xué)習內容：
總復習第四，五單元，課本P127—P130具體要求：
根據實(shí)際情況定時(shí)收看空中課堂，培養自己獨立學(xué)習的習慣，形成適合自己的學(xué)習方法。
學(xué)習時(shí)不僅要關(guān)注結果，更要關(guān)注學(xué)習過(guò)程，注意思路和方法的學(xué)習。
遇到疑問(wèn)要用心鉆研，或打電話(huà)向老師和同學(xué)請教。
中央教育電視臺CETV—3在每周一到周五上午9：10—9：40空中課堂有高年級數學(xué)課，同學(xué)們要安排時(shí)間及時(shí)收看。（具體安排以電視臺預報為準）
學(xué)習建議：
第四單元分數的意義和性質(zhì)是系統學(xué)習分數的重要單元，是學(xué)習分數四則運算和應用題的基礎，務(wù)必認真學(xué)好。
1、理解分數的意義；分子，分母和分數單位的含義；分數與除法的關(guān)系；會(huì )比較分數的大��；認識真分數，假分數和帶分數；掌握整數，帶分數與假分數互化的方法。
2、理解和掌握分數的基本性質(zhì)；能比較熟練的進(jìn)行約分和通分。
3、理解分數和小數的關(guān)系，比較熟練的進(jìn)行分小互化。
4、初步樹(shù)立實(shí)踐第一，矛盾轉化的觀(guān)點(diǎn)，培養良好的學(xué)習習慣。
第一周（5月26日——30日）分數的意義：5月26日——27日，教材P75—P79注意要點(diǎn)：
理解單位"1"的`含義。
要注意"平均分"的含義。
分數既可以表示一個(gè)具體數量，也可以表示兩個(gè)數之間的倍數關(guān)系。例如：教材P81練一練，教材P77例一。
理解分子，分母，分數單位的概念時(shí)，尤其要注意分數單位這個(gè)概念。分數單位實(shí)際上是單位"1"的若干分之一，不同分母的分數有不同的分數單位，任何一個(gè)分數都是由若干個(gè)分數單位組成的。
作業(yè)練習：
課本P77練一練，P77—79練習125月26日上午9：10—9：40收看空中課堂——分數的基本性質(zhì)分數與除法的關(guān)系：5月28日——29日，教材P79—P82注意要點(diǎn)：
要利用把一個(gè)數平均分成幾份，求一份是多少用除法計算的知識，理解例2的方法。
例3和例4是分數與除法關(guān)系的具體運用。例3要掌握聚法的方法，進(jìn)率使用要正確；例4要掌握求一個(gè)數是另一個(gè)數幾分之幾的問(wèn)題，分清誰(shuí)是被除數（比較數）誰(shuí)是除數（標準數）。
小學(xué)五年級學(xué)習計劃 10
俗話(huà)說(shuō)：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！贝禾焓遣シN的季節，在這個(gè)季節里，我有一種新期盼：明天的我要更精彩。為了實(shí)現這個(gè)目標，特制訂學(xué)習計劃如下：
在語(yǔ)文學(xué)習上，首先要加強課本知識學(xué)習，堅持多讀，認真理解，不懂就問(wèn)；同時(shí)，改掉愛(ài)寫(xiě)錯別字的毛病。在此基礎上，我還要增加課外閱讀量，學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。
在數學(xué)方面，我要做到課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習，多做練習題，熟練掌握課本知識；另外還要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，開(kāi)始學(xué)習奧數，為升中學(xué)打好基礎。
英語(yǔ)我比較喜歡，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上做好筆記，上課積極發(fā)言。為提高自己的.聽(tīng)力，課余時(shí)間我將一如既往到雷老師那里補習英語(yǔ)。
在學(xué)習之余，我要加強體育鍛煉，積極參加長(cháng)跑，以及其他體育活動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)打掃衛生。團結同學(xué)，不與同學(xué)打架，同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊屛覀児餐剿魑粗澜�，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
小學(xué)五年級學(xué)習計劃 11
在新的學(xué)期里，我會(huì )把精力和時(shí)間都放在學(xué)習上，不把精力和時(shí)間投入玩這個(gè)無(wú)底洞里。我要在新的學(xué)期里努力改正我的五大壞毛病。
我的第一個(gè)壞毛病就是老師在上課的.時(shí)候我會(huì )情不自禁的轉過(guò)頭去和同學(xué)講話(huà)�；蚴菦](méi)有認真的聽(tīng)老師上課，眼睛看著(zhù)窗外的風(fēng)景。這個(gè)壞習慣很不利于我的學(xué)習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個(gè)一大缺點(diǎn)。
我的第二個(gè)壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。
我的第三個(gè)壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會(huì )回答的問(wèn)題還是不會(huì )回答的問(wèn)題我都不舉手，好像是手如同有萬(wàn)金那么重，重得讓我舉不起來(lái)似的。所以，我錯過(guò)了很多鍛煉口頭表達能力機會(huì )。
我的第四個(gè)壞毛病就是字不好看，有時(shí)，我一心想著(zhù)去玩，會(huì )把字寫(xiě)得龍飛鳳舞—寫(xiě)潦草字。
我的第五個(gè)壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。
我相信，如果我堅持改正以上五大缺點(diǎn)，我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀而出色的學(xué)生，語(yǔ)文成績(jì)也會(huì )有相應的提高。
本文來(lái)源于，有全面的語(yǔ)文知識，歡迎大家繼續閱讀學(xué)習。
小學(xué)五年級學(xué)習計劃 12
時(shí)間飛逝，轉眼間輕松愉快的暑假生活即將結束，向我們迎來(lái)頓時(shí)緊張忙碌的五年級第一個(gè)新學(xué)期，為啦在這學(xué)期好好表現，我決定要克服上學(xué)期的不足，所以我要做到以下幾點(diǎn)要求：
1、上課的時(shí)候不亂說(shuō)話(huà)，不搞小動(dòng)作，上課積極舉手發(fā)言，不懂得題下可要及時(shí)問(wèn)老師，直到學(xué)會(huì )為止，坐姿也要端正。
2、在班里要積極勞動(dòng)，并且在勞動(dòng)時(shí)不怕臟，不怕累，多為班級做貢獻，也要多為老師做一些力所能及的.事情。
3、放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )的題時(shí)，不要盲目的去問(wèn)家長(cháng)，要自己靜下心來(lái)思考，實(shí)在不會(huì )的情況下，、再讓家長(cháng)給一些提示，并用所學(xué)過(guò)的知識來(lái)解決問(wèn)題。
4、在校園內要講究衛生，不隨地扔東西，不隨地吐痰，要愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，不打架，不斗毆，做一名講究衛生得好同學(xué)。
我相信，這幾點(diǎn)要求是我學(xué)習的動(dòng)力，還是我學(xué)習的目標，我要在新學(xué)期里有一個(gè)新的起色，要好好學(xué)習，天天向上，更要珍惜時(shí)間，多勞動(dòng)，多學(xué)習，多看書(shū)，多做題，把充分時(shí)間利用到學(xué)習上，做一名德智體美的好孩子。我會(huì )做到的！
小學(xué)五年級學(xué)習計劃 13
1、早上6：30起床，十分鐘洗漱疊被子。
2、6：45—6：55聽(tīng)讀磁帶，再閱讀十分鐘。
3、7：05開(kāi)飯，不挑食。
4、在學(xué)校期間，兩眼緊盯老師，緊跟老師思路走，在課堂上要管住自己（不開(kāi)小差、不做小動(dòng)作、不說(shuō)話(huà)），上課還要積極回答問(wèn)題。
5、課前堅持做預習，帶著(zhù)問(wèn)題上課，在課堂上把問(wèn)題解決。
6、放學(xué)趕緊回家，在回家的路上不浪費時(shí)間。
7、獨立完成作業(yè)，學(xué)會(huì )認真檢查，爭取一次做對。
8、每天抽出一些時(shí)間練琴。
9、每天中午閱讀、復習，然后午休。
10、同學(xué)之間團結互助。
11、積極鍛煉身體，積極熱愛(ài)勞動(dòng)。
一、學(xué)習目標
1、各科成績(jì)要在四年級期末的`基礎上提高。
2、每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書(shū)感想等。
3、多讀課外書(shū)籍，提高自己的知識水平。
4、協(xié)助班主任抓好班級管理，和同學(xué)搞好關(guān)系。
二、行為習慣目標
1、不亂玩電腦游戲。
2、愛(ài)護眼睛，保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。
3、每天鍛煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時(shí)。
4、見(jiàn)到老師要行禮問(wèn)好。
5、每天拉琴不少于分鐘。
6、不說(shuō)臟話(huà)。
小學(xué)五年級學(xué)習計劃 14
開(kāi)學(xué)了，為自己制定一個(gè)學(xué)習計劃。在新的學(xué)期里，我一定要高標準嚴要求，像軍人一樣的紀律來(lái)要求自己，為自己五年級的學(xué)習再創(chuàng )佳績(jì)。今天我就把我的學(xué)習計劃制定如下
第一：每天堅持六點(diǎn)起床，穿衣；洗臉；刷牙；梳頭（因為女孩子愛(ài)美）等。用20分鐘完成。
第二：每天堅持早讀20分鐘（每天至少讀書(shū)20頁(yè)）。接下來(lái)的時(shí)間吃早飯。余下的時(shí)間讀10——20分鐘英語(yǔ)。7：20分準時(shí)上學(xué)。
第三：在學(xué)校認真學(xué)習，上課積極發(fā)言，回答老師提出的問(wèn)題。要學(xué)會(huì )積極；主動(dòng)；大膽；爭取在這個(gè)學(xué)期里改掉自己“內向”的缺點(diǎn)。
第四：中午下學(xué)到家，要抽出30分鐘時(shí)間學(xué)習。
第五：下午放學(xué)，除了老師布置的作業(yè)完成以外，還要復習一天所學(xué)的.知識點(diǎn)。
第六：要做到一天一復習；一周一總結 。
以上制定的學(xué)習計劃，要嚴格執行。我相信能堅持就一定能成功。所以，在新的學(xué)期里，我一定嚴格執行學(xué)習計劃。不辜負老師；家長(cháng)；以及所有關(guān)心我的人對我的期望。
小學(xué)五年級學(xué)習計劃 15
在五年級只有一期。為了更好的進(jìn)入六年級，這學(xué)期我會(huì )制定一個(gè)學(xué)習計劃來(lái)約束自己。鑒于我的'偏科，我決定如下：
1、除了周日，每天早上6： 00起床，花30分鐘運動(dòng)，20分鐘洗漱，早上20分鐘看書(shū)，7： 10上學(xué)。
2、上課一定要認真聽(tīng)講。老師講課時(shí)，重要的事情必須記下來(lái)。放學(xué)后，我們應該鞏固一天的學(xué)習內容。
3、因為數學(xué)不是很好，所以這個(gè)時(shí)期一定要學(xué)好數學(xué)，多練習題。我媽媽買(mǎi)的練習必須認真做。
4、其余科目做好，努力全面發(fā)展自己。
5、積極做老師安排的事情，尊重老師。
6、團結同學(xué)，樂(lè )于助人，呵護小同學(xué)。
7、以上一定要做好，希望成為一名合格的小學(xué)生，然后考上一所好的中學(xué)。
這是我的學(xué)習計劃。我會(huì )把它訂在我的房間里，并一直記在心里。
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